23《世界的文化杰作》同步习题1
人教版 九年级上册历史 第23课 世界的文化杰作随堂练习(有答案)
第23课世界的文化杰作【知识讲述】近代世界文化的迅速发展，出现了一大批文学艺术大师。
他们的作品体现了时代特点和积极的、不屈的向上精神，批判、揭露丑恶的社会想象，很多作品堪称人类历史文化艺术的瑰宝。
托尔斯泰、梵高和贝多芬等举世闻名的大师用他们的智慧、心血和佳作共同构建了人类文化的高峰。
【能力拓展】贝多芬的《英雄交响曲》。
《降E大调第三交响曲》，德国作曲家路德维希·凡·贝多芬作于1804年，作品55号。
它的标题是《英雄交响曲，为纪念一位伟人而作》，原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。
但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了现在的曲名。
这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅巨大，和声与节奏新颖自由。
他在曲式结构上作了革新，如用一首庄严的葬礼进行曲作为第二乐章，用一首谐谑曲作为第三乐章，都是前所未有的。
这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。
作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。
贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部降E大调第三交响曲。
此乐时常被例举为浪漫乐派的创始作品。
【考频分析】本知识点在中考中所占比重不大，考查的省份一般。
考查的题型看，以选择题为主。
考查内容看，重要是贝多芬、列夫·托尔斯泰和梵高的作品为主。
考查的层次看，以识记能力为主。
【经典题目】1.他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。
“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。
他是A.贝多芬B.梵高C.列夫•托尔斯泰D.拿破仑A【解析】题干中的名言是出自贝多芬的话。
2.一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。
这两个人物是A.马克思和恩格斯B.拿破仑和贝多芬C.达尔文和梵高D.牛顿和爱因斯坦B【解析】第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。
九年级历史上册 第23课 世界的文化杰作练习1 新人教版
第23课世界的文化杰作课堂练习一、选择题1.贝多芬在他的第三交响曲出版时，把标题定为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作。
”这位“伟人”是（）A.华盛顿B.马克思C.玻利瓦尔D.拿破仑他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。
“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。
他是（）A．贝多芬 B．梵高 C．列夫·托尔斯泰 D．拿破仑3.如果在“百度”搜索引擎中输入“印象派”“向日葵”“扑向太阳的画家”等文字，其指向的艺术家是（）A.梵高B.毕加索C.达·芬奇D.贝多芬4.下列世界文化名人和其成就配搭错误的是（）A．伏尔泰——启蒙运动 B．凡·高一一《蒙娜丽莎》C．爱因斯坦——相对论 D．贝多芬——《英雄交响曲》5.周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。
拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。
拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。
”这里他们谈论的音乐作品是（）A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》C.《悲怆奏鸣曲》D.《月光奏鸣曲》列夫·托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”，下列属于他的代表作的是（）A B C D7.“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
”这是《安娜·卡列尼娜》中的开篇语，这部文学作品出自哪国作家之手（）A.法国B.俄国C.德国D.意大利8.某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可·波罗来华”的内容后，认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。
历史老师别出心裁，让同学们展开联想记忆，指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。
这部作品的作家应是（）A.但丁B.莎士比亚C.列夫·托尔斯泰D.德莱塞二、非选择题9.赏析名人名言，对话名家名著，相信你会有惊奇的收获和特别的感受！材料一“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。
最新初中历史-八年级历史世界的文化杰作同步练习 精品
第25课世界的文化杰作一、单项选择题1．被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是( )A．果戈里 B．普希金 C．屠格涅夫 D．列夫·托尔斯泰2．列夫·托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”，是因为它的作品（）A．揭露了俄国农奴制社会的丑恶现象B．渗透了反帝反封建的思想C．反映了19世纪后期俄国的主要社会现象D．吹响了俄国革命的号角3．下列作品属列夫·托尔斯泰的是①《战争与和平》②《巴黎圣母院》③《安娜·卡列尼娜》④《复活》A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①③④4．世界名画《向日葵》的作者是（）A．米勒 B．列宾C．梵高 D．莫奈5．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”这是谁的名言？（）A.梵高B.贝多芬C.托尔斯泰D.施特劳斯6．贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是（）A．《英雄交响曲》 B．《命运交响曲》C．《月光曲》 D．《合唱交响曲》7．下列搭配不正确的是（）A．贝多芬——德国 B．列夫·托尔斯泰——英国C．梵高——荷兰 D．约翰·施特劳斯——奥地利8.下列作品不属于列夫·托尔斯泰作品的是（）A．《战争与和平》 B．《巴黎圣母院》C．《安娜·卡列尼娜》 D．《复活》二、材料解析题阅读下列材料：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”——贝多芬请回答：(1)贝多芬是哪里人?他有哪些著名的音乐作品？(2)他作品的特点是什么？三、史料辨析题下列是有关贝多芬的一段话，请判断有哪四处错误，并改正过来。
第二交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1814年，是应法国驻维也纳大使邀请为罗伯斯庇尔而写的，它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和政治上的成熟。
这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。
错误：改正：错误：改正：错误：改正：错误：改正：四、简答题结合课文介绍，说一说为什么列夫·托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”？附参考答案：一、单项选择题1D 2C 3D 4C 5 B 6 A 7 B 8 B二、材料解析题(1)德国。
九年级历史上册 第23课 世界的文化杰作同步练习 新人教版
第23课世界的文化杰作
1.其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是( )
A.狄更斯
B．哈代
C．列夫·托尔斯泰
D．果戈里
2．下列作品不属于托尔斯泰的是( )
A.《人间喜剧》
B．《战争与和平》
C，《安娜·卡列尼娜》
D．《复活》
3．荷兰梵高是一位有世界影¨向的画家，他的代表作是( ) A.《拾穗者》
B．《向日葵)
C．《自由引导人民》
D．《日出的印象》
4．贝多芬为拿破仑而写的交响曲是( )
A.《英雄交响曲》．
B．《田园奏鸣曲》
C.《命运交响曲》
D．《第九交响曲》
5．贝多芬在思想上和艺术上成熟的标志是( )
A．《蓝色多瑙河》
B.《春之声》
C.《英雄交响曲》
D．《维也纳森林叙曲》
6．反映了1812年拿破仑远征俄国的史诗般的小说是( )
A.《安娜·卡列尼娜》
B．《哈姆雷特》
C．《战争与和平》
D．《复活》
二、列举题：
7．列举列夫·托尔斯泰的不朽名作。
三、材料题：
8．阅读下列材料：
“相信我吧，在艺术问题上，下面的话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧，哗众取宠。
”
请回答：
(1)说这句名言的艺术大师是谁?
(2)他的作品生前很少卖得出去，是什么原因?
第23课
一、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C
二、7.答：《复活》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》
三、8.答：（1）梵高
（2）踏实做艺术、不哗众取宠。
专题23 世界的文化杰作(测)-2015-2016学年九年级历史同步精品课堂(上册)(解析版)
(总分60分,测试时间30分钟)班级姓名得分一、选择题（4分×12题=48分）1．世界近代史上最伟大的音乐家是（）A．贝多芬 B．巴赫 C．毕加索 D．鲍勃·迪伦【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对贝多芬贡献的准确识记。
依据所学知识可知，《英雄交响曲》为贝多芬作品，原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的.贝多芬勇于向命运挑战，从不屈服，是世界近代史上最伟大的音乐家，故选A。
【考点定位】人教版九年级上册·璀璨的近代文化·世界的文化杰作2．列夫•托尔斯泰是俄国著名的作家和教育家，给后世留下了大量的不朽的文学作品，也因此得到了后世的尊敬，下面这些尊称中哪一项不是他的？（）A.俄国文学的奠基人B.心理描写大师C.天才的艺术家D.俄国革命的镜子【答案】A考点：人教版九年级上·璀璨的近代文化·世界的文化杰作3．他的作品反映了 19世纪俄国的社会现象，被列宁称为“俄国革命的镜子”，他是（）A.列夫.托尔斯泰B.莎士比亚C.伏尔泰D.贝多芬【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查19世纪俄国的文学巨匠。
19世纪俄国著名教育家，批判现实主义文学巨匠是列夫·托尔斯泰，因为面对当时种种不平等的社会现实，列夫·托尔斯泰完成了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作，这些作品描写了俄国社会各个阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国的社会的基本矛盾，列宁称他为“俄国革命的镜子”。
故答案选A。
【考点定位】人教新课标九年级上册•璀璨的近代文化•世界的文化杰作4．贝多芬的《英雄交响曲》又称为 ( )A．第一交响曲 B．第二交响曲 C．第三交响曲 D．第四交响曲【答案】C考点: 《英雄交响曲》5．列夫•托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。
下列属于他的作品的是（）①《复活》②《哈姆雷特》③《战争与和平》④《安娜•卡列尼娜》A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对俄国作家列夫•托尔斯泰的准确识记。
九年级历史上册 8.23《世界的文化杰作》同步练习 人教新课标版
第23课世界的文化杰作1．被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国作家是A .列夫•托尔斯泰B .普希金C .果戈里 D. 泰戈尔2.列夫•托尔斯泰的代表作有①《战争与和平》②《安娜•卡列尼娜》③《钦差大臣》④《戈拉》A ①③B ①②C ①④D ②③3.《向日葵》这副名画的作者是A.达•芬奇B.拉斐尔C.米开朗琪罗D.梵高4.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”这是谁的名言？A.梵高B.贝多芬C.托尔斯泰D. 斯特劳斯5.要想了解俄国人民是如何反抗拿破仑的，你可以去图书室借阅A.《战争与和平》B.《安娜卡列尼娜》C.《复活》D.《母亲》6.世界近代史上最伟大的音乐家是A.贝多芬B.莫扎特C.海顿D. 约翰•施特劳斯7.下列艺术家组合，恰当的一组是A.达•芬奇约翰•斯特劳斯梵高B.约翰•斯特劳斯海顿贝多芬C.海顿约翰•斯特劳斯梵高D.梵高约翰•斯特劳斯贝多芬8.梵高是________ 著名画家。
A. 德国B.意大利C. 荷兰D.奥地利答案：1.A 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C1.将下列文学艺术作品分类A.《向日葵》 B《战争与和平》C.《命运交响曲》D.《安娜卡列尼娜》音乐作品是（）文学作品是（）美术作品是（）2.连线梵高《复活》达•芬奇《哈姆雷特》贝多芬《向日葵》托尔斯泰《蒙娜丽莎》莎士比亚《英雄交响曲》3.根据以下四个提示，写出一位外国艺术家的名字:______ ____________提示一：音乐；提示二：失聪；提示三：英雄；提示四：拿破仑。
4.根据以下四个条件，写出一首乐曲的名称：__________________(1)它是世界著名的圆舞曲之一(2)它是维也纳新年音乐会每年必演曲目(3)它描绘了欧洲美丽的自然风光(4)它最初是写在一件衬衣的衣袖上5.“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是真实的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。
专题23 世界的文化杰作(练)-2015-2016学年九年级历史同步精品课堂(上册)(原卷版)
九年级上册同步精品学案（练）第八单元璀璨的近代文化第23课世界的文化杰作【课堂练习】一、选择题1. 梵高是荷兰著名画家，代表作是：（）A．《哈姆雷特》 B．《最后的晚餐》C．《蒙娜丽莎》 D．《向日葵》2．贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上的成熟，这部作品是（）A．《英雄交响曲》B．《命运交响曲》C．《合唱交响曲》D．《月光奏鸣曲》3．下列哪一位不是自然科学家（）A．牛顿B．达尔文C．贝多芬D．爱因斯坦4．“思想解放是社会变革的基础。
”下列对应关系搭配，不正确的是（）A、新文化运动——陈独秀B、文艺复兴运动——但丁C、国际共产主义运动——马克思D、启蒙运动——毕加索5.从心底发出“我要扼住命运的咽喉”呐喊的伟大音乐家是( )A．莫扎特 B．贝多芬 C．舒伯特 D．肖邦6．梵高的绘画通过强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱，其代表作是（）A.《复活》B.《英雄交响曲》C.《向日葵》D.《战争与和平》7．列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。
下列属于他的代表作的是（）8．这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。
这部小说是（）A.《战争与和平》B.《安娜·卡列尼娜》C.《静静的顿河》D.《钢铁是怎样炼成的》9．1916年诺贝尔文学奖获得者罗曼·罗兰曾连续写下了三部他心目中“英雄”传记，对当代传记文学仍然产生巨大影响。
在其中一部作品中他写道：“《战争与和平》是我们的时代最伟大的史诗，是近代的《伊里亚特》。
”这部“英雄”传记的名称应该是（）A．《伏尔泰传》 B．《拿破仑传》 C．《贝多芬传》 D．《托尔斯泰传》二、非选择题10．先进的思想理论充实着人类文明的宝库。
阅读下列材料，然后回答问题。
（6分）材料一：据意大利媒体2011年5月14日报道，考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴，并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。
专题23 世界的文化杰作(练)-2016-2017学年九年级历史同步精品课堂(上册)(原卷版)
九年级上册同步精品学案（练）第八单元璀璨的近代文化第23课世界的文化杰作【课堂练习】一、选择题1. 德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。
他的代表作是（）A. 《神曲》B. 《国际歌》C. 《向日葵》D. 《英雄交响曲》2．莎士比亚在作品中赞叹道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！”如果用列夫·托尔斯泰这位杰出人物的成就来证明的话，下列哪一选项符合（）A.出版了《物种起源》B.撰写了《战争与和平》C.创作了《向日葵》D.谱写了《英雄交响曲》3．贝多芬为拿破所写的，第一部明确反应重大社会题材的交响乐作品是（）A．《维也纳森林序曲》 B．《英雄交响曲》C．《春之声》 D．《蓝色多瑙河》4．《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，最初他是献给（）A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.亚历山大二世5．下列世界文化名人和其成就配搭错误的是（）A.伏尔泰——启蒙运动B.梵高——《蒙娜丽莎》C.爱因斯坦——相对论D.贝多芬——《英雄交响曲》6．他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。
“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。
他是（）A.贝多芬B.梵高C.列夫•托尔斯泰D.拿破仑7．列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。
下列作品属于托尔斯泰的是（）A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8．19世纪批判现实主义文学巨匠、被誉为“心理描写大师”的人是（）A.达•芬奇 B.莎士比亚C.托尔斯泰D.德莱塞9.荷兰伟大的画家梵高的代表作是（）A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《和平鸽》D.《亚威农的少女》二、非选择题10．请列举近代史时期著名的文学家和艺术家。
（1）《哈姆雷特》的作者：（2）《战争与和平》的作者：（3）《向日葵》的作者：（4）德国“音乐之父”是：（5）《英雄交响曲》的作者：：。
世界的文化杰作同步测评01
《世界的文化杰作》同步测评01适用年级：九年级建议时长：0分钟试卷总分：32.0分一、单选类1.下图是辽海出版社出版发行的《穆罕默德》，书中记载的事件可能没有的是( )（2.0分）(单选)A. 创立伊斯兰教B. 建立政教合一的国家C. 基本统一阿拉伯半岛D. 将阿拉伯发展为跨越亚、欧、非三大洲的大帝国2.在《向日葵》这幅画中，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达了（）（2.0分）(单选)A. 对生活的无比热爱B. 对“平民化”生活的向往C. 对资产阶级革命运动的热情歌颂D. 对“民主”和“自由”的追求3.在下图《向日葵》这幅画中，画家用有力的笔触和强烈的色彩对比表达了( )（2.0分）(单选)A. 对生活的无比热爱B. 对“平民化生活”的幻想C. 对资产阶级革命运动的热情歌颂D. 对“民主”和“自由”的追求4.下图人物被列宁称之为是“俄国革命的镜子”，你知道他是( ) （2.0分）(单选)A. 索福克勒斯B. 但丁C. 列夫·托尔斯泰D. 莎士比亚5.下图是1824年的一次著名的演奏会，他站在乐队前面，既不看面前的乐谱，也听不见琴声，全凭自己丰富的音乐记忆指挥演出。
这位著名音乐家是( )（2.0分）(单选)A. 莫扎特B. 巴赫C. 柴可夫斯基D. 贝多芬6.在下列这些由世界名著改编的电影中，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会基本矛盾的有( )（2.0分）(单选)A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④7.下图是1824年的一次著名的演奏会，他站在乐队前面，既不看面前的乐谱，也听不见琴声，全凭自己丰富的音乐记忆指挥演出。
这位著名的音乐家是（）（2.0分）(单选)A. 莫扎特B. 巴赫C. 柴可夫斯基D. 贝多芬8.下列不属于列夫·托尔斯泰作品的是（）（2.0分）(单选)A. 《战争与和平》B. 《安娜·卡列尼娜》C. 《复活》D. 《巴黎圣母院》9.下列的组合与搭配中错误的一项是（）（2.0分）(单选)A. 列夫·托尔斯泰——《复活》B. 梵高——《向日葵》C. 贝多芬——《英雄交响曲》D. 列夫·托尔斯泰——《哈姆雷特》10.近代科学家能够取得重大科技成就的原因有（）①资本主义的产生和发展②富有创新思维③科学家的勤奋好学④这些科学家都是天才（2.0分）(单选)A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④11.美国作家哈特在其所著《历史上最有影响的100人》一书中，按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序，牛顿位列第二。
2014年秋8.23世界的文化杰作练习题及答案(培优题)下载
世界的文化杰作一时劝人以言,百世劝人以书㊂金 缨第23课时世界的文化杰作1.知道贝多芬的‘英雄交响曲“,初步理解作者创作这一作品的历史背景㊂2.知道列夫·托尔斯泰的主要作品㊂3.说出名画‘向日葵“的作者和艺术风格㊂1.贝多芬是一位伟大的作曲家,也是世界著名的音乐家㊂如果你想参观他的故居,应该到( )A.英国的伦敦B .俄国的莫斯科C .德国的柏林 D.法国的巴黎2.双耳失聪,但却成为欧洲音乐史上最伟大的艺术家的是( )A.贝多芬B .巴赫C .施特劳斯 D.约翰3.下列音乐作品中,贝多芬为拿破仑而写的是( )A.‘英雄交响曲“B .‘田园交响曲“C .‘命运交响曲“ D.‘月光奏鸣曲“4.被列宁称为俄国革命的镜子 一个天才的艺术家 的是( )A.普希金B .莎士比亚C .列夫㊃托尔斯泰D.但丁5.下列属于列夫㊃托尔斯泰的作品是()A.‘蒙娜丽莎“B .‘战争与和平“C .‘仲夏夜之梦“ D.‘神曲“6.1987年英国伦敦克里斯蒂拍卖行里,一幅‘向日葵“拍卖出了2250万英镑的天价㊂这幅举世关注的名画的作者应该是( )A.塞尚B .梵高C .达㊃芬奇D.米开朗琪罗7.‘向日葵“的画面艳丽而又和谐㊁优雅,每朵葵花好似燃烧的火焰,花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗㊂画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达他对生活的无比热爱㊂这幅画的创作者是( )A.狄盖特B .贝多芬C .毕加索D.梵高8.2010年上海世博会荷兰展馆的展室中摆放着梵高的一幅代表作品,你认为最有可能是下列哪幅作品( )A.‘最后的晚餐“B .‘向日葵“C .‘格尔尼卡“ D.‘蒙娜丽莎“9.请举出列夫㊃托尔斯泰的三部文学作品㊂10.下列是有关贝多芬的一段话,其中有三处错误,请指出并改正㊂第二交响曲‘英雄交响曲“是贝多芬的代表作之一,完成于1814年,是应法国驻维也纳大使邀请为罗伯斯庇尔而写的,它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟㊂这首交响曲从内容到形式都富于革新精神,感情奔放,篇幅宏大㊂(1)错误: 改正:(2)错误: 改正: (3)错误: 改正: 11.1804年,德国音乐家贝多芬创作了‘英雄交响曲“,这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品㊂这首交响曲热情歌颂的是( )A.资产阶级革命B .工人运动C .反对殖民统治D.工业革命12.名言警句是宝贵的精神财富㊂下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是( )A.我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服 贝多芬B .我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了 爱因斯坦C .如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上 牛顿D.天才是1%的灵感加99%的汗水爱迪生13.列夫㊃托尔斯泰的‘战争与和平“和贝多芬的‘英雄交响曲“都与下列哪位人物密切相关( )A.拿破仑B .克伦威尔C .华盛顿D.林肯14.下列作品属于文学作品的有()①‘向日葵“ ②‘战争与和平“③‘复活“④‘英雄交响曲“⑤‘安娜㊃卡列尼娜“A.①②③④⑤B .①②③④C .②③⑤ D.②③④⑤15.某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高的代表作品,应该选择( )A.‘最后的晚餐“B .‘向日葵“C .‘格尔尼卡“ D.‘蒙娜丽莎“16.识读下图,回答问题㊂不学习的人就像不长谷物的荒地㊂印度谚语图中两位人物分别是谁?简要说明二人之间有何种联系?17.图一中这位著名的印象派大师是谁?请你临摹一幅他的代表作‘向日葵“,这部作品表达了画家什么样的情感?图一图二18.阅读下列材料材料一 如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上㊂材料二 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了㊂材料三 我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服㊂材料四 相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧㊁哗众取宠㊂请回答:(1)你能说出上述名言警句分别是谁说的吗?(2)你能说出这几位历史人物最主要的成就或代表作品吗?(3)你认为他们获得成功的秘诀是什么?从他们的名言中,你得到什么启示?19.漫步世界文化长廊,有许多杰出人物,用他们的智慧和汗水,为世界留下了许多杰作㊂观察下列图片中的人物,完成问题㊂图一 音乐大师图二 文学巨匠图三 著名画家(1)观察图片中的人物,填写下列表格㊂图片国籍人物代表作品图一图二图三(2)请你分别写出图一和图三两位名人所说的名言㊂并结合名言说说,从他们身上我们可以学到哪些优秀品质?20.(㊃山东泰安)某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著‘战争与和平“的写作艺术研讨会,选择谁的照片在会场悬挂最合适( )A.高尔基B .郭沫若C .鲁迅D.列夫㊃托尔斯秦21.(㊃福建宁德)阅读下列材料,回答问题㊂材料一 贝多芬对拿破仑仰慕不已,把他当成建立伟大共和国的英雄人物,并为他谱写了一首交响曲,乐谱总谱上写着 题献给拿破仑㊃波拿巴 可是当拿破仑称帝的消息传来,贝多芬勃然大怒,叫喊着: 现在他必会蹂躏所有的人权以满足野心,他将凌驾于其他人之上而成为暴君 ㊂当这首交响曲出版时,贝多芬把标题改为 英雄交响曲,为纪念一位伟人而作㊂ 岳麓版‘历史“材料二 我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服㊂贝多芬(1)据材料一,结合所学知识,谈一谈贝多芬仰慕拿破仑的理由㊂(2)材料一中贝多芬听到拿破仑称帝的消息后为什么勃然大怒?(3)结合以上两则材料,说一说贝多芬身上体现了怎样的人性魅力?第23课时世界的文化杰作1.C2.A 解析:本题考查对贝多芬相关知识的识记能力,由题干中的 双耳失聪 音乐 等关键词,结合课本知识可判断是贝多芬㊂贝多芬堪称欧洲音乐史上最伟大的艺术家㊂双耳失聪使他异常痛苦,但他勇于向命运挑战,克服常人难以想象的困难,创作出了‘英雄交响曲“等不朽乐章㊂3.A4.C5.B6.B7.D8.B解析:本题设计新情境考查对梵高及其作品的识记能力㊂其中,‘最后的晚餐“和‘蒙娜丽莎“是达㊃芬奇的代表作,‘格尔尼卡“是毕加索的代表作,而‘向日葵“才是梵高的作品㊂9.‘战争与和平“‘复活“‘安娜㊃卡列尼娜“㊂10.(1)错误:第二交响曲;改正:第三交响曲㊂(2)错误:1814年;改正:1804年㊂(3)错误:罗伯斯庇尔;改正:拿破仑㊂11.A 解析:贝多芬是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者㊂‘英雄交响曲“是为歌颂法国大革命而作㊂12.A 解析:根据题目的要求是困境中顽强抗争的名言,结合每个人物的个人经历来确定是贝多芬㊂13.A 解析:贝多芬的‘英雄交响曲“是为拿破仑创作的,列夫㊃托尔斯泰的‘战争与和平“反映的是拿破仑率军进攻俄国的历史情况,因此,它们都与拿破仑有关,正确答案为A项㊂14.C解析:除绘画作品‘向日葵“,音乐作品‘英雄交响曲“,其他都是文学作品㊂15.B16.左图为拿破仑,右图为贝多芬㊂拿破仑是法国资产阶级政治家和军事家㊁多次领导法国粉碎反法联盟,沉重打击欧洲的封建势力㊂深受启蒙思想和法国大革命影响的贝多芬,许多作品都表达了对封建专制的批判,对资产阶级革命运动的赞颂,他的第一部反映重大社会题材的交响乐作品第三交响曲最初就是为拿破仑所作,来歌颂这位他心目中的英雄,但当得知拿破仑称帝后,又气愤的把 题献给拿破仑㊃波拿巴 字样涂掉了,改为 为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲 ㊂此后人们称这部作品为‘英雄交响曲“㊂17.梵高㊂表达他对生活的热爱㊂18.(1)牛顿㊁爱因斯坦㊁贝多芬㊁梵高㊂(2)牛顿:建立力学理论体系等;爱因斯坦:提出物理学相对论;梵高:‘向日葵“;贝多芬:德国伟大的作曲家,代表作品有‘英雄交响曲“等㊂(3)刻苦钻研㊁不怕困难㊁继承与创新㊁对事业的执著追求等㊂启示略㊂19.图片国籍人物代表作品图一德国贝多芬‘英雄交响曲“图二俄国列夫㊃托尔斯泰‘战争与和平“‘复活“图三荷兰梵高向日葵(2)图一贝多芬: 我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服㊂ 学习贝多芬敢于同命运抗争,不怕困难,不屈服于命运的精神㊂图三梵高: 相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧㊁哗众取宠㊂ 学习梵高严谨踏实的精神品质㊂(言之有理即可)20.D21.(1)把他当成建立伟大共和国的英雄人物;颁布‘法典“;巩固资产阶级统治;他沉重打击了欧洲封建势力㊂(答出一点即可)(2)贝多芬认为拿破仑称帝是一种历史的倒退(或称帝将可能使法国大革命已获得的民主权利成果被践踏;或他必会蹂躏所有的人权以满足野心,他将凌驾于其他人之上而成为暴君)㊂(3)提倡民主,反对专制;追求自由㊁平等㊁博爱,维护人权㊂直面挫折,意志顽强;富有创新精神㊂。
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第23课世界的文化杰作
1．世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交响曲》的作者分别是
A．莎士比亚贝多芬 B．达?芬奇但丁
C．爱因斯坦达尔文 D．托尔斯泰梵高
2．拿破仑称帝与贝多芬第三交响曲《英雄交响曲》完成的时间都是在
A．1800年 B．1803年 C．1804年 D．1814年
3．下列人物中被称为“圆舞曲之王”的是
A．老约翰·施特劳斯 B．约翰·施特劳斯
C．贝多芬 D．梵高
4．文学艺术作品是人类文明宝库的重要组成部分，其丰富内涵同样会成为历史的注释。
下列作品能让我们更深刻地品味拿破仑这一历史人物是
①《俄底浦斯王》②《英雄交响曲》
③《战争与和平》④《格尔尼卡》
A、①③
B、②③
C、②③④
D、①
②③④
5．托尔斯泰的著名小说《战争与和平》反映的是俄国历史上哪一时期的战争情境
A．1805-1812年俄国同拿破仑帝国的战争
B．1914-1917年俄国同同盟国德国与奥匈帝国的战争
C．1917-1920年苏俄巩固政权的战争
D．1941-1945年苏联卫国战争
6．荷兰画家梵高的代表作是
A．《马拉之死》 B．《最后的晚餐》
C．《向日葵》 D．《基督圣母图
7. 阅读下列材料：
材料一：“音乐应当使人类的精神爆出火花”。
材料二：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”
——贝多芬
请回答：
（1）贝多芬一生的主要成就是作曲，共写了九部交响曲。
他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是什么?
（2）从材料二中，我们可以看到贝多芬的哪一种高贵品质?这对他以后的发展有什么影响?
（3）他的名言对我们今天的学习和生活有什么启发?
8. 阅读下面材料，回答问题。
’
（列夫·托尔斯泰）一方面，是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。
——列宁《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》
请回答：
（1）列夫·托尔斯泰的文学作品属哪一流派？他有哪些代表作？
（2）结合所学知识，说明列夫·托尔斯泰是怎样创作了无与伦比的俄国生活的插图。
（3）列宁是怎样评价列夫·托尔斯泰的？
9. 为什么梵高的作品到20世纪才被世人关注，他的名声才如日中天？。