岗位职责幼儿园教职工岗位责任制度
幼儿园_岗位责任制度
幼儿园_岗位责任制度幼儿园岗位责任制度一、引言幼儿园作为儿童教育的重要场所，需要建立一套完善的岗位责任制度，以确保教职员工的工作职责清晰明确，提高工作效率和教育质量。
本文将详细介绍幼儿园岗位责任制度的相关内容。
二、目的本岗位责任制度的目的是明确幼儿园各岗位的职责和权责，提高工作效率，保障教育质量，促进幼儿园的良好发展。
三、岗位责任制度1. 院长- 负责制定幼儿园的发展战略和目标，并组织实施；- 负责制定幼儿园的各项规章制度，并监督执行；- 负责幼儿园的日常管理和运营；- 负责与相关部门的沟通和协调工作。
2. 教务主任- 负责制定幼儿园的教育教学计划，并监督实施；- 组织教师进行教育教学研讨和培训；- 负责教师的考核和评估工作；- 协助院长处理教育教学方面的问题。
3. 教师- 按照教育教学计划进行教学工作；- 负责制定教学计划和教案，并组织实施；- 关心和照顾学生的生活和学习，培养学生的良好习惯； - 及时与家长沟通学生的学习情况。
4. 行政人员- 负责幼儿园的行政管理工作；- 负责幼儿园的招生工作和学生档案管理；- 组织幼儿园的各项活动和会议；- 协助院长处理行政方面的问题。
5. 保育员- 负责照顾幼儿的日常生活，保障幼儿的安全和健康； - 协助教师进行教育教学工作；- 组织幼儿的游戏和活动，促进幼儿的全面发展；- 及时与家长沟通幼儿的生活情况。
6. 家长- 积极配合幼儿园的教育教学工作；- 关心和照顾孩子的生活和学习；- 参与幼儿园的家长会和活动；- 与教师保持良好的沟通和合作关系。
四、责任落实1. 幼儿园将岗位责任制度纳入员工培训和考核体系，确保每位员工都清楚自己的工作职责和权责。
2. 幼儿园将定期组织岗位责任制度的培训和宣贯，以提高员工对制度的理解和执行力。
3. 幼儿园将建立健全的考核机制，对岗位责任制度的执行情况进行评估和奖惩，激励员工积极履行职责。
五、总结幼儿园的岗位责任制度对于保障教育质量和提高工作效率具有重要意义。
幼儿园教职工岗位职责
幼儿园教职工岗位职责一、岗位概述幼儿园教职工是指在幼儿园从事教育教学、管理和服务工作的专业人员。
他们承担着培养、教育和照应幼儿的重要责任，为幼儿的全面发展提供支持和指导。
二、岗位职责1. 教育教学任务（1）制定教育教学计划：根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定具体的教育教学计划，包括教学目标、内容和方法等。
（2）教学实施：根据教育教学计划，组织和开展各类教学活动，包括课堂教学、游戏活动、户外探索等，以促进幼儿的认知、语言、社交和动手能力的发展。
（3）评估和记录：对幼儿进行评估，记录幼儿的学习情况和发展变化，及时与家长沟通反馈，为幼儿的进一步发展提供参考。
2. 管理工作（1）班级管理：负责班级的日常管理工作，包括幼儿的入园、离园手续办理，班级环境的布置和维护，幼儿的卫生保健等。
（2）幼儿档案管理：负责幼儿档案的建立和管理，包括个人信息、学习情况、健康记录等的整理和归档。
（3）家长沟通：与家长保持良好的沟通和合作关系，定期组织家长会议，及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现。
3. 保教工作（1）照应幼儿的生活：负责幼儿的饮食、卫生、安全等生活照应工作，确保幼儿的身心健康。
（2）安全管理：制定安全管理制度和应急预案，保障幼儿的人身安全和环境安全。
（3）团队合作：与园所其他教职工密切合作，共同完成教育教学和管理工作，营造良好的团队氛围。
4. 专业发展（1）学习研究：不断学习和研究幼儿教育的理论和实践，提升自身的专业能力。
（2）参加培训：积极参加各类培训和学术交流活动，扩展专业知识和技能。
（3）自我评估：进行自我评估，及时发现和解决自身存在的问题，提高工作质量和效率。
三、岗位要求1. 学历和资质：具备幼儿教育或者相关专业的本科及以上学历，持有相应的教师资格证书。
2. 专业知识：熟悉幼儿教育的理论和实践，了解幼儿的发展规律和特点。
3. 教育技能：具备良好的教学能力和组织能力，能够根据幼儿的需求制定教学计划，并有效地组织和实施教学活动。
幼儿园教师岗位职责(共10篇)
篇一：幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划、有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱,坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材,研究教法，引导幼儿主动学习。
观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教.4、.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度.定期进行总结，不断提高工作质量。
5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中,尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。
注意幼儿安全,预防事故发生。
6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质.7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。
管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。
8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
篇二：幼儿园教师工作职责幼儿园教师工作职责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、始终把素质教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。
积累经验，找出差距,研究改进措施，不断提高保教质量.四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
幼儿园教师岗位职责(10篇)
幼儿园教师岗位职责一、认真贯彻__教育方针，具备良好的职业道德，遵纪守法，做精神文明的表率。
严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，认真制定教育和保育目标、计划（班务工作计划），积极参加教育改革和教育研究，实施"保教常规"工作。
二、具有正确的儿童观、教育观，热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿，态度亲切、和蔼，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚儿童，牢固树立一切为了幼儿的思想。
三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度，严格执行保教工作五认真，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替。
四、根据目标和幼儿实际需要，做好教材、教具的准备，保证目标的落实，创设与目标相适应的教育环境，积极创编整合教材，制作教玩具，全面提高教育质量。
五、观察、分析、记录幼儿发展情况，及时调整目标，坚持写好教育笔记、反思，并保证质量。
六、以游戏活动为主要活动，教育活动以游戏活动为载体，启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作，通过主动参与，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意幼儿的个体差异，因人施教，不断提高教育教学和游戏活动的质量。
七、主动与本班教师、保育员搞好团结，共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等，培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯，对幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格，保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。
八、积极参加教研、科研活动，做好观察实验记录，在教育、教学中有所创新，每学期写好班备荒作计划、总结。
九、热情接待家长，服务态度端正，为家长排忧解难，做好幼儿交接工作，与家长保持正常关系，争取家长的配合，充分利用家长资源，共同教育、培养好幼儿，创设好"家园联系栏"，定期召开家长会，优质完成家长开放日活动，经常与家长交换意见，杜绝与家长争吵或对家长态度恶劣、粗暴的现象。
幼儿园教师岗位职责(15篇)
幼儿园教师岗位职责(15篇)幼儿园教师岗位职责1一、负责监督园内保健工作，定期检查评比，发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作，落实四定制度。
二、负责保健室一切物品，用具及药物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防发生事故。
三、做好晨间检查和全日观察，发现情况及时处理。
四、协助保健医生做好预防工作，填好预防接种卡，防止漏种和复种。
五、做好幼儿园健康检查，及时做好记录，统计分析工作，登记好各种保健资料。
六、抓好厨房的营养卫生监督，做好食品验收，并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供应量，制订每周食谱办好伙食，保证幼儿有足够的营养。
七、采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识，做好园内工作人员的计划生育和青年的晚婚晚育。
幼儿园教师岗位职责2为了提高自己的教育水平，闲暇之余，我都会看一些有关幼儿教育的书籍，近日，我看一本《爱与责任》的书，里面一个个优秀教师的崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，让我震撼不已，给我留下很深的印象，他们是我学习的楷模。
看完此书后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作为一名幼师，我们一定要具有爱心，因为孩子一离开父母，第一个接触的人就是老师，在孩子的眼里老师就是他最亲近的人，因此，我们应给幼儿以母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，第二，要有责任心。
作为一名老师，我们要把每个孩子当成自己的孩子，悉心照顾每一个孩子，耐心指导每一个孩子，用心观察每一个孩子，让每一孩子健康快乐的成长。
第三，爱孩子，这是作为一名教师最起码的道德。
每个人都喜爱那些聪明伶俐、活泼可爱的孩子，对那些不怎么讨人喜欢的孩子，这就需要我们老师一定要有一颗真正的爱心。
千万别让孩子的心灵蒙上阴影，那样孩子会感到沮丧、无助，从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。
幼儿园教师岗位职责31、根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿得特点和个体差异，制定具体的保教工作计划并组织实施。
幼儿园教职工岗位职责模版
幼儿园教职工岗位职责模版一、教育教学工作职责：1. 组织和实施幼儿园的教育教学工作，按照教育部门制定的教育教学大纲和课程要求，制定本幼儿园的年度教学计划，并监督教学计划的实施。
2. 负责给幼儿安排适合年龄的教学活动和游戏，并根据幼儿的兴趣、特长和能力进行个别化的教学。
3. 确保幼儿园的教育教学质量，对幼儿的学习情况进行综合评价和记录，并及时与家长进行沟通。
4. 组织学生的课外活动，如音乐、绘画、手工等，培养幼儿的艺术兴趣和创造力。
二、安全保卫工作职责：1. 负责幼儿园的安全管理工作，制定安全管理制度，并监督执行。
2. 组织定期进行消防、安全演习，确保幼儿园的安全设施和设备的正常使用。
3. 对幼儿园的环境进行巡查，及时发现和排除安全隐患，并做好相应的记录和报告。
4. 组织幼儿进行安全教育训练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、卫生保健工作职责：1. 负责幼儿园的卫生保健工作，制定卫生保健制度，并监督执行。
2. 组织定期进行环境卫生检查和消毒工作，保证幼儿园的环境卫生达标。
3. 进行幼儿体检工作，记录幼儿的身体状况，并与家长进行沟通。
4. 培养幼儿良好的卫生习惯和健康饮食习惯，组织幼儿进行身体锻炼。
四、家长沟通工作职责：1. 组织和实施家长会议，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学计划和活动安排，并听取家长的意见和建议。
2. 定期与家长进行个别会谈，了解幼儿的家庭情况和能力发展情况，并与家长合作促进幼儿的综合发展。
3. 及时与家长沟通幼儿的学习情况、行为表现和健康状况，建立良好的家园合作关系。
五、队伍建设工作职责：1. 负责幼儿园教职工的招聘、培训、考核和绩效评价工作，建立健全幼儿园的教职工队伍。
2. 组织教职工的教学研讨活动，提高教职工的教学能力和教育观念。
3. 负责幼儿园教育教学设备和教材的采购和管理工作，确保教学资源的充足和高质量。
4. 组织教职工参加教育教学培训和学术交流活动，提高幼儿园的教育质量。
幼儿园教师岗位责任制度通用15篇
幼儿园教师岗位责任制度（通用15篇）幼儿园教师岗位责任制度1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到：视线不能离开孩子。
2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。
3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
二、教育教学：1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。
平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。
每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。
2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。
3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。
并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
4、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
幼儿园管理制度一岗双责
一、总则为加强幼儿园管理，提高教育质量，确保幼儿安全健康成长，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
本制度实行一岗双责，即每个岗位的负责人既要承担本职工作的直接责任，也要承担对幼儿园整体工作的间接责任。
二、岗位职责1. 教师岗位职责（1）热爱教育事业，关爱幼儿，遵守国家法律法规和幼儿园规章制度。
（2）按照幼儿园教学大纲，制定合理的教学计划，组织、实施和评价教育教学活动。
（3）关注幼儿身心健康，发现幼儿异常情况及时报告，并与家长沟通。
（4）维护幼儿园形象，树立良好的师德师风。
（5）积极参加幼儿园组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。
2. 保育员岗位职责（1）负责幼儿的生活护理，确保幼儿生活有序、健康。
（2）协助教师组织幼儿活动，保证幼儿在园安全。
（3）保持幼儿园环境卫生，定期进行消毒、通风。
（4）与教师密切配合，共同关注幼儿成长。
（5）参加幼儿园组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。
三、一岗双责制度1. 教师一岗双责（1）直接责任：负责教育教学、班级管理、幼儿生活护理等工作。
（2）间接责任：对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
2. 保育员一岗双责（1）直接责任：负责幼儿生活护理、班级卫生、安全等工作。
（2）间接责任：对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
四、考核与奖惩1. 定期对教师和保育员进行考核，考核内容包括教育教学、班级管理、幼儿生活护理等方面。
2. 对表现优秀的教师和保育员给予奖励，对工作不负责任或违反规定的人员进行批评和处罚。
3. 对因工作失误导致幼儿安全事故的，追究相关责任人责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
幼儿园职工岗位责任制度 幼儿园岗位责任
制度是指对幼儿园职工角色和职责的明确规定，是保障幼儿园教育教学质量和工作效率的重要管理制度。
幼儿园职工岗位责任制度的建立和实施，可以有利于加强幼儿园教师和工作人员的责任意识，提高工作效率，推动幼儿园管理和发展。
下面将从幼儿园职工岗位责任的重要性、建立幼儿园职工岗位责任制度的必要性、建立幼儿园职工岗位责任制度的基本原则和建立幼儿园职工岗位责任制度的具体措施四个方面谈一下幼儿园职工岗位责任制度。
一、幼儿园职工岗位责任的重要性1.提高工作效率。
幼儿园是一个人员组成复杂、工作任务繁重的教育单位，各个职工之间存在协作关系。
明确幼儿园职工岗位责任，可以使不同职工在教育教学过程中履行自己的职责，提高工作效率。
2.保障教育教学质量。
幼儿园是承担早期教育教学任务的单位，教师和工作人员的专业程度和工作态度直接关系到幼儿园教育教学质量。
建立健全的职工岗位责任制度，可以加强对教师和工作人员的管理和监督，提高教育教学质量。
3.促进幼儿园发展。
建立健全的职工岗位责任制度，可以使教师和工作人员有明确的发展方向和目标，增强他们的工作积极性和责任感，有利于促进幼儿园的有序发展。
二、建立幼儿园职工岗位责任制度的必要性1.适应幼儿园管理现代化的要求。
随着社会经济的发展和教育管理的不断变革，要求幼儿园管理向科学化、现代化发展。
建立有效的职工岗位责任制度，有利于提高幼儿园的管理水平，适应幼儿园管理现代化的要求。
2.促进教师和工作人员的个人发展。
职工岗位责任制度不仅是对教师和工作人员约束的规定，更是对他们发展的保障。
通过建立职工岗位责任制度，可以使教师和工作人员有更广阔的发展空间，有更多的机会进行专业学习和研究。
三、建立幼儿园职工岗位责任制度的基本原则1.科学性原则。
建立的岗位责任制度要与幼儿园实际情况相适应，科学合理，符合教育教学的发展要求。
2.公平公正原则。
建立的岗位责任制度要公平公正，不仅要考虑到整体利益，还要兼顾个人利益，使每位教师和工作人员都有平等的发展机会。
幼儿园教职工岗位职责范文
幼儿园教职工岗位职责范文一、园长职责1. 组织实施教育方案和教育教学工作，制定园本课程和教育计划。
2. 确保教育教学工作的质量，组织教师们进行教学研讨和培训。
3. 负责幼儿园的管理和运营，制定相关管理规定和制度，做好园务管理。
4. 负责与家长的沟通和交流，解决家长的问题和困惑。
5. 招聘和培养教育管理人员、教师和其他相关人员，组织并带领团队。
6. 监督和评估教师的工作情况，给予教师及时的指导和反馈。
7. 维护园内的安全环境，管理园内的设备和物资。
8. 处理和调解园内的纠纷和矛盾，维护幼儿园的良好形象。
二、教育教学主任职责1. 负责制定教育教学计划和指导教师的教学工作。
2. 监督和评估幼儿园的教学质量，提出改进意见和建议。
3. 组织教师们进行教学研讨，促进教师们的专业发展。
4. 定期对教师进行教学观摩和评估，提供教学指导。
5. 协助园长处理与家长的沟通和交流问题。
6. 协调解决教学中的纠纷和矛盾，维护园内的和谐氛围。
7. 配合园长做好幼儿园的管理和运营工作。
三、教师职责1. 负责幼儿的日常教育和教学工作，传授知识和技能。
2. 关心关爱幼儿的个体差异，制定个别化的教育方案。
3. 观察和评估幼儿的学习情况，及时调整教学方法和进度。
4. 组织幼儿参加各类教育活动和课外活动，开展兴趣培养。
5. 培养幼儿的社交能力，帮助他们形成良好的习惯和行为。
6. 与家长保持密切的沟通和交流，了解幼儿在家庭中的情况。
7. 参与教学研讨和培训，不断提高自身的教育教学水平。
8. 积极参与幼儿园的管理工作，共同营造良好的教育环境。
四、保育人员职责1. 负责幼儿的生活照料和保健工作，保证幼儿的身体健康。
2. 协助教师完成幼儿园的教育教学工作，提供必要的帮助和支持。
3. 组织幼儿参与各类保健活动和日常生活技能的培养。
4. 观察和评估幼儿的生活和行为表现，及时与教师和家长沟通。
5. 维护幼儿园的卫生环境，做好幼儿园的安全工作。
6. 协助教师处理幼儿园中的纠纷和矛盾，维护园内的和谐氛围。
幼儿园教师的岗位职责11篇
幼儿园教师的岗位职责11篇幼儿园教师的岗位职责篇1岗位职责：1.全面负责所在班级的教育教学，对本班级的教学质量负责。
2.制定班级学期、月、周、日教学计划，并组织班级教师实施教学计划。
3.负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。
4.做好家长工作，保证良好的师生关系。
幼儿园教师的岗位职责篇2一、教育教学1、负责教育教学的全面管理与指导。
根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。
2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。
3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。
4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。
负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。
5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。
二、教育科研1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。
认真分析幼儿园教改中的不足与难点。
选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。
2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。
3、每两周参加一次课题组活动。
组织教学观摩活动。
针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。
4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。
5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。
三、观摩接待1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。
2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。
3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训1、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。
幼儿园岗位责任规章制度
幼儿园岗位责任规章制度
《幼儿园岗位责任规章制度》
一、岗位责任规章制度的意义
幼儿园是儿童成长的重要场所，保障儿童的健康、安全和
教育是幼儿园工作的首要任务。
为了规范幼儿园教职工的行为，明确岗位责任，保障幼儿园工作的顺利开展，制定了幼儿园岗位责任规章制度。
二、教师的责任
1. 符合《教师法》、《幼教法》和相关法律法规，遵纪守法，尊重幼儿，维护幼儿权益。
2. 承担教育教学任务，制定科学的教育计划和教学方案，关注幼儿的身心发展，培养幼儿的综合素质。
3. 维护幼儿园的学风和教风，积极参与幼儿园的文化建设和优质教育。
4. 具备责任意识和团队精神，与家长和社会资源充分合作，促进幼儿全面发展。
三、教育助理的责任
1. 配合园长和教师工作，协助教师做好幼儿的日常照顾和教育
工作。
2. 善待幼儿，热爱工作，细心负责，努力为教师减轻负担。
3. 教育助理要维护幼儿园的安全和卫生，保持教室的整洁和卫生。
四、后勤人员的责任
1. 负责食堂的卫生和食品安全，做到餐具清洁消毒，食品新鲜卫生。
2. 保持幼儿园环境的整洁，及时清理卫生死角，确保幼儿的环境卫生。
3. 维护园内设施和设备的完好，确保园内设施的使用安全。
以上是《幼儿园岗位责任规章制度》的主要内容，各类岗位的责任分工明确，有利于有效组织幼儿园工作，保障儿童的安全和健康成长。
希望广大幼儿园工作人员都能严格遵守规章制度，共同努力，为儿童的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园岗位责任制度(10篇)
幼儿园岗位责任制度幼儿园岗位责任制度是针对幼儿园工作岗位的一种管理制度，通过明确幼儿园工作岗位的职责、权利和义务，规范幼儿园的内部管理和员工行为，提高幼儿园的教育质量和服务水平，为提高幼儿教育的质量和效益提供有力保障。
一、概述幼儿园是教育行业的一部分，其工作岗位的职责、权利和义务应该严格按照法律法规和幼儿园内部规定进行，以确保幼儿园的安全、健康、教育质量和服务水平。
幼儿园岗位责任制度是对幼儿园内部管理和员工行为进行规范的一种管理制度，有效地促进了幼儿园的健康发展。
幼儿园岗位责任制度的核心内容包括：明确岗位职责，规范员工行为，加强管理监督，提高教育质量和服务水平。
通过建立幼儿园岗位责任制度，可以在幼儿园内部形成正确的工作态度和工作行为规范，为幼儿教育的质量和效益提供有力保障。
二、幼儿园岗位职责幼儿园的岗位职责是围绕着幼儿园的教育和服务目标来制定的，具体的岗位职责应该符合幼儿园内部规定和相关法律法规，大致包括以下几个方面：1. 行政管理类职责：负责幼儿园的日常行政管理工作，包括文件管理、档案管理、信息管理、财务管理、设施设备管理等。
2. 教育教学类职责：负责幼儿的日常教育教学工作，包括定期开展教育活动、制定教育计划、管理教育资源等。
3. 安全保卫类职责：负责保障幼儿园的安全和管理幼儿园内部安全设备设施，包括消防安全、防范意外事故、保卫幼儿安全等。
4. 家园沟通类职责：负责与家长进行沟通，协调幼儿与家庭的关系，保障幼儿与家长的权益。
在幼儿园内部，不同岗位之间的职责应该明确分工，每个职责的持有者都应该按照规定执行职责，保证幼儿园的正常运作和教育服务质量。
三、员工行为规范员工行为规范是幼儿园保证教育质量和服务水平的重要保障，员工行为规范应该同时牢固于每个员工的思想和行为中，确保员工的行为符合规定、手续完整、管理严格、人员清晰。
幼儿园员工的行为规范应该遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规和幼儿园内部规定，从而保证员工行为合法、规范和符合道德规范。
幼儿园一岗多职管理制度
一、总则为提高幼儿园工作效率，优化人力资源配置，确保幼儿园各项工作的顺利进行，特制定本制度。
本制度适用于幼儿园所有一岗多职人员。
二、一岗多职岗位设置1. 教师岗位：承担教育教学、班级管理、幼儿保育等工作。
2. 工作人员岗位：承担幼儿园后勤保障、清洁卫生、安全管理等工作。
3. 行政人员岗位：承担幼儿园行政管理、财务管理、人事管理等工作。
三、一岗多职岗位职责1. 教师岗位：（1）认真执行国家教育政策，贯彻幼儿园教育教学计划，开展教育教学活动。
（2）关心爱护幼儿，尊重幼儿个性，关注幼儿身心健康，做好幼儿保育工作。
（3）负责班级管理，维护班级秩序，确保幼儿在园安全。
（4）积极参与幼儿园教研活动，提高教育教学水平。
2. 工作人员岗位：（1）负责幼儿园后勤保障工作，确保幼儿园设施设备正常运行。
（2）负责幼儿园清洁卫生工作，保持幼儿园环境整洁、优美。
（3）协助教师做好幼儿保育工作，关注幼儿生活需求。
（4）参与幼儿园安全管理，确保幼儿园安全无隐患。
3. 行政人员岗位：（1）负责幼儿园行政管理，确保幼儿园各项工作有序开展。
（2）负责幼儿园财务管理，合理使用幼儿园资金。
（3）负责幼儿园人事管理，做好教职工招聘、培训、考核等工作。
（4）参与幼儿园重大决策，为幼儿园发展提供支持。
四、一岗多职工作要求1. 教师应具备以下素质：（1）热爱教育事业，具有良好的职业道德。
（2）具备扎实的专业知识和教育教学能力。
（3）关爱幼儿，关注幼儿身心健康。
（4）具备良好的沟通能力和团队合作精神。
2. 工作人员应具备以下素质：（1）具有良好的职业道德，热爱幼儿园工作。
（2）具备一定的专业技能，能够胜任本职工作。
（3）责任心强，能够认真完成各项工作任务。
（4）具备良好的服务意识和团队合作精神。
3. 行政人员应具备以下素质：（1）具备较强的组织协调能力和沟通能力。
（2）熟悉国家相关政策法规，具备一定的法律知识。
（3）具备良好的职业道德和敬业精神。
幼儿园_岗位责任制度
幼儿园_岗位责任制度幼儿园岗位责任制度一、背景介绍幼儿园作为孩子们接受教育的重要场所，需要建立健全的岗位责任制度，以确保教育质量和安全管理。
本文将详细介绍幼儿园岗位责任制度的内容和要求。
二、岗位责任制度的目的1. 提高教职工的工作效率和责任心，确保幼儿园的正常运营。
2. 明确各岗位的职责和权限，确保工作流程的顺畅和协调。
3. 加强教职工间的沟通和协作，形成良好的工作氛围。
4. 保障幼儿园的教育质量和安全管理。
三、岗位责任制度的内容1. 教师岗位责任教师是幼儿园教育的核心力量，他们的职责包括：a. 制定教学计划和教学方案，确保教学内容的科学性和有效性。
b. 组织教学活动，引导幼儿的学习和发展。
c. 做好学生的评价和记录工作，及时与家长沟通孩子的学习情况。
d. 参预教育教学研究和专业培训，提高自身的教育水平。
2. 行政管理岗位责任行政管理人员是幼儿园的管理者，他们的职责包括：a. 制定幼儿园的管理制度和规章制度，确保幼儿园的正常运营。
b. 组织各项行政工作，包括人事管理、财务管理、设备管理等。
c. 组织幼儿园的各项活动，如开展家长会、庆祝活动等。
d. 监督教职工的工作情况，及时解决工作中的问题和矛盾。
3. 保育员岗位责任保育员是幼儿园的看护人员，他们的职责包括：a. 照应幼儿的日常生活，包括饮食、卫生、安全等。
b. 组织幼儿的游戏和活动，促进幼儿的身心发展。
c. 观察幼儿的行为和情绪变化，及时与教师和家长沟通。
d. 维护幼儿园的卫生和安全，确保幼儿的健康成长。
四、岗位责任制度的要求1. 明确岗位职责和权限，避免职责不清和责任推委的情况发生。
2. 建立有效的沟通机制，加强岗位间的协作和配合。
3. 建立绩效考核制度，激励教职工的工作积极性和创造性。
4. 加强岗位培训和提升，提高教职工的专业能力和素质水平。
5. 建立健全的监督机制，及时发现和解决工作中的问题和矛盾。
五、总结幼儿园岗位责任制度是保障幼儿教育质量和安全管理的重要保障。
幼儿教师岗位职责四篇
幼儿教师岗位职责四篇幼儿老师岗位职责【篇一】1、老师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观测分析幼儿进展状况，仔细填写观测记录。
4、指导和协作保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参与业务学习和教研活动，积极进行教改试验的立项与讨论。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。
与家长共同协作，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
幼儿老师岗位职责【篇二】1、负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩提供依据。
2、仔细制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标.3、每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，留意饭莱多样化，营养搭协作理，保证幼儿伙食盈亏达标。
检查并督促食堂饮食卫生工作执行状况，保证幼儿食品卫生安全。
4、加强对各部门人员卫生保健工作状况的检查与指导，对发觉的问题实时汇报，提出改进看法.5、每月定期出宣扬栏，宣扬科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院.7、按时完成托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容.8、完成领导临时交办的各项工作.幼儿老师岗位职责【篇三】1、依据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划，对儿童身心全面进展负责;2、依据幼儿一日作息进度表组织丰富多彩的教育教学活动，保证教学质量;3、建立幼儿学习和生活常规，坚持保教并重，呵护幼儿心灵和身体和谐进展;4、为幼儿创设干净、精致、促进进展、富于教育意义的精神和物质环境;5、协作班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作，为幼儿身心和谐进展尽心服务;6、对幼儿的健康与安全负责，严格执行安全制度，防止发生事故;7、按时书写教案、教育(观测)笔记，积极参与教研和业务学习，不断提升专业技能;8、掌控幼儿家庭状况，常常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识;幼儿老师岗位职责【篇四】1.负责幼儿每天的晨、午检工作，每天巡察幼儿身心进展状况，对患儿做到早发觉、早隔离、早治疗，预防传染病发生。
幼儿园教师岗位职责和要求(6篇)
幼儿园教师岗位职责和要求(6篇)篇一：幼儿园教师岗位职责和要求1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，具有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、树立“一切为了孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱，不戏弄孩子，严禁体罚与变相体罚，增强安全意识，防止事故发生，促使幼儿身心健康发展。
3、按时积极参加园内的政治、业务学习，积极发表意见，参加会议时不做与学习无关的事。
4、遵守幼儿园的规章制度，有事必须先办理请假手续。
因并因事需换班者，须经领导同意方可换班。
5、认真制定班务计划，创设与保教要求相适应、能促进幼儿主动参与的生活和教育坏境。
近班前必须做好一切准备。
带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈。
按时做好交接工作，带班时发生问题，尽可能自己处理，如发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。
6、严格按照幼儿园教学常规要求，认真制定一日活动计划，认真制作玩教具，认真做好保育工作。
有计划、有秩序地开展教养工作，做好各项活动的记载、效果考核，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。
7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取别人的意见，不断改进工作，不断积累经验。
认真参加教研组安排的听课、评课活动(每学期不少于10节)。
乐意接受开课任务，有义务接受园方临时安排班任务。
完成领导交给的指导见习、实习生任务和其他对外接待任务，并保质保量完成任务。
8、严格执行幼儿园安全幼儿园安全卫生、保健制度。
科学、合理地安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势;注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁;注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服，加强对体弱多病幼儿的照顾，中午值班不打瞌睡，不串班，不干私活，不看小说，不上网聊天，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行，根据季节做好防署降温、防冻保暖工作。
9、对待家长要主动、热情、耐心，对幼儿的教育要与家长紧密配合，做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家园联系册，建立正常的家园关系，不向家长和幼儿索要财物。
幼儿园定岗定责管理制度
一、目的为加强幼儿园的规范化管理，明确各岗位职责，提高工作效率，保障幼儿园各项工作顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、教师、保育员、后勤人员等。
三、岗位职责1. 园长职责（1）贯彻执行国家有关教育、卫生、安全等方面的法律法规和政策，确保幼儿园依法办学。
（2）制定幼儿园发展规划，组织、指导、协调幼儿园各项工作。
（3）负责幼儿园财务管理，合理使用经费，确保幼儿园财务安全。
（4）负责幼儿园人事管理，优化人员结构，提高教职工队伍素质。
（5）负责幼儿园安全工作，确保幼儿园安全稳定。
2. 副园长职责（1）协助园长开展工作，参与幼儿园重大决策。
（2）负责幼儿园教育教学工作，确保教育教学质量。
（3）负责幼儿园保育工作，保障幼儿身心健康。
（4）负责幼儿园后勤保障工作，确保幼儿园正常运行。
3. 教师职责（1）热爱幼儿教育事业，遵守职业道德，尊重幼儿，关心幼儿成长。
（2）按照教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。
（3）关心幼儿生活，做好幼儿行为习惯的培养。
（4）积极参加幼儿园各项活动，促进幼儿全面发展。
4. 保育员职责（1）热爱幼儿，关心幼儿生活，做好幼儿生活照料。
（2）协助教师开展教育教学活动，做好幼儿安全防护。
（3）保持幼儿园环境卫生，确保幼儿生活、学习环境舒适。
（4）积极参与幼儿园各项活动，为幼儿提供优质服务。
5. 后勤人员职责（1）负责幼儿园日常后勤保障工作，确保幼儿园正常运转。
（2）做好物资采购、保管、分发等工作，确保物资供应。
（3）维护幼儿园环境卫生，做好绿化、保洁工作。
（4）配合园长、副园长开展各项工作，为幼儿园发展提供支持。
四、定岗定责要求1. 各岗位职责明确，分工合理，确保各项工作有序开展。
2. 教职工应按照岗位职责要求，认真履行职责，不断提高自身业务水平。
3. 教职工应相互配合，共同完成幼儿园各项工作任务。
4. 定期对教职工进行考核，对工作表现优秀的给予表彰和奖励，对工作不负责任的进行批评和处罚。
幼儿教师岗位职责(共8篇)
篇一：幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材，研究教法,引导幼儿主动学习。
4、.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。
5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中,尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导.7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。
篇二：幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责一、负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；二、具有良好的职业道德规范;三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课,保证计划的落实；五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量；六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；6。
不管任何时刻,全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心,其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园.3、不向幼儿（或家长）推销教辅资料,幼儿读物；不向家长索要礼品;，不进行有偿家教；教师承诺书——树教工新形象，创教育新风尚高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。
“学高为师，身正为范”,高尚的师德是一部鲜活的教科书,能使学生在耳濡目染、潜移默化中受益。
“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”，这是每个教职员工身上肩负的时代使命和历史重任。
幼儿园岗位责任管理制度
一、总则为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心，完善幼儿园工作的要求，按照“谁主管，谁负责”的原则，特制定本制度。
本制度适用于幼儿园全体教职工，旨在明确各岗位职责，规范工作流程，提高工作效率，确保幼儿园各项工作有序开展。
二、岗位责任1. 教师岗位责任：（1）认真贯彻《幼儿园教育纲要》和《幼儿园工作规程》，结合班级实际情况，制定学期、月、周工作计划，并严格执行。
（2）关爱幼儿，尊重幼儿的人格，以幼儿为本，关注幼儿的全面发展。
（3）做好幼儿一日生活管理，确保幼儿安全，培养幼儿良好的生活习惯。
（4）积极开展教育教学活动，提高教育教学质量，促进幼儿身心健康发展。
（5）做好家园沟通，及时向家长反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。
2. 保育员岗位责任：（1）负责幼儿的日常生活管理，保障幼儿饮食、睡眠、卫生等基本需求。
（2）协助教师开展教育教学活动，配合教师完成教育教学任务。
（3）关注幼儿身心健康，及时发现幼儿异常情况，并采取措施。
（4）做好班级卫生工作，保持环境整洁，为幼儿创造良好的生活和学习环境。
3. 行政管理人员岗位责任：（1）严格执行国家有关法律法规和政策，确保幼儿园各项工作合法合规。
（2）制定幼儿园发展规划，组织实施幼儿园各项工作计划。
（3）加强教职工管理，提高教职工队伍素质。
（4）做好幼儿园财务管理，合理使用资金，确保幼儿园可持续发展。
（5）做好幼儿园安全管理工作，确保幼儿园安全稳定。
4. 门卫岗位责任：（1）负责幼儿园的出入管理，确保幼儿园安全。
（2）做好来访人员的登记和接待工作。
（3）协助幼儿园开展安全防范工作。
5. 炊事员岗位责任：（1）负责幼儿园的饮食管理工作，确保幼儿饮食安全、卫生。
（2）按照食谱和营养要求，精心烹饪幼儿膳食。
（3）保持厨房卫生，确保厨房环境整洁。
三、考核与奖惩1. 定期对教职工进行考核，考核内容包括岗位职责履行情况、教育教学质量、师德师风等。
2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，对违反规章制度的教职工进行批评教育或处罚。
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（岗位职责）幼儿园教职工岗位责任制度
周覃幼儿园教职工岗位责任制度
（二○壹○年九月壹日）
为了更好地完成我园各项保教工作目标任务，根据我镇教育教学和教学大纲岗位责任制度要求，特制订周覃镇幼儿园教职工岗位责任制度。
壹、政治思想工作态度
1、以党的基本路线为核心，认真贯彻党的教育方针，认真学习幼儿教育知识，爱岗敬业。
尽心尽职做好保教工作。
2、为人师表，为人之师以为人之母，关心幼儿，爱护幼儿，不随便体罚幼儿。
3、努力钻研业务工作，加强进修、自修学习，提高保教质量。
4、积极主动做好幼儿家访工作，跟家长谈话时要注意自己的身份，保持和家长联系工作。
5、教职工要服从领导的安排，认真完成幼儿园和上级分配的各项任务。
6、不准任何教职工于幼儿园内因壹些小事说不团结的话。
二、出勤工作
加强组织纪律性，坚持出满勤，教职工请假必须办理审批手续，请假三天的由幼儿园审批，四天之上由幼儿园签注意见面报中心校审批，请假时请人代班也按事假处理，注（如有急事先走，来不及写请假条，而又到上班时间也无电话联
系的否则按旷工处理。
3、教职工无故旷工，按负责人、公办、代课每天扣30元、20元、10元，教师直系亲属婚丧事假，本人产假，计划生育假等按上级文件审批免扣。
4、教职工请病假必须有县、镇医院证明，才能签注意见。
然后报中心校审批。
5、迟到、早退、溜号壹次扣10元，月累计超半小时的按旷工处理。
临时请假月累计超半小时的不按满勤处理。
（注：如于上班时间溜号出去，无交接，而撒谎访的经调查确定扣10元）。
6、教职工于上班时间内不准做其它私事，防止上级领导不声不响地进入园内检查工作和家长的异论。
三、安全和保健工作
1、于本人当班时间发生事故的：(1)打、抓、掐、破皮壹人壹次扣1元，流血、起包、擦伤壹次扣1.5元；(2)3缝1-2针壹人壹次扣6元，3-5针壹次扣10元，6针之上按骨折处理。
(3)骨折、烫伤扣20元且负有关法律责任。
(4)脑振荡扣30元且负有关法律责任。
(5)家长送幼儿入园时，守门员要注意接待，防止幼儿准进不准出，如有家长要带自己的孩子出去，请守门员向班主任转告壹声。
(6)幼儿入园后又走出丢失的，1小时找到的扣守门员管理费20元，超过1小时后找不到的报上级部门处理，且负有关法律责任。
四、奖惩办法
1、幼儿园对出满勤的保教工作者成绩突出的教职工应予以表彰和奖励，将本人成绩记入业务档案同时也作招聘的优先条件。
2、对经常请假、迟到、早退、旷工和对自己值日不负责任的教师根据幼儿园的制度能够解聘，同时扣发年终，奖金50%然后报上级处理。
3、幼儿园教师于各项工作中如有些失误，教职工应互相沟通和调解，不得拉帮结派，不得把自己不良的想法投到别人身上，同时会影响同事之间的团结。
周覃幼儿园
2010年9月5日
园长工作职责
壹、贯彻、招待国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，努力完成幼儿园保教工作任务。
二、领导协调幼儿园保教卫生、保健、安全保卫工作。
加强保教研究，切实提高保教质量。
三、负责建立且组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理。
四、负责职聘、调配工作人员。
指导、检查和评估教师和其他工作人员工作，且给予奖励和奖惩。
全面协调人和人之间的关系，做到知人善任，使每个人有武之地。
五、加强教职工的思想工作，组织文化、业务学习。
且为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件。
抓好干部队伍的自身建设，组建壹支具有良好素质的教职工队伍，创设安全、愉快、健康、向上的工作氛围，创设良好的园风。
六、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件、维护她们的正当权益。
七、坚持勤俭办园的方针、管理好园舍、设备和经费、不断改善办园条件。
八、做好家长、社会工作，向家长社会宣传学前教育的意义，取得理解和支持。
建立家长工作制度，指导幼儿家长工作，促进幼儿园、家长、社会教育的壹致性。
九、搞好幼儿园招生、编班、业务档案、资料积累等行
政事务工作。
十、加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众，秉公办事，不谋私利，发扬民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取。
出纳员工作职责
壹、开学做好收费清点工作。
二、每月5日前公布上月收支结余情况。
三、现金额要和结余帐相等。
四、发票手续要齐全，不能涂改。
五、现金额要和会计帐目相符合。
会计工作职责
壹、帐目要分类记，要清楚，认真。
二、要做到记帐不涂改（如有改必须通过负责人和出纳）。
三、要严格审查发票，手续齐全方能够记帐。
四、每月公布上月帐目。
五、帐目要日清月结，管理好帐本。
保管员工作职责
壹、保存和管理好全园所有的固定资产。
二、做好实物的增减、存放、登记手续。
三、实物外借，必须经园领导同意，要有借条、归仍要清点清楚。
四、实物要合理安排使用。
五、及时修理好自己能修好的实物，存放有条理，方便取放。
值日教师工作职责
壹、必须按规定的时间上、下课，负责维护当天园内秩序和幼儿园安全管理工作。
二、负责上、中、下午打钟，开关门窗，集队、做操等护送幼儿。
三、认真检查各班级教室内外清洁卫生。
四、及时处理和方案，填写当天发生的事故和纠纷。
五、认真填写好园务日志，实事求是地记录幼儿教职工的出勤情况和其它规定记载的情况。
当天值日结束，应将园务日志及时交给第二天值日教师。
六、班主任下课十分钟幼儿游戏，班主任要维护幼儿安全，以免发生幼儿安全事故。
门卫安全工作职责
壹、坚持门卫值班制度，外来人要求来访者必须登记且得到门卫或园长允许后方可入园，严格执行坚守岗位，不得随便离开，防止不正当人翻墙入园。
二、幼儿离园时，守门员要帮助班主任做好开铁门准备工作。
后勤工作职责
壹、努力搞好后勤工作，为幼儿创造良好的生活条件。
保证幼儿的身体健康。
二、每天采购要购买适合幼儿的口味，保证幼儿的正常发育。
三、后勤人员要保证幼儿饮食的安全卫生，采购的食品要确保营养、卫生安全，如过期质量问题引发事物中毒等事故，要追究负责人和采购人员的责任。
班主任工作职责
壹、班主任对教育工作要有计划，制定班上的规章制度，做到安全无小事的思想。
二、安全工作要实行班级教师负责制。
班级老师必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待。
采取积极有效的措施，坚决杜绝不安全事故的发生。
三、班级老师要对班级的教室、睡房、活动场所要经常进行安全检查，严禁幼儿带有危险物品（各种玩具、尖锐金属器具）入园，早间接待幼儿的班级老师应仔细检查及早发现。
四、各班级幼儿入园，教师晨检必须点名合计，不到园的幼儿，教师必须电话联系家长。
五、幼儿出走、失踪、班级老师必须壹天内进行家访，
对事故的上报要形成书面材料。
搞好班级的各项安全工作。
教师岗位工作职责
1、认真执行《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿的年龄特点，教育任务，本园的教育目标和本班的具体情况，运用各种正面教育手段和方法。
选择教育内容和形式。
创设良好的教育环境，保证幼儿的全面发展。
2、制定班级工作计划。
有计划、有秩序地开展班级教育活动的记录和检查，且定期总结。
3、组织领导做好幼儿的各项活动，活动安排要有秩序、交替、室内室外相结合。
不得随便离开幼儿，确保幼儿的身心健康和安全。
4、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿要有耐心、细致、态度和蔼、仪表整洁、壹言壹行均要试为幼儿的表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。
5、管理好本班的物品、教具。
6、认真执行“壹日生活制度”、“卫生保健制度”、掌握本班幼儿的出勤情况和身体发展情况。
7、经常和幼儿家长保持联系，听取他（她）人意见，共同商讨教育措施，使双方教育取得壹致和良好的效果。
周覃镇幼儿园
2010年9月10日
幼儿园教职工工作安排
袁碧群老师负责全园的各项工作，教研工作。
覃银芝老师负责全园的卫生、烧开水，兼出纳和门卫工作。
覃庆欢老师负责全园的实物管理和文艺工作。
周亮言老师园内的会计工作。
周愿蓉老师文艺工作。
周覃幼儿园
2010年9月10日。