大海睡了带拼音
小学一年级上学期语文《大海睡了》优秀PPT课件
教学目的 认知目标 1．了解家庭电路室内一般布线原则。 2．认识插座 ，了解接地等安全知识。
3.认识测电笔和学会使用测电笔。 4.知道触电的原因和触电的几种形式。 5.知道安全用电的常识。 技能目标：培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解 决 实际问题的能力。 情感目标：通过学习，树立安全用电意识，提高生活能 力。
二、 教学重点与难点 教学重点：能源的概念以及能源的特点。 教学 难点：能源的概念以及能源的分类。 三、 教学方法 以学生为主体的启发式教学法 四、 教学辅助 手段
1自制计算机课件辅助教学 2教具：木块、橡皮筋 五、
教学过程
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
一、 导入课题
5
〔演示 1〕手握一小石块
的一个脚接用电器的金属外壳，强调金属外壳的用电器一定要接地 （请学生回答原因，强调防止触电） 三、测电笔 根据金属外壳的家电要接地的原因导出怎样来判断家庭电路中 的火线和 零线，引出测电笔
请学生思考并动手（1）测电笔的作用？（用来区分相线和零线） 2动手拆一下笔，回答它的结构，再安装完 整（由金属笔尖、大电阻、氖 管、笔尾金属体等组成）。 3请学生使用，并说出教室里安装的线路， 那根是相线？那根是零线？ 4总结使用方法（看幻灯片 11 再点击观看 幻灯片 12、13 ）答出：用手捏 住笔尾金属体，将笔尖接触进户线， 若碰到的是火线，则氖管发光 .若 笔尖接触的是零线，氖管就不会发 光 .
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
大海睡了 风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
一年级语文《大海睡了》精品课件
深夜里 抱着明月
睡觉了
不闹了
背着星星 睡熟的鼾声
轻轻的潮声
shēn lán
yè kōnɡ
深 蓝 的 夜 空 中 有（ ）， 有（ ），海面上（ ）。
风儿不 闹了，
lànɡ er
fēnɡ er
bú
nào le
浪儿不 笑了， shēn yâ li 深夜里， dà hǎi shuìjiàole 大海睡觉了。
bào
zhe
mínɡ
yuâ
tā
bēi
zhe
xīnɡ xinɡ
她 背 着 星 星，
她 抱 着 明 月， 她 背 着 星 星，
tā bēi zhe xīnɡ xinɡ
tā
bào
zhe
mínɡ
yuâ
nà qīnɡ qīnɡ de cháoshēnɡ ɑ
那轻轻的潮声啊，
shì tā shuì shú de hān shēnɡ
大海睡了 ______不闹了， ______不笑了， 深夜里， ______睡觉了。 她 _______， 她 _______， 那__________， 是____________。
yuè
月儿
月牙
bēi
背着
背东西
bāo
背书包
背书 背心 手背 bè i
月 背
9 大海睡了 风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
大海睡了 风儿______， 浪儿______， 深夜里， 大海______。
她 _______， 她 _______， 那__________， 是___________。
小学一年级上学期语文《大海睡了》优秀PPT课件
。早
晨起床集合时，小明同学晕倒了，这很可能是因 导致，若确诊是此原因应马上
补充
。
2．脂肪 油：常温下呈液态的植物性脂肪。如：花生油、豆油、芝麻油等。 脂：常温下 呈固态的动物性脂肪。如：牛油、猪油等。
油和脂合称油脂，组成它的主要元素也是 C、H、O。它是细胞中 的储能分子，其氧化产生的能量是糖氧化产生能量的两倍，脂肪还能 帮助脂溶 性维生素的消化和吸收。
探究问题二：如何供能？ 结论：糖类内部贮存着化学能，当在体内发生缓慢氧化时，化学能就 转变 成另一种形式能量，供给人体生命活动所需。 实验探究：糖类代谢紊乱会使体内血液中糖类过高或过低，都将影响 身体 的健康，那么如何检测葡萄糖呢？ 学生实验：2 ml10%的NaOH 溶液中滴加 4-5 滴 5%的 CuSO4 溶液，形 成 Cu(OH)2 沉淀，再加入 2ml10%的葡萄糖溶液并加热至沸 腾观察现象，得出 结论。 现象：出现砖红色沉淀
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
大海睡了 风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
结论：糖类由C、H、O 三种元素组成，H、O 原子数的比例为 2： 1，习惯上又称糖类为碳水化合物。淀粉在酶的作用下与水反 应分解成易被 人体吸收的葡萄糖。化学式为 C6H12O6 。而纤维 素因人体中没有相应的酶使 之分解，因此不能被人体吸收， 但能促进大肠蠕动，帮助排便，有益健康。糖类是人体的主 要供能物质， 人体所需的能量有 70%是糖类提供的，所以被 称为生命活动的“燃料”。
。
22、博学而笃志，
，仁在其中矣。
苏教版语文第一册第九课《大海睡了》第二课时课件
同学们，你们见过大海吗？它是什 么样子的？谁能说一说？
你真棒！
为了奖励同学们读的这么好， 老师要带着大家一起去看看大海！
大海
（
wèi lán 蔚蓝 ān jì ng
）的大海
pí làng jì ng ng 风 平 浪 静 wàng wú biān 一 望 无 边 wú biān wú jì 无 边 无 际
她背着星星，
她抱着明月，
她背着星星，
月 背
月
月 背
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
9.大 海 睡了
风儿不闹了，
浪儿不笑了，
她抱着明月，
她背着星星，
深夜里， 大海睡觉了。
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
风儿闹了, 浪儿笑了, 清晨, 大海醒来了。 她迎着______ , 她对着______, 那___________啊, 是她______的歌声。
piàn
lún
kē
zhân
片
轮
颗 阵
一（ ）星星 一（ ）风儿
一（ ）明月 一（ ）大海
波涛汹涌 风急浪高 滔天巨浪
谁能Байду номын сангаас说你看到的大海是什 么样子的大海？
风急浪高、波涛汹涌、滔天巨浪 让我们看看大海睡了是什 么样子
风儿不 闹了，
浪儿不 笑了， 深夜里， 大海睡觉了。
风儿不闹了，
浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
她抱着明月，
安静
měi lì
美丽
9.大 海 睡了
《大海睡了》PPT课件3
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声 。
大海睡了
风儿/不闹了， 浪儿/不笑了， 深夜里， 大海/睡觉了。
她抱着/明月， 她背着/星星， 那轻轻的/潮声啊， 是她/睡熟的/鼾声。
风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。
hǎi shuì
大海睡了
同学们，你们喜欢大海吗？大海里 有什么？
你真棒！
shēn yè l i
dà hǎi
shuì jiào
bào zhe
bēi zhe
míng yuè
làng er
cháo shēng
hān shēng
为了！
看了图片，你有什么想说的？
风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。
闹了一天、笑了一天的大海， 这时累了，她像孩子一样睡着了。
想一想，该怎么读这节？
轻轻的、慢慢的……
再试试！
风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
为什么用女字旁的“她”？把大海 当成了什么？
妈妈！
想着妈妈的样子再试着读 一读！
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
大 风儿不闹了， 海 浪儿不笑了， 睡 深夜里， 了 大海睡觉了。
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
大海妈妈做了一个甜甜的梦，她梦见了......
大海睡了
我最棒！
把我们今天学 心里
tā
她们 她的
tā
bào
拥抱 抱歉 怀抱 抱着
yuè
月亮 明月 日月
bēi
背包 背带 背负 背着
9.大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
她抱着明月， 她背着星星，
她抱着明月， 她背着星星，
那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
大 海 睡 了
风儿∕不闹了， 浪儿不不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
风儿 抱着
轻轻的
浪儿 深夜
明月 潮声 背着
睡觉
星星
风儿 浪儿 星星
不闹了 不笑了
抱着 背着 睡觉了
轻轻的 潮声
睡熟的鼾声
风儿/ 不闹了， 浪儿/ 不笑了， 深夜里， 大海/ 睡觉了。 她抱着/ 明月， 她背着/ 星星， 那/ 轻轻的/ 潮声啊， 是她/ 睡熟/ 的鼾声。
风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。
风儿不闹了，1.这句话告诉我们大
海什么时候睡觉？
浪儿不笑了，2.从哪里看出大海
睡觉了？
深夜里，
3. 风儿真的会闹吗？ 浪儿会笑吗？大海真 的会睡觉吗？课文为 大海睡觉了。 什么会这么写？
她抱着明月， 她背着星星，
1.为什么说大海“抱着 明月，背着星星”呢？ 2.读两行诗，感觉大 海像谁呢 ？
明月映在海面上，像是孩子 躺在大海妈妈的怀里，枕着 大海妈妈的臂弯睡着了；星 那轻轻的潮声啊， 星映在海面上，像是孩子趴 在大海妈妈的背上睡着了。
大海睡了
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
日积月累
春暖笑语
树林图 绿岛
现在
以前
她抱着明月， 抱着 背着 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 轻轻的 是她睡熟的鼾声。 睡熟的
9.大海睡了
我会认读
shēn yè li
深夜里
bú nà le o bú xià le o
不闹了 不笑了
平 方
pí ng
评（评论）
făng jĭ
访（访问）
齐
挤（挤满）
荒岛
荒岛上没有 ，没有 。 ，没有
复习巩固
一座荒岛 孤零零 梦见 天空 连忙 说话 明白 种呀种 一年 小鸟 漫山遍野 小猴 小象 绿叶成阴 小鹿
大海睡了
风 儿/不 闹 了 ， 浪 儿/不 笑 了 ， 深夜里， 大 海/睡 觉 了 。 她 /抱 着 明 月 ， 她 /背 着 星 星 ， 那 /轻 轻 的 /潮 声 啊 ， 是 她 /睡 熟 的 /鼾 声 。
谢谢指导！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9 大d à海h ǎi 睡shu ì了le
风f ēn ɡ儿ãr 不b ù闹n ào 了le ，
浪l àn ɡ儿ãr 不b ù笑xi ào 了le ，
深sh ēn 夜y â里l ǐ
，
大d à海h ǎi 睡shu ì觉ji ào 了le 。
她t ā抱b ào 着zhe 明m ín ɡ月yu â，
她t ā背b âi 着zhe 星x īn ɡ星x īn ɡ，
那n à轻q īn ɡ轻q īn ɡ的de 潮ch áo 声sh ēn ɡ啊ɑ，
是sh ì她t ā睡shu ì熟sh ú的de 鼾h ān 声sh ēn ɡ。
北b ěi 风f ēn ɡ和h ã小xi ǎo 鱼y ú
北b ěi 风f ēn ɡ呼h ū呼h ū地d ì吹chu ī着zhe 。
它t ā向xi àn ɡ草c ǎo 地d ì吹chu ī一y ì吹chu ī，青q īn ɡ草c ǎo 变bi àn 了le 颜y án 色s â。
它t ā向xi àn ɡ梧w ú桐t ïn ɡ树sh ù吹chu ī一y ì吹chu ī，梧w ú桐t ïn ɡ树sh ù落lu î了le 叶y â。
它t ā向xi àn ɡ鸟ni ǎo 儿ãr 吹chu ī一y ì吹chu ī，鸟ni ǎo 儿ãr 躲du ǒ进j ìn 了le 窝w ō。
北b ěi 风f ēn ɡ得d ã意y ì的de 说shu ō：“哈h ā哈h ā,大d à家ji ā都d ōu 怕p à我w ǒ。
”
小xi ǎo 鱼y ú听t īn ɡ了le 浮f ú出ch ū水shu ǐ面mi àn ，鼓ɡǔ起q ǐ圆yu án 圆yu án 的de 眼y ǎn 睛j īn ɡ说shu ō：“我w ǒ们m ãn 就ji ù不b ú怕p à。
”
北b ěi 风f ēn ɡ气q ì极j í了le ，猛m ěn ɡ吹chu ī一y ì口k ǒu 气q ì，鹅ã毛m áo 大d à雪xu ě飘pi āo 落lu î在z ài 河h ã面mi àn 上sh àn ɡ，河h ã水shu ǐ结ji ã冰b īn ɡ了le 。
北b ěi 风f ēn ɡ看k àn 不b ú见ji àn 小xi ǎo 鱼y ú了le ，非f ēi 常ch án ɡ得d ã意y ì，它t ā哪n ǎ里l ǐ知zh ī道d ào ，小xi ǎo 鱼y ú正zh ân ɡ在z ài 水shu ǐ底d ǐ捉zhu ō迷m í藏c án ɡ呢ne 。
冰b īn ɡ花hu ā
小xi ǎo 童t ïn ɡ清q īn ɡ晨ch ãn 醒x ǐn ɡ来l ái ，看k àn 见ji àn 玻b ō璃l í窗chu ān ɡ上sh àn ɡ结ji ã了le 一y ì朵du ǒ朵du ǒ晶j īn ɡ亮li àn ɡ的de 冰b īn ɡ花hu ā。
他t ā惊j īn ɡ奇q í地d ì喊h ǎn 着zhe ：“妈m ā妈m ā，你n ǐ瞧qi áo ，玻b ō璃l í窗chu ān ɡ上sh àn ɡ开k āi 花hu ā了le ！”啊ɑ，真zh ēn 漂pi ào 亮li àn ɡ！它t ā像xi àn ɡ宽ku ān 大d à的de 树sh ù
叶y â，像xi àn ɡ柔r ïu 嫩n ân 的de 小xi ǎo 草c ǎo ，像xi àn ɡ丰f ēn ɡ满m ǎn 的de 牡m ǔ丹d ān ，一y ì束sh ù束sh ù，一y ì朵du ǒ朵du ǒ，晶j īn ɡ亮li àn ɡ，洁ji ã白b ái 。
小xi ǎo 童t ïn ɡ问w ân 妈m ā妈m ā：“这zh â花hu ā是sh ì从c ïn ɡ哪n ǎ儿ãr 来l ái 的de ？”妈m ā妈m ā笑xi ào 了le 笑xi ào 说shu ō：“是sh ì冬d ōn ɡ爷y ã爷y ã在z ài 你n ǐ睡shu ì觉ji ào 的de 时sh í候h îu 送s în ɡ给ɡěi 你n ǐ的de 。
”。