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安徽省泗县双语中学高二语文上学期第一次月考试题新人教版

高二语文试题第一卷一、阅读下面文字，完成1～3题。

（9分，每小题3分）世界一流国家是怎样产生的？综观500年来世界历史的进程，总结发达国家的经验和他们走过的道路，有两条是非常重要的：一是他们所具有的那种文化能力（这一民族或国家普遍自觉的观念和方式）；二是需求（一种普遍的需求）。

这两者的关系决定了一流国家的产生或消失。

当一种文化能力最能满足的需要还没有产生时，这种能力被荒废着。

比如商业不发达时，犹太人的市场经营能力被荒废了；制造业没有产业化时，德国人、日本人的制造能力毫无用武之地；当软件不知为何物时，印度怎么想都不可能取得在国际软件行业的位置。

民族、国家、地区和个人发达的前提条件就是需求，一种人类的普遍需求。

当这一需求出现，而一个民族、国家、地区、企业、个人的文化能力可以充分满足这一需求时，他们的发展和发达就指日可待了。

从民族到个人的发达无非是人类需求、我最擅长、能者不多三条的结合。

欧洲人（尤其是北欧人）因为生存需要，几千年来都有一种强烈的物质需求，这种需求激发了它的文化能力和文化形成，体现出了以制造、生产物质来满足生存需要的精神。

就像韦伯说的：自律、节俭、勤奋、进取、征服，这一系列的理念是在它的需求与自然交换过程中产生的。

当人们必须通过制造、生产物质产品来满足生存需要时，这种理念自然就出现了。

当一系列的理念形成文化，当这种精神和文化成为欧美普遍自觉的文化观念和方式以后，这种能力就养成了。

可是，为什么在这种文化能力养成后，欧洲在公元1500年至公元1800年里没有发展起来呢？这是因为一种人类普遍的社会需求还没有出现，也就是现代生活还没有被全世界所认同。

比如草鞋可以代替皮鞋、油灯可以代替电灯、土布可以代替洋布……而只有当现代化逐渐成为整个世界普遍需求的时候，这种文化能力的历史机遇才可能出现。

当众多民族、国家、个人的生活都要实现现代化时，这一巨大的社会需求就形成了一个巨大的世界市场。

欧洲在千百年里为满足这种需求准备了充足的文化能力，深刻地体悟到了这种需求，并用这一能力开始进行生产、营销、发展。

安徽省宿州市泗县第二中学2024—2025学年高一上学期10月月考语文试卷(含答案)

泗县二中2024-2025学年度第一学期高一10月月考语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：人教版必修上册第三单元。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。

王之涣《凉州词》是一篇争议颇多的名作，今日通行本文字为：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

”历来人们分歧最大、争论最多的是其首句首词，有人认为是“黄河”，有人认为是“黄沙”。

“黄沙派”代表有竺可桢、刘永济等，他们主要从地理、气候角度考虑，认为“黄河”与玉门关远不相及，而“黄沙”则为玉门关习常所见。

“黄河派”代表有施蛰存、刘逸生等，他们主要从文学欣赏的角度，认为“黄河”意境远胜于“黄沙”，而且现在大多数本子都作“黄河”。

该问题一直没有获得解决，争论似乎仍有延续下去的可能。

本文的目的是想提供一种新的解读思路和方法，争取能为类似争论画上休止符。

此诗在明以前的版本中，无论是哪个系统，除讹误者外，首句首词皆作“黄沙”而不作“黄河”，那么“黄河”是如何取代“黄沙”而占据主导地位的呢？中国古典诗歌以意境见胜，而意境建构离不开意象，意象决定意境。

对于传世诗歌文本，文人往往根据自己的审美追求，通过意象改动再造诗境。

表面上看只是版本问题，实有深厚的历史文化根源。

明人根据先前的讹误本，大多已认定“黄河”为是了。

如高棅《唐诗品汇》等，皆据《集异记》讹本定首句为“黄河远上白云间”。

其原因在于，“黄沙直上白云间”是北方和西北大荒漠中特有的景象，是生活在中原的文人所无法想象的。

安徽省泗县双语中学2013至2014学年高二下学期期中考试语文

安徽省泗县双语中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）。

全卷满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面短文，回答1～3题比特币：金本位的互联网试验诞生于国际金融危机后的比特币，是技术人员对货币的一种乌托邦实现。

比特币其实就是网络上一串代码，设计者通过设计，能够让用户在一个去中心化的、点对点的网络中通过比特币完成支付，其独特的地方在于不需要一个中央的清算中心或者金融机构对交易进行清算。

用户只需要互联网连接以及比特币软件就可以向另外一个公开的账户或地址进行支付操作。

流通中的比特币总量将按可预测的节奏增加，基于所设计好的代码机制，直到2140年达到总供给量2100万个比特币。

目前的比特币供给是1200万个，也就是最终总量的57%。

获得比特币有两种方式，一种是自己用电脑生产，被称为挖矿；另一种就是通过交易获得。

作为一个投资品，比特币让早期的投资者赚得盆满钵满，让如今的投资者一次次过山车，小小风吹草动都让比特币交易风声鹤唳，像中国央行的“封杀”更是让比特币雪上加霜。

不过，作为一个新鲜事物，各国对比特币的态度并不一致。

比特币被德国财政部认定为“记账单位”，这意味着比特币在德国已被视为合法货币，并且可以用来交税和从事贸易活动。

在澳大利亚，多个商家表示愿意接受比特币支付，甚至一家众筹网站也接受比特币筹款。

实际上，价格过于波动，比特币在世界范围内也无法做到自由流通兑换。

货币是一种支付手段，如果无法进行流通，那么它就不能成为真正意义上的货币。

即便如此，作为一次货币试验，比特币还是有很大意义的。

自从上世纪七十年代布雷顿森林体系崩溃以来，金本位已经被现代经济学家和银行家扔进了垃圾堆，通过超发货币、通货膨胀来刺激经济成为各国间开展的竞争，尤其是美国通过超发美元这种国际货币，享受了中国等发展中国家低廉的商品和服务。

作为一个模仿系统，计算机技术专家们设计的比特币系统跟金本位其实有很多相似的地方。

安徽省泗县双语中学高二上学期第二次月考语文试题

泗县双语中学高二上学期月考试题语文命题人：双语中学高三语文备课组注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。

考试时间120分钟。

2．请用0.5毫米墨色笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分，每小题3分）阅读下面这段文字，回答文后的问题。

最近，“轻小说”的概念频频出现于网络媒体上，有的网站，将一批“80后”甚至“90后”作家主编的杂志，通称为“轻小说”，比如郭敬明主编的《最小说》，明晓溪主编的《公主志》，郭妮主编的《火星少女》，江南主编的《幻想1+1》……这些杂志大多开本小，一手便可掌握，翻阅起来极为方便——这样的设计，恐怕还是出于容易在课堂和上放学路上阅读的考虑。

国内的“轻小说”和日本的“轻小说”如出一辙。

看来，在日本动漫和韩国游戏全面侵入国内青少年文化生活之后，日本文学也通过杂志的方式开始影响中国的孩子了。

2001年，上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书，取名为“轻阅读书坊”，图书采取的也是文配图的方式，被视为国内最早提出“轻概念”的丛书。

上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三个字给出精彩的定义：轻松的阅读，轻快的阅读，轻灵的阅读，“轻”不是没有分量，“轻阅读”是另一种重质量的阅读。

书中的内容“说的都是大白话，话题既时髦又有趣，既温文尔雅又愤世嫉俗”。

通过这些定义，即便是“轻阅读书坊”的创意借鉴自日本的“轻小说”，也能看出出版者已经将其本土化了。

“轻阅读”的流行，得益于网络普及的推动。

据了解，国内著名的商业网站网易和腾讯，均开设有“轻阅读”的频道或专栏。

网络使得两种文字阅读上的障碍得到了最快速度的融通，而站在时尚和流行前沿的年轻作家，在对外来文化的消化上，也表现出惊人的适应能力。

作为一种文化消费品，“轻阅读”产品的本质是无害的，甚至在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面，有着其他读本不可代替的作用，但这些文本中思想内涵和文化底蕴的匮乏，以及价值观的迷失，都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。

安徽省泗县双语中学2019学年高二上学期第二次月考(12月)语文试题

泗县双语中学2019学年高二上学期第二次月考语文试题本试卷分第I卷和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟，共１至8页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷一、（９分）阅读下面的文字，完成1－3题。

“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。

美国社会学家卡茨认为：人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。

“微博粉丝”的出现也是于这个群体的特定需求。

“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似，是为了追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶偶像的身上体现了从众的梦想，并且为大众建构了生活的幻象。

“粉丝”通过微博通信进行信息沟通，不再单纯通过大众传媒获取名人信息，而是通过类似直接的接触途径为自身带直接的媒介体验，甚至于对自己产生认同。

所以，“粉丝”关注微博的重要因素之一就是满足情感的自我需求，并在名人偶像和形象中找到自我认同。

劳伦斯•克罗斯伯格曾撰文指出：“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感生活获得某种程度的支配权，这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛苦、悲观主义、挫败感、异化恐惧及厌倦。

”换句话说，“粉丝”对偶像“评论”，为其争取人气，照亮星途，既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，也是另一种形式的身我实现。

关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热，但也是为了满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的，我国几个门户网站微博开通以，吸引了很多官方机构的入驻，这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道，同时也为“粉丝”节省了购买此类信息的人力和财力，而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。

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第12课依法维权，捍卫合法权利设计思路：在学习本单元内容后，本课作为一节综合实践活动课，引导学生回顾自己遭遇过的侵权事例，利用自己掌握和课外搜集的法律知识进行分析，学会拿起法律的武器，正确维护自己的人格权利，更为重要的是，希望学生通过学习本课，在自己的心中树立维权意识。

第一部分：活动准备1．知识准备本活动课需要学生进行一定的材料搜集。

对于法律知识的搜集法律条文的严谨与准确对于生活案例的搜集注意保护他人人格尊严 2.技术准备各个小组在活动开始之前，应该完成一定的物质准备，教师可以让各个小组的组长或记录者准备纸笔，有条件的情况下帮助让学生制作《侵权事实纪录卡》的空白打印稿件，发给每个成员去填写。

学生日常生活中接触法律书籍的机会比较少，教师可以对学生稍加引导，在课前讲解如何利用图书索引迅速在图书馆找到法律书籍的分类；或者给每个小组一个参考书目，但不要完全限制学生活动。

3．小组活动准备由于本课的主要活动都是在各个小组内部交流讨论的形式下进行的，所以在活动前应该确定以下原则，每个小组必须选出一个组长，拥有一个领导者进行活动前的分工并且保证活动的顺利进行;各个小组在活动准备的过程中必须进行小组分工，组长监督进度，才能按时准确的完成活动准备的各项任务；在活动之前，组员应该在平等民主的气氛中探讨本组活动原则和活动中可能会遇到的问题。

为了增进小组的团结，教师还可以让各个小组提出自己的组名或口号。

第二部分活动过程第一步：召开小组会，看看本组准备了哪些材料和物品，并讨论如何才能开展好这次活动。

第二步：每个同学分别回忆被侵权经过，并将事实概要地填写在《侵权事实纪录卡》上。

第三步：寻找被侵权的法律依据。

认定侵权行为必须要相应的法律规定，要以事实为依据，以法律为准绳。

第四步：在小组内交流，大家相互评议，分析每位同学列举的侵权实事是否成立，又没有相应的法律依据。

第五步：归纳本组的情况并完成下表，看看我们哪些权益最容易受到侵害。

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泗县双语中学2011-2012学年度高二第一次周考试卷高二语文（满分150分，考试时间120分钟。

）一、基础知识积累（4分×1248分） 1、下列加粗字的注音有误的一项是（　） A.浔阳（xún）荒芜（wǔ）惆怅（zhàn）耘耔（zǐ） B.熹微（xī）稚子（zhì）盈樽（zūn）眄庭柯（miǎn） C.怡颜（yí）容膝（xī）流憩（qì）遐观（xiá） D.出岫（xiù）西畴（chóu）船棹（zhào）遑遑（huán） 2、下列句子中加粗词语解释有误的一项（　） A.眷然有归欤之情依恋的样子情在骏奔骑着快马奔跑 B.非矫厉所得勉强克制眄庭柯以怡颜欢颜，高兴表现在脸上 C.当敛裳宵逝收拾衣物悟以往之不谏不能挽回 D.倚南窗以寄傲寄托自足自得的心情策扶老以流憩拐杖 3、下列各组中对“以”的判断正确的一组是（　） ①既自以心为形役 ②舟遥遥以轻 ③农人告余以春及 ④家叔以余贫苦A.①和③不同，②和④相同B.①和③相同，②和④也相同C.①和③相同，②和④不同D.①和③不同，②和④也不同 4、下列句子的句式特点与其他三项不同的是（　） A.胡为乎惶惶欲何之？ B.乐夫天命复奚疑？ C.何不委心任去留？ D.复驾言兮焉求？ 5、与例句句式特点相同的一项是（　）例句：既自以心为形役。

A.农人告余以春及。

B.遂见用于小邑。

C.会于会稽山阴之兰亭。

D.寻程氏妹丧于武昌。

6、选出下列句子中加粗词的意思、用法与其他项不同的一项（　）A.足以极视听之娱B.每览昔人兴感之由C.感吾生之行休D.悦亲戚之情话 7、下面有关作者的表述不正确的一项是（　） A.陶渊明生活在封建时代，其作品中表现出的那种怀念过去，满足现状，乐天知命的思想，给后世带来一定的消极影响。

2020-2021学年安徽省泗县双语中学高二下学期第一次月考语文卷(答案详解)

【最新】安徽省泗县双语中学高二下学期第一次月考语文卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读下面的文字，完成下列各题。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？1．与“数十伶人困之”一句中的“困”字意义相同的一项是（）A．而智勇多困于所溺B．天下诸侯已困矣C．敌人远我，欲以火器困我也D．牛困人饥日已高2．与“莫能与之争”中的“之”字的词性相同的一项是（）A．举天下之豪杰B．数十伶人困之C．世言晋王之将终也D．尔其无忘乃父之志3．下列句子，句式与其他三句不同的一项是（）A．而智勇多困于所溺B．举天下之豪杰，莫能与之争C．而身死国灭，为天下笑D．不拘于时，学于余阅读下面的文字，完成下列各题。

六国论苏辙尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。

常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。

……秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。

越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。

而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。

夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪!委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下偏受其祸。

安徽省泗县双语中学2011-2012学年高二9月月考(语文)

泗县双语中学2011—2012学年度高二上学期阶段性测试语文试题注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。

考试时间120分钟。

2．请用0.5毫米墨色笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。

3. 命题范围：必修五第一、二单元第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、（9分，每小题3分）联系《装在套子里的人》的有关情节,回答1～3题。

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。

您一定听说过他。

他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。

他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。

他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。

他戴黑眼镜穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。

他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。

总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。

现实生活剌激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。

也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。

别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。

只有政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁止什么，他才觉得一清二楚。

看到有个告示禁止中学学生在晚上九点钟以后到街上去，他就觉得又清楚又明白：这种事是禁止的，好，这就行了。

但是他觉着在官方的批准或者默许里面老是包藏着使人怀疑的成分，包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。

每逢经过当局批准，城里开了一个戏剧俱乐部，或者阅览室，或者茶馆，他总要摇摇头，低声说：“当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。

”…………………………………………………………………………………过了一个月，别里科夫死了。

我们都去送葬。

我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。

我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。

安徽省泗县双语中学高一语文下学期第二次月考

泗县双语中学2010---2011学年度第二学期月考高二语文试卷时间：150分钟分值：150分第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、阅读下面文字，完成1—3题。

（9分）文化的多样性与可持续发展李天刚理解一个民族的文化，有很多方法。

古今中外，一个简单，也是很重要的方法，就是看这个民族所信奉的宗教和哲学。

正像欧洲文化和基督教有关一样，中国文化的多样性和儒、道、佛“三教”传统有很大的关系。

在儒、道、佛“三教”中，儒教强调整齐划一，具有专制特征。

确实，孔子的时代，儒家只是一种民间学说。

鉴于社会道德的沦丧，孔子、子思、孟子这一派的学说特别注重社会和谐，这并不错。

先秦儒家传教的时候，强调个人修养的重要性，基本上不借助政权的力量强制推行，这也很好。

但是，秦汉以后的儒家有一个大问题，即它特别强调“君君”、“臣臣”、“父父”、“子子”的等级制度，借以建立一个从天子、王、公、侯、伯，到庶民百姓的“一统天下”。

儒家在古代中国，成为和欧洲中世纪“政教合一”相似的国家主义学说，它限制个人，妄自尊大，压迫“文化多样性”。

幸好，中国历史上基本保持了一种“多元文化”。

唐代以后，我们有儒、道、佛“三教并立”。

当儒家越来越沦为“官方哲学”的时候，域外传入的佛教，民间复兴的道家和道教不断济儒家之穷，用鲜活的思想滋润和更新儒家，把它拉回到一种“修身养性”、“实事求是”的个人学说。

明清以来，怀有自由思想的儒家学者，如朱熹、王阳明、徐光启、顾炎武、黄宗羲、王夫之、戴震、章太炎都或明或暗地采纳了佛教、道教思想精华，甚至还采纳了法国耶稣会士带来的欧洲天文学学说，用以改造儒家。

因此，今天我们谈论“科学发展”和“和谐社会”的时候，更需要重视“文化多样性”。

中国文化传统是“诸子百家”，中国文化的“非儒家继承”，可能对中国的“文化多样性”更有利。

中国曾经是一个具有良好“文化延续性”的国度，换句话说：中国文化有过自己相当不错的可持续发展。

但是，近代以来，中国并不是一个“文化多样性”幸福生存的天堂。

安徽省泗县双语中学11-12学年高二上学期第二次月考(理综).pdf

课题：6-1-1生态系统的组成教学目标知识目标： 1、说出生态系统的概念。

2、、阐明生物圈是最大的生态系统；概述生态系统的组成。

3、尝试解释生态系统的各组成部分的作用及相互联系。

4、认同生物与环境是一个统一的整体。

能力目标：收集、交流不同生态系统的资料能根据文字、图片等资料进行观察或分析有关问题；情感态度和价值观：积极参与科学探究的过程，加强对生物与环境关系的认识，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识，形成热爱大自然的情感。

教学重难点重点：生态系统的概念，生态系统中不同组成成分的作用。

难点：生态系统中各种组成成分的作用。

教学设计导入新课（播放优美的录象）同学们。

再上课之前先让我们来放松一下。

看了刚才的录象，假如你现在正置身于这些优美的环境中，这时你会看到什么呢？你会听到什么呢？你会想到什么呢？学生回答自己的看法。

通过课题的导入，使学生认识到我们周围的环境中存在着很多的生物，生物和环境之间是相互依存、相互影响的。

认识到生物和环境是统一的整体。

2、授课：（1）生态系统的概念通过导入新课，我们可以知道生物和环境是个统一的整体。

像这样，在一定地域内，生物与无机环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

大家能举一些生态系统的例子吗？一片树林，一块农田，一个湖泊，一块山地、一个池塘、一个小花园等等，都可以看做一个个生态系统。

师：那么一堆鱼、一瓶矿泉水是不是一个生态系统呢？生：不是师：怎样才能被称为一个生态系统呢？学生通过讨论回答可以知道生态系统必须是生物和环境所形成的统一的整体。

师：生态系统与地域大小有关系吗？生：没有。

学生通过举例说明，进一步理解生态系统。

使学生认识到生态系统有大有小，一个池塘是一个生态系统，一个水滴也可以是一个生态系统。

那么地球上最大的生态系统是什么呢？学生回答：生物圈。

（2）生态系统的成分那么，生态系统是由哪些部分构成的呢？这时教师出示几张图片让同学们分组观察——分析——讨论——交流。

安徽省泗县双语中学11-12学年高二9月月考(语文)

月塘中学英语导学案（8A Unit 2 School life）课题Vocabulary课型词汇执教时间学习目标1．知识目标： a. 词汇：art, geography, language, PE, science, useful, unimportant, useless, unpopular 2. 技能目标：熟记有关学校科目的名称；学习一些表达个人观点的形容词 3. 情感目标：形成自己对部分学科的意见学习重点熟记有关学校科目的名称；学习一些表达个人观点的形容词学习难点形成自己对部分学科的意见学法指导可以对自己学校的科目发表自己的意见学习过程【预习指导与检测】一、预习导航 Daniel 和伦敦的John 在互通电子邮件，谈论各自在学校学习的科目及自己的看法。

希望同学们能通过他们的电子邮件学会自己学校科目的英文名称，以及能够对自己的科目表达自己的看法。

二、预习成果（一）写出下列单词的反义词：popularthinbiginterestingtalldarkfarricheasyimportanthealthyusefullike(v.)luckygoodfewerkindfastsamelitt lepossibleearlycheaphappycleanlighthungryhonest 【当堂反馈】一、用所给单词的适当形式填空。

1. These things on the desk are __________(use). You can throw them away. 2. Jim did his homework so __________(careful) that he made many mistakes. 3. The man felt _________(happy) because he lost his wallet on his way home. 4. _________(like) football, basketball is usually played between two teams. 5. Millie thinks PE is __________(important) but she is wrong. PE is very important. 6. The film is so ________(bore) that nobody in class likes it. 7. Eddie is _________(popular) in his class because he is not polite or helpful. 8. I like _________(scientist) lessons. I want to be a scientist in the future. 9. I bought an _________(interest) book yesterday. I couldn’t stop laughing while reading it. 10. This problem is so _________(difficulty) that I can’t work it out. （二）根据句意和所给单词填空： Our school has a __________(read) week every term. ____________ (drive) a car is much faster than taking a bus. The Changjiang River is a ___________(use) river. This book is ____________ (use) to you. You’d better not read it. Do you know how _____________ (work) out these math problems? 【课后拓展】（一）选择填空： ( )1. Why come and play basketball with us?A. not youB. don’tC. not toD. not( )2. ---- does Mary usually go to the bubby club? ----Once a week.A. How oftenB. How longC. How farD. How much ( )3. My cousin is in in Shanghai No.11 Middle School.A.3th GradeB.3 GradeC. Grade 3D. Grade 3rd ( )4. People in the UK say “lift” while people in the USA say “ ”.A. hallB. elevatorC. recessD. soccer ( )5. He always looks . Now he’s looking at his new drawing.A. happy; happilyB. happy; happyC. happily; happilyD. happily; happy二、用所给提示词将下列句子翻译成英语。

安徽省宿州市泗县双语中学2013-2014学年高二上学期期末考试语文试题

双语中学2013-2014学年度第一学期期末考试高二语文试卷第I卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1 —3题。

现在，使用药物杀死癌细胞而不伤及“无辜”的目标，似乎有了实现的可能。

据英国《泰晤士报》11月5日报道，一种使用“隐形智能炸弹”靶向癌症的纳米治疗技术将在明年进行首期人体临床试验，这种新型纳米粒子药物递送系统，可有效避开人体的免疫细胞进行药物递送并杀死肿瘤细胞，这无疑将是人类对抗癌症病魔的一大突破性进展。

BIND生物科技公司是一家专门研究纳米粒子靶向药物的生物科技公司，而所谓靶向药物，顾名思义便是针对某种特定疾病开发，并且只针对此疾病发生作用的药物。

该公司的创始人，麻省理工学院的罗伯特•朗格教授和哈佛大学的奥米多•法罗萨德教授均为纳米技术领域的学术带头人，他们一直致力于研究如何通过精密的生物物理化学方法优化纳米粒子靶向系统，为特定的治疗方法传递药物，而BIND014纳米粒子就是他们最新推出的“重磅炸弹”。

我学科网zxx.优化纳米粒子的目的，就是要使得药物能够在积聚在每个指定的部位的同时，尽量减少系统性风险，从而提高疗效和降低药物的“脱靶”效应。

就目前的研究来看，BIND的组合式优化纳米粒子得益于被动和主动靶向机制：其中被动靶向机制使得BIND的纳米粒子集中于病变组织，特别是与“外漏”的血管系统相连，从而能使溢出物和纳米粒子积聚在病变处；而主动靶向机制又促使该纳米粒子具有高特异性和亲和力，能够与“靶”细胞表面的蛋白质或细胞外基质成分相结合。

经过优化的BIND纳米粒子靶向药物，在通过一系列生物组织时，可以避开免疫系统，锁定到目标位置，并在靶组织上蓄积，得到所需的药物释放速率。

BIND014纳米粒子药物是为治疗前列腺癌而设计，它通过优化，将药物包裹在一个“特别制造的传送包内”，解决了药物传递中的3大难题：如何确保治疗分子到达体内正确的病源，如何在数天内缓慢地释放药物，以及如何保证人体的免疫系统不将其视为异物从而破坏它们。

安徽省泗县双语中学高二语文下学期第一次月考试题新人教版

高二下学期第一次月考语文试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷阅读题一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范。

中华文化的核心理念体现在“和”字上，“和”有“中和”“融合”之意。

中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓。

中华饮食起源于农耕文明，大量食物来自土地。

随着民族文化的交融，汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式，扩大了食物范围，丰富了饮食结构。

汉唐以后，中亚及东南亚等地的食物品种大量引进，增补了中华饮食品种。

近世以来，西方饮食理念与方式得到认同，具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成。

翻开中国食谱，到底哪种是地道的中国食物或外来食物，人们恐怕已经模糊。

大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。

在对外来食物或饮食方式的同化过程中，中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式，而本土性是始终坚持的首要原则。

中国南方多水田，北方多旱地。

米和面成为中国人的主食，水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物，家畜、水产品及野猎的动物大多成为改善人们生活的佳肴。

尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化，但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在，且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础。

在世界上任何一个提供“中式餐饮”的餐馆与酒店中，中国本土化饮食要素不可或缺。

只有中国本土性的饮食原料与中国厨艺有机结合，人们才能真正品尝到中华美食的滋味。

中华饮食引进外来食物的过程，一是接受，二是消融。

引进接受是前提，消融改造是目的。

经过消融改造的食物同时被赋予新的含义，融入到传统的中华饮食中。

安徽省泗县双语中学高二上学期第二次月考(语文)

安徽省泗县双语中学高二上学期第二次月考语文试题注意事项：本试卷共分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，时间为1 。

祝你考试顺利！第Ⅰ卷（选择题）一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．逮．捕（dài）氛．围（fēn）泠．（líng）然逸兴遄．（chuán）飞B．叨．（tāo）陪妊娠．（shēn）省．（xǐng）视心宽体胖．（pàng）C．熟稔． (rěn) 感喟．（kuì）重创．（chuàng）稗．官野史（bài）D．憎．（zèng）恶游说．（shuì）炮．制（páo）暴虎冯．河（píng）2．下列词语中只有一个错别字的一组是（）A．必竟渡假村高朋满座一愁莫展B．亲睐明信片人情事故形影相吊C．编篡挖墙角穷且意坚墨守成规D．追溯水笼头世外桃源萍水相逢3．下列各句中划线的词语使用恰当的一项是A．社会上出现的浮躁和急功近利之风，已经无孔不入地腐蚀着教育界和学术界，“教育和学术腐败使最后的净土沦丧”已经不是微言大义。

B．受美国次贷危机和人民币加息以及股指期货推出时间的临近等因素的影响，A股指数连续下跌，股民对此忧心忡忡。

C．王君的作文水平相当高，但是就是经常忘记了标点符号，经老师的反复教导和他自己的认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。

D．申花外援和主教练在转会费、出场费等问题上意见不合，虽经多方斡旋，但终致琴瑟失调，不得不分手。

4．下列各句没有语病的一句是（）A．晋文公当上晋国国君之后，发展生产，整顿政治，训练军队，逐渐成为当时北方的一大强国。

B．世界卫生组织东地中海区域分支机构22日开会通过决议草案，决定采取更多有效措施防控“朝觐”季节甲型H1N1流感疫情的蔓延。

C．目前，由重庆市有关部门共组成的联合调查组，正在调查违规更改民族身份一事，待分清责后，将严肃处理和批评教育。

人教版语文高二安徽省泗县双语中学2012至2013学年高二下学期第二次月考语文试题

第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

乐音在基本确定了音高的范围之后，有规律的声音节奏或声音组合就成了让人产生美感的第一要素。

如果声音仅仅含有节奏和有序性，还不能成为“好声音”，钟表的“滴答”声、音乐节拍器的摇摆是最精准的节奏声音，然而它却无法给人以美感，甚至会带来厌烦。

所以，为了使美好的声音成为艺术，还必须具备下一个条件：声音变化的丰富性。

人类听觉上的自然属性的种种局限，决定了音乐主要由那些优美、悦耳的音色和有序的节奏组成，比如意大利美声唱法圆润、通透、饱满的声音，满足了人们追求平稳、安宁的心理需求。

但人类的心理需求又是复杂多样的，在中国京剧的老生唱段中，在日本民族的能乐里，我们又发现一种苍劲、沙哑甚至带有紧张感的声音同样有着巨大的艺术感染力，给人内心以冲击：在“中国好声音”节目里，像袁娅维等一些摇滚歌手独特甚至超乎常态的声音也一样感动着评委和每一位听众，我们为他们变化多样的音色和节奏慨叹叫绝；而平安用通俗唱法重新演绎了《我爱你，中国》这首美声歌曲，用新一代年轻人的理解与个性赋予了这首歌曲新的色彩和形象。

所以，关键不在于用了什么样的声音，而在于如何运用某种声音恰当地表达音乐的内在情感。

然而，人们还是对和谐、安宁（或者叫“给人以安全感”）的声音情有独钟。

像“中国好声音”节目里，当两个歌手PK同一支歌时，往往都是先每个人唱几句，到了最后结束段落时，两个人的声音通过演唱不同的音高融合在一起，从而结束全曲。

这种有序的不同音高带给人协和感，它们有的纯净，有的丰满，这种丰富的声音变化效果被称为“和声色彩”。

协和的声音使人产生悦耳的体验，这也是由听觉的自然属性决定的，在欧洲古老的宗教音乐中，早已使用两音之间相差四度、五度以至八度的和声，以显示宗教纯净、崇高及神圣的意境。

1、与“乐音”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（）（3分）A．乐音要有基本的音高范围，声音除具有节奏性、有序性外，还要有丰富的变化。

安徽省泗县双语中学2012-2013学年高二下学期第一次月考语文试题

泗县双语中学2012～2013学年第二学期高二年级第一次月考语文试卷本试卷分第1卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分. 第I卷（阅读题共66分）一、（9 分）阅读下面的文字，完成1~3题。

建筑成为一个重要的审美对象，首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动，是人类自觉地改造客观世界的直接成果。

建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求，但在建筑史上，人类对解决生活实用而付出的创造劳动却远远不如对非实用的方面付出的多。

宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等，这些全部或基本上服务于精神生活的建筑，其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑。

建筑形式、建筑风格的演变，往往是一个时代社会物质生活和精神生活最敏感的见证，在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。

人对建筑的美感，客观上来源于建筑的形式，舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、轻松、肃穆……这是视觉反应的直觉情绪；质朴、刚健、柔和、雍容、华贵、纤秀、端庄……这就进入了初步的审美判断。

所有这些主观的感受，无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、选型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在形式的反映。

但是这些感受(美感)又不是抽象的，其中往往包含着某些特定的内容，因而使得建筑的美感有可能突破单纯形式美的法则而深化发挥。

像秩序井然的北京城，宏阔显赫的故宫，圣洁高傲的天坛，诗情画意的苏州园林，清幽别致的峨眉山寺，安宁雅静的四合院住宅，端庄高雅的希腊神庙，威慑压抑的哥特式教堂，豪华炫目的凡尔赛宫，冷峻刻板的摩天大楼……所有这些具体感觉形式，无不包含着深刻的历史因素，以及整个时代的民族的审美倾向，无不包含着悬念、感触、素养、格调等等主观因素，建筑的美感是蒙的，但又可以是明确的；是抽象的，但又可以是具体的；是无声的空间凝聚，但又可以是有声有色的时间的延伸。

目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系，甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。

安徽省泗县双语中学高二语文下学期第二次月考试题

安徽省泗县双语中学2021-2021学年高二语文下学期第二次月考试题新人教版注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部份。

全卷总分值150分，考试时刻1 50分钟。

第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

车联网：解决交通问题的新思路车联网是物联网技术在交通系统领域的典型应用，最近几年来，这一概念备受关注。

车联网是以车内网、车际网和车载移动互联网为基础，依照约定的通信协议和数据交互标准，在车—X（X：车、路、行人及互联网等）之间进行无线通信和信息互换的大系统，是能实现智能交通治理、智能动态信息效劳和车辆智能化操纵的一体化网络。

其中，车是车联网的核心载体，信息化是车联网的核心，基于车辆信息化的应用是车联网的本质，平安、节能、环保、舒适、智能、高效（省时）是车联网的要紧目的。

近日，由中国汽车工程学会承办的第31期“中国科技论坛——2021车联网产业技术论坛”在京举行，来自汽车、通信、软件、交通等领域的众多专家学者，围绕车联网技术的应用和功能、车联网关键技术及趋势、如何增进车联网产业和谐进展等话题，展开交流讨论。

关于车联网技术的应用，专家以为应该包括三方面：一是信息效劳，这已经为整车企业、各利益相关方和消费者普遍认知；二是平安，即提供车辆智能平安操纵系统，保障车辆、非机动车、行人等交通参与者的出行平安；三是节能环保，即优化出行线路和驾驶行为，提高交通治理和操纵效率，成立生态友好型交通系统，达到节能环保的目的。

据了解，车联网技术的推行应用，关于优化车载效劳、提高车辆性能、提升交通效率均具有重要意义。

欧、美、日等发达国家均投入了大量的人力物力，开展车联网技术研究和产业化应用推行。

而在我国，机动车的快速增加带来了交通拥堵、环境污染、能源消耗、交通事故等诸多问题。

车联网技术的显现，为解决这些问题提供了新的思路和手腕。

另一方面，作为物联网最具有应用前景的组成部份之一，车联网能够带来社会效应及经济效应，它必将在我国尔后经济转型、培育新型产业的进程中扮演重要角色。