人教版高中政治必修一第3课 第1框PPT教学课件

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人教版政治课件必修1 第3课

人教版政治课件必修1 第3课

2.消费行为应坚持的原则 (1)量入为出,适度消费:在自己的___经__济__承__受__能__力___之内进行消费。 (2)避免盲从,理性消费:避免盲目跟风,避免___情__绪__化___消费,避免只重物质 消费忽视__精__神__消__费____。 (3) 保 护 环 境 , 绿 色 消 费 : 主 旨 为 __保__护__消__费__者__健__康__和__节__约__资___源___ ; 核 心 是 __可__持__续__性____消费。
护环境,绿色消费”,③与题意无关。故选B。
〔变式训练2〕
网红培训班、网红代言产品、网红经营的淘宝店……“网红经济”通过自媒
体,依托庞大的粉丝群体进行定向营销,从而将粉丝转化为购买力。由此可见,网
红经济 A.促进产业升级,优化消费结构
( C)
B.发展平台,引领技术发展
C.利用从众心理,进行定向营销
D.引导生产调节,满足个性消费
核心考点二:消费心理与消费行为
1.树立正确的消费观
原则
要求
反对
在自己的经济承受能力之内进 量入为出,
行消费。消费要与国情及家庭 既反对超前消费,也反对消费滞后 适度消费
收入相适应,合理消费
避免盲从, 理性消费,健康消费
理性消费
反对跟风随大流、情绪化消费,反 对只重物质消费,忽视精神消费
原则
要求
形成合理消费的社会风尚,营造爱护
(3)收入差距:社会总体消费水平的高低与人们__收__入__差__距____的大小有密切的联 系。人们收入差距过大,总体消费水平会__降__低____;收入差距缩小,会使总体消费 水平___提__高___。
提示:收入水平高,消费水平不一定就高,因为消费水平的高低还要受到物价 水平、消费观念、生产水平等诸多因素的影响。

高中政治必修1第3课PPT课件

高中政治必修1第3课PPT课件

核心考点一
核心突破
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
2.据统计,2012 年北京市“十一”黄金周期间共接待游客 1 312 万人次, 比去年十一假期增长 22.7%; 旅游总收入 87.95 亿元, 比去年假期增长 29.4%。消费每增长一个百分点,能拉动经 济增长 0.8%,是投资的 4 倍。下列措施中,有助于促进居民 消费的是 ①提高银行存款利率 ③鼓励居民超前消费 A.①④ B.②③ ( D ) ②提高退休人员基本养老金标准 ④促进生活消费品更新换代 C.①③ D.②④
解析 该题易错选 B。 居民收入水平提高是消费水平提高的重 要原因。
易错点1
易错点2 易错点3 易错点4
( A )
错题诊断·消除盲点
易错点2 提醒
误认为贷款消费即超前消费
贷款消费是否是超前消费,应该辩证分析。
如果贷款消费与自己的收入状况相适应,就不属
于超前消费。
易错点1
C.从生活水平来看,乙省城镇居民略高 于甲省城镇居民 D.从生活水平来看,甲省城镇居民略高 于乙省城镇居民 核心考点二 核心突破
命题探究
总支出的比重。
对点精练
考点突破·深度剖析 对 点 精 练
3.假定其他条件不变,在一般情况下,下列选项中与下图曲 线 DD′反映的变动关系相一致的是 ( D )
反比关系
A.X 轴为社会必要劳动时间,Y 轴为商品价格 B.X 轴为货币发行量,Y 轴为商品价格 C.X 轴为人民币汇率,Y 轴为出口商品价格 D.X 轴为居民家庭收入,Y 轴为恩格尔系数
核心考点二
核心突破
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析 核心考点三 核 心 突 破
1.消费心理 消费心理 的表现 特点 评价 优点: 健康的、 合理的从众心理可以带动某 从众消费 心理 仿效性 重复性 盲目性 一产业的发展 弊端: 不健康的、 不合理的从众心理误导经 济发展,对个人生活不利 态度: 具体问题具体分析, 盲目从众不可取

2018-2019学年高一政治人教版必修一 第3课 第1框 消费及其类型名师公开课省级获奖课件(29张)

2018-2019学年高一政治人教版必修一  第3课  第1框   消费及其类型名师公开课省级获奖课件(29张)

恩格尔系数大小与消费结构变化的关系: 恩格尔系数过大---生活水平低; 恩格尔系数减小---生活水平高,消费结构改善;
—— ·
食物支出金额
消费总支出金额
× 100%
娱乐教育 交通医疗 3% 5% 3% 2%
住房 25% 衣服 12%
食品 50%
教育 食品 18% 衣服 住房 交通 娱乐 医疗 14% 娱乐 医疗 教育 15%
保持经济的稳定增长,促 进就业,增加居民收入
当前可支配 收入 收入是 完善社会保障制度 居民收入 消费的 未来收入预 落实分配政策,调节收 期 (主要因素) 基础和 前提 社会收入差 入分配,促进社会公平 距 加强宏观调控,稳定物价 物价变动 物价影响人们的购 (重要因素) 买能力 树立正确的消费观 消费观念 影响消费行为和习 (主观因素) 惯
理论联系实 际
根据本节课所学,调查肇源一中 同学们的消费状况,并写出调查报 告。(500字左右)
三.消费结构
1.含义:反映人们各类消费支出在 消费总支出中所占的比重。
消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
娱乐教育 交通医疗 3% 5% 3% 2%
教育 18% 食品 20%
住房 25% 衣服 12%
食品 50%
食品 衣服 住房 娱乐 交通 14% 医疗 娱乐 医疗 教育 15%
衣服 15% 交通 10% 住房 8%
食品 衣服 住房 交通 医疗 娱乐 教育
2.恩格尔系数
格德 尔国 统 计 学 家 恩 斯 特 恩
恩格尔系数: 食品支出占家庭总 支出的比重。
恩格尔系数(%) =
消费及其类型
小王的困惑
小王在一家私营企业工作,月 收入3000元。看着许多同事都 成了“有车一族”,小王的心 也热了。但数数口袋里的钱, 小王又有些犹豫了。

人教版高中政治必修一第三课第一框 消费及其类型 课件(共26张PPT)

人教版高中政治必修一第三课第一框 消费及其类型 课件(共26张PPT)

4.党的十八大指出,努力实现居民收入增长和经济发 【解析】收入是消费的基础和前提,提高劳动报酬在 展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高 初次分配中的比重有利于提高人们的消费水平,A项 居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在 正确;随着人们收入的增加,恩格尔系数减小,生存 初次分配中的比重。上述措施有利于( ) 资料消费比重会下降,B、C错误;收入的增加与消费 A.提高人们的消费水平 观念的更新无关,D项排除。 B.提高居民恩格尔系数 【答案】A C.促进生存资料消费增长
举例 日常 用品 住房 汽车 婚纱 汽车
生活中大 部分商品
贷款消费 收入稳定、积 (当前和 蓄较少的人购 未来收入) 买的大宗商品 租赁消费 (当前收 入) 暂时使用 的商品
2.按消费目的区分
斯洛理论把需求分成生理需求 (Physiological needs)、安 全需求(Safety needs)、爱 和归属 (Love and belonging)、尊 重(Esteem)和自我实现 (Self-actualization)五类, 依次由较低层次到较高层次排 列。在自我实现需求之后,还 有自我超越需求(SelfTranscendence needs),但 通常不作为马斯洛需求层次理 论中必要的层次,大多数会将 自我超越合并至自我实现需求 当中。
2. 近期,我国批准成立了一些 【解析】消费贷款之所以能够扩大消费是因为它增 消费金融公司,向个人和家庭提供消费贷款。消费 强了人们当前的支付能力, C项正确,D项错误;本 贷款之所以有助于提高居民当前消费水平,是因其 能( ) 题考查的是贷款消费对居民的影响, A、B与题意无 A.减轻社会不平等程度 关。 B.促进宏观经济的稳定 【答案】 C C.增强人们当前支付能力

高中思想政治必修第一册精品课件 必修1 中国特色社会主义 第3课 第1框 伟大的改革开放

高中思想政治必修第一册精品课件 必修1 中国特色社会主义 第3课 第1框 伟大的改革开放

解析:“消除我国存在的社会矛盾”的表述错误,排除A项;改 革开放是决定当代中国命运的关键一招,“彻底革命”的表述 不当,排除B项;改革开放没有从根本上改变我国的经济政治 体制,C项错误;改革开放只有进行时,没有完成时,这是因为改 革开放进一步解放和发展了社会生产力,是实现中华民族伟 大复兴的必然要求,D项正确。
2.改革开放起步阶段 (1)党的十一届三中全会后: 农村 改革率先取得突破, 家庭联产承包责任制 得以推行, 乡镇企业 迅速发展。 1984年,党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从 农村转向城市 , 企业 改革迈出重要步伐。
(2)1980年,党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置 经济特区 。1984年,开放了大连、青岛等14个 沿海港口 城市 。1988年,设立海南省,建立海南 经济特区 。1990 年,开发开放 上海浦东 。1992年,开放沿长江的5个城市。 之后,又开放17个内陆省会城市,同时从东北、西北到西南开 放了一系列沿边城市,我国 全方位、多层次、宽领域 的 对外开放格局基本形成。
2.改革开放在我国发展中的重要作用 (1)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的 重要法宝 , 是坚持和发展中国特色社会主义的 必由之路 ,是决定当 代中国命运的 关键一招 ,也是决定实现“两个一百年”奋 斗目标、实现中华民族伟大复兴的 关键一招 。 (2)重要启示。 实践发展永无止境,解放思想永无止境, 改革开放 也永 无止境。对外开放是中国的基本国策。改革开放只有进行时, 没有完成时。
二、改革开放的意义 1.改革开放的重要意义 改革开放极大改变了 中国的面貌、中华民族的面貌、中 国人民的面貌、中国共产党 的面貌。中华民族迎来了 从 站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃,中国特色社会主义 迎来了 从创立、发展到完善 的伟大飞跃,中国人民迎来 了 从温饱不足到小康富裕 的伟大飞跃。中华民族正以崭 新姿态屹立于世界的东方。

2019学年高一政治人教版必修一课件:第三课 第一框 消费及其类型

2019学年高一政治人教版必修一课件:第三课 第一框 消费及其类型

答案:A
2.每逢节假日,一些年轻人会急着赶去参加各种培训,他们 说是为自己“充电”。他们参加培训,基本是自己掏腰包 的。这种消费行为属于 ①贷款消费 ②生存资料消费 ③物质生活消费 ⑥享受资料消费 ( )
④精神文化消费 A.①②
⑤发展资料消费 B.④⑤
C.③⑥ D.②③ 解析:本题考查消费的划分类型。年轻人参加培训的这种
问题导入
小王一家对于购车有不同的意见,请分析他们提出这些观 点时考虑到了哪些因素,并找出理论依据。
答案:①小王主张买 15 万左右的大众朗逸汽车,主要考 虑到了家庭当前的可支配收入。理论依据:收入是消费的基础 和前提,当前收入的高低影响居民的消费选择。 ②妻子的观点是买便宜一些的汽车,则主要考虑到了未来 预期收入。理论依据:居民消费水平受未来收入预期的影响。
解析:由于购买黄金首饰属于投资,因此不计算在消费支 出里面,据此可分别计算恩格尔系数:甲家庭约为 41.7%, 乙家庭约为 43.4%,故选 收入的持续、普遍增长,云南居民消费 结构也不断转型升级,恩格尔系数逐渐降低。近五年来,全 省城乡居民住房、家用轿车、旅游、文化娱乐、医疗保健、 交通通信等消费热点持续升温,过去一些看似奢侈的消费, 正走进寻常百姓家。 运用所学消费的有关知识分析说明云南省近五年来居民生活 的变化。
答案:A
4.食品支出占家庭消费总支出的比重下降,通常意味着 ( A.居民消费要求降低 B.居民消费质量提高 C.居民收入水平降低 D.居民的温饱问题得不到保障
)
解析:食品支出占家庭总支出的比重下降,说明恩格尔系 数变小,而恩格尔系数变小,说明人们的消费水平提高。
答案:B
5.2017 年,我国快递行业再创新纪录,包裹分发进入 1 天 1 亿时代。 某网络平台发布的 2017 年度快递包裹排行榜单显 示:包裹量方面,粤浙苏领先;城市方面,北上广深杭居 民购买力最强。材料蕴含的经济信息有 ①消费所形成的新的需要对生产具有引导作用 ②居民的消费结构随着经济发展的变化而变化 ③居民的收入水平是影响消费水平的重要因素 ④我国居民消费旺盛带动了物流行业快速发展 A.①② C.②③ B.①④ D.③④ ( )

2019-2020学年人教版政治必修一最新同步精品课件:第3课 第1框

2019-2020学年人教版政治必修一最新同步精品课件:第3课 第1框

重点难点突破
突破点1 从影响消费的因素探究提高消费水平的措施
提高居民消费水平的许多措施,可以从影响消费水平的 因素中引申出来。
影响消费的因素 提高消费水平的途径 收入水平 收入 收入预期 收入差距 商品价格 发展经济,保持经济稳定增长,增加居民收入 (根本途径) 发展经济,扩大就业,提高居民收入预期 调节收入分配,克服两极分化,实现共同富裕 加强宏观调控,抑制通货膨胀,稳定物价
[解析] 大幅度提高进口钢铁关税,带来的直接影响是钢 铁进口成本上升,进而带来钢铁制成品价格上涨,消费者的 利益就会受损。故选A。
一位专家曾经说过:“一般来说,当人均收 入超过500美元时,这个地方就会出现拆旧房盖新房的高 潮。”改革开放以来,我国许多地方的农民把草房改建成瓦 C 房,又从瓦房搬进了楼房。这一现象表明( ) A.家庭消费是个人自由消费行为,与社会无关 B.改变消费结构就能提高生活水平 C.收入水平的提高将导致消费水平的提高 D.人们的收入预期影响消费 [解析] 本题考查影响家庭消费的因素。家庭消费水平的 高低,取决于家庭可支配收入的多少。农民把草房改建成瓦 房,又从瓦房搬进了楼房,是因为改革开放后农民收入水平
释疑解惑升华
1.有人认为生存资料消费就是衣食住行消费,发展资料 消费就是精神文化消费。这观点对吗? 提示:(1)生存资料消费≠衣食住行消费。对于满足衣食 住行的消费是否属于生存资料消费应该具体分析,不能一概 而论。例如,同样是衣食住行,既可以是刚刚满足温饱的较 低层次的生存资料消费,也可以是高档服装、山珍海味、豪 华别墅、高级轿车等较高层次的享受资料消费。 (2)发现资料消费≠精神文化消费。发展资料消费既可以 表现为物质消费和精神文化消费,也可以表现为劳务消费。
2.2017年上半年,全国居民人均消费支出8834元,比上 年同期实际增长6.1%。其中,城镇居民人均消费支出11931 元,农村居民人均消费支出5174 C元。造成城乡消费差异的最 主要因素是( ) A.预期收入的不同 B.物价水平的差别 C.收入水平的高低 D.消费观念的差异 [解析] 2017年上半年,全国城镇和农村居民人均消费 支出存在差异的主要原因是收入水平的高低,收入是消费的 基础和前提,故C符合题意;未来收入预期、物价水平、消 费观念等也会影响消费,但不是主要原因,故A、B、D不符 合题意。故选C。

新教材2023年高中政治第3课只有中国特色社会主义才能发展中国第1框伟大的改革开放课件部编版必修1

新教材2023年高中政治第3课只有中国特色社会主义才能发展中国第1框伟大的改革开放课件部编版必修1

2.十一届三中全会后,我国的改革首先是从城市开始的。这一观 点对吗?
提示:不对。党的十一届三中全会后,农村改革率先取得突破,家 庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。
3.十一届三中全会的召开标志着中国改革重点从农村转向城市。 你同意这一观点吗?
提示:不同意。1984年,党的十二届三中全会召开,标志着中国改 革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。
阶段
内容
起步 阶段
(2)对外开放 ①___深__圳___、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立,标志着我 国对外开放迈出__关__键__步__伐____ ②1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。1988年设 立海南省,建立海南__经__济__特__区____。1990年开发开放上海浦东。 1992年开放沿长江的5个城市,之后,开放17个内陆省会城市, 同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市 ③我国___全__方__位___、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成
3.教材P34~35“探究与分享”:查阅我国发展的最新资料,说说 我国取得巨大成就的原因。
提示:根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主 义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义 制度,发展了中国特色社会主义文化。
主要原因:①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心, 大力发展生产力。②深化改革,扩大开放。③坚持和加强党的领导,全 面从严治党。④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度。⑤落实科学发展观,走可持续发展之路。⑥落实科教兴国和人 才强国战略。⑦弘扬和培育伟大的中华民族精神,发扬艰苦奋斗精神。 ⑧坚持依法治国基本方略。⑨全国各族人民团结奋斗。
课堂练习•释疑难
1.教材P31“探究与分享”:查阅相关资料,结合自己家庭生活的 变化,说说改革开放让我们的生活发生了哪些突出变化。

高中政治人教版必修一经济生活 第三课 多彩的消费 课件(共32张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活 第三课 多彩的消费 课件(共32张PPT)

条警戒线。下列说法正确的是
①收入是消费的基础和前提,要量入为出 ②按交易
方式划分,此消费属于租赁消费
③用于还款的货币执行的是支付手段职能 ④按消费
目的划分,此消费属于享受资料消费
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20
经济学家发现,工作不稳定的人比有着稳定工 作的人有更高的储蓄愿望。这是因为( ) A.当前的消费水平影响收入水平 B.过去的收入水平影响消费水平 C.前者比后者更崇尚物质生活享受 D.未来收入预期影响消费水平
第三课 第二框题: 树立正确的消费观
14
一、消费心理面面观
(人们的消费行为受消费心理的影响)
从众心理引发的消费
--大多数人买我也买
求异心理引发的消费
--什么标新立异买什么
攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费
--少数人有我也要有 --讲究实惠,买需要的
二、做理智的消费者
量入为出 适度消费
--在自己经济承受能力之内, 既不超越自己的消费能力,也不 过于节俭,抑制消费
避免盲从 理性消费
--避免盲目从众;避免情绪化 消费;避免重物质消费轻精神消 费的倾向
保护环境 绿色消费
--以保护消费者健康和节约资 源为主旨,符合人的健康和环境 保护标准的各种消费行为的总称
绿色消费的核心是可持续性消费。主旨是保护 消费者的健康和节约资源。表现为“5R”。“绿 色消费”原则体现了新的发展观的要求。就是 要正确处理人与自然的关系,使人与自然和谐 发展。
勤俭节约 艰苦奋斗
--是我国的传统美德和优良作 风,任何时候都应该发扬光大
住房是关系亿万群众切身利益的重大民生问题。近年
来,商品房价格过高越来越引起社会的普遍关注。调

高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.1伟大的改革开放 课件(共17张PPT)

高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.1伟大的改革开放 课件(共17张PPT)
削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 • 党的十四大:正式建立社会主义市场经济体制的目标。
改革开放新阶段
2001年中国加入世贸组织
2013年上海自由贸易试验区
改革的深化阶段
• 自1992年党的十四大第一次确定我国社会主义巿场经济 体制的改革目标,明确巿场在资源配置中起基础性作用 之后,中国的巿场化改革在经济领域蓬勃开展,并已初 步建立社会主义市场经济体制。在改革面临攻坚期和深 水区的关键时刻,党的十八届三中全会通过的《中共中 央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称 《决定》)明确指出,经济体制改革是全面深化改革的 重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使巿场在 资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
——邓小平南方谈话语录
材料六:1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制,中 共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标。
思考:根据材料,概括出南方谈话的主要内容。
改革开放进入新阶段
• 南方谈话: • 改革的根本目的:解放发展生产力 • 发展才是硬道理 • 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥
• 1992年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起 滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆,春风啊吹绿了东方神州,春雨啊滋润了 华夏故园,啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷,你展开了一幅百 年的新画卷,捧出万紫千红的春天 .
• 结合材料回答:
• 1、这位老人是谁?他1979年制定了什么决策? 邓小平 改革开放
改革开放40周年——改革精神
① 杂交水稻研究的开创者——袁隆平 ② 农村改革的先行者 小岗村“大包干”
带头人
③ 数字经济的创新者——马云 ④ “互联网+”行动的探索者——马化腾 ⑤ 党员领导干部的楷模——孔繁森 ⑥ 践行“工匠精神”的优秀代——许振

高中政治 第三课第三节第一框办事情要善于的抓住重点课件

高中政治 第三课第三节第一框办事情要善于的抓住重点课件
必须是复杂事物,是一个由多种矛盾构 成的矛盾体系或系统。复杂事物中同时 存在多个矛盾(矛盾个数≥2),若只包含 有一种矛盾,就无所谓主次矛盾之分了。
矛盾
次要 矛盾 主要 矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾 次要
主要 矛盾
矛盾
简单事物
复 杂 事 物
(2)两者的地位和作用不同
不平衡性:
地位不平衡性:
主要矛盾
支配地位 从属地位
⑶辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题? ( ) 为什么把首攻地点选在锦州? (2 1 )在辽沈战役中存在哪些矛盾?
一 、主次矛盾的含义
主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、 对事物发展起决定作用的矛盾。
次要矛盾:其他属于从属地位,对事物发展 不起决定作用的矛盾。
注意:
(l)前提:在复杂事物中
相 互 复杂事物中 依 矛盾个数≥2 赖 地位作用不平衡 相 互 影 从属地位 响
抓住重点,集 中主要力量解 决主要矛盾, 反对主次不分
中心工作 随之转移 要学会统筹兼 顾,恰当地处 理次要矛盾, 反对“单打一”
非决定作 用 次要矛盾
巩固练习 一、判断题: 1、复杂事物包含着许多矛盾,其地位和 × 作用是均衡的。 2、主要矛盾是指在事物发展过程中处于 支配地位,对事物发展起决定作用的许多 × 矛盾。 3、复杂事物包含一种主要矛盾和若干个 √ 次要矛盾。 4、由于条件的变化,主要矛盾和次要矛 √ 盾是可以相互转化的。 5、“兴趣是最好的老师”,因此,学生 × 的兴趣越多越有利于成长和发展。
二、主要矛盾和次要矛盾之间的关系
1.主要矛盾与次要矛盾互相联系、相互依赖、 相互影响。
(1)主要矛盾的存在与发展规定或影响着次要矛 盾的存在与发展。 (2)次要矛盾虽然对主要矛盾不起决定作用,但影 响主要矛盾的发展和解决。

政治必修一课件:第三课 第一框

政治必修一课件:第三课 第一框

贷款消费应该注意的问题:
1、要转变传统消费观念,以积极的态 度来对待贷款消费,在理智消费的指导 下,通过贷款消费满足当前的消费需求, 提高生活质量。 2、选择贷款消费时要考虑自己的偿还 能力,应该把贷款的数额控制在自己的 还贷能力之内。 3、要讲究信用、按时还贷。
消费类型
钱货两清 的消费 贷款消费 租赁消费
2、恩格尔系数 • 恩格尔系数是由19世纪中叶德国统 计学家恩斯特·恩格尔提出的。
(1)恩格尔系数=食品支出额 / 家庭消费总 支出额
(2)恩格尔系数的意义: 恩格尔系数较大:表明人们生活水平较低, 生活质量不高; 恩格尔系数变小:表明人们生活水平提高, 生活质量改善。
(二)消费的类型
根据不同的划分方法,消费有不同的类型。 1、按照交易方式不同,可以分为 (1)钱货两清的消费 (2)贷款消费 (3)租赁消费
探究一 1组
探究一 3组
前黑板 探究二 2组 后黑板 探究二 4组
探究三 6组
探究三 8组
智慧大汇聚
(一)盘点中提升 1、进行方法、规律总结。 2、从整体对探究问题的总结。 (二)解题中提升 就同学的疑惑再次头脑风暴,形成到位的认识。
探究一 5组
探究一
前黑板 探究二
探究三 9组
探究三
后黑板 探究二 7组
关系
所有权和使用权 即刻发生转移 所有权逐步转移 使用权即刻转移 所有权不转移 使用权即刻转移

(二)消费的类型 2、按照消费的目的:
(1)生存资料消费
(2)发展资料消费 (3)享受资料消费
思考: 生存资料消费在总消费中比例越来 越少,而发展资料和享受资料比例逐步 增加,说明什么? ——经济不断发展,收入水平不断提高。

高中政治必修一第三课第一框题 PPT课件

高中政治必修一第三课第一框题 PPT课件

• (1)根本因素:经济发展水平――发展 生产,满足消费。
(2)居民的收入,这是影响消费的主要因素 之一。
• ①收入与消费的关系:收入是消费的基础和前提。 一般来说收入与消费成正比。
• ②值得特别注意的是:居民消费水平不仅取决于 当前的收入,而且受未来收入预期的影响。
• ③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的 大小有密切的联系,人们的收入差距过大,总体 消费水平会降低;反之,缩小过大的收入差距, 会使总体消费水平提高。
恩格尔系数——食品支出占家庭总支出的比重, 食品支出额
恩格尔系数= 消费总支出额
恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭总支出中所占 的比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料 消费的增加,限制消费层次、消费质量,消费结构单一, 消费水平低。 恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化, 人们的消费水平越高,人们的生活水平越高。
目前,国际上用来分析和反映居民收入分配差距的方法和指标很多。基尼系数由于 给出了反映居民之间贫富差异程度的数量界线,可以较客观、直观地反映和监测居民之 间的贫富差距,预报、预警和防止居民之间出现贫富两极分化,因此得到世界各国的广 泛认同和普遍采用。
按照国际惯例,基尼系数在0.2以下,表示居民之间收入分配“高度平均”, 0.2~0.3之间表示“相对平均”,在0.3~0.4之间为“比较合理”,同时, 国际上通常把0.4作为收入分配贫富差距的“警戒线”,认为0.4~0.6为“差 距偏大”,0.6以上为“高度不平均”。
(1)人们最常见的是钱货两清的消费,此外,贷款消
费和租赁消费也越来越常见 。
A、钱货两清的消费。在生活中消费的大部分商 品,是通过一手交钱、一手交货的交易方式获 得的。
特点:交易完成,商品的所有权和使用权即由买 主自己享有。

高一政治精品课件第一课第一框 (人教版必修3)

高一政治精品课件第一课第一框 (人教版必修3)

(3)不赞同。文化是相对于经济、政治而言的 人类全部精神活动及其产品,音乐、戏剧等 艺术只是文化的表现形式。
教材P5“探究问题” 提示:(1)①学校组织的文化活动通常有文艺 晚会演出,诗歌、朗诵、演讲比赛,开学典 礼,表彰大会,普法教育活动等。社区组织 的文化活动有文艺表演,普法宣传等。农村 有扭秧歌等。
2.文化是人类社会__特_有____的现象。文化是 由人______所创造、为人所特有的。文化是人 们社_会__实__践_____的产物。
3.文化又是人们的一种素养。个人所具有的 文化素养是通过对__社__会_生__活_____的体验, 特别是通过参与_文__化__活_动______、接受
__文__化_知__识__教__育____而逐步培养出来的。人们 在 __社__会__实_践_____ 中 创 造 和 发 展 文 化 , 也 在 社会生活中获得和享用文化。
②参加这些活动的感受是陶冶情操,丰富内 心世界,增强精神力量,提高文化素养等。 (2)赞同。各种高科技芯片为社会的发展带来 了技术进步。其中各种文化芯片,如语音音 乐芯片、手机监听芯片等各种信息产品正日 益改变着我们的生活。
教材P6“探究问题1” 提示:在不同的文化环境中,有不同的文化 现象,可根据自己所处地区的文化现象综合 描述。 参加这些活动,可以充实精神生活,增强道 德意识,提升思想道德境界,提高自身综合 素质。
4.文化现象实质上是精神现象。人们的精神 活动离不开__物__质__活__动____,精神产品离不 开物质载体 ____________。人们的文化素养正是通过 这些物质活动和物质载体表现出来的。 思考探究 2.你认为一个人所具有的 文化素养是怎么得来的? 谈谈你的看法。
【提示】 (1)每个人所具有的文化素养,不是 天生的,也不是在后天自发形成的,而是通过对 社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接 受文化知识教育而逐步培养出来的。 (2)文化素养的培养,离不开生活、实践和教育。 培养公民的文化素养,国家要大力发展科学、文 化和教育事业,为个人成长创造良好的社会和文 化环境;作为公民个人,要努力学习,积极实践, 汲取文化营养以发展自己。
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• [答案] 发展资料、享受资料消费在居民消费总支出
中的比重增加,说明生存资料消费比重降低,消费 结构改善,人民生活水平不断提高。
• [点拨2] 贷款消费就是超前消费吗?
• 不一定。
• (1)超前消费是指超出自身经济承受能力的消费行为, 判断一种消费行为是否超前,要看其是否超出经济 承受能力。
• (2)对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度的年 轻人来说,贷款消费是可行的,不属于超前消费。 这不仅有利于提高生活水平,也有利于拉动经济增 长,扩大内需。
有密切的联系。收入差距 • 二、消费类型 • 1.按交易方式不同划分为:钱货两清的消费、 贷__款_消__费_____租和赁_消__费_______。
钱货两清 的消费
消费 大部分日 对象 常用品
贷款消费
主要是大宗耐 用消费品及服 务
租赁消费
某些只是暂时 使用(或使用次 数少)而购买不 划算的商品
钱货两 清的消 费
• 3.小王想过把老板瘾 • 假如小王所在A市大多家庭的月收入在5000到6000元
之间;而B市只有少数家庭月收入上万元,其他家庭 月收入都还只有1000~2000元。 • 如果小王是汽车销售商,会选择到哪个城市开店? 为什么?
• [答案] 会选择A市。因为社会总体消费水平的高低 与人们的收入差距有密切关系,A市居民平均收入水 平较B市高,而且收入差距小,总体消费水平会比B 市高。
• D.生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费
• [解析] 本题主要考查学生对几种消费类型的比较和 鉴别能力,难度不大。消费按照交易方式来划分可 分为钱货两清的消费、租赁消费和贷款消费,李红 交易的过程反映了这三种不同的交易方式,故选A。
• [答案] A
课堂巩固训练
• 一、选择题 • 1.消费受多种因素的影响,其中最主要的是( ) • ①居民收入 • ②消费品价格 • ③人口数量 • ④商品的性能、外观、质量、包装、商店位置、服
• [答案] C

(2011·福建卷)扩大居民消费必须使居民
“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒
心”,与之相对应的有效措施是( )
• ①促进就业
②提高恩格尔系数
• ③健全社会信用体系 险覆盖面
④扩大社会养老保
• A.④—③—①
B.①—③—④
• C.①—④—③
D.②—④—③
• [解析] 本题考查消费水平,回答本题关键要准确把
• [答案] 从交易的方式看,按揭贷款属于贷款消费, 购买材料和人工支出属于钱货两清的消费;从消费 的目的看,小张在拥有住房的基础上又购买高档新 房,应当属于享受资料消费。
• 5.近些年,随着我国节假日的改革安排和人们收入 的不断增长,旅游度假已经成为很多人的首选,也 有很多人选择休闲健身等。居民消费结构的这种变 化说明了什么?

(2013·浙江卷)漫画《问候的变化》(作者毛
铭三)所蕴含的经济生活道理有( )
• ①收入是消费的基础和前提
• ②消费者要量入为出,
• 适度消费
• ③消费结构随着经济的发展、
• 收入的变化而变化
• ④消费形成的新需求对生产的
• 升级起着导向作用
• A.①④
B.②③
• C.①③
D.②④

• [解析] 本题考查影响消费水平的因素、消费结构。 问候语的变化表明,随着社会的发展,人们的生活 水平发生了很大的变化,这与居民的收入、社会经 济的发展有关,故选①③;②④虽然本身正确,但 漫画不反映。
• 探究问题3
• 提示:会选择租赁消费。通常会租那些用的次数很 少,没必要买下来的商品,如光盘、婚纱等;有时 也租那些太贵而暂时买不起的商品,如住房。
典题导析
•影响消费水平的因素
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

(2014·新课标Ⅰ卷)下图是某国20年来人均
消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居
民( )
• ①消费行为越来越不理性
务态度等 • A.①④ B.①② C.②③ D.②④ • [答案] B • [解析] 依据教材可直接判断①②入选;③④不是最
主要的,故选B项。
• 2.要提高人们的消费水平,最根本的是( ) • A.大力发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民
收入
• B.稳定物价、降低商品价格 • C.控制人口数量 • D.提高产品的性能、质量和售后服务 • [答案] A • [解析] 只有收入增加,才能不断提高人们的消费水
加,自行车、缝纫机和手表这些曾经让一代人为拥 响有”它。们而倍感骄傲的三大件早已变得不再稀奇。在 家庭建设上,开始向电气化迈进,追求的“三大件” 又变成了冰箱、彩电、洗衣机。
• 90年代,随着社会主义市场经济的建立和发展,人 民生活“芝麻开花节节高”,家庭建设又向新的现 代化目标迈进,三大件又变成了空调、录像机、电 脑。
• ②收入差距不断扩大
• ③日用品消费支出不断增长
• ④生活水平逐步提高 • A.①② B.①③ C.②④ D.③④
• [答案] C
• [解析] 图中可以看出,奢侈品消费支出增长率大幅 上升,而日用品消费支出增长率不断下降,可以排 除③。材料信息反映随着经济发展,人们生活水平 不断提高,但收入差距不断扩大,②④正确。①没 有体现。故选C。
第一单元
生活与消费
第一单元
第3课 多彩的消费
第1框 消费及其类型
1
情景导入
2
学习目标
6
探究提示
3
导学线索
4 主干知识梳理
7
典题导析
8 课堂巩固训练
5
问题探究
9 课后强化作业
情景导入
• 三大件的变迁
• 右图为70年代三大件。70年代末 期,在改革开放的推动下,人们
有了消费的欲望。要结婚就要购
齐了手表、自行车、缝纫机。另 • 外80,年算代上,收随音着机改,革合开称放“的三深转入一,人们收入的明显增
平,故选A项。B、C、D项的说法都不是最根本的措 施。
• 住房是人们在社会上安身立足的基本需求,过高的 房价却使许多购房者望而却步,造成许多商品房空 置率居高不下。据此回答3~4题。
• 3.“过高的房价使许多购房者望而却步”说明 ()
• A.我国居民收入不高,无力购置商品房 • B.商品价格高低影响居民的消费选择 • C.居民的消费水平不仅取决于当前的收入,而且受
交易完 成,商 交 品的所 易 有权和 特 使用权 点 即由买 主自己
贷款消费
租赁消 费
商品的 交易后,商品的所有权 所有权 和使用权没有完全转移。 不发生 在消费者按照约定按时 变更, 还贷的前提下,商品的 消费者 所有权和使用权逐渐发 可获得 生转移,直至还完贷款, 该商品 商品的所有权与使用权 在一定
• (3)对于那些收入不稳定、对未来收入不看好的个人 或家庭,盲目贷款消费是不可取的,是超前消费, 这对银行、对个人生活,对经济发展都不利。
探究提示
• 探究提示1
• 提示:改革开放以来,我国经济发展、居民收入增 加,居民消费的内容和结构发生了巨大的变化。
• 探究问题2
• 提示:赞同丈夫的观点。理由是:贷款消费可以 “花明天的钱,圆今天的梦”,夫妻两个都有稳定 的收入,对于还贷款是有保障的。
• 跨入21世纪,进入高科技发展的新时代,家庭消费 也随之向科技化和高消费迈进。现在三大件没有一 个公认的版本,不过要说现在的三大件,说得最多 的当数“房子、车子、票子”了。
• “三大件”的变迁,主要反映了什么经济现象?产 生变迁的主要原因有哪些?
学习目标
• 1.识记影响消费的因素、消费类型、消费结构、恩 格尔系数。
• [点拨1] 影响消费的因素分客观因素和主观因素两 大方面。
影响因素
提高消费水平的途径
经济发展水平是根 发展经济,保持经济稳定
本因素
增长
客 居民收入是消费的 保持经济发展,增加居民
观 基础和前提
收入
因 未来收入预期

扩大就业,提高居民预期 收入
收入差距
调节收入分配,完善社会
影响因素
物价的变动会影响 人们的购买能力 客观 其他因素:家庭人 因素 口、商品的性能、 质量、广告
主观 消费者的消费心理 因素 和消费观念
提高消费水平的途径 加强宏观调控,稳定 物价
企业要提高产品和服 务的质量
树立正确的消费观
• 探究点二 消费类型和消费结构
• 4.已经拥有一套住房的小张还是没有禁得住诱惑。 2014年小张又按揭贷款150万元购买了一套高档新房, 并利用假期进行了装修,材料费用20万元,人工费 用2万元。小张的消费分别属于哪些消费类型?
• [答案] C
•消费类型

李红在春节前买了烟酒糖茶等礼物,并租了
一辆小汽车回老家探亲访友,还用按揭付款方式购买
了高清彩电。下列正确反映李红消费过程的消费类型
是( )
• A.钱货两清的消费 租赁消费 贷款消费
• B.发展资料消费 生存资料消费 贷款消费
• C.钱货两清的消费 生存资料消费 贷款消费
过去和未来收入水平的影响
• D.居民持观望态度,购房愿望不迫切
• 4.按消费的目的划分,购买普通住房属于( )
• A.享受资料消费 B.钱货两清的消费
• C.贷款消费
D.生存资料消费
• [答案] D
• [解析] 居民购买普通住房大多数都是为了生存的需
要,因而选D。
• 5.某方便面外包装上有这样一段广告语:“对味, 就是这个味。”这一很有冲击力的用语,极大地激 发了人们的消费欲望,使该企业的方便面销量大增。 这一成功的策划说明( )
• A.商品的性能影响着居民的消费
• B.商品的包装影响着居民的消费
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