小学生剪纸的故事作文
精选三年级剪纸的作文300字6篇
精选三年级剪纸的作文300字6篇三年级剪纸的作文300字篇1星期六我们班十六、十七组兴高采烈、热血沸腾地走进孝义文化馆，与剪纸名人郭润芝奶奶“零距离”接触，体验传统文化-----剪纸的魅力。
慈祥、和蔼的郭奶奶耐心地告诉我们，剪纸艺术在她家代代传承，分为政治类、日常生活类等等。
最有意义的是郭奶奶还手传手、口传口的教我们剪纸了呢！奶奶还把剪纸的绝招，把剪刀当成笔，剪出自己的心花。
奶奶先教我们剪蝴蝶，可是蝴蝶好难剪呀，我们都剪成了“四不像”的美丽图案。
郭奶奶说：“那就从简单的学起吧！”于是奶奶教我们剪“喜”字，我们跟着奶奶一步一步地剪，终于剪好了，我们剪得好漂亮、好开心。
随后我们参观了《孝河儿女》、《悬空女回娘家》《狮子闹春》等许多作品，剪纸线条如同行云流水，让人百看不厌！通过这次活动我们学会了一些基本的剪纸技巧，提高了我们对传统文化的认知，更加热爱家乡，热爱祖国。
家长评语：这次实践活动很有意义，对应的这篇习作更有价值，文中条理地叙述了活动的`过程，实际剪纸的步骤，笔中洋溢着快乐。
三年级剪纸的作文300字篇2今天一早，我们就去了成都市国际非物质文化遗产博览园，在两位老师的带领下，我这儿瞧瞧，那儿看看，都学得很新奇。
一个老师说：“我们去剪纸好吗？”说着就带着我们来到剪纸的地方。
老师给我们每人发一张正方形印有熊猫图案的纸，一张正方形的`白纸，一把剪刀和一个胶棒。
然后每四位同学坐在一张桌面子旁。
老师说：“请每位同学拿出有熊猫图案的纸平均对折，沿着边把熊猫剪下来。
”然后我们就照老师说的去做。
我开始一步一步认真地剪，剪耳朵时由于耳朵边有锯齿，很难剪，我一不小心把熊猫耳朵边的锯齿剪掉了，我觉得很难看。
但我想，一点点失误应该没什么吧？就又接着剪起来，这次我又不小心把耳朵剪烂了。
我心里着了慌，可是还能怎么办呢？就只好不管了，接着剪其它的部分。
这次我告诫自己一定要小心了，终于剪完了。
老师又说：“再把它打开，在熊猫的后面涂上胶，沾在正方形白纸上。
三个小朋友玩剪纸的故事作文
三个小朋友玩剪纸的故事作文“哎呀，我们今天玩什么呀？”这是明明的声音。
“要不，我们来玩剪纸吧！”这是丽丽清脆的回答。
“好呀好呀！”我连忙拍手赞同。
今天是周末，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片温暖的光斑。
我们三个小朋友聚在丽丽家，准备开始一场有趣的剪纸活动。
丽丽拿出了五颜六色的彩纸，还有一把小巧玲珑的剪刀，那剪刀在阳光下闪闪发光，就好像在召唤着我们赶紧开始。
我拿起一张红色的彩纸，兴奋地说：“我要剪一个大太阳！”明明凑过来，笑着说：“那我剪一朵云，飘在你的太阳旁边。
”丽丽歪着头想了想，说：“我剪一片草地吧，让太阳和云有地方待。
”说干就干，我小心翼翼地沿着纸的边缘剪起来，心里想着：这太阳可一定要圆圆的呀，可不能剪歪了。
我边剪边和他们俩聊天：“你们说，我们剪完了贴在墙上，肯定很好看。
”“那当然啦！”明明一边认真地剪着云，一边回答我。
丽丽则哼起了小曲儿：“啦啦啦，我们一起剪纸啦……”不一会儿，我的太阳剪好了，真的好圆呀！我开心地举起来给他们看：“快看，我的太阳！”明明和丽丽都凑过来，明明说：“哇，真的好像呀，就像真的太阳一样。
”丽丽也说：“好棒呀！”接着，明明的云也剪好了，那朵云胖乎乎的，特别可爱。
丽丽的草地也完成了，上面还有几朵小花呢。
我们把剪好的作品摆在桌子上，哇，就好像一幅美丽的画。
“要是我们能剪出更多的东西就好了。
”我有点不满足地说。
“那我们再剪呀！”丽丽说。
于是，我们又开始了新一轮的创作。
我剪出了一只小鸟，明明剪出了一棵树，丽丽剪出了一个房子。
我们把这些都摆在草地上，这下子，就好像有了一个小小的世界。
“哎呀，这可太有意思了！”我高兴地手舞足蹈。
“可不是嘛，剪纸真好玩！”明明也笑着说。
丽丽看着我们，眼睛亮晶晶的：“我们以后还要经常一起玩剪纸呀！”我们三个小朋友，在这个阳光明媚的周末，用剪纸创造了属于我们自己的小世界。
这不仅仅是剪纸，更是我们的快乐和友谊呀！这剪纸的乐趣，真的是无穷无尽呀，难道不是吗？。
六年级剪纸里的故事作文600字
六年级剪纸里的故事作文600字剪纸里的故事作文一：中国的剪纸艺术真实美妙绝伦，内容丰富多彩，里面还蕴涵着许许多多有趣的故事呢?瞧，有一幅剪纸是这样的：一位美丽的姑娘，身着飘逸的长裙，乌黑的长发上顶着三个瓷碗，在花丛中翩翩起舞。
看着看着，我想象的翅膀展开了这位跳舞的姑娘名字叫南茜，她从小就喜欢舞蹈，跳舞非常厉害，只要她称第二，就没有敢称第一的。
南茜和她的家人生活在这片大草原上，日子过得很美满。
可是有一天，不知怎的，一夜之间，庄稼、花草、树木全都枯萎了。
南茜在枯萎的树林里发现了黄豆般大的虫子，原来这种虫子会依附的植物上，专门吸收植物的水分和养料，来填饱自己的肚子，导致植物枯萎。
南茜把这一发现告诉了人们，让她们赶紧从各自的家中拿出了灭虫剂，喷向这种虫子，可虫子却越来越多了。
人们没有了食物，无奈之下，打算离开他们美好的家园。
南茜非常喜欢这儿，根本不愿离开，可是他的父母已经收拾好行装，准备明天一早就离开这片大草原，去找一个新的住处。
南茜想：如果我向天神跳舞祈祷，那么我们会不会度过这次灾难呢?于是南茜回到家中，穿起她最珍爱的一件蒙古裙，拿了三个瓷碗，跑到一片枯萎的草地上，跳起了优美欢快的舞蹈。
走在离家路上的人们看到了这样一幅画面：一位美丽的姑娘，身穿五颜六色的蒙古长裙，长发及腰的头上顶着三只碗。
她闭着眼睛，脸上不时洋溢着自信的笑容，蝴蝶也来凑热闹，围着南茜飞来飞去。
使人惊异的是，被南茜用脚踩过的那片草地，竟然恢复了生机。
人们呆呆地望着这幅画面，久久不能回过神来。
南茜跳了许久许久才停下，把头上的瓷碗拿下来，发现碗里装满了水，南茜认为这是天神赐给她用来消除虫子的神水，于是她把碗里的水泼向大草原的每一个地方，每一个角落，就这样枯萎的草原又恢复了生机。
我从幻想中走了出来，凝视着这幅剪纸，仿佛她还在向我叙述着一个新的故事呢。
剪纸里的故事作文二：剪纸，一种我国传统的民间艺术。
这种工艺渊源而流长，深受大众的喜爱。
而我也不例外，无意间得到了一张剪纸。
剪纸的故事作文400字
剪纸的故事作文400字剪纸的故事作文400字剪纸是一门艺术，但很少有人懂它。
现在我就来给大家介绍一下剪纸吧！下面是小编为你整理了“剪纸的故事作文400字”，希望能帮助到您。
剪纸的故事作文400字（1）今天，小花老师教我们剪纸。
剪纸是中国的瑰宝，是受到全世界人民喜欢的中国传统艺术。
平时在书上、电视上看过，可是，自己动手去做还是第一次呢？我们的作品会是怎么样呢？我万分好奇。
小花老师先给我们介绍了剪纸的过程，还亲自给我们示范。
我将纸折好，就开始按照老师画的作品画下来。
画好以后，我拿着剪刀，沿着轮廓慢慢剪了下来，我目不转睛地盯着剪纸，生怕剪错了一个位置。
剪好了剪纸，我开始摊开剪纸，期待一幅美丽的图画在眼前出现。
可是，现实很残酷，感觉剪得一般，不过这也是我努力的成果。
老师接着给我们看了许多剪纸的图片，每一个都栩栩如生，其中最吸引我的是一个跳舞的小女孩。
这个小女孩叫维尔娜，是一个少数民族的小姑娘。
看，她正在跳舞呢！她头上顶着一个碗，手上握着酒杯，随着音乐地响起，她开始摆动双臂，脚轻轻地点过地面，乌黑的长辫子一甩甩的。
她跳得越来越快，美丽的长裙划过一条弧形，维尔娜的脸上洋溢着快乐的笑容。
看着这些美丽的剪纸，心中想象着美好的故事，我又亲自体验剪纸花的快乐与辛苦，从此以后，更加喜欢剪纸了。
剪纸的.故事作文400字（2）一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，孕育出一幅幅栩栩如生，妙不可言的剪纸。
在我的床头上方挂着一幅漂亮的剪纸，爸爸说每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事，一个美丽的传说。
我凝视着床头上方的剪纸，想像让我插上翅膀……晨雾似乳白色的薄纱，如梦如幻，如诗吉画，挥不走，扯不开，斩不断，挡不住，在这片美丽而又神奇的宝地上，生活着一个叫萌雪的女孩。
萌雪婀娜的身姿，是那样楚楚动人，她举止庄重，彬彬有礼，人们打心眼里喜欢她，她优美洒脱的舞蹈更是令人们喜爱。
一年一度的草原盛会又到了。
瞧，他们把天作舞台的帷幕，用翠色欲滴的大草原作舞台，草原儿女所表演的每个节目都非常精彩，一个，二个，三个……终于到了萌雪了，只见她身着五颜六色的蒙古族服饰，头顶着个银碗，宛如仙女下凡。
剪纸的小练笔100字
剪纸的小练笔100字篇一：《剪纸》剪纸，于我而言，就像是一场奇妙的魔法之旅。
小时候，看着奶奶拿着剪刀在红纸上飞舞，纸屑如雪花飘落，我满心好奇。
奶奶的手好似有魔力，剪刀咔嚓咔嚓，不一会儿，一只活灵活现的小兔子就出现在眼前，那耳朵长长的，眼睛红红的，仿佛下一秒就要蹦走。
我缠着奶奶教我，拿起剪刀却笨手笨脚。
那剪刀在我手中，像个调皮的小精灵，不听使唤。
我想剪朵花，可剪出来的却歪歪扭扭，像被暴风雨摧残过的残花。
我嘟囔着：“这剪纸怎么这么难，是不是我太笨啦？”奶奶笑着说：“孩子，多练练就好。
”后来，我参加了学校的手工社团，又开始捣鼓起剪纸。
有一次，我想剪个复杂的龙凤呈祥图案。
我先在纸上画好草图，可剪着剪着，龙的爪子和凤的尾巴就缠在了一起，我急得抓耳挠腮，差点把纸都扯破了。
但我不服输，重新再来。
这一次，我小心翼翼，一点点地剪，终于有点模样了。
看着那逐渐成型的龙凤，我心里像吃了蜜一样甜。
剪纸这门艺术，虽然没有那么惊天动地，但它就像涓涓细流，滋润着我的生活。
它让我在忙碌的学习之余，能静下心来，感受传统文化的魅力。
难道我们不应该把它传承下去吗？让这古老的魔法一直闪耀。
篇二：《剪纸》每当提起剪纸，我的脑海中就浮现出一幅幅精美的画面。
那是在一个古老的小镇上，街边的剪纸艺人像一位神秘的魔法师，周围围满了好奇的人群。
我挤进去一瞧，只见他手中的剪刀上下翻飞，那红色的纸在他手下就像听话的绸缎。
他剪的是一幅喜鹊登梅图，喜鹊的羽毛根根分明，梅花的花瓣娇艳欲滴，仿佛能闻到梅花的清香。
我当时就被迷住了，心想：“这也太厉害了，我要是能学会就好了。
”于是，我回家后就开始自己摸索。
我找了张纸，凭着记忆中的样子开始剪。
可是，我剪出来的喜鹊像只胖鸭子，梅花像一团乱麻。
我哭笑不得，这差距也太大了吧。
我有点沮丧，觉得自己可能不是这块料。
但又不甘心，就像一个寻宝者，还没找到宝藏怎么能放弃呢？后来，我在网上找了很多剪纸教程，一步一步跟着学。
慢慢地，我能剪出一些简单的图案了，比如五角星、小蝴蝶。
三年级关于学习剪纸的话题作文
三年级关于学习剪纸的话题作文在我们的生活中，剪纸是一间比较常见的艺术。
简单的剪纸很容易就学会，而复杂的剪纸需要我们耐心去学习。
以下是小编收集整理的几篇关于学剪纸的作文，希望对你有帮助。
篇一、三年级关于学习剪纸的话题作文今天早上起床后，吃过早饭，我开始写我的语文作业。
写完作业又看了一会儿报纸;在报纸上我看到了一幅剪纸很漂亮，就决定也剪一幅。
我拿来了纸和剪刀叫妈妈教我剪纸。
妈妈让我学着她的样子先把一张正方形的纸对折成长方形，然后再对折成小正方形，最后对折成三角形。
我们在三角形上分别画上了一个光头的男孩。
妈妈告诉我男孩的手一定要画到纸的边边上，不然剪出来他们就不会手拉手了。
男孩画好后妈妈问我：“千千，你猜我们这样剪会剪出几个男孩”?我说：“不知道”妈妈说：“想一想，我们刚才对折了3次”。
“6个”，“不对，再想一想”。
我又仔细地想了想：对折一下是2个，再对折一下是4个，再对折是8个。
“呵呵，我知道了是8个”。
妈妈笑着点了点头。
说完我们俩就开始剪了，我小心翼翼地拿着剪刀沿着画好的图案一点一点剪。
不大一会儿就剪好了。
我高兴地把纸打开，啊!真好看!我想如果涂上颜色肯定会更漂亮。
说干就干，我拿出彩笔给每个男孩都画上了笑脸，还给他们穿上了不同颜色的衣服。
穿上衣服的男孩更好看了，像是正在做游戏。
我高兴的看了又看。
接着，我们又用同样的方法剪了8个扎着小辫儿穿着裙子的女孩。
剪好后也给她们画上了笑脸，把裙子涂上了不同颜色，快要涂完的时候，门响了，开门一看是我楼下的两个小伙伴来找我玩儿。
他们看到我的剪纸都说很好看。
我急忙把剩下的涂完就下楼玩儿去了。
篇二、三年级关于学习剪纸的话题作文国庆长假的第三天，我来到了一位爷爷家学剪纸。
听说，这位爷爷的剪纸作品可好了，四大名著中的《红楼梦》还登上了报纸呢!进入爷爷家，映入眼帘的便是一大墙上贴这各色各样的剪纸，有帆船;有十二生肖，有花花草草，也有山有水，可以说是应有尽有。
看的我眼花缭乱应接不暇。
剪纸二年级作文
剪纸二年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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剪纸故事作文600字
剪纸故事作文600字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生作文：剪纸里的故事
小学生作文：剪纸里的故事中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
今天小编就来分享小学生：剪纸里的故事，请各位读者好好欣赏和借鉴。
小学生作文：剪纸里的故事(一)我在语文课本上看到了几幅纸。
这几幅剪纸剪得非常精致，我毫不犹豫地从中选择了其中一幅剪纸作为写作素材。
这幅剪纸剪的是一个少数民族女孩在家里大声读书，攀爬在屋顶的牵牛花似乎被声音吸引，陆陆续续开放了。
我抑制不住自己的想像：在一个风景如画的靠山小村庄里，住着靠种地、挖煤维持生计的一家。
每天一大早，母亲起来煮粥，父亲赶去挖煤。
母亲煮好粥并叫醒女儿，然后马上赶到菜地，女儿喝完粥--准确来说是米汤，因为没有多少米。
背上书包就去上学。
就这样，过了一年，父亲所在的煤场塌方，不幸逝去。
没有了经济来源，母亲无法再供女儿上学，悲伤中女孩辍学了。
辍学后的女孩依然不放弃学习，她千方百计地从以前的同学手里借来课本，开始漫长的求学之路。
从此，女孩白天捡破烂换钱来补贴家用，晚上自学。
看，她拿着铅笔，在不懂的地方记好记号，准备第二天问同学。
这一天，女孩忙里偷闲，坐在屋檐下，大声自信地朗读课文，太阳照在她身上，为她喝彩，牵牛花似乎想为这动听的朗读声增添色彩，悄无声息的绽放了。
这幅剪纸对我的启示很大，它告诉我们：学习，不难，没有条件限制，只要你有心，一定可以学出成绩。
小学生作文：剪纸里的故事(二)剪纸是我国传统的民间艺术。
而我家，也有一张祖传的剪纸。
这张剪纸上的内容是这样的：一个小男孩，他吃力地牵着两只骆驼往前走。
我灵机一动，给这张剪纸编了一个故事：一天，阳光明媚，太阳当空照。
一个小男孩正牵着两只骆驼去农场。
他们走在生满花儿和小草的羊肠小道里，树枝上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，像是为他们加油打气，一片生机盎然。
只见小男孩头戴花帽，身穿锦衣，挺着胸脯，拉着两只骆驼走在前面，像一个领头的大将军。
突然，一只骆驼停了下来，它昂着头，挺着胸，一副高贵的样子，好像在说：“本大爷又不穷，跟你去农场干什么?去农场，岂不弄脏了我的身姿?”而另一只骆驼也学着那只骆驼，闭着眼，张开嘴，做出了一副傲慢的样子。
剪纸的故事作文
剪纸的故事作文剪纸的故事一：神奇的剪纸艺术家从古代到现代，剪纸艺术一直是中国人民喜爱的传统艺术之一。
在一个偏远的山村里，住着一个十分聪明的小女孩小娟。
小娟非常喜欢剪纸，她认为剪纸是一种神奇的艺术形式。
每当她剪纸时，她总能给纸上的图案赋予灵魂，使它们焕发生机。
小娟剪出的花草树木、山川河流，仿佛真实地立在纸上。
她的剪纸艺术受到了很多人的称赞。
一天，小娟听说了一个剪纸比赛的消息，她决定去参加。
当天比赛的场地有很多人，小娟看到了许多自己从未见过的剪纸作品。
她突然感到压力很大，内心有点害怕。
但是，看到台上其他选手一个个展示自己的作品，她又变得非常兴奋。
终于轮到小娟上台了，她紧张地拿起剪刀和纸开始工作。
她渐渐地忘记了周围的人，全神贯注地投入到剪纸中。
她剪出了一只栩栩如生的小鸟，小鸟展翅欲飞，仿佛要从纸上飞跃而出。
比赛结束后，评委们认真评选，他们一致认为小娟的作品是最好的。
小娟获得了第一名，并得到了一块金牌和一笔奖金。
小娟的剪纸成就不仅仅局限于一个比赛，她的剪纸作品也广泛传播开来。
她的作品被收藏在博物馆里，成为学习剪纸的参考资料。
小娟的剪纸艺术不仅给人们带来了欢乐，也传承了中华民族的传统文化。
剪纸的故事二：勤俭的剪纸女孩小婷是一个乐观而勤劳的女孩，父母经济困难，但是她不让这成为阻碍自己学习的借口。
小婷有一个特别的爱好，那就是剪纸。
小婷从小就对剪纸有着浓厚的兴趣。
每当她剪出一个精致的图案时，她总会感到非常满足。
她善于观察周围的一切，将自然界的美景毫不犹豫地绘制在纸上。
由于家庭情况特殊，小婷常常用回收的纸杯和废报纸来剪纸。
她用剪刀有耐心地剪纸，手法纯熟，剪出的纸片整齐而精美。
她从不浪费任何一片纸，对于任何一片小小的纸角，她都会重新利用起来，她相信任何事物都有它的价值。
有一次小婷听说有一个剪纸比赛，奖金是一笔很大的数目。
她希望能够赢得比赛的奖金，用来帮助家里改善生活。
她决定为比赛准备一个独特的剪纸作品。
她费尽心思地设计，用尽所有的纸材料，剪出了一幅美轮美奂的画作。
六年级一幅剪纸的故事400字作文5篇
六年级一幅剪纸的故事400字作文5篇剪纸，是中华名族的民间技艺，也是我们中国人的骄傲，它的栩栩如生是我惊叹不已!下面就是小编给大家整理的六年级一幅剪纸的故事400字作文5篇，希望大家喜欢!一幅剪纸的故事作文1翻开书本第83页，上面的剪纸都非常精美，其中，最让我影响深刻的是那副蓝色的剪纸作品……剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。
她身着蒙古服装，一双闪闪发亮的大眼睛。
她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品这本书的内容呢!窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地站立在了窗台上，出神的望着小姑娘读书。
屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吸吮着清晨的露水。
我展开了想象，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事……从前，在大草原的蒙古部落上，有一个专门研究植物种植的子部落，一位叫萨仁的美丽小姑娘，从小就非常有这方面的天赋，而她的父母也从小培养她，可是在一次部落战争中，萨仁的父亲被抓去当兵了，过了不久就传来了他阵亡的噩耗。
而萨仁的母亲由于每天干活的辛劳和丈夫死去的打击，天天以泪洗面，也在一年后去世了。
萨仁就跟着奶奶生活，日子过的很艰难。
虽然生活艰辛，但萨仁却从未对学习失去希望，上不起学，买不起书，她就向学习植物种植的邻居家的孩子借书自学，每天都会在蒙古包里学上一整天。
功夫不负有心人，经过长时间的学习，她对植物种植非常熟练了，并取得巨大成功。
在此同时，她也在蒙古包周围种上许多牵牛花，那是父母最喜欢的花，来思念不父母……到这里故事就结束了。
剪纸，是中华名族的民间技艺，也是我们中国人的骄傲，它的栩栩如生是我惊叹不已!一幅剪纸的故事作文2一张普普通通的剪刀、一把普普通通的彩纸在我们中国艺术人民的手下面翻来折去，便要什么就有什么了。
今天我在书上看到了这么一幅剪纸：只见一头敦厚的老牛，一个孩子坐在牛背上，另一只手拉着另一个小孩，老牛的角上有俩个可爱的小鸟。
肚子下有着一只蝴蝶。
二年级剪纸的作文200字
剪纸作文篇1咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。
今天我为大家来介绍下剪纸吧！中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术，也是我国优美的民间艺术之一，有着悠久的历史。
中国传统剪纸应该追溯到我国东汉蔡伦发明造纸之前，随着历史的演进，经济文化、科技等许多方面的提高，民间剪纸艺术在南北朝时期得到了成熟的发展，而真正繁盛却是在清朝时期以后。
剪纸不但有着悠久的历史，还有精美的图案呢！比如《凤凰戏丹》，这幅剪纸作品表现了一只凤凰在牡丹丛中翩翩起舞。
牡丹剪的非常精致，一片片花瓣，一根根枝条雍容华贵。
凤凰也非常细致，还每一根羽毛都剪的栩栩如生。
剪纸的图案多么精美，我以后也要学剪纸。
剪纸作文篇2我们中国的传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。
先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。
再看这张“松鼠摘葡萄”。
只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。
原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。
鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。
最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊！剪纸作文篇3咱们中国的传统文化博大精深，源远流长。
今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！我国的剪纸艺术起源于汉至南北朝时期，但是真正繁盛却是在清朝中期以后。
由于在发明初期的“珍贵”，剪纸艺术最早开始流传于贵族，成为仕女的最爱。
到了明清时期，剪纸的作品已经和人们的日常生活相结合了。
剪纸经历挫折作文
剪纸经历挫折作文《剪纸那些事儿》嘿，说起剪纸啊，我可有一次超级难忘的经历。
那回啊，学校搞了个什么剪纸比赛，我这个根本没啥艺术细胞的人，竟然头脑一热就报名参加了。
比赛前几天，我兴致勃勃地准备大干一场。
我找了好多漂亮的彩纸，心里还美滋滋地想着要剪出个惊世之作。
结果呢，刚一开始，我就发现这事儿可没那么简单。
我拿着剪刀，对着纸比划半天，也不知道该从哪儿下手。
哎呀呀，那叫一个纠结啊！好不容易鼓起勇气剪了一刀，结果剪得歪歪扭扭的，根本就不像个样子嘛。
我看着那丑丑的模样，差点没哭出来。
但是咱也不能放弃不是，硬着头皮继续呗。
我又重新拿了一张纸，这次小心翼翼地剪，可还是状况不断。
一会儿不小心剪多了，一会儿又把纸给弄破了。
哎呀我的天哪，这剪纸咋就这么难呢！我就这么折腾了半天，桌子上堆了一堆失败的作品，看着都让我心塞。
我都开始怀疑自己是不是根本就不是这块料了。
就在我几乎要绝望的时候，我突然想到了个主意。
我决定不瞎剪了，先在纸上画个大概的样子再剪。
嘿，你还别说，这招还真有点用。
我画了个简单的图案，然后慢慢地沿着线条剪。
虽然过程中还是有点小失误，但总算有个东西能看了。
我兴奋得不行，感觉自己找到了希望。
到了比赛那天，我拿着自己那不算完美但是也还算用心的作品去了。
看着其他人那些精美的剪纸，我心里还是有点没底。
不过我也没啥可后悔的，毕竟我已经努力过了嘛。
哎呀，这剪纸可真是让我受了不少挫折啊，但也让我明白了，有些事情真的得努力去尝试才知道行不行。
现在回想起来，那次剪纸的经历还真是挺有趣的。
虽然有挫折，但也是一段难忘的回忆呀！哈哈！。
剪纸的故事作文
剪纸的故事作文剪纸的故事作文四篇剪纸的故事作文篇1这是一幅漂亮的剪纸作品，上面是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，一黑一白。
正在一个鸟语花香的草地上，但是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。
而我看了这些后，浮想联翩。
又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，今天我和你爸爸要出去办事，我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。
”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。
”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，终于没人管我了，我一定要抓住这一天的时间，玩个痛快。
终于，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，路过了一个鸟语花香的地方，但是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。
过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，但是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时知道骆驼终于认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。
回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，小芳终于到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.剪纸的故事作文篇2剪纸世界是一个独特的充满灵性的王国，做剪纸只需要一把普通的剪刀和一些彩纸就可以做成。
今天我看到了一副精美的剪纸：在一个鲜花遍地的地方，有一个漂亮的姑娘在跳着欢快的舞蹈，她的头上顶着三个碗，每只手里还端着一只杯子，脸上满是笑容看着这副栩栩如生的剪纸图案，我不由展开了想象的翅膀在一个偏僻的小村子里，生活着一群快乐的人们。
【精华】三年级剪纸的作文45篇
【精华】三年级剪纸的作文45篇三年级剪纸的作文篇1中国传统文化博大精深，渊远流长，中国的剪纸艺术历史悠久。
因材料易得，而且贴近生活，所以剪纸成为了最普及的民间传统艺术。
我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如窗花、柜花、喜花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“孝”等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
妈妈教我剪纸。
我先选了一张彩纸，然后把彩纸对折，在纸上画出半个蝴蝶，再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。
可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点活力。
我决定在它的翅膀上加一条花纹当点缀。
不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道的裂痕，我便用一点胶带把它粘好。
虽然那道裂痕仍然清晰可见。
在我细心的为蝴蝶上色打扮后，一只充满活力地蝴蝶穿上了一件新衣，让它在空中翩翩起舞呢！一张简单的剪纸，只要用剪刀细细地加工一下，就能创造出丰富有趣的`艺术品。
各种各样的剪纸，虽然代表不同的意思，都是人们对各种美好事物的憧憬，对未来的希望和祝福。
三年级剪纸的作文篇2中国是拥有上下五千年的文明古国，无数个发明在中国诞生，剪纸便是文化艺术瑰宝之一。
我看见一幅幅五彩缤纷、形象生动的剪纸，情不自禁的展开白色的.翅膀，飞向了想象的王国。
从前有个小男孩叫罗卡，他从小丧父丧母，只好在地主家当小童工。
地主对他十分刻薄，每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡，还要他拉骆驼在草地上吃草，整天伺候那几头骆驼，只要有一点没做好，就不让他吃饭。
有一天，罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女，那个仙女看到他衣服又破又烂，而且看起来几天没吃饭了，便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。
老婆婆走到罗卡面前，说：“孩子，能给我一点水喝吗我太渴了！” 罗卡晃晃自己的水壶，还有最后一点点水了。
罗卡把水递给老婆婆，说：“ 婆婆，您喝水吧！”老婆婆又说：“孩子，我的肚子好饿啊，有没有东西吃呢”罗卡摸摸自己的口袋，只有最后半块饼了，罗卡把饼递给老婆婆说：“婆婆，您吃吧！”就这样，经过多次的试探，仙女发现这个小孩十分善良可爱。
剪纸五角星作文
剪纸五角星作文
《剪纸五角星》
哎呀，昨天我心血来潮想剪个五角星玩玩。
其实我就是突发奇想，觉得剪个五角星肯定很有意思。
我翻出了彩纸，找了一把小剪刀，就准备大显身手啦。
我先把纸对折了一下，这一步还挺简单的嘛。
然后呢，就开始比划着要怎么剪才能剪出五角星的样子。
我这人吧，手其实还不算太笨，但也绝对不灵活，嘿嘿。
我小心翼翼地剪起来，心里一直念叨着可别剪坏了呀。
剪着剪着，哎呀，差点就剪错地方了。
幸好我反应快，及时停住了，不然这纸可就废掉啦。
我鼓着劲儿继续剪，慢慢地，五角星的轮廓开始显现出来了。
我那叫一个激动啊，感觉自己好像要完成一项伟大的工程似的。
终于，我成功剪出了一个歪歪扭扭的五角星！虽然它没有那么标准，甚至有点丑丑的，但那可是我自己亲手剪出来的呀。
我拿着这个丑萌丑萌的五角星看了又看，越看越觉得有意思，哈哈。
这就是我剪纸五角星的经历啦，虽然不完美，但真的特别好玩，以后我肯定还会再试试剪其他东西的。
原来自己动手做这些小玩意儿这么有趣呀！。
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小学生剪纸的故事作文
剪纸，是中华民族流传艺术，小编收集了剪纸的故事，欢迎阅读。
第一篇：剪纸的故事
过年了，我们民间风俗火起来了：拜年、吃饺子、贴窗花......在诸多的民间的艺术中，民间剪纸是最点缀人们的生活了。
记得我六岁那年，我便去奶奶家。
奶奶有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸剪出许多花样来，那泛黄的纸，带有泛光的剪刀，都给我留下了深深的印象，从那时候起，我就被剪纸的魅力给征服了。
常常学着奶奶剪纸的样子来剪纸，久而久之，我也学会了剪几幅简单的小东西了，其中由有一幅让我最深刻的是连年有余：一个胖娃娃，穿着兜肚怀里抱着一条大鲤鱼，脸上挂着笑容。
每当看到这幅画的时候，我就想起来一篇民间故事：从前在一个寒冷的冬天里，天上的神仙下来人间看看，他来到一个偏僻的山庄，他从第一家问到的最后一家，着一家事两个老人，老人把他收留了，老人把自家的鹅给杀了。
神仙看到很感动。
于是在老人的门上了连年有余四个字。
写完他就飞走了。
过了一会，他的儿子从外面回来，还抱着一条大鲤鱼。
他儿子过路的时候，在路上捡的。
现在于是学习紧张。
我一般没有时间剪纸。
但是那些剪纸，却一直印在我的心里。
第二篇：剪纸的故事
“小白纸，方正正，用它剪纸多威风，南京用它做文章，北京用它画龙凤，小纸落在我手里，我拿它来铰花样，能铰龙，能铰¨¨¨”听，这欢快的歌声来自哪里?哦，这欢快的歌声来自我口中，每天下午时，我都要一边唱这首歌一边剪纸。
这是因为姥姥几下就剪出了栩栩如生的图案，让我无比羡慕，那淡黄色的皱纹纸和失去光泽的剪刀都给我留下了深刻的影响。
于是我也开始学习剪纸。
剪纸是中国最流行的民间艺术之一，随着纸的诞生，最古老的民间剪纸也随之产生。
剪纸，就用剪刀将纸剪成各式各样的图案，如窗
花、顶棚花、灯花等。
逢过年抑或新婚喜庆，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或透明的窗子上面。
我也十分喜欢那古老的民间艺术，而我最喜欢的剪纸是一只红色的盘羊剪纸。
那天，我去青岛的剪纸街玩，一看，那精致的剪纸作品令人陶醉。
突然，我被一件作品吸引住了，我忍不住向它走去，瞧，这件精美的作品，美得无可挑剔，那巨大的羊角，严厉的目光，美丽的荷花，不起眼的小草，被撞倒的小树苗和撞落了的树叶，都呈现在这幅画上，栩栩如生，身临其境。
花了好大功夫才选出要买的剪纸。
回家后，我把珍藏在我家的柜子里，我暗下决心，也要剪出这栩栩如生的作品，我喜欢剪纸，喜欢这个古老的艺术!
第三篇：剪纸的故事
剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。
这幅剪纸的画面是这样的:天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。
看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。
，晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道:“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。
”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊!
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸!。