小学英语基础知识汇总资料讲解

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小学必会英语知识点总结

小学必会英语知识点总结

小学必会英语知识点总结一、单词1. 熟练掌握大小写英文字母及其发音2. 基本的颜色、数字、天气、季节、动物、水果、食物、家庭成员等单词3. 常见的动词、形容词、副词等基本词汇4. 常见的日常用语、问候语及情景用语二、语法1. 动词的时态变化(一般现在时、一般过去时)2. 名词的单复数变化3. 形容词的比较级和最高级4. 介词的用法及搭配三、句型1. 基本的英语句型(主语+谓语)2. 肯定句、否定句、一般疑问句的构成及变化3. 一般疑问句的回答形式4. 陈述句和简单疑问句之间的转换四、日常用语1. 问候语(Hello、Good morning、Good afternoon、Good evening、Good night等)2. 介绍自己和别人(My name is…、I am…、He/She is…,What’s your name?等)3. 表示感谢和道歉(Thank you、You’re welcome、I’m sorry、Excuse me等)4. 表达喜好和能力(I like…、I can…、I can’t…、I love…等)5. 表述日常活动(I go to school、I play football、I watch TV等)6. 表示时间和日期(What time is it?、It’s…o’clock、Today is Monday等)五、常见问题1. 如何表达自己的喜好和不喜欢2. 如何表达自己的能力和兴趣3. 如何介绍自己和别人4. 如何表达感谢和道歉5. 如何问候和打招呼6. 如何询问时间和日期六、常见情景1. 在学校的日常交际2. 家庭生活的交际3. 社交场合的交际4. 在商店购物的交际5. 在外出旅游时的交际七、其他1. 听力训练:多听英语,尝试模仿外国人的发音,锻炼自己的听力2. 朗读训练:多读英语文章,提高自己的朗读能力3. 写作训练:多写英语作文,练习自己的写作能力4. 视频学习:多观看英语教学视频,加强自己的口语表达能力以上为小学英语必知识点总结,希望能对小学生的英语学习有所帮助。

小学英语知识点总结

小学英语知识点总结

小学英语知识点总结英语作为一门国际通用语言,学习英语已经成为小学生必修课程。

在学习英语的过程中,掌握一些基本的知识点对于建立语言基础非常重要。

下面就来总结一些小学英语的基础知识点,希望对大家有所帮助。

一、基本语法。

1. 词类,英语中的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词等。

名词用来表示人、事物、地方,动词表示动作或状态,形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词,代词用来代替名词,介词用来表示位置、时间、原因等关系,连词用来连接词语、词组或句子。

2. 句子结构,英语句子的基本结构为主语+谓语+宾语,也可以有其他成分如状语、定语等。

句子的基本结构要求清晰明了,避免出现句子成分混乱的情况。

二、基本词汇。

1. 数字,英语数字包括基数词和序数词,基数词用来表示数量,序数词用来表示顺序。

例如,one、two、three、first、second、third等。

2. 时间,学习英语需要掌握一些时间词汇,包括表示时间的名词如morning、afternoon、evening,表示星期的词汇如Monday、Tuesday等,表示月份的词汇如January、February等,表示年份的词汇如2022、2023等。

三、基本句型。

1. 肯定句,英语肯定句的基本结构为主语+谓语+宾语。

例如,I like English.2. 否定句,英语否定句的基本结构为主语+助动词+not+谓语+宾语。

例如,I do not like English.3. 疑问句,英语疑问句的基本结构为助动词+主语+谓语+宾语?例如,Do you like English?四、基本语音。

1. 元音,英语中的元音包括a、e、i、o、u,还有一些双元音如ai、ei、oi等。

掌握好元音的发音对于准确表达英语单词非常重要。

2. 辅音,英语中的辅音包括b、c、d、f、g等,还有一些辅音组合如ch、sh、th等。

正确发音辅音也是学习英语的重要内容之一。

小学英语必考知识点总结_小学英语总结

小学英语必考知识点总结_小学英语总结

小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构(肯定句、否定句、疑问句)二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达:days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率:always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题,包括听力、口语、阅读、写作。

(完整版)小学英语最全的基础知识归纳,推荐文档

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第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音(3个)[iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一、名词名词单复数,名词的格式(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China二、冠词不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。

(超详)小学英语知识点归纳汇总

(超详)小学英语知识点归纳汇总

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1. 语法知识点
- 主谓一致:主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

- 形容词和副词的比较级和最高级:用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。

- 名词的单复数:名词变化形式表示单数或复数。

- 时态:表示动作发生的时间,包括现在时、过去时和将来时等。

2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇:包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。

- 动词:常用的动词及其过去式和现在分词形式。

- 名词:常见的名词及其单数和复数形式。

- 形容词和副词:用于描述事物的形容词和表示方式的副词。

3. 句型知识点
- 祈使句:用于表达命令、请求或建议的句子。

- 选择疑问句:用于提问时给出的选择项。

- 陈述句:陈述一个事实或描述一个情况的句子。

- 疑问句:用于提出问题的句子。

4. 阅读知识点
- 词义猜测:通过上下文推测词语的意思。

- 主旨理解:理解文章的中心思想或要点。

- 细节理解:理解文章中的具体细节信息。

- 推理判断:根据已有信息推断出未提及的信息。

以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总,希望对您有帮助!。

小学英语基础知识点总结归纳人教版

小学英语基础知识点总结归纳人教版

小学英语基础知识点总结归纳人教版
一、字母和发音
- 学习英语字母表的顺序和发音规则
- 学习字母的大小写形式
- 学习字母的写法和正确的发音
二、基本日常用语
- 学习基本的问候语和自我介绍
- 学习简单的感谢和道歉用语
- 学习表达时间、日期和天气的词汇
三、数字和计数
- 学习基本的数字和数数的方法
- 学习表达年龄、时间和价格的数字词汇
- 学习基本的数学运算符号和表达式
四、常见动词和动作
- 学习常见的动词词汇和动作表达
- 学习动词的时态和语态变化规则
- 学习基本的句子结构和动词短语的用法
五、常见名词和物品
- 学习常见的名词和物品词汇
- 学习名词的单复数形式和所有格的用法- 学习描述物品和人物特征的形容词
六、日常生活和交流
- 学习描述日常活动和习惯的词汇
- 学习询问和表达喜好和兴趣的用语
- 学习简单的购物和餐厅用语
七、常见句型和语法
- 学习基本的肯定句、否定句和疑问句结构- 学习基本的时态和语态的用法
- 学习简单的从句和复合句结构
八、常见短语和口语表达
- 学习常见的短语和口语表达
- 学习常用的日常交流和情景对话
- 学习表达个人意见和观点的句型
以上是小学英语基础知识点的总结归纳,主要基于人教版教材内容。

通过学习这些知识点,可以建立起对英语的基本理解和应用能力,为进一步学习打下坚实的基础。

小学英语知识点最全整理

小学英语知识点最全整理

小学英语知识点最全整理一、单词拼写和发音1.控制语音,发音准确2.熟记英语单词、短语的拼写二、基础语法1.名词:单数、复数、所有格2.代词:人称代词、物主代词、指示代词、不定代词3.形容词:修饰名词,有级别变化4.副词:修饰动词、形容词或其他副词5.动词:动作、状态、完成时态、进行时态、将来时态6.介词:表示时间、地点、方式等7.冠词:指定名词8.数词:表示数量三、语法细节1.名词单复数形式2.形容词的比较级和最高级3.副词的比较级和最高级4.动词的时态和语态5.代词的指代6.介词的正确使用7.语气的使用四、常用句型1.祈使句:表达命令、请求、建议等2.陈述句:描述事实、情况、感受等3.疑问句:询问事实、情况、意见等4.感叹句:表示赞叹、惊讶、惋惜等5.虚拟语气:表达假设、愿望、建议等五、基础词汇1.常用动词:be, do, have, get, make, go, come, etc.2.最常用的100个单词:the, of, and, to, a, in, that, etc.3.常用短语:good morning/afternoon/evening, thank you, you’re welcome, etc.六、常用语法规则1.一般现在时:表示经常发生的事情2.一般过去时:表示过去发生的事情3.现在进行时:表示正在进行的动作4.过去进行时:表示过去一段时间正在进行的动作5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响6.过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作7.将来时态:表示将要发生的动作七、学习技巧1.通过听力练习掌握语音、语调和语感2.通过阅读练习掌握词汇、语法和表达方式3.通过口语练习掌握语言的交流和表达能力八、学习资源1.网络课程:国内外各大教育机构提供的英语在线课程2.英语电影和电视剧:通过观看英语影片来提高语感和口语表达能力3.英语音乐:通过欣赏英语歌曲来提高语感和口语表达能力4.英语读物:通过阅读英语小说、新闻和杂志来提高阅读能力和语感学好英语需要我们不断的接触和学习,只有在不断地实践中才能掌握好语言水平。

小学英语基础知识

小学英语基础知识

小学英语基础知识导言学习英语是小学教育的重要组成部分。

它对培养孩子的语言能力、跨文化交流能力和认知能力都起着重要的作用。

小学阶段的英语学习主要以基础知识为基础,掌握这些基础知识是打好英语学习的基础。

本文将介绍小学英语基础知识的几个重要方面,包括英文字母、数字、颜色、动物和日常用语等。

一、英文字母英语的基础是掌握英文字母。

英文字母共有26个,分为大写字母和小写字母。

大写字母一般用于句首或特定场合,小写字母用于其他情况。

小学阶段,孩子需要从头学习掌握英文字母,并练习正确的发音。

学习英文字母可以从认识字母形状、写出字母、发音和连词成句等方面进行。

二、数字掌握数字是孩子学习英语的另一个重要基础。

小学阶段,孩子需要从零开始认识到十数字的写法、发音和用途。

在学习数字的过程中,可以通过数数游戏、比较大小和计算等方式来加深孩子对数字的理解。

例如,可以设计一些游戏让孩子数数他周围的物品,或者让孩子比较两个数字的大小,这些活动都能够激发孩子学习数字的兴趣。

三、颜色学习颜色是孩子识字识物的重要一步,也是基础英语课程的一部分。

小学阶段,孩子需要学习掌握一些常见的颜色词汇,如红色、蓝色、黄色等。

通过观察周围的事物,教学者可以引导孩子学习识别颜色,如通过和孩子一起观察彩虹,让孩子说出彩虹上的颜色。

此外,可以利用绘画、涂色等活动让孩子加深对颜色的理解。

四、动物学习动物词汇是小学英语课程的重要内容,也是对孩子的常识和观察力的培养。

孩子可以通过观察动物园、图书、视频等方式学习不同种类的动物。

在学习动物的词汇时,可以结合动物的外貌特征、生活环境和习性进行讲解,从而帮助孩子更好地了解和记忆动物的名称。

五、日常用语掌握日常用语是孩子英语学习的关键。

小学阶段,孩子需要学习一些基本的日常用语,如问候语、道别语、谢谢和对不起等。

通过角色扮演、情境对话等方式,可以帮助孩子熟悉并运用这些日常用语。

同时,学习日常用语也是培养孩子沟通能力和社交能力的重要途径。

小学英语初步知识点归纳

小学英语初步知识点归纳

小学英语初步知识点归纳英语作为一门国际通用语言,对于小学生来说,学习英语是非常重要的。

初步学习英语可以帮助他们建立良好的语言基础,为以后深入学习打下坚实的基础。

下面将详细介绍小学英语初步知识点。

一、字母与发音1. 字母:英语共有26个字母,它们分别是A-Z。

2. 大写字母和小写字母:英语中的字母有大写和小写两种形式,大小写字母在书写形式上略有不同。

3. 发音:每个字母都有其对应的音标和发音规则,如A的音标为[ei],发音为/eɪ/;B的音标为[bi:],发音为/b/等。

二、基本问候语1. Hello(你好):作为最基本的问候语,能够用于任何场合,可以用来打招呼或与别人交谈。

2. How are you?(你好吗?):用于询问对方的身体状况或情绪状态。

3. I'm fine, thank you.(我很好,谢谢你):用于回答对方的关心和问候。

三、数字与计数1. 数字0-9:英语中的数字有自己的写法和发音规则,如0(zero)、1(one)、2(two)、3(three)、4(four)、5(five)、6(six)、7(seven)、8(eight)、9(nine)。

2. 数数:学习英语的小学生需要掌握基本的计数方法,从1数到10、20、30等,以及学会使用基数词和序数词。

四、颜色与形容词1. 基本颜色:学习英语的小学生可以学习一些基本的颜色词汇,如红色(red)、蓝色(blue)、黄色(yellow)、绿色(green)等。

2. 形容词:形容词用来描述事物的特征和属性,如大(big)、小(small)、高(tall)等。

五、家庭与人物1. 家庭成员:学习英语的小学生需要了解一些基本的家庭成员词汇,如爸爸(father)、妈妈(mother)、哥哥(brother)、姐姐(sister)等。

2. 描述人物:学习英语的小学生可以学习一些能够描述人物外貌特征和性格特点的词汇,如高(tall)、瘦(thin)、友好(friendly)等。

一到四年级英语知识点

一到四年级英语知识点

一到四年级英语知识点一、一年级英语知识点(人教版)1. 字母学习。

- 认识26个英文字母的大小写形式,能够正确书写和认读。

例如,Aa, Bb, Cc 等。

- 初步掌握字母的发音,如A发[ei],B发[bi:]等简单的发音规律。

2. 简单词汇。

- 学习一些常见的单词,如动物类:cat(猫)、dog(狗)、bird(鸟);颜色类:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色);家庭成员类:father(爸爸)、mother(妈妈)、sister(姐妹)等。

- 这些单词主要以简单的单音节词为主,要求学生会认读、指认相应的事物。

3. 简单句型。

- 能够理解和使用简单的问候语,如“Hello!”“Hi!”“Goodbye!”“Bye - bye!”- 学习“This is...”句型,用于介绍人物或事物,例如“This is my cat.”二、二年级英语知识点(人教版)1. 词汇拓展。

- 在一年级的基础上,增加更多的词汇量。

如食物类:apple(苹果)、banana (香蕉)、cake(蛋糕);文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)等。

- 学习一些描述性的形容词,如big(大的)、small(小的)、tall(高的)、short(矮的)。

2. 句型深化。

- 继续使用“This is...”句型,并能够在后面加上描述性的词语,如“This is a big dog.”- 学习“How many...”句型,用于询问数量,例如“How many apples?”并能用数字one, two, three等回答。

- 掌握简单的祈使句,如“Stand up.”“Sit down.”“Open your book.”等。

3. 对话理解。

- 能够理解简单的对话情景,如在学校里同学之间的问候、询问物品等对话。

三、三年级英语知识点(人教版)1. 词汇丰富。

- 增加更多种类的词汇,如交通工具类:car(汽车)、bus(公共汽车)、bike (自行车);季节类:spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter (冬天)等。

小学英语必须掌握的基础知识

小学英语必须掌握的基础知识

小学英语必须掌握的基础知识一、字母和发音在学习英语的过程中,字母和它们的发音是非常基础的部分。

小学生要掌握26个英文字母,以及它们正确的发音。

以下是26个英文字母及其发音:•A,[ei],如apple•B,[bi],如ball•C,[si:],如cat•D,[di:],如dog•E,[i:],如egg•F,[ef],如fish•G,[dʒi:],如girl•H,[eitʃ],如hat•I,[ai],如ink•J,[dʒei],如juice•K,[kei],如kite•L,[el],如lamp•M,[em],如monkey•N,[en],如nest•O,[əu],如orange•P,[pi:],如pen•Q,[kju:],如queen•R,[ɑː],如rose•S,[es],如snake•T,[ti:],如tiger•U,[ju:],如umbrella•V,[vi:],如violin•W,[ˈdʌblju:],如window•X,[eks],如box•Y,[waɪ],如yellow•Z,[zed],如zebra二、数字和颜色词汇除了字母和发音,数字和颜色词汇也是小学英语的基础知识之一。

小学生需要学会1到10的基本数字,以及常见的颜色词汇。

以下是1到10的数字和一些常见的颜色词汇:• 1 - one• 2 - two• 3 - three• 4 - four• 5 - five• 6 - six•7 - seven•8 - eight•9 - nine•10 - ten常见的颜色词汇包括:•红色 - red•蓝色 - blue•黄色 - yellow•绿色 - green•橙色 - orange•紫色 - purple•粉红色 - pink•白色 - white•黑色 - black•灰色 - gray三、日常用语在日常生活中,小学生需要学会一些简单的日常用语,以便与他人进行基本的交流。

以下是一些常用的日常用语:•Hello! - 你好!•Good morning! - 早上好!•Good afternoon! - 下午好!•Good evening! - 晚上好!•Goodbye! - 再见!•Thank you! - 谢谢!•You’re welcome! - 不用谢!•Excuse me! - 对不起!•I’m sorry. - 对不起。

(完整版)小学英语基础知识点整理

(完整版)小学英语基础知识点整理

(完整版)小学英语基础知识点整理小学英语基础知识点整理1. 字母和发音- 英语字母共有26个,分为元音字母和辅音字母。

- 元音字母包括:a, e, i, o, u。

- 辅音字母包括:b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z。

- 每个字母都有自己的发音规则,可以通过研究字母表来掌握。

2. 基本词汇- 研究基本词汇是研究英语的基础,常见的基本词汇包括人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、动词(do, eat, play, sleep, run)、名词(book, table, teacher, student)等。

3. 词汇分类- 名词:表示人、事物或概念的名称,如:dog(狗)、cat (猫)、book(书)。

- 动词:表示行为或状态,如:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)。

- 形容词:用来描述名词的性质或状态,如:big(大)、happy(快乐)、red(红色)。

- 副词:修饰动词、形容词或其他副词,如:quickly(快速地)、very(非常)。

- 代词:代替名词的词,如:I(我)、you(你)、he(他)。

- 介词:连接名词或代词与其他词的关系,如:in(在)、on (在上面)、with(和)。

4. 句子构成- 英语句子的基本结构为主语 + 谓语 + 宾语。

- 主语通常是一个名词或代词,表明句子的主要行为者。

- 谓语是一个动词,表示主语的行为或状态。

- 宾语是句子的承受者,可以是名词、代词或句子。

5. 简单语法- 一般现在时:表示现在正在进行的动作或经常性的动作。

例如:I play football every day(我每天踢足球)。

- 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

例如:He ate an apple yesterday(他昨天吃了一个苹果)。

- 将来时:表示将要发生的动作或状态。

(超详)小学英语知识点归纳汇总

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小学英语知识归纳总结〔打印版〕目录第一章词汇分类集中复习 (2)第二章常用短语汇总 (5)第一节动词短语 (5)第二节介词短语 (6)第三节特别疑问词 (7)第四节缩写词 (7)第五节时间词和短语 (7)第六节常有介词 (8)第七节时间介词at、on、in的用法 (8)第三章平时用语 (8)第一节小学生口语100句 (8)第二节英语平时用语 (9)第三节平时用语分类 (12)第四章主要问句汇总 (14)第五章常用词性 (17)第一节名词 (17)第二节冠词 (22)第三节介词 (27)第六章常有介词〔连接词〕的用法 (32)第一节系动词Be的用法 (32)第二节Do 的作用 (33)第三节介词for的用法 (34)第四节With 的用法 (34)第五节Some 与 any 的用法 (35)第六节How many 与 how much 的差异与用法 (36)第七节Have 和 has的用法 (36)第八节Do 和 does 的用法 (36)第七章重要句型 (37)第一节一般疑问句 (37)第二节特别疑问句 (38)第三节感情人词的用法 (39)第八章五种语法汇总 (40)第一节现在进行时态 (40)第二节一般现在时态 (40)第三节一般将来时态 (42)第四节一般过去时态 (43)第五节小学英语不规那么动词变化表 (45)第六节形容词副词的比较级和最高等 (46)第七节几种时态的组成汇总 (47)第九章方向的表达方式 (48)第一节交通工具及“规那么〞 (48)第二节英语中方向的表达方式 (49)第十章句型变换方法归纳 (50)第一节改为一般疑问句 (50)第二节改为否认句 (50)第三节对划线局部提问 (51)第四节必然句、否认句、一般疑问句和特别疑问句 (51)第五节其他需要注意点 (52)第十一章小学英语谚语集锦 (52)第十二章写作 (55)第一节分类写作指导 (55)第二节命题作文 (58)第三节话题作文 (62)小学英语知识点汇总第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen 钢笔pencil铅笔pencil-case 铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book 漫画书schoolbag 书包crayon蜡笔Chinese book 语文书notebook 笔录本dictionary词典bag 包magazine 杂志story-book 故事书newspaper 报纸sharpener 卷post card 明信片English book 英语书math book 数学书book 书二、人体foot 脚head 头face 脸hair 头发nose 鼻子finger手指leg腿tail 尾巴mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 手臂hand 手三、颜色red 红 blue 蓝yellow 黄green 绿white 白pink 粉红purple 紫orange 橙brown 棕 black 黑四、动物cat 猫 dog 狗pig 猪duck 鸭rabbit 兔horse 马elephant 大象fish鱼bird 鸟eagle 鹰snake 蛇mouse 老鼠ant 蚂蚁beaver 海狸 bear 熊donkey 驴 goose 鹅deer 鹿monkey 猴goat 山羊squirrel松鼠panda 熊猫 lion狮子tiger 老虎fox 狐狸zebra 斑马hen 母鸡giraffe 长颈鹿turkey 火鸡lamb 小羊sheep绵羊cow 奶牛 squid 鱿鱼lobster 龙虾shark 鲨鱼 seal海豹 sperm whale 抹香鲸killer whale虎鲸kangaroo 袋鼠五、人物friend 朋友boy 男孩girl 女孩mother 母亲father 父亲sister 姐妹brother 兄弟man 男人 uncle 叔叔;舅舅woman 女人Mr. 先生Miss 小姐lady 女士;小姐mom 妈妈dad 爸爸parents父母son 儿子daughter女儿kid小孩baby婴儿grandparents祖父母grandma/grandmother 〔外〕祖母robot 机器人grandpa/grandfather 〔外〕祖父visitor 参观者 aunt 姑姑cousin 堂〔表〕兄弟;堂〔表〕姐妹classmate 同学queen 女王neighbour 邻居tourist 旅游者principal校长people 人物 university student 大学生pen pal 笔友六、职业teacher 教师student 学生doctor 医生nurse 护士driver 司机farmer 农民singer 歌唱家writer作家actor 男演员actress女演员artist 画家engineer 工程师accountant 会计cleaner 干净工salesperson 销售员baseball player 棒球运发动assistant 售货员police 警察policeman( 男 )警察policewoman( 女 ) 警察TV reporter电视台记者weather reporter 天气预告七、食品、饮料rice 米饭bread 面包beef 牛肉milk牛奶water 水egg 蛋fish鱼tofu豆腐cake 蛋糕cookie 曲奇biscuit饼干jam 果酱noodles 面条tea 茶meat 肉chicken鸡肉pork 猪肉salad 沙拉soup 汤Coke 可乐mutton羊肉ice 冰ice-cream 冰淇淋juice果汁coffee 咖啡breakfast早饭lunch 午餐dinner/supper 晚餐meal一餐hot dog热狗hamburger 汉堡包French fries 炸薯条vegetable 蔬菜八、水果、蔬菜apple 苹果banana香蕉pear 梨orange 橙子grape 葡萄eggplant 茄子green beans青豆tomato 西红柿potato 土豆peach 桃strawberry草莓cucumber 黄瓜onion 洋葱carrot 胡萝卜cabbage 卷心菜watermelon 西瓜九、衣服jacket 夹克衫pants 长裤skirt短裙子dress 连衣裙socks 袜子jeans 牛仔裤T-shirt丅恤衫shirt 衬衫shoes 鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat 雨衣shorts短裤sneakers 网球鞋slippers拖鞋sandals 凉鞋boots靴子hat(有沿的 )帽子cap 便帽cloth布sunglasses 太阳镜tie 领带scarf 围巾gloves 手套trousers 裤子clothes衣服十、交通工具bike 自行车bus 公共汽车train 火车jeep 吉普车ship 轮船yacht 快艇motor cycle 摩托车boat 小船car 小汽车taxi 出租车van 小货车plane/airplane 飞机subway/underground 地铁十一、杂物window窗户door门desk课桌chair椅子computer计算机board 写字板fan风扇light 灯teacher ’ s desk讲台picture 图画;照片wall 墙壁floor 地板curtain窗帘trash bin 垃圾箱closet壁橱mirror 镜子end table床头柜present礼物walkman随身听lamp台灯sofa沙发football/soccer足球phone shelf书架fridge冰箱bed 床table 桌子TV电视air-conditioner空调key 钥匙lock锁photo照片chart图表plate 盘子knife 刀fork 叉spoon勺子chopsticks 筷子pot 锅gift礼物toy 玩具doll洋娃娃ball球balloon气球kite 风筝jigsaw puzzle 拼图游戏box 盒子umbrella 伞zipper 拉链violin 小提琴tube 管子 yo-yo 溜溜球nest 鸟窝hole 洞toothbrush 牙刷menu 菜单e-card 电子卡片money 钱 e-mail 电子邮件traffic light交通灯medicine 药十二、地址home 家room 房间bedroom 卧室bathroom 卫生间living room起居室kitchen 厨房classroom 教室school 学校park 公园library图书馆post office邮police office警察 hospital 医院 cinema 电影院bookstore书店farm 农场zoo 动物园garden 花园study书斋playground操场canteen 食堂teacher’s office教师办公室library图书馆gym 体育馆flat 公寓 washroom 卫生间art room绘画教室computer room计算机教室music room音乐教室city城市TV room电视机房company 公司factory 工厂fruit stand 水果摊pet shop 宠物商店nature park 自然公园theme park 主题公园science museum 科学博物馆the Great Wall长城 supermarket 商场bank 银行country village 乡村hometown 家乡bus stop 公交车站十三、课程sports 体育运动science 科学Moral Education思想道德课Social Studies 社会课Chinese 语文math 数学PE 体育课English 英语课十四、、城市China/PRC 中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada/CAN 加拿大Australia 澳大利亚New York纽约London 伦敦Sydney 悉尼Moscow 莫斯科Cairo 开罗十五、气象cold 寒冷的warm 温暖的cool 凉爽的snowy 下雪的sunny 明亮的hot 酷热的rainy 下雨的windy 有风的cloudy 多云的weather report 天气预告十六、光景river 河流lake 湖泊stream 河;溪forest 森林path 小道road 公路house 房子rain 雨cloud 云bridge 桥building建筑物sun 太阳mountain山sky 天空rainbow 彩虹wind 风air 空气moon 月亮十七、植物flower花grass 草tree 树seed种子sprout 苗plant 植物rose 玫瑰leaf 叶子十八、星期Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天weekend 周末十九、患病have a fever 发热hurt 难过have a cold 感冒have a toothache 牙疼have a headache头疼have a sore throat 喉咙疼二十、季节spring 春summer 夏fall/autumn秋winter冬二十一、方向south 南 north 北east 东west 西left左边right 右边二十二、月份Jan. (January)一月Feb.〔 February〕二月Mar.(March) 三月April 四月May 五月June 六月July 七月Aug.(August) 八月Sept.(September)九月Oct.(October) 十月Nov.(November)十一月Dec.(December) 十二月二十三、数词one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen十五sixteen十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty二十thirty三十forty四十fifty 五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/a hundred and thirty-six一百三十六first第一second第二third 第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十seventieth 第七十eightieth 第八十ninetieth 第九十fifty-sixth 第五十六二十四、形容 (adj)big 大的 small小的long 的tall 高的short 短的;矮的young 年的old旧的;老的strong 强壮的thin 瘦的active 极活的quiet 沉寂的nice 漂亮的kind和切的strict 格的smart 明的funny 风趣可笑的tasty 好吃的sweet 甜的salty 咸的sour 酸的 fresh 新的favourite 最喜的clean 干的tired 疲的excited 的angry 生气的happy 高的bored 无聊的sad 愁的taller 更高的shorter 更矮的stronger 更壮的older 年更大的younger 更年的bigger 更大的heavier 更重的longer更的thinner 更瘦的smaller更小的good 好的fine 好的great 很好的heavy 重的fat 胖的happy 快的new 新的right 的hungry 的cute 逗人喜的little 小的lovely可的beautiful 漂亮的colourful 色彩的pretty漂亮的cheap 廉价的expensive 昂的juicy多汁的tender 嫩的healthy 健康的ill 有病的helpful有帮助的high高的easy 的proud 傲的sick 有病的better 更好的higher 更高的二十五、介〔 prep 〕in 在⋯⋯里on 在⋯⋯上;在⋯⋯候under 在⋯⋯下面near 在⋯⋯的旁behind 在⋯⋯后next to 与⋯⋯相over 在⋯⋯上面in front of在⋯⋯前面二十六、代〔 pron〕I 我we我you你;你he 他she 她it 它they 他〔她,它〕my 我的our我的your 你的;你的his 他的her 她的二十七、〔 v〕play 〔 .ed〕玩;踢swim(swam) 游泳kate溜冰fly(flew)jump跳walk走run(ran) 跑climb 爬fight(fought)打架swing(swung)eat(ate)吃sleep(slept)睡like 像,喜turn 弯have(had)有;吃buy(bought)take(took) ;live 居住teach〔 taught 〕教go(went) 去study(studied) 学learn 学〔 learned〕sing(sang)唱歌dance 跳舞row 划do(did) 做do homework 做作do housework 做家watch TV 看read(read) books cook the meals做water the flowers花sweep(swept)the floor地clean the bedroom打卧室make(made) the bed 床set(set) the table 桌wash the clothes 洗衣服do the dishes 洗碗碟 use a computer 使用算机go to school 上学eat breakfast吃早eat dinner吃晚do morning exercises 晨;做播放操have English class 上英play sports 行体育运get〔 got〕up 起床climb mountains爬山go shopping 西play the piano 琴visit grandparents 看望〔外〕祖父亲母亲go hiking去足fly kites 放筝make a snowman堆雪人plant trees 种draw(drew) pictures画画cook dinner做read a book 看play chess 下棋 answer the phone 接listen to music听音clean the room 打房write(wrote) a letter 写信write an e-mail 写子件drink(drank) water 喝水take pictures 照相watch insects 察昆虫pick up leaves 采摘叶do an experiment 做catch butterflies 捉蝴蝶count insects 数昆虫collect insects 收集昆虫collect leaves 收集叶write a report 写告have a picnic行野餐get to 到达ride(rode)a bike 自行play the violin拉小提琴make kites制作筝collect stamps 集meet(met) 面welcome 迎thank love work 工作drink(drank) 喝taste smell feed(fed) 饲养shear 剪milk奶look 看guess 猜help帮助pass how 显现use 使用clean 打open翻开close 关上put 放paint画tell(told) 告kick 踢bounce 反ride(rode)stop(stopped)停wait等find(found) 找到drive(drove)fold 折send(sent)寄wash 洗shine 照耀become 成feel(felt)感到think(thought)思考meet(met) 遇fall(fell)落下leave(left) 离开wake(woke) up 醒来put on 穿上take off 脱掉hang up 挂起wear(wore) 穿go home 回家go to bed 上床睡play computer games 玩游play chess 下棋empty the trash 倒垃圾 put away the clothes 整理衣服get off下take a trip去旅游read a magazine 志go to the cinema 去看影go straight 向前直走clean the floor 地 cleanthe house 打房 collectstamps 集 come back 回来come from 来自⋯⋯come here 来里come in 来come on 来 /加油come to tea 来饮茶cook the meal 煮crash into 撞向dig a hole 挖坑do housework 做家do morning exercises 晨do one’s homework 做作do some reading 点do sports 做运 draw apicture 画画 drink somewater 喝些水 drive a carfall over 跌倒fill the hole with earth 用泥土填坑get off 下get out of 走出〔⋯⋯之外〕go and have a look 去看一看 go back 回去go boating 去划船go fishing去go for a walk去闲步go home 回家go on a diet 食go out 出去go shopping 去物 go sightseeing 去光 goskating 去溜冰 goskiing 去滑雪 gostraight on 直走go swimming去游泳go to bed 去睡go to school 去上学go to the cinema 去看影go to work 去上班have a bath 洗浴have a Chinese lesson 上文have a cold 感冒have a feverhave a good time 玩得快乐第二章常用短语汇总第一次动词短语have a headache 痛have a look 看一看have a picnic 行野餐活工have a rest 休息have a stomachache 胃痛have a tooth-ache 牙痛have a trip 去旅游have a try 一have been to 到have breakfast 吃早饭have fun 玩得快乐have lunch 吃午have some coke 喝些可have supper/dinner 吃晚have time 有just a minute 等一下just now才keep a diary 日let me see 我想一想 /我看一看listen to music听音listen to the CDs 听 CD 碟listen to the radio听收音机make friends 交朋友make the bed 整理床mark the pupils ’homework 批阅作next to 下一个no problem 没paint a picture 涂画pick up起plant trees 种play badminton打羽毛球play basketball打球play cards 打牌play football踢足球play games 玩游play table tennis 打球play tennis 打网球play the guitar吉他play the piano 琴put away 放好put on 穿上put the tree into the hole 把放洞里ride a bike自行see a film 看影surf the Net 上网take a message 信息take exercise 行take medicine服wash clothes洗衣服take off脱下wash dishes 洗碟子take photos 照相watch a football match 看足球turn off关watch TV看turn on翻开water the flower 花wait a moment稍等一下water the treewait for等待write a letter 写信第二节介词短语a glass of 一杯⋯⋯help⋯ with ⋯帮助某人做某事a lot of多⋯⋯in English用英a map of一幅⋯⋯的地in front of在⋯⋯前面a pair of一双⋯⋯in the afternoon 在下午a picture of一幅⋯⋯的画in the east / south / west /north 在 /南 /西 /北方a plate of一碟⋯⋯in the evening在夜晚agree with 赞成⋯⋯in the middle在中all of them他大家in the morning在清早all of us我大家in the sky在空中at first第一in time及at home 在家in trouble遇到麻at last最后It ’s time to是⋯⋯的候了。

小学全方位英语知识点归纳

小学全方位英语知识点归纳

小学全方位英语知识点归纳英语是一门重要的学科,在小学阶段就开始学习英语,对于学生的语言能力和综合素质的培养都有着重要的意义。

下面将对小学全方位英语知识点进行归纳总结,以便帮助同学们更好地学习和掌握英语。

一、语音知识1. 26个字母的发音及字母组合的发音规则;2. 单词重读音节的规则;3. 元音音标和辅音音标的认读。

二、词汇知识1. 常见的名词、动词、形容词等词汇;2. 根据语境和词缀进行词义的推断;3. 同义词和反义词的辨析。

三、语法知识1. 词性和句子成分的基本认识;2. 时态、语态、语气等语法形式的掌握;3. 介词、连词、副词等的用法;4. 简单句、复合句和疑问句的构成和变换。

四、阅读理解1. 对基础词汇的理解和熟练阅读;2. 根据上下文推断词义;3. 理解文章的主题和中心思想;4. 根据问题选择正确的答案。

五、写作能力1. 书写字母和单词的规范与规则;2. 表达自己的观点和感受;3. 运用正确的语法和句子结构进行书面表达;4. 书写简单的句子、段落和篇章。

六、听力技巧1. 辨别日常会话中的基本词汇和短语;2. 听懂简单的对话和问题;3. 根据听力材料完成任务或回答问题。

七、口语表达1. 练习正确的发音和口语语调;2. 运用正确的语法结构进行口头表达;3. 培养自信,积极参与口语练习和交流。

八、文化背景1. 了解英语国家的文化、习俗和传统节日;2. 学习简单的英语国家的地理和历史知识;3. 通过英语歌曲、诗歌和故事了解英语文化。

九、学习策略1. 培养良好的学习习惯和兴趣;2. 制定合理的学习计划和目标;3. 注重听、说、读、写各方面的综合训练;4. 多参加英语角、英语竞赛等活动。

以上是小学全方位英语知识点的归纳总结,希望同学们能够通过系统学习和积极实践,不断提高自己的英语能力。

只有掌握了扎实的英语基础,才能在后续的学习中更好地应对各种任务和挑战。

加油吧,同学们!。

小学英语知识点总结大全

小学英语知识点总结大全

小学英语知识点总结大全
1. 英语字母表:26个英文字母是学习英语的基础,包括A-Z的大写和小写形式。

2. 基本词汇:掌握日常生活用语,如问候、颜色、数字、家庭成员、
学校用品等。

3. 语法基础:包括名词、动词、形容词、副词、介词等词性的使用,
以及简单句、并列句和复合句的结构。

4. 时态:小学阶段主要学习一般现在时、一般过去时和一般将来时。

5. 句型结构:掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的基本构成。

6. 英语发音:学习英语音标,正确发音元音和辅音,以及单词的重音。

7. 词汇量积累:通过阅读、听力和日常交流,不断扩大词汇量。

8. 英语听力:通过听英语歌曲、故事和对话,提高听力理解能力。

9. 英语口语:通过角色扮演、小组讨论和对话练习,提高口语表达能力。

10. 英语阅读:阅读适合年龄的英文书籍、文章和故事,提高阅读理
解能力。

11. 英语写作:练习写日记、小故事和简短的信件,培养写作能力。

12. 英语文化:了解英语国家的文化习俗和节日,增加对英语文化的
了解。

13. 英语游戏:通过英语游戏和活动,提高学习英语的兴趣和动力。

14. 英语考试技巧:学习如何准备和应对英语考试,包括听力、阅读、写作和口语部分。

15. 英语多媒体资源:利用网络、电视、电影和音乐等多媒体资源,
提高英语水平。

小学英语 最全的基础知识归纳

小学英语  最全的基础知识归纳

第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音(3个)[iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一、名词名词单复数,名词的格式(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China二、冠词不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:thethe egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。

超全面小学英语基础知识归纳总结归纳资料讲解2021最全面

超全面小学英语基础知识归纳总结归纳资料讲解2021最全面

| .线| 精品文档. 裁.|| ||| . . | |.. 线.封.线| . . 封.. 第一章名词. . . |一、名词可分为:. 专有名词与普通名词. 可数名词与不可数名词. | . 专有名词与普通名词裁. )专有名词:为指特定地人、地方、事物、机构地专有名称。

开头地字母必须大写。

如:Tom, Martin, Shenzhen, Hong . | . 封Kong, China, Sunday, October, Chinese 等。

| | 封. )普通名词:为指不属于特定地人名、地名、事物、概念地名词都为普通名词。

| . 它分为四类:个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。

.订①个体名词:用来表示单个地人或事物。

如:hospital, policeman, house, tree, cat, dog 等。

| | 订. ②集体名词:用来表示一群人或一些事物地总称。

如:family, class, group, people, police, army 等。

|.③物质名词:表示无法分为个体地物质。

如:water, air, tea, sugar, butter, rice 等。

. 线④抽象名词:表示动作、状态、品质或其他抽象概念。

如:happiness, health, life, manners, love 等。

|. | . . . . 可数名词与不可数名词. .)可数名词:一般地说. 个体名词与集体名词为可以计数地. 所以称之为可数名词. 有单数与复数形式。

如:. 裁a city---two cities a bird---three birds a book---ten books | | 裁. | . . | 可数名词复数形式地构成:.封①规则变化:| . 条件变化读音例词例外| | . 订| | caps, cakes/s/ 订. |.| 一般名词在词尾加s |....|裁|..| 以字母s,x,sh,ch 结在清辅音后读/s/, 浊辅音或元音后读/z/dogs, stars, boys,pens/z/glass-glasseswatch-watcheshouse/haus/ ..|houses/hauziz/ 线|....|裁|..封在词尾加es es 读/iz/ |尾地名词..|订|..|线|....裁以字母 f 或fe 结尾地把f 或fe 变为ves ves 读/vz/| 名词..|封|..||. 以辅音加y 结尾地名. 变y 为I 再加es es 读/z/ | 词brush-brushesbox-boxesshelf-shelves\life-livesknife-knives\leaf-leavsharf-harvesstory-storiesstomachs |封|..|订|而有些以 f 结尾地.词. 也只加s 读/fs/. |线如:roof-roofs, |..belief-beliefs, .|裁proof-proofs, |..handkerchief and |scarf 变复数时. 可用|.两种形式.|订以元音加y 结尾地单|词. 在y 后直接加s 读.|| | 线 .| . 线 裁 . . | .| . 裁 . . . .. | 裁|. .| 封 |. .| 订 |. . | 以辅音 +o |结尾地有生命地名词 .. . | 裁| . .| 封词尾加eses 读/z/原来发/ θ/ 地 th 多ferry-ferriesparty-partiespotato-potatoes hero-heroes tomato-tomatoesMouth-mouths . . key-leys . . | monkey, monkeys 裁 . . day, days | 封 | 无生命地名词在词尾 . 直接加 s 读/z/ 如: | 订 radio-radios | . . zoo-zoos | | . piano-pianos . . . photo-photos | | . Math-maths . || 以 th 结尾地名词 此谓加 s ..| 订 | .变为 / e / 音. 后面地 s 也随之而发 /z/ 音Youth-youths 封 Month-months | . | 订 | . ②不规则变化:英语里有一部分名词地复试形式为不规则地。

小学英语重点知识点总结

小学英语重点知识点总结

小学英语重点知识点总结一、字母表与发音1. 26个英文字母的准确书写和读音。

2. 元音字母(A, E, I, O, U)和辅音字母的区分。

3. 字母组合的发音规则,如th, ch, sh, wh等。

二、词汇积累1. 常见颜色、数字、形状、动物、食物、家庭成员、学校用品等基本词汇。

2. 动词的现在进行时和一般现在时的基本形式。

3. 常用形容词和副词,如大小、长短、快慢、高低等。

4. 基本的问候语和日常用语,如打招呼、道别、请求帮助、表示感谢等。

三、基本语法1. 名词的单复数形式及其变化规则。

2. 动词的第三人称单数变化规则。

3. 一般现在时和现在进行时的构成和用法。

4. 简单句的基本句型结构,如主语+谓语+宾语(SVO)。

5. 一般疑问句和特殊疑问句的构成及其回答。

四、句型与结构1. 描述事物的句型,如“It is a ...”。

2. 表达喜好和不喜欢的句型,如“I like ...”和“I don'tlike ...”。

3. 表达能力或许可的句型,如“I can ...”和“I can't ...”。

4. 描述日常活动的句型,如“I usually ...”。

5. 使用疑问词(who, what, where, when, why, how)提问的句型。

五、阅读理解1. 识别和理解简单英语故事、对话和短文的主旨大意。

2. 通过上下文线索推断生词的大致意思。

3. 理解文章中的基本事实和细节信息。

4. 能够回答关于阅读材料的简单问题。

六、写作技巧1. 书写完整的句子,注意大小写和标点符号的使用。

2. 描述图片或场景的简单段落。

3. 编写简短的日记或信件,表达个人的想法和感受。

4. 使用简单连接词(and, but, because, so)使句子和段落更加连贯。

七、听力与口语1. 听懂日常对话和简短故事的主要内容。

2. 能够根据听到的信息回答问题。

3. 能够使用基本的英语进行自我介绍和日常交流。

小学英语的知识点重点总结

小学英语的知识点重点总结

小学英语的知识点重点总结小学英语是孩子接触英语学习的第一步,往往也是最重要的一步,对于打好英语基础具有重要的意义。

下面,我们将对小学英语的知识点进行重点总结。

一、基础语法1. 英语字母英语字母是学习英语语法基础的第一步,应该注意简单的学习表达和发音。

•音标表达•大小写字母•26个英语字母的正确发音2. 词汇词汇是英语语法的基本构成部分,在小学英语学习中,可以通过单词来学习词汇。

•常用的日常用语和词汇•单词记忆的方法和技巧•常用的英语短语和俚语3. 语法语法是小学英语学习的重点内容,重点包括以下内容:•名词(包括单数和复数,以及所有格形式)•动词(包括时态、语态、情态动词等)•形容词和副词的用法•代词的用法•介词和连词的用法二、英语口语英语口语是小学英语教育中必不可少的内容,对于英语学习的基础打好非常有帮助。

这里将重点总结以下几点:•日常生活中常用的口语表达•对话的基本技巧和方法•英语口语考试技巧三、阅读和写作阅读和写作是英语学习中非常重要的两个方面,对于提高英语水平有很大的帮助,下面重点总结下以下内容:1. 阅读•阅读理解的技巧和方法•核心语法知识的要点•阅读技巧的应用2. 写作•书信和邮件写作的格式和技巧•作文写作的技巧和方法•如何提高写作水平四、提高英语学习效率除了上述内容外,还可以通过提高英语学习效率来提高学习效果。

常用的方法有:•根据自己的学习特点选择适合自己的学习方法•多听英语原版材料或者看英语原版书来提高听力和阅读水平•搜集英语学习资源通过本文的总结,我们可以了解到小学英语的重点知识点,如果能够在小学阶段打好英语学习的基础,相信在后续的学习中会事半功倍,非常值得投入时间和精力。

小学英语基础知识汇总

小学英语基础知识汇总

第一章名词一、名词可分为: 1.专有名词和普通名词 2.可数名词和不可数名词1.专有名词和普通名词1)专有名词:是指特定的人、地方、事物、机构的专有名称。

开头的字母必须大写。

如:Tom, Martin, Shenzhen, Hong Kong, China, Sunday, October, Chinese等。

2)普通名词:是指不属于特定的人名、地名、事物、概念的名词都是普通名词。

它分为四类:个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。

①个体名词:用来表示单个的人或事物。

如:hospital, policeman, house, tree, cat, dog等。

②集体名词:用来表示一群人或一些事物的总称。

如:family, class, group, people, police, army等。

③物质名词:表示无法分为个体的物质。

如:water, air, tea, sugar, butter, rice等。

④抽象名词:表示动作、状态、品质或其他抽象概念。

如:happiness, health, life, manners, love等。

2.可数名词和不可数名词1)可数名词:一般地说,个体名词和集体名词是可以计数的,所以称之为可数名词,有单数和复数形式。

如:a city---two cities a bird---three birds a book---ten books可数名词复数形式的构成:①规则变化:条件变化读音例词例外一般名词在词尾加s 在清辅音后读/s/,浊辅音或元音后读/z/caps, cakes/s/dogs, stars, boys,pens/z/house/haus/houses/hauziz/以字母s,x,sh,ch结尾的名词在词尾加es es读/iz/glass-glasseswatch-watchesbrush-brushesbox-boxesstomachs以字母f或fe结尾的名词把f或fe变为ves ves读/vz/shelf-shelves\life-livesknife-knives\leaf-leavsharf-harves而有些以f结尾的词,也只加s读/fs/,如:roof-roofs,belief-beliefs,proof-proofs,handkerchief and scarf变复数时,可用两种形式以辅音加y结尾的名变y为I再加es es读/z/ story-stories 以元音加y结尾的单词baby-babiesferry-ferriesparty-parties 词,在y后直接加s 读/z/,如:boy-boyskey-leysmonkey, monkeysday, days以辅音+o结尾的有生命的名词词尾加eses读/z/potato-potatoeshero-heroestomato-tomatoes无生命的名词在词尾直接加s读/z/如:radio-radioszoo-zoospiano-pianosphoto-photos以th结尾的名词此谓加s 原来发/θ/的th多变为/e/音,后面的s也随之而发/z/音Mouth-mouthsYouth-youthsMath-mathsMonth-months②不规则变化:英语里有一部分名词的复试形式是不规则的。

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第一章名词一、名词可分为:1.专有名词和普通名词 2.可数名词和不可数名词1.专有名词和普通名词1)专有名词:是指特定的人、地方、事物、机构的专有名称。

开头的字母必须大写。

如:Tom, Martin, Shenzhen, Hong Kong, China, Sunday, October, Chinese等。

2)普通名词:是指不属于特定的人名、地名、事物、概念的名词都是普通名词。

它分为四类:个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。

①个体名词:用来表示单个的人或事物。

如:hospital, policeman, house, tree, cat, dog等。

②集体名词:用来表示一群人或一些事物的总称。

如:family, class, group, people, police, army等。

③物质名词:表示无法分为个体的物质。

如:water, air, tea, sugar, butter, rice等。

④抽象名词:表示动作、状态、品质或其他抽象概念。

如:happiness, health, life, manners, love等。

2.可数名词和不可数名词1)可数名词:一般地说.个体名词和集体名词是可以计数的.所以称之为可数名词.有单数和复数形式。

如:a city---two cities a bird---three birds a book---ten books可数名词复数形式的构成:①规则变化:②不规则变化:英语里有一部分名词的复试形式是不规则的。

a) 改变元音字母.发音也随之发生变化。

如:man---men woman---women policewoman---policewomen postman---postmen policeman---policemenfoot---feet tooth---teeth goose---geese注意:man和woman用作定语时.也有单复数变化。

如:a man teacher---two men teachers a woman nurse---three womennursesb)有些名词单数和复数相同。

如:a sheep---two sheep a fish---three fish a deer---two deer an aircraft---four aircraftc)有些名词通常以复数形式出现.如:scissors(剪刀) trousers(裤子) clothes(衣服) glasses(眼镜) shorts(短裤) d)表示“某国人”的名词单数和复数形式因习惯不同而有不同的形式。

这类词通常分为三类。

·单数和复数相同:如:a Japanese---two Japanese a Chinese---two Chinese·词尾加s:如:a German---two Germans an American---two Americans·变man为men:如:an Englishman---two Englishmen an Frenchwoman---two Frenchwomene)其他形式。

如:a child---two children an ox---three oxen a mouse---four mice2)不可数名词:物质名词和抽象名词一般是不可数的.所以称之为不可数名词。

如:water, milk, oil, soil, ink, bread,juice等。

它们通常只有单数形式。

但是在具体的情况下也可以用作可数名词。

如:food---foods(各种食物) fruit---fruits(各种水果)tea---teas(各种茶叶)gas---gases(各种气味)如果需要表示名词的具体数量时.可用以下的短语写:a glass of juice a piece of paper a slice of bread a bottle of oila box of …… a bowl of …… a dish of …… a pair of ……a kind of …… a kilo of …… a kilogram of …… a basket of ……a bag of …… a full of …… a basin of …… a cup of ……a packet of …… a lot of ……而有些物质名词和抽象名词的单复数含义不同.如:people(人民/人们) peoples(民族)water(水) waters(海/潮水)paper(纸) papers(报纸/试卷/文件)custom(习惯) customs(海关)time(时间) times(次数/倍/时代)brain(头脑) brains(脑力/智力)arm(胳膊) arms(武器)snow (雪snows(积雪)cloth(布) clothes(衣服)第二章冠词冠词分为:1.定冠词(the) 2.不定冠词(a, an)一、定冠词(the)的用法:1.特指某(些)人或某(些)事物;(冠词的基本用法)2.用在由普通名词构成的专有名词前;3.用在某些形容词前.表示某一类人;4.用在姓氏复数形式前.表示“全家人”或“夫妇俩”。

5.用来表示前面已提到过的人和事;6.指双方都知道的人和事;7.世界上独一无二的事物;8.用在江河、湖海等专有名词前;9.用在序数词和最高级的前面;10.用在乐器前面(球类前不加);11.在单数的可数名词前;I have a book. The book is interesting. I see a boy. The boy is Tony. I like playing the piano.12.用在某些固定的词组中。

如:in the tree, on the tree, in the morning ,in the afternoon, in the evening, in the hat, look the same, go to the cinema, go to the zoo, go to the classroom二、不定冠词(a和an)的用法:不定冠词:不定冠词表示“一个或一”。

不定冠词a用于辅音音素开头的单数可数名词前.an用于以元音音素开头的单词可数名词前。

泛指某一类人或事物。

表示数量有“一”的意思.但语气没有one强烈。

如:a book, a pen, a boy, a girl, a worker, an arm, an apple, an orange, an hour, an egg以字母U开头的单词.U的发音为/ju:/时.前面要用冠词a.发元音为音音素的单词.前面要用冠词an。

如:a useful book(一本有用的书),a university(一所大学),an umbrella, an hour, an ugly boy, an honest child, an interesting story三、不用冠词的地方:1. 抽象名词、物质名词和单个构成的专有名词(国名、任命等)前一般不用冠词。

如:Chocolate is made of cocoa.2. 表示月份、星期、季节的名词前通常不用冠词。

如:Sunday is the first day of a week.3. 可数名词的复数形式或不可数名词表示一般意义.而不特指具体的人或事物时.不与冠词连用。

如:Women are usually more careful than men. Beef is more expensive than pork. Horses run much faster than sheep.4. 名词前已有this, that, these those, my, your, whose, some, any, no, each, every等代词时.不用冠词。

如:My school is far from here. Whose are these clothes? What will you do this week?5. 表示球类、棋类、三餐、学科、语言的名词前不用冠词。

如:Football is a very popular sport in the world.I like playing chess. He is good at Chinese and English.6. 在表示节日的名词前通常不用冠词。

如:The Children’s Day in on June the first.Chinese New Year is coming soon.注:表示传统节日的名词前需要加冠词。

如:The Spring Festival is the most important festival in China.7. 某些短语中不用冠词。

如:on foot, by plane, by train, at night, at noon.8. 在有些名词前加定冠词和不定冠词的意思不同。

如:in the class(在班上) in the bed(在床里) in class (在课堂上) in bed(卧床) There is no school tomorrow.(明天我们不上学)第三章代词英语中的代词可分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。

一、人称代词:人称代词是指表示“你、我、他、她、它你们、我们、他们、它们”的代词。

人称代词还有单数和复数之分.见下表:人称代词的主格做主语.人称代词的宾格作宾语。

如:He works in the factory. I work on the farm. He likes her. We love them.、二、物主代词物主代词是表示“你的.我的.他的.她的.它的.你们的.我们的.他们的.它们的”的代词。

物主代词分为:形容词性物主代词和名词性物主代词。

见下表:三、反身代词:反身代词是指表示“我自己.你自己.他/她/它自己.我们自己.你们自己.他们/她们/它们自己”等的代词。

见下表:四、指示代词:指示代词是指表示“这个this.那个that,这些these,那些those”的代词。

见下表:除此之外.在小学阶段出现的指示代词还有so, same, it,等。

1.it 的用法:打电话时.常用that 询问对方是谁.用this 介绍自己是谁。

It 的用法比较多。

1)说话人不知道对方是谁可以说:Who’s that? It’s Li. 2)指时间:What’s the time? It is five.3)指天气:What’s the weather like? It is cold. 4)指前面提到的事情:What’s is this? It is a book.2.same 的用法:same 的意思是“一样的.相同的”常与the 连用。

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