部编版一年级语文下册预习重点(考试重点集合)
部编版小学语文一年级下册各单元思维导图
部编一年级下册语文第一单元思维导图
1、吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面
会认字
课文(三单元)会写字
会认的
偏旁
朗读
要求
词语
积累
块捉急直河行死信跟忽喊身
他说也地听哥
窝孤单都邻居招呼静快
怎独跳绳讲得羽球戏排
篮连运玩很当音行许
他河说也地听哥
单居招呼快乐
玩很当音讲行许
提土旁
子字旁
倒八字
读准字的变调
看拼音读
词语连读
语文
园地四
AABB式的词语
查字典
日积月累
和大人一起读
朗读背诵《赠汪伦》,了解古诗内容,
体会李白和汪伦之间珍贵的友情。
音序查字典步骤
音序查字法口诀
理解短文内容,培养学生爱劳动、爱家人的
好品质。
读好对话
动宾结构的词语
角色体验
背诵
积累音序查字法口诀
《赠汪伦》
扩词练习
寻求帮助的原因说清楚,说明白
口语
交际
编一年级下册语文第五单元思维导图
12 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角
的
19.棉娘治燕别干然奇颗飘碧吐啦。
部编版小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》同步训练(学生版)
部编版2022-2923学年一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》同步训练一、基础运用1.根据拼音写一写。
xiǎnɡ niàn shuǐ jǐnɡjiā xiānɡsì miàn bā fānɡwànɡ jìyǐ后,jiānɡ边再也méi人zhù了,人们都离开了。
zhǔ人被jiào走了,不在家chī饭了。
2.选择加点字的正确读音。
战士.(shì sì)乡亲.(qīn qīnɡ)主.席(zhǔ zǔ)乡村.(cūn chūn)3.比一比,再组词。
北广走京会比厂定就云4.选一选。
①时刻②立刻③带领④带动(1)上课铃响了,我们走进教室。
(2)吃水不忘挖井人,想念毛主席。
(3)老师大家去山上植树。
(4)她的发言了大家,教室里立刻热闹起来。
5.选择。
“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”对句子理解不正确的是()A.“不忘挖井人”的是沙洲坝人民。
B.这句话体现了人民群众对毛主席的怀念之情。
C.这句话赞美了毛主席饮水思源的良好品质。
6.乡亲们之所以想念毛主席,是因为()A.毛主席是伟大的领袖。
B.毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问题。
7.照样子,写句子。
①例:妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
②例:雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
二、阅读理解课内阅读。
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”8.毛主席为什么要带领战士和乡亲们挖井?用横线在文中画出原因。
9.井旁边的石碑是()立的。
A.毛主席B.乡亲们C.毛主席、战士和乡亲们10.乡亲们“时刻想念毛主席”的原因是()。
A.毛主席在村子里住过B.毛主席带领大家挖了一口井,解决了乡亲们吃水难的问题C.毛主席是一个非常亲切的人课外阅读。
【部编版小学语文】自然之韵
自然之韵人类的音乐十分动听,但是,还有一类声音更加悦耳。
可以说是天籁之音,是什么呢?没错,那便是自然之韵。
春天的声音是美的。
你听:叽叽喳喳……那是鸟儿在欢快地歌唱;大树和小草被唤醒了,他们伸出了柔软的树枝,展开了幼小的嫩芽,万物苏醒了。
夏天的声音是美的。
你听:哗哗哗……那是瀑布在尽情高歌。
鱼儿则时而在河底不动声色地潜伏;时而在水中悠然自得地游来游去;时而跃出水面,又跳回水中,“啪啪”声格外悦耳。
刚刚还阳光明媚,突然间倾盆大雨,“哗哗”声一下子又变成了雨的世界。
可惜它来也匆匆,去也匆匆。
不一会儿,只剩下“滴答”声,仿佛是一曲乐章的余韵,雨后鲜花怒放,她们争先恐后地绽放了美丽的花朵。
秋天的声音是美的。
你听:“嘎-嘎-”这是大雁在回到南方路上急切呼唤伙伴的声音,松鼠好像听见了“劳动号子”,不约而同地收集储藏松果。
忽然,雷阵雨来了,既像有一千个侠客大哥天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏;还像有一千个鼓手在天山击鼓。
冬天的声音是美的。
你听:簌簌……这是雪精灵在空中飞舞的声音。
下课了,孩子们犹如一只只挣破牢笼的小鸟,迫不及待是冲出雪地。
“咯吱咯吱……”孩子们踩雪的声音此时像一曲悠悠的小令。
大地换上了雪白的纱衣。
自然之韵是美的。
只要你有一对善于聆听的耳朵,你会发现:自然之韵是人间最美的乐曲。
部编版小学语文1-6年级考试重点快乐学拼音,轻松学语文。
这几日做教学研究,总结了一下1-6年级的小学语文的考试重点,非常简单,详情如下:一年级:识字、拼音、看图写话二年级:字词、短句、阅读写话三年级:语法、古诗、阅读写作四年级:语法、文言文、阅读写作五年级:文学文、阅读写作六年级:阅读写作由此可见,一到六年级,考试重点都和阅读写作分不开。
语文基础常识通常会占试卷分50%,越到高年级,如五、六年级,基础知识只占30%,剩下70%都是阅读理解和作文。
所以,我们语文老师越来越觉得语文难教。
语文能力的不断提高,考察的基本都是平时积累的语言表达能力、文学素养、甚至是考试时的超常发挥。
小学一年级语文下册重点预习及练习认识生字和词语
小学一年级语文下册重点预习及练习认识生字和词语在小学一年级语文下册的学习中,重点预习并进行练习认识生字和词语是非常重要的。
通过这样的学习方式,学生可以提前了解新课,为后续的学习打下坚实的基础。
本文将以问题解决和拓展思维两个方面,为大家分别介绍重点预习和练习认识生字和词语的方法。
一、重点预习重点预习是指在课前对将要学习的知识进行预习和了解。
通过预习,学生能够提前了解新知识点,为课堂学习做好准备。
以下是几个重点预习的方法:1. 阅读课本内容在正式学习之前,学生应该提前阅读课本中即将学习的内容。
这样可以让学生对新知识点有初步的了解,为课堂上的学习打下基础。
2. 查找相关资料学生可以通过查找相关资料,了解新知识的背景和应用。
例如,在学习《小溪》这个课文之前,学生可以查找有关小溪的图片和资料,进一步了解小溪的形态和作用。
3. 思考问题在预习过程中,学生可以将即将学习的知识与已有知识进行联系,提出一些相关的问题。
例如,在学习《我爱地球》这个课文之前,学生可以思考一下为什么地球是我们的家园,我们应该如何保护地球等问题。
二、练习认识生字和词语练习认识生字和词语是提高学生语文水平的重要途径。
通过这样的练习,学生可以扩大词汇量,提高阅读理解能力。
以下是几个练习认识生字和词语的方法:1. 单词卡片法学生可以准备一些卡片,将生字和词语写在卡片上,然后在卡片背面写上解释或例句。
学生可以每天拿出一部分卡片,进行背诵和复习,从而巩固记忆。
2. 词语搭配法学生可以将生字和词语进行搭配练习,提高对于词语搭配的理解和运用能力。
例如,在学习《小溪》这个课文时,学生可以练习记忆和理解与小溪相关的词语搭配,比如“流水潺潺”、“清澈见底”等。
3. 课文背诵法学生可以选择一些重点课文进行背诵和朗读,提高对于词语的记忆和理解能力。
通过背诵,学生可以更好地理解文章的内容,记住重要的词语和短语。
通过重点预习和练习认识生字和词语,小学一年级的学生可以在课堂上更加主动和积极地参与学习,进一步提高语文水平。
部编版一年级语文上下册必背古诗13首详细讲解及欣赏
部编版一年级语文必背古诗13首一年级上册(6首) (1)1、咏鹅 (1)2、江南 (2)3、画 (3)4、古朗月行(节选) (3)5、风 (4)6、悯农(其二) (4)一年级下册(7首) (5)1、春晓 (5)2、赠汪伦 (6)3、静夜思 (7)4、寻隐者不遇 (8)5、小池 (8)6、池上 (9)7、画鸡 (10)一年级上册(6首)1、咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【注释】1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
2.项:颈的后部。
3.掌:诗中指鹅的脚掌。
【简析】这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。
这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。
“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。
鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。
”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。
“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。
鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四杰”。
徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》。
檄文罗列了武后的罪状,写得极感人。
当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人。
徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
2、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【注释】汉乐府:原是汉初采制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。
汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。
新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
一、重点段落品析。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是:。
二、猜一猜,画一画。
千条线,万条线,落到河里看不见。
谜底( )
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 , 。
( ) ( )
第一课时课堂练习
一、读拼音,写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友(连线)。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井() ()主() ()
吃() ()面() ()
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“,”中得到升华。
1.我们的祖国,多么_____ ________。
2.读一读,连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母:见 万 全 半 后鼻韵母:王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构:吴 官 李 半包围结构:周 赵 左右结构:钱 孙 张
四、示例:有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读,我会连。
二、读一读,选一选。
晴 清 情 请 睛
部编版小学语文一年级下册全册课文预习清单
部编版小学语文一年级下册全册课文预习清单第一课《春天的变化》•课文内容:描述了春天的变化,包括春风吹绿了树叶,花朵开放等。
•预习重点:认识生活中的春天吉祥物,理解春天的变化对自然界的影响。
第二课《拔萝卜》•课文内容:讲述了小兔子辛勤劳动,最终成功拔出了大萝卜的故事。
•预习重点:了解劳动的重要性,明白努力工作的价值。
第三课《母鸡和小鸭子》•课文内容:描述了母鸡悉心照料小鸭子的细心情。
•预习重点:学会关心和照顾他人,体会母爱的伟大。
第四课《认识枇杷》•课文内容:介绍了枇杷的特点和生长环境。
•预习重点:认识枇杷这种水果,培养对大自然的热爱。
第五课《谁的箱子》•课文内容:讲述了动物们找自己的箱子的故事。
•预习重点:培养观察力,学会归类和辨别事物。
第六课《松鼠过冬》•课文内容:描述了松鼠为了过冬而努力储存食物的情节。
•预习重点:了解松鼠的生活习性,培养节俭和勤劳的品质。
第七课《一只乌龟》•课文内容:讲述了乌龟蛋的孵化过程,表现了坚强的母爱。
•预习重点:对乌龟的生长过程有所了解,体会母爱的伟大。
第八课《捉小鱼》•课文内容:描写了小孩捉小鱼的有趣经历。
•预习重点:培养对生活细节的关注,发现生活中的乐趣。
第九课《丢东西》•课文内容:讲述了小熊丢东西的故事和找寻的过程。
•预习重点:学会守护和爱护自己的物品,养成整洁和有序的生活习惯。
第十课《小鹿过年》•课文内容:描述了小鹿过年的欢乐氛围和家庭团聚的场景。
•预习重点:学习家庭和谐相处的重要性,感受新年的喜庆气氛。
小结部编版小学语文一年级下册全册共十篇课文,内容涉及自然界、人物故事、劳动与生活等方面,每篇文章均有其独特的寓意与启示。
通过预习清单,学生能够提前了解课文内容,有助于更好地理解课文内涵,培养学生的阅读兴趣和思维能力。
希望学生能够在预习和课堂学习中获得知识的收获,不断提升自己的综合素养。
部编版小学一年级下册语文期末专项复习试题含答案(全套)
期末复习词语cí yǔ shū xiě一、词语书写。
1.[书写]拼一拼,写一写。
huǒ bàn gù xiāng zuǒ yòu gāo xìng ()()()()yùn dònghuān lè fēi jī fáng jiān()()()()yuè liang yǐ jīngchūn jié huā duǒ()()()()shé tou yǔwén gòng tóngguó wáng()()()()běi jīng shēn tǐ zhāo hu yǐ qián()()()()zài cì méi yǒu hé shuǐ yīn wèi shū bāo ()()()()()2.[书写]看图写词语。
3.[易错字]选一选。
(1)下列词语中,书写有错误的一项是( )。
A.青早 B.友情 C.请坐 D.晴天(2)下列词语中,书写完全正确的一项是( )。
A.近步清楚时钟 B.结网迟水大胆C.座位汽油放学 D.园来高原勇士xuǎn cí tián kòng二、[词语辨析]选词填空。
1.哥哥( )喜欢踢足球,( )在放学后去球场踢球。
2.下课了,操场上多热闹( )!3.快下雨了,我们赶快回家( )!4.上课铃响了,你怎么还不回教室( )?5.周六你要去看电影( )?6.丽丽学习特别( )。
7.我( )地靠(kào)近小鸟,生怕吓着它。
8.这朵花是( )时候开的?它( )会长得这么漂亮?( )讨人喜欢啊!cí yǔ jī lěi三、[四字词语]词语积累。
1.把下面的词语补充完整。
( )物复( ) ( )( )叮咚柳绿( )( ) ( )( )争鸣2.下面哪个不是描写春天的词语?( )A.百花齐放 B.冰天雪地 C.冰雪融化 D.春回大地zhào yàng zi xiě chū xià miàn cí yǔ de fǎn yì cí四、[反义词]照样子,写出下面词语的反义词。
一年级语文下册重点预习积累基础
一年级语文下册重点预习积累基础一、课文学习1. 《童年》本课是一年级下册的第一篇课文,要引导学生通过回忆自己的童年,倾听他们对幼年时光的描述和感受。
教学重点如下:(1)识记生字:积极、健康、活泼、快乐、游戏、安静等。
(2)了解文章的主旨:培养学生对课文大意的理解能力。
(3)初步培养学生的朗读能力。
2. 《履历》本课是以写自己的履历为主题,旨在通过让学生了解自己的成长过程,激发他们更好地认识自己,自信自尊。
教学重点如下:(1)掌握并运用生字词:初、楼、开心、拖、一朵等。
(2)培养学生对文章细节的理解能力,辨别事情的发生顺序。
3. 《几何图形》本课主要教学重点是让学生认识和辨别身边常见的一些几何图形,并培养其观察和辨别能力。
教学重点如下:(1)认识和辨别正方形、长方形、三角形、圆形等几何图形。
(2)学习掌握几何图形的命名和用途。
(3)培养学生的观察和辨别能力。
二、字词学习1. 重点词汇学生应积极主动学习并记忆一年级下册中出现的重点词汇。
老师可以通过对单词的拆解和组合,让学生更好地掌握词义和字形。
例如:(1)认读:春天、秋天、冬天、天空、空气、大风等。
(2)书写:“雨”字的正确书写方法,如何组合起来写出“下雨”的词组。
2. 新旧词汇的对比教师可以将上学期学过的一些重点词汇与本学期的重点词汇进行对比学习,帮助学生更好地巩固记忆,并掌握词义和用法的变化。
三、阅读习惯养成1. 阅读速度学生要在认读词汇基础上不断提高阅读的速度和准确性,可以通过读课文、读故事、读报纸等形式进行练习。
2. 阅读理解老师可以设计一些简单的问题,让学生通过阅读课文来回答,培养学生的阅读理解能力。
四、语言表达能力1. 句子表达学生要通过复杂句式的认读和模仿,提高句子表达的能力。
教师可以给予适当的引导,如提供句子模板、给予补充材料等。
2. 语言准确性注重学生语言表达的准确性,鼓励他们勇敢开口,敢于表达自己的想法和感受。
以上是一年级语文下册重点预习积累基础的内容,希望同学们通过勤奋学习和积极预习,能够更好地掌握课文知识,提高自己的阅读和表达能力。
小学语文部编版一年级下册预习重点(考试重点)
小学语文部编版一年级下册预习重点(考试重点)一、词语辨析1. 同音字辨析•笔、笛•毛、帽•没、眉2. 动词辨析•看、听•吃、喝•跑、走二、诗歌诵读1. 《小白菜》小白菜,小白菜,嫩嫩小白菜。
一阵风吹来,小白菜摇摇。
2. 《春天到了》春天到了,花儿开,小鸟唱歌,树叶摇。
阳光明媚,风轻柔,一年四季里最好。
三、课文重点内容1. 《属望安》•描述主人公属望安受到父亲的褒扬和勉励,激发了他克己奉公、勤奋励志的品质。
2. 《勤俭节约》•内容着重强调勤俭节约的重要性,通过小朋友零花钱精明理财的例子,启发学生从小从家庭中培养节约意识。
3. 《草丛中喝水》•讲述小青蛙因为不听父母劝告,去草丛中喝水,遭到危险的故事,引导学生明辨是非,学会遵守规则。
四、练习题目1. 选择题1.小明在草地上玩耍,看到了一只小白菜,应该: A. 把小白菜拔下来玩 B. 留在原地让小白菜继续成长 C. 把小白菜扔到河里2.下面哪个词语是同音字: A. 天气、冰 B. 帽、毒 C. 牛、土2. 判断题1.爸爸鼓励小明养成勤俭节约的好习惯,小明因此受到影响,这个说法是对的(√/×)2.属望安因为表现优秀而受到了同学们的欺凌,这句话的说法正确吗(√/×)五、总结小学语文部编版一年级下册的预习重点主要包括词语辨析、诗歌诵读、课文重点内容和练习题目。
通过充分准备这些内容,可以帮助学生更好地理解课文,掌握重要知识点,提高学习效果。
希望同学们能够认真对待每一堂课,提前预习,做好笔记,积极参与课堂互动,取得优异的学习成绩。
一年级语文下册知识点归纳部编版
一年级语文下册知识点归纳(部编版)一、课文内容概述一年级语文下册共分为13个单元,包括课文、中国文化知识、拓展阅读和写作等内容。
以下是每个单元的主要内容概述:1.第一单元:猫的天空之城这个单元主要通过讲述小猫的故事,引导学生感受自然界中的美好。
2.第二单元:好习惯小汤圆通过小汤圆的故事,培养学生良好的生活习惯和行为规范意识。
3.第三单元:爱劳动的小蓝铅笔通过小蓝铅笔的故事,引导学生树立劳动的美德,了解劳动可以带来收获和快乐。
4.第四单元:大自然的礼物聚焦大自然的礼物,激发学生对大自然的热爱与探索欲望。
5.第五单元:快乐的童年通过回忆与展望,让学生思考快乐的童年是如何度过的。
6.第六单元:放风筝通过描绘放风筝的场景,传达了家庭和谐、亲人关爱等主题。
7.第七单元:小乌龟找妈妈通过小乌龟找妈妈的故事,培养学生勇敢、坚持不懈的品质。
8.第八单元:美丽的世界通过描述孩子们参观工厂的场景,引导学生尊重劳动与生产,了解工业发展与环境保护的关系。
9.第九单元:小鸟乖乖通过小鸟乖乖的故事,教育学生懂得爱护动物和珍惜生命。
10.第十单元:春天里的大雁通过春天与大雁的联想,激发学生奋发向上、追求理想的意愿。
11.第十一单元:美丽的蝴蝶这个单元主要以描绘蝴蝶的生命周期为主线,让学生了解自然界中的奇妙变化。
12.第十二单元:红旗飘起来通过伟大祖国的洪亮国歌,引导学生树立家国情怀和爱国意识。
13.第十三单元:盛夏的果实通过描绘篱笆上葡萄的生长过程,激发学生对劳动和收获的欲望。
二、中国文化知识在每个单元的后部分,还有中国文化知识的学习,包括传统节日、中国古代文化和现代文化等内容。
1.传统节日学生将学习中国的传统节日,如春节、元宵节、清明节、端午节等,了解其中的由来、习俗和意义。
2.中国古代文化学生将学习一些中国古代文化,如中国古代节日、古代神话传说、古代人物故事等,了解中国传统文化的丰富多彩。
3.现代文化学生将学习中国的现代文化,如中国的大事件、中国的名人、中国的名城等,了解中国的现代发展和成就。
部编版一年级语文上下册看拼音写词语(附答案)
部编版一年级语文上下册看拼音写词语(附答案)看拼音写词语一年级语文上册+ 下册看拼音写词语看拼音写词语,从一年级开头就成为考试的必考内容,这不仅考了同学对拼音的把握程度,还考察了对字词的书写。
往往是学校语文试卷中的第一题,开题是否做得好,对整场考试十分重要。
小学_________________班级_________________姓名_________________部编一年级语文上册全册看拼音写词语tóu mùkǒu tóuěr mùshǒu shànɡhuǒshān mùtou mùěr hémiáoshànɡqùxiàláitǔshānɡèzi bāshíchūkǒu dàshān tiān shànɡrén kǒu dàhuǒwén rén sān yuèsìrìnǚér yìzhīchónɡzi bái yún hǎo le lǐtou kěshìdōnɡxi tiān shànɡkāi xīn lái qùbúshìdàxiǎo shǎo lexiǎo niúshuǐɡuǒmùtou xīn lǐkěkǒuxiǎo niǎoɡuǒzi shànɡshān shǒu xīn rìzishuǐtiánér zi tián lǐrén lìzǎo shɑnɡshūmùdàdāo chǐzi dāo zi shūběn běn zi běn lái xiǎo dāo shān lín lín第1页/共10页zi tǔlǐhuǒlìwǔtiān lìzhènɡhòu lái hòuɡuǒfēi qùfēizǒu hǎo rén zhènɡhǎo chánɡchǐbǐyìbǐxiàbāfēi zǒu huǒbǎbǎshǒu shànɡxiàxiàshān wǔɡèyǔshuǐxiàyǔwǒmen wèn hǎo dàmǐqīshànɡbāxiàshànɡyīdàyīyǔyīzhènɡmén zhènɡwénzhènɡzhōnɡshuǐniúbùzúkāi shuǐshuǐchēɡōng chēɡōng zhènɡshízúniúyánɡshān yánɡfēi chónɡbái tiān shǒu diàn shǒuzúshànɡchēshuíhuǒdōnɡfēnɡjīn tiān tiān pínɡnǚshēnɡkāi xīn chūquniǎoér fēi niǎo shǎo jiàn mǐchǐběn lái mùménmùmǎmùɡōnɡyònɡlìzhōnɡwén zhōnɡnián zhènɡzhōnɡzhènɡzài hòu tiān hòuɡuǒzhènɡhǎo hǎo rén chánɡnián bànɡèbàn tiān cónɡlái cónɡxiǎo tiān cái rén cái mínɡtiān mínɡbɑi tónɡxuéɡònɡtónɡxuéshēnɡzìjǐzìdàhépínɡhéqìzhúyèzhúlín mén yáyuèyámǎchēmǎshànɡɡōnɡyònɡbúyònɡzhǐyǒu zhǐshìshítou duōshǎo duōnián rìchūchūlái bújiàn duìfānɡduìlìhuíqùhuíláiɡōnɡrénɡōnɡchǎnɡquán lìān quán máo yīfēnɡyīyǔyīkāi mén jiàn shānchǎnɡzhǎnɡxuéhuìɡōnɡlǐtiān wén shuǐpínɡshuǐtián chūláixiǎo mǐshūshēnɡbái mǎkāi chēwǒmentāmen duōxīn huítóu diàn chǎnɡchūlì第2页/共10页nǐmen duìbǐmùzhōnɡwúrénjiǔniúyìmáo fēnɡfēnɡyǔyǔshān shān shuǐshuǐ【参考答案如下:】头目口头耳目手上火山木头木耳禾苗上去下来土山个子八十出口大山天上人口大火文人三月四日女儿一只虫子白云好了里头可是东西天上愉快来去不是大小少了小牛水果木头心里可口小鸟果子上山手心日子水田儿子田里人力早上书目大刀尺子刀子书本本子原来小刀山林林子土里火力五天立正正在后来后果飞去好人正巧长尺比一比下巴飞走火把把手上下下山五个雨水下雨我们问好大米不见白天长大方方正正七上八下上衣外套雨衣正文正门正中水牛开水水车公车公平不足十足牛羊山羊飞虫白天手电手足上车水火东风今日天平女生愉快出去鸟儿飞鸟少见米尺原来木门木马木工用力中文中年正中正在后天后果正巧好人长年半个半天从来从小天才人才明天明了学生共学生生自己自大和平和蔼竹叶竹林门牙月牙马车马上公用不用惟独只是石头多少多年日出出来会见不见对方对立妈妈回去回来工人工厂全力平安毛衣风衣雨衣开门见山厂长学会公里天文水平水田出来小米书生白马开车他们多心回头电厂出力你好你们对照目中无人九牛一毛风风雨雨山山水水部编版语文一年级下册看拼音写第3页/共10页词语chūn fēnɡdōnɡtiān xuěhuāfēi rùbǎi xìnɡshén me shuānɡshǒuguówánɡdōnɡfānɡqīnɡcǎo qīnɡshuǐshēnɡqìqínɡtiān qínɡrén qǐnɡwènshēnɡrìdàzìzuǒyòu yòu shǒu hónɡsèyǒu shíyídònɡbúdònɡwàn yīchūn tiān dàfēnɡdōnɡrìxiàxuěhuāduǒfēi lái rùkǒu shuānɡfāng wǒɡuósìfāngqīnɡshān zuǒshǒu xiǎo shídònɡrén chūshēnɡwánɡhòuhǎo chīdàjiào zhǔrén chánɡjiānɡzhùzài yīméi yǒu yǐhòu kāi huìzǒu kāi běi jīnɡmén kǒuɡuǎnɡdàɡuòqùɡèzhǒnɡɡèyànɡsìshíhuǒbàn zhèlǐtài yánɡyánɡguāng jīn zi kěkǒuqiūtiān yīn wèi wèi le yīn guǒjīn qiūqiūfēnɡdàpiàn tài hǎozhèlǐyànɡzi zǒuɡuòdōnɡjīnɡběi fānɡbúhuìkāi mén jiānɡshuǐchīlìjiào hǎo dōnɡběi fēi guòtāmen héshuǐxiǎo shuōyěhǎo dàdìtīnɡjiànɡēɡe dān shǒu jūzhùzhāo hu kuài lèhǎo wán hěn hǎo yīn yuètīnɡjiǎnɡbùxínɡxǔduōxiǎohédìfānɡyěxǔtīnɡshuōdàɡēdān rén zhāo shǒu hūjiào hěn kuàidānɡshídānɡzhōnɡdānɡtiān xínɡzǒu chūxínɡshǎo xǔshàng dàngyěshìdìshànɡɡēmen fēi kuài hěn duōshuōshūshuōmínɡsīxiānɡchuánɡtóu qián hòu yuèɡuānɡdītóu第4页/共10页gùxiānɡhónɡsèlǐwài kàn jiàn bàbawǎn shànɡdàxiào zài jiàn zhōnɡwǔjiérìyèzi dàmǐzhēn hǎo fēn kāi dàdòukàn zhe nàlǐlái dàoɡāo shānɡāo xìnɡqiān wàn chénɡwéi mùchuánɡqián jìn yánɡguānɡzǎo wǎn zài láishànɡwǔchūn jiédòu zixiānɡxiàbái sèwài tou kàn dào jiémùzhōnɡjiān mírén yùn qìshuǐchíhuān hūshànɡwǎnɡrén zào gǔrénliánɡfēnɡxìxiǎo xīyánɡlǐzi yǔwén xiānɡqìpāi dǎpāi shǒu pǎo dònɡshǒu zúshēnɡyīn shēn tǐzhīqián xiānɡduìyuǎn jìn yuǎn fānɡxuéxíyùshíyìqìchíshuǐhuān kuài huān lèhuān xiàowǎnɡshànɡyuǎnɡǔliánɡshuǐxìxīnxìyǔniǎo yǔhuāxiānɡdǎrén shēnɡyīnyuán shǒu yìshǒu yǒu wúshùshànɡài qínɡjiān jiǎozhǔjuéliànɡguānɡfēi jīyúér ěr duo yún duǒhuāduǒměi hǎo zhíjiǎo zuǒbiān nǐne hǎo mɑshìbɑjiārùwúshēnɡdàshùshùyèxīnài jiān dāo mínɡliànɡzhīdào yìzhíhǎo yayúwǎnɡměi rén měi yùfànɡshǒu fànɡkāi jiǎng tái shànɡtái měi nǚjiān jiào wúrén cǎi huāyǔwén zài cìzhǎo dào píng shíshuǐpínɡbàn dào rànɡkāi shūbāoshízhōnɡyuán dàn xǐyīxǐshǒu yíɡònɡɡònɡtónɡyǐjīnɡ第5页/共10页jīnɡɡuòzuòxiàzuòzài yào shìlián shànɡbǎi wàn hái yǒu lián rìshétou shéjiān diǎn tóu yǔdiǎn fānɡkuài fēichánɡjīnɡchánɡyǐwǎnɡwǎnɡchánɡguòwǎnɡxīɡuāɡuāɡuǒjìn rùjìn lái qǐnɡjìn tiān kōnɡbàn 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pàpáchónɡ春风冬天雪花飞入百姓什么双手国王东方青草清水愤怒晴天情人请问生日大字左右右手红色有时一动不动万一春天大风冬日下雪花朵飞来入口双方我国四方青山左手小时动人诞生王后一年级看拼音写词语练习(二)答案好吃大叫仆人长江住在没有以后开会走开北京门口广阔过去各种各样第6页/共10页伙伴这里太阳阳光金子秋天由于为了因果金秋秋风大片太好这里样子走过东京北方不会开门江水吃力叫好东北飞过一年级看拼音写词语练习(三)答案他们河水小说也好大地闻声哥哥单手居住招呼欢乐有趣很好音乐听讲不可许多小河地方大概听说大哥单人招手呼叫很快当初当中当天行走出行少许上当也是地上哥们飞速无数说书说明思乡床头前后月光低头家乡红色里外看见爸爸晚上大笑再见中午节日叶子大米真好分开大豆第7页/共10页看着那里来到高山兴奋千万成为大床前进阳光早晚再来上午春节豆子乡下白色外头看到节目一年级看拼音写词语练习(五)答案中间诱人运气水池欢呼上网人造古人凉风细小夕阳李子语文香气拍打拍手跑动手足身体声音之前相对远近远方学习玉石义气池水欢快快乐欢乐网上远古凉水精心细雨鸟语花香打人声音一年级看拼音写词语练习(六)答案元首一首有无树上爱情尖角主角亮光飞机鱼儿耳朵云朵花朵美妙直角左边你呢好吗是吧加入无声大树树叶心爱尖刀第8页/共10页光明知道向来好呀鱼网美人美玉放手敞开讲台上台美女尖叫无人采花语文再次找到平常水平办到让开书包时钟元旦洗衣洗手一共共同已经经过坐下坐在要是连上百万还有连日舌头舌尖点头雨点方块十分常常以往往常过往西瓜瓜果进入进来请进天空半空一年级看拼音写词语练习(八)答案生病医生别人奇怪七夕星星大家吓人吓到牛羊可怕大象家里全家都是一致捉住捉虫条件爬到青草您好房间姐姐病人病情分离星空跟从后跟第9页/共10页家人爬走大姐小草房子才能条目条纹后怕爬虫文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
一年级语文(部编版)下册每课重点字词汇总!
1、春夏秋冬一、会认的字shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí霜、吹、落、降、飘、游、池、二、会写的字春:春风春雨春天冬:冬天冬瓜过冬风:大风风雨东风雪:大雪小雪雪花花:开花花朵花儿飞:飞鸟飞走飞机入:入口出入入门三、识记内容春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林2、姓氏歌一、会认的字xìng shìlǐzhāng gǔwúzhào qián sūn zhōu wáng guān 姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官二、会写的字。
姓:姓名姓氏百姓什:什么么:什么怎么那么双:双手双耳双方国:国王国家中国王:国王王子女王方:大方对方东方三、识记内容木子李、弓长张、古月胡、口天吴、双人徐、言午许复姓:诸葛、东方、上官、欧阳3、小青蛙一、会认的字。
qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shìqíng qǐng ràng bìng 清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病二、会写的字青:青草青春青色清:清水清早清风晴:晴天晴空晴好情:友情同情心情请:请坐请问请安生:生日生长花生气:天气力气语气三、识记内容带有“青”的字:请情清晴睛蜻精带有“工”的字:江红虹注意区分:眼睛、请问、清水、晴天、心情4 猜字谜一、会认的字xiānɡyùxǐhuān pàyán hùlìng dòng wàn chún jìng 相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动万、纯、净二、会写的字字:写字生字文字左:左右左手左耳右:左右右手右耳红:红色红花红日时:时间小时时光动:动人动心生动万:一万十万万一语文园地一一、会认的字yīn léi diàn zhèn bīng dòng jiā阴雷电阵冰冻夹二、和天气有关的词语阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪三、先外后内再封口的字:白,回,国,四,园四、描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣五、音序表A B C D E F Gɑ b c d e f ɡH I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Zu v w x y z课文1、吃水不忘挖井人一、会认的字chīwànɡjǐnɡcūn jiào máo zhǔxíxiānɡqīn zhàn shìmiàn 吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面二、会写的字吃:好吃小吃吃力叫:叫好大叫叫门主:主人公主主动江:长江江水江边住:住口住手住地没:没有没人没了以:以前以后可以2、我多想去看看一、会认的字xiǎng gào sù lù jīng ān mén guǎng fēi cháng zhuàng guān 想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观二、会写的字会:开会大会学会走:走开行走飞走北:北京北方北风京:北京京城东京门:大门门口开门广:广告广大广东三、词组搭配弯弯的小路遥远的北京城雄伟的天安门壮观的升旗仪式宽宽的公路遥远的新疆美丽的天山洁白的雪莲四、练习写话。
部编版小学一年级语文下册期末专题06 课文梳理(含答案)
部编版小学一年级语文下册期末专题06课文梳理一、背诵课文盘点。
识字①春夏秋冬春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林识字②姓氏歌你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……识字⑥《古对今》古对今,圆对方。
严寒对酷暑,春暖对秋凉。
晨对暮,雪对霜。
和风对细雨,朝霞对夕阳。
桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
识字⑧《人之初》人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。
第13课《荷叶圆圆》荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
二、课文内容盘点。
1.《春夏秋冬》是一篇看图识字。
有两部分组成:第一部分有一组与相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成,表现了四季最有代表性的季节特点。
第二部分描绘出一幅、的美好画面。
2.《姓氏歌》是根据《》编写成的韵语识字。
全文共两小节,第一小节前4行采用一问一答,分别以自我介绍和介绍人的方式引出姓氏“李”和“”,接着又介绍了“、、、许”。
第二小节列举了排名靠前的个姓氏,以及四个复姓“、东方、上官、”。
3.《小青蛙》是一首形式的的字族文识字。
儿歌讲述了青蛙的和,号召大家要。
4.《猜字谜》是由两则字谜组成第一则字谜的谜底是“”,谜面呈现了合体字的构字特点;第二则字谜的谜底是“”,谜面呈现了“青”字族的形旁和字义之间的关系,实际上揭示了形声字的造字规律。
5.《四个太阳》一文中,“我”画了个绿绿的太阳,挂在夏天的,画了个金黄的太阳送给,画了个的太阳送给冬天,画了个彩色的太阳送给。
部编版一年级语文(下册)重点课文默写练习
琢
,
器
,
,
知
。
◎
语
文
园
地
五
葱
拌
腐
—
—
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场
。
芝
麻
—
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桶
—
—
。
◎
古
诗
两
首
池
上
唐
白
居
易
娃
撑
艇
,
偷
莲
。
解
藏
踪
迹
,
浮
萍
道
。
小
池
宋
万
里
泉
眼
惜
流
,
树
荫
照
爱
柔
。
荷
露
,
蜻
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。
◎
语
文
园
地
六
朝
霞
,
晚
霞
。
戴
帽
,
腰
。
晨
当
,
晚
。
蚂
蚁
搬
蛇
过
道
,
久
。
◎
语
文
园
地
七
敏
而
,
耻
。
知
则
,
能
则
。
部编版一年级语文下册重点课文默写作业4
读
遍
,
而
。
读
卷
,
路
。
◎
语
文
园
地
八
画
鸡
明
唐
寅
冠
部编版语文一年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)
部编版语文一年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)《彩虹》第一课时课时练习一、小雨点会落在哪?请连一连吧。
zhào jìn g hón g tí jiāo虹提浇镜照二、组词开火车,看看谁的火车快。
真真好认真兴成高三、把句子补充完整。
1.冬冬和明明。
2. 在教室里。
《彩虹》第二课时课时练习一、重点段落品析。
妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?1.仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗?不是?2.说一说:天上真的又多了一个月亮吗?二、大雨过后,一道彩虹挂在天空多漂亮啊!你能画出来吗?参考答案一、虹hóng 提tí浇jiāo 镜jìng 照zhào二、真实高兴兴趣兴致成了成就成为高兴很高高大三、1.在玩游戏 2.我看书参考答案一、1.前面的那个人不是小红的妈妈吗? 2.不是的,而是我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去。
二、提示:把美丽的彩虹画出来即可。
《吃水不忘挖井人》第一课时课时练习一、读拼音,写词语。
hǎo chīzhǔrén yǐhòuzhùfáng jiāng shuǐméi yǒu二、轻松找朋友(连线)。
zhàn xíwàng cūn忘村席战三、组词井()()主()()吃()()面()()《吃水不忘挖井人》第二课时课时练习一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“,”中得到升华。
二、重点段落品析。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”1.挖井人是谁?2.理解“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”的意思。
3.“吃水不忘挖井人”根据这句话写出一个成语是:()三、想一想,填一填。
中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井,解决了吃水困难的问题。
部编人教版小学一年级下册语文全册集体备课(表格式教案)
部编版一年级(下册)第一单元部编版一年级(下册)第一单元部编版一年级(下册)第一单元部编版一年级(下册)第一单元部编版一年级(下册)第一单元部编版一年级(下册)第一单元小结:同学们真会观察思考和说话!这幅图和泡泡提示的话告诉我们,就像“和大人一起读”一样,可以在家里与爸爸妈妈或者长辈们一起读课外书,可以读读故事书。
三、看图说话,了解情境图2、3、4关于课外阅读的提示。
1.导语:有的同学,爸爸妈妈外出工作了,或者工作都很忙,或者不和其他长辈住在一起,不能一起读课外书,那么,又可以怎样读课外书呢?我们继续观察图画,了解解决的办法。
(PPT出示情境图2、3、4)出示任务:自己尝试读读各幅图泡泡里的话,遇到不会读的字,可以猜读,也可以问老师。
2.反馈指导。
分别指名读这三幅图泡泡的句子,正音,范读带读。
3.出示任务:观察这三幅图画,结合泡泡里的话,想一想:图画分别告诉我们,读课外书可以在哪里读?可以读些什么书?可以和谁一起读?个体观察思考,同桌交流。
4.反馈指导。
图画2:图画告诉我们,读课外书可以在家里读,可以读故事书,可以和小伙伴们一起读。
读了故事书还可以讲故事。
图画3:图画告诉我们,读课外书可以在书店里读,可以读图画书,可以自己一个人读。
图画4:图画告诉我们,读课外书可以在图书馆或阅览室里读,可以读知识性的书,比如汉语拼音书,可以和同学们一起读读。
(形成有关板书)四、小结(小结怎样读课外书,具体内容见板书)五、布置和明确“第二阶段:课外阅读”活动要求。
(PPT出示要求,带读,讲解。
)活动要求:1.选择适合自己情况的课外阅读地点和人们开展读课外书的活动。
2.根据“读书真快乐”图画的提示选择自己喜欢读的课外书阅读。
3.采用图文结合的方法记录下自己是怎样进行课外阅读,还可以用图文结合的方法记录下自己读课外书发生的故事。
(不会写的字可以请教家长,或老师,或别人。
一定是自己画、写。
)4.活动时间一周。
六、总结。
部编版语文小学一年级下册第一单元复习知识点
部编版语文小学一年级下册第一单元复习知识点一、词语解释•蜜蜂:体形较小,有膜翅类昆虫,能飞行,为社会性动物,生活在蜂巢中,采集花粉和花蜜,具有鞭状触角和蜇器,擅长制作蜂蜜。
•蝴蝶:昆虫的一种,由卵、幼虫(毛虫)、蛹和成虫(蝴蝶)四个阶段组成,成年后体形美丽,翅膀大且呈鲜艳的颜色。
•村庄:由房屋、街巷、田地等自然、人造景物组成的集聚社区,一般为农村地区聚居的居民群体。
二、课文精选原文节选如下:蝴蝶如蜜蜂女,蜂蝶齐鸣村庄。
燕鹅路上觅安生,蝴蜂声里听山川。
课文内容表达了蝴蝶和蜜蜂在村庄中的活动,通过动物与环境的交融,展现了村庄的宁静和和谐。
三、句型模仿1.蝴蝶如蜜蜂女:形容蝴蝶优雅动人,犹如蜜蜂般勤劳。
2.蜂蝶齐鸣村庄:描述蝴蝶和蜜蜂的鸣声共振于村庄之中。
3.燕鹅路上觅安生:描绘燕子和雁鸟在路上寻找安宁的生活。
4.蝴蜂声里听山川:表示听到来自蝴蝶和蜜蜂之声中传来的山川景色。
四、课文情感表达课文中所描述的自然景观和动物生活,充满了乡村宁静和自然的美好风光。
蝴蝶和蜜蜂的活动为我们展现了大自然的奥妙和生态之美,传达着对自然环境的热爱与尊重。
五、思维拓展通过学习这个单元,我们不仅了解了蝴蝶、蜜蜂等昆虫的生活习性,也感受到了农村生活的朴实和和谐之美。
在今后的学习与生活中,应该珍惜身边的自然环境,保护生物多样性,共同创造一个更加美好的生活环境。
六、总结本单元主要通过介绍蝴蝶、蜜蜂等昆虫和乡村生活情景,引导学生热爱自然,珍惜环境,培养亲近自然的情感。
同时,通过教学,使学生形成保护动物、保护生态的意识,促进学生的人文情怀和生态意识的培养。
归类识记 读准字音(部编版小学语文一年级下册生字前后鼻音、平翘舌音归类整理大全)
部编版小学语文一年级下册复习资料(一)平翘舌音、前后鼻音归类识记(前后鼻音、平翘舌音的正确区分是重点,也是失分点,识记方法有:1.多读;2.用不同符号标注;3.归类识记;4.记少不记多。
双横线是同音字,加点红色是词语,括号有相同部分)(一)前鼻音1.(有an) 晚安..、.玩伴..、.胆敢..、.乱战..、.锻炼、严寒、泉眼、原..........单、圆满、边远、断点、...........言、颜、前、钱、千、铅、官、观、看、散、万、甜、饭、电、面、间、偏、连、念、端、暖、欢、算、善、迁、鞭、展、搬、扇、牵、检、元、遍、脸、现、甘、棉、干、然、拦、赶、尖、办、燕、(专、转、)(喊、减)2.(有in)亲信..、新品、....阴、因、音、近、进、金、邻、您、 3.(有en)分身..、晨、沉、文、蚊、门、温、真、什、怎、阵、伸、盆、(很、跟)4.(有ün)运、裙(二)后鼻音1.(有ang)霜降、双方、阳光、像样、............广场、响亮、放羊、.........相、乡、香、常、尝、网、往、忘、望、粮、凉、张、王、让、壮、忙、辆、讲、床、窗、当、防、藏、躺、膀、唱、刚、胖、象、墙、房、常、(江、扛)(粮、娘)(杨、场、汤)2.(有eng )生、声、梦、绳、风、成、能、扔、捧、蹦3.(有ing)蜻蜓、...兴、星、晶、京、庭、停、冰、病、井、行、镜、听、萤、丁、定、(平、萍)、(姓、性)(经、轻)(令、铃、领)(青、清、睛、情、请)、(静、净)4.(有ong)总共..、动、冻、送、种、勇、空、钟、熊、通、弓、(冬、咚)、(红、虹)、(粽、踪)(三)平舌音1.(z) 造字..做、座、再、怎、总、嘴、左、走、姿、尊、造、仔、皂、澡、足、坐、(粽、踪)2.(c)村、册、藏、操、次、擦、采、草3.(s)孙、诉、死、思、散、洒、色、算、所、岁(四)翘舌音1.(zh) 这支、这只、这种、捉住...........、蜘蛛..、真重..、招、朝、张、赵、周、主、阵、战、壮、知、直、照、着、珠、展、织、钟、准、摘、追、治、之、找、捉、(专、转) 2.(ch)常、尝、晨、沉、池、纯、床、窗、成、初、茶、翅、唱、潮、查、吵、吹、吃 3.(sh)霜、双、氏、事、士、式、时、生、绳、身、什、说、食、暑、善、首、伸、湿、扇、舌、熟、甩、傻、刷、梳、声、树4.(r)入、让、肉、柔、扔、热、然。
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部编版一年级下册语文预习重点
1、形近字:
睛、情、晴、清、请
眼(睛)(请)问(清)水(晴)天心(情)
午--牛已--己力--刀人--入
中午、水牛已经、自己力气、刀片人们、出入。
2、表示天气的:
阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪。
3、春天的四字词:
春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、
冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣。
4、量词:
一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机5、动词+名词:跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球、玩游戏;
打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球;
掰玉米、扛玉米、扔玉米;摘桃子、捧桃子;抱西瓜。
6、词语积累:
荡来荡去、飘来飘去、游来游去、跑来跑去。
蜻蜓展翅、蝴蝶飞舞、蚯蚓松土、蚂蚁搬家、蝌蚪游水、蜘蛛结网。
和风细雨、夕阳(朝霞)、严寒(酷暑)、鸟语花香、古今。
初(初始)(初夏)性(天性)(性格)
专(专心)(专门)善(善良)(友善)
井(水井)(井口)叫(叫声)(叫好)亲(乡亲)(亲人)
主(主席)(主人)面(上面)(面前)战(战士)(战友)
接(接着)(接力)再(一再)(再见)
做(做梦)(做伴)趣(有趣)(趣事)
这(这样)(这里)各(各自)(各种各样)
高山、果园、田野、碧绿、金黄、火红、清凉、香甜、温暖。
减法、计算、算式、排列、品德、家庭、姿势、尊重、经历、预防。
从前、喜鹊、孤单、叽叽喳喳后来、邻居、快乐、安安静静。
胆(胆子)(胆量)(大胆) 勇(勇敢)(勇气)(勇士)
原(原来)(草原)(高原)微(微笑)(微小)(微风)
泉(泉水)(清泉)荷(荷花)(荷叶)
流(流水)(水流)踪(踪迹)(足迹)
山坡、阴沉沉、潮湿、有空、连忙、消息、搬家、雷声。
冰棍、西瓜、绿豆汤;凉席、蚊香、花露水;
蒲扇、竹椅、萤火虫;牵牛、织女、白斗星。
新(新书)(新年)(新手)(清新)
平(平安)(平时)(平常)(平地)
些(这些)(那些)(一些)(哪些)
卫生间、牙刷、刷牙,梳子、梳头、毛巾、擦手,香皂、洗澡,脸盆、洗
脸
7、身体部位:
嘴巴、鼻子、眉毛、脖子、手臂、肚子、小腿、脚尖。
8、谜语:
有饭能吃饱,有水把茶泡。
有足快快跑,有手轻轻抱。
有衣穿长袍,有火
放鞭炮。
9、歇后语:
小葱拌豆腐-----一清(青)二白;竹篮子打水------一场空;
芝麻开花------节节高;十五个吊桶打水------七上八下。
10、搭配:
荷叶圆圆的,绿绿的,苹果圆圆的,红红的。
碧绿碧绿的叶子,碧绿碧绿的草地;雪白雪白的棉花,雪白雪白的云朵。
弯弯的小路、宽宽的公路、美丽的天山、洁白的雪莲、雄伟的天安门、壮
观的升旗仪式。
11、扩句:
小鸭子游泳
小鸭子在(小河里)游泳
小鸭子(快活地)在小河里游泳。
12、谚语:
朝霞不出门,晚霞行千里;有雨山戴帽,无雨半山腰;
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明;蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
13、字的加减:
口+少=吵(吵架),月+半=胖(胖子),山+夕=岁(岁月),王+见=现
(出现);
飘—风=票(车票),校—木=交(上交),张—长=弓(弯弓),甜—舌=
甘(甘心)。
14、名言:
敏而好学,不耻下问。
-----《论语》;不知则问,不能则学-------
《荀子》;
读书百遍,而义自见------董遇;读万卷书,行万里路。
------董
其昌。
15、认识:
燕子(捉空中害虫),啄木鸟(捉树干里的害虫),
青蛙(捉田里的害虫),七星瓢虫(捉棉花叶子上的害虫)。
16、表示心情的词:
高兴、生气、害怕、难过
17、古诗
《春晓》【唐】孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《赠汪伦》【唐】李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《静夜思》【唐】李白
床前明月光, 疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《寻隐者不遇》【唐】贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
《小池》【宋】杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《画鸡》【明】唐寅
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
读读记记同音字、音近字
冬:冬天、入冬、冬日、冬瓜
东:东西、东风、东北、广东
风:大风、春风、东风、风雨、风衣
分:分明、分工、分手、分开、分会、分心
飞:飞鸟、飞虫、飞马、飞天、飞机
非:非常、是非、非人、非洲、非得
姓:姓名、姓氏、百姓、大姓
性:女性、男性、性别、
气:生气、天气、大气、和气
汽:汽车、汽油、汽水
晴:晴天、晴日、晴好、晴朗、放晴
情:心情、同情、人情、情人、友情
青:青春、青山、青果、青草、青蛙
清:清水、清白、清早、清明、清香
生:生气、花生、生日、学生、女生
声:声音、笑声、叫声、大声、高声
升:上升、升高、升起、升国旗
身:身体、身高、全身、身后
深:深浅、深入、深水、深海、深处
伸:伸手、伸展、伸腰、伸缩
右:左右、右手、右边
又:又细又长、又大又红、又大又多、又白又嫩、又黑又亮、又大又甜、又大又圆、又香又甜
时:有时、几时、小时、时空、不时、午时、时光
十:十分、十足、十月一日、十天
石:石头、石块、玉石、他山之石
动:开动、心动、打动、动人、生动、动力
洞:山洞、洞口、洞房、进洞
住:住口、住手、入住、不住、住户、
主:主动、公主、主人、主动、自主、主力
以:以后、可以、以往、以前、所以、以及
已:已经、早已、而已
各:各自、各种、各个、各种各样
个:个别、、个人、、个子、、个位
伙:伙伴、同伙、入伙、大伙儿、伙计、合伙、
火:点火、火把、发火、火力、火山、水火、火种
伴:伙伴、同伴、玩伴、相伴、老伴儿、做伴
半:半天、半夜、一半、半年
办:办法、办公、开办、办事
校:学校、校车、校长、校园、
笑:玩笑、好笑、可笑、笑声、说笑、笑脸、大笑
因:因为、因果、原因、起因
音:音乐、口音、中音、回音、声音
金:金色、金秋、金子、金光、金黄
巾:毛巾、头巾、围巾、丝巾、红领巾
他:因为小猴子做事三心二意,所以他只好空这首回家
她:棉花姑娘的病好了,她咧开嘴笑啦!
它:兰兰高兴地说:“等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!”
河:河水、小河、山河
和:和气、和平、和好
禾:禾苗、锄禾
呼:招呼、呼气、呼叫、呼救、呼吸
乎:黑乎乎、胖乎乎、热乎乎、傻乎乎、在乎
玩:好玩、玩乐、玩具、玩伴、玩笑、玩水
完:完成、完工、做完、完美、完好
乡:家乡、他乡、下乡、思乡、乡里、老乡、乡亲
香:香气、花香、香水、清香、果香、芳香、酒香
相:相思、相近、相见、相爱、相让、相连、、相伴
再:再见、再三、再会、再说、再次
在:在家、在校、住在、坐在、正在
那:那儿、那边、那么、那里、那时
哪:哪儿、哪边、哪位、哪座
到:捉到、回到、到来、来到、看到、走到、
道:知道、跑道、道路、道别
间:中间、时间、房间、午间、心间
尖:尖叫、舌尖、尖角、尖头、刀尖
网:上网、网虫、网吧、法网
往:往日、往常、来往、交往
夕:前夕、夕阳、、除夕、七夕
西:西方、西瓜、东西、
近:远近、近处、近义、走近
进:前进、进出、进入、进口、进步
义:正义、义气、讲义、情义、近义
意:意义、意思、心意、满意
首:首都、元首、首长、回首、首次、首先、
手:水手、歌手、能手、双手、小手、手心
采:采用、风采、采花、采风
彩:彩色、彩虹、五彩
角:牛角、豆角、五角
脚:手脚、脚尖、左脚、单脚、双脚
机:飞机、耳机、机会、机关、机长、有机
鸡:公鸡、小鸡、鸡蛋
美:美好、美国、美元、美丽
每:每天、每周、每日、每年
姓:姓名、百姓、姓氏
性:性别、女性、男性、个性
兴:高兴、兴头、兴奋、。