徐州工业职业技术学院与天道屋面共建屋面工程

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高职院校专业评估标准 观测点及评分标准

高职院校专业评估标准 观测点及评分标准

附件22016年云南省高职院校专业评估通用基本标准附件3云南省高职教育护理与会计2个专业试点评估标准2) 2016年会计专业试点评估标准附件42016年云南省高职院校专业评估数据表1.本次专业评价通过云南省高职院校专业数据库及信息平台(以下简称“专业信息平台”)填报相关数据。

2。

定量指标数据通过专业信息平台进行数据的采集并计算,质性指标材料通过专业信息平台进行上传。

3. 评审专家有权要求参评专业提供所需要的其他定性指标支撑材料,被要求提供支撑材料的学校在接到通知后24小时内,以扫描件形式提交。

目录第一部分:初始化信息 (20)1.举办学校 (20)2.专业 (20)3.学生 (20)4.教师 (20)第二部分评估指标 (21)1.专业培养目标 (21)1-1 专业简况 (21)1-2 专业培养方案 (21)1-3专业特色 (21)1-4 专业带头人简介(1名) (21)1-5 专业负责人简介(1名) (22)2.学生 (22)2-1招生计划 (22)2-2招生方式 (23)2-3 在校生情况 (23)2-4 学生职业发展规划 (23)2-5 学生职业能力与职业素质培养机会 (23)2-6 学生学习过程 (23)2-7 毕业生就业情况统计 (23)2-8毕业生就业单位类型 (24)2-9毕业生就业区域情况 (24)2-10 学生能力达成跟踪情况 (24)3-1教学经费投入情况 (25)3-2现有教学实验仪器设备(含软件)情况 (25)3-3校内实践基地情况 (26)3-4校外实践基地(合作企业)情况 (26)3-5 实验实训教学制度 (26)3-6 图书资料 (26)4. 课程体系 (27)4-1 专业课程 (27)4-2 各课程模块的学时比例 (27)4-3 理论课学分与实践学分比例 (27)4-4教学方法和手段的改革 (28)4-5 课程设置对能力要求的支撑关系 (28)4-6 教材建设 (29)4-7优秀核心课程案例(3门课程) (29)4-8专业教学计划 (29)4-9毕业考核要求 (29)5.师资队伍 (29)5-1 教师基本情况 (29)5-2 教师基本信息 (30)5-3教师发表的学术论文与教研论文情况(限20篇) (30)5-4教师获批专利情况 (31)5-5 教师出版专(编、译)著情况 (31)5-6 教师主持省级及以上教学改革与科研项目情况 (31)5-7 教师获得科研奖励情况 (31)5-8 教师队伍建设 (32)5-9 优秀专业教师简介(两名) (32)5-10 优秀兼职教师简介(两名) (32)6.社会服务 (32)6-1 专业团队技术服务能力 (32)6-2专业社会培训工作情况 (32)6-3 专业相关职业技能鉴定工作情况 (32)6-4 校企共建情况 (33)6-5 校企合作、工学结合情况 (33)6-6 顶岗实习运行报告 (33)6-7专业课程内容与职业标准对接 (33)6-8 学做一体的教学模式 (33)6-9 社会服务案例 (33)7.学习成果 (33)7-1 在校生综合能力情况 (33)7-2 学生关键职业能力培养情况 (34)7-3学生获得相关行业证书情况 (34)7-4 学生参与科研项目情况 (34)7-5 学生获省级及以上各类竞赛奖励情况(限报20项) (34)7-6 学生创新创业 (34)8-1教学质量保障体系 (35)8-2 质量监控 (35)8-3质量改进 (35)第三部分:毕业生就业质量 (36)2016届毕业生专业基本情况 (36)2016届毕业生个人情况 (36)2016届重要专业课 (37)2016届实习实践环节类型 (38)2016届求职服务类型 (39)2016届学生初次就业岗位来源 (39)第一部分:初始化信息1.举办学校注:(1)举办学校分两类:本科院校若干所与高职院校若干所;(2)学校性质分两类:公办与民办;(3)主办方分五种:省地共管、州市政府、行业主管、国企主管、民办;(4)财政投入分四种:省财政拨款、州市财政拨款、国企投入、私企投入.2。

徐州建筑职业技术学院品牌专业、特色专业建设管理办法.

徐州建筑职业技术学院品牌专业、特色专业建设管理办法.

徐州建筑职业技术学院品牌专业、特色专业建设管理办法院字[2006]74号专业建设是高等学校的核心建设.品牌专业、特色专业是充分反映专业发展走向和建设水平,全面体现现代教育思想,具有创新教学体系,拥有优秀教师团队和优良教学条件,建有精品课程与精品教材,富有丰富教学改革经验与成果,具有良好的社会声誉的示范性专业或特色鲜明的专业.为了进一步优化专业结构,深化教学改革,加强内涵建设,加快重点专业建设步伐,突出我院专业优势和特色,提高人才培养质量和竞争力,根据江苏省教育厅《关于实施“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”的意见》(苏教高〔2001〕28号)、《关于进一步加强高等学校专业建设与管理的意见》(苏教高〔2001〕67号)和《江苏省高等学校品牌专业、特色专业遴选、管理和验收实施办法》(苏教高〔2003〕38号)等文件精神,特制订本办法。

一、品牌专业、特色专业建设的目标(一)在现有专业建设成果的基础上,用5年左右的时间,在全院建设5个左右教育教学思想先进,人才培养方案富有创意、符合时代发展要求,人才培养质量及其专业建设、改革、管理水平和教学水平在省内达到领先水平,在国内达到一流水平,具有较高的社会声誉,得到社会公认的品牌专业。

建设10个左右教育教学整体水平和人才培养质量较高,办学思想、专业建设、教学改革、人才培养模式、人才培养质量等方面具有显著特色和较高社会声誉的特色专业。

同时,建成1~2个省级品牌专业,2~4个省级特色专业。

(二)通过品牌专业和特色专业建设,进一步优化专业结构,提升专业建设整体水平,提高人才培养质量、效益和在国内外的竞争力,为全面深化教学改革提供宝贵经验,为争创全国示范性高职院校创造良好条件。

二、品牌专业、特色专业建设点的遴选(一)遴选原则1、优化结构,强化服务.品牌专业、特色专业建设点的遴选要有利于促进学院科学定位,办出特色,形成优势;要有利于学院根据经济发展和社会需求及时调整和优化专业结构,提升专业内涵;有利于高素质应用型人才、高技能人才的培养;有利于调动各系部的办学积极性.依据经济发展、社会需求和学院专业现状,优先遴选具有行业优势、区域优势和示范引领优势的专业,优先遴选与江苏省支柱产业、优势产业、高新技术产业、新兴产业密切相关的建筑、机电等行业所需要的专业,特别要重视遴选社会急需的高技术应用性专业,进一步提高学院的服务能力。

中国矿业大学大学生课外科技竞赛项目分类分级汇总表

中国矿业大学大学生课外科技竞赛项目分类分级汇总表

归口部门 研究生院 研究生院 研究生院 研究生院 教务部 校团委 校团委 教务部 学工处 教务部 校团委 校团委 校团委 校团委 校团委 校团委 校团委 校团委 教务部 教务部 校团委 校团委 校团委 校团委 校团委 教务部 教务部 教务部 校团委 教务部
竞赛级别 一级乙等 一级乙等 一级乙等 一级乙等 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级 二级
序号 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
竞赛名称 中国研究生电子设计竞赛 全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛 全国研究生数学建模竞赛 全国石油工程设计大赛 江苏省高等数学竞赛 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛 江苏省选拔赛 全国数学建模比赛江苏赛区选拔赛 江苏省大学生工程训练综合能力竞赛暨全国选拔赛 江苏省大学生职业生涯规划大赛 江苏省高校测绘技能大赛 五一数学建模联赛 全国信息技术应用水平大赛 全国普通高校信息技术创新与实践活动(含竞赛) “艾默生创新杯”全国大学生金相大赛 全国大学生UML建模创造力大赛
序号竞赛名称主办单位竞赛分类归口部门竞赛级别挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛共青团中央中国科协教育部全国学联科技创新类校团委一级甲等全国大学生数学建模比赛教育部高等教育司中国工业与数学应用学会科技创新类校团委一级甲等全国大学生电子设计大赛教育部高等教育司工业和信息化部人事教育司科技创新类校团委一级甲等全国大学生结构设计大赛教育部住房和城乡建设部中国土木工程学会科技创新类校团委一级甲等全国大学生机械创新设计大赛教育部机械基础课程教学指导分委员会科技创新类校团委一级甲等全国周培源大学生力学竞赛专业技能类教务部一级甲等飞思卡尔杯智能汽车竞赛教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会科技创新类校团委一级甲等科技创新类校团委一级甲等国际数学建模比赛美国国家科学基金会美国数学会美国运筹与管理学会及其应用联合会科技创新类教务部一级甲等10全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛教育部高等教育司科技创新类校团委一级甲等11中国室内设计大赛中国建筑学会室内设计分会一级乙等12全国大学生交通科技大赛教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会科技创新类校团委一级乙等13全国软件人才开发设计与创业大赛科技创新类校团委一级乙等14英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛教育部高等教育司工业和信息化部人事教育司主办科技创新类校团委一级乙等15全国大学生信息安全大赛教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会科技创新类校团委一级乙等16科技创新类校团委一级乙等17全国水利创新设计大赛中国水利教育协会教育部高等学校水利学科教学指导委员会科技创新类校团委一级乙等18全国大学生嵌入式设计大赛中国电子学会科技创新类校团委一级乙等19全国大学生地质技能竞赛中国地质调查局中国地质学会地质教育研究分会专业技能类教务部一级乙等20全国大学生电子商务创新创意及创业挑战赛教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会科技创新类校团委一级乙等21全国大学生设计大师奖设计大赛科技创新类校团委一级乙等22全国大学生英语竞赛高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会科技创新类教务部一级乙等23全国大学生广告艺术大赛由教育部高等教育司科技创新类校团委一级乙等24外研社杯全国大学生英语辩论赛共青团中央学校部全国学联北京外国语大学课程学习类教务部一级乙等25外研社杯全国英语演讲比赛外语教学与研究出版社课程学习类教务部一级乙等26亚太全国大学生机器

根据关于下发的通知

根据关于下发的通知

公示
根据《关于下发<徐州建筑职业技术学院二级单位、部门(处室)工作考核及评先评优实施意见(试行)>的通知》、《关于开展2009年中层干部年度考核工作的通知》和《关于开展2009年度考核工作的通知》文件精神,现对本年度拟定先进单位、优秀等次人员进行公示(名单见附件)。

公示时间为2010年1月19日至2010年1月21日,如有异议,请于2010年1月21日前与组织部、人事处联系,联系电话:83889010,83889557。

附件:2009年度拟定先进单位、优秀等次人员名单
校考核工作办公室
二○一0年一月十九日
附件:
2009年度拟定先进单位名单建筑设备与环境工程系
建筑与艺术系
矿山建设与安全工程系
纪委、监察处
学工(部)处
党委组织部
图书馆
审计处
2009年度拟定优秀等次人员名单。

高校物业零星工程维修方案

高校物业零星工程维修方案

高校物业零星工程维修方案一、维修目的高校物业零星工程维修是指对学校建筑物、设施等进行一些维修保养和小修小补的工作,对于保障学校安全、提高学校环境质量、延长建筑物和设施的使用寿命具有重要意义。

本方案的目的是为了规范高校零星工程维修工作,提高维修效率,保障学校建筑物和设施的安全和良好使用状态。

二、工程范围高校物业零星工程维修包括但不限于以下范围:1. 建筑物外墙、屋顶、地面等部分的保养维修;2. 建筑物内部设施、设备的小修小补;3. 管道、电气设施的维修保养;4. 门窗、栏杆等部分的维修;5. 其他零星工程维护和修缮。

三、工程管理1. 高校零星工程维修应由物业部门统一负责管理,建立健全的维修管理制度和组织架构;2. 物业部门应定期对校园建筑物、设施进行巡查和定期检查,发现问题及时报修,做好维修记录;3. 物业部门应建立维修记录台账,对维修内容、费用等进行详细的记录和核算;4. 维修人员应具备相应的维修资质和技能,严格遵守维修作业安全规范。

四、工程流程1. 接到维修请求:学校内部各部门或教职工可通过物业部门提出维修请求,包括维修内容、位置、联系方式等;2. 维修评估:物业部门接到维修请求后,派遣维修人员前往现场评估,确定维修方案和维修需求;3. 维修报价:维修人员根据评估结果,提供维修报价和维修方案,必要时需要报相关部门批准;4. 维修实施:经批准后,维修人员按照维修方案进行维修实施,确保维修作业安全和有效;5. 维修验收:维修结束后,进行维修验收,确保维修质量符合要求,解决维修过程中产生的问题;6. 维修记录:对维修内容、费用等进行详细记录和核算,形成维修台账。

五、维修要求1. 维修人员需具备相关的维修资质和技能,严格遵守维修作业安全规范,技术过硬,执行力强;2. 维修材料和设备须符合国家标准和学校要求,保证维修质量;3. 维修作业需安全高效,减少对学校教学、科研和生活的影响,维修过程中需要采取相应的安全措施;4. 维修完成后,需进行维修验收,确保维修质量符合要求。

大风起兮云飞扬故校新园再起航

大风起兮云飞扬故校新园再起航

大风起兮云飞扬故校新园再起航——徐州工业职业技术学院大学科技园简介2013年11月一、前言为全面提高人才培养质量和社会服务能力,突出高职办学特色、提升办学层次、提高核心竞争力,实现可持续发展,学院在2011年启动“校企合作、工学结合”的教学改革工程,决定利用黄河校区,通过“政、校、企”多元合作,共同建设徐州工业职业技术学院大学科技园和淮海文化科技产业园,并依托园区建立大学生创业基地和生产性实践基地。

园区是学院“十二五规划”建设项目和省级示范性高职院重要建设内容,是徐州市2013年度重点工程项目,已被省科技厅、省教育厅批准筹建省级大学科技园,成为省级大学生创业示范基地,获批省住建厅2013年度既有建筑节能改造示范项目并获得215万元专项资助。

经过近两年的建设,园区基本成型,功能初步发挥。

目前已入驻大学生创业企业36家、教师创办的企业8家;建立了11个专业的生产性实训基地,可提供200个实践岗位,已为学生开展实习实践6100人次;教师为企业提供技术服务12项,联合开展课题研究6项;园区已完成产值8000万元,科技园公司创造收入800万元,获取专项扶持资金360万元。

园区在人才培养、促进地方经济发展方面发挥了较大的作用。

放文件照片、名誉牌匾图片二、建设规划园区位于徐州市黄河北路90号,占地面积近90亩,规划面积12万㎡,总投入近5亿元。

园区坚持“延续历史、满足发展、突出特色”理念,在安全节能的条件下适度开发,整体规划改造。

“两次规划、分步实施、以园养园、逐步升级”建设方针,先行启动黄河园区3.5万㎡既有建筑改造,计划2013年完成;2018年前完成后期规划和建设工作。

一期改造完成后,将形成科技孵化区14000㎡(含大学生创业区4000㎡),产业区(加速器)16000㎡,配套服务区5000㎡。

放总平图单体图三、运行模式园区按照“政府引导、学校主体、企业运作、社会参与”的多元合作模式,以徐州市鼓楼区人民政府为主导、以学院为主体组织建设,管理上由管委会宏观指导、科技园公司具体运作。

徐州建筑职业技术学院后勤集团主办

徐州建筑职业技术学院后勤集团主办

徐州建筑职业技术学院后勤集团主办总第25期2004.4创新学院物业管理为师生员工提供良好的学习、工作和生活环境按照高校后勤社会化改革要求,我院从2000年开始实施物业管理,特别是在2002年后勤集团成立物业管理中心以来,学院的物业管理工作在学院领导的关怀和职能部门的指导下,呈现出一个良好的发展态势,截止到2004年4月,学院的教学楼、实验楼、办公楼及环境卫生和绿化、亮化工作等基本实现了物业化管理。

物业化管理调动了管理人员工作的积极性和创造性,培养了师生员工爱校、护校的意识和行为,为师生员工创造了一个良好和舒适的教学、学习和生活环境,受到了学院领导的肯定和广大师生员工的认可。

一、我院物业管理基本情况及现状1、楼宇实施物业管理情况目前我院教学、办公、学生公寓、职工住宅建筑面积145885m2,其中由后勤集团物业管理中心承担的楼宇物业管理面积为53710 m2,具体情况如下:(1)教学用房建筑面积合计:19925 m2,实行物业管理(教学一二楼、装饰艺术中心)面积:19085 m2(2)实验室用房建筑面积合计:24670 m2,实行物业管理(综合实验楼、实验实训大楼)面积:19500平方米(3)公共建筑建筑面积合计:10092 m2,实行物业管理(图书馆)面积:7996 m2(4)办公用房建筑面积合计:7931 m2,实行物业管理(行政、系部办公楼)面积:7129 m2(5)学生宿舍建筑面积合计:40731 m2(6)教工住宅建筑面积合计:42536 m22、环境卫生、绿化和亮化管理情况我院老校区面积约为30万平方米(不含91年后新征土地),由物业管理中心承担管理责任的绿化、环境卫生面积(不含学生公寓区内及职工住宅区内的道路)为14万平方米(其中道路面积34939.88 m2),道路路灯524 盏及校大门、教学、实验区、学生公寓区等的亮化管理区域。

二、物业管理员工队伍基本情况及现状物业管理中心现有正式职工7名;集团合同制员工2名;中心临时工61名。

加强专业建设,提升专业服务产业发展能力——以徐州工业职业技术学院物流管理专业建设为例

加强专业建设,提升专业服务产业发展能力——以徐州工业职业技术学院物流管理专业建设为例

加强专业建设,提升专业服务产业发展能力——以徐州工业职业技术学院物流管理专业建设为例吴红;耿波;祝木伟;聂恒凯;李荣兵【摘要】文章从校企对接、系统培养、实践育人、培养模式、师资队伍等几个方面阐述了物流管理专业建设的一些做法及取得的成效,如专业建设特色鲜明,人才培养质量大幅提高,专业服务区域产业发展的能力得到进一步提升.【期刊名称】《市场周刊·理论研究》【年(卷),期】2016(000)003【总页数】2页(P121-122)【关键词】专业建设;提升;专业服务产业;能力【作者】吴红;耿波;祝木伟;聂恒凯;李荣兵【作者单位】徐州工业职业技术学院;徐州工业职业技术学院;徐州工业职业技术学院;徐州工业职业技术学院材料工程学院;徐州工业职业技术学院机电工程学院【正文语种】中文【中图分类】G71高等职业教育的发展应坚持贴近地方产业,积极主动与行业、企业合作,为经济社会发展服务,为行业、企业培养高素质技能型专门人才。

发展高等职业教育关键是要做好专业建设,专业建设能否适应推进职业教育改革创新、构建现代职业教育体系、服务经济社会发展和现代化建设的需要,决定了高等职业教育的成败。

我院物流管理专业于2011年被列为教育部、财政部重点支持“提升专业服务产业发展能力”项目,在校企对接、系统培养、实践育人、培养模式及师资队伍建设方面进行了积极探索与创新,全面实践,专业建设成果显著。

(一)完善校企合作建设专业机制,开创校企合作新局面成立由企业、政府机构、行业和学院参与的物流管理专业共建共管委员会,出台物流管理专业共建共管委员会工作章程,制定共管委员会工作制度、委员选聘制度、工作激励制度等,确定委员会成员工作职责和目标及奖惩措施。

共同研讨人才培养方案、课程体系、课程标准、教学改革、实践环节、人才培训和技术服务,实现人才共育、过程共管、质量共评,达到共同发展。

建立了与物流企业人力资源主管、院驻外工作站的定期沟通机制,及与物流企业互聘互兼人员制度;每学期聘请企业专家开设专业学术讲座2场。

商业楼屋面方案

商业楼屋面方案

商业楼屋面方案目录一、项目概述 (3)1. 项目背景介绍 (4)2. 设计目标与原则 (5)二、场地分析 (6)1. 地理位置分析 (8)2. 周边环境评估 (9)3. 气候条件考虑 (10)三、屋面设计规划 (11)1. 屋面类型选择 (12)1.1 传统型屋面设计 (14)1.2 现代型屋面设计 (14)1.3 特色设计构思 (16)2. 屋面布局规划 (17)2.1 功能区域划分 (18)2.2 空间利用策略 (19)2.3 绿化与休闲区域布置 (20)3. 排水系统设计 (21)3.1 传统排水方案 (23)3.2 现代新型排水技术运用 (24)3.3 雨污水处理策略 (25)四、结构与材料选型 (26)1. 结构设计原则与要求 (27)2. 材料选择与比较 (28)2.1 常用材料介绍 (29)2.2 材料性能对比分析 (30)2.3 环保及可持续性考量 (31)3. 结构安全评估与防护措施 (32)3.1 承重结构计算分析 (33)3.2 防护措施设计与实施 (34)五、设备设施配置 (36)1. 给排水系统配置方案 (37)2. 供暖及通风系统规划 (39)3. 电气系统布局 (40)4. 其他配套设施规划 (41)六、节能环保措施 (43)1. 绿色建筑设计原则与标准执行 (44)2. 节能措施实施方案 (45)3. 环保技术应用 (46)4. 环境教育与宣传策略实施计划展开讲解介绍步骤 (47)一、项目概述本商业楼屋面方案旨在为新建的商业综合体提供一个结构合理、美观大方、功能完善的屋面解决方案。

该方案充分考虑了建筑物的使用需求、环境要求以及经济效益,力求在保证建筑物安全、舒适的前提下,实现资源的合理利用和环境的可持续发展。

屋面结构设计:根据建筑物的结构形式、荷载特点以及使用要求,选择合适的屋面结构类型(如钢结构、混凝土结构等),并进行合理的布局和连接设计,以确保屋面的整体稳定性和承载能力。

对徐州工业职业技术学院创业教育资金效益的分析

对徐州工业职业技术学院创业教育资金效益的分析

对徐州工业职业技术学院创业教育资金效益的分析作者:朱波来源:《卷宗》2013年第12期摘要:徐州工业职业技术学院于2010年12月被立项为第三批江苏省大学生创业教育示范校。

立项三年来,学校按照《江苏省大学生创业教育示范校建设实施方案》,大力推进各项建设,积极探索和构建具有自身特色的大学生创业教育体系。

立项三年来,在江苏省教育厅的正确领导下,学校以培养“想创业、会创业、能创业”的高素质创业人才为目标,以培养学生创业意识和创业精神为核心,以普及创业知识和实施创业实践为载体,以提升学生的创业能力为关键,着力加强创业教育与专业教育的融合,科学构建了“创业认知—创业模拟—跟随创业—自主创业”四层递进的创业教育模式。

为保证创业教育工作的顺利开展,并达到预期成效,学校着力加强体制机制建设,从组织、经费、制度、师资、基地建设等方面为创业教育的实施提供了坚实的保障。

关键词:创业;资金;效益1 经费投入方面为了把创业教育工作落到实处,学校在经费投入上给予了大力支持,提供了有效保障。

2011年以来,省财政3年共划拨30万元创业教育示范校建设专项经费,学校配套45万专项建设经费,配套的比例超过1:1。

省拨经费和学校配套经费主要用于师资队伍建设、课程建设、创业中心运营、活动竞赛开展、学术研究等方面。

学校不断加强与地方政府合作,2012年学校与鼓楼区政府签订协议,鼓楼区政府将分3年,每年拨款60万元设立大学生创业基金,对学校学生创业企业进行扶持。

2 在资金使用方面学校为了加强资金的使用效益,设置了创业教育资金专项管理项目,核算创业教育经费的支出。

在报销手续方面加强资金的事前预算、事中监督、事后考核的监督体制。

凡是审批手续不合格的一律不予办理报销手续,并加强分管院领导分管经费开支的审批手续。

3 在基地建设方面2010年,学校专门辟出1600平方米用房,投资20余万元建立了以“低门槛、小店面”为特征的“大学生创业中心”,资金的投入效益为一批想创业的学生创造条件。

标底编制说明

标底编制说明

徐州工业职业技术学院暑期改造工程工程量清单及标底(预算价)编制说明一、编制范围:1、徐州工业职业技术学院宿舍C11#楼、C07#楼、宿舍C03#楼、宿舍C01#楼1、2单元暑期整改安装工程;2、本次整改依据学校的整改方案,安装部分:整改部位有宿舍内的给排水、强电,公共走道不考虑;土建部分:墙面及天棚粉刷、门及柜子油漆等。

二、编制依据:1、本工程执行现行国家标准《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)2、2014年《江苏省建筑与装饰工程计价定额》、《江苏省安装工程计价定额》、2009年《江苏省房屋修缮工程计价表》3、2014年《江苏省建设工程费用定额》;4、2016年3月1日人工费调整文件苏建函价 [2016]117号文件;5、徐州市有关的政策性规范文件。

三、编制中需要说明的问题:1、工程量按甲方提供图纸及现场勘察、测量后计算2、本工程标底人工费执行苏建函价 [2016]117号文执行。

3、材料价格:标底材料价格参照 2016年第4期《徐州市建设工程造价信息》指导价执行、主要材料价格按学校提供的品牌市场询价计入。

4、现场安全文明施工基本费:按(分部分项工程费+单价措施项目费-工程设备费)×1.5%计取。

5、临时设施:安装部分按(分部分项工程费+单价措施项目费-工程设备费)的0.7%计算;土建部分按(分部分项工程费+单价措施项目费-工程设备费)的1.1%计算。

6、规费(1) 社会保障费:按(分部分项工程费+措施项目费+其它项目费-工程设备费)的×3.8%计取。

(2) 住房公积金:按(分部分项工程费+措施项目费+其它项目费-工程设备费)×0.67%计取。

(3)税金:按(分部分项工程费+措施项目费+其它项目费+规费)×11%计取。

7、部分清单内容没有合适的定额子目可套用时,在了解市场价及与招标人充分沟通的基础上按市场综合单价形式计入。

四、计价软件:本项目统一采用:“新点计价软件计价”五、编制过程中需要注意的问题:1、C07#楼室外污水及检查井工程不在本次编制范围。

基于现代学徒制的屋面工程专业教学体系开发探讨

基于现代学徒制的屋面工程专业教学体系开发探讨

社会发展的要求,有利于促进行业、企业参与职业教 育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接、 毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习 对接,提高人才培养质量和针对性;是培养学生提高 职业技能和培养职业精神的高度融合,使其具有社会 责任感和实践能力的重要举措。徐州工业职业技术学 院与江苏天道建材科技有限公司实施校企合作以来, 积极引进吸收德国屋面协会先进的屋面工程技术培
Discussion on Development of Roofing Engineering Teaching System Based on Modern Apprenticeship
Zhang Lei1,Han Yongyin1,Zhao Yue1,Chen Qunyu1,Li Yue2,Cao Yinhui2,Hua Lei2
(1. Architectural Engineering Institute, Xuzhou College of Industrial Technology, Xuzhou, Jiangsu 221140, China; 2. Jiangsu Tiandao Building Material Technology Co., Ltd., Xuzhou, Jiangsu 221000, China)
Abstract: Establishing modern apprenticeship is the requirement for vocational education to actively serve the current economic and social development, and is conducive to promoting industry enterprises to participate in the whole process of vocational education talent training, to realize the connection between professional settings and industrial needs, to improve talent training quality and pertinence. This article introduces practice and exploration of vocational education curriculum reform: based on modern apprenticeship and in-depth integration of industry and education between schools and enterprises, following the working process of the enterprise, teaching process is designed to pay attention to cultivation of students' practical abilities, and multi-disciplinary cross-curriculum system that connects to roofing profession (industry)standards is built. Key words: modern apprenticeship; integration of industry and education; course development

结合徐州工业职业技术学院实际谈求真求实求精求新

结合徐州工业职业技术学院实际谈求真求实求精求新

结合徐州工业职业技术学院实际谈求真求实求精求新作者:赵音,柳峰来源:《教育教学论坛》 2015年第8期赵音,柳峰(徐州工业职业技术学院材料工程技术学院,江苏徐州221140)摘要:本文结合徐州工业职业技术学院在创示范建设工程中的工作实际,针对新时期高职教育的特点,总结了对“求真、求实、求精、求新”新的认识。

关键词:求真;求实;求精;求新中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)08-0219-02国内高职院校将“求真、求实、求精、求新”作为校风、校训的有很多,对其解读也各不相同。

徐州工业职业技术学院(下面简称徐工院)也将其作为校训,有着特殊的意义。

随着高职教育的发展,为满足新世纪高职人才培养的需要,徐工院对“求真、求实、求精、求新”的落实也发生了较大的改变。

本文结合徐工院创示范建设的工作实际,浅谈了对“求真、求实、求精、求新”校训新的理解与认识。

一、求真著名教育家陶行知曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

一所学校,应该把“求真”作为立校兴学之本。

笔者认为职业院校在人才培养中要做到“三真”———真实的教学环境、真实的工作任务、真实的企业标准。

真实的教学环境是指学校要营造出与企业接轨的真实教学环境,在真实的教学环境中培养企业需要、社会认可的人才。

真实的教学环境的营造需要学校多部门的努力,仅仅靠教学单位、任课教师是没法做到的。

学校各个部门都有育人功能,因此学校其他部门一定不要忽视这点,如果部门服务意识好、服务态度佳,无形中就起到了教育作用,相反就会起到反作用。

学生的培养在耳濡目染中完成,好的环境会培养学生良好的职业素养,只有学校各部门通力协作一起发挥育人功能,才能让学生养成追求真理、学习真知、学做真人、待人真诚、作风踏实、工作务实的良好职业素养。

真实的工作任务是指学生的学习任务就是企业的工作任务,高职院校一般是通过建立生产性实训工厂来实现的。

徐工院材料学院目前建立了一个以生产学步车为主的生产性实训工厂,学生在真实的工作任务中学习,学习主动性明显提高,学生探求真知的欲望更加强烈,经常与教师探讨问题,而非一味地去迷信教师的讲授,这在以前是很少见到的。

高校屋面防水整治的效果解析

高校屋面防水整治的效果解析

高校屋面防水整治的效果解析
梁宇
【期刊名称】《四川水泥》
【年(卷),期】2017(000)011
【摘要】高校是我国培养人才的地方,而高校建筑群渗水的情况比较严重,尤其是宿舍卫生间等学生住所.虽然相关部门在调查中,通过实践,多次对高校建筑群体的屋面渗水情况进行了整治,但仍然还存在着不同层度的渗水情况,因此文章根据目前高校屋面的渗水漏水情况,对屋面防水整治的效果进行方案设定以及施工过程两方面的分析.
【总页数】1页(P277)
【作者】梁宇
【作者单位】南京信息职业技术学院 210023
【正文语种】中文
【中图分类】G322
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5.浅谈高校屋面防水整治的效果分析 [J], 赵界欢
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徐州市物价局关于核定徐州建筑职业技术学院学生宿舍暖气费标准的批复-徐价费[2008]100号

徐州市物价局关于核定徐州建筑职业技术学院学生宿舍暖气费标准的批复-徐价费[2008]100号

徐州市物价局关于核定徐州建筑职业技术学院学生宿舍暖气费标准的批复
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 徐州市物价局关于核定徐州建筑职业技术学院学生宿舍暖气费标准的批复
(徐价费[2008]100号)
徐州建筑职业技术学院:
你校《关于收取学生宿舍取暖费的请示》(徐建院[2008]31号)收悉。

根据省物价局、教育厅、财政厅苏价费[2004]365号、苏财综[2004]122号文件精神,经研究批复如下:
同意对已供暖气的学生宿舍收取暖气费,收费标准为每生每学年100元。

学生宿舍每年冬季供暖天数不得少于79天,每天供暖时间不得少于12小时。

本批复自2008年秋季新学年起,按照“老生老办法、新生新办法”的原则执行。

特此批复。

徐州市物价局
二〇〇八年六月十六日
——结束——。

江苏省2006年度“青蓝工程”培养对象 徐州建筑职业技术学院科技创新团队

江苏省2006年度“青蓝工程”培养对象 徐州建筑职业技术学院科技创新团队

江苏省2006年度“青蓝工程”培养对象徐州建筑职业技术
学院科技创新团队
佚名
【期刊名称】《徐州建筑职业技术学院学报》
【年(卷),期】2007(7)1
【摘要】徐州建筑职业技术学院以季翔教授为学术带头人的“建筑节能技术”科研团队被江苏省教育厅列为2006年度“青蓝工程”科技创新团队培养对象。

团队主要成员有张宗军博士、方建邦教授、刘家春教授、田国华老师。

该团队依托江苏省建筑节能工程技术研究中心,以建筑节能工程技术系列为研究方向,从事包括既有工业与民用建筑的节能改造技术,公共建筑节能技术,农村建筑生态设计及人居环境构建技术,建筑围护结构节能新材料及新技术,建筑设备节能成套技术等的研究开发、成果转化和教学服务。

【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】工程技术研究中心;建筑节能技术;职业技术学院;培养对象;科技创新;江苏省;徐州;工业与民用建筑
【正文语种】中文
【中图分类】TU201.5
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4.论职业院校“青蓝工程”中青年教师信息化能力提升——以新疆石河子职业技术学院为例 [J], 李森;常建辉
5.江苏省2006年度“青蓝工程”培养对象徐州建筑职业技术学院中青年学术带头人、优秀青年骨干教师 [J],
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屋面瓦专项施工方案

屋面瓦专项施工方案

目录第一章工程大要 . ..............................................错误 ! 不决义书签。

工程简介 ...................................................错误 ! 不决义书签。

责任主体 ..................................................错误 ! 不决义书签。

第二章编制依照 . ..............................................错误 ! 不决义书签。

第三章施工整体部署 . ..........................................错误 ! 不决义书签。

工程施工目标 ...............................................错误 ! 不决义书签。

质量目标 . ...............................................错误 ! 不决义书签。

工期目标 . ...............................................错误 ! 不决义书签。

安全文明指标 . ...........................................错误 ! 不决义书签。

施工组织机构 ...............................................错误 ! 不决义书签。

第四章、施工进度 . ..............................................错误 ! 不决义书签。

分包及劳务保证措施 .........................................错误 ! 不决义书签。

技术保证措施 ...............................................错误 ! 不决义书签。

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标 准 工 业集 团将 继 续保持 现 有 的 曼 宁 家和 易可保 的
品牌 , 新 的运 营 中心设在 英 国伦 敦 。 美 国 标 准 工 业 集 团 目前 全 球 员 工 数 量 达 到
式投 入使 用 。校 长祝 木伟 、 副校 长金 万祥 、 中国建 筑
防水协 会 副秘 书 长 尚华 胜 、天道 屋 面花 雷 总经理 、 建
方 通过 整 体 规 划 、 同步 实施 , 共 同打 造 新 型 防水 建 材 生产 基地 , 其 中规 划 建设 年产 各 类 防水卷 材 4 5 0 0万 m , 防水涂 料 2万 t 。
随后 , 尚 华胜 副秘 书 长发 表 讲话 , 他 首 先代 表 协 会对 工程 实训 中心 的启 动表 示祝 贺 , 并表 示 中国建筑 防水协 会今 后将 关注并 支持 屋 面 实训 中心建设 , 为 实 训 中心在人 才培 养 、 工程技 术研 发 、 师 资 建设 、 行 业 大 赛等 方面给 予 支持 和帮助 , 也 预祝 工程 实训 中心在校 企双方 的共 同努 力 下成 为一体 化屋 面人 才培 养 、 3 - 程
2 0 1 7 N o . 1 0
信 息荟 萃
5 5
集 团” 。新 的公 司标 识借 鉴 了易可保 和 曼 宁 家的传 统
风格 , 同时也体 现 了一 个共 享和 更 强 大的未 来 。美 国
中心正 式投 入使 用
4月 1 8日上 午 ,徐 州工 业职 业技 术 学院 建 筑工 程 学 院与 天道 屋 面共 同建 设 的屋 面工 程 实训 中心 正
筑工 程 学 院党 总 支 书记 李 素婷 出席 启 动仪 式 。仪 式
由建 筑工程 学 院 院长程 建伟 主持 。
祝 木伟 校 长发 表讲 话 。他 首 先 充 分肯 定 了校 企 双 方在合 作 共建 工程 实训 中心工作 中付 出的努 力 , 指
出屋 面工程 实训 中心是 学院产 教 融合 、 校 企合 作 的 重
辽 宁大 禹投 资 2 . 5亿在 西 安永寿 建 生产基 地
要 成果, 是 建 筑 工程 学院优 化 专 业 结 构 、 走产 教 深 度
融合 发展之 路 的 重要 栽体 。其 次 , 他 对屋 面工程 实训
4月 1 9日,陕 西大 禹防 水科技 发 展 有 限公 司投 资2 . 5亿 生产基 地 项 目签 约仪 式在 西安 永 寿举行 。陕 西 省成 阳市永 寿县 副县 长 李军 、 辽 宁大 禹集 团董 事长 郑 宪 明 出席 仪 式并讲 话 。永 寿县 各级 主 管部 门、 辽 宁 大 禹集 团副 总 经理 曹永 凯等 出席 活动 。 李 军在 发 言 中说 道 : “ 永 寿 高度 重视 实体 经 济 发 展 。 陕 西 大禹 防 水科技 发 展 有 限公 司生产 基 地 项 目
满足 西北 地 区的 用 户需 求。 ( 摘 自辽 宁大 禹微信 公 众号 )
徐州 工 业职 业技 术学 院 与天 道屋 面 共建屋 面 工程
成、 早 日投 用、 早见 成 效 。”
把 实训 中心 建设 成 为 “ 产、 学、 研、 创、 培” 一 体 的 示 范
性研发平 台; 三是 实训 中心要站在行业前沿, 深入 工
程 实际 , 积 极 承担 屋 面工 程行 业 相 关 事务 , 从 而推 动
整 个行 业发展 。
李军代 表 永寿 县政 府 与辽 宁 大禹集 团签署 了《 陕 西 大禹 防水 科技 发 展 有 限公 司生产 基 地 项 目合 作 协 议》 。项 目总投 资约 2 . 5亿 元 , 用地 面积 约 1 3 0亩 , 双
技 术研发 的 高地 。
陕西大禹防水科技发展有限公 司系辽 宁大 禹集
团全 资 子 公 司之 一 ,项 目计 划 于今 年 5月末 开 工 建
最后 , 参加仪式的领导和来宾共同参观 了工程实
训 中心 。 ( 天道屋 面公 司 供 稿 )
设, 明年 6月建成 正 式投产 。 项 目建成后 , 将 有 力提 升 辽 宁大 禹集 团在 西 北市场 的 竞争 力 ,降低 物流 成本 ,
1 5 0 0 0多名 ,在 全 世 界 8 0多 个 国 家拥 有 1 8 6个 工
厂、 超过 1 5 0个销 售 网点。 曼 宁家集 团产 品主要 用于 民 用坡屋 面 , 美 国标 准 工业 集 团的产 品主要 用于 欧洲 的 商用平屋 面 。 ( 摘 自冷屋 面微信 公 众号 )
中心今 后 的发展 提 出了三 点希 望 : 一 是校 企双 方 以 实
训 中心为 平 台 , 努 力加 强合作 , 充分发 挥 实训 中心 “ 合
作 发展 、 合 作 育人 、 合作办学、 合作 就 业” 的重要 作 用 ;
二 是校 企双 方进 一 步深化 建设 成 果 , 引进德 国迈 恩屋
面学校先进的屋 面工程培养体 系, 在人才培训 、 师资
队伍建 设 、 专业 建设 、 科研பைடு நூலகம்服务 等 方 面积极 尝试 , 努 力
符合永寿开发 园区产业发展规划 , 项 目签约标志着各
方合 作进 入加 速推 进 、 加 快 落地 的阶段 。 希望各 方 严 格履 约、 乘 势而为 , 全 力加 快 项 目推 进 , 确 保 早 日建
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