赫尔曼白鲸课件
赫尔曼 白鲸 ppt课件
麦尔维尔是第一个对超验经验进 行反思的美国作家。而亚哈正是爱默 生所推崇的个人主义的典型代表，亚 哈的葬身海底也反映了麦尔维尔的宗 教、哲学倾向。
ppt课件
29
“帝王”般的人物，他有着原型人物性格特 征，狂妄傲慢，不断与上帝为敌。
多次被描写成一台没有灵魂、没有心脏、异 化的机器。
为了一己之仇而不惜毁灭世界的狂魔。
鲸披上了基督教的象征色“白色”，更使鲸的宗教意义变得更加浓 厚。
ppt课件
6
走进作品； -----从叙事学的角度来分析
大地
亚哈
权利话语
以实玛力
杀
戮
，
反 抗
救赎
，
亵
渎
鲸鱼莫比·迪克
向 死 而 生
宗 教
三个世界
救 赎
两条线索
结构复杂
大海
古希腊悲剧式的崇高之美
ppt课件
7
通过矩形图阵来走进《白鲸》的叙事结构；
ppt课件
32
亚哈
以实玛力
“自救”的基础 “自救”的实现 “自救”的结局
自义 个人意识（疯狂）
酒神精神
毁灭沉沦
敬畏 互助互爱 向死而生
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----《白鲸》的主题思想的分析
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1、自我的发现与认识 反抗性的自我与一种压迫性的文化上的超我 进行的你死我活的斗争 2、“真”的探索与追求 以实玛力 3、人道主义道德观的探求 麦尔维尔通过揭露资本主义社会财富的血腥 来源，抨击了资本主义制度的残酷和黑暗， 反映了广大捕鲸工人的悲惨命运。
无论是以实玛力还是当时的美国青年都处于一种“脱 离---找寻自我”的历程之中。
魁魁格则出现在第12章。魁魁格是科科伏柯岛某酋长 之子，对自己所见到的现代文明失望透顶，虽然离开家乡多年， 仍坚持着部落原始文明的习惯，并未被同化。
白鲸MobyDick作品分析教学课件讲议
Pequod.
副就叫Starbuck。
Moby Dick—the great white whale.
whaleship
Starbuck—the first mate（大副）of the Pequod.
Hale Waihona Puke Queequeg（标枪手魁魁格)— Starbuck’s skilled harpooner and Ishmael’s best friend.
白鲸MobyDick作品分析
About The Author
Herman Melville（1819—1891） was an American novelist,short story writer,essayist,and poet.
Although Melville has been regarded throughout most of the twentieth century as one of America’s most powerful literary artists,particularly for his masterpiece Moby-Dick,he was largely unrecognized in his lifetime.
Symbolism
The land The sea The Pequod The voyage Ahab Ahab's Pipe Starbuck The Doubloon Queequeg's Coffin Moby Dick
Land:a symbol f safety
Sea:a symbol of adventure and danger
白鲸
《白鲸》简析被时代冷落而后又重现异彩的伟大作品在文学史上并非鲜见。
美国浪漫主义小说家赫尔曼·麦尔维尔(1819-1891) 的代表作《白鲸》(Moby Dick) 就曾一度被十九世纪美国文学的大潮所淹没,经过半个多世纪的沉寂后,当新时代的人们以新的视角重新审视它时,这部史诗般的文学巨著就像深埋于古墓中的珠宝重见天日,放射出前所未有的璀璨光芒。
如今它已成为世界文坛公认的伟大杰作,被誉为“时代的镜子”和“美国想象力最辉煌的表达”①。
《白鲸》是一部融戏剧、冒险、哲理、研究于一体的鸿篇巨制。
依托美国资本主义上升时期工业发达、物质进步的时代背景,作者将艺术视角伸向了艰辛险阻、财源丰厚的捕鲸业,以沉郁瑰奇的笔触讲述了亚哈船长指挥下的“裴廓德号”捕鲸船远航追杀白鲸最后与之同归于尽的海洋历险故事。
在与现实生活的相互映照中,作者寓事于理,寄托深意,或讲历史,谈宗教,或赞自然,论哲学,闲聊中透射深刻哲理,平叙中揭示人生真谛,不但为航海、鲸鱼、捕鲸业的科学研究提供了丰富的材料,而且展现了作家对人类文明和命运的独特反思。
难怪这部表面看似杂乱无章、结构松散的皇皇巨著被冠以各种形式的名字:游记、航海故事、寓言、捕鲸传说、有关鲸鱼与捕鲸业的百科全书、美国史诗、莎士比亚式的悲剧、抒情散文长诗、塞万提斯式的浪漫体小说……它就像一座深邃神奇的艺术迷宫,呈现出异彩纷繁的多维性、开放性和衍生性,具有开掘不尽的恒久艺术价值。
一、多重象征意蕴的复合《白鲸》像一座象征主义的迷宫。
这里大到典型人物、宏观景物,小到静止的物体几乎都具有多层次的象征意义。
作者正是通过多重奇谲的象征事物来表现他对哲学、社会、宗教等问题的深刻思考。
陆地和海洋是小说中一对相反相成、内蕴丰富的象征物。
一方面,陆地象征着安闲舒适,海洋象征着凶险莫测;陆地代表着封闭自足,海洋代表着冒险求知。
从另一个角度来看,陆地也象征着使人丧失精神生活的人类文明,而海洋则代表未受人类文明污染的原始文明的保留地。
moby dick白鲸【ppt】
Ahab Symbol of solipsism, revenge and thDick
1. Search for truth The story deals with the human pursuit of truth and the meaning of existence.
Queequeg’s coffin Life and death
The name 'Ishmael' stems from that of the first son of Abraham in the Old Testament.
Abraham
Hagar Sarah
Ishmael Isaac
The name has come to symbolize orphans, exiles, and social outcasts.
Captain Ahab: the Captain of the Pequod. He is reaching his sixties. He believes he is fated to kill Moby Dick and lives for this purpose alone for this whale took Ahab's leg, causing him to use a leg made of the jaw of a whale to walk and stand.
"Captain Ahab, I have heard of Moby Dick- but it was not Moby Dick that took off thy leg?" "Who told thee that?" cried Ahab; then pausing, "Aye, Starbuck; aye, … it was Moby Dick that dismasted me; Moby Dick that brought me to this dead stump I stand on now. Aye, aye," he shouted with a terrific, loud, animal sob, like that of a heartstricken moose; …
《白鲸》PPT课件2
zhāo wán hán jiānyìng yuán 召唤顽皮寒冷 坚 硬 援助 yōu yǎ qì qū jīng 优 雅 奇迹 冰区 白 鲸 jǐ liè záo zhèng fǔ 脊背 猎 人 凿开 政 府
白鲸有什么样的生活习性？ 白鲸为什么会喜爱音乐呢？
为什么说白鲸得救是个奇迹？
从哪些词句可以看出人们对白 鲸的关爱？找出来读一读。
白鲸给你留下了什么样的印象？ 白鲸有怎样的性格？
拓展实践
请你也用拟人化的手法，介绍一种你熟 悉的动物的一个特点。
我们不能选择命运，但是我们能改变命运。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 每天多做一点，并坚持下去。 得到的分是我努力的，扣掉的分是你遗传的！ 不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜，而80%的人是占小一便宜吃大亏，大多数成功人士都源于那20%。 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》 用最多的梦想面对未来。 冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！
西师大版 四年级语文 下册 第三单元
学习目标
1.了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发同学 们探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的 思想感情。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课 文内容，体会人类对动物的关爱之情。
白 鲸
白 鲸
Байду номын сангаас 白 鲸 表 演
朗读课文，说一说小白鲸和蓝 色多瑙河之间发生了怎样的故事？
《白鲸》教学演示课件
梅尔维尔的比喻独特而富有创意，如将大海比喻为“液态 的群山”，将白鲸比喻为“白色的幽灵”，使读者对作品 留下深刻印象。
反映时代背景和民族精神
01
19世纪美国捕鲸业
作品真实反映了19世纪美国捕鲸业的繁荣与残酷，展现了捕鲸人勇敢、
坚韧和敢于冒险的精神。
02
拓荒者精神
梅尔维尔通过作品中的人物形象，体现了美国拓荒者精神，即追求自由、
文学技巧
分析梅尔维尔在小说中运用的 象征、隐喻、讽刺等文学手法
。
学生自我评价报告
阅读理解
评估自己对小说情节和人物关系的理解程度。
文学分析
评价自己在分析文学技巧方面的能力和收获。
主题思考
反思自己在探讨小说主题过程中的思考和见 解。
学习态度与习惯
总结自己在学习过程中的态度和方法，以及 需要改进的地方。
对态度。
魁魁格
介绍魁魁格的异族身份、善良 品质及与主人公的友谊，分析
他在故事中的作用。
其他人物
简要介绍其他人物形象，如捕 鲸手、船员等，分析他们在故
事中的辅助作用。
象征手法运用
白鲸的象征意义
其他象征元素
探讨白鲸莫比·迪克在故事中的象征意 义，如自然力量、命运、邪恶等。
介绍故事中其他具有象征意义的元素， 如捕鲸船、鲸鱼油、海洋生物等，分析 它们在故事中的象征意义及作用。
自然与人类的关系
作品揭示了人类与自然界 的紧密关系，以及人类在 自然面前的渺小和无力。
悲剧意识
通过亚哈船长的失败和白 鲸的毁灭，表达了作者对 悲剧命运的深刻思考。
对人类命运和自然界思考
人类对自然界的认知
作品提醒我们重新审视人类与自然界的关系，认识到自然界的伟 大和神秘。
五年级语文下册《白鲸 》课件(9)
第一页，共十七页。
白 (Bai)
鲸
第二页，共十七页。
白(Bai) 鲸
第三页，共十七页。
白 鲸 表
(Biao)
演
第四页，共十七页。
学 习目标 (Xue)
1.自主学习本课生字新词。 2.正确、流利地朗读课文，初步理
解课文内容。
第五页，共十七页。
自学提(Ti)示一
第十四页，共十七页。
它们纷纷潜入水底，不停地翻 身，还有的在浅水滩的沙砾或 砾石上擦身，一天长达几个小 时。 (Xiao)
第十五页，共十七页。
练 一练 (Lian)
(Lian)
缩句
• 白鲸是地道的夏季旅行家。
• 它们少则几只，多则几十只，浩 浩荡荡地游向度假地。
• 白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技” 专家。
第十六页，共十七页。
拓展 实践 (Zhan)
请你也用拟人化的手法，介绍一种你熟 悉的动物的一个特点。
第十七页，共十七页。
• 自由朗读课文，自主学习本课生字 新词
• 小组内交流不理解的词语
第六页，共十七页。
我会 读 (Hui)
白鲸 嘶叫 吱吱 哭泣 铰
链 自娱自乐 肮脏 潜水
蜕掉 浩浩荡荡 五花八门
争先恐后
体态优雅
焕然一新
第七页，共十七页。
自学 提示二 (Xue) 采取自己喜欢的方式朗读课文， 说说课文主要从哪几方面介绍 了白鲸？
• 选取自己喜欢的句子，有感 情的朗读。
第十三页，共十七页。
它们能(Neng)发出几百种声音，，而 且发出的声音变化多端，猛兽的 吼声，牛的哞哞声、猪的呼噜声、 马的嘶叫声、鸟儿的吱吱声、女 人的尖叫声、病人的呻吟声、婴 儿的哭泣声，白鲸还可以发出铰
白鲸演示文稿
背景：美国从１８世纪末就有了捕鲸业，这以后捕鲸成为资本主义生产的一个
重要领域，捕鲸是美国日益发达的资本主义社会的重要财源。资本家的财产也往 往以库存多少桶鲸油来计算。当时，鲸油是日常照明必不可少的灯油，也是用途 广泛的工业原料。１８１５年后，捕鲸的主要对象是抹香鲸，因为除了鲸油外， 捕鲸人还可以从抹香鲸身上获取制造香料用的昂贵的龙涎香。美国当年拥有三倍 于欧洲的捕鲸船，数目达７００艘，从事捕鲸的人达两万之多，每年为国家增加 ７００百万美元的收入。所以，美国东海岸城市的繁荣在某种意义上说是靠捕鲸 叉从几大洋里打捞来的。 八十二章中介绍了 捕鲸业的体面与光荣
《白鲸》的意义和价值
第一个层次，从一般社会意义来分析和理解，这部 小说通过“佩阔德号”捕鲸船出航捕鲸的故事，揭 露了资本主义社会财富的血腥来源，抨击了资本主 义制度的残酷和黑暗，反映了捕鲸工人危险而又艰 苦的生活，歌颂了工人们机智、勇敢、互相支援等 高贵品德。 第二个层面的意义是它的特殊爽 忠实于以实马利天真无邪的同性恋
人物名字
亚哈伯：圣经中亚伯拉罕和夏甲的婢女所生，在亚伯
拉罕的妻子萨拉坚持下，被甩掉的一个弃儿，为流 浪和无家可归者的象征。
“皮廊德”号；皮廊德，被清教徒所消灭的印第安
的一个的部落
白鲸—-莫比迪克
莫比迪克：抹香鲸，镰刀形，传说最为威猛和危险的鲸
有关作者的介绍
赫尔曼· 梅尔维尔（Herman Melville, 1819年8月1日— 1891年9月28日），美国小 说家、散文家和诗人。由于 家境不好，做过农夫、职员、 教师、水手、海军等职务， 后来成为小说家，他以其海 上经历为事实依据写成其寓 言杰作《白鲸记》（1851 年），这部小说被认为是美 国最伟大的小说之一。梅尔 维尔被誉为美国的“莎士比 亚”。
白鲸(电影《白鲸记》原著)
第三十二章鲸类学
第三十四章船长室 的餐桌
1
第三十五章桅 顶瞭望者
2
第三十六章后 甲板
3
第三十七章日 落
4
第三十八章薄 暮
5
第三十九章初 夜班
01
第四十章午 夜，船头楼
02
第四十一章 莫比-迪克
03
第四十二章 白鲸的白色
04
第四十三章 听！
06
第四十五章 宣誓书
05
第四十四章 海图
01
第四十六章 臆测
06
第八十章脑 袋
05
第七十九章 大草原
第八十一章 “裴廓 德号”遇到“处女号”
第八十二章捕鲸业的 令誉与荣华
第八十三章从历史上 看约拿
第八十四章投杆
第八十五章喷泉 第八十六章尾巴
第八十七章大舰队
第八十八章鲸队和队 长
第八十九章有主鲸和 无主鲸
第九十章头还是尾
第九十一章 “裴廓 德号”遇到“玫瑰蕊 号”
02
第七十章狮 身人头怪物
03
第七十一章 “耶罗波安 号”的故事
04
第七十二章 猴索
06
第七十四章 抹香鲸头— —对比图
05
第七十三章 斯塔布和弗 拉斯克杀死 一条露脊鲸 后，边拖鲸 边谈天
01
第七十五章 露脊鲸头— —对比图
02
第七十六章 破城槌
03
第七十七章 海德堡大桶
04
第七十八章 水槽和水桶
转书友精彩评论：伟大人物，刹那间所积起的深重痛苦，往往等于常人终其一生所经历的全部平淡痛苦。一 位心中充满或许总被概括成“复仇”执念的老船长，一艘集结了海上能手弥散着传奇色彩的船，一条似乎通灵神 性永远不能被征服神话般的白色抹香鲸“莫比-迪克”，一本在希求读书以消遣的语境之中，却把本就能三言两语 讲清的情节打散，填塞让人兴味颇有些索然的捕鲸百科知识，吃力不讨好的书。所有的大船，出一次航，在海上 摇摇晃晃着征服风浪要过三四年，数不清次数的鼓帆、把舵和转向，冲击、退撤，放下小艇、拼命划桨，投出标 枪、绞起绳索，血腥的虐杀、繁琐漫着海腥气的榨取和炼油工序，不厌其烦、一遍一遍，目的只有一个，赚来真 金白银，换自己的一份拆账。
《白鲸记》：力量与复仇的角逐
白鲸记：力量与复仇的角逐1. 引言《白鲸记》是赫尔曼·梅尔维尔于1851年出版的一部文学作品。
这本小说以捕鲸为背景，讲述了一个充满冒险、复仇和道德困境的故事。
它深入探讨了人性、力量和复仇的主题，并通过各个角色的经历，展示了他们对白鲸而展开无情追逐的心理变化。
2. 主要角色2.1 船长艾哈布船长艾哈布是故事中的主要角色之一，也是整个故事的推动者。
他是一个有着极强意志力和决心的人，在捕鲸过程中被大白鲸毁灭性地攻击后，他变得痴迷于复仇，并将自己视为上帝派来惩罚这只白鲸的代理人。
2.2 白鲸莫比·迪克莫比·迪克是整个故事的核心角色，也是船长艾哈布痛恨和追寻的对象。
这只白鲸被描述为极其巨大和强大，它的出现似乎超越了动物的本性，成为了一种象征。
2.3 其他角色除了船长艾哈布和莫比·迪克之外，《白鲸记》中还有其他丰富多样的角色。
其中包括船员伊舍玛利、副船长斯塔布、铁匠雪姆潘、水手士官斯塔布等。
3. 力量的象征意义3.1 白鲸莫比·迪克的力量莫比·迪克被描述为一只强大无比的白鲸，它具有超凡的力量。
这种力量不仅仅是体力上的，更象征着人类努力、欲望以及对自然界秩序和规则挑战的决心。
3.2 艾哈布对力量的迷恋船长艾哈布面对莫比·迪克这种无与伦比的力量时，他变得痴迷于复仇并愈发执着于捕杀这只白鲸。
他视莫比回应自己挑衅与威胁为荣耀，并坚信自己拥有足够的力量来与之对抗。
4. 复仇与道德困境4.1 船长艾哈布的复仇心理船长艾哈布的心理变化是整个故事中的一个重要主题。
他在追寻复仇的过程中逐渐失去了人性，甚至将自己认为是上帝派来惩罚莫比回应他的存在。
4.2 道德困境与观众思考《白鲸记》通过揭示船员们在面对力量和复仇时所产生的道德困境，引导读者思考正义、良知以及个体意志与命运之间的关系。
这种探索使得读者反思自身的价值观和行为准则。
5. 结论《白鲸记》以其丰富深刻的情节和描写，展示了力量与复仇之间角逐的故事。
美国文学选读之白鲸PPT课件
6 .Character List
• Ishmael - The narrator, and a junior member of the crew of the Pequod. Ishmael doesn't play a major role in the events of the novel, but much of the narrative is taken up by his eloquent, verbose, and extravagant discourse on whales and whaling.
• --- The married life of Melville was more like that of Scott Fitzgerald than Mark Twains. Melville married Elizabeth Shaw, the daughter of a wealthy judge. To support her and their growing family, he had to write for money.
• ---During the summer of 1850, Melville and Hawthorne met. They exchanged visits, meeting at least nine times, and wrote to one another often.
• ---Melville saw in Hawthorne the one American who was expressively aware of the evil at the core of American life. He found Hawthorne’s understanding of evil, that blackness of vision, unusually fascinating.
《白鲸记》：复仇与人性的交织
白鲸记：复仇与人性的交织1. 简介《白鲸记》是美国作家赫尔曼·梅尔维尔于1851年出版的长篇小说，被誉为世界文学史上最伟大的小说之一。
这部小说讲述了船长艾哈布对大白鲸莫比·迪克的复仇故事，在这个过程中探讨了人性、命运和道德等主题。
2. 情节概述2.1 渔船埃斯卡多与艾哈布小说中，年迈但富有经验的船长艾哈布决定带领一支捕鲸队伍，以寻找并杀死残忍而强大的大白鲸莫比·迪克。
他租用了名为埃斯卡多的渔船，并招募了一支由各行各业人组成的船员团队。
2.2 艾哈布与怨恨艾哈布对莫比·迪克怀有极深的仇恨，这起源于他曾在之前一次遭遇中失去了腿。
他认为这是莫比·迪克所为，因此将其视作自己的宿敌。
2.3 艾哈布对船员的统治艾哈布是一个极具权威和决断力的船长，他强硬地命令船员们遵从他的指示，并加强了对船员们的纪律要求。
这引起了一些船员不满和恐惧，但也让所有人知道他对复仇的决心。
2.4 追逐与战斗在短暂的追逐后，埃斯卡多号终于与莫比·迪克展开了激烈的战斗。
艾哈布带领着船员们用鱼叉、刀等武器进攻大白鲸，然而莫比·迪克展现出了无法想象的力量和智慧，导致艾哈布队伍遭受重大损失。
2.5 命数与命运在战斗中，艾哈布变得越来越疯狂和执着。
他把复仇看作是自己命运的一部分，并逐渐忽略了其他人类生命。
最终，在一次袭击中，莫比·迪克粉碎了埃斯卡多号，造成了艾哈布的死亡。
3. 主题探讨3.1 复仇与疯狂通过描写艾哈布对大白鲸复仇的过程，小说表达了复仇心理对人性的影响。
艾哈布为了报复而渐渐丧失理智，最终导致自身灭亡。
这暗示了复仇心理的毁灭性和无休止。
3.2 人性的深层次探索小说不仅展现了人类对于复仇本能和欲望的探索，还深刻揭示了各种人性不可或缺的层面。
通过船员们的角色形象来反映各种人类特点和行为模式，例如勇敢、胆怯、贪婪、善良等。
3.3 命运与自由意志《白鲸记》涉及到命运与自由意志之间的冲突和平衡。
白鲸记PPT
赫尔曼· 梅尔维尔
He is an American novelist, essayist(散文家) and poet. Because of the poor family, he worked as a famer, staff member, teacher, sailor, navy(海军） and some other duties. In 1839, he served on a merchant ship, which bounded for(前往） Liverpool，England, was exposed to(接触到) the sea; this experience had a great impact on his later writing. In 1841, the year when he was 22, he worked as a sailor on a whaler(捕鲸船）, sailing in the area of South Pacific Ocean. His later masterpiece Moby Dick is drawn from(取材于） the life at sea. In August 1843, he became a sailor on a warship(军舰), retired in October 1844 in Boston. Then he began to write and became a novelist. Taking the experiences at sea for the factual basis, the novel Moby Dick had come into being and been considered as one of the greatest novels in America. Melville is known as the American Shakespeare. British writer Somerset Maugham （毛姆） gave his evaluation on Moby Dick in the book the world‘s top ten novelists and their masterpieces, which is far higher than other American writers like Edgar Allan Poe （艾伦·坡）and Mark Twain.
人与自然的关系：《白鲸》的生态主义追求
人与自然的关系：《白鲸》的生态主义追求简介《白鲸》是美国作家赫尔曼·梅尔维尔于1851年创作的一部小说，以捕鲸业为背景，探讨了人类与自然之间复杂而紧密的关系。
小说中通过对白鲸“莫比·迪克”的描写和捕鲸船长艾哈伊布的追逐，展现了生态主义追求在人类与自然之间的冲突与和谐。
自然界的壮丽与力量《白鲸》故事发生在大海之中，将海洋这个庞大而神秘的自然领域展现得栩栩如生。
小说中对白鲸这一巨大而强大的海洋生物进行了深入描绘，展示了自然界壮丽、磅礴、无穷力量和人类相对脆弱、渺小的对比。
人类对自然资源的开发与利用捕鲸是19世纪重要的经济活动之一，也是小说中主要情节的驱动力。
作者通过描写船员们面对艰难复杂的捕鲸过程，展示了人类对自然资源的开发与利用。
然而，这种无节制的捕杀行为也揭示了人类对自然生态系统的破坏和掠夺。
生态主义与保护环境意识小说中，船长艾哈伊布被莫比·迪克所迷住，将捕鲸变成一场复仇战。
他不再是单纯地为经济利益而捕鲸，而是将考量生态平衡和保护自然作为目标。
这种转变表明作者对生态主义价值观的探索，强调了保护环境和尊重自然的迫切性。
人类在自然中的渺小与威胁《白鲸》深刻揭示了人类在自然界面前的渺小和无力。
白鲸“莫比·迪克”象征着不可驯服的力量，在故事中一次次逃离捕鲸者，并最终导致船只沉没。
这个角色给予读者一个警示：人类应当谦逊面对自然，否则将会遭受毁灭性后果。
结论通过《白鲸》这部小说，人们不仅可以欣赏到美妙的文学艺术作品，更能够反思人类与自然之间的关系。
小说中体现的生态主义追求提醒我们保护环境、尊重自然的重要性。
同时，它也警示人类应该意识到自己在自然面前的渺小和脆弱，避免对自然资源过度开发和破坏。
只有与自然和谐相处，才能实现持久发展和人类与自然之间真正的平衡。
五年级语文下册《白鲸 》课件(7)
自学目(Mu)标三：
• 画出让你觉得白鲸可爱的句子。
• 思考白鲸嬉戏的方式是什么？
第七页，共十一页。
自学(Xue)目标四：
• 齐诵读课文最后一个自然段
• 思考：从哪些地方可以看出白鲸很爱干
净？
• 白鲸通过什么方式清洁身体达到蜕换皮肤？
第八页，共十一页。
第九页，共十一页。
学后(Hou)检测：
• 白鲸旅行的目的地在哪里？ • 用“一边……一边……”说句练习。 • 交流并旁批读后感。
第五页，共十一页。
自(Zi)学目标二：
• 用“因为……所以……”或“之所以……是因
为……”的句式回答白鲸被称作最优秀的口技 专家的原因。
• 找出文中具体描写白鲸声音的句子，想象鲸
还可能发出什么样的声音。。
• 白鲸为什么喜欢不停的歌唱？
第十页，共十一页。
拓 展延伸 (Tuo)
：
画一幅白鲸（旅行、歌唱、嬉戏、洁身）的画
第十一页，共十一页。
12.
பைடு நூலகம்
白鲸
(Bai)
第一页，共十一页。
第二页，共十一页。
鲸 嘶 吱 泣 白
叫(Jiao)
吱叫 哭
铰链
自娱自乐 肮脏 潜水 蜕变
浩浩荡荡 变化多端 五花八门 无奇不有 惊叹不已 争先恐后
悠闲地游玩 焕然一新
第三页，共十一页。
一.初读课文，整体感知
概括每个自然段的主要意思，想想作 者从哪几个方面(Mian)介绍了白鲸？
1.白鲸是地道的夏季旅行家。
2.白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家。
3.除了爱“歌唱”之外，白鲸还喜欢游戏。 4.白鲸不仅体态优雅，也极爱干净。
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赫尔曼白鲸
14
双螺旋结构形成的原因
1、外部影响和作家自我写作的需求 莎
士比亚的模式
霍桑的影响
2、作家个人思想进程的体现
这为作者的创作提供了丰富的原始材料。同时也是作者体会到了捕鲸者的悲 惨处境，看到各种人情世态，找不到解决的办法，只能悲天悯人，将一切归于天 命。这也大大加深了作品的哲学、宗教内涵。
赫尔曼白鲸
4
二、美国社会的捕鲸史 文学是一种社会性实践
-韦勒克、沃伦 《文学理论》
19世纪前期的海上捕鲸业促使美国东北沿海地区迅速繁荣起来，资本 家用鲸油来计算财富，富人用大鲸作为儿女的嫁妆；巨大的经济利益驱使 着形形色色的冒险家、野心家和流浪汉从四面八方汇集到捕鲸船上，追求 一种刺激、浪漫而有利可图的生活。
鲸披上了基督教的象征色“白色”，更使鲸的宗教意义变得更加浓 厚。
赫尔曼白鲸
6
走进作品； -----从叙事学的角度来分析
大地
亚哈
权利话语
以实玛力
杀
戮
，
反 抗
救赎
，
亵
渎
鲸鱼莫比·迪克
向 死 而 生
宗 教
三个世界
救 赎
两条线索
结构复杂
大海
古希腊悲剧式的崇高之美
赫尔曼白鲸
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通过矩形图阵来走进《白鲸》的叙事结构；
无论是以实玛力还是当时的美国青年都处于一种“脱离--找寻自我”的历程之中。
魁魁格则出现在第12章。魁魁格是科科伏柯岛某酋长之 子，对自己所见到的现代文明失望透顶，虽然离开家乡多年， 仍坚持着部落原始文明的习惯，并未被同化。
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---在第4、5章，展现了以实玛力与魁魁格的亲密交往。 ---在第13章，麦尔维尔用故事套故事的方式讲述了两种文明的冲突； 一是魁魁格不认识独轮车闹成了笑话。二是庄严拘谨、堪称绅士的 船长在受邀参加-原始部落的婚礼时把当地的酒当成了净手之水。 ---而小说的结尾，魁魁格葬身于代表现代文明的大海里，而以实玛 力却在象征原始文明的“棺材救生圈”上得以幸免。
赫尔曼 ·麦尔维尔与 《白鲸》
第七小组 李世荣 张力 阎鸣
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人不是生来要给打败的,一个人能够被毁灭掉,但 不能被打败。
---海明威 《老人与海》
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故事梗概
《白鲸》讲的是裴廓德号捕鲸船在船长亚哈的带领下与白 鲸莫比·迪克之间进行的一场殊死搏斗。主人公亚哈因为捕鲸被 莫比·迪克咬掉了一条腿，他带着复仇的誓言再次出海。几经辗 转，终于遭遇白鲸。经过三天追踪，亚哈最后击中白鲸，但船被 白鲸撞破，亚哈被鱼叉上的绳子缠住，带入海中。全船只有水手 以实玛力一人得救，他以他的叙述口吻和回忆讲述了这个惊心动 魄的海上历险故事。
• 《白鲸》在1851年刚刚出版不久，美国的《文 学评论》曾讥讽他为“知识的大杂烩”。直到今 日，从麦尔维尔这部小说庞杂而繁琐的文本中梳 理出其结构也是一个难题。《白鲸》曾被不同的 学者评论为史诗、戏剧甚至传奇。我们可以在这 部小说中发现传统的小说叙事结构、戏剧化的内 心独白和史诗般的宏达气魄。《白鲸》无可否认 的是一部具有丰富意义层面的作品，这也就注定 了其结构的复杂。
但是《白鲸》还是遵循了传统小说的开头、冲突、高 潮和结局的小说要素。并且是通过以实玛力的回忆展开 的，并没有所谓的时空混杂，破碎的梦境等。
所以这部小说既遵循了传统小说的叙事结构，也突破 了传统。
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----双螺旋结构
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---“以实玛力----魁魁格”结构
在第一章中，以实玛力说自己的荷包里只有一点点，也可 以说是没有钱，岸上也没有什么特别让他留恋的事，于是他就 决定去航行一番。可以推断以实玛力无钱无业、无亲无故。风险、低回报 的工作。所以，与其说是以实玛力自愿出海，不如说是被迅速 发展得现代文明挤压出去的，是对现代文明的一种被动脱离。 第一章末，作者还安排了美国总统大选和阿富汗战争两个事件。
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既然每一个作家都是社会的一员，我们就可以把他当
做社会的存在来研究。他的传记是主要的资料来源，但对
作家的研究还可以扩大到他所来自和生活有关的整个社会
环境。
------韦勒克
一、麦尔维尔的生活经历对创作的影响 1837年，他应募上了开往利物浦的帆船“高地人号”做侍仆，开始残酷的
航海生活。 1841年“阿库斯奈特号”当捕鲸水手 1842年因参加暴动活动，被短期拘留后在南太平洋各小岛屿带了一年
三、19世纪上半叶的宗教历史 “福音新教”运动；强调如何与其他社会目的紧密联系起来，强调宗教
复兴对于保证美国社会制度与宗教信仰制度的必要性。它宣扬的“至善论” 和“至福千年论”成为美国精神的重要组成部分。
麦尔维尔则为此表示担忧，也就为麦尔维尔通过鲸来表达自己宗教信仰 提供了历史契机。
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四、《圣经》中关于白鲸的故事为麦尔维尔创作提供了宗教依据 鲸是上帝的神灵，具有神性；它服从于上帝的旨意。尤其是当
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以流浪汉小说为代表的“糖葫芦串”式叙事结构； 以巴尔扎克的《人间喜剧》为代表的“网状”结构和西 方现代小说所推崇的"蜘蛛网“式结构。
----刘建军 《西方小说叙事结构》
《白鲸》属于哪种叙事结构呢？
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我的观点； 游走在传统与现代的叙事结构
作品中随处可见被作者插入捕鲸故事中与情节毫无关 系的素材，比如叙述者的议论和感想、人物内心的独白、 噩梦以及幻觉，是对传统小说结构的突破，所以可以说 《白鲸》具有了现代小说的某些特点。
所以我们可以如下概括；
以实玛力----现代文明（被动脱离）---自然----已融入自然的 方式得以生存
魁魁格---原始文明（主动脱离）----现代文明---自然-----以被 自然吞噬的方式回归自然
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----“亚哈捕鲸---鲸学知识”结构
亚哈作为整个航海复仇的中心人物，知道28章才初次登场，而随着他 的出现。海上捕鲸的航程才算真的开始。此前，亚哈捕鲸---鲸学知识结 构一直隐性于以实玛力---魁魁格的结构之下，而承担这一任务的平裴廓 德号上比比皆是捕鲸的气息。