江苏省全科医师规范化培训细则试行

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江苏省全科医生规范化培养理论大纲(试行).doc

江苏省全科医生规范化培养理论大纲（试行）目录第一章全科医学概论 (1)第二章全科临床思维 (4)第三章医学伦理与医患沟通 (46)第四章基本公共卫生服务 (48)第五章基层卫生服务管理 (71)第一章全科医学概论（24课时）一、全科医学产生和发展的背景(2课时)（一）医疗服务模式的发展和演变（二）人口迅速增长与老龄化（三）疾病谱与死因谱的变化（四）家庭结构与功能的变化（五）医学模式和健康观的转变1、生物医学模式2、生物-心理-社会医学模式3、健康问题的整体观4、三级预防概念二、国内外全科医学发展概况(2课时)（一）国内发展概况（二）国外发展概况各国与医疗保障制度相适应的全科医学服务模式。

美国、英国、澳大利亚等国家全科医师的培养方式。

美国、英国、德国等代表性国家的医疗保障制度及其卫生服务体系，全科医师在服务体系中的作用。

三、全科医学的定义和学科特点(10课时)（一）全科医学1、定义2、全科医学的理论和方法学基础：一般系统论模型；整体性方法。

3、全科医学的知识范畴与学科特点(1)全科医学的知识范畴：以疾病为中心的学科知识、以病人为中心的学科知识、以人群为对象的学科知识、以家庭为单位的学科知识、全科医学在其发展中凝练形成的专业知识。

（2）全科医学的学科特点学科知识和技能范畴具有广泛性和综合性；具有整体医学观；服务内容非常宽泛；服务具有地域和民族特点；定位于基层卫生保健领域。

（二）全科医生1、全科医师的角色：全科医生是基本医疗保健服务的提供者；全科医生是健康与疾病的咨询者；全科医生是健康教育者；全科医生是社区管理者；全科医生是基层医疗保健系统的协调者和守门人；全科医生应成为病人的朋友。

2、全科医生的素质要求：应具备的职业道德：强烈的人文情感，热爱全科医学及社区卫生事业；应具备的业务素质和技能：宽而扎实的医学及社会科学知识，敏锐的观察力，较强的沟通技巧和人际交往能力。

全科医生应具备的技能：人际交往与人际沟通技能；临床专业技能、社会调查与社会实践技能；社区保健与健康教育技能、科学研究能力。

江苏省全科医学培训工作实践与思考

的规格，保证培训质量发挥了重要的作
用。
（）４全省统一组织全科医师、社区护
士培训结业考试。每年组织全省统考两
织全省有关院校的教师对全科医师和社
区护士培训大纲进行适当修订，以适应全
、
积累的经验
次，制定了《江苏省全科医学教育岗位培训统考管理制度（试行）《》江苏省全科医
（作者单位：苏建康职业学院全科江医学培训中心）
师规范化培训细则（试行）。０８年制定》２０了《江苏省全科医师规范化培训相关理
论学习教学大纲（行），试》自此，科医全学规范化培训在江苏省全面展开。（）３教材建设。为了满足全科医师和社区护士岗位培训的需要，江苏省卫生
一
量的国内外资料和文献，总结、吸收了国内开展社区卫生服务的经验，力求做到
实用性、学性和可读性相结合，江苏科对省开展全科医学岗位培训，推动全省社区卫生服务工作的开展，统一全省培训
进行调研，了解各市培训工作的开展情况
都由各市卫生局负责考试的组织工作，
并且由培训中心派出人员到各考试地点进行巡考督察。
２０～２００３０９年江苏省全科医学岗位培训结业统一考试统计表
伍，由其他专科医生承担对全科医师和社区护士等的培训也是权宜之计。专科

江苏省卫生厅关于公布第二批江苏省全科医师规范化培训基地名单的通知

江苏省卫生厅关于公布第二批江苏省全科医师规范化
培训基地名单的通知
文章属性
•【制定机关】江苏省卫生厅
•【公布日期】2009.05.25
•【字号】苏卫科教[2009]12号
•【施行日期】2009.05.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定
正文
江苏省卫生厅关于公布第二批江苏省全科医师规范化培训基
地名单的通知
（苏卫科教〔2009〕12号）
各市卫生局，有关单位：
5月初，按照省卫生厅办公室《关于开展全科医师规范化培训基地检查评估的通知》（苏卫办科教〔2009〕5号）要求，各市卫生局对本辖区内各单位申报的第二批全科医师规范化培训基地进行了检查评估。

经审核，我厅认定东南大学附属中大医院等60所医院为江苏省全科医师规范化培训临床培训基地，认定南京市虹桥社区卫生服务中心等139个单位为江苏省全科医师规范化培训社区培训基地。

根据我省实际，现对培训基地的工作任务调整如下：
1、三级医院培训基地负责为城市社区卫生服务机构培训合格的全科医师。

2、三级以下医院培训基地负责为辖区内乡镇卫生院培训合格的全科医师。

3、中医院培训基地负责为辖区内城市社区卫生服务机构和乡镇卫生院培训合格的中医全科医师。

各地、各单位要切实加强领导，明确培训计划任务，不断完善相关培训条件，
注重师资队伍建设和过程管理，确保培训质量。

附件：第二批江苏省全科医师规范化培训基地名单
二○○九年五月二十五日附件：。

卫生部关于印发《全科医师规范化培训试行办法》的通知

卫生部文件卫科教发[1999]第610号卫生部关于印发《全科医师规范化培训试行办法》的通知各省、自治区、直辖市卫生厅(局)，计划单列市及新疆生产建设兵团卫生局，部直属高校，部属有关单位：为贯彻落实《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》，加快发展我国全科医学教育，建设一支以全科医师为骨干的高素质的社区卫生服务队伍，现将《全科医师规范化培训试行办法》(以下简称《试行办法》)印发给你们，请结合当地实际情况认真组织实施。

实施全科医师规范化培训制度，是建立全科医学教育体系的核心，是培养全科医师，提高我国社区卫生服务工作水平的重要措施和主要途径，也是完善我国毕业后医学教育的重要组成部分。

目前，各地区的医学教育水平和社区卫生服务工作开展情况存在较大差别，为更好地贯彻《试行办法》，保证培训质量，现提出以下几点意见：1、各地应在卫生行政主管部门的领导下，根据《试行办法》的要求和《全科医师规范化培训大纲》的内容，结合本地实际情况，制定具体实施办法，完善相应的管理制度，审定、认可培训基地，并报我部科技教育司备案。

2、《试行办法》从1999年高等院校医学专业本科毕业生开始实施。

1999年以前的毕业生，可根据不同的毕业年限，组织水平考试后纳入相应的培训计划。

3、为确保培训质量，请结合当地实际情况，在试点基础上逐步推广。

我部将对各地试行的情况进行监督和指导。

在全国实施全科医师规范化培训制度是一项新的工作，涉及面广，政策性强。

请各地在组织实施过程中注意总结经验，并将试行情况及时反馈我部科技教育司。

附件：全科医师规范化培训试行办法中华人民共和国卫生部一九九九年十二月十五日抄送：总后卫生部、国家中医药管理局，部内各司局卫生部办公厅一九九九年十二月十六日印发校对：吴沛新。

全科规范化培训细则解读

2.基本公共卫生服务：2017年《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》共十二大类45项服务；重点人群包括妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民（南京市8种老人纳入贫困）等。
国家基本公共卫生服务规范（2017年第三版）
1. 城乡居民健康档案管理服务规范 2. 健康教育服务规范 3. 预防接种服务规范（Ⅰ类疫苗13种） 4. 0～6岁儿童健康管理服务规范5. 孕产妇健康管理服务规范 6. 老年人健康管理服务规范（65岁及以上）
档
时完成）
人的家庭）建立较长期的联系：接诊、
指导和干预技术；健康教育。
随访和出诊，并建立健康档案
愿各位学有所获！祝大家健康愉快！
谢谢聆听！
7. 高血压患者健康管理服务规范 8. 2型糖尿病患者健康管理服务规范 9. 严重精神障碍患者管理服务规范 10.肺结核患者管理服务规范 11.中医药健康管理服务规范 12.传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范 13.卫生计生监督协管服务规范
基层实践基地带教管理范例
XX社区卫生服务中心
二、培训目的： 1.承担全科医师规范化培训学员的社区和公卫带教任务，并规范管理带教。 2.提高全科医师规范化培训带教老师的带教水平。
全科规范化培训细则
全科医学概况
1. 定义：全科医学又称家庭医学，是整合目前“生物-心理-社会”一体的综合性临床二级学科。
2.全科医师条件：合格的全科医师应具有专业知识和技能，成为医疗保健提供者、保健方案决策者、健康知识传播者、社区健康倡导者及健康资源管理者。是实施社区基本医疗和基本公共卫生工作的主体。
基层实践基地（六个月）
四、基层医疗卫生服务机构管理技能：了解 1.本地区和本机构卫生服务信息系统的内容及管理

江苏省卫生厅关于印发江苏省全科医师规范化培训2009年度工作方案的通知

江苏省卫生厅关于印发江苏省全科医师规范化培训2009年度工作方案的通知文章属性•【制定机关】江苏省卫生厅•【公布日期】2009.11.20•【字号】苏卫科教[2009]23号•【施行日期】2009.11.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文江苏省卫生厅关于印发江苏省全科医师规范化培训2009年度工作方案的通知（苏卫科教〔2009〕23号）各市卫生局：根据《省政府办公厅关于转发省卫生厅等部门江苏省全科医师规范化培训工作实施方案的通知》（苏政办发〔2009〕43号）有关精神，我厅组织制定了《江苏省全科医师规范化培训2009年度工作方案》。

现印发给你们，请遵照执行。

二○○九年十一月二十日附件：江苏省全科医师规范化培训2009年度工作方案为了做好全科医师规范化培训工作，确保培训质量，培养合格全科医师，按照《省政府办公厅关于转发省卫生厅等部门江苏省全科医师规范化培训工作实施方案的通知》（苏政办发〔2009〕43号）有关要求，制定本年度工作方案。

一、培训对象1、社会化招录学员：169人。

2、单位委托培养学员：295人。

截至2009年10月底，在培学员176人，共计全科医师规范化培训对象640人。

二、培训内容按照《江苏省全科医师规范化培训细则》要求，培训时间为3年，共分3个部分：全科医学相关理论学习（3个月）、临床科室轮转（26个月）和社区实践（7个月）。

根据基层卫生服务岗位要求，应安排足量的常见病诊疗技术、公共卫生服务等培训内容，重点培训常见疾病的诊断治疗、慢性病管理、传染病管理、妇幼保健及健康教育、健康档案建设等。

加强对学员医患沟通能力、团队合作能力、医学人文和医学伦理等方面的培养。

三、培训实施1、根据省卫生厅公布的各级培训基地的工作任务（苏卫科教〔2009〕12号）和属地管理原则，由各市县卫生局负责招录学员，将培训对象统一调配至辖区内相关培训基地，并将新增学员名单及其进入基地的名称汇总后报送至省卫生厅。

江苏省卫生厅、省中医药局、省财政厅关于印发《江苏省中医类别全科医师岗位培训实施方案》的通知

江苏省卫生厅、省中医药局、省财政厅关于印发《江苏省中医类别全科医师岗位培训实施方案》的通知文章属性•【制定机关】江苏省卫生厅,江苏省财政厅,江苏省中医药局•【公布日期】2009.09.14•【字号】苏中医政[2009]41号•【施行日期】2009.09.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗管理正文江苏省卫生厅、省中医药局、省财政厅关于印发《江苏省中医类别全科医师岗位培训实施方案》的通知（苏中医政〔2009〕41号）各市卫生局、财政局：为贯彻落实国家和省有关医药卫生体制改革文件精神，全面做好我省中医类别全科医师岗位培训工作，根据国家中医药管理局、卫生部《关于印发中医类别全科医师岗位培训管理办法等文件的通知》（国中医药发〔2007〕21号）和《国家中医药管理局办公室关于印发中医类别全科医师岗位培训工作管理方案的通知》（国中医药办发〔2008〕7号）要求，省卫生厅、省财政厅、省中医药局制定了《江苏省中医类别全科医师岗位培训实施方案》，现印发给你们，请认真组织实施。

全省从事社区卫生服务工作的中医类别执业（含助理）医师，均需参加岗位培训，并取得《中医类别全科医师岗位培训合格证书》，作为在社区卫生服务机构从事中医全科医学工作，申请注册中医类别执业范围中“全科医学专业”为执业范围的条件之一。

附件：1.江苏省中医类别全科医师岗位培训大纲2.江苏省中医类别全科医师岗位培训人员基本情况登记表3.江苏省中医类别全科医师岗位培训报名汇总表省卫生厅省中医药局省财政厅二○○九年九月十四日江苏省中医类别全科医师岗位培训实施方案为加强中医药人才培养工作，充分发挥中医药在社区卫生服务工作中的作用，确保中医类别全科医师岗位培训工作在我省顺利实施，根据国家中医药管理局、卫生部《关于印发中医类别全科医师岗位培训管理办法等文件的通知》（国中医药发〔2007〕21号）的要求，结合我省实际，制定本方案。

一、项目目标通过对全省从事社区卫生服务工作的中医类别执业（含助理）医师进行岗位培训，使之掌握全科医学概念和社区卫生服务工作特点，熟练运用中医药理论和方法，开展社区中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务，达到中医类别全科医师岗位执业的基本要求，逐步建立一支能够满足社区中医药服务需求的中医类别全科医师队伍。

全科医生培训细则

全科医生培训标准（试行）根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（国发…2011‟23号）的要求，为做好经济欠发达的农村地区助理全科医生培训工作，制定本培训标准。

总则一、培训对象临床医学专业三年制专科毕业，拟在或已经在农村基层医疗卫生机构从事全科医疗工作的人员。

二、培训目标(一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵守国家法律法规，贯彻执行党的卫生工作方针；热爱医疗卫生事业，具有强烈的职业责任感和良好的医德修养，愿意在农村基层为人民群众健康服务。

(二）理解生物-心理-社会医学模式，具有全科医学理念，掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能以及公共卫生的相关知识和技能；熟悉全科医学的诊疗思维模式，能够运用全科医学的基本理论和原则指导医疗卫生实践；具有对农村常见病多发病的基本诊疗能力、预防保健工作能力;具有良好的医患沟通能力，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭和农村社区提供以需求为导向的综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务。

三、培训年限和方式(一)培训年限助理全科医生培训年限为2年（共104周）。

因特殊情况不能按期完成培训任务者，允许申请延长培训年限，但原则上不超过1年。

具体时间安排。

临床培训82周，安排在认定的临床培养基地进行；基层实践16周，安排在认定的基层实践基地进行；理论和综合素质课程采取集中与分散相结合的方式进行，其中集中理论授课2周，临床、基层实践和人文等综合素质课程穿插在临床培训、基层实践过程中进行；综合考试考核与结业1周，机动3周（基地可结合本地特点自行安排，如执业助理医师考前强化训练或由学员自选科室学习等）。

(二)培训方式1.培训须在省级有关部门认定的全科医生培养基地进行，培养基地由临床培养基地(以有条件的二级综合医院为主)和基层实践基地（有条件的乡镇卫生院、社区卫生服务中心和专业公共卫生机构）组成；培训过程中综合素质和职业相关能力培养的课程可由有关高等医学院校承担。

全科医师规范化培训大纲

培训要求：要求对一般病、常见病能够诊断和治疗；较复杂的(疑难)大病、危急重病能够诊断并把握及时转诊和急症的常规处理技术。

全科医师规范化培训大纲（试行）总则一、培训目标通过毕业后全科医师规范化培训，培养合格的全科医师，具有高尚的职业道德，能以人为中心、以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区提供医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导六位一体的基层卫生服务，达到全科医师任职资格标准，成为社区卫生服务团队的学科骨干。

二、培训对象高等院校医学专业本科毕业后拟从事社区卫生服务工作的医师。

三、培训方法培训分为三个阶段（共48个月）。

第一阶段（理论学习）：3个月。

第二阶段（医院轮转）：（包括门诊在内）33个月，其中：内科（综合，含老年医学与心电图、X光）14个月，儿科2个月，精神科1个月，急诊科3个月，传染科1个月，外科3个月，妇产科1.5个月，皮肤科1个月，眼科2周，口腔科2周，耳鼻喉科2周，康复医学1个月，针灸按摩1个月，选修科室3个月。

第三阶段（社区实践）：12个月（含公共卫生）。

在医院轮转期间，每周安排半天集中学习，内容为全科医学相关问题与各学科新进展，培训方式包括讲座、教学研讨会、案例讨论与科研等。

此外，每周安排半天或一天到社区基地参与社区卫生服务工作。

四、考核（一）考核项目：政治思想、医德医风，完成大纲要求的理论学习、临床和社区实践时间、病种和内容、全科医学理论与一体化服务实际技能、病历质量、社区个体与群体健康管理质量、专业外语、科研能力、教学能力等。

（二）考核类型：1．轮转考核：各科室轮转培训完成后，由科室主任（负责人）根据大纲要求对受训医师轮转期的学习和工作情况进行考核，组织理论知识和实践技能水平的出科考试，并认真填写各种考查评估记录；2．阶段考核：各阶段培训结束后，由培训单位组织相应的考试，考核（基础理论、临床和社区卫生服务的综合性理论与实际技能），并将考试、考核结果记录在培训手册上。

南京市卫生局关于南京市全科医师规范化培训工作的实施意见

南京市卫生局关于南京市全科医师规范化培训工作的实施意见【法规类别】卫生机构与人员【发文字号】宁卫科[2009]41号【发布部门】南京市卫生局【发布日期】2009.12.09【实施日期】2009.12.09【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件南京市卫生局关于南京市全科医师规范化培训工作的实施意见（宁卫科〔2009〕41号）各区县卫生局、各全科医师规范化培训基地：为加强全市社区社区卫生服务机构全科医师规范化培训，全面提高社区卫生服务质量，促进社区卫生服务机构人才队伍建设，根据《省政府办公厅关于转发省卫生厅等部门江苏省全科医师规范化培训工作实施方案的通知》（苏政办发［2009］43号）及省卫生厅《关于开展全科医师规范化培训工作的通知》（苏卫科教[2007]33号）要求，现结合我市实际，对培训工作提出如下意见，请各区县卫生局、各培训基地认真组织实施。

一、指导思想和工作目标1、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。

以新时期卫生工作方针为指导，以社区卫生服务需求为导向，通过建立科学、规范的全科医师培训模式，坚持理论知识学习与临床技能培训并重，坚持定向培训与社会化管理并举，加强社区卫生人才队伍建设，为社区卫生事业可持续健康发展提供人才支持。

2、工作目标。

通过规范化培训，为我市社区卫生服务机构培养一支具有良好职业道德和专业素质，掌握一定专业知识和技能，能够独立开展工作，向社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗和公共卫生服务的合格全科医生队伍，进一步提高社区卫生服务机构的医疗技术水平。

二、组织实施1、培训机构。

按照《江苏省全科医师规范化培训基地管理办法（试行）》（简称《基地管理办法》）规定，全科医师规范化培训基地。

江苏省卫生厅关于开展社区卫生服务机构全科医生转岗培训工作的通知

江苏省卫生厅关于开展社区卫生服务机构全科医生转岗培训工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省卫生厅•【公布日期】2011.03.03•【字号】苏卫科教[2011]3号•【施行日期】2011.03.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江苏省卫生厅关于开展社区卫生服务机构全科医生转岗培训工作的通知（苏卫科教﹝2011﹞3号）各市卫生局：为加强我省社区卫生服务机构医师队伍建设，落实《深化医药卫生体制改革任务责任状》规定的全科医生转岗培训工作任务，按照《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划（发改社会﹝2010﹞561号）》要求，我厅计划组织开展社区卫生服务机构全科医生转岗培训工作。

现将有关事项通知如下：一、工作目标通过开展全科医生转岗培训，提升我省社区骨干医生基本医疗和公共卫生服务水平，培养一支符合全科医疗岗位要求的全科医生队伍。

在2011年和2012年两年时间内，安排全省每个社区卫生服务中心至少2名骨干医生参加全科医生转岗培训。

二、工作内容1、培训对象：已完成全科医学知识岗位培训、拟聘任相关科室负责人或全科团队长的我省社区卫生服务机构正在从事医疗工作的临床执业（助理）医师。

2、培训内容：详见《江苏省社区卫生服务机构全科医生转岗培训大纲（试行）》（见附件）。

3、培训时间：12个月，其中，临床技能培训11个月，社区实践培训1个月。

4、培训安排：采取必修和选修相结合方式，在省级全科医师规范化培训基地进行“以临床科室轮转为主的”脱产培训。

5、培训考核：培训基地负责过程管理和出科考核。

我厅组织全省统一的结业考试，对考试考核合格者颁发《江苏省社区卫生服务机构全科医生转岗培训合格证书》。

三、工作要求1、全科医生转岗培训工作任务已经列入省政府与各市政府、省卫生厅与各市卫生局签订的医改责任状中，各市要高度重视，精心组织、统筹安排。

2、培训期间，受训学员工资福利待遇按照国家有关政策执行，由所在社区卫生服务机构发放，工作年限连续计算。

江苏省人民政府办公厅关于转发省卫生厅等部门江苏省全科医师规范化培训工作实施方案的通知

江苏省人民政府办公厅关于转发省卫生厅等部门江苏省全科医师规范化培训工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】江苏省人民政府•【公布日期】2009.04.09•【字号】苏政办发[2009]43号•【施行日期】2009.04.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文江苏省人民政府办公厅关于转发省卫生厅等部门江苏省全科医师规范化培训工作实施方案的通知（苏政办发〔2009〕43号）各市、县人民政府，省各委、办、厅、局，省各直属单位：省卫生厅、省人事厅、省财政厅、省中医药局制定的《江苏省全科医师规范化培训工作实施方案》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻实施。

二○○九年四月九日江苏省全科医师规范化培训工作实施方案（省卫生厅、省人事厅、省财政厅、省中医药局2009年4月）为加快培养适应城乡基层卫生工作特点、掌握全科医学知识与技能的合格全科医师，不断提高城乡基层医疗卫生服务水平，根据卫生部《全科医师规范化培训试行办法》的有关规定，特制定本实施方案。

一、指导思想、基本原则和目标任务（一）指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据城乡居民基本医疗卫生服务需求，遵循医学教育规律，建立科学规范的全科医师培训制度，加强全科医学人才培养和基层卫生队伍建设，努力为城乡居民提供优质高效的“六位一体”综合卫生服务，促进全省卫生事业持续健康发展。

（二）基本原则。

（1）政府主导、多方参与。

坚持以社会效益为核心，由各级政府统一领导，卫生行政部门组织实施，并充分发挥医疗卫生机构、高等医学院校及社团组织的作用，共同推进规范化培训工作。

（2）城乡并重、面向基层。

坚持以医疗卫生服务需求为导向，注重培养与使用相结合，综合考虑城市社区和农村基层卫生人才培养，合理确定培训基地和培训规模，鼓励优先招收经济薄弱地区的基层卫生人员参加培训。

（3）整合资源、统筹推进。

{培训管理}江苏省住院医师规范化培训实施办法

{培训管理}江苏省住院医师规范化培训实施办法江苏省住院医师规范化培训实施办法（试行）第一章总则第一条为积极稳妥推进住院医师规范化培训，全面提高我省临床医师专业技能素质，根据中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔2020〕6号）和卫生部等部委《关于加强卫生人才队伍建设的意见》（卫人发〔2020〕131号）、《关于公立医院改革试点的指导意见》（卫医管发〔2020 〕20号）精神，结合我省实际，特制定本实施办法。

第二条住院医师规范化培训的目标是为我省各级医疗卫生机构培养具有良好职业道德和专业素质，掌握扎实医学理论、专业知识和临床技能，能够独立承担本学科常见疾病诊治工作的临床医师。

第二章培训对象第三条住院医师规范化培训对象（以下简称“培训对象”）为2020年以后（含2020年）进入我省医疗卫生机构从事临床工作的本科及以上学历医学专业毕业生。

第四条对未与我省医疗卫生机构确立聘用关系，又准备在我省从事临床工作的医学专业毕业生，其参加住院医师规范化培训的实施办法将另行制定。

第三章培训医院第五条住院医师规范化培训在经认定的培训医院内进行。

培训对象在医院符合条件的临床科室间进行轮转培训。

住院医师规范化培训医院认定管理办法和临床科室标准细则由省卫生厅另行制定。

第六条因机构设置或条件限制无法完成个别科室轮转的，培训医院应与其他符合条件的医院签订联合培训协议，并上报省卫生厅备案。

第七条省卫生厅对培训医院实行动态管理，对培训医院培训工作情况定期进行抽查督导，每3-5年进行一次重新认定。

未经认定的医院不得开展住院医师规范化培训工作。

第八条培训医院应落实相应管理部门和工作人员，具体负责住院医师规范化培训工作。

第九条各培训医院要制定培训相关管理制度，强化培训全过程监管，严格按照培养标准实施培训工作；加强临床学科建设和指导医师培养，结合实际需求，注意控制规模，确保培训质量。

同时，要为培训学员提供必要的工作和生活条件。

江苏省中医药局、江苏省卫生厅关于开展中医类别全科医师培训基地申报工作的通知

江苏省中医药局、江苏省卫生厅关于开展中医类别全科医师培训基地申报工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省卫生厅,江苏省中医药局•【公布日期】2008.06.06•【字号】苏中医政[2008]25号•【施行日期】2008.06.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗管理正文江苏省中医药局、江苏省卫生厅关于开展中医类别全科医师培训基地申报工作的通知（苏中医政〔2008〕25号）各市卫生局、省直中医医疗机构：为进一步贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》（国发〔2006〕10号）、《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》（国人部发〔2006〕69号）和《卫生部、国家中医药管理局关于在城市社区卫生服务中充分发挥中医药作用的意见》（国中医药发〔2006〕36号）等文件的精神，加快培养一支适应社区卫生工作特点、掌握全科医学知识与技能的中医类别全科医师队伍，经研究，省中医药局、省卫生厅拟在全省范围内组织开展中医类别全科医师培训基地的申报、评选，请你们根据《江苏省中医类别全科医师培训基地实施方案（试行）》要求，认真组织辖区内有关机构积极申报，并于2008年7月15日前将《江苏省中医类别全科医师培训基地申报书》（一式四份，附电子版）统一上报省中医药局医政科教处，单独上报不予受理。

附件：1、江苏省中医类别全科医师培训基地实施方案（试行）2、江苏省中医类别全科医师培训基地申报书江苏省中医药局江苏省卫生厅二〇〇八年六月六日附件1江苏省中医类别全科医师培训基地实施方案（试行）为进一步贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》（国发〔2006〕10号）、《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》（国人部发〔2006〕69号）和《卫生部、国家中医药管理局关于在城市社区卫生服务中充分发挥中医药作用的意见》（国中医药发〔2006〕36号）等文件的精神，加快培养一支适应城乡社区卫生服务需求、掌握全科医学知识与技能的中医药队伍，省中医药局将设立中医类别全科医师培训基地，开展内容系统、中医药优势特色突出、针对性、实用性、先进性较强的中医类别全科医师岗位培训、规范化培训及社区中医药知识与技能培训。

全科医生规范化培养标准解读

《江苏省全科医师规范化培训细则（试行）》
• 培养时间：三年
• 分为三个阶段（1）全科医学及相关理论： 3个月；（2）临床基地轮转：26个月；（3）社区实践基地：7个月。
• 第一阶段的时间，可以集中安排，也可以分散在另两个阶段安排。
3、新医改后新版全科医生规范化培养标准实施
新医改实施后，国务院下发了《关于建立全科医生制度的指导意见》国发（2011）23号，进一步规范全科医生的培养被提到重要议事日程。经过几轮征求意见，2012年7月，卫生部正式下发新的《全科医生规范化培养标准》。
• 人性化服务贯彻以病人为中心的服务原则，尊重病人的人
格与尊严，调动病人的主观能动性，与病人良好的沟通，共同制定治疗方案。
方式：待人和善，耐心倾听陈述；向病人解释病情；让病人参与决策；告知合并症及预防；指导正确用药；指导生活方式；关心心理情绪；关心家庭问题；注重服务细节。
（二）新版本全科医生规范化培养标准的主要内容 1、理论培训：主要内容： ①医学伦理与医患沟通； ②有关法
（1）合格的带教师资；（2）严格执行培训计划与培训大纲，严格禁止将学员放回原单位以干代学；（3）严格的阶段考核。
（三）建立健全有效的培训管理机制 1、明确管理权限与管理职责。临床
基地与基层（社区）基地的关系应当进一步明确。不同的培训阶段，不同的培训地点，谁负责牵头？谁负责学员的安排与调度？在现阶段，建议由临床培训基地对培训全过程总负责。
（一）强化全科医生规范化培养标准的执行力度
全科医生规范化培养不等同于住院医师规范化培训第一阶段，管理者及带教师资应当认真阅读培养标准，明确两者间的区别，认真执行培养标准。
（二）注意把握各个阶段培训工作的关键环节

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江苏省全科医师规范化培训细则(试行) 附件2:
江苏省全科医师规范化培训细则(试行)
全科医学又称家庭医学(General Practice / Family Medicine)，是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科。

其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统的各类健康问题/疾病。

经过该专业培训出来的全科医生主要工作在社区，为社区居民提供以人为中心、以家庭为单位、以个体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。

一、培训目标
通过开展全科医师规范化培训，培养具有高尚职业道德和良好专业素质、掌握一定专业知识和技能，能独立开展工作，以人为中心、以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的合格全科医生，并成为社区卫生服务的骨干。

二、培训方法
全科医师规范化培训时间为3年。

培训内容分三个部分，即相关理论学习、临床科室轮转和社区实践，详见表1。