教科版九年级上册物理第6章焦耳定律作业含答案
教科版九年级物理上册6.3焦耳定律学案含答案
3.电功率【学习目标】知识目标1.知道电流的热效应。
2.理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。
能力目标知道科学研究方法常用的方法等效替代法和控制变量法在本节实验中的运用方法。
情感目标通过对焦耳生平的介绍培养学生热爱科学，勇于克服困难的信念【学习重点】焦耳定律内容【学习难点】电功和电热之间的联系和区别【课前自主学习】1、电功（W）：（1）表达式：电流在一段电路中所做的功等于这段电路、电路中的、和三者的乘积，即W = 。
（2）单位：国际单位制中：；常用单位：。
（3）物理意义：反应了转化为的多少。
2、电功率（P ）（1）定义：内电流所做的功叫做电功率。
即P = 。
（2）表达式：电流在一段电路上做功的功率等于与的乘积。
即P = 。
（3）单位：国际单位制中：。
（4）物理意义：表示电流做功的。
3、焦耳定律内容（电热Q）：电流通过导体产生的热量跟成正比，跟导体的电阻及通电时间成。
这个关系最初是由实验得到的。
表达式Q= 。
4、热功率的发热量通常称为热功率，表达式为P= 。
【课内探究】探究一：电流做功的本质推导电功的表达式下图表示很小一段电路，电荷Q在做从左向右的定向移动，它们从这段电路的左端移到右端的时间记为t，在导体两端加上电压U，导体中形成的电流为I。
探究二：电流的热效应焦耳定律电流在通过导体时，导体要发热，电能转化为内能。
产生的热量与哪些因素有关呢？结论：英国物理学家焦耳，经过长期实验研究后提出焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟电流的平方、导体电阻和通电时间成正比。
表达式：Q＝I2Rt。
思考并讨论：电流通过用电器时是否只会产生热效应？（列举白炽灯、电炉、电扇等比较分析）对比总结：（1）在纯电阻电路中：（含电炉、电熨斗、电饭锅，电烙铁、白炽灯泡等用电器的电路）（2）在非纯电阻电路中：（含电动机、电解槽、给蓄电池充电、日光灯等用电器的电路）例1、有一个直流电动机，把它接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A，若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，工作电流是1A。
焦耳定律习题(含答案)
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焦耳定律习题（含答案）一、单选题(本大题共6小题，共12。
0分）1。
如图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是（）A.电风扇B。
电饭锅C。
电视机 D.洗衣机2。
探究“电流通过导体时产生热量多少与什么因素有关"时，采用了如图所示的实验装置．密闭容器中的电阻丝产生热量越多,容器内空气受热膨胀越明显，使U形管两边液面高度差越大．图乙中两根相同的电阻丝并联后再与图甲中的电阻丝串联接入电路，则图示对应的步骤探究是（)A. 通电导体产生的热量与导体电阻的关系B。
通电导体产生的热量与通过导体电流的关系C. 通电导体产生的热量与导体的长度的关系D。
通电导体产生的热量与通电时间的关系3。
电路通电后，电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不怎么发热，其原因是(）A. 导线的电阻小B。
导线中的电流大C。
电炉丝的电阻小D。
电炉丝中的电流大4. 下列用电器工作时主要将电能转化为内能的是（)A。
收音机B。
电熨斗 C. 电风扇D。
洗衣机5. 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是(）A.家庭电扇 B. 。
笔记本电脑 C.洗衣机 D.电饭锅6. 如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（)A.微波炉 B.电熨斗 C.电风扇 D.洗衣机二、填空题（本大题共3小题，共6。
0分）7。
一台线圈电阻为0。
3Ω的玩具电动机，接在12V的电源上时，通过电动机的电流为0。
5A，在2min内电流通过线圈产生的热量是 ______ J，电能转化成的机械能是 ______ J．8. 一根阻值为100Ω的电阻丝通电100s，通过的电流为1A，则电流产生的热量为______ J．9。
2020年教科版物理九年级上册第6章第3节《焦耳定律》同步练习 (含答案)
教科版物理九年级上册《焦耳定律》同步练习一、选择题1.粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时间将水加热至沸腾.若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾.所需时间与第一次的通电时间相比(电源电压恒定，不计一切热损失)，下列判断正确的是（）A.相等B.增加C.减少D.无法确定2.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（）A.通电导线的电流小于通过电阻丝的电流B.导线的绝缘皮隔热C.导线散热比电阻丝快D.导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少3.某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验（电源电压保持不变，R1为定值电阻，你认为不可行的实验是（）A.验证欧姆定律B.验证焦耳定律C.测定电阻R1消耗的功率D.验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和4.严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处)，电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点.这只电热靴的低温档为6 W，则其中温档和高温档分别为（）A.8 W，12 WB.8 W，24 WC.12 W，18 WD.12 W，24 W5.如图所示，将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝(R1＜R2＜R3)分别给三个烧瓶中的空气加热，通电一段时间后体积变化最大的气球是（）A.答案为：AB.答案为：BC.答案为：CD.三个相同6.将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（）A.三个用电器产生的热量相同B.电风扇产生的热量最多；C.电烙铁产生的热量最多D.电视机产生的热量最多。
7.将规格都是“220 V 100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（）A.三个用电器产生的热量一样多B.三个用电器消耗的电能一样多C.电视机产生的热量最多D.电风扇产生的热量最多8.下列现象或装置，利用了电流热效应的是（）①电视机后面的许多小孔②电动机外壳上装散热片③长期不用的电视机隔段时间通一次电④白炽灯⑤电脑机箱里装有小风扇⑥电暖手宝A.①②④B.①②⑤C.③④⑥D.②③⑥9.如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上.闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（）10.某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是（）11.如图所示电路，电源电压恒为6 V，定值电阻R1为10 Ω，滑动变阻器R2的规格为“20 Ω，0.5 A”，电压表量程为0~3 V，电流表量程为0~0.6 A。
九年级物理上册 6.3 焦耳定律(焦耳定律的计算)习题(含解析)(新版)教科版
（答题时间：20分钟）1. 用焦耳定律公式Q＝ I2Rt计算电流产生的热量，这个公式适用于（）A. 纯电阻性用电器，如白炽灯、电炉等B. 电动机、电风扇等家用电器C. 电解、蓄电池充电等D. 对任何用电器都适用2. 某导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，1min导体产生的热量是（）A. 4JB. 8JC. 240JD. 480J3. 电炉丝断了，去掉1/5后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（）A. 5 ：4B. 1 ：5C. 5 ：1D. 4 ：54. 阻值为R的电阻丝，接到电源上，6 min可将一杯水烧开。
现在用两个相同的电阻丝串联起来，仍接到原来的电源上，烧开同样一杯水，需要的时间是（）A. 12 minB. 6 minC. 3 minD. 4 min5. 养鸡场有一台电热孵卵器，其电阻为110Ω，在额定电压下工作，通过孵卵器的电流是2A，那么该孵卵器10s产生的热量为______Ｊ。
6. 有两个电阻R1＝6Ω，R2＝9Ω。
若把两个电阻R1、R2串联在电路中，在相同的通电时间内，电流通过R1、R2产生的热量之比是___________；若把两个电阻R1、R2并联在电路中，在相同的通电时间内，电流通过R1、R2产生的热量之比是___________。
7. 如图所示是一条电热毯电路的示意图，R0是发热电阻丝，R是串联在电路中的电阻，S 是温控开关。
电热毯铭牌上标有“220V 40W”字样。
不考虑温度对电阻值的影响。
（1）求发热电阻丝R0的阻值；（2）当电热毯处于低温档时，开关S应处于什么状态？为什么？（3）已知当电热毯处于低温档时，电路中的电流为0.1A，求在1min内发热电阻R0产生的热量是多少？21. D2. D 解析：产生的热量Q ＝I 2Rt ＝（2A ）2×2Ω×60s＝480J 。
3. A 解析：电炉丝断了，去掉1/5后，电阻变为原来的4/5，则在电源电压一定的情况下，电流变为原来的5/4，根据Q=I 2Rt 可求得在相同时间内产生的热量是原来的5/4。
九年级物理《焦耳定律》课后习题附答案
焦耳定律1.某导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，1min产生的热量是。
480J2.一只额定功率为450W的电饭锅，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是。
2.7×104 J3.一只电烙铁的额定电压是220V，在额定电压下工作时的电阻是1210Ω，它的额定功率是；在额定电压下通电10min产生的热量是。
40W 2.4×104J4.某校师生自制了一台电烘箱。
电烘箱的电阻丝通过5A的电流时，每分钟可产生6.6×104J的热量。
则这台电烘箱的电功率为；电阻丝工作时的电阻是。
1100W 44Ω5.电流的热效应有时对我们有益，我们利用它；有时对我们有害，需要减少电流导致的发热，或者尽快把发出的热散发掉。
（1）列举两个生活或生产中利用电流热效应的实例；（2）列举两个生活和生产中为防止电流热效应产生危害而采取的措施。
（1）生活中，家里的电暖器、电烙铁、电热毯是利用电流的热效应来工作的。
生产中，养鸡场的电热孵卵器也是利用电流热效应的粒子。
（2）防止电流热效应产生危害的方法多种多样，如：电动机利用翼状的散热片增大散热面积；电冰箱在放置时后背要与墙壁保持一定距离，使热量通过空气散发；计算机中的小风扇用来散热等。
6.在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。
这是为什么？导线连接处只是表面相接处，芯未接触，导致接触面积减小，电阻变大。
由焦耳定律Q=I2Rt可知，导线连接处产生的热量较多，即电能转化为热能较多。
所以连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。
九年级物理《焦耳定律》练习题及答案
九年级物理《焦耳定律》练习题及答案九年级物理《焦耳定律》练习题及答案本课时的重点内容就是焦耳定律及其应用，中考中常见的相关考点有：焦耳定律的内容及应用、用控制变量法研究焦耳定律的实验、电热器的构造特点和原理等.其中有关焦耳定律的应用的试题较多，多表现为计算题，应用焦耳定律求与之相关的各物理量，对于焦耳定律的表达式Q=I2Rt适用任何用电器求电流热效应中产生的热量问题，而由之推导出的 Q=UIt=U2/Rt=Pt则只能适用于纯电阻电路求电流热效应的计算，使用时一定要分清情况，注意公式的应用范围，切忌乱套公式.有关用电器产生的电热的计算问题，往往要综合运用到串、并联电路的特性、欧姆定律和热量等知识，还要能够灵活运用求电流热效应的各种计算公式.对于纯电阻电路，产生的电热就等于消耗的电能，所以关键是要求出用电器的电功率(有关电功率的计算请参见第2课时电功率)，很多电热问题归根究底也就是想办法求电功率.复习本课时内容时特别要注意与电功、电功率知识的相互联系。
课前热身1.电流通过导体时产生的热量跟__________成正比，跟导体的____成正比，跟__________成正比，这个规律叫做焦耳定律，数字表达式是_______.2.电热器是利用电流的__效应制成的，它的主要部件是______.电流流过电热器所做的功全部用来产生____.3.有两根金属电阻丝，电阻分别为5Ω和15Ω，将它们串联后接在一个电源两端，它们的电压之比为_____，在相同的时间内产生的热量之比为______；如果将它们并联同一电源两极间，通过它们的电流之比为____，在相等的时间内产生的'热量之比为____.电流的平方电阻通电的时间Q=I2Rt热发热体热量1∶31∶33∶13∶1课前热身4.在两根横截面积相同、长度不同的镍铬合金线两端分别加上相同的电压，那么下列说法中正确的是( )A.长的镍铬合金线电阻较大，相同时间内产生的热量较多B.短的镍铬合金线电阻较大，相同时间内产生的热量较多C.长的镍铬合金线电阻较大，相同时间内产生的热量较少D.短的镍铬合金线电阻较小，相同时间内产生的热量较少5.一根电阻丝接在电压U=5V的电源上，在1s内产生的热量是2J，要让该电阻(其电阻大小恒定不变)产生8J的热量，可采用的办法是( )A.使电源电压变为10V，通电时间仍为1SB.使电源电压仍为5V，通电时间变为2SC.使电源电压变为20V，通电时间变为 SD.使电源电压变为10V，通电时间变为2SCA课前热身6.有一种家用电熨斗的规格为“220V，300W”，这种电熨斗内部的电热丝的电阻是多少?如在额定电压下工作，1min内产生的热量是多少?【答案】161.3Ω，1.8×104J典型例题解析【例1】用电炉烧水时，电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接着铜导线却不怎么热，这是为?电炉的电阻丝和铜导线是串联在同一电路中的，所以通过的电流是相同的，时间也是相同的，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，当两导体中电流和通电时间均相同时，电流产生的热量与导体的电阻成正比.由于电炉的电阻丝的电阻比铜导线的电阻大得多，所以电炉丝产生的热量比铜导线要大得多.【例2】一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈的电阻为2Ω ，通过线圈的电流为10A.这台电动机正常工作时，一秒钟消耗的电能为____J，产生的热量为___J.3800200典型例题解析【例3】在如图9-3-1所示的电路的方框内有一种发热装置，它是由三段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接.当开关S掷到A点时为高温，掷到B点时为低温(电源电压不变)，且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生的热量的2倍，试在方框内画出它的电路图.图9-3-1答案典型例题解析典型例题解析【例4】现有甲、乙两只废旧电炉，分别标有“220V，1000W”和“220V，500W”字样，其中电热丝均完好无损.某想利用这些电热丝来自制一个电热器接入照明电路中使用，下列设想可行的是( )A.要使电热器的电功率为250W，只要将乙电热丝的一半接入电路B.要使电热器的电功率为2000W，只要将乙电热丝分成等长的两段并联后接入电路C.要使电热器的电功率为400W，只要将乙电热丝与一半长的甲电热丝串联后接入电路D.要使电热器的电功率为750W，只要将两只电热丝各取一半串联后接入电路C方法小结对于用电器吸热量的计算，首先要分析该电器是非纯电阻性器件还是纯电阻性器件，初中阶段研究的用电器大多为纯电阻性器件.对于非纯电阻性器件，电流产生的热量只能用Q=I 2Rt来计算，而纯电阻性器件则可用下列等式中任一个计算热量：Q=I2Rt= W=UIt=U2/Rt=Pt.在很多情况下，计算纯电阻性器件产生的电热问题，可归结为用电器的电功率的计算问题(因为通电时间往往为已知)，所以必须理解电功率的各个计算公式，以及串并联电路特性和欧姆定律.至于将用电器的电热问题与热学中的热量问题相结合的题目，关键抓住两者之间的联系，即有百分之多少电热被水或物质吸收了，然后分头求解即可.课时训练1.某同学自制了一个“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻. 将这个电热驱蚊器接在电源的两端，当电源两端电压为220V时，1min内产生的热量的______J.2.一个标有“220V，500W”字样的电加热器(俗称“热得快”)，正常工作20分钟产生的热量为______焦.假若电加热器放出的这些热量全部被水吸收，在标准大气压下 ____(填“能”或“不能”)将质量为2千克20℃的水加热至沸腾.3.阻值为R的电热丝接到电压不变的电源上，3分钟可以使一杯水烧开，现换用阻值为2 R的电阻，再接到此电源上，__分钟可以使同样的一杯水烧开.290.4不能6×1056课时训练4.如图9-3-3所示，电源电压220伏，R是电烙铁，标有“220V，40W”字样；L是电灯泡，标有“PZ220—40”字样.当开关S闭合时，电烙铁每分钟产生的热量是________焦，当开关S断开时，电烙铁的实际功率是__瓦；开关S断开后，整个电路工作__小时消耗1千瓦电能.5.将规格分别为“220V，1000W”和“220V，500W”的甲、乙两根电阻丝串联起来，接入一电源两极，电源最大不能超过___伏，此时，整个电路的最大功率是___瓦.750502.4×10 310图9-3-3330 课时训练6.研究焦耳定律的实验装置如图9-3-4所示，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的阻值比乙瓶中的电阻大.实验分三步进行，其中第一步为：接通电路一段时间，比较甲、乙两瓶中的煤油哪个上升得高，这一步是在什么情况下研究热量跟哪个物理量的关系?( )A.是在通电时间相同的情况下，研究热量跟电流的关系B.是在电流相同的情况下，研究热量跟通电时间的关系C.是在电流相同但电阻不同的情况下，研究热量跟通电时间的关系D.是在电流和通电时间相同的情况下，研究热量跟电阻的关系D 图9-3-4课时训练图9-3-4课时训练7.如图9-3-5所示，a、b相同容器中分别装有相同质量的水，水中的电阻丝的阻值分别为R1和R2，且R1＜R2，则闭分开关S后，a、b容器中水温上升较快的是( )A. a容器中的水B. b容器中的水C. a、b容器中的水温上升的快慢一样D.无法判断B图9-3-5课时训练8.一电热器有两根电阻丝，当只使用一根时，需t1分钟才能煮沸一壶水，当只使用另一根通电时，需要t2分钟才能煮沸一壶水，已知t1 ＜ t2，若将这两根电阻丝并联起来使用，则煮沸同样一壶水的时间为t，那么（）A. t 大于（t1 + t2 ）B. t小于（t1 + t2 ）C. t介于t1和t2之间D. t 应为t1和t2之和9.在温度是20℃的2400g的水里有一根阻值为10Ω的电阻丝.若通过这根电阻丝的电流是10 A，需要多少时间才能把水加热到95℃(假设电阻丝放出的热量全部被水吸收)?【答案】756秒D下载全文。
初三焦耳定律练习题及答案
初三焦耳定律练习题及答案一、选择题1. 电阻的单位是：A. 度B. 萨C. 欧姆D. 伏特2. 一根电阻为100欧姆的导线通过电流为2A的电路，求电路中的电压是多少伏特？A. 10伏特B. 100伏特C. 200伏特D. 400伏特3. 一台电视机的电压是220伏特，电流为0.5A，求此电视机的功率是多少瓦特？A. 220瓦特B. 110瓦特C. 44瓦特D. 11瓦特4. 一根电阻为20欧姆的导线通过电流为5A的电路，求此电路中的功率是多少瓦特？A. 4瓦特B. 20瓦特C. 100瓦特D. 500瓦特5. 电视机正常工作时所需要的电压和电流分别为220伏特和2A，求电视机的功率是多少瓦特？A. 440瓦特B. 440伏特C. 110瓦特D. 110伏特二、填空题1. 施加在电流为3A的电阻上的电压为12伏特，求此电阻的阻值是多少欧姆？答：4欧姆2. 对于电路中的电阻来说，电压越大，则通过电流越（ 1 ）。
答：大3. 电阻为10欧姆的导线通过电流为0.5A的电路，求此电路中的电压是（ 2 ）伏特。
答：5伏特4. 对于电路中的电阻来说，电流越大，则通过电压越（ 3 ）。
答：大5. 一根电阻为40欧姆的导线通过电压为240伏特的电路，求此电路中的电流是（ 4 ）A。
答：6A三、解答题1. 一根电阻为60欧姆的导线通过电压为120伏特的电路，请计算此电路中的电流大小。
答：电流大小为2A。
解题过程：根据焦耳定律，可以得到如下公式：功率 = 电压 ×电流已知功率和电压分别为P = 120伏特，V = 60欧姆因此，可以整理得到：电流 = 功率 / 电压代入已知值，得到：电流 = 120伏特 / 60欧姆电流 = 2A2. 一特斯拉（T）是一个国际单位，表示磁感应强度，定义为1m²中通过的1A电流所产生的磁场。
求一特斯拉等于多少高斯（G）？答：1T = 10,000G解题过程：根据题意，1T表示通过1m²中的1A电流所产生的磁场。
教科版九年级上册物理 6.3 焦耳定律 练习题含解析
教科版九年级上册物理 6.3焦耳定律 练习题一、单选题1. 下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（ ）A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系C. 探究电功与电压的关系D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A【解析】【详解】A ．电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，与电流大小无关，探究与长度的关系，不用控制电流一定，A 正确；B ．由Q =I 2Rt 可知，通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关，要探究热量与电阻的关系，需控制电流和通电时间一定，B 错误；C ．由W =UIt 可知，要探究电功与电压的关系，需使电流和通电时间一定，C 错误；D ．电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需控制电路中的电流相同，D 错误。
故选A 。
2. 如图所示的实验装置，将两根阻值不等的电阻丝R 1、R 2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前，A 、B 两U 形管内的液面相平，接通电源一分钟后，通过A 、B 两个U 形管内的液面相比较A. A 管中的液面较高B. B 管中的液面较高C. A 管和B 管的液面一样高D. A 管中的液面先升高后又降低【答案】B【解析】 解答：因串联电路中各处的电流相等，所以，两电阻丝串联时通过它们的电流相等；由Q ＝I 2Rt 可知，在电路和通电时间相同时，右侧电阻较大，产生的热量较多，密闭空气吸收热量后，体积膨胀，右侧气体膨胀更大所以B管中的液面较高，故ACD错误，B正确．故选B.点睛：由电路图可知两电阻串联，根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系，根据Q＝I2Rt比较两电阻产生的热量关系，密闭空气吸收热量后，体积不变，压强变大，U形管内两液面的差值变大，据此进行解答．3. 电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析一下，发生这一现象的原因是（）A. 电压太高B. 导线太粗C. 导线太细D. 导线太短【答案】C【解析】【分析】电饭锅与电源线串联，流过它们的电流相等，电源线很热，说明电源线电阻产生的热量多，电阻大，根据影响电阻大小的因素分析原因．【详解】电饭锅与电源线串联，流过它们的电流I相等，电源线很热，说明电源线电阻产生的热量多，电源线电阻比较大．导体的电阻与导体材料、导体长度、导体横截面积有关，电饭锅电源线的材料、长度一定，电阻较大，是因为电源线横截面积太小，电源线太细造成的．故选C.4. 已知一台直流电动机两端的电压为6V，通过电动机的电流为2A，线圈的电阻为0.5Ω．则在1min内电动机消耗的电能及产生的热量分别为（）A. 720J，120JB. 720J，720JC. 720J，600JD. 600J，120J【答案】A【解析】试题分析：电动机产生的热量：Q=I2Rt=（2A）2×0.5Ω×60s=120J，电动机消耗的电能为W=UIt=6V×2A×60s=720J，故A正确，BCD错误．考点：焦耳定律5. 下列说法中正确的是A. 家中同时使用的用电器越多，家庭电路中总电流就越大B. 电流通过用电器所做的电功越多，这个用电器的电功率就越大C. 在相同时间内，额定功率越大的用电器，工作时消耗的电能就越多D. 电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为电炉丝中电流比导线中电流大得多【答案】A【解析】A. 根据并联电流的特点可知，干路电流等于各支路电流之和，所以家中同时使用的用电器越多，家庭电路中总电流就越大，故A正确；B. 根据WPt=可知，电功率的大小与做功的多少和时间有关，故B错误；C. 用电器工作时，实际功率可能不等于额定功率，所以在相同时间内，额定功率越大的用电器，可能实际功率小，故工作时消耗的电能不一定多，故C错误；D. 电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为导线的电阻小，而导线和电炉丝是串联的，所以电流相等，故D错误；故选A．点睛：要理解额定功率与实际功率的关系，由2UPR=可知，通常电阻类的用电器，在实际电压高于额定电压时，实际功率大于额定功率，而实际电压低于额定电压时，实际功率小于额定功率．6. 将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中，串联接入电路，如图所示．R1∶R2=2∶5，通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为（）A. 2∶5B. 5∶2C. 4∶25D. 25∶4【答案】A【解析】【详解】由于两个电阻丝串联，电流相等，则在相等的时间内，R1、R2产生的热量之比，故A是正确的．7. 用焦耳定律公式Q=I2Rt计算电流产生的热量，这个公式适用于A纯电阻性用电器，如白炽灯、电炉等 B. 电动机、电风扇等家用电器C. 电解、蓄电池充电等D. 对任何用电器都适用【答案】D【解析】试题分析:2tUQR适用于纯电阻性用电器，如白炽灯、电炉等．用焦耳定律公式Q=I2Rt计算电流产生的热量，这个公式对任何用电器都适用．A．纯电阻性用电器，如白炽灯、电炉等不合题意；B．电动机、电风扇等家用电器不合题意；C．电解、蓄电池充电等不合题意；D．对任何用电器都适用符合题意．故选D．考点:本试题考查的是焦耳定律公式的适用范围．点评：对于此类试题，学生应把握焦耳定律公式对任何用电器都适用．8. 如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 电视机B. 电冰箱C. 电熨斗D. 笔记本电脑【答案】C【解析】A. 电视机利用电流处理信息，电能转化为光能和声音，故A不符合题意；B. 电冰箱利用压缩机工作，电能主要转化为机械能，故B不符合题意；C. 电熨斗工作时，电流做功产生内能，利用电流的热效应，故C符合题意；D. 笔记本电脑利用电流处理信息，电能转化为光能和声音，故D不符合题意；故选C．点睛：利用电流热效应工作，即工作时电能转化为内能，据此判断．9. 如图的电炉，当通电一段时间后电阻丝变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，这主要是因为A. 导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线消耗的电能很少B. 通过导线的电流小于通过电阻丝的电流C. 导线散热比电阻丝快D. 导线的绝缘皮隔热【答案】A【解析】A. 由于导线的电阻远小于电阻丝的电阻，根据2Q I Rt知，导线消耗的电能很少，故A正确；B. 导线与电阻丝串联，所以电流是相等的，故B错误；C. D. 连接电炉的导线却不怎么热，这主要是因为导线的电阻小，产生的热量少，故CD错误；故选A．点睛：重点是根据焦耳定律进行判断，注意用电器的发热部分与导线是串联关系，电流相等，导线产生热量少，是因为电阻小．10. 两电阻R1=R2=10Ω，串联在电路中通电时间为t，产生的热量为Q．若将它们并联起来接入电压为原来一半的电路上，通电时间仍为t，产生的热量为Q’，那么Q：Q’为A. 1：1B. 1：2C. 1：3D. 1：4【答案】A【解析】两电阻串联时的电阻R串=R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω，两电阻并联时，，并联阻值，电阻产生的热量：则Q：Q′=1：1．故选A．11. 小明家的电热毯内的电阻丝断了，他爸爸把断了的电阻丝搭在一起，电热毯仍能使用，但不久又会在搭接处烧断．会在搭接处烧断的原因是A. 电阻丝上搭接处电阻较小，造成局部过热B. 电阻丝上搭接处电阻较大，造成局部过热C. 电阻丝上搭接处电流比其它处电流小，造成局部过热D. 电阻丝上搭接处电流比其它处电流大，造成局部过热【答案】B【解析】试题分析：由于在搭接，接触面积较小，电阻较大，而通过电流不小，根据公式Q=I2Rt可知，此处发热较多，所以会烧断，故应选B．考点：影响电阻的因素12. 如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，忽略散热，得到如图所示的水温与时间的图线，则A. 乙中温度计的示数为32℃B. 加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同C. 吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多D. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同【答案】D【解析】【详解】A．图中温度计液面与37示数相平，故读数为37℃；选项A错误，不符合题意；B．加热相同时间，相同质量的水升温不同，由乙图可知甲升温大于乙升温，可得甲杯水吸收热量大于乙杯水吸收热量，B不符合题意；C．由吸收的热量相同，两个杯子中装有相同质量的水，所以比热容和质量都是相等的．因此吸收相同的热量，甲杯的水升高的温度跟乙杯中升高的温度一样，C 不符合题意；D．由图2可知，甲杯中的水加热2min 与乙杯中的水加热3min 之后，温度均升高了20℃，根据Q吸=cmΔt，可知甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同所以D 符合题意．二、填空题13. 下表是某电炒锅的铭牌，根据表中的信息回答下列问题：用电高峰时，家庭电路中的电压会下降10%，这时电炒锅的实际功率是________W，电炒锅工作45min消耗的电能是________kW•h（保留两位小数）．若家庭电路中只有电炒锅在烧水且正常工作，电炒锅产生的热量有70%被水吸收后水的温度升高了30℃，且如图中电能表的转盘正好转了300转，该电炒锅中水的质量为________ kg （水的比热容c 水=4.2×103J/（kg•℃））． BC ﹣65B 电炒锅额定电压 220V额定功率 1100W工作频率 50Hz【答案】 (1). 891 (2). 0.67 (3). 2【解析】（1）根据2U P R =得，电炒锅的电阻为：()22220V 44Ω1100WU R P ===； 家庭电路中的电压会下降10%，实际电压为：110%220V 90%198V U U =⨯=⨯=实（﹣）；（2）实际功率为：()22198V ''891W 44ΩU P R === 电炒锅工作45min 消耗的电能是：45'0.891kW h=0.67kW?h 60W P t ==⨯； （3）电能表的转盘正好转了300转，消耗的电能：5300r '0.1kW?h=3.610J 3000r/kW?hW ==⨯ 由Q W η=可得，水吸收的热量为： 55' 3.610J 70% 2.5210J Q W η==⨯⨯=⨯根据Q cm Δt =可得，水的质量为：()532.5210J 2kg 4.210J/kg?30Q m c t ⨯===∆⨯⨯℃℃． 14. 如右图所示，电源电压保持不变，R 1=5Ω，闭合开关S , 开关S 0拨至b 时，电压表示数是拨至时的三分之一，则R 2=_______ Ω；若电源电压为3V ，当开关S 0拨至b 时，R 1在1 min 内产生的热量是________J ．【答案】 (1). 10 (2). 12【解析】试题分析：电源电压保持不变，闭合开关S ．开关S 0拨至b 时，电压表测量R ₁的电压，拨到a 时，电压表测量电源电压，因此R ₁电压是电源电压的三分之一，即R 1 的电阻是总电阻的三分之一，R 1 = 5Ω，总电阻为15Ω；则R 的电阻为：15Ω-5Ω=10Ω；若电源电压为3V ，当开关S 0拨至b 时，电压表示数为1V ，电流为：I=U/R ₁=1V/5Ω=0.2A ，则R 1在lmin 内产生的热量是22(0.2)56012Q I Rt A s J ==⨯Ω⨯=．考点：欧姆定律 电热的计算15. 已知定值电阻R 1∶R 2=2∶3，若把它们并联在同一电路中，通电后，它们的电流之比I 1∶I 2=___；若把它们串联在同一电路中，通电1分钟，R 1、R 2产生的热量之比Q 1∶Q 2=___。
初中物理九年级焦耳定律练习题含答案
初中物理九年级焦耳定律练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 如图所示，这是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是（）A.甲实验是为了探究电流产生的热量与电压的关系B.甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了探究电流产生的热量与电流的关系D.乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大2. 灯泡接入电路中发光时，灯丝的温度高达2000∘C，而跟灯泡相连的导线却不怎么发热，原因是（）A.导线是铜制的，它不可能发热B.通过导线的电流比通过灯丝的电流小，所以导线上产生的热量少C.导线的电阻率比灯丝电阻率小，所以导线上产生的热量少D.电线上的铜丝很细，所以导线上产生的热量少3. 家庭常用电热水壶的铭牌数据如图表所示，若加热电阻的阻值不随温度的变化而改=4.2×103J/kg⋅∘C)，下列选项正确的是（）变(C水10LB.电热水壶和其他用电器串联在电路中C.将1kg、20∘C的水在1标准大气压下烧开，需要吸收的热量为3.36×105JD.将1kg、20∘C的水在1标准大气压下烧开，电热水壶需正常工作5.5分钟，此电热水壶的效率为50%4. 某电热器的电流如图所示，电阻R1=4R2，用器给水加热，且电源电压保持不变．两种情况下，使质量相等水升高相同的温度．①开关S1、S2同时闭合，S3断开；②开关S1、S2同时断开，S3闭合．则以上两种电路中的总电流之比，通电时间之比各为（）A.I1:I2=4:25，t1:t2=25:4B.I1:I2=25:4，t1:t2=4:25C.I1:I2=1:4，t1:t2=4:1D.I1:I2=4:1，t1:t2=1:45. 有两个电热器串联在电路中，它们的电阻之比R1:R2=3:2，在相同的时间内，它们放出的热量之比Q1:Q2为（）A.1:1B.3:2C.2:3D.9:46. 下表为一台电烤箱铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝，下列选项错误的是（）A.电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能是6.6×105JB.电路中R1的阻值为44ΩC.电路中R2的阻值为60ΩD.电烤箱在低温档正常工作时，电路中R1消耗的电功率是176W7. 将规格都是“220V100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入220V 的电路中，通电时间相同，电流通过它们产生的热量最多的是（）A.电烙铁B.电视机C.电风扇D.一样多8. 电热毯通电后很热，而跟电热毯连接的铜导线却不怎么热，这是因为（）A.通过电热毯的电流比通过铜导线的电流大B.铜导线的电阻小，因而产生的热量少，而电热毯电阻大产生的热量多C.铜导线有绝缘层，所以不怎么热D.铜导线比电热毯传热快，所以不容易热9. 如图所示的是A、B两个灯泡的U−I关系图象，现在将A、B两个灯泡并联在电路中，且电路中只有这两个电路元件．当A灯泡两端的电压为4V时，B灯泡在1min内产生的热量是（假设小灯泡消耗电能的90%转化为内能）（）A.2.4JB.96JC.129.6JD.144J10. 电炉通电后不久电炉丝就会热得发红，而与电炉丝相连的导线却不是很热，主要原因是（）A.通过导线的电流较大B.通过电炉丝的电流较大C.导线的电阻比电炉丝的电阻小，相同时间内产生的热量较小D.电炉丝的电阻比导线的电阻小，相同时间内产生的热量较小11. 如图(a)、(b)所示，是某台电热饮水机说明书上的部分信息，当电键S闭合时，饮水机处于________状态（选填“加热”或“保温”）．当饮水机处于正常加热状态时，工作电流为________安，若连续加热6分钟消耗的电能为________千瓦时．12. 如图所示，是研究“在相同时间内电流通过导体产生的热量与________的关系”的实验装置．若电阻丝R甲=10Ω，R乙=20Ω，通过电路中的电流为0.2A，则甲电阻丝在1min内产生的热量是________J．13. 一台抽水机的配套电动机的额定功率是2200W，它的线圈电阻是3Ω，在220V的额定电压下工作的电流是10A，则1秒内线圈产生的热量是________J．14. 一个电炉，正常工作时的电阻为80欧姆，接在照明电路中，放出热量72600焦耳，这电炉工作的时间是________．15. 生活中有许多利用或防止电热的例子，请各举一例：（1）利用电热：________（2）防止电热：________．16. 某台电动机两端电压为6V时，通过的电流为1A，其阻值为0.5Ω的线圈在5min内产生的热量是________J；我们把这种电流通过导体产生热量的现象称为电流的________。
初三焦耳定律练习(附答案)
电和热习题一、填空题1．电流的热效应是指电流通过导体时电能转化成_____现象，实验表明，在电流相同的情况下，电阻较大的导体在一定的时间内产生的热_____。
P=I2R这个关系式表明，在_____的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成_____。
2．在日常生活中，利用电流的热效应的电器有_____、_____、_____、_____等，防止电流产生热造成的危害的方法有：电视机_____、电动机_____、电冰箱_____。
3．某同学将两个定值电阻R1、R2串联后，接在电压为7 V的电源上，测出通过的电流是0.5 A，R1两端的电压是5 V，R2的电功率是_____W。
4．赵强同学家中有一个电热器，已知该电热器的电阻为100 Ω，当他将这个电热器接在家庭照明电路中，通电10 min产生的热量是_____J。
5．有一个电炉接在家庭照明电路中，2 min放出1.0×105 J的热量，这个电炉的工作电流是_____，它的电阻是_____。
二、选择题6．有几位同学课后讨论电流通过导体产生热量这个现象时，发表了以下几种意见，你认为其中错误的是A.当导体两端的电压一定，通过的电流一定时，通电时间越长放出的热量就越多B.只要导体的电阻大，通电时间长，放出的热量就一定多C.电流通过导体放出热量的过程，就是电能转化成热能的过程D.如果导体的电阻为零，无论通过的电流多大，通电时间多长，导体都不会发热7．某电热器的电阻是55 Ω，将它接入电路中，通电1 min产生的热量是5.28×104 J，关于通过这个电热器的电流，下面的说法中正确的是A.4 AB.2 AC.16 AD.40 A8．周勇同学有一个电炉，在“防非典时期”，为了熬制预防“非典”的中药，他想使这个电炉在单位时间内放出的热量减小一半，以满足熬制中药需要文火的要求，他与几位同学商量后，想采用以下几种措施，你认为其中可行的是A.将电炉的炉丝剪短一半，接入原来的电路中B.将电炉的两个炉丝串联在一起，接入原来的电路中C.将电炉的两个炉丝串联在一起，接在电压为原来电路中电压的一半的电源上D.将电炉的炉丝剪短一半，接在电压为原来电路中电压的一半的电源上9．将材料、粗细相同，长短不同的两段电热丝串联起来，接在电路中，通电一段时间后，下面的说法中正确的是A.通过两段电热丝的电流相同，产生的热量相同B.通过两段电热丝的电流相同，产生的热量不同C.通过两段电热丝的电流不同，产生的热量相同D.通过两段电热丝的电流不同，产生的热量不同三、计算题10．曹莹莹同学将一段阻值为18 Ω的电热丝接到电源上，经过3 min产生的热量是1440 J，当他将一段阻值为6 Ω的电热丝接到这个电源上时，2 min内产生的热量是多少？11．某同学家中有一个电热水器，上面标有“220 V 1000 W”字样，如果他将这个热水器接在家庭照明电路中，通电1.2 h.请你计算：（1）电热水器的电阻多大？（2）放出的热量是多少？12．现在新建设的楼房内，电工师傅铺设电线时，都要将导线的连接处用焊锡焊接起来，请你根据所学的知识解释这是为什么？参考答案一、填空题1．热的，较多，电流相同，正比2．电炉，电吹风，电热水器，电暖风机，中的散热窗，外壳翼状散热片，通风3．14．2.904×1055．3.8 A,58 Ω二、选择题6.B7.A8.B9.B三、计算题10．2880 J11．（1）48.4 Ω（2）4.32×106 J12．减小连接处的电阻，避免较大电流通过时产生热，造成火灾.13．25 W的灯泡亮一些.。
教科版九年级物理上册同步检测6.3焦耳定律(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册6.3焦耳定律一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 两根导线的电阻之比是，通过的电流之比是，在相同时间内两根导线中产生的热量之比为A. B. C. D.2. 在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如下图所示的实验装置。
这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与A. 导体的电阻的关系B. 通过导体的电流的关系C. 导体的长度的关系D. 通电时间的关系3. 关于电热下列说法正确的是A. 电热对我们总是有利的B. 电热对我们总是不利的C. 电视机工作过程中没有产生电热D. 电冰箱不是利用电流热效应原理制成的4. 下列用电器中，利用电流热效应工作的是A. 微波炉B. 电热杯C. 电视机D. 电风扇5. 如图的电炉，当通电一段时间后电阻丝变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，这主要是因为A. 导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线消耗的电能很少B. 通过导线的电流小于通过电阻丝的电流C. 导线散热比电阻丝快D. 导线的绝缘皮隔热6. 如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。
烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。
下列选项正确的是A. 在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系B. 在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系C. 在甲图中，闭合开关一段时间后，瓶中温度计的示数更高D. 乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系7. 下列例子中，能防止电热危害的是A. 供取暖用的电褥B. 飞行员衣服里的电热保温装置C. 电视机机壳上开有许多小孔D. 孵化家禽的电热孵卵器8. 在如图的家用电器中，主要是利用电流热效应工作的是A.空气净化器B.电冰箱。
教科版九年级物理上册同步练习6.3焦耳定律(word版,含答案解析)
D. 再闭合开关 后，在 内电阻 产生的热量是
15. 如图是某同学研究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置。甲、乙丙为三只规格相同的烧瓶，其中装有质量、初温都相同的煤油，烧瓶中电阻丝的阻值 。下列说法正确的是
A. 烧瓶内装的煤油是导体，才能导电
B. 用温度计升高的温度来反映导体产生热量的多少，这种方法是控制变量法
A. 电流B. 通电时间C. 电阻D. 电荷
7. 在如图所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是
A. B.
C. D.
8. 下列装置中，不是利用大气压强工作的是
A. 电热水壶B. 脱排油烟机C. 吸盘挂钩D. 吸尘器
9. 甲、乙两个电热器的电阻之比为 ，通电相同时间产生的热量之比为 ，则通过甲、乙的电流之比为
A. B. C. D.
10. 下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是
A. 电热水器B. 平板电脑C. 电视机D. 电风扇
11. 如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是
A. B.
C. D.
12. 下列用电器工作时，将电能全部转化为内能的是
A.
电风扇
B.
电水壶
C.
电视机
D.
微波炉
13. 如图所示是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置。将两根阻值不等的电阻丝 、 串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气。通电前， 、 两 形管内的液面相平。接通电源一分钟后，通过 、 的电流分别为 、 ，则
18. 如表是某电热水壶铭牌上的部分信息。该电热水壶在额定电压下工作 ，消耗的电能是 ；它是利用电流的效应工作的。
19. 如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间的连接方式是联的，它上面闪烁的指示灯是具有性的发光二极管，侧面的条状小孔是为了防止对它造成的危害。
2019秋教科版初中物理九年级6.3焦耳定律()(含答案)
6.3焦耳定律阶梯提升训练基础过关1、小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小．（1）实验中煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容水的比热容．（选填“大于”或“小于”）．（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是。
（4）该实验中用到的研究物理问题的法是。
2、某导体的电阻是5Ω，通过它的电流为0.2A，10s内通过该导体产生的热量是J，电热器中的电饭锅是利用电流的效应制成的加热设备．3、与大功率电炉相连的导线与普通白炽灯相连的导线相比，前者导线中的电流更（填“大”或“小”），在导线电阻和通电时间相同时，（填“前者”或“后者”）发热更快．4、关于如图所示实验的说法中错误的是（）A．该实验研究的是电流的热效应B．实验中采用了控制变量法C．观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大产生的热量越少D．实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少5、张洪同学在探究并联电路电流规律时，通过如图所示的电路完成实验后，他只记录了两个电流表的读数分别为0.2A和0.1A，则0.2A应当是电流表的读数：若电阻R1和R2的阻值均为2Ω，则电路的总电阻2Ω（选填“大于”、“等于”或“小于”）；通电1分钟R1产生的热量是J．图116、质检部门检查发现，伪劣电热器的电源线的芯线一般比合格产品的细，使用时存在很大的安全隐患．请你用学过的物理知识解释存在安全隐患的原因．7、如果电视机，电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它们都在额定电压下，工作相同的时间，三个用电器产生的热量是（）A．电视机最多B．电烙铁最多C．电风扇最多D．一样多8、在“探究焦耳定律”的实验中．为了找出电流做功产生的热量与电阻的关系，必须同时保持（）A．电阻相等和电流相等B．电阻相等和通电时间相等C．通电时间相等和电流相等D．电阻相等、通电时间相等、电流相等9、某校师生自制了一台电烘箱．电烘箱的电阻丝通过5A的电流时，每分钟可产生6.6×lO4J的热量．则电阻丝工作时的电阻为10、将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中，串联接入电路，R1∶R2=2∶5．通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为( )A．2∶5 B．5∶2 C．4∶25 D．25∶4阶梯阶梯提升训练答案1、（1）温度计示数、（2）小于、（3）在电流和时间相同时，电阻大产生热量多。
九年级物理上册6.3焦耳定律焦耳定律计算习题含解析新版教科版20180707291
焦耳定律的计算初中物理焦耳定律的计算〔答题时间：20分钟〕.用焦耳定律公式Q＝I2Rt计算电流产生的热量，这个公式合用于〔〕A.纯电阻性用电器，如白炽灯、电炉等B.电动机、电电扇等家用电器C.电解、蓄电池充电等D.对任何用电器都合用.某导体的电阻是2Ω，经过2A的电流时，1min导体产生的热量是〔〕A.4JB.8JC.240JD.480J电炉丝断了，去掉1/5后，仍旧接在本来的电源两头，那么在相同时间内产生的热量与本来产生的热量之比为〔〕：4 ：5 ：1：5阻值为R的电阻丝，接到电源上，6min可将一杯水烧开。
此刻用两个相同的电阻丝串连起来，仍接到本来的电源上，烧开相同一杯水，需要的时间是〔〕A.12minB.6minC.3minD.4min养鸡场有一台电热孵卵器，其电阻为110Ω，在额定电压下工作，经过孵卵器的电流是2A，那么该孵卵器10s产生的热量为______Ｊ。
有两个电阻R1＝6Ω，R2＝9Ω。
假定把两个电阻R1、R2串连在电路中，在相同的通电时间内，电流经过R1、R2产生的热量之比是___________；假定把两个电阻R1、R2并联在电路中，在相同的通电时间内，电流经过R1、R2产生的热量之比是___________。
以下列图是一条电热毯电路的表示图，R0是发热电阻丝，R是串连在电路中的电阻，S是温控开关。
电热毯铭牌上标有“220V40W〞字样。
不考虑温度对电阻值的影响。
1〕求发热电阻丝R0的阻值；2〕当电热毯处于低温档时，开关S 应处于什么状态？为何？〔3〕当电热毯处于低温档时，电路中的电流为，求在1min内发热电阻R0产生的热量是多少？1.D2.D 分析：产生的热量Q＝I2Rt＝〔2A〕2×2Ω×60s＝480J。
3.A 分析：电炉丝断了，去掉1/5后，电阻变成本来的4/5，那么在电源电压必定的状况下，电流变成本来的5/4，依据Q=I2Rt可求得在相同时间内产生的热量是本来的5/4。
九年级物理——焦耳定律总结归纳练习(含答案)
焦耳定律1.电流的热效应：电流通过导体时电能转化成内能，这种现象叫做电流的热效应。
电流通过任何有电阻的导体都会产生热效应。
2.焦耳定律：（1）焦耳定律：电流通过导体是产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
这个定律适用于一切电路。
其表达式是RtQ I2=，推导公式（只能在纯电阻电路中使用）：Q=UIt，R tQU2 =。
（2）电功与电能：纯电阻电路W=Q；非纯电阻电路W>Q。
3.电热的利用和防止：（1）电热的利用：利用电热来工作的用电器称为电热器。
例如：电炉子、电熨斗、电烙铁等，这些用电器工作时都是将电能全部转化为内能，此时W=Q。
（2）电热的危害和防止：电流通过任何导体都会产生热量，有的用电器（电动机、电风扇、电视机等）工作时，不需要这些热量，但又不得不产生，因此造成了能源的浪费，同时也会使用电器有烧毁的危险，为了防止电热带来的危害，应采取设置散热孔或者安装小风扇来降温。
一．选择题（共12小题）1．下列事例，属于防止电流热效应产生危害的是（）A．养鸡场使用电热孵化器孵小鸡B．家里使用电热水壶烧水C．小明妈妈用电熨斗熨衣服D．电脑温度过高时，风扇会及时启动，给电脑降温【分析】任何导体中有电流时，导体都要发热，这种现象叫做电流的热效应，是电能转化为内能。
生活中，有时候可以利用电流的热效应，例如各种电热器；有时候，需要防止电流的热效应带来的危害。
【解答】解：ABC、用电热孵化器孵小鸡、使用电热水壶烧水、用电熨斗熨衣服，都是将电能转化为内能，属于利用电流的热效应，故ABC不符合题意；D、电脑温度过高时，风扇会及时启动，给电脑降温，是为了防止电热产生危害，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了电流的热效应的应用，及防止由于电流热效应带来的危害，属于基础题目。
2．下列用电器的额定功率都相同，当它们都在额定电压下工作，在相同时间内，电流产生的热量最多的是（）A．空调B．电热水器C．洗衣机D．吸尘器【分析】电流流过导体时会产生一些现象，分为电流的热效应、化学效应、磁效应；所以在不同的用电器上电流产生的效应不同，电能转化成的能的形式也不同。
教科版九年级物理上册一课一练6.3焦耳定律(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册6.3焦耳定律一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 在“探究焦耳定律”的实验中．为了找出电流做功产生的热量与电阻的关系，必须同时保持A. 电阻相等和电流相等B. 电阻相等和通电时间相等C. 通电时间相等和电流相等D. 电阻相等、通电时间相等、电流相等2. 如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B. 该实验装置是利用形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少C. 不改变导线的连接方式，将左边容器中的电阻丝换成的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系D. 不改变导线的连接方式，将右边容器上方的电阻丝也放入右边容器内，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系3. 下列用来防止电热危害的物体是A. 供取暖用的电热毯B. 引爆炸药的电热装置C. 电熨斗的金属处壳D. 电视机的散热窗4. 下列用电器中，利用电流的热效应工作的是A. 电热毯B. 手机C. 平板电脑D. 电风扇5. 如图所示，将两根电阻丝、分别插入两密封着等质量空气的容器中，串联接入电路，若。
则通电一段时间后，、产生的热量之比为A. B. C. D.6. 如图所示装置，两密闭容器中分别装有和电阻丝，且与形管相连，小明利用它做实验。
他将两电阻丝串联后接入电路后，观察比较两形管中液面高度差的情况，小明此时是在探究电流产生的热量与A. 通电电流的关系B. 总电压的关系C. 通电时间的关系D. 导体电阻的关系7. 关于电热的下列几个说法，错误的是A. 电热会烧毁电器元器件，引发火灾，是有百害而无一利B. 电流通过任何用电器，都或多或少的会产生热量C. 因为电流过大产生电热而烧坏局部电路，可用于整体电路的保护D. 为防止电热带来的危害，要尽量减少电热的产生并考虑如何加快8. 电风扇、电烙铁和电动机上都标有“’’字样，它们都在额定电压下工作相同时间，产生热量最多的是A. 电风扇B. 电烙铁C. 电动机D. 一样多9. 如图所示，将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（）分别给三个烧瓶中的空气加热，通电一段时间后体积变化最大的气球是A. B. C. D. 三个相同10. 下列有关温度或内能的说法中，正确的是A. 物体的温度越高，所含的热量越多B. 电热水器工作时把电能转化为内能C. 物体内能增大，一定是从外界吸收了热量D. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能11. 关于热下列说法中不正确的是A. 要提高热机效率，就要尽量减少各种热损失B. 燃料燃烧放出的热，叫做这种燃料的热值C. 电饭锅、电热水壶都是利用电流通过电阻产生热的原理制成的D. 为了防止因电热烧毁电脑，安装微型风扇，在外壳后面都有一些通风散热孔12. ”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是A. 电视机B. 电风扇C. 电热毯D. 电冰箱13. 小亮做“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验，实验装置如图所示，将两根阻值不等的电阻丝、串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前，形管中、两管内的液面相平，通电一定时间后，关于、两管内的液面高度，下列说法正确的是A. 管中的液面较高B. 管中的液面较高C. 一样高D. 无法判定14. 甲图是小灯泡和电阻的图象。
教科版九年级上册物理习题课件 第6章 焦耳定律
【点拨】由电路图可知，R0与灯泡L串联，电压表测量R0
两端的电压，电流表测电路中的电流，则电路中的电流I
UR00＝66
V Ω
＝1 A，灯泡电阻RL＝
UP额额2＝（69
V）2 W
＝4
Ω。
根据欧姆定律和串联电路电压的特点可得：
电源电压U＝I(R0＋RL)＝1 A×(6 Ω＋4 Ω)＝10 V； 【R0产答生案的】热1；量10Q；0＝1I028R00t＝(1 A)2×6 Ω×3×60 s＝1 080 J。
JK版 九年级上
第六章
电功率
第3节 焦耳定律
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1内
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7 108
答案呈现
2B
8 见习题
3 见习题
9D
4 多；多
10 见习题
5 见习题
11 C
6 电流；电阻；Q＝I2Rt 12 1；10；1 080
习题链接
13 见习题 14 见习题 15 2；60
答案呈现
课堂导练
1．电流通过导体时，电能转化为____内____能的现象叫做 电流的热效应。
(3) 本 实 验 探 究 过 程 中 运 用 的 主 要 科 学 探 究 方 法 是 _控__制__变__量__法___和___转__换__法___。
课堂导练
4．实验表明：在相等时间内，电流相同时，电阻较大的 导体比电阻较小的导体产生的热量____多____；电阻相 同时，电流较大的电阻比电流较小的电阻产生的热量 ____多____。
课堂导练
7.
在如图所示电路中，电阻R1的阻值为12 Ω，
电阻R2的阻值未知，闭合开关，电流表A1、A2的示数
分别为0.8 A、0.3 A，则1 min内R2上产生的热量为
初三物理 焦耳定律基础练习及答案详解
测量小灯泡电功率焦耳定律一、选择题1、一个灯泡的铭牌上标着“PZ220──100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于（）A. 前一次测得的阻值必定是错的B.后一次测得的阻值是错的C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大2、小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时，小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则( )A．小灯泡额定功率为7.5WB．在5V时小灯泡的功率为7.5WC．在1V电压下小灯泡功率7.5WD．在5V时小灯泡功率为1.5W3、小宇同学思考能不能只用一只电表测出小灯泡的电功率，他设计了下列四个电路图。
图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是：4、小明按图示电路测量小灯泡功率，备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为lOΩ，变阻器甲的规格“10Ω 1A”、乙的规格“50Ω 0.5A”，电流表量程有“0～0.6A”、“0～3A”，电压表量程有“0～3V”、“0～15V”，下列说法不正确的是( )A．当电压表示数为2.5V时，灯泡消耗的功率等于额定功率B．为减小误差，电压表量程选“0～3V”，电流表量程选“0～0.6A”C．变阻器应选择甲“1OΩ 1A”D．由本实验可发现，灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同5、小勤在做“调节灯泡亮度”的电学实验时, 电路如图11 所示。
电源电压恒为4. 5V,电压表量程“0 ～3V”, 滑动变阻器规格“50Ω 1A”, 灯泡L 标有“2. 5V 1. 25W”字样( 忽略灯丝电阻变化) 。