纪录片的分析方法

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怎样创作纪录片分析

怎样创作纪录片分析

六大类型
•▷ • 六,表述行为纪录片:把真实事件进行主
观放大,背离现实主义风格,强调主观创 作者内心旳表述。
Meeted’n staying
六大类型
• 三,观察型纪录片:这种纪录片长于现实 世界旳体现,但对历史题材较难处理,大 部分没有讲解和字幕。体现起来很轻易流 于沉闷。
六大类型
•▷
• 四,参加型纪录片:能够去强调导演与被 摄者之间旳互动,不掩盖导演在场。
• 如:中国《望长城》
六大类型
• 五,反射型纪录片:对纪录片呈现旳社会 历史过程本身进行反思,和其他类型纪录 片一样,反射型纪录片注重现实旳表述, 但更为主要旳一点,导演会在体现旳同步 对创作本身进行反思,这种影片抽象,难 以了解,对中国来说这么类型旳纪录片较 为陌生。
二:纪录片分析简朴环节
• 一:开头概括,开头以浅谈旳方式对全篇 进行概括,从统计方式,影片纲领,简短 故事情节来简朴阐明。
• 二:简朴分析并铺垫,能够从镜头或讲解 旁白入手,分析其立意。从而引出下文剧 情旳分析。
பைடு நூலகம்
二:纪录片分析简朴环节
• 三:剧情分析,详细简介某单一故事旳剧 情,分析情感和画面体现力,再进行文化 方面旳论述。
三:分命题纪录片分析旳创作
• 《舌尖上旳中国I》1,最终结束语:当我们 远离自然享有美食旳时候,最应该感谢旳 是这些付出劳动和智慧旳人民。引出
• 人文方面:生活气息浓厚,市井人文混搭, 老百姓身边旳故事,真实地点,真实姓名, 造就真实性,贴近生活。产生共鸣
• 写分析问不一定非要浓墨重彩去宣扬文化, 历史。可俗,大俗即大雅。
三:分命题纪录片分析旳创作
• 举例: • 例如从艺术魅力来说,体现出影片所融合

纪录片的纪实美学分析

纪录片的纪实美学分析

纪录片的纪实美学分析纪录片是一种特殊的电影艺术形式,它以真实事件为主题,以记录和表述的形式对这些事件进行表达和呈现。

在以往的电影中,我们看到的都是由编剧、导演、演员等人经过反复设置、演绎的电影故事;而在纪录片中,导演通常更多地扮演一个观察者和记录者的角色,用相机记录和展示真实世界的画面和声音。

纪录片的魅力在于它所呈现的真实性和亲近感,也在于它的纪实美学。

纪实美学,是指纪录片特有的表现手法和艺术理念,是在纪录片中通过语言、视觉、声音等多种手段来表达情感、传达信息、展示主题等目的。

它所包括的一些基本特点如下。

第一,还原真实的视觉风格。

纪录片的影像记录常常使用风格各异的镜头技法,如手持镜头、定位特写、长镜头等,用以表现现实生活中独特的视觉风格。

捕捉真实的视觉美感是纪录片的特有美学。

第二,借助音效强化真实感。

纪录片经常使用真实场景的声音,诸如现场音效和说话声音,而不是背景音乐。

同时,特定的音效也会被运用在纪录片中,以加强对某些情感和场景的表达。

第三,挖掘被隐藏的主题。

纪录片的拍摄有时候是跨越时间和空间的。

它们可以从头条新闻、日常空气中被忽略的亚文化,到社会历史遗留的事件和现实问题等广泛的领域挖掘出独特的主题。

第四,支持事实的真实性。

纪录片通过多种角度来展示纪录片主题的事实面,强调真实性。

例如,它可以使用现实场景、采访实录、新闻存档、文件记录等证据展示事实。

第五,独特的创意表达。

尽管纪录片主题通常都是真实的事件或人物,但纪录片也会引入一些导演的思想或者独特的视觉特效等元素,以表达导演自己的特殊情感和主题。

纪录片的纪实美学可以通过以下例子来更深入地理解。

《风中有朵雨做的云》讲述了中国现代音乐巨匠胡思得的一生。

电影美妙诠释了胡思得的音乐成就,与胡思得音乐的射程,情感的数值都能相匹配。

这部电影以其抽象的艺术及表现电影中的听觉美妙影响着观众。

镜头慢慢追随着音符的翻涌、和谐的和弦,仿佛一股感性的奇妙潮流滚至观众内心深处,使人们不禁陶醉于华丽的音乐之中。

导演如何进行纪录片的剧本分析和剧情构思

导演如何进行纪录片的剧本分析和剧情构思

导演如何进行纪录片的剧本分析和剧情构思纪录片作为一种重要的影视艺术形式,通过真实记录的方式向观众传递信息和触动情感。

然而,与剧情片相比,纪录片的剧本分析和剧情构思更为复杂,因为导演需要在面对真实现场的同时,将其有机地组织起来,形成一个饱含思想和艺术感的作品。

本文将探讨导演如何进行纪录片的剧本分析和剧情构思。

一、确定目标与主题纪录片的剧本分析和剧情构思的第一步是明确目标与主题。

导演需要确定想要传达的信息和观点,以及引发观众共鸣的核心主题。

这个过程中,导演可以通过研究相关资料、面谈主要人物和目击者,深入了解事件或话题的背景和细节,进而确定纪录片的目标与主题。

二、人物选择与审查纪录片的人物是一个重要的塑造剧情的因素,他们的经历和情感将贯穿整个故事。

导演需要仔细选择适合纪录片表现方式的人物,这些人物应具有代表性、有争议性或者有特殊性。

导演需进行审查,确保被选择的人物真实可信、具备讲述故事的能力,并与纪录片的主题和目标相符合。

三、采访和素材收集采访是纪录片剧本分析和剧情构思过程中的核心环节。

导演需要利用采访了解主要人物的真实经历和情感,深入挖掘故事背后的内涵。

同时,导演还需要广泛收集相关素材,如历史档案、图片、录音、视频等,这些素材有助于丰富纪录片的内容,使观众更好地理解故事。

四、结构设计纪录片的剧本分析和剧情构思中,结构设计是非常重要的一环。

导演需要根据纪录片的主题和目标,设计合理的结构来展现故事。

常见的结构包括线性结构、非线性结构、工具人物结构等。

导演可以通过时间顺序、主题切换、角色关系等手法来展示故事的发展,引导观众进入故事情节。

五、配乐和声音设计配乐和声音设计是纪录片剧本分析和剧情构思过程中的重要环节。

导演需要根据故事的情感表达和氛围要求,选择或原创适合的音乐,并将其巧妙地融入到纪录片中,增强观众的情感体验。

同时,导演还需要进行声音设计,如录制现场声音、添加音效等,以增强纪录片的真实感和沉浸感。

六、审视和修正在纪录片剧本分析和剧情构思的过程中,导演需要保持审视和修正的态度。

纪录片分析

纪录片分析

6、纪录片中的声音: 同期声、解说词、音乐、音响。 1. 同期声:在拍摄画面的同时被记录下来的现场声。 2. 解说词: 作用:是解说型纪录片的结构框架,使纪录 片具有完整的叙述能力,有助于电视叙事方式更加精炼集 中,客服画面的局限性,揭示深层次主题,使画面更加真 实、自然,也可以使零散的镜头形成一条主线。 3. 音乐 作用:展现一种地域文化的特色时代特征;起 到段落间的连贯链接作用(承 上启下);渲染气氛、营 造氛围; 反应主人公的内心感受以及内心情感。 注意: 如果有音乐一定要留意音乐内容。 4. 音响: (1)再现时空的真实感、交待环境; (2)突 破画面局限,扩大信息量;、 (3)反衬主人公的内心世 界。
7、电影特性的评论。 这类评论写作具有较强的专业性,但是也是评论 任何类型的片子通用的。
回顾:电影特性分析的角度有哪些?
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二、纪录片的特点
纪录片最大的特点就是纪实性,本性应当是客观 物质现实的复原。 坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他 属性,如艺术性,政论性,文学性,哲理性等, 但他们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现 通俗点说,纪录片就是一部人物形象,环境,事 件真实,真实反映生活的新片种,客观反映极少 有编导主观色彩。但是无论这部电影反映的一系 列属性,前提必须真实。
纪录片分析
一、何为纪录片 二、纪录片的特点 三、纪录片的类型 四、纪录片分析
讨论:纪录片与电影的区别在哪里?
1.表现特点 (纪实vs虚构) 2.制作技术手段(前期、后期) 3.叙事形式 4.从表演上来看 5.创作意图 (比较客观vs主观) 6.拍摄方式
纪录片的含义? 把生活中真实发生的事用镜头记录下来! 纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为 表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以 展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影 或电视艺术形式。

纪录片的分析方法

纪录片的分析方法

一、多方式的长镜头
在使用长镜头时,也要讲究方式方法的多样性以获取更为真实的内容, 《最后的山神》采用隐拍方式从而真实纪录了大兴安岭鄂伦春老人的生存状 况;《远在北京的家》采用跟拍手段将五个小保姆去北京打工的生活以真实感 人的镜头语言详细记载下来;《最后的马帮》中郝跃骏在恶劣的环境下对翻越 高山、穿越峡谷、雪山突围等的跟拍都具有强烈的视觉冲击力,另外,还可采 用抓拍、偷拍等方式捕捉细节的真实以更好地表现人物复杂的内心世界,《最 后的山神》中鄂伦春老人捕鱼用“大眼网”、打猎不伤幼兽的生动细节深刻 地揭示出人物的内心世界和思想感情,
长镜头的真实在于对物质现实的不间断纪录, 这是与“蒙太奇”等镜头组接手法相对立的, 因为镜头的组接意味着新的意义的产生,因而, 纪录片强调“跟拍、跟拍再跟拍”,反对将现 实时空切割得支离破碎,摄像机好比观众的眼 睛,在事件发生的现场观察、感受所发生的一 切,这种强烈的现场性和参与性使观众在很多 时候已经忘记了是在观看电视,这也就是纪录 片吸引人的地方之一,
• 伪纪录片具备一定的电影形态,作为刚刚学 完电影章节的,有助于举一反三,寻找共通的 方法,
• 探讨伪纪录片与纪录片的区别与共通,
关于纪录片影评写法的概要
• 与影评方法基本一样,但是要注意一些新的 元素:真实感的塑造,夸张镜头与寓意构图 的运用,隐藏的思考与现实意义等,
• 在主题上,更加力求连贯, • 对视听语言不同角度的解读,
事实上,一个不间断的长镜头足以使特定的事件或动作能够 在真实时空里结构复杂的画面,从而形成镜头语言的多义性,例如, 在获奖纪录片《龙脊》中,考试的那一段长镜头,老爷爷从门外走 进考场看外孙考试,然后在考场转悠,结果被监考老师劝出,这段长 达三分多钟的镜头有力地表现了画面主体复杂的心理变化,起到了 较好的表现作用,当然,这个极其自然、本色的镜头的获得并不是 一下就可以得到的,为了摄录到真实自然的镜头,他首先在小寨村 扛着摄像机拍了一个多星期,见什么拍什么,小寨村的村民慢慢地 习惯了,面对镜头不再紧张、手足无措,因而他拍到的画面才是原 汁原味的生活真实,试想,如果没有那一个星期的准备,他得到的只 能是瞬间的真实,而不会是生活本身的真实,因此,在运用长镜头时, 尽量透过平凡的生活表象揭示出深蕴其中的哲理,bbc曾拍摄过一 组系列专题片——《童年》,选取了不同国家的几位儿童的成长过 程,其中,中国儿童的镜头展示的是整齐划一的广播体操,这个司空 见惯的镜头却具有极强的视觉冲击力,发人深思,

电视纪录片分析(PPT65页)

电视纪录片分析(PPT65页)

• 一、创作背景
• 20世纪80年代初期,人文主义 被引入中国,首 先在以知识分子为代表的精英文化层中迅速成为 热点,其影响延续至今。这种局面进入90年代之 后更为突出。有学者把这一阶段的中国纪录片开 展表述为“以精英文化的人文价值为坐标,以群 众文化中的非主流人群的生存情感需要为指向, 形成的一种精英文化与群众文化之间奇妙结合的 新景观;
• 客观记录不是纯客观主义,它必须融入创作者的 主观表现因素,否则片子就成了一本有闻必录的 流水账。在正式拍摄时,尽管隐蔽创作者,不让 创作者的形象和声音进入画面。在编辑时,往往 运用一个故事来结构和表达,并大量使用同期声, 较少依赖解说。
• 从创作观念上讲,这种叙事方式的选题一般从小 处入手,注重的是个性化的事件和人物,讲究叙 事情节化,创作者往往把节目好看当作创作的第 一要素,结果片子就有了吸引人的因素,好看, 是一种时代的产物,随着时代的开 展,特别是对观众影视文化要求的提高,这种叙 事方式的弊端日益放大。因此,纪录片创作者不 得不寻求一种新的叙事方式,正是在这种背景下 出现了访谈加解说的叙事方式。
• 由于有了访谈的介入,降低了解说的比重,在一 定程度上降低了片子的主观介入程度,另一方面, 有了采访的介入,可以向观众展现过去和将来时 空,从而扩展了整个片子的表现力。当然,解说 和访谈的交替出现,无形中给片子带来一种节奏 因素,因而更加适合观众的收视需要。

16、行动出成果,工作出财富。。2023/6/132023/6/13June 13, 2023

17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2023/6/132023/6/132023/6/132023/6/13

9、没有失败,只有暂时停止成功!。2023/6/132023/6/13Tuesday, June 13, 2023

文化类纪录片研究方法

文化类纪录片研究方法

文化类纪录片研究方法
文化类纪录片的研究方法主要包括以下几个方面:
1. 文献研究法:通过查阅相关的文献资料,了解文化类纪录片的制作背景、发展历程、制作手法等方面的信息,为研究提供理论支持。

2. 内容分析法:对文化类纪录片的具体内容进行分析,包括主题、视角、表现手法等方面,从而深入了解纪录片的制作意图和艺术特色。

3. 比较研究法:将不同文化类纪录片进行比较,分析它们的异同点,总结出文化类纪录片的一般特点和特殊表现。

4. 案例分析法:选取具有代表性的文化类纪录片作为案例,进行深入的分析和解读,探究其制作规律和成功因素。

5. 实地调查法:通过实地调查,了解观众对文化类纪录片的认知和接受情况,从而为纪录片的改进和推广提供依据。

6. 跨学科研究法:将文化类纪录片与其他学科领域进行交叉研究,如心理学、社会学、历史学等,从多角度探究文化类纪录片的影响和价值。

7. 技术分析法:对文化类纪录片所采用的技术手段进行分析,包括拍摄技巧、后期制作等方面,了解其在实现艺术效果和传达信息方面的作用。

综合运用以上研究方法,可以对文化类纪录片进行全面、深入的研究,有助于更好地理解其内涵和价值,为未来的制作和发展提供有益的借鉴。

纪录片的纪实美学分析

纪录片的纪实美学分析

纪录片的纪实美学分析
纪录片是一种通过纪实的手法展示真实事物的影视作品。

它以真实、客观的表现方式来描述现实生活中的事件、人物和社会现象,向观众传递信息并引发思考。

纪录片的纪实美学即是指通过影像语言和艺术手法传达观众的情感和观点,使观众对真实事物有更深入的了解和体验。

第一,真实性。

纪录片的首要特征是真实性。

观众看纪录片的主要原因之一就是追求真实,希望看到真实世界的片段。

纪录片的制作标准要求拍摄时的客观性,尽可能真实地记录事物的本来面目。

拍摄中不应夹带个人感情和观点,不得以虚构的手法来处理事实,不能夸大、歪曲真相。

观众通过恰当的镜头拍摄和真实的叙述,获得了一种身临其境的感觉。

人文关怀。

纪录片在传达真实信息的也能呈现人们的生活、情感和价值观。

通过纪录片的纪实美学表达,观众能够更好地了解不同文化、不同环境下的人们的生活状态。

纪录片可以聚焦于贫困地区、社会问题或个体经历,通过真实且深入的叙述和描绘,传递给观众让人思考和关注的信息,引发他们对社会问题的关爱和思考。

第四,批判精神。

纪录片不仅仅是展示现实,还可以对现实进行批判和思考。

纪录片可以拍摄和揭示一些社会问题和不公平现象,通过观察和讲述,让观众产生共鸣和反思,并在批判与思考中促使社会进步。

纪录片的批判精神在于触动观众的情感和思维,唤起他们对社会问题的关注和行动。

纪录片的纪实美学通过真实、艺术性、关怀和批判等方面的表达,使观众能够更加深入地了解真实世界和社会问题,从而引发他们的情感共鸣和思考。

纪录片是一种重要的影视形式,能够通过其独特的美学魅力和表达方式,对观众产生积极的影响。

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2、采访
采访是电视记者的基本功,也是纪录片强化现场感、真实性的重要手段之 一,纪实性的纪录片由于主持人的参与使采访形式呈现多样化,但由于时间限 制,因而需要作好充分的采访准备,精心选择采访对像,并认真设计问题。 对于一般的纪录片而言,采访提问应该是开放式的,如话家常的聊天式采访更易 于捕捉到人物的真实想法;当然,采访的“开放”是有限的,而不是漫无边际的, 即使是在谈话类节目中,话题的开放性也是有限的,在纪录片里,更不允许侃谈 式的采访。 侃谈式采访经常是缺少准备、应付、走过场的表现,表面上轻松自应答如 流,实质上是空洞无物,没有信息量,起不到深化主题、揭示人物性格的作用。 但在对被批评对像进行采访时,封闭式问题的提问是必要的,如《湛江特大走私 案》记者的提问就很精练。
二、同期声(包括采访)
电视作为声画艺术,其真实性的表现必然也要从声、 画两方面来实现,同期声无疑是电视纪录片实现声音记实 的最重要手段,这样才真正避免声画两张皮的缺点,不事 雕琢、不加粉饰地纪录原汁原味的同期声、现场声,保持 生活的原生形态。 强调同期声的运用,同样强调意境的创造。《龙脊》 中那悠远绵长的民歌既达到了画面转场的效果,更平添了 该片的意境,旷远的歌声与偏远的山村小学相互映衬,较 好地抒发了创作者的思想感情。
长镜头的真实在于对物质现实的不间断纪录, 这是与“蒙太奇”等镜头组接手法相对立的, 因为镜头的组接意味着新的意义的产生,因 而,纪录片强调“跟拍、跟拍再跟拍”,反 对将现实时空切割得支离破碎。摄像机好比 观众的眼睛,在事件发生的现场观察、感受 所发生的一切,这种强烈的现场性和参与性 使观众在很多时候已经忘记了是在观看电视, 这也就是纪录片吸引人的地方之一。
事实上,一个不间断的长镜头足以使特定的事件或动作能够 在真实时空里结构复杂的画面,从而形成镜头语言的多义性。例 如,在获奖纪录片《龙脊》中,考试的那一段长镜头,老爷爷从 门外走进考场看外孙考试,然后在考场转悠,结果被监考老师劝 出,这段长达3分多钟的镜头有力地表现了画面主体复杂的心理变 化,起到了较好的表现作用。当然,这个极其自然、本色的镜头 的获得并不是一下就可以得到的,为了摄录到真实自然的镜头, 他首先在小寨村扛着摄像机拍了一个多星期,见什么拍什么,小 寨村的村民慢慢地习惯了,面对镜头不再紧张、手足无措,因而 他拍到的画面才是原汁原味的生活真实。试想,如果没有那一个 星期的准备,他得到的只能是瞬间的真实,而不会是生活本身的 真实。因此,在运用长镜头时,尽量透过平凡的生活表象揭示出 深蕴其中的哲理。bbc曾拍摄过一组系列专题片——《童年》,选 取了不同国家的几位儿童的成长过程,其中,中国儿童的镜头展 示的是整齐划一的广播体操,这个司空见惯的镜头却具有极强的 视觉冲击力,发人深思。
• 细节的作用
• 揭示主题 • 刻画人物性格 • 揭示人物心态 • 传达情感的力量 • 构筑全部作品 • 展示人物关系 • 交待环境 • 推动情节发展
• 细节的表现形式
• 画面形式 • 解说形式 • 述说形式 • 字幕形式 • 画面+解说结合
• 5、分析纪录片的节奏
• 纪录片的节奏都可以分为外部节奏和内 部节奏。 • 内部节奏——生活节奏, • 外部节奏——镜头节奏,包括镜头的剪 辑、运动啊等等。 • 一个优秀的纪录片应该是内部节奏和外 部节奏相统一,并且注意张弛有度。
• 2、分析纪录片的主题
• 如果说题材就是指纪录片选择什么事 件、什么现象和人物等内容来进行表现, 那么主题则是指纪录片的中心,它是创作 者对生活、历史和现实的认识、评价和理 想的一种表现。
《一个人与一座城市》
• 该片以2005年感动中国人物——丛飞的 感人事迹作为题材,但它的主题并不是为 了表现丛飞的感人事迹而表现,而是赞扬 丛飞身上存在的那种奉献精神、爱心精神。 这就是题材和主题的区别。
“自然”作为一种美学风格与自然主义有 着根本区别,美学的“自然”更主要的是 指风格的本色、真实,所谓“绚烂之极, 归于平淡”、“唯造平淡难”都是指的这 个意思;而自然主义则是兴起于欧洲的一 个创作流派,后发展为一种美学特点,主 要是指事无巨细地展示。
纪录片所采用的长镜头应是综合运动长镜头,其特点是: 纪录生活流程相对完整,特别是事件的来龙去脉应得到较为清晰 地交代。表现在画面效果上,综合运动长镜头的视角、视点、景 别、景深始终处于不断变化之中,突破纯客观纪录的局限,充分 运用构图、光线、色彩等造型元素增强镜头的美感。画面在时空 里的转换自然,不矫揉造作,偶尔画面的不规范反倒强化了内容 的真实感和现场感。真实清晰的同期声、现场声和画面语言的完 美结合使综合运动长镜头有着更强的情节性和可视性。
封闭式提问使被采访者只能在是与不是之间选择,假如采用开放式提问, 如,“你对这次受贿印象最深的是什么?”或“谈谈你现在的感想”等。开放 式采访往往使被采访者不知从何说起,因而会云山舞罩、滔滔不绝,采访者却 不知所云。特别是对被批评的采访对像来讲,会增加狡辩的机会,使采访者达 不到采访目的。 采访一定要质朴、平和,纪录片《热血丰碑》中,当记者采访大连造船厂 电焊工黄玲华一家时,记者机敏地问其女儿:“我帮你调换一个工作怎样?” 女儿说:“好哇。”采访者说:“就是接你妈的班,当焊工。”女儿坦率地说: “我不去,吃不了那个苦。”不经意的交谈中,两代人在思想观念上的差别就 展露无遗。
• 伪纪录片具备一定的电影形态,作为刚刚 学完电影章节的,有助于举一反三,寻找 共通的方法。 • 探讨伪纪录片与纪录片的区别与共通。
关于纪录片影评写法的概要
• 与影评方法基本一样,但是要注意一些新 的元素:真实感的塑造,夸张镜头与寓意 构图的运用,隐藏的思考与现实意义等。 • 在主题上,更加力求连贯。 • 对视听语言不同角度的解读。
运用音乐的技巧
• 核心主题与多重主题结合,即多重主 题是核心主题旋律的变奏;
• 掌握音乐的完整性,有时需要根据音 乐的长度适当调整画面长度; • 以渐强与渐隐的方式避免音乐的出现 与结束时的“突兀感”;
• 6、分析纪录片的其他方面
• 叙事技巧 • 解说词 • 音乐
一、长镜头
运用长镜头纪录事件过程是电视纪录片的重要特色和根本手段之一。 长镜头丰富的表现力和独特的艺术魅力在优秀纪录片《望长城》、《沙与 海》、《最后的山神》、《龙脊》、《藏北人家》、《远在北京的家》等 片里都有精彩的表现,可以说,长镜头已不单是成熟的表现技法,更是审 美视野的开拓与深化。在很长一段时间里,长镜头几乎成了纪录片的代名 词,因而长镜头运用的好坏是决定纪录片成功与录片的艺术特征展现,用电影方 式制作。
• 关于伪纪录片,思想与剧情普遍比较明晰, 采用纪实的方式,利用制造真实感与
为什么以伪纪录片开始
• 伪纪录片往往方式与手法上与纪录片并无 区别,但是思想却表现的明显,有明显的 剧情在内,便于分析,为以后艰涩难懂的 纪录片学习作个铺垫。
1、声音的选择
在运用同期声时需要注意这样几点:首先,尽量避免使用背 景音乐,尽管有时候背景音乐的使用会更好地表达创作者的情感, 但要记住:纪录片是纪实的,细节的失真会影响到真个内容的可信 性。不要让抒情的冲动压过对真实的追求。这也是一些纪录片失败 的重要原因之一。其次,要注意声音选择,纪录片作为一种电视艺 术形态,毕竟是要给人看的,如果声音过于杂乱且游离于主题之外, 那就失去了意义。
特点:具有较强的时代性、新鲜性、复杂性 和形象性,要么能够反映时代风貌、触及时代矛 盾,揭示时代本质,体现时代精神;要么就是那 些人们不熟悉,但又普遍感兴趣的不平常事件; 又或者是那些具有曲折经历的人物、深刻的思想 内容和完整的事件情节,同时又适合电视形象表 现的题材。


所谓的自然题材是指以自然界为内容的 题材,一般具有知识性、思想性和艺术性 的特点。它与那些以社会内容为题材的纪 录片的最大区别是,它具有较高的审美价 值、较强的形式感,用较高的艺术性给人 以美的享受。
四、技术的简单性
纪录片与其它节目在编辑上的最大区别是:不用特技。这几乎成了 一条不成文的规定。纪录片一般采用的只有传统的叠化、定格、慢动作、 淡出淡入、隐黑等几种手段,而像图像变形、移位、旋转、画面合成、马 赛克等数码特技则不被采用。数码特技所制作出的画面只是高科技的产物, 在现实生活中根本不存在,摄像机也就不可能拍到,因而,这种画面的出 现必然会破坏叙述的完整性,肢解延续的真实时空,形成虚假夸张的画面 效果,产生破坏画面真实性、游离主题的副作用。特技画面的出现也就必 然产生“穿帮”失真的视觉效果,从而影响观众的情绪,使观众产生被欺 骗、愚弄的感觉。 任何时候都应谨记: 真实,是纪录片的生命。
三、解说
解说是电视纪录片的重要组成部分,一部专题片的失败,往往不是 因为对解说的忽视,而是对解说的过分重视,或者由于解说先行所致。 纪录片解说的作用主要是引导观众、补充画面。但是,在纪录片中, 解说决不可以取代镜头语言和被采访者,代替观众的审视和思考,事 实上,一段扣人心弦、催人泪下的同期声要比空洞的解说词要生动、 精彩、深刻、可信得多。因而,解说不应该太满,要尽量使用镜头语 言和同期声来交代事情,只在画面转场和必要的地方做出画龙点睛的 说明。此外,要充分考虑到电视解说词的特点,既要浅显易懂,又要 朗朗上口;既要精练深刻,还要充满感情。尽可能做到口语化、通俗 化,不要让修辞的冲动盖过画面语言,产生喧宾夺主的副作用。
2、自然的美学
在某些纪录片里,无休止地大量运用长镜头 自然主义地罗列和堆积生活表象,缺少必要的 剪裁和选择,完全是一种毫无目的的生活流, 是没有中心的流水帐。镜头跟着被摄对像在漫 长的马路上走啊走,甚至跟着被摄对像从厨房 到厕所,尽管镜头很长、声音完整,但拍摄角 度、景别、视域了无变化,始终处于机械的被 动运动中,既无起伏,又无变化,任由镜头 “流”下去。这种自然主义的镜头语言应该极 力避免。
• 纪录片对主题的三个要求 • 深刻——要体现事物的本质和规律,要 有一定的哲理渗透 • 新颖——要见人所未见,闻人所未闻。 如《中华百年祭》 • 集中——纪录片的所有思想,所有构 成因素都必须以主题为中心,为主题服务, 不能过于枝蔓。
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