关于纪录片分析
怎样创作纪录片分析
六大类型
•▷ • 六，表述行为纪录片：把真实事件进行主
观放大，背离现实主义风格，强调主观创 作者内心旳表述。
Meeted’n staying
六大类型
• 三，观察型纪录片：这种纪录片长于现实 世界旳体现，但对历史题材较难处理，大 部分没有讲解和字幕。体现起来很轻易流 于沉闷。
六大类型
•▷
• 四，参加型纪录片：能够去强调导演与被 摄者之间旳互动，不掩盖导演在场。
• 如：中国《望长城》
六大类型
• 五，反射型纪录片：对纪录片呈现旳社会 历史过程本身进行反思，和其他类型纪录 片一样，反射型纪录片注重现实旳表述， 但更为主要旳一点，导演会在体现旳同步 对创作本身进行反思，这种影片抽象，难 以了解，对中国来说这么类型旳纪录片较 为陌生。
二：纪录片分析简朴环节
• 一：开头概括，开头以浅谈旳方式对全篇 进行概括，从统计方式，影片纲领，简短 故事情节来简朴阐明。
• 二：简朴分析并铺垫，能够从镜头或讲解 旁白入手，分析其立意。从而引出下文剧 情旳分析。
பைடு நூலகம்
二：纪录片分析简朴环节
• 三：剧情分析，详细简介某单一故事旳剧 情，分析情感和画面体现力，再进行文化 方面旳论述。
三：分命题纪录片分析旳创作
• 《舌尖上旳中国I》1，最终结束语：当我们 远离自然享有美食旳时候，最应该感谢旳 是这些付出劳动和智慧旳人民。引出
• 人文方面：生活气息浓厚，市井人文混搭， 老百姓身边旳故事，真实地点，真实姓名， 造就真实性，贴近生活。产生共鸣
• 写分析问不一定非要浓墨重彩去宣扬文化， 历史。可俗，大俗即大雅。
三：分命题纪录片分析旳创作
• 举例： • 例如从艺术魅力来说，体现出影片所融合
纪录片的分析方法
2、采访
采访是电视记者的基本功，也是纪录片强化现场感、真实性的重要手段之 一，纪实性的纪录片由于主持人的参与使采访形式呈现多样化，但由于时间限 制，因而需要作好充分的采访准备，精心选择采访对像，并认真设计问题。 对于一般的纪录片而言，采访提问应该是开放式的，如话家常的聊天式采访更易 于捕捉到人物的真实想法；当然，采访的“开放”是有限的，而不是漫无边际的， 即使是在谈话类节目中，话题的开放性也是有限的，在纪录片里，更不允许侃谈 式的采访。 侃谈式采访经常是缺少准备、应付、走过场的表现，表面上轻松自应答如 流，实质上是空洞无物，没有信息量，起不到深化主题、揭示人物性格的作用。 但在对被批评对像进行采访时，封闭式问题的提问是必要的，如《湛江特大走私 案》记者的提问就很精练。
二、同期声（包括采访）
电视作为声画艺术，其真实性的表现必然也要从声、 画两方面来实现，同期声无疑是电视纪录片实现声音记实 的最重要手段，这样才真正避免声画两张皮的缺点，不事 雕琢、不加粉饰地纪录原汁原味的同期声、现场声，保持 生活的原生形态。 强调同期声的运用，同样强调意境的创造。《龙脊》 中那悠远绵长的民歌既达到了画面转场的效果，更平添了 该片的意境，旷远的歌声与偏远的山村小学相互映衬，较 好地抒发了创作者的思想感情。
长镜头的真实在于对物质现实的不间断纪录， 这是与“蒙太奇”等镜头组接手法相对立的， 因为镜头的组接意味着新的意义的产生，因 而，纪录片强调“跟拍、跟拍再跟拍”，反 对将现实时空切割得支离破碎。摄像机好比 观众的眼睛，在事件发生的现场观察、感受 所发生的一切，这种强烈的现场性和参与性 使观众在很多时候已经忘记了是在观看电视， 这也就是纪录片吸引人的地方之一。
事实上，一个不间断的长镜头足以使特定的事件或动作能够 在真实时空里结构复杂的画面，从而形成镜头语言的多义性。例 如，在获奖纪录片《龙脊》中，考试的那一段长镜头，老爷爷从 门外走进考场看外孙考试，然后在考场转悠，结果被监考老师劝 出，这段长达3分多钟的镜头有力地表现了画面主体复杂的心理变 化，起到了较好的表现作用。当然，这个极其自然、本色的镜头 的获得并不是一下就可以得到的，为了摄录到真实自然的镜头， 他首先在小寨村扛着摄像机拍了一个多星期，见什么拍什么，小 寨村的村民慢慢地习惯了，面对镜头不再紧张、手足无措，因而 他拍到的画面才是原汁原味的生活真实。试想，如果没有那一个 星期的准备，他得到的只能是瞬间的真实，而不会是生活本身的 真实。因此，在运用长镜头时，尽量透过平凡的生活表象揭示出 深蕴其中的哲理。bbc曾拍摄过一组系列专题片——《童年》，选 取了不同国家的几位儿童的成长过程，其中，中国儿童的镜头展 示的是整齐划一的广播体操，这个司空见惯的镜头却具有极强的 视觉冲击力，发人深思。
纪录片的纪实美学分析
纪录片的纪实美学分析纪录片是一种特殊的电影艺术形式，它以真实事件为主题，以记录和表述的形式对这些事件进行表达和呈现。
在以往的电影中，我们看到的都是由编剧、导演、演员等人经过反复设置、演绎的电影故事；而在纪录片中，导演通常更多地扮演一个观察者和记录者的角色，用相机记录和展示真实世界的画面和声音。
纪录片的魅力在于它所呈现的真实性和亲近感，也在于它的纪实美学。
纪实美学，是指纪录片特有的表现手法和艺术理念，是在纪录片中通过语言、视觉、声音等多种手段来表达情感、传达信息、展示主题等目的。
它所包括的一些基本特点如下。
第一，还原真实的视觉风格。
纪录片的影像记录常常使用风格各异的镜头技法，如手持镜头、定位特写、长镜头等，用以表现现实生活中独特的视觉风格。
捕捉真实的视觉美感是纪录片的特有美学。
第二，借助音效强化真实感。
纪录片经常使用真实场景的声音，诸如现场音效和说话声音，而不是背景音乐。
同时，特定的音效也会被运用在纪录片中，以加强对某些情感和场景的表达。
第三，挖掘被隐藏的主题。
纪录片的拍摄有时候是跨越时间和空间的。
它们可以从头条新闻、日常空气中被忽略的亚文化，到社会历史遗留的事件和现实问题等广泛的领域挖掘出独特的主题。
第四，支持事实的真实性。
纪录片通过多种角度来展示纪录片主题的事实面，强调真实性。
例如，它可以使用现实场景、采访实录、新闻存档、文件记录等证据展示事实。
第五，独特的创意表达。
尽管纪录片主题通常都是真实的事件或人物，但纪录片也会引入一些导演的思想或者独特的视觉特效等元素，以表达导演自己的特殊情感和主题。
纪录片的纪实美学可以通过以下例子来更深入地理解。
《风中有朵雨做的云》讲述了中国现代音乐巨匠胡思得的一生。
电影美妙诠释了胡思得的音乐成就，与胡思得音乐的射程，情感的数值都能相匹配。
这部电影以其抽象的艺术及表现电影中的听觉美妙影响着观众。
镜头慢慢追随着音符的翻涌、和谐的和弦，仿佛一股感性的奇妙潮流滚至观众内心深处，使人们不禁陶醉于华丽的音乐之中。
纪录片分析
6、纪录片中的声音： 同期声、解说词、音乐、音响。 1. 同期声：在拍摄画面的同时被记录下来的现场声。 2. 解说词： 作用：是解说型纪录片的结构框架，使纪录 片具有完整的叙述能力，有助于电视叙事方式更加精炼集 中，客服画面的局限性，揭示深层次主题，使画面更加真 实、自然，也可以使零散的镜头形成一条主线。 3. 音乐 作用：展现一种地域文化的特色时代特征；起 到段落间的连贯链接作用（承 上启下）；渲染气氛、营 造氛围； 反应主人公的内心感受以及内心情感。 注意： 如果有音乐一定要留意音乐内容。 4. 音响: (1)再现时空的真实感、交待环境； （2）突 破画面局限，扩大信息量；、 （3）反衬主人公的内心世 界。
7、电影特性的评论。 这类评论写作具有较强的专业性，但是也是评论 任何类型的片子通用的。
回顾：电影特性分析的角度有哪些？
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二、纪录片的特点
纪录片最大的特点就是纪实性，本性应当是客观 物质现实的复原。 坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他 属性，如艺术性，政论性，文学性，哲理性等， 但他们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现 通俗点说，纪录片就是一部人物形象，环境，事 件真实，真实反映生活的新片种，客观反映极少 有编导主观色彩。但是无论这部电影反映的一系 列属性，前提必须真实。
纪录片分析
一、何为纪录片 二、纪录片的特点 三、纪录片的类型 四、纪录片分析
讨论：纪录片与电影的区别在哪里？
1.表现特点 （纪实vs虚构） 2.制作技术手段（前期、后期） 3.叙事形式 4.从表演上来看 5.创作意图 （比较客观vs主观） 6.拍摄方式
纪录片的含义？ 把生活中真实发生的事用镜头记录下来！ 纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为 表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以 展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影 或电视艺术形式。
人文自然类纪录片分析
人文自然类纪录片分析纪录片是一种以真实事实为基础、通过拍摄和展示事物的形式来传达信息和观点的影视艺术形式。
而人文自然类纪录片则是将人类与自然环境相互作用和影响的主题进行深入挖掘和展示的一类纪录片。
本文将对人文自然类纪录片的特点和价值进行分析和探讨。
一、纪录片的特点和分类纪录片作为一种独特的影视艺术形式，具有以下几个特点：1.真实记录：纪录片的根本目的是通过拍摄和展示真实的事物和事件，传达真实的信息。
2.客观观察：纪录片通过客观地观察和记录现实，展现人类和自然环境的本质和内在联系。
3.主题突出：纪录片通常聚焦于某个特定的主题，深入挖掘该主题的内涵和意义。
4.多样性：纪录片的形式和风格多种多样，可以是传记、历史、社会、人文、自然等等。
根据纪录片的内容和主题，可以将其分为多个类别，如：1.社会类纪录片：聚焦人类社会的各个方面，探讨社会现象和问题。
2.历史类纪录片：回顾和记录历史事件和人物，还原历史场景。
3.人文类纪录片：关注人类文化、艺术、生活方式等人文领域的内容。
4.自然类纪录片：探索自然生态和环境，揭示自然界的奥秘和美丽。
二、人文自然类纪录片的魅力和意义人文自然类纪录片将人类与自然环境的关系作为核心主题，旨在展示和传达人类与自然的和谐、共生以及互动的方式。
这类纪录片的魅力和意义主要体现在以下几个方面：1.呈现自然美景：人文自然类纪录片通过高清的画面和精美的摄影技术，展现壮丽的自然景观，让观众近距离感受大自然的美丽和魅力。
2.关注环保与可持续发展：通过展示自然环境的脆弱性和威胁，人文自然类纪录片唤起人们对环境保护和可持续发展的意识，促进人与自然的和谐相处。
3.揭示人类智慧与创新：纪录片中常常展示人类在与自然环境相处中的智慧和创新。
例如，探索极地地区的科考队伍、研究人员在保护濒危物种方面的创新做法等。
这些故事激发观众的好奇心和想象力，鼓励人们更多地思考和探索。
4.推动人文关怀：人文自然类纪录片通常聚焦于人类与自然的互动和冲突，通过展示人类面对自然灾害、野生动物保护、文化与自然遗产的传承等问题，让观众更加关注和关怀人与自然的命运共同体。
编导生必看纪录片的分析方法
编导生必看纪录片的分析方法纪录片的分析方法1.分析纪录片的主题:主题是指从客观现实或历史材料中选取并在画面上表现出来的主要事件或生活现象。
一般来说，纪录片的主题可以归纳为两类:社会主题和自然主题。
所谓社会题材，是指与人们的社会生活密切相关，与历史或现实直接相关的题材。
特点:具有强烈的时代性、新鲜性、复杂性、形象性，或能反映时代风貌，触及时代矛盾，揭示时代本质，体现时代精神；要么是那些人们不熟悉但普遍感兴趣的不寻常事件；或者那些经历曲折，思想内容深刻，事件情节完整，也适合电视形象表现的人物。
所谓自然题材，是指以自然为内容的题材，一般具有知识性、思想性和欣赏性的特点。
它与那些具有社会内容的纪录片最大的区别在于，它具有很高的审美价值，形式感很强，以很高的艺术性给人以美的享受。
2.分析纪录片的主题:如果主题是指纪录片选择表达什么事件、现象、人物，那么主题就是指纪录片的中心思想，是对生活、历史、现实创造一种理解、评价和理想的表现。
纪录片对主题的三个要求（1）、深刻——要体现事物的本质和规律，要有一定的哲理渗透（2）、新颖——要见人所未见，闻人所未闻。
如《中华百年祭》（3）、集中——纪录片的所有思想，所有构成因素都必须以主题为中心，为主题服务，不能过于枝蔓3.分析纪录片的结构:在纪录片中，如果说我们是通过主题与功能的对比来控制整部影片的灵魂，那么结构的功能就是把杂乱无章的零散素材变成有序的叙事作品，叙事的成功很大程度上取决于结构。
线性结构和板块结构（1）、线形结构：单线结构——一个事件或一个人物按照时间顺序贯穿到底，没有旁枝蔓叶。
双线结构——有两条明显可见的线索。
根据两条线的相互关系，又可分为平行式、交叉式、对比式三种。
复线结构——片子中有三条以上的情节线或人物线，这些线索可以交叉也可以不交叉，但基本上每条情节线或人物线都是贯穿到底的。
平行式：平行式是指两条线各自独立平行发展。
交叉式：交叉式是指片子中的两条线会交叉在一起的。
纪录片分析范文范文
纪录片分析范文范文《地球脉动》是一部由BBC制作的纪录片系列，共分为11集，每集以不同的生态环境和生物种类为主题，展示了地球上不同的生态系统和动物群落的生存激烈竞争、互相依存的关系以及它们与环境之间的和谐共生。
首先，该纪录片的拍摄技术非常出色。
影片运用了很多高清科技，使用了超高清摄像机和无人机等现代技术，将细节展示得清晰而生动。
观众可以近距离观察到不同生物的生活方式和行为习性，感受到它们的真实和自然。
其次，该纪录片的叙事手法独特而生动。
影片采用了旁白的方式对故事进行解说，配上悦耳动人的音乐，让观众更容易理解和接受所展示的生态系统和动物群落之间的关系。
此外，纪录片还通过剪辑手法将相似或相反的镜头串联在一起，凸显出生态系统中的竞争与互助，以及食物链的重要性。
再次，该纪录片对环境问题的关注也是其独特之处。
《地球脉动》并不仅仅局限于展示美丽的自然景观和动物，它也着重强调人类对自然的影响和破坏，以及应对环境问题的重要性。
在影片中，我们可以看到大量的珊瑚礁死亡、破坏性的洪水、森林砍伐等场景，这种对环境问题的揭示引起了观众的思考和关注。
最后，《地球脉动》通过展示地球上不同的生态系统和动物群落之间的关系，强调了生物多样性对地球生态系统的重要性。
纪录片通过逼真的画面，给观众带来强烈的视觉冲击和感受。
观众通过观看和思考，意识到人类与自然之间的互动关系，以及自己在维护地球生态平衡中的责任和义务。
总之，纪录片《地球脉动》通过其出色的拍摄技术、独特的叙事手法和对环境问题的关注，成功地传递出了自然的力量和人类与自然的关系。
通过观看这部纪录片，观众可以更加深入地了解地球上的生态系统，增强对保护环境和生物多样性的认识和意识。
它不仅是一部娱乐性的作品，更是一部具有教育意义和社会责任感的作品。
纪录片赏析
纪录片赏析
纪录片是一种非虚构的影视作品，它以真实的生活、历史、文化、社会等为题材，通过摄影、录音、剪辑等手段，展现客观事实和真实场景，具有很高的艺术价值和教育意义。
纪录片的赏析可以从以下几个方面入手：
1. 主题：纪录片的主题是其灵魂所在，它可以是一个人、一个事件、一个社会现象、一种文化等。
好的主题应该具有深刻的内涵、广泛的社会意义和时代价值，能够引起观众的共鸣和思考。
2. 内容：纪录片的内容应该真实、客观、详尽，能够全面地展现主题的各个方面。
同时，内容也应该具有一定的逻辑性和连贯性，让观众能够清晰地理解主题。
3. 拍摄手法：纪录片的拍摄手法可以多样化，如跟踪拍摄、访谈、实景拍摄等。
好的拍摄手法能够生动地展现主题，让观众身临其境。
4. 剪辑：纪录片的剪辑应该紧凑、流畅，能够吸引观众的注意力。
同时，剪辑也应该能够突出主题，让观众更好地理解。
5. 音乐和音效：音乐和音效在纪录片中起到了很重要的作用，它们能够营造氛围、增强情感感染力。
总之，纪录片是一种非常有意义的影视作品，它能够让观众了解到真实的世界，引发观众的思考。
在赏析纪录片时，我们应该从主题、内容、拍摄手法、剪辑、音乐和音效等方面入手，全面地欣赏其艺术价值和教育意义。
纪录片的纪实美学分析
纪录片的纪实美学分析
纪录片是一种通过纪实的手法展示真实事物的影视作品。
它以真实、客观的表现方式来描述现实生活中的事件、人物和社会现象，向观众传递信息并引发思考。
纪录片的纪实美学即是指通过影像语言和艺术手法传达观众的情感和观点，使观众对真实事物有更深入的了解和体验。
第一，真实性。
纪录片的首要特征是真实性。
观众看纪录片的主要原因之一就是追求真实，希望看到真实世界的片段。
纪录片的制作标准要求拍摄时的客观性，尽可能真实地记录事物的本来面目。
拍摄中不应夹带个人感情和观点，不得以虚构的手法来处理事实，不能夸大、歪曲真相。
观众通过恰当的镜头拍摄和真实的叙述，获得了一种身临其境的感觉。
人文关怀。
纪录片在传达真实信息的也能呈现人们的生活、情感和价值观。
通过纪录片的纪实美学表达，观众能够更好地了解不同文化、不同环境下的人们的生活状态。
纪录片可以聚焦于贫困地区、社会问题或个体经历，通过真实且深入的叙述和描绘，传递给观众让人思考和关注的信息，引发他们对社会问题的关爱和思考。
第四，批判精神。
纪录片不仅仅是展示现实，还可以对现实进行批判和思考。
纪录片可以拍摄和揭示一些社会问题和不公平现象，通过观察和讲述，让观众产生共鸣和反思，并在批判与思考中促使社会进步。
纪录片的批判精神在于触动观众的情感和思维，唤起他们对社会问题的关注和行动。
纪录片的纪实美学通过真实、艺术性、关怀和批判等方面的表达，使观众能够更加深入地了解真实世界和社会问题，从而引发他们的情感共鸣和思考。
纪录片是一种重要的影视形式，能够通过其独特的美学魅力和表达方式，对观众产生积极的影响。
纪录片分析范文
纪录片分析范文纪录片是一种以真实事件为基础，通过拍摄、采访等手段记录下来的影像作品。
它不同于电影、电视剧等虚构作品，更加贴近生活，更加真实。
纪录片的制作需要严谨的策划、精细的拍摄和后期制作，才能呈现出一个完整、有说服力的故事。
本文将以一部纪录片为例，分析其制作手法和艺术特点。
纪录片简介本文所分析的纪录片名为《地球脉动》，由BBC制作，共有11集。
该纪录片以地球上的生态系统为主题，通过对不同地区的采访和拍摄，展现了地球上各种生物的生存状态和相互关系。
该纪录片在2006年首播，获得了广泛的好评和高收视率。
制作手法拍摄手法《地球脉动》的拍摄手法非常精细，采用了多种手段来呈现地球上的生态系统。
其中最为突出的是摄影手法。
该纪录片采用了高清晰度的摄像机和无人机等高科技设备，拍摄出了许多震撼人心的画面。
例如，在第一集中，无人机拍摄到了大群的猴子在树林中跳跃的场景，让观众仿佛置身于猴子的世界中。
在第二集中，摄像机拍摄到了北极熊在冰川上捕食的场景，让人们深刻感受到了北极熊的生存困境。
此外，该纪录片还采用了时间延长摄影技术，将一些生物的生活状态放慢到极致，让观众可以更加清晰地观察它们的行为。
例如，在第三集中，该纪录片采用了时间延长摄影技术，将一只蜜蜂采集花蜜的过程放慢了10倍，让观众可以清晰地看到蜜蜂的舌头伸进花蕊中采集花蜜的过程。
音乐音乐是纪录片中不可或缺的一部分。
它可以为画面增色，也可以为情感加分。
《地球脉动》的音乐非常出色，它采用了多种音乐风格，如古典、民族、电子等，为不同的场景配上了不同的音乐。
例如，在第四集中，当镜头拍摄到了大熊猫在竹林中吃竹子的时候，音乐采用了中国传统乐器的演奏，让观众感受到了大熊猫的神秘和美丽。
叙事手法叙事是纪录片中最为重要的一部分。
它需要将拍摄到的画面和音乐有机地结合起来，呈现出一个完整的故事。
《地球脉动》的叙事非常出色，它采用了多种手法来讲述故事。
例如，在第五集中，该纪录片讲述了非洲大草原上的狮子和斑马之间的生存竞争。
纪录片影片分析范文(汇总7篇)
《舌尖上的中国》是以美食为主题进行拍摄的一个大型纪录片系列，《自然的馈赠》是它的第一集。
《自然的馈赠》拍摄画面优美而且制作精妙不仅具有极强的可看性而且带给观众很强的真实感，可谓华实并具，并没有因为艺术性而抛却真实性，是纪录片中的典范。
整个系列追求的是对美食制作过程的记录，《自然的馈赠》主要记录的是美食制作的第一个环节一食材的获取，通过对多个地域多个民族特色食材的追踪记录向观众呈现出了一个个独特的食材获取过程，用纪录片中经常提到的一个词来评价这个过程的话，那个词一定是馈赠。
作为纪录片，解说词是必不可少的，它的出现不仅有助于观众理解纪录片，而且担当了充分调动观众情绪的重任，毕竟声画结合才是最能感染观众的。
但近年来，有些纪录片过度夸大了解说词的作用，甚至将解说词摆到主要位置上完全的违背了纪录片的规律，但是这部纪录片完全不存在这种现象，它坚持遵循了纪录片的原则画主词辅，从而达到了一种臻于完美的境界。
例如纪录片中刻画老包挖竹笋小心翼翼避免伤根这一动作时，尽管摄影师用特写加大了对这一动作的渲染，但仅凭画面将小心翼翼这种状态表现出来却是几乎不可能的，因此解说词在竹笋刚露出头时的恰当出现就显得尤为重要了，因为它加深了观众对这一画面的理解，而且将人与自然和谐相处这一主题凸显了出来所以这里的解说词运用得极其精准，而片中的解说词大多便是这样的。
另外，对于空镜头的巧妙运用也是本片的一大亮点。
空镜头是一种纯景物描写的镜头，看似不重要，但若运用的不恰当却极有可能毁掉整部纪录片，而这部纪录片对空镜头的运用巧妙至极。
在纪录片一开头，从湛蓝的天空、洁白的云彩、青青的群山，到葱郁的竹林中正在出土的竹笋等一系列与纪录片中将提到的地方有关的景色的不断切换，搭配上紧接的同样不断切换的人物镜头，将本片中将要呈现的人物与景物巧妙的表现了出来，再加上空镜头数量恰当，所以丝毫没有使纪录片产生虚假感，反而与纪录片浑然一体加强了真实感。
类似这样的镜头影片中还有很多，无一处不精妙。
纪录片分析
分析纪录片时你要从结构、真实性、画面、色彩去出发来分析全片，按照这个套路来走， 即使你语言不够华丽，分数也差不到哪去，不会看着很乱，没有条理。值得注意的一点 是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过 长镜头记录特写画面，用中景全景对人物的表情，景物的描述，反映人物内心世界 烘托 气氛，从而阐述现实意义，比较成功之处。
纪录片的分析方法
自然题材： 以自然界为内容的题材，有知识性和欣赏性， 有较高的审美价值，有较强的形式感，用较 强的艺术性给人以美的享受。
纪录片的分析方法
主题就是纪录片的中心思想，是创作者对生 活、历史和现实的认识、评价和和理想的一 种表现。
纪录片对主题的三个要求： 1.深刻（体现事物的本质和规律，有一定的 哲理参透） 2.新颖 3.集中（纪录片的所有思想和构成为主题服 务）
纪录片的叙事手段
1、长镜头 指延续时间比较长，连续不间断的运动镜头， 这种镜头的优点是时空不会分割，比较完整 一致，给人很强的真实感、亲切感，较好地 纪录原生态的生活。
纪录片的叙事手段
2.同期声 同期声是纪录片的重要表现手段，其记录的是现场的真实声音，它比后期的配 音要自然、逼真。 （1） 同期声是现场事实的一部分。给片子带来无穷的真实感。 （2） 同期声的使用增强了信息传播的准确性和可信性。 （3） 同期声交代事实发生的背景和气氛，甚至可以把某些文字难以勾勒描绘 的信息原原本本地传递给观众，有助于刻画描写人物的心理，增大信息量。
3.人物述说 一个完整地真实生活应该是过去、现在、将来互相统一的，内在与外在的统一， 电话画面虽然表现力丰富，但不能表现过去，只能展现事物的表面，很多纪录 片都需要人物述说来表述电视画面无法表达的内容。
纪录片的分析方法
纪录片的纪实美学分析
纪录片的纪实美学分析纪录片是一种以真实事件为基础，通过摄影、录音、录像等手段记录下来的影像作品，是对现实世界的一种观察和记录。
纪录片的纪实美学分析是一种对纪录片艺术特性和审美特征的分析，它旨在探讨纪录片如何通过影像语言和叙事手法展现现实世界的美感，呈现真实与艺术之间的关系。
首先从影像语言的角度来看，纪录片的纪实美学表现在其真实、生动、具象的特性上。
纪录片以影像为载体，通过镜头的视角和摄影的技法来展现现实世界的美感。
镜头语言是纪录片的核心语言之一，它通过摄影师特有的视角和构图技巧来捕捉真实世界的精彩瞬间，展现出真实世界的美感。
纪录片《地球脉动》通过高清摄影技术和慢动作镜头展现大自然的绚丽景观，使得观众仿佛置身于大自然之中，感受到大自然的壮丽和美丽。
纪录片的纪实美学还表现在其叙事手法上。
纪录片通过叙事手法来展现现实世界的多样性和复杂性，使得观众能够更加深入地了解和感受现实世界的美感。
叙事手法是纪录片艺术表达的重要手段之一，它通过叙事结构和叙事方式来展现影片所呈现的世界。
纪录片《海洋》通过讲述海洋生物的生存故事和展现海洋生物的生态环境，将观众带入一个全新的世界，感受大海的壮阔和生命的奇迹。
纪录片的纪实美学还表现在其主题表达上。
纪录片以真实事件为基础，通过对现实生活的观察和记录来展现世界的美感。
主题表达是纪录片的核心内容之一，它通过对真实事件和真实人物的展现来呈现现实世界的美感。
纪录片《中国蓝盔》记录了中国维和部队在非洲执行维和任务的一系列故事，展现了中国维和军人为维护世界和平所作出的努力和牺牲，使观众更加深入地了解中国维和军人的生活和工作，感受中国维和军人的责任和担当。
纪录片分析
纪录片解析一、纪录片与故事片（虚构片）的区别与联系1、纪录片的定义：非虚构，非表演的影视艺术，它的本质是视听形象的纪实性。
纪录片的主要特点是：真实性，纪实性，随机性。
2、故事片的定义：综合了文学，舞蹈，音乐，戏剧等各种艺术形式，以表现和虚构为基础的，通过演员表演来完成的一种影视片类型。
它的主要特点是虚构性，表演性，主观意识性比较强烈。
3、看完两者的定义之后，我们来看看二者的区别：（1）从表现特点来看：纪录片主要是以真实，纪实为基础，它力求把发生在我们身边的真人真事，用真实的手段记录下来，以此来表达一个思想或主题。
而故事片主要是以虚构的，艺术化的表现为基础，它把发生的事情通过艺术地再加工，再创造，然后来达到吸引观众的目的。
当然故事片也有纪实性的，但它和纪录片很大的不同点在于，它已经是渗透了艺术再现形态的纪实，不是真正意义上的纪实，因此，它和纪录片就不能等同了。
（2）从制作技术手段来看：①前期：纪录片讲究的是同期声的效果，真实再现客观环境带给我们的感受，让我们观众有身临其境的感觉，要求反映真实的情况，它不需要布光，不需要道具等等。
而故事片恰恰就需要这些来支撑，它要求的艺术性比较强，它需要造型去表现故事的发展，带给观众的是视觉上的享受和心理上的冲击，所以这些制作技术是故事片必不可少的。
②后期：纪录片不需要过多的特技处理，只是把转场的过渡要做得比较自然就行了。
故事片需要大量的特技处理，在后期编辑的时候主要依据的是蒙太奇的编辑思维，这就和纪录片的长镜头理论是有很大的区别的，故事片在后期的时候还需要做很多的工作，比如配音，特技处理，以及音乐的处理等等。
（3）从叙述形式上看：纪录片追求事件的真实性，它的故事表现是可以断续的，因为纪录片的创作者不可能预见事情的发展，所以它在叙述故事的时候是不能进行提前让观众了解的。
纪录片的故事也可以是比较完整的，将一件完整的故事呈现在观众面前。
但是故事片的叙述必须是完整的，不能是让观众看不懂的叙述，它必须将故事的发展过程交代的一清二楚，有开端，发展，高潮，结果，这些是故事片叙述时不可缺少的东西，只有这样，一个完整的故事才能演绎下去，才等让观众看的更加舒服。
纪录片的可行性分析
纪录片的可行性分析纪录片是一种以真实事件为背景，通过记录、展示和分析来传达信息和呈现观点的影视作品。
它以独特的形式和方式展示现实世界，能够深入人心，引发观众的思考和共鸣。
本文将对纪录片的可行性进行分析，包括市场需求、制作成本、专业团队和社会影响等方面。
1. 市场需求纪录片作为一种独特的影视形式，具有自身的市场需求。
首先，观众对真实的故事和事件有着浓厚的兴趣，他们希望通过纪录片了解到真实的人物、事情和现象。
其次，纪录片的制作和传播成本相对较低，观众可以通过各种平台获取并分享观看体验。
最后，纪录片在社交媒体和在线视频平台上受到广泛关注和讨论，其关注度和传播力度较高。
2. 制作成本纪录片相对于商业电影来说，制作成本较低。
制作一个成功的纪录片需要一支团队，包括导演、编剧、摄影师、剪辑师等，他们需要花费时间和精力去筹备、采访、拍摄、编辑等工作。
此外，还需要考虑到场地租赁、交通费用、后期制作和宣传推广等方面的成本。
尽管制作成本较低，但是在对内容质量和专业水准的要求方面是不能妥协的，只有通过投入足够的时间和资源来保证纪录片质量才能获得良好的口碑和市场反响。
3. 专业团队成功制作一部纪录片离不开一个专业的团队。
首先，导演需要对纪录片的创作理念和技巧有深刻的理解，能够通过独特的视角和叙事方式来呈现故事。
其次，编剧需要对素材进行深入的研究和分析，能够将各个片段和情节进行有机组合，形成完整的故事结构。
同时，摄影师需要具备出色的摄影技术，能够用镜头捕捉到真实生动的画面。
最后，剪辑师需要具备良好的剪辑能力，能够将素材进行精准的剪辑和处理，制作出具有张力和节奏感的作品。
一个专业团队的协同合作是保证纪录片质量的关键。
4. 社会影响纪录片作为一种传播工具，可以对社会产生积极的影响。
通过真实的故事和事件，纪录片能够揭示社会现象、呈现历史记忆、传递价值观念等。
它可以为观众提供多元化的视角和思考，引发观众的共鸣和讨论，促进社会进步和变革。
纪录片分析一般方法
纪录片分析一般方法纪录片分析一般方法纪录片分析是编导艺考中经常考到的题目，也是很多同学的薄弱项，很多同学经常把纪录片写成影评，这两者是有差异的，那么，到底什么是纪录片，记录片又有什么叙述手法和特征呢?本文对纪录片做了一个简单的讲解。
纪录片以摄影或摄像手段，对政治、经济、军事、文化、自然和历史事件等作一种比较系统完整的纪实报道，并给人以一定审美享受的影视作品。
一、纪录片的特点1、真实再现纪录片总是再现事实真相的，真实性是纪录片的生命。
他所要求的真实是一种无假定性的真实，也就是还原生活本初的模样。
它必须到现实生活中去发现和寻找具有艺术内涵的生活内容，并通过真实的纪录，来表现真实的事件、真实的人物、真实的场景和真实的生活过程。
2、呈现中的'超越纪录片虽为真实记录，可是在事物表层意义的基础上，通过剪辑与叙事，表达出创作者想要表达出的“动机”所在。
通过事物的现象看到事件的本质二、纪录片的叙事1、长镜头纪录片最常用的叙事手法就是运用大量的长镜头叙述。
所谓的长镜头，就是那种延续时间比较长、连续不间断的运动镜头。
这种镜头的最大优点是时空不会分割，比较完整一致，所以不仅能给人很强的真实感、亲切感，而且也可以较好地记录原生态的生活。
2、同期声同期声也是纪录片的重要表现手段。
同期声是指拍摄时，排摄与录音同时完成，而不是后期在录音棚里配音来完成。
同期声实际上就是同期录音的意思。
同期声是电影录音的一种工艺，其记录的是现场的真实声音，它比后期的配音要自然、逼真。
会使影片音效更有现场感，分场景拍摄画面时，人物在各种环境中的表演活动所发出的声音都很真实。
3、人物解说多以画外音的形式出现，能够使画面表达更加完整与丰富，也能带给人视野之外的得到与体味。
一个真正的纪录片需要长镜头、同期声和人物解说三位一体，这样才能真正将一个真实、完整的世界复原三、纪录片的题材一般来说，现在纪录片的题材如果概括起来主要有社会题材和自然题材1、社会题材所谓的社会题材就是指那些同人们的社会生活联系紧密、同历史或现实有直接关系的题材。
纪录片分析-怎么写
提高拍摄进度、节约剪辑时间
缺点：
可能使编导变得懒惰而不去构思镜头调度；
为防止相互穿帮，各个摄影机的走位基本保守；
为拍摄过程中的布光、同期录音等带来一定难度；
胶片消耗量大，拍摄成本增加。
八、光 线
顺后面，在画面的构成上没有明显的明暗光线关系，景物及被授体的立体感，完全依赖于自身轮廓形式。
一．主题：
1．影片力图告诉我们什么。
2．通过对纪录片主题、立意及影片的整体视听形象，我们感悟到了什么。
二、结 构
典型的纪录片结构往往是顺序型的、线型的排列关系，而在实际运用时则更为复杂。
有时纪录片的结构会依据于人物的心理线索、情绪线索而发展。 有时则是两者交叉进行。
三、人物
纪录片中的人物是叙事的核心，是矛盾冲突的核心，是影片造型的基础。
七、机位
1在纪录片的拍摄中运用较多，占主体地位。
局限性：
工作量大，镜头活动量多，容易显得单调，使观众感动视觉疲劳，产生厌倦心理。
对场面把握不全面、角度局限大、对细节捕捉不透充分和及时
2使用两台或两台以上的摄像机，面对同一场面同时拍摄不同角度和景别的画面。
运用环境：
某些规模宏大的场景、不可重复性的场景、出场群众演员众多，而且场面调度复杂的情况。
逆光：光线的照射方向与摄影机的拍摄方向是相反的（对应的），景物及被摄体的边缘有明显的光线轮廓，在画面的构成上形成了明显的明暗反差，光线的效果十分生动，画面的效果十分明确而富有造型特点。逆光有全逆光和侧逆光
分析表现各个人物所用的时长、镜头数量、景别表现、直接发言的频率、形体动作的表现、光线运用等；
四、场景
外景：大自然中自然景观的场景。这种场景的空间比较广阔，由于受自然光线的限制，光线的处理要选择光线的时机
纪录片的分析方法
记录片的分析方法一、影视纪录片的基本艺术特点：1、真实性。
作品内容必须是真实发生的，编导只能选择素材，不能像电影一样杜撰情节。
2、时政性。
具有一定的思想层次。
3、叙事性。
与生活的关系密切。
二、主要类型：1、历史文献类。
偏重于革命历史，如《忠贞》就记录了开国元勋的夫人，《较量》是记录的朝鲜战争。
2、历史文化纪录片。
传达了历史文化的信息和在发展中遭遇的国难。
具有浓厚的文化气息和抒情意味。
如《故宫》《圆明园》《丝绸之路》《话说长江》等。
3、社会人类纪录片。
又被称为“人类文化学纪录片”，学术价值比较高。
如《最后的山神》《德拉姆》等。
4、自然环境类。
如《迁徙的鸟》《帝企鹅日记》等。
5、其他。
三、应注意的问题：1、讲故事。
2、注意编导对普通人、平凡生活的表现，即凡人小事、平民视点、草根特色问题。
3、情景再现。
4、纪实风格。
5、声音效果：A、只有音响，没有音乐B、连解说词都没有，只有音响和主人公的原声。
C、与故事片一样，三种声音元素都具备。
D、关注被采访对象的声音，这往往会让作品拜托居高临下的教育意义。
E、后期与同期录音。
四、对纪录片主要艺术特点的把握：1、严格的纪实风格，如《马背上的法庭》。
2、紧贴时代的新闻风格，如建国六十周年时的“复兴主题”。
3、强烈的思辨的政论特色，如《大国崛起》。
4、虚实结合的诗意的风格，如《百年名琴的深圳传奇》。
5、新闻片风格的解说词，口语化风格的解说词，政论式风格，诗化的风格，无解说词即地道的纪录片。
关于纪录片分析范文
关于纪录片分析范文纪录片是一种反映真实事物、事件或人物的电影或电视节目。
它通常以事实为基础，采用真实的场景、人物和情节，旨在展示真实的现实世界，并引起观众对社会问题、历史事件或自然现象的思考。
纪录片的分析可以从多个方面进行，包括主题、叙事结构、导演手法、观众体验等。
下面将对这些方面进行详细介绍。
首先，主题是纪录片的基础。
主题决定了纪录片的核心内容以及要传达的信息。
纪录片的主题可以是社会问题（如环境污染、贫困等），历史事件（如二战、文化大革命等），传记（如名人的生平故事）或自然现象（如地球的生态系统）。
分析纪录片的主题可以帮助我们了解纪录片所关注的社会问题或历史事件，并理解导演对这些问题或事件所持的观点。
其次，纪录片的叙事结构也是分析的重要方面。
纪录片的叙事结构指的是导演用来组织电影情节和场景的方式。
叙事结构可以是线性的，按照事件的时间顺序进行，也可以是非线性的，通过回放或跳跃来呈现多个时间点的内容。
另外，纪录片的叙事手法还包括诸如对比、对话、解说等方式。
分析叙事结构可以帮助我们理解导演为了表达主题而选择的叙事方式，以及这种叙事方式对观众的影响。
导演手法是纪录片分析不可或缺的一部分。
导演手法包括摄影技术、镜头运用、音乐选择、剪辑等。
纪录片的导演通常会使用特定的摄影技巧来呈现自然景观或现实场景，例如选择特定的角度和镜头来强调一些细节，或使用特殊效果来增强画面的艺术性。
音乐也是导演手法的一部分，它可以通过音乐的选择和配乐来突出情感氛围或强化影像的力量。
剪辑则是将不同的场景和情节有机地组合在一起，以创造连贯的故事。
分析导演手法可以帮助我们深入了解纪录片的视听艺术和影像传达的信息。
最后，纪录片的观众体验也是值得研究的方面。
每个人观看纪录片时的感受可能不同，因为观众的背景、经历和观点各不相同。
分析观众体验可以帮助我们了解纪录片对观众的影响，并理解观众如何与所观看的内容进行互动。
总之，对纪录片的分析可以从主题、叙事结构、导演手法和观众体验等多个方面进行。
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第一节
纪录片的发展历程
（1）他对纪录电影最大贡献是单词“Documentary“即“记录片”（对真实
事物的创造性处理）一词的发明。 （2）提倡纪录片运动，并吸收有志于写实主义的艺术家参加进来。在他的
倡导下，1930～1933年，他们拍摄了大约100部纪录片，涉及范围极广。
第一节
纪录片的发展历程
（4）在他的刻意截取的镜头里，爱斯基摩人的社会生活被抹煞的一干二净，
仿佛他们的世界纯净到只剩下人与自然的相处，而这显然是为了迎合观众的 口味，以实现商业上的成功为目的。
（5）、他的片子带回到美国一炮打响，而那努克一家却因为协助他的拍摄耽
误了正常打猎的时间，最后悲惨地饿死在了北极。
实践，在国际影坛留下了深远影响。
吉加•维尔托夫Dziga Vertov (1896— 1954) 1922年发表“电影眼睛派”宣言 代表作品：《列宁逝世一年》、《前进， 苏维埃！》、《在世界六分之一的土地 上》 、《带摄影机的人》等。
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纪录片的发展历程
本片是一部纪录前苏联劳动人民平凡生活 的影片，也是一部关于摄影机如何记录以及摄 影师剪辑师工作的影片。基本可以分为观众入 席的序曲、城市的黎明、劳动人民白天的辛勤 工作以及人民工作后的休息与艺术实践。影片 拍摄于苏维埃革命之后，片中有强烈的马克思 主义阶级观。 在技术方面，本片创造了分割画面、二次 曝光等剪辑手法；在理论上创造了“自我暴露” 的拍摄手法，即摄影者出现在影片中。
英国纪录片运动的奠基之作是格里尔逊导
演的《漂网渔船》，也是他唯一一部自己创作
的纪录片作品。 影片以捕鱼为题材，反映的是北海捕捞鲱 鱼渔民的日常生活，虽然是作为伟大影片《战 舰波将金号》的片前加片，但却获得了与经典 名片同样的掌声，影片中想象力丰富的剪辑手 法，优美的摄影都给人以全新的感觉。
影片中表现劳动的尊严和工人的价值的主
真实，不排斥在纪录电影中采用虚构策略。
第二节
关于纪录片定义的争论
1、纪录片定义的众说纷纭 （1）经典定义（英国· 格里尔逊）
纪录片是指那些“对时事新闻素材进行了创造性处理”的影片，而“自
然素材的使用”是“至关重要的区别标准”。 （2）国际定义
①以各种纪录方法在胶卷上录下经过诠释后的现实的各个层面，诠释的
（3）1935年，格里尔逊导演拍摄了世界电影史上占有重要地位的纪录片 《锡兰之歌 》。 （4）1941年他为加拿大拍摄的《丘吉尔岛》获当年奥斯卡最佳纪录片奖。 评论家认为，他是以社会学而不是以美学角度来看待电影的。
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纪录片的发展历程
格里尔逊及其学派的主要观点：
（1）重视纪录电影的社会教育功能； （2）主张”创造性地处理生活场景“，允许在拍摄中对现实进行艺术加工，
1931，《杂酚油》1932。
先锋派把想象中的运动、节奏、印象及其造 型美感作为追求目标，主张“三无主义”： 无理性、无情节、无人物性格。 （1898-1989）
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纪录片的发展历程
《四万万人民》· 1938 《愚公移山》· 1975
《风的故事》· 1984
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纪录片的发展历程
二、纪录片的发展 直到20世纪50年代后期，画面加解说一直是纪录电影的主导形式，使影 片的意义依附于导演的文学思维，完全依靠解说来结构画面。这主要是由于 现场拾音设备的技术障碍造成的。 1958年，发明了同步录音的磁性录音机。16毫米轻便摄影机和低照度高
允许使用搬演和重构等手法；
（3）对故事片持完否定态度； （4）尽管强调”正确比美重要“，但又非常重视并善用摄影造型艺术和蒙太 奇手段，力求形式完美； （5） “解说+画面”
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纪录片的发展历程
格里尔逊模式主张纪录片应当是富有创造性的对生活真实场景作出处理，
是一种直接的宣传手段； 在创作中注重对生活场景进行艺术加工，在画面构图、镜头剪梅索兄弟直接电影的经典之作。影片追
踪纪录了四位销售代表的工作情况，试图
全面地从销售员全力推销的《圣经》一书 中，检视美国公众的宗教信仰，以呈现出
物质与精神价值之间挣扎的美国人的现实
生活状态，但该影片没有做更为深入的主 观分析，仅仅依靠梅索兄弟对生活本身记
录的直接电影方式使得影片成为了一部伟
大的社会学纪录电影。
《推销员》
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纪录片的发展历程
3、真实电影与直接电影的区别 （1）“直接电影”的纪录电影工作者手持摄影机处于紧张状态，等待非常事 件的发生，鲁什式的“真实电影”纪录片人试图促成非常事件的发生； （2）“直接电影”艺术家不希望抛头露面，“真实电影”艺术家则公开参加 到影片中去； （3）“直接电影”艺术家扮演的是不介入的旁观者的角色，“真实电影”艺 术家起到的是挑动者的作用；
《夏日纪事》 1961年
影的构成过程。
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纪录片的发展历程
2、直接电影 “直接电影（Direct Cinema ）”产生于上世纪60年代初的美国，以罗 伯特· 德鲁和理查德· 利科克为首的一批纪录片人提出这样的电影主张：摄影 机永远是旁观者，不干涉、不影响事件的过程，永远只作静观默察式的记录； 不需要采访，拒绝重演，不用灯光，没有解说，排斥一切可能破坏生活原生 态的主观介入。 代表作品：德鲁的《初选》和梅索兄弟的《推销员》
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纪录片的发展历程
（4）“直接电影”作者认为事物的真实随时可以收入摄影机，“真实电影” 是以人为的环境能使隐蔽的真实浮现出来这个论点为依据的。 （5）关键在于对“纪录”与“虚构”的看法存在根本分歧。前者认为纪录电 影应该是对现实的纯粹纪录，在被动状态中捕捉真实，反对在纪录片中使用
虚构手法；后者则认为纪录电影不应该纯粹地纪录现实，应该主动地去挖掘
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纪录片的发展历程
“电影眼睛”理论基本主张：
（1）强调摄影机的特殊功能，重视拍摄角度、景别以至特技等等摄影技
巧。 （2）主张抢拍和隐蔽拍摄，反对拍摄中的人为干预和表演。
（3）强调蒙太奇的作用，认为蒙太奇手段可以改变乃至创造新的时空形
态。 （4）强调电影的任务是反映社会主义现实，肯定纪录片的传媒作用和教
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纪录片的发展历程
《北方的纳努克》艺术创作方法和技巧特点：
（1）歌颂美而回避丑的美学原则； （2）与被摄对象长期交友共处，深入观察，准确把握其生活形态，并使被摄
对象在镜头前高度自然。
（3）把悬念和戏剧性引入纪录片； （4）大量运用长镜头拍摄。 （5）在选择拍摄和选择编辑基础上，运用画面组接突出细节，创造节奏变化 和艺术气氛，使作品结构高潮迭起，增加吸引力。 （6）利用字幕增强效果，使默片具备了综合艺术手段的表现力。
代表作品：
《意志的胜利》（1934） 《奥林匹亚》（1936） 成就：
1938年意大利威尼斯国际电影节
金狮奖、1938年德国国家电影奖、 1938年瑞典电影极地奖。
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纪录片的发展历程
5、纪录电影三巨匠
③尤里斯· 伊文思——飞翔的荷兰人
早期电影风格：先锋派实验电影 《桥》1928，《雨》1929； 《须德海》1930；《菲利普的收音机》
感光胶片的应用改变了纪录片传统的创作观念。产生了一种纪录片美学探索
的新形势——法国的真实电影和美国的直接电影。
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纪录片的发展历程
1、真实电影 真实电影是由法国人让· 鲁什创建的一种电影流派，这一流派的电影介于 剧情电影和记录电影之间，兼有虚构和非虚构的特点。 真实电影源于维尔托夫电影眼睛学派，成型于50年代末的法国，在创作 中实验了诸如访问、传记体式、城市面貌万花筒般地展示及记录普通百姓生 活等多种技巧。 真实电影倡导的是大胆地从人的内部去发掘、去唤醒其思维和情感的主 观真实，所以也被称为是“在场”的美学。
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纪录片的发展历程
由罗伯特· 弗拉哈迪于1922年1月 出品的纪录电影，也是他的开山之作。 罗伯特· 弗拉哈迪花16个月远赴北极， 和哈里森港的爱斯基摩人那努克一家 一起生活，完美地用摄影机再现了用 梭标猎杀北极熊、生食海豹等原始的 生活场景。虽然对本片 的“摆拍”有 过争论，但毫无疑问本片仍是纪录片 史上的里程碑之作，它不仅开创了用 影像记录社会的人类学纪录片类型， 更是世界纪录片的光辉起点。
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纪录片的发展历程
3、约翰· 格里尔逊与英国纪录片运动
约翰· 格里尔逊（John Grierson 1898-1973）
英国纪录电影学派的创始人，是弗拉哈迪的学生。 1926年他为纽约《太阳报》写影评，论述弗拉哈迪的影片《北方的纳努克》时， 首先使用“纪录电影”这一名词。
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这部影片并不仅仅反映沙尘暴这个灾难的
破坏性，还包含对社会的批判，对加剧工 业化的国度表否定态度，从而影响到美国
在当时大力发展农业。
《河流》（The River）· 1937 《纽伦堡审判》、《无处藏身》（未完）
第一节
纪录片的发展历程
5、纪录电影三巨匠
②莱妮· 里芬斯塔尔——终生迷恋形象纪实 演员—摄影师—导演。
实的艺术潮流。 纽约“电影-摄影联盟”提出了“形象 化文献”的口号，呼吁电影要关注社
会问题，这一行动还得到了罗斯福总
统的支持。 1985年，获国际纪录片协会的终身成 就奖；1986年获华盛顿电影理事会的 （1905-1992） 美国电影评论家 最高荣誉。
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纪录片的发展历程
《开垦平原的犁 》 （The Plow That Broke the Plains ）· 1936
配合等方面都非常讲究。
二战后，格里尔逊式充满“上帝之声”的封闭性说教模式逐渐失去了观 众，世界纪录电影开始进入纪实主义文化的发展阶段。
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纪录片的发展历程
4、吉加· 维尔托夫与“电影眼睛”理论
20世纪20年代至30年代出现在苏联的 “电影眼睛” 是最有影响的纪录电影学派。 维尔托夫以自己的艺术主张、理论和丰富的