山东科技大学成人教育采矿工程专业介绍

课程体系特色本计划共设公共基础课（33～38%）、专业基础课（26～28%）、专业课（30～32%）、选修课（5～8%）、实践环节等五大部分内容，其中基础课和专业课所占比例较大，借以加强基础和专业知识。另设有不同的专业方向选修课。还建有5门特色课程（2门省级、3门校级），并将所有必修课录制远程教学视频课件挂在品牌专业网站上，可供学生自主学习。

理论教学特色

1、新型教学形式采用“面授导学加远程教学”教学形式，即在远程教学平台的支持下，改变原来的面授形式，采用每门课程来校2～3天，老师按导学计划给学生讲重点和难点以及网上学习方法，学员返回工作单位在网上学习，解决了学员的工学矛盾，提高了教学质量。学院品牌专业网站已挂有全部课程的视频课件。

2、特色课程建有品牌专业网站，网站中有完善的大纲，导学计划，自学指导，视频课件，复习思考题，模拟考试试题等学习资源。

本专业共建有5门特色课程：机械设计基础（省级）、矿山地质学（省级）、煤矿开采学（校级）、矿井通风与安全（校级）、矿山压力及控制（校级），其中机械设计基础、矿井通风与安全两门课程还是普通本科国家级精品课程，而其他三门是普通本科校级精品课程。我们建有特色课程网站，特色课程特点：

① 各种教学文件、自学文件更加齐全；

② 除具备视频课件外，还建有网络课件；

③ 增加了实验内容，录制、制作了视频实验和网上模拟实验，提供了学生动手操作机会；

④ 建有自测模拟试题库，学完课程后，可以自测掌握内容的程度；

⑤ 建有在线辅导答疑系统，学员可以在外地，按课表计划，登陆该系统，与老师实现在线问答，更方便于学生自学。

3、教考分离严格考核教考分离是多年来教育工作者积累的可提高教学质量的宝贵经验。为执行好教考分离制度，建立了23门必修课的试题库，该试题库在保证重复率30%以下时，可为每门课程提供70～80套试卷。

严格的考试制度是提高教学质量的重要保证。本次品牌专业建设中，确定必须在有监考老师的监督下集中考试。为此进一步完善了“考场守则”、“监考人员守则”等监控考试全过程的6个文件。

4、实验实习根据计划和大纲要求，每门课的实验布置在课内进行，重在提高学生的动手机会和技能。实验分为两种类型：一是在特色课程里设置的实验，视频实验或网上模拟实验，学生可以直接在网上完成实验；二是在实验室里做的实验，必须到实验室按大纲要求，依照指导书的步骤完成实验。均可提高学生的基本技能。

咨询方式：一三五八三八八四七零零

采矿工程专业的个人简历模版(毕业生版)

自荐信尊敬的领导：您好！首先感谢您在百忙之中垂览我的自荐材料，相信它不会占用您太多的时间，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！我是江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程专业2009届的一名学生，即将面临毕业。四年来，在老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我涉猎了大量书籍，不但重视本专业技能和理论知识的培养，更把提高自己的综合素质放在第一位。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用，取得了2011年9月份通过全国计算机等级考试二级C语言。熟练运用电脑办公软件、Photoshop图像处理、auto CAD软件、coreldraw软件。除了对计算机热爱，在大学四年里我还不断的学习英语知识，我深切的感受到在当今的社会里没有过硬的英语听说读写的能力是不可能有大的发展的。各种新的技术，新的理论，新的产品不可能都来自国内的。我在大二上学期就以435分的成绩通过全国大学生英语四级考试，并在大二下学期通过了全国大学生英语六级考试。此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。通过各种活动培养了我的做人做事的能力，要做事先得学会做人。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。历史不曾为谁停留，而历史又记录了千千万万个走过者的故事，我想一切向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今，社会充满了竞争，无论您是否选择我，我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！此致敬礼署名：陈忠熙日期：2012/10/17

第三届全国高校采矿工程专业学生实践作品大赛获奖公示

第三届全国高校采矿工程专业学生实践作品大赛获奖公示参赛单位类别作品序号作品名称作者指导老师获奖等级中国矿业大学学习模型C-28 采矿学课程多媒体教学系统雷顺、王光、张文德屠世浩 1 中国矿业大学物理模型D-06 煤与瓦斯共采及光纤光栅顶板离层检测系统模型王雨豪吕创新康健张中立李良晖万志军、阚甲广、吴锋锋 1 中国矿业大学物理模型D-04 两阶段煤炭地下气化工艺模型马鹏余伊河李阳谭国俊 1 中国矿业大学物理模型D-03 煤层群煤与瓦斯共采原理应用模型余伊河马鹏陈田郑西贵 1 安徽理工大学物理模型D-44 地面钻井抽采上卸压煤层瓦斯模型赵兴朝亓少华杨志伟曾旋旋范茵茵马衍坤 1 安徽理工大学学习模型C-13 多功能工作面支护相似模拟实验装置黄四光崔腾周婷 1 安徽理工大学学习模型C-05 两堵一注带压封孔技术工艺演示况常见崔腾伍清孙道亮方瑞齐娟穆朝民王海露 1 安徽理工大学物理模型D-45 现代化矿井井底车场模型白壮壮汪洋陶争郑磊陈成张向阳鲍鸣 1 安徽理工大学物理模型D-46 巷道矿压测试动态演示模型蒋伟郗澳李传波李婷査文华 1 安徽理工大学物理模型D-37 新型倾斜煤层倾向开采技术模型赵奇高盼军贺增源朱文孝张雪飞黄四光杨科殷志强 1 北京科技大学物理模型D-66 超细全尾砂高浓度胶结充填料浆制备系统马瑞雯黄树巍张亚明张延凯 1 毕节学院物理模型D-118 《基于STC89C52单片机及气体探测器的便携式气体浓度检测及警报装置》石世强刘玉成关文键 1 东北大学数字模型A-03 VR技术的地下金属矿山三维动态仿真张驰徐帅 1 河北工程大学物理模型D-53 立井箕斗提升系统孟祥达吴小刚王连宇崔景昆侯玮张维民 1

采矿工程专业职业生涯规划书

▁▂▃采矿工程专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日

目录目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。一、形式分析 1.1国内形势在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有

山东科技大学数学专业考研数学分析真题

一．求极限（20分）： 1、曲线)(x f y =与x y sin =在原点相切，证明：2)2(lim =∞→n nf n 。 2、求极限：??? ??-→x x x x cot 11lim 0。 3、求5020)]cos(1[lim x dt t x x ?-+→。 4、求极限???? ? ?++++++∞→32323212111lim n n n n n n n n Λ。二．导数及高阶导数（20分）： 1、设35x x x y ++=，求'y 。 2、已知x x y -=14 ，求)4()(>n y n 。 3、由方程?-=+x y dt t y x 022)cos(确定了y 是x 的函数，求dx dy 。 4、设)()('),('t f t tf y t f x -==，)('''t f 存在且)(''t f 不为零，求三阶导数33dx y d 。三．证明题（17分）： 1、设)(x f 在)0(],[>a b a 上连续，在),(b a 内可导。证明：存在),(,b a ∈ηξ 使)('2)('ηη ξf b a f += 。 2、证明：方程)2(11≥=+++-n x x x n n Λ在)1,0(内必有惟一实根n x ，并求n n x ∞→lim 。四．积分计算（18分）： 1、计算不定积分：?+2) 1(x e dx 。 2、计算定积分：dx e x ?-2ln 01。 3、讨论反常积分 )0()1)(1(02>++?∞+ααx x dx 的敛散性，若收敛，求出其值。

五．解下列各题（30分） 1、设22 ()z f x y =+ , 其中f 具有二阶导数, 求22z x ??, 2z x y ???。 2、计算积分 (),l x y ds +? :l 顶点为(0,0), (1,0), (1,1)的三角形边界。 3、计算积分 xdydz ydzdx zdxdy ∑ ++??，∑为锥面22y x z +=在平面 4=z 下方的部分，取外法线方向。六．解下列各题（20分） 1、计算积分 0 (0)ax bx e e dx b a x --+∞->>?。 2、假设(,)(,)f x y x y x y ?=-，其中(,)x y ?在点（0，0）的邻域中连续，问 1）(,)x y ?满足什么条件时，(,)f x y 在（0，0）点偏导数存在； 2）(,)x y ?满足什么条件时，(,)f x y 在（0，0）点可微。七．（13分）求椭圆线2211 x y x y z ?+=?++=?上长半轴和短半轴的长。八．（12分） 1、证明：当1≥t 时，不等式2 ln(1)t t +< 成立。 2、设 )1ln(1)(223x n n x u n +=，Λ,2,1=n .证明函数项级数∑∞=1)(n n x u 在]1,0[上一致收敛，并讨论其和函数在]1,0[的连续性、可积性与可微性。

采矿工程专业认识实习报告

采矿工程专业认识实习报告 Prepared on 22 November 2020

采矿工程专业认识实习报告系别：矿业工程系专业：采矿工程班级：10级采矿2班姓名：孙文开学号: 中国矿业大学银川学院矿业工程系 2012年6月10日 1、实习时间：2012年6月4日至2012年6月10日 2、实习地点：实验中心及神华宁煤集团职业培训中心 3、实习背景：根据专业培养计划，学生在学习“普通地质学”、“矿山测量学”等专业基础课之后，将相继开设专业技术课之前的一次实践过程，是一项承上启下的重要教学实践环节。 4、实习目的：（1）了解煤矿生产过程及各主要生产环节；（2）建立对矿山生产的感性认识；

（3）初步建立矿山井巷的空间关系和立体概念；（4）了解采矿专业毕业要从事的工作； 5、实习内容： (1)讲授采矿基本知识；实习的前两天，关玉顺老师在阶梯教室以授课的方式论述了采矿的基本知识，如煤矿地质知识、井田开拓的问题、开拓方式、巷道支护、立井开凿、矿井运输与提升等。虽然我们未曾学过这些非常专业的知识，有的还确实听不懂，但这是为大三学习专业课奠定了基础，至少能知道比较耳熟的专业名词。这两天的授课也许在大三上专业课是才能有更深的体会吧！ (2)观看矿井建设、井田开拓、采准系统等录像；由于本次的实习时间较短，此项内容没有在课堂上完成。但我们作为采矿工程的学生，必须要了解矿井的基本知识，以及更深层次的理解采矿专业。所以我利用课余时间来完成了此项内容，看到那些大学生工人满面黝黑、疲惫的从井下上来，让我感到这是一个艰苦的工作。脏、险、苦、累..井下是另一个世界..这是矿工的真实生活，但既然选择了井下煤矿工作这条路，我必须坚持走下来，就像这次实习，工人教师说的：“井下煤矿工作是先苦后甜，只要你能坚持在井下一线工作几年，你们作为本科大学生，一定会前途无量的。” (3)参观并讲解采矿相关模型；实习进入了中期阶段，我们在关玉顺老师、王文老师的带领下，参观了实验中心的采矿相关模型，通过

2017年山东科技大学统计学(数据分析方向)专业人才培养方案

统计学（数据分析方向）专业培养方案 Statistics（Data Analysis Specialty）（门类：理学；二级类：统计学；专业代码：071201）一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，在具备一定的数学、统计学和计算机科学等方面知识的基础上，较全面掌握大数据处理和分析的基本理论、基本方法和基本技术，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、创新与实践能力，能从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作，具有较强的专业技能和良好外语运用能力的应用型创新人才，或继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生。二、毕业要求本专业是一门涉及数学、统计学、计算机科学等多领域的交叉学科。学生主要学习数学、统计学、计算机科学的基本理论和基本知识，打好坚实的数学基础，受到系统而扎实的计算机编程训练，具备较强的数据分析和信息处理能力，能在大数据科学与工程技术领域从事数据分析管理、系统设计开发、大数据处理应用、科学研究等方面的工作，具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。本专业学生培养分为两个主要阶段，第一阶段着重于数据科学理论体系的培养，即发展和完善数据科学理论体系，为数据科学人才培养提供必要的理论和知识基础；第二阶段重视实践能力的培养，即在夯实数据科学理论的基础上，重视培养学生利用大数据的方法解决具体行业应用问题的能力。本专业毕业生在知识、能力和素质方面的具体要求： 1.具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质、高度的社会责任感与职业道德；具有良好的人文社会科学素养。 2.具有良好的人际交往能力和团队协作精神；有较强的自学能力和适应能力。 3.具有良好的数学、统计学和计算机科学基础，掌握数据科学与大数据技术、统计学和计算机科学的基本知识、方法和技能。

采矿工程师简历范文

采矿工程师简历范文（经验型）苏**|男|38岁(1973-02-16)|十年以上工作经验|本科居住地：甘肃-户籍地：云南-婚姻状况：已婚身高(cm)：172 自我评价 4年的铜矿井下开采经验，2年的金矿地下开采经验，6年的专业爆破经验，熟练的计算机水平（CAD、WORD、EXCEL等），诚实、敬业、良好的团队精神求职意向期望工作类型：全职期望从事行业：冶金矿产/能源/环保,安全/防护,其他行业期望从事职位：其他类期望工作地点：云南,北京,珠海,国外,贵州期望工作薪水：10000-19999 工作经验 1996/7-2000/6云南**工作地点：云南省工作职位：采矿助理工程师工作职责和业绩：主要负责大红山铜矿前期开拓工程的现场管理和部份单体设计工作业绩：所负责的工作面无重大人员伤亡事故和技术责任事故 2000/6-2005/5云南**公司开远分公司工作地点：云南省开远市工作职位：爆破工程师工作职责和业绩：主要负责公司产品的售后服务工作和对客户提供采矿方面的技术支持。工作业绩：为公司新产品的推广营造了良好的芬围，间接提高了公司的经济效益。 2005/5-2008/3贵州**矿业股份有限公司工作地点：贵州省贞丰县工作职位：采矿工程师、车间主任工作职责和业绩：前期主要负责公司二期工程井下各采场的采矿设计和现场管理、以及井下工程的预算和结算，后期主要负责二期工程井下生产管理，包括矿量组织、安全管理、月度及年度生产计划编制、材料申报，同时负责现场管理人员的技术培训和工程结算书的审核。三期工程开工后又承担了二期与三期的对接设计和三期主井井口车场的设计工作。工作业绩：最大的成绩是改善了井下的通风状况，并为公司带出了一大批现场管理人员 2008/3-/甘肃**矿产资源有限公司（外企）工作地点：甘肃陇南礼县工作职位：坑道主管工作职责和业绩：负责公司目前探矿坑道的施工管理，同时负责探矿设计、生产计划编制以及材料申报工作业绩：

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库一、山东科技大学《603数学分析》考研真题

二、复旦大学数学系第1部分数项级数和反常积分

第9章数项级数一、判断题 1．若收敛，则存在．[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案【解析】举反例：，虽然，但是发散． 2．若收敛，，则收敛．[南京师范大学研] 【答案】错查看答案【解析】举反例：满足条件，而且很容易知道但是发散，所以发散．二、解答题 1．求级数的和．[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解： 2．讨论正项级数的敛散性．[武汉理工大学研]

解：由于，所以当a＞1时收敛，当0＜a＜1时发散；当a＝1时，由于，故发散． 3．证明：收敛．[东南大学研] 证明：因为所以又因为而收敛，故收敛． 4．讨论：，p∈R的敛散性．[上海交通大学研] 证明：因为为增数列，而为减数列，所以．从而

所以．于是当p＞0时，由积分判别法知收敛，故由Weierstrass判别法知收敛：当p＝0时，因为发散，所以发散：当p＜0时，发散． 5．设级数绝对收敛，证明：级数收敛．[上海理工大学研] 证明：因为绝对收敛，所以．从而存在N＞0，使得当n＞N 时，有，则有，故由比较判别法知级数收敛． 6．求．[中山大学2007研] 解：由于，所以绝对收敛． 7．设，且有，证明：收敛．[大连理工大学研] 证明：因为，所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有

，即取ε充分小，使得，即．因为，所以单调递减，且现在证明．因为，即则．所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有．对任意的0＜c-ε＜r，有所以存在N，当n＞N时，，则因此，

采矿工程专业认识实习报告

采矿工程专业认识实习报告 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

采矿工程专业培养计划

采矿工程专业培养计划 MiningEn gi neeri ng （门类：工学，二级类：地矿类，专业代码：一、业务培养目标本专业培养掌握固体（煤、金属及非金属）矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域从事矿区开发规划、矿山开采与设计、矿山安全技术、生产技术管理与科学研究的高级工程技术人才。二、业务培养要求本专业学生除了学习工科基础课外，主要学习矿床开采、岩土工程、矿山安全与工程等方面的基础理论和基本知识。受到采矿工程师的基本训练，具有矿山规划、开采设计、矿山安全技术及管理、生产技术管理与科学研究等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握采矿学科的基本理论和基本知识；掌握矿区开发、矿井开拓开采的规划与设计方法；掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风、矿山安全以及矿井灾害预防等技术；具有生产组织和技术管理基本能力以及工程制图、计算机辅助设计的初步能力；掌握一门外国语，具有听、说、写的初步能力和阅读本专业外文资料的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有新工艺、新技术研究与开发的初步能力；了解采矿工程学科的理论前沿和发展动态。二、主干学科和主要课程主干学科：力学、岩土工程、采矿工程、安全技术及工程。主要课程：基础力学、岩体力学、计算机技术、采矿学、井巷工程、通风安全学、矿山地质学、流体力学与流体机械、矿井设计、矿山压力与岩层控制、系统工程学等。五、主要实践性教学环节采矿工程认识（含地质、采矿、测量）实习，采矿生产实习及毕业实习、计算机应用及上机操作、采矿课程设计、机械零件课程设计，金工实习、毕业设计（论文）、军训以及各类课外科技、社会实践活动等。六、修业年限四年七、授予学位工学学士八、课程体系的构成以及学时、学分分配比例各学期各类课程额定学分分配表 080101) 1、 2、 3 、 4 、

山东科技大学数据库原理试卷A与参考答案及评分标准

山东科技大学泰山科技学院2012 —2013 学年第一学期《数据库原理》考试试卷（A卷）班级姓名学号 1、数据库系统的核心是____________ 。 2、两段锁协议中的两段指的是：____________ 和___________ 。 3、数据管理技术经过了、和三个阶段。 4、索引的建立有利也有弊。建立索引可以___________，但过多地建立索引会__________。 5、_____________是一个非常特殊但又非常有用的函数，它可以计算出满足约束条件的一组条件的行数。 3、数据库恢复是将数据库从状态恢复到的功能。 4、数据库系统在运行过程中，可能会发生故障。故障主要有、、介质故障和四类。 8、在SQL中，____________ 子句用来消除重复出现的元组。 9、在关系模式R(U) 中，如果X →Y ，Y →Z ，且Y 不是X 的子集，不存在X ←→Y 的情况，则称Z ____________依赖于X 。 10、判断一个并发调度是否正确，可用 __________ 概念来衡量。二、选择题（20分，每题1分） 1、三个模式之间存在下列映射关系，将正确的填入括号中( ) A. 外模式/ 内模式 B. 外模式/ 模式 C. 模式/ 模式 D. 内模式/ 外模式 2、数据的逻辑独立性是指( ) A. 存储结构与物理结构的逻辑独立性 B. 数据与存储结构的逻辑独立性 C. 数据与程序的逻辑独立性 D. 数据元素之间的逻辑独立性 3、以下关于外码和相应的主码之间的关系，正确的是( ) A. 外码并不一定要与相应的主码同名 B. 外码一定要与相应的主码同名 C. 外码一定要与相应的主码同名而且唯一 D. 外码一定要与相应的主码同名，但并不一定唯一 4、数据库和文件系统的根本区别在于：( ) A.提高了系统效率 B.方便了用户使用 C.数据的结构化 D.节省了存储空间

采矿工程个人优秀简历

采矿工程个人优秀简历个人基本信息姓名：性别：男民族：汉户籍：中国甘肃身高： 180 婚姻状况：未婚学历：本科毕业院校：江西理工大学应用科学学院专业：采矿::采矿工程(金属矿方向) 政治面貌：团员毕业时间： 20XX-06-01 现所地点：江西求职意向求职类型：全职月薪要求：面议应聘职能类型：采矿工程师希望工作地区：甘肃,不限其他地区：新疆可到职日期：随时

相关工作经历及特长人才类型： xx 相关工作经验： 0年外语语种：英语外语水平：熟练其它外语语种：无其它外语水平：无普通话程度：标准教育/培训经历 20XX年9月至20XX年6月江西理工大学应用科学学院采矿工程本科毕业证学士学位工作经验 10年07月，安徽省安庆铜矿生产实习; 09年11月，赣州803炸药厂爆破实习; 09年07月，安徽省安庆铜矿见习实习。工作技能本人除了学习与工科有关的各种基础课外，主要学习矿床开采的基本理论与专业知识以及岩土开挖的基本知识，受到矿区规划、工艺设计、设备选型、经济计算、试验研究等方面的基本训练，具有工程施工、生产技术管理与工艺革新方面的基本能力。可在煤炭、金属、非金属系统的生产与建设部门、设计院、矿山科学研究院(所)、矿业系统管理部门、

学校从事生产技术管理、矿井设计、科研及教学工作 ,亦可在党政机关、企事业单位从事管理和技术工作。职业目标：采矿工程师个人评价办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学。待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、CAD等。开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。

采矿工程系大学生思想政治教育百千万工程实施方案

采矿工程系大学生思想政治教育百千万工程实施方案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

兰州资源环境职业技术学院采矿工程系兰资环院采字[2015] 5 号关于印发《采矿工程系大学生思想政治教育百千万工程实施方案》的通知采矿工程系各班级、各教研室：为进一步加强和改进学院大学生思想政治和安全稳定工作，全面推进素质教育，根据《中共兰州资源环境职业技术学院委员会大学生思想政治教育百千万工程实施方案》（兰资环院党发〔 2015〕 6 号）文件精神，结合采矿工程系实际，特在全系大学生中开展“大学生思想政治教育百千万工程”（即：百场心理辅导报告，千名干部下班级，万名教师进宿舍）。现将详细安排如下：一、启动时间： 2015年3月30日二、领导小组组长：梁珠擎副组长：钟帅蔡明宏马祯执行主任：李积星张喆杨君子组员：权富成李生梅杨虹霞李佩云刘鹏方龄萱史敏雪何玉琪张智翰马文婷李英芹邵建国张俊文张小祥赵利民庞波张玺侯文芳马昊伟吴明磊李婷婷及其他班主任三、主要内容

月下旬，开展一次心理讲座。各班级可开展“心理教育”主题班会、团日活动等，引导学生了解自己的心理发展变化规律与心理保健的途径，掌握心理调节的方法，自觉地控制情绪，学习人际交往的技能，增强社会适应能力，塑造良好的人格；引导和帮助大学生培养责任意识和担当意识，树立远大志向和崇高追求。 2.组织全体党员进班级。通过全系16名教工党员深入学生教室、宿舍，有针对性地开展思想政治教育工作，指导学生开展素质拓展、社会实践、科技创新、择业就业等活动，并对大学生思想政治教育工作提出指导意见。 3. 组织27名教师进宿舍。每学年分批次组织学生辅导员、班主任、心理教师、广大专任课教师深入学生宿舍，并结合电话、网络等多种渠道，与学生谈心交流，及时准确了解学生思想动态、心理活动、学习情况和生活状况，正确区分思想道德问题与心理问题，展开有效的教育引导活动。辅导员、班主任要及时对学生的心理和思想问题进行关注疏导，并积极与心理咨询员、班委合作，切实加强大学生心理危机事件的预防和干预，进一步健全心理危机预警机制。四、相关要求 1.提高思想认识。各班级要要充分认识做好大学生思想政治教育百千万工程的重要性，把这项工作列于重要的议事日程，与建设积极向上的校园文化结合起来，加强组织领导，抓好落实，抓出成效。 2. 落实计划。各班级要认真抓好计划的落实，做到内容、时间、人员和质量的“四落实”。

采矿工程师中英文简历

采矿工程师中英文简历工作业绩：为公司新产品的推广营造了良好的芬围，间接提高了公司的经济效益。 2005/5-2008/3 贵州**矿业股份有限公司工作地点：

贵州省贞丰县工作职位：采矿工程师、车间主任工作职责和业绩：前期主要负责公司二期工程井下各采场的采矿设计和现场管理、以及井下工程的预算和结算，后期主要负责二期工程井下生产管理，包括矿量组织、安全管理、月度及年度生产计划编制、材料申报，同时负责现场管理人员的技术培训和工程结算书的审核。三期工程开工后又承担了二期与三期的对接设计和三期主井井口车场的设计工作。工作业绩：最大的成绩是改善了井下的通风状况，并为公司带出了一大批现场管理人员

2008/3-/ 甘肃**矿产资源有限公司（外企）工作地点：甘肃陇南礼县工作职位：坑道主管工作职责和业绩：负责公司目前探矿坑道的施工管理，同时负责探矿设计、生产计划编制以及材料申报工作业绩：使承包商的工作更规范 Name:***

Birthday:February 16,1973 Sex:Male Educational background:Undergraduate course ID card: Nation :Han nationality Pad birthplace :Gansu province Gangu county Registered permanent residence location :Yunnan province Kaiyuan city Situation :Fine Show address :Yunnan province Kaiyuan city Dongxing Road 232 OR Guizhou province zheng feng county zi jin mining industry merwry hole gold ore Phone : E-mail :***

采矿工程专业毕业生自我鉴定

采矿工程专业毕业生自我鉴定我是××大学××系采矿工程专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司进一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了力学、矿业工程、岩体力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、矿山企业管理与技术经济分析等。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1．掌握采矿学科的基本理论和基本知识； 2．掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法； 3．掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及矿井灾害预防等技术； 4．具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力； 5．熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国×××和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内×校活动，向×组织靠拢，并取得了25×校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，

采矿工程专业毕业实习报告

2012级采矿工程专业实习报告一实习性质及目的 (一)实习性质采矿专业生产实习是采矿工程专业学习完《矿山压力及岩层控制》、《煤矿开采学》、《井巷工程》等专业课后的一次实践过程，是大学学习阶段理论与实践相结合的重要环节，也是提高采矿工程专业本科教学质量的关键之一。（二）目的通过本次生产实习，巩固学生所学的专业理论知识，加深对所学基础知识及专业理论知识的理解，进一步巩固和扩大专业知识面，锻炼学生在采矿开采技术领域发现问题、分析问题、解决问题及实际动手能力，培养学生劳动意识。为后续课程的学习和走向工作岗位打下坚实的实践基础。二、实习要求 1.学生必须遵守实习纪律，按时参加一切实习活动，实习期间不得无故缺席和离开实习地点。 2.严格遵守国家法令、煤矿安全规程和实习矿井的规章制度，听从指导老师的安排，保证整个实习期间的生活、学习、井下参观、地面参观安全。执行保密制度，生产用图纸、技术文件、实习笔记、日记及有关资料及数据不得丢失和泄密。

3.虚心向现场工人及工程技术人员学习，密切配合现场工程技术人员，服从领导，听从指挥，认真做好实习笔记。 4.培养劳动意识、安全意识、团结协作精神、吃苦耐劳精神，实习期间下井劳动和参观必须保证效果。三、实习时间 2013年8月1日至2013年10月31日四、实习地点煤业有限公司

五、实习单位简介煤业有限公司位于灵石县城北西方向的英武乡彭家原村，距县城15 km，距大运公路9km，距南同浦铁路，两渡站、灵石站7 km。行政区划隶属英武乡管辖。地理坐标为：东经111°38′44″-111°41′02″，北纬36°34′00″-36°53′17″。井田东部与山西灵石华瀛柏沟煤业有限公司相邻，东南部与山西灵石银源新安发煤业有限公司相邻，西部与山西灵石银源兴庆煤业有限公司相邻，北部与山西灵石银源华强煤业有限公司、山西灵石昕益旺岭煤业有限公司相邻。（一）矿井交通位置煤矿交通便利，井田位于灵石县城北西方向，距灵石县城直距15km，东邻南同蒲铁路及大运公路，东北距介休县城20km，与两渡火车站灵石站相距12km。大（同）-运（城）高速公路灵石出口到井田有15km路程，交通条件便利。（二）矿井地质概况 1)地形地貌井田地处吕梁山东麓。地貌属低山—丘陵区，地形沟谷纵横，井田内地势总体为北东高、西南低，地形最高点位于井田北东角山坡上，标高1082.5m，最低点位于井田南部边界，标高为801.0m，相对高差281.5m，井田中部、西部均有基岩出露。 2)河流水系井田东邻汾河，南有交口河。区内沟谷发育，沟谷内无常年性流水，仅在雨季时较大沟谷有洪水流出，并很快排干，水流最终汇入汾河

采矿工程专业介绍

采矿工程专业介绍一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的，信念执着、素质优良、崇尚科学、脚踏实地，掌握固体矿床现代化开采等方面的基础知识，掌握固体矿床现代化开采的专业理论和专业技能，具备矿山开采方案设计和较强的专业实践能力，能在矿业界及相邻行业从事固体矿产资源开发、研发、管理、经营、规划设计、推广、教学等相关工作，具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。二、培养要求 1、毕业生知识要求

三、学制与学位学制：四年学位：工学学士四、主干学科与专业核心课程主干学科：矿业工程、安全科学与工程、力学专业核心课程：测量学、地质学、矿山机械、岩石力学、爆破工程、井巷工程、矿床露天开采、矿床地下开采、矿井通风与空气调节等。五、专业特色本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程专业方面的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握采矿学科的基本理论和基本知识； 2．掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法； 3．掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与空气调节、矿山安全以及矿井灾害预防等技术； 4．具有生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术应用的初步能力； 5．熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实际工作能力。六、就业去向采矿业是一个国家的龙头行业，采矿专业在一个国家极具重要性，因此国家历来的出台政策无不对此极为重视，对该专业的毕业生也要求相当严格。采矿工程专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。采矿工程专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。面对现如今的资源短缺和安全问题的出现，采矿工程专业的发展趋势呈现出既有困难又有机遇的发展趋势；毕业生可从事煤矿、铁矿、金矿、石膏矿以及铁路等设计和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工业、非金属和煤炭等六类矿业和水利、铁道、地下、工程

全国采矿工程专业大学排名(10篇).doc

全国采矿工程专业大学排名(10篇) 全国采矿工程专业大学排名(10篇) 全国采矿工程专业大学排名(10篇) 想要报考采矿工程专业的考生肯定非常关注采矿工程专业开设的大学排名，本文带你一起了解关于全国采矿工程大学排名的相关知识，希望通过本文读者可以了解采矿工程全国大学排名情况。一、采矿工程专业具体介绍采矿工程专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。二、采矿工程专业大学排名榜前十 1、中国矿业大学中国矿业大学，简称“矿大”，坐落于有“五省通衢”之称的江苏省徐州市，是教育部直属的全国重点大学，教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校，是列入国家“211工程”、“985平台”、“111计划”和“卓越计划”重点建设的高校，水平行业特色大学优质资源共享联盟成员，同时也是国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、海外高层次人才引进计划实施高校。

2、北京科技大学北京科技大学是教育部直属全国重点大学，为国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，入选“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“高等学校学科创新引智计划（111计划）“、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，设有研究生院，是北京高科大学联盟成员。现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国正式成立研究生院的高等学校之一。 3、重庆大学重庆大学，简称重大（CQU），坐落于中央直辖市重庆，是中共中央直管、教育部直属副部级全国重点大学，由教育部和重庆市共同建设。重大早在民国时期就是中国杰出的国立大学之一；现是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学；也是“2011计划”、“111计划”、“中国政府奖学金院校”、“中国酿酒高校联盟”成员，国家31所副部级中管高校之一。4、东北大学东北大学，简称东大，中华人民共和国教育部直属的理工类研究型大学，坐落于东北中心城市沈阳，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建，先后入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”等，为“21世纪学术联盟”成员高校，是中共中央1960年、1978年确定的全国重点大学，国务院在1981年批准的具有博士学位授予权的高校。

陈纪修《数学分析》(第2版)(下册)名校考研真题-Euclid空间上的极限和连续(圣才出品)

第11章Euclid空间上的极限和连续一、判断题 1．若f（x，y）在D内对x和y都是连续的，则f（x，y）对（x，y）∈D为二元连续函数．[重庆大学研] 【答案】错【解析】举反例：，很明显但是不存在，如果选取路径y=kx趋于0，有不唯一．二、填空题（1）函数的定义域是______，它是______区域；（2）函数的定义域是______；（3）函数的定义域是______；（4）二元函数的定义域是______；（5）函数的定义域是______．[西安交通大学研] 【答案】（1）（2）（3）椭圆与抛物线所围的区域；

（4）（5）三、解答题 1．设f（x）为定义在上的连续函数，α是任意实数，有证明：E是开集，F是闭集．[江苏大学2006研] 证明：对任意的，有．因为f（x）在上连续，所以由连续函数的局部保号性知，存在的一个邻域使得当时有，从而，故E是开集．设为F 的任意一个聚点，则存在F中的点列使得．由于f（x）在上连续，所以，又，从而，即，故F是闭集． 2．求．[南京大学研、厦门大学研、山东科技大学研] 解：方法一由于令，有所以

方法二由于，，所以，故有 3．设f（x，y）在[a，b]×[c，d]上连续，证明：在[c，d]上连续．[南京理工大学研、华东师范大学研] 证明：反证法．假设g（y）在某点处不连续，则存在及点列，使得因为f（x，y）在[a，b]×[c，d]上连续，故在[a，b]×[c，d]上一致连续．于是对，存在δ＞0，当时恒有．特别当时，即．固定y，让x在[a，b]上变化，取最大值，可得即时，．因为，所以对δ＞0，存在N ＞0，当n＞N时有，从而有，这与一开始得到的不等式矛盾，结论得证． 4．设，为有界闭集，试证：开集W、V，使得A

2019采矿工程专业就业方向与就业前景

2019采矿工程专业就业方向与就业前景 1、采矿工程专业简介采矿工程专业培养掌握金属、非金属等固体矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能从事矿区开发规划、开采设计与施工、安全设计与监理、生产技术管理、科学研究等工作，培养富有创新精神的应用型技术及管理人才；要求学生掌握较系统的基础科学理论，较宽厚的专业技术理论和主要的专业知识，具有本专业所必需的设计、制图、运算、实验、测试表达及基本工艺技术技能和较强的计算机应用能力。 2、采矿工程专业就业方向本专业学生毕业后可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。从事行业：毕业后主要在采掘业、石油、建筑等行业工作，大致如下：1采掘业/冶炼 2石油/化工/矿产/地质 3其他行业 4建筑/建材/工程 5专业服务(咨询、人力资源、财会) 6新能源

7环保 8仪器仪表/工业自动化从事岗位：毕业后主要从事采矿工程师、安全评价师、销售工程师等工作，大致如下：采矿工程师安全评价师销售工程师地质工程师工作城市：毕业后，北京、昆明、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1北京 2昆明 3广州 4合肥 5上海 6徐州 7成都 8长沙 3、采矿工程专业就业前景怎么样近几年来，随着国家建设的持续发展和科学发展观的确立，资源短缺成为制约经济发展的瓶颈，地质环境灾害、安全问题日益突出，使得前些年不被社会看好的专业的毕业生成为人才市场

上很受欢迎的人才。以全国重点高校中国矿业大学为例，采矿工程类的学生供需比不断升高，就业的选择范围也不断扩展。采矿业本身是工业的龙头行业，承担为工业企业提供能源及动力的重任，在国民经济发展中地位重要。我国“入世”后，经济体制改革，教育体制改革的深入，采矿工程专业的发展趋势呈现出既有困难又有机遇的趋势。其促进因素主要有国家对采矿业的重视，国民素质的不断提高，采矿业本身管理水平相对的进一步理顺，均对此专业的良性发展具有重要意义。采矿工程专业因其具有的重要性，国家历来的出台政策无不对此极为重视。如对环保投入力度的加大，对该专人才培养的优惠政策，对国有矿山企业的改革的进一步深入，引用竞争机制，坚持优胜劣汰，所有这些政策对矿山企业的生产力的进步，相关院校科研单位理论研究的深化细化的提高，将会产生极其重要的影响和改进。采矿工程专业随着改革开放的进一步深入，各项制度的逐步完善，各种关系的理顺，采矿业工人素质的提高，采矿工程业的良好发展态势是迟早就会来到的。该专业毕业生在工作分配时慎重考虑，既要考虑现实的状况，又应对其未来发展趋势作出一定的分析，参考相关人员的意见。中国“入世”后，现在采矿工程专业人才的相对缺少，国家对该行业的重视，将会使采矿工程专业在一段时间的低潮出现反弹，这个趋势是不可避免的。