桥牌社团规划.ppt.
桥牌比赛活动方案
桥牌比赛活动方案一、活动背景及意义桥牌是一种古老的扑克牌游戏，既考验智慧又培养团队精神，是一项非常受欢迎的休闲活动。
举办桥牌比赛活动不仅可以丰富大家的业余生活，增进社交交流，还能促进智力和思维的发展。
此外，桥牌比赛也可以成为企业团队建设的一种方式，通过比赛让员工之间的沟通更加紧密，增强团队凝聚力。
二、活动目的1.促进桥牌文化的传承和发展，增加大众对桥牌的认知和了解；2.丰富企业员工的业余生活，提高员工职业生活的幸福感和满足感；3.加强员工之间的沟通和团队合作能力，增进员工之间的友谊和信任感；4.推动企业文化建设，弘扬“团结、合作、友爱”的企业精神。
三、活动主题“智慧之战、团队共赢”——桥牌比赛活动四、活动时间及地点时间：XX年XX月XX日（周六）上午9:00-下午5:00地点：XX会议中心五、活动内容1.活动预告（1）通过企业内部通告、公告栏、微信企业号等方式提前宣传比赛活动，让员工了解比赛内容、时间地点，激发员工的兴趣。
（2）公布报名通知，鼓励员工积极参与，可以个人报名，也可以组队报名。
2.比赛组织（1）组委会成立：由企业内部相关部门组织成立桥牌比赛组委会，负责比赛的具体策划、组织和执行。
（2）裁判团队：邀请具有一定资历和水平的桥牌爱好者组成裁判团队，保证比赛的公平公正。
3.参赛队伍组建（1）个人赛：提供给个人桥牌爱好者报名参赛。
（2）团队赛：鼓励员工组成自己的团队报名参赛，团队之间相互配合，完成比赛。
每个团队成员之间要有良好的沟通和合作。
4.比赛规则与裁判安排（1）比赛项目：按照桥牌协会的比赛规则进行赛制安排，分为团队赛和个人赛两个项目。
（2）裁判安排：由组委会邀请桥牌协会的专业裁判进行裁判工作，在比赛时做好比赛纪律的维护工作。
5.奖项设置（1）个人赛设立冠亚季军奖项及优秀奖。
（2）团队赛设立团体冠军奖、亚军奖、季军奖以及优秀团队奖。
6.赛前培训及宣传（1）在比赛前安排桥牌讲座，由专业的桥牌老师给员工们进行桥牌规则讲解和技巧培训，提高员工桥牌水平。
桥牌比赛活动方案
桥牌比赛活动方案一、活动背景桥牌是一种广受欢迎的扑克牌类游戏，在全球范围内都受到了广泛的关注和参与。
为了促进社交，增进友谊，并提高参与者的智力水平，我们计划组织一场桥牌比赛活动，旨在激发人们对桥牌的兴趣，推广桥牌文化，为大家提供一个愉快的娱乐方式。
二、活动目标1.提高桥牌爱好者的技术水平，增强他们的交流和竞技能力；2.促进人际交往，增进彼此间的了解和友谊；3.推广桥牌文化，拓展桥牌在不同年龄段人群中的影响力；4.丰富人们的业余生活，提高人们的智力和思维能力。
三、活动时间和地点时间：本次桥牌比赛活动定于2023年5月15日举行；地点：活动将在市民会议中心举办，地址为XXX路XXX号。
四、活动流程1.报名阶段：参赛者需提前报名参与，报名截止时间为比赛前一周；2.比赛规则介绍：比赛前组委会将对各项规则进行详细介绍和解释；3.比赛安排：根据报名情况和参赛者技术水平分组，进行赛程安排；4.比赛环节：比赛采用轮流对战的方式进行，设有初赛、复赛、决赛等环节；5.颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，表彰各组别的优胜者，并进行奖品颁发；6.活动结束：活动结束后，组委会将邀请参赛者及观众共进晚宴，以示感谢。
五、活动相关费用1.报名费用：35美元/人，活动门票费用为20美元/人，晚宴费用为50美元/人；2.活动经费来源：活动的举办费用将由赞助商赞助和各项费用的报名费用补足。
六、赛制和奖项设置1.赛制：梅花桥、方块桥、黑桃桥和红心桥各设一组比赛，分初赛、复赛和决赛三个阶段进行；2.奖项设置：每个组别分设冠军、亚军、季军和优胜奖，还将设置最佳组合奖、最佳新人奖等特别奖项。
七、参赛对象1.本次桥牌比赛活动面向社会各界爱好桥牌的群体，不限制年龄和职业；2.大学生、社区居民、企事业单位员工等均可报名参与。
八、宣传推广1.媒体合作：通过报纸、电视、网络等媒体进行广告宣传，增加活动的知名度；2.社交平台：在微信、微博、抖音等社交平台上发布活动宣传信息，吸引更多的参与者；3.海报传单：在各大商场、社区、学校等地方张贴宣传海报和发放宣传传单。
《桥牌基础》课件
语 与
本 具 体
符 号
内
容
贰
单桥
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牌
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添 加
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文
本
具
体
内
容
壹
第一章 桥 牌 简 介
桥牌的历史与发展
桥牌起源于18世纪英国的惠斯特 纸牌游戏，经过多年的发展，逐渐
演变为现代的桥牌。 20世纪30年代，美国出现了一种 新型的桥牌，即“合约桥牌”，它
成为了现代桥牌的主流玩法。 桥牌在1958年世界桥牌锦标赛上 成为正式的国际竞技项目，并逐渐
THANKS
感谢观看
通过分析经典叫牌案例，可以了解不同体系的特点和适用场 景，从而更好地应对不同对手的叫牌策略。同时，还需要注 意常见的叫牌陷阱，如假信号、反常叫牌等，并掌握相应的 应对策略。在叫牌过程中，需要根据自己的牌情和对手的叫 牌体系进行合理的决策，以达到最佳的打牌效果。
经典打牌案例
总结词：通过分析经典打牌案例，学习如何合理地安排手中的牌型和出 牌顺序。
详细描述
相对于自然叫牌体系，精确叫牌体系更加注重对每张牌进行精确描述和评估。这种体系通常采用数字 和字母的组合来表示牌的等级和属性，如“1NT”表示无将开叫，“3D”表示三阶低花逼叫等。精确
叫牌体系要求对每张牌进行详细评估，以便更好地描述手中的牌情。
罗马叫牌体系
总结词
罗马叫牌体系是一种较为古老和传统的叫牌体系，强调对高花和低花的区分和描述。
打牌术语
飞牌
指在打牌过程中，一方打出一张很 可能会被对方吃住的牌，以试探对 方的牌情。
信号
指在打牌过程中，一方通过出牌的 方式，向同伴传递自己手中牌的信 息。
安全打法
指在打牌过程中，一方选择一种比 较安全的出牌方式，以避免被对方 吃住或者赢得更多墩数。
永和桥牌协会社团规划
永和桥牌协会社团规划尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家好。
我是来自10级食品质量与安全的宫晓双，我的队友分别是10级食品质量与安全的陈锐和09级动物科学的赛玉华。
今天由我们团队代表永和桥牌协会来参加此次社团规划大赛。
2007年永和桥牌协会在王永和老师帮助和吉林大学农学部团委的支持下成立了。
这是我们的组织机构及规章制度。
永和桥牌协会本着“以人为本，增强桥牌竞技，弘扬桥牌文化，丰富大学生活”的宗旨展开了一系列活动。
1.授课教学活动。
每周五周六晚上在指定地点开展约三小时的正常社团活动，不定时的请省级桥牌大师授课，以提高广大社员学习桥牌的热情。
2.与其他院校进行交流。
我们定期与华侨外国语，长春理工大学进行经验交流，牌技切磋，促进桥牌知识的普及。
3.积极参与并举办大型赛事。
6月12至13日，我协会参加吉林省大学生棋牌比赛，取得冠亚军。
值得一提的是，我协会已经成功举办两届“和平杯”长春市大学生桥牌邀请赛，规模空前，得到各界好评，同时取得冠亚军的好成绩。
这些活动不仅为学校争得了荣誉，而且极大地丰富了社团文化，增强社团影响力。
社团发展至今已经取得不少成绩，但欲穷千里目，需更上一层楼。
社团未来究竟如何提升自己呢？我们提出了自己的设想，分成如下几方面：1.针对社团内部主要问题：人员流失。
我们规划如下：我们将在每周六举行社团内部的社员大赛，采取循环赛积分制，对成绩较突出的社员进行一定奖励，以激发广大社员学习桥牌的热情，以达到吸引社员，留住社员的目的。
2.针对社团在校区的宣传：在我们校区举办纸牌艺术大赛。
大赛采取现场报名的形式，参赛者自行组队，三人一组，由永和桥牌协会提供所需纸牌，参赛组运用纸牌，发挥想象，进行创作，三天后上交作品，我们会组织专业人员对作品进行评定，评出一二三等奖，颁发奖品和荣誉证书，同时张贴海报进行公示。
3针对桥牌对外的宣传：.在吉林大学其他校区建立分社。
我们永和桥牌协会会提供适当帮助，并且定期请老师去授课，从而达到推广桥牌的目的。
桥牌俱乐部活动策划方案
桥牌俱乐部活动策划方案桥牌俱乐部活动策划方案一、活动背景桥牌作为一种融合策略、技巧和竞争的扑克牌游戏，受到国内外广泛的关注和喜爱，特别是在中老年人群体中有着广泛的市场潜力。
因此，筹办一场桥牌俱乐部活动，既能为桥牌爱好者提供一个良好的交流平台，又能够扩大俱乐部的影响力和知名度，吸引更多的会员加入。
二、活动目标1. 提供一个交流与学习的平台，促进参与者之间的互动和交流。
2. 提高桥牌爱好者对于桥牌规则和技巧的认知，提升他们的桥牌水平。
3. 扩大俱乐部的知名度，吸引更多的会员加入。
4. 提高俱乐部的社会影响力，打造俱乐部品牌形象。
三、活动内容和形式1. 举办定期的桥牌培训班：通过专业的桥牌教练，为俱乐部会员提供定期的培训班，包括基础知识讲座、对局技巧指导等内容，提高会员的桥牌水平。
2. 周年庆典：举办一次盛大的周年庆典活动，邀请各界桥牌爱好者和知名牌手参加，通过比赛和交流分享，提升俱乐部的知名度和影响力。
3. 桥牌亲子活动：组织一次桥牌亲子活动，通过家长和孩子一起参与桥牌游戏，增加亲子沟通和互动，培养下一代的桥牌爱好者。
4. 俱乐部交流赛：定期举办俱乐部会员之间的交流赛，提高会员之间的友谊和竞争意识。
5. 桥牌交流会：邀请国内外著名桥牌专家和牌手，举办桥牌交流会，讲解桥牌规则、策略和技巧，增加会员对桥牌的认知和兴趣。
6. 创新玩法推广：定期推出一些创新玩法，如夫妻对抗赛、团体赛等，吸引更多的会员参与，提升活动的趣味性和参与度。
四、活动推广1. 与其他桥牌俱乐部合作：与其他俱乐部建立合作关系，互相邀请参加活动，实现资源共享和互惠互利。
2. 社交媒体推广：通过微博、微信公众号等社交媒体平台，宣传俱乐部的活动和优势，吸引更多的关注和参与。
3. 媒体报道：通过新闻稿、专访等形式，向当地媒体推荐俱乐部的活动和成就，提升俱乐部的知名度和品牌形象。
4. 口碑传播：通过会员口碑传播，邀请会员推荐亲友参与俱乐部和活动，扩大俱乐部的会员数量。
桥牌的玩法PPT课件
（二）桥牌比赛类型：
1、复式赛：又称为队式赛，通常分上、下两 节，每队可报4—6个人，每节每队只能有4人 上场比赛，其余2人可在下节作替换；两队按 照开、闭两室对应入座；
2、双人赛：每2人组成一对参加比赛；通常 分单冠军赛、双冠军赛两种。
（三）玩牌方法：
1、选定座位，一桌分南北（S—N）、东西（E— W）两对，对门为自己的同伴；
2、洗牌、发牌，按顺时针方向、四家轮流进行（包 括以后的叫牌、打牌的次序亦如此）；
3、叫牌：先由发牌人开始，根据手中的点力、花 色的级次与长度，按照某种叫牌规则、按顺时针方 向依次进行；整个叫牌过程，包括开叫、应叫、争 叫等，直到有3家连续“不叫”（Pass）时，叫牌 就算结束。
2、桥牌的大牌点
桥牌规定每种花色中的A、K、Q、J为大牌， 其中A=4点，K=3点，Q=2点，J=1点，这样 每种花色中就有10个大牌点，一副牌（52张 ）总共有40个大牌点。
3、桥牌的牌型
每发完一次牌后，52张牌就平均分到4人手中 （每人13张）；40个大牌点就随机分布到4 家手中。每个牌手所持有的各种花色的张数 （长度）就称之为“牌型”；
凡面值最大者就取得这一赢墩 ；
玩牌方法（续）
9、打完13墩牌后，就根据定约和各方的赢墩 数来计算双方的得分。定约方应将赢墩数减 去6墩（基本墩）、再减去定约叫品的阶数， 如果得到非负数，就表示完成了定约，可获 得相应的正分。否则就得负分。总之，每打 完一副牌，就分出了双方的输赢。一次比赛 ，通常要打若干副牌，最后按双方所得的累 计分确定胜负。
3、1903年起， 开始有了明手、轮流竞叫、庄家、首攻、成局、成贯、盘分、奖 分等；
4、1926年，美国富翁范德比对竞技桥牌作了前所未有的改革，主要有3点：1） 没有叫到而实际超额完成的定约，超额部分只给基本分而不给成局或成贯奖分； 2）凡完成成两局的一方便算赢得一盘，再给相应的奖分；3）有局方如果未能 完成定约，其罚分要比无局方重。
学校桥牌工作计划
一、背景及目的桥牌作为一项集智力、技巧、策略于一体的竞技运动，在我国逐渐受到广泛关注。
为了丰富校园文化生活，提高学生综合素质，培养团队协作精神，我校决定开展桥牌活动。
本计划旨在通过组织桥牌比赛、培训等活动，让学生了解和喜爱桥牌，提高我校桥牌运动水平。
二、组织机构1. 成立桥牌活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施。
2. 指定桥牌活动负责人，负责具体活动的策划、实施与监督。
3. 组建桥牌教练团队，负责指导学生进行桥牌训练。
三、活动内容1. 桥牌知识普及（1）邀请桥牌专家进行讲座，向学生介绍桥牌的历史、规则及技巧。
（2）开展桥牌知识竞赛，激发学生对桥牌的兴趣。
2. 桥牌培训（1）组织桥牌培训班，由专业教练进行授课，提高学生的桥牌技能。
（2）开展桥牌技能大赛，让学生在实践中检验所学成果。
3. 桥牌比赛（1）举办校内桥牌比赛，选拔优秀选手参加市级、省级桥牌比赛。
（2）组织校际桥牌友谊赛，增进学校间的交流与合作。
4. 桥牌文化推广（1）开展桥牌文化节，举办桥牌展览、摄影比赛等活动。
（2）利用校园广播、网络等平台，宣传桥牌文化。
四、实施步骤1. 准备阶段（第1-2周）（1）成立桥牌活动领导小组，明确各部门职责。
（2）招聘桥牌教练，进行培训。
（3）制定桥牌活动方案，包括时间、地点、内容等。
2. 宣传阶段（第3-4周）（1）利用校园广播、网络等平台进行宣传。
（2）邀请桥牌专家进行讲座，普及桥牌知识。
（3）开展桥牌知识竞赛，激发学生兴趣。
3. 培训阶段（第5-8周）（1）组织桥牌培训班，进行系统培训。
（2）开展桥牌技能大赛，检验培训成果。
4. 比赛阶段（第9-12周）（1）举办校内桥牌比赛，选拔优秀选手。
（2）组织校际桥牌友谊赛，增进交流。
5. 总结阶段（第13周）（1）总结桥牌活动开展情况，评估活动效果。
（2）对优秀选手和教练进行表彰。
（3）制定下一阶段桥牌活动计划。
五、保障措施1. 资金保障：学校将给予一定的经费支持，确保桥牌活动顺利进行。
桥牌社团规划..
当然我们的这种举措不一定会取得 太好的效果，但是我们会根据结果相应 的推出一些新的更可行的方法。能够成 功的较多的留住一些社员我想会是我们 的最大成功，因为社员是社团的原动力， 只有那样才会让社团蓬勃向上的发展。
不许走！
纸牌艺术大赛
纸牌不仅能演绎桥牌的魅力，还能 花样百出。未来的日子里我社将举办 一次以纸牌为材料的创新活动，旨在 让更多的同学接触牌类进而了解桥牌。
日 授课教学
常
活 动
与其他院校交流交流
安
排 参与大型赛事
日常教学授课
图为本届 社长副社 长与其他 院校交流 场景。
Hale Waihona Puke 2010年6月12至13日，我协会参加吉林省 大学生棋牌比赛，取得冠亚军，并在双人赛中 包揽前三，同时又获得了体育道德风尚奖和优 秀组织奖。
我协会已经成功举办两届“和 平杯”长春市大学生桥牌邀请赛， 规模空前，得到各界好评，同时 取得冠亚军的好成绩，不仅为学 校争得了荣誉，而且极大地丰富 了社团文化，增强社团影响力。
创意创新
创建分社
为了达到推广桥牌，弘扬桥牌文化的 目的，我社打算在其他校区创建分社，进 一步让桥牌在大学生之间推广开来。
吉大和平
其他校区
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永和桥牌
2011，我们坚 定前行
社团成立基础
第一章桥牌打牌慨述-PPT精选.ppt
超墩奖分
奖分﹦局况分＋满贯分＋加倍（再加倍） 分＋超墩分
每超一墩局 是否加倍况
未加倍
无局方 墩分
有局方 墩分
加倍
100
200
再加倍
200
400
3、罚分
罚分是宕墩的多少、局况、是否加倍（或再加倍） 决定，与定约花色无关。
宕 未加 加 倍 墩倍 1 50 100 2 100 300 3 150 500 4 200 800 5 250 1100 6 300 1400
出牌顺序：首攻后，按 顺时针方向依次出牌。
①首攻（First Lead）： 叫牌结束后，庄家左手方 一家首先出一张牌。
首攻后，明手摊牌， 庄家做庄主打，明手只能 按庄家的指定出牌。
②墩（Trick）：四人各 出1张牌。双方都以6墩 为基数，则：
阶数﹢6﹦应完成定级需 赢得的墩数
③赢墩：一墩牌中比大小， 出大者赢此墩。牌面向下 竖放（或横放）。
牌面最大者领出下一墩牌。 领牌者所出花色，跟牌者 应相同（无则出其他花色 或将吃）。
④超墩：庄家所得的超 过定约数目的牌墩。
⑤宕墩：庄家未能完成 定约，缺少定约数目 的牌墩。
即没有完成（Make）定 约——（Down） ——宕几
九、计分
1、墩分
墩分
是否 未
加
再
（基本分）：
加倍 加
加
定约
﹦定约数 种类
牌序 发牌人 局 况 牌序 发牌人 局 况
1 北 双方无局 9 北 东西有局 2 东 南北有局 10 东 双方有局 3 南 东西有局 11 南 双方无局 4 西 双方有局 12 西 南北有局 5 北 南北有局 13 北 双方有局 6 东 东西有局 14 东 双方无局 7 南 双方有局 15 南 南北有局 8 西 双方无局 16 西 东西有局
杭州桥牌活动方案策划
杭州桥牌活动方案策划一、活动背景桥牌作为一项古老而受欢迎的扑克类游戏，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。
杭州作为中国历史文化名城之一，拥有众多桥牌爱好者。
为了促进桥牌文化的传承和推广，增加市民的文化娱乐活动，特举办杭州桥牌活动。
二、活动目标1. 传承和推广桥牌文化，增加市民的文化娱乐活动。
2. 提高桥牌爱好者的技巧水平，增进交流。
3. 扩大桥牌的影响力，吸引更多人参与其中。
三、活动内容1. 桥牌培训和比赛为了提高市民的桥牌水平，组织专业的桥牌培训课程。
培训课程包括桥牌规则和基本技巧教学，以及高级进阶课程。
培训课程可以分为初级、中级和高级三个阶段，根据参与者的水平进行分班教学。
培训课程设置一定的学习周期，每周定期进行课堂教学，帮助参与者逐步提升技能。
在桥牌培训的基础上，组织桥牌比赛。
比赛可以分为团体赛和个人赛两个部分，分别对应不同的比赛形式和规则。
团体赛可以由参与培训的学员自愿组队参加，推动组队参赛的热情。
比赛可以设置初赛、半决赛和决赛三个阶段，通过淘汰赛制来确定获胜队伍或个人。
通过比赛的形式来检验和巩固参与者所学到的知识和技能。
2. 桥牌交流活动除了比赛之外，还可以组织桥牌交流活动。
通过抽签或者分组的形式，将参赛者随机分配到不同的桌子上，增加参与者之间的交流和互动。
可以设置交流时间，在比赛之前或之后，让参赛者有机会与其他人交流心得和经验。
可以邀请专业的桥牌教练或者高水平的桥牌选手进行技巧讲解和互动交流，为参与者提供更多的学习机会。
3. 桥牌推广活动为了吸引更多的人参与桥牌活动，可以进行一系列的桥牌推广活动。
比如，在社区或学校举办桥牌展示和体验活动，给感兴趣的人提供机会了解和学习桥牌。
可以邀请一些知名的桥牌选手或者举办比赛的冠军来进行示范和演示，吸引更多人的关注和参与。
四、活动组织和执行1. 确定活动时间和地点活动时间最好选择在周末或者假期，方便更多人参与。
活动地点可以选择较大的室内场所，能够容纳参与者和观众。
桥牌加油活动策划书3篇
桥牌加油活动策划书3篇篇一桥牌加油活动策划书一、活动背景桥牌是一种高雅、文明、竞技性很强的智力性游戏。
为了丰富员工业余文化生活，培养员工的合作意识，提高员工的综合素质，我们决定举办一场桥牌加油活动。
二、活动主题以牌会友，共享欢乐三、活动目的1. 提高员工的沟通能力和团队合作精神。
2. 丰富员工业余文化生活，增强员工的归属感。
3. 推广桥牌文化，提升公司的文化氛围。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象公司全体员工六、活动组织与宣传1. 组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
七、活动内容1. 桥牌知识讲座：邀请专业桥牌教练进行桥牌知识讲座，介绍桥牌的基本规则、技巧和策略。
2. 桥牌比赛：组织员工进行桥牌比赛，比赛分为个人赛和团体赛，根据比赛成绩颁发奖品和证书。
3. 桥牌体验活动：设置桥牌体验区，供员工现场体验桥牌，感受桥牌的魅力。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 桥牌教学和比赛费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 请参赛选手遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
2. 活动期间，请保持场地整洁，不乱扔垃圾。
3. 如遇突发情况，请听从工作人员的指挥。
[公司名称][具体日期]篇二桥牌加油活动策划书一、活动主题“以牌会友，共同进步”二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围。
2. 为同学们提供一个相互交流和学习的平台，增进彼此之间的友谊。
3. 培养同学们的团队合作精神，提高综合素质。
三、活动对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动目的、流程和比赛规则，邀请嘉宾致辞。
2. 分组：根据参赛人数进行分组，每组[X]人，进行淘汰赛。
桥牌俱乐部活动方案策划
桥牌俱乐部活动方案策划一、活动背景和目的桥牌是一种策略性的扑克牌游戏，深受社会各界人士的喜爱。
为了促进桥牌文化的交流和发展，增加社会各界人士的娱乐休闲方式，特举办桥牌俱乐部活动。
本次活动旨在打造一个交流学习的平台，提供与其他桥牌爱好者交流、切磋、竞技的机会。
通过此次活动，旨在增进桥牌爱好者之间的友谊，丰富大家的业余生活，推动桥牌文化的传承与发扬。
二、活动时间和地点1. 活动时间：2022年3月1日至4月30日。
2. 活动地点：**市职工之家活动中心。
三、活动内容1. 分级比赛- 分为初级、中级和高级组别。
- 选手根据自身水平报名参赛。
- 活动负责人根据选手的报名情况，制定合理的比赛安排和赛制。
- 各组别设立奖项，鼓励选手展现自己的桥牌水平。
- 比赛时间：每周末上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。
2. 桥牌培训班- 针对初学者举办一期基础培训，内容包括基本规则、技巧和战略等。
- 培训期间，每天晚上举办辅导课程，让学员通过实战对战不断提升。
- 分为小组讨论和实战练习环节，让学员充分参与和感受桥牌的乐趣。
- 师资力量：聘请著名桥牌大师和经验丰富的老师进行授课。
- 培训时间：每周三、五下午14:00-17:00。
3. 桥牌文化交流- 邀请国内外桥牌高手进行较量，向参与者展示高水平的桥牌对战。
- 与其他桥牌俱乐部进行友谊赛，增进不同地区桥牌爱好者之间的交流。
- 邀请专家学者进行讲座，分享桥牌的历史、战略和技巧等方面的知识。
- 组织参赛选手到其他地区参加桥牌比赛，提高实战经验和比赛水平。
4. 社区义工活动- 通过桥牌俱乐部活动，组织会员参与社区义工活动，为社区提供帮助。
- 组织会员到养老院、福利院等场所开展桥牌文化讲解和娱乐活动，增加老年人的娱乐休闲方式。
- 开展公益讲座，提高社区居民的桥牌认知和学习兴趣，推动桥牌文化的传播和发展。
五、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、电子邮件等渠道发布活动信息，并邀请桥牌爱好者关注和参与。
桥牌比赛活动方案
桥牌比赛活动方案一、活动背景桥牌作为一种经典的扑克牌游戏，有着悠久的历史和广泛的受众群体。
桥牌比赛作为一种具有竞技性和娱乐性的活动，受到了广大桥牌爱好者的喜爱。
举办桥牌比赛活动，不仅可以促进桥牌文化的传承和发展，还可以为广大桥牌爱好者提供一个展示自己技艺、交流心得的平台。
因此，我们拟定了以下桥牌比赛活动方案，希望能够吸引更多的人参与，推动桥牌文化的传播。
二、活动目的1.促进桥牌文化的传承与发展，增进人们对桥牌的认识和了解；2.激发广大桥牌爱好者参与桥牌比赛的热情，提高其技艺水平；3.组织桥牌爱好者之间的交流互动，促进社交和友谊的建立；4.推动桥牌运动在当地的普及和发展，增强人们的文体娱乐生活。
三、活动时间和地点1.时间：活动时间为每周末举办一次，共计4个月的桥牌比赛活动。
2.地点：比赛地点选择在当地的桥牌俱乐部或桥牌馆内，确保比赛场地的环境和设施完善。
四、活动内容和形式1.比赛赛制：采用24副牌规则进行比赛，比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段，每个阶段均设有积分、淘汰和复赛等环节。
最终产生冠军、亚军和季军，以及最佳新人奖等奖项。
2.参赛形式：比赛采取团体赛和个人赛相结合的形式，既可以组队报名参赛，也可以个人报名参赛。
组队参赛的团队成员根据桥牌技艺水平进行分组，保证比赛的公平公正。
3.裁判和监督：为了确保比赛的公平公正，比赛组委会将邀请专业的桥牌裁判和监督人员进行比赛的管理和监督，保证比赛规则的执行和成绩的准确性。
4.比赛规则：比赛使用国际通行的桥牌比赛规则，限时限局，严格按照规则进行比赛。
参赛选手需遵守比赛纪律和行为规范，保证比赛的正常进行。
五、参赛对象和招募方式1.参赛对象：活动面向所有热爱桥牌游戏的市民，无论年龄、性别、职业背景，只要对桥牌感兴趣，均可以报名参赛。
2.招募方式：通过宣传海报、社交媒体、桥牌俱乐部等渠道宣传活动信息，鼓励有意向参加比赛的人员前来报名参赛。
同时，也可以通过线上线下的形式进行宣传推广，提高人们对桥牌比赛活动的关注度。
桥牌社活动计划
桥牌社活动计划桥牌，一种另类的体育活动。
桥牌，一种别样的修身养心。
桥牌是很多人的追求，桥牌更是很多人想去尝试的新鲜。
而桥牌社提供给了我们这样的一个机会，让我们的课余生活变的与众不同。
一转眼，桥牌社已经建立快半个学期，从一开始的素不相识，到现在的亲如兄妹，我们这个社团经历了很多。
期间曾经有过很多的酸甜苦辣，我们都一起度过与分享。
一转眼，12年就这样到来，我们要面多的还有很多。
俗话说：展望未来是将来更好的开始。
那么就让我们效仿前人，一同来展望一下我们桥牌社的明天吧。
1，我们会利用中午的时间组织社员们进行短暂的学习2，在一阶段的学习之后，我们会开始组织社员进行四人一组的大牌训练3，每个阶段的学习结束之后，我们大家即使得进行终结于探讨，一边于以后更好的进行活动4，另外在周末，我们也会抽取一定的时间让大家可以更全面清晰的了解桥牌感受桥牌5，活动的形式不仅仅是会打桥牌而已，我们会一起参观交流，举行一场别开生面的桥牌友谊赛，以下是活动策划一．活动前言作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。
这类的活动必能让主办单位的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
桥牌协会是校团委直接领导下的学生社团，她的创立除丰富同学们的大学生活外，主要目的是为校桥牌队培养、选拔新队员。
现在校队的队员曾经都是桥协的主干力量，这些队员都已经在桥牌上获得了不俗的成绩。
桥牌源于几世纪前的英国，和葡萄酒一样曾近一度被奉为贵族人的专利。
实际上她有点像我们平时玩的升级，但却是属于竞技体育一类，里面蕴涵概率统计、随机函数、博弈论等知识。
桥牌是一项高雅的益智游戏,她不仅能锻炼逻辑思维和判断能力，而且能陶冶情操，丰富和指导人生，其间充满了哲理性和科学性。
相对来说，她是一易学难精的牌戏。
八十年代，曾与跳舞、滑冰、弹吉他一起成为高校的“四大时髦”，但随着时代的变迁，又和高尔夫、网球、保龄球、卡拉OK成为新时代的“高雅竞技”体育项目，桥牌运动的方兴未艾究其原因在于她内在的科学、多样、社会、简易特性。
桥牌社团年度工作计划
桥牌社团年度工作计划第一部分：工作目标与承诺本年度工作计划的目标是进一步提高桥牌社团的活动质量和水平，增加会员参与度，促进会员之间的交流与合作，使社团成为桥牌爱好者的重要聚集地，并向大众普及桥牌文化。
我们将全力以赴，保证所有计划的贯彻执行。
1. 主要工作目标：(a) 提高桥牌社团的知名度和影响力；(b) 增加会员数量并促进会员参与度；(c) 组织丰富多样的桥牌活动，并提供专业培训；(d) 加强桥牌社团与社会各界的交流与合作。
2. 本社团将做出以下承诺：(a) 以公正的原则处理会员之间的纠纷；(b) 高度重视会员的意见和建议，积极采纳并改进社团的运作；(c) 严格控制社团的经费使用，确保透明度和合理性；(d) 鼓励社团会员积极参与社团活动，并提供必要的支持和帮助。
第二部分：工作内容与计划为了实现年度工作目标，我们将制定以下工作计划，并按时按质完成。
一、提高桥牌社团的知名度和影响力1. 组建社团宣传团队，制作宣传册、海报等宣传材料，并在校内外广泛宣传；2. 制作社团微信公众号，发布桥牌相关资讯和活动信息，并保持定期更新；3. 开展赛事宣传活动，吸引更多观众和参赛选手参与。
二、增加会员数量并促进会员参与度1. 开展入会宣传活动，鼓励会员推荐亲友加入社团；2. 定期开展新会员培训班，提供基础教学和进阶指导；3. 设立会员积分制度，鼓励会员参与各类社团活动并积极贡献。
三、组织丰富多样的桥牌活动，并提供专业培训1. 定期举办内部比赛和外部邀请赛；2. 组织参加省市级和全国性桥牌比赛，并为优秀选手提供培训资金和指导；3. 组织桥牌培训班，提供初级、中级和高级课程，满足会员的不同需求；4. 邀请专业教练进行指导，提高会员们的技术水平。
四、加强桥牌社团与社会各界的交流与合作1. 积极寻求与其他本校社团和同类桥牌社团的合作机会，举办联谊比赛和交流活动；2. 邀请校内外专家学者开展讲座和研讨会，推动桥牌文化的传播；3. 就校园内外桥牌发展情况进行调研，撰写调研报告，向学校和有关部门提供建议。
新旗小学桥牌兴趣小组活动计划
新旗小学桥牌兴趣小组活动计划
1. 活动目标
本活动旨在培养学生对桥牌的兴趣，提高思维能力和团队合作意识。
2. 活动时间和地点
- 活动时间：每周五下午3点至5点
- 活动地点：新旗小学图书馆
3. 活动内容
3.1 桥牌基础知识研究
- 研究桥牌的基本规则和术语
- 认识桥牌中的不同花色和牌型
3.2 实践演练
- 分组比赛，让学生们互相配对进行桥牌对局
- 指导学生在对局中运用策略和思考技巧
3.3 团队合作训练
- 设计小组对局，鼓励学生们共同思考和决策- 培养学生合作精神和互相支持的团队意识
4. 活动计划
第一周（2小时）
- 介绍桥牌基本规则和术语
- 学生互相熟悉，分组组队
第二周（2小时）
- 研究桥牌中的不同花色和牌型
- 练组合不同牌型进行出牌
第三周（2小时）
- 进行小组间的比赛，模拟真实对局
- 学生对局中互相交流和讨论策略
第四周（2小时）
- 强化团队合作意识，设计小组对局
- 学生根据团队讨论的决策进行对局
5. 活动要求
- 学生需自带一副桥牌扑克牌
- 学生需积极参与讨论和对局
- 学生需遵守比赛规则和团队合作原则
6. 活动评估
- 每次活动结束后，由指导老师进行简单的桥牌技能评估
- 鼓励学生之间互相分享经验和进步
以上为新旗小学桥牌兴趣小组活动计划，希望通过这个活动能够培养学生们对桥牌的兴趣，并提高他们的思维能力和团队合作意识。
桥牌双人赛策划书
桥牌双人赛策划书一、活动名称：桥牌双人赛二．主办单位：孝感学院数统学院桥牌协会三．活动主题：以桥连心，以牌会友，提高品位，传播文化四．活动目的：响应校园文化活动的开展，丰富大学生的文化生活，更好地推广桥牌运动，普及桥牌知识；让我校桥牌爱好者切磋牌技，从而提高牌技、增进友谊；让我校选手们能够提前感受比赛的气氛，为今后的我校桥牌运动发展提供坚实的土壤。
五．活动对象：孝感学院全体同学六．活动时间及地点安排：时间；5月13号19:00—21:00地点：同大三楼桥牌活动中心七．竞赛办法：1、采用米切尔式，每队按积分多少，南北、东西各取前3名进行奖品奖励，并颁发证书。
2、比赛执行中国桥牌协会审定的《中国桥牌竞赛规则》八．活动要求：1、在规定的时间内把自己和搭档的名字报给负责人；2、报名后因有特殊情况而不能出席比赛的需向负责人说明情况；3、在比赛的过程中要赛出成绩、赛出友谊、赛出风格；九．赛事目的为我校桥牌选手提供一个展示才能的舞台，锻炼我校桥牌选手，传播我校牌文化，建设我校桥牌文化建设。
十．活动流程：第一阶段：前期准备1、所需桥牌用具的准备2、活动场地的确定3、相关宣传横幅的制定第二阶段：比赛当天的安排1、布置比赛场地2、评比方式3、奖品的颁发4、比赛完后集合所有工作人员，整理会场，收拾赛场方可离开十一．评奖方式：不需要评委，但会请嘉宾。
按正规桥牌比赛评奖方式进行评奖。
十二．奖项设置：取南北组东西组前三队（共6人）进行奖金一等奖：待定二等奖：待定三等奖：待定十三．比赛报名表：（见附表）十四、预计效果：无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能能吸引在校学生，影响力是全校性的。
通过这次活动，既使同学们得到了锻炼，让同学们更加了解桥牌运动，同时也增加我们协会的知名度，加大影响力。
会吸引更多的同学加入我们的社团，参与到我们的活动中来。
活动策划在许多人看来很简单，有了个想法，再制定一下计划，大概做一下就可以了。
桥牌自主游戏大班教案ppt
桥牌自主游戏大班教案ppt 教案标题：桥牌自主游戏大班教案PPT教案目标：1. 帮助学生了解桥牌游戏的基本规则和技巧。
2. 提供学生自主学习和实践桥牌游戏的机会。
3. 培养学生的合作、沟通和策略思维能力。
教学内容：1. 桥牌游戏的基本规则和术语介绍。
2. 桥牌游戏的基本技巧和策略。
3. 桥牌游戏的合作和沟通要素。
教学准备：1. 桥牌游戏的相关教具，如扑克牌和桥牌规则手册。
2. 电脑和投影仪，用于展示教案PPT。
教学步骤：第一步：引入（5分钟）- 展示一张桥牌游戏的图片，引起学生的兴趣。
- 介绍桥牌游戏的背景和流行程度。
- 引发学生对桥牌游戏的兴趣和好奇心。
第二步：规则介绍（10分钟）- 使用PPT展示桥牌游戏的基本规则和术语。
- 解释游戏中的角色和任务，如庄家、叫牌、出牌等。
- 强调游戏中的合作和沟通要素。
第三步：技巧和策略讲解（15分钟）- 使用PPT介绍桥牌游戏的基本技巧和策略。
- 解释如何评估手中的牌型和价值。
- 引导学生思考如何与搭档协作，制定最佳的叫牌和出牌策略。
第四步：自主实践（20分钟）- 将学生分成小组，每组4人，发放扑克牌和桥牌规则手册。
- 让学生在小组内自主进行桥牌游戏。
- 教师在场指导和监督学生的游戏过程，解答他们的问题。
第五步：总结和反思（10分钟）- 邀请学生分享他们的游戏体验和收获。
- 引导学生总结桥牌游戏中的合作、沟通和策略思维的重要性。
- 提醒学生在日常生活中运用这些能力。
教学延伸：- 鼓励学生参加桥牌俱乐部或比赛，提升他们的游戏水平。
- 推荐相关的桥牌学习资源，如书籍、网站或视频。
教学评估：- 观察学生在游戏中的表现，包括合作、沟通和策略思维能力。
- 收集学生的自我评价和反馈。
- 可以设计小组作业或小测验，检验学生对桥牌规则和技巧的掌握程度。
希望以上教案建议和指导对您有所帮助！。
桥牌艺术课件.完整版ppt资料
数字代号
在叫牌过程中的数字，比方： 1D、1H、4S等 等，是什么意思呢？这里的数字1～7，是表 示“阶数〞，即1阶到7阶。52张牌，每人手 里有13张牌，四家各出一张牌为“一墩〞， 6墩为基数，超过一墩为“一阶〞，两墩为 “二阶〞，……直到超过7墩为“七阶〞，比 方7C、7NT，就是要拿到全部十三墩牌。
▪ 再加倍代号：即“××〞〔Redouble〕。
▪
桥牌的叫牌过程，就是由以上十五个代号通过不同的
组合来完成的。
花色代号
花色是有级别的，级别的顺序是NT－S－ H－D－C，无将级别最高，草花级别最 低，在同一阶数上，级别高的可以压过 级别低的，比方，我叫1H，我的下家在 同一阶数上要叫牌，就不能再叫1C或 1D，但他可以叫1S或1NT，因为S或NT 的级别比H高。当我叫1NT时，我的下 家在同一阶数上已经不能叫牌，那怎么 办呢？他可以用更高的数字阶数来叫牌，
▪ 所谓定约，是指经过叫牌，最后由一方确定经另一方同意的 一个叫牌级数协定。确定定约的一方称定约方，其宗旨是要 完成定约；同意的一方称防守方，其目标是击垮敌方的定约。
庄家
▪ 先叫出定约的这个花色〔或先叫 出无将打无将定约〕的一方做庄。 就象上面所举例的4S定约，就应 当由南家做庄或主打，因为这个 定约是由南家先叫出的，北家仅 仅是加叫，是表示支持。所以定 约人是南家，不是最后叫出4黑 桃的北家做庄。这一点，务必要 弄清楚。
第一讲 桥牌简介
▪ 桥牌：在英语中叫bridge，是一种四人纸牌游戏，它起源于十六世纪早 期称为triumph的一种游戏，后来终以“惠斯特(whist)〞的名称而闻名于 世。到了二十世纪，开展为“竟叫桥牌〞。今天的“定约桥牌〞是从 1925年冬开始，美国的哈罗德.S.范德比尔特和他的朋友们一起研究后， 在竟叫桥牌的根底上增加了局方情况这一因素，并且给叫到并做成满贯 定约而规定了高的奖分等一些规定。1929年开始在纽约和伦敦的上流桥 牌俱乐部中得到流行。公认的第一次世界桥牌锦标赛，是1950年百慕大 举行的，因此百慕大杯就成了世界定约桥牌冠军赛的标志。
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日 常 活 动 安 排
授课教学
与其他院校交流交流
参与大型赛事
日常教学授课
图为本届 社长副社 长与其他 院校交流 场景。
2010年6月12至13日，我协会参加吉林省 大学生棋牌比赛，取得冠亚军，并在双人赛中 包揽前三，同时又获得了体育道德风尚奖和优 秀组织奖。
我协会已经成功举办两届“和 平杯”长春市大学生桥牌邀请赛， 规模空前，得到各界好评，同时 取得冠亚军的好成绩，不仅为学 校争得了荣誉，而且极大地丰富 了社团文化，增强社团影响力。
2010年4月3日至5 日我协会参加吉林省 桥牌锦标赛，取得大 学生组冠亚军的好成 绩。
Future？？ ？？？？？
未来社团展望
解决人员流失问题
社员流失是每个社团都一直面临以 及困扰的问题，桥牌社也不例外，社员 作为社团的基础已经高度引起我们的关 注。为此，我们初定将在每周六举行社 团内部的社员大赛，采取循环赛积分制， 对成绩较突出的社员进行一定奖励，以 激发广大社员学习桥牌的热情，以达到 吸引社员，留住社员的目的。
社团成立的意义
桥牌活动可以丰富大学生的业余生活 ， 同时也可以培养学生们对数学的灵敏度,通 过成立永和桥牌社团，让大学生知道桥牌， 了解桥牌，在桥牌中锻炼自己的思维能力， 提高自己的竞技技术。同时也加强我们大学 生的团队精神，增强集体荣誉感。所以，该 协会的成立，打破学生会接触牌类的常规， 在桥牌中学习，在桥牌中进步，具有一定的 积极意义。
永和桥牌
2011，我们坚
定前行
社团成立的倡导下，在吉 林大学和平校区校团委老师的 大力支持下，永和桥牌协会成 立。
社团组织结构
社团规章制度
1.每年开学初,与其他各社团统一纳新,所有会员要认真详实填写会员登 记，每年纳新后,对全体新会员进行注册 2.每月开一次总结会，对前一阶段活动进行总结，对下一阶段活动进行 计划。 3.提前到会，做到不迟到、不早退、不旷会。出席会议时全体到会成员 自带笔记本和笔，并做好会议记录。 4.请假必须直接得到所属部门部长批准，不得由他人代请。 5.组织活动前交工作计划，活动结束后一周之内交工作总结。 6.每学期内部组织机构对社员进行评比及牌技考核,考核结果存档备案。 7.在社团大型活动期间，各部门必须积极协助活动主负责部门开展活动， 对社长分配的工作必须认真负责的完成，不得拖延；社员需从大局出发， 服从组织调配，积极完成手头负责工作。 8.每学期末，都将选出数名优秀社员进行奖励并可作为该成员换届时的 申请材料。 9.每年换届时，竞选人提交竞选申请材料，以社员一年以来的工作态度 和成绩作为评选标准，由协会干部担任评委进行评选。评选公开，结果 当场得出，并说明当选理由。 10.适情况需要，在节假日或大型活动成功时适度进行部门内聚会或户 外活动，增加部员间感情，增强社团凝聚力。
创意创新
创建分社
为了达到推广桥牌，弘扬桥牌文化的 目的，我社打算在其他校区创建分社，进 一步让桥牌在大学生之间推广开来。
吉大和平
其他校区
必支 相 风 然 更 断 深 得 们 将持 信 雨 选 高 反 知 了 永 创下 在 ， 择 处 省 ， 一 和 从 造， 校 勇 了 攀 ， 这 些 桥 创 更永 团 往 方 登 弥 是 成 牌 建 高和 委 直 向 的 补 督 绩 协 到 的桥 和 前 ， 动 不 促 ， 会 现 辉牌 社 。 就 力 足 我 但 虽 在 煌协 联 我 不 。 ， 们 我 然 ， 。会 的 们 惧 既 向 不 们 取 我
当然我们的这种举措不一定会取得 太好的效果，但是我们会根据结果相应 的推出一些新的更可行的方法。能够成 功的较多的留住一些社员我想会是我们 的最大成功，因为社员是社团的原动力， 只有那样才会让社团蓬勃向上的发展。
不许走！
纸牌艺术大赛
纸牌不仅能演绎桥牌的魅力，还能 花样百出。未来的日子里我社将举办 一次以纸牌为材料的创新活动，旨在 让更多的同学接触牌类进而了解桥牌。