人教版高中历史必修一第四课_图文

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人教版高中历史必修一第4课明清君主专制的加强

措结
施:
中央：废中书省和宰相，权分六部
①宰相制度正式废除，君主专果：制进一步加强 ②皇帝政务繁多，难以应付
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◎内阁的出现
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◎内阁的出现
时期明太祖措施职权特点选拔翰林院官员入职文渊阁，参与机设置密事物的决策，由于文渊阁处在宫中，级别低，侍从顾问殿阁大学阁臣又常在殿阁随侍皇帝，故称“内很少参决政事士阁” 地位上升，参与商讨内阁产生有衙署，军国大事参与机密事务内阁发展票拟权地位更加重要
封建专制主义中央集权制的演变
朝代秦汉实质皇权皇帝制度汉承三公九卿秦制内外相权朝制中央郡县制郡国制州郡地方县进程建立巩固隋唐三省六部制州县道州县宋二府三司制路州县元中书省备注
君主专制中央集权
行省路府州县
完善
加强
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康熙
议政王大臣会议内阁、六部南书房集权于帝
雍正
设军机处跪受笔录承旨遵办君主专制顶峰
“共治国事 ” 内阁、六部皇权受限
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女真族：奴隶社会部落联盟
努尔哈赤
八旗
共治国事
旗主：贝勒
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皇太极
①1636年，皇太极将全部贝勒封王，每旗又令设议政王大臣三员，组成了共同议政形式，即议政王大臣会
◎内阁的出现
宰相制与内阁制比较宰相制内阁制
相同性质不职权职责都是辅助皇帝处理全国政务
法定一级行政机构参与决策内侍机构侍从顾问

甘肃省武威第十八中学人教版高中历史必修一课件：第4课明清君主专制的加强(共30张PPT)

文明古国之一，津津乐道的事例极多，但有
一项更伟大的文明，而且已创造出并行用了
两千余年，却为人们所忽视，这就是在中国
所实行的中央集权制度。此制度的创行和存
在、发展、完善，是中国古代政治文明的标
志；也应当说，是世界古代政治文明的重要
标志之一。
——张传玺
材料二：从公元前221年秦统一六国开始，到1840年鸦片战争为止，是中国统一多民族国家形成和发展的历史。在此期间，统一是中国历史的主流。统一的多民族国家不断得到巩固和发展。
——《明太祖实录》
元朝丞相权势过重皇权不稳
壹宰相制度的废除
材料二
❖明初沿袭元制
❖洪武九年（1376年），废行中书省，设“三司”
布政司
省按察司都指挥司
民政、财政
监察、司法
军政
废行省相权扩大
集中
行省
中央
扩大
宰相
壹宰相制度的废除
胡惟庸——被诛杀的最后一位宰相
材料三：洪武十三年 (1380年)，朱元璋以“谋不轨”罪诛宰相胡惟庸九族，同时杀御史大夫陈宁、中丞涂节等数人。后又以胡惟庸通倭、通元，究其党羽，前后共诛杀3万余人，时称"胡狱"。
探究：君主专制的加强对中国社会的影响
材料一：中国政府只有材料二：专制政体是在施用棍棒才能让人民既无法律又无规章，做些事情，政府与其说由单独一个人按照一是官理民政，毋宁说是己的意志与反复无常管理家政。中国的专制的性情领导一切。主义，……用自己的锁
链武装了自己，而变得 ——孟德斯鸠《论法更为凶暴。 … … 因此，的精神》中国是一个专制国家，
明成祖

历史必修1人教新课标第1单元第4课同步课件：24张【北京】

布政司
省
民政、财政监察、司法
军政
扩大
按察司
都指挥司
集中
行省
中央
宰相
一、宰相制度的废除
宰相制度废除的原因分析材料一：“胡惟庸案”
直接原因：胡惟庸骄横擅权。
一、宰相制度的废除
宰相制度废除的原因分析
【材料二】朱元璋：昔秦皇…设相之后，臣张君之威福，乱自秦起，宰相权重，指鹿为马。自秦以下，人人君天下者皆不鉴秦设相之患，相继而命之，往往病及于君国者。 ——《皇明祖训》
第4课明清君主专制的加强
一、宰相制度的废除二、内阁的出现三、军机处的设立
课标要求：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
一、宰相制度的废除
明初沿袭元制
• 中央设中书省，由丞相统辖。
• 地方最高级行政区为行中书省，简称行省。
一、宰相制度的废除
洪武九年（1376年），废行中书省，设“三司”
根本原因：君权与相权之间的矛盾
一、宰相制度的废除
【史料回放】今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
明太祖朱元璋（1368-1398年在位）
——书省（宰相）吏户礼兵刑工部部部部部部吏户礼兵刑工部部部部部部
积极作用: 有利于多民族国家的统一和巩固、社会安定、封建经济文化发展和繁荣，为康乾盛世的出现提供了政治保障。消极作用: 皇权的极度膨胀，严重扼杀了社会的创造力，又成为阻碍社会进步的重要因素。
本课小结
军机处的设立（君主专制的中央集权到达顶峰）南书房（牵制议政王大臣会议）内阁的出现宰相制度的废除（相权的废除）

历史必修1人教新课标第1单元第4课同步课件32张(北京)

宰相制度的废除
明朝君主专制的加强
过程
影响原因
内阁的出现
过程
第四步：知识运用 1.明太祖废除了宰相制度，根本上是 A、因为宰相胡惟庸“谋危社稷” B、地方上设三司后，宰相职权扩大 C、加强君主专制的需要 D、宰相之职权可以由六部替代 2.以下关于明朝“废行省，设三司”的评价，正确的是 A 、是我国古代行政区制度的划时代的变革 • B、通过分散地方的权力来加强中央权力 C、有利于加强明朝边境地区的军事力量 • D 、政府各部门相互牵制，减轻了农民负担 • • • • • •
导学案第二页:探究三
• 比较宰相制与内阁质的区别
参考答案：
宰相
权力来源职责
内阁首辅
宰相制度赋予
一级决策者要经皇帝及大臣商议制约皇权
皇帝个人信任
侍从咨询直接由皇帝意愿决定君主专制强化的产物
任免
对皇权影响
结论：内阁首辅不同于宰相，不能对皇权起到制约作用。
第三步：知识整合
原因
明清君主专制的加强
巩固练习
3、反映我国君主专制制度发展趋势的排列是：
①参知政事的设置 ②丞相制度的废除 ③军机处的设立 ④三省六部制的创立 A ①②③④ B ④②③① C ②④①③ D ④①②③
本课小结军机处的设立（君主专制的中央集权到达顶峰）南书房（牵制议政王大臣会议）内阁的出现
明
内
Y（地位上升情况）
阁
地
侍从顾问参与机密事务决策
“部权尽归内阁”
票拟权
位
演变
O
X(时期) 明太祖明成祖明宣宗明神宗
万历四十年内阁首辅叶向高曾说：

高中历史必修一第四课明清君主专制的加强

皇太极
康熙
雍正
内阁议政王大臣会议
皇权受到限制
内阁议政王大臣会议
南书房
皇权得到加强
内阁三足议鼎政立王大臣会议
军机处
皇权达到顶峰
二、清朝：军机处的设立
（二）军机处的设立
1、设立原因
① 直接原因：办理西北军务 ②根本目的：加强皇权
跪着，记下
嗻…
2、职能跪受笔录、上传下达
养
心
军
殿
机
处
军机处与养心殿相距只有50米
执行、决策制约皇权
无决策权、侍从顾问
不能制约，君主专制强化的产物
习题演练
明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于（） A、扩大地方行政权力 B、提高地方行政效率 C、削弱六部的权限 D、缓解中央与地方的对立
二、清朝：军机处的设立（二）军机处的设立
军机处内景
军机处外景
二、清朝：军机处的设立
（二）军机处的设立
3、特点
除军机大臣和军机章京外，没有可供差遣的办事吏员。
（1）简：机构简单、有官无吏
二、清朝：军机处的设立
（二）军机处的设立
3、特点
皇帝
假如皇帝有份文件要传到东莞知县的手中，没有军机处之前是怎样传达的？
3、雍正设军机处
军机处内景图
右图：军机处的位置
明清君主专制的加强
3、雍正设军机处
机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，……即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
从材料中可以看出军机处的职能是什么？

历史必修1人教新课标第1单元第4课同步课件：29张(北京说课)

明清君主专制的加强说教材说学情说教学过程说教法
说学法
明清君主专制的加强
说教材
《秦朝中央集权制度的形成》
中专央制集主权义
从汉至元政治制度的演变
第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》
培养情感态度价值观提升学习能力综合运用理解重难点识记基本史实
本课授课对象是高一学生，他们已在初中《中国历史八年级下册》接触了“内阁”“军机处”等名词，对明清君主专制加强的措施已有所了解。但对于内阁制与宰相制的区别,君主专制强化对整个中国社会发展的影响，明清君主专制的加强说明我国封建社会走向衰落等知识还不是很清楚。
材料六：据统计，洪武十七年（1384年）9月14日至21日，内外诸司奏事札达1660件，共3391事，即朱元璋平均每日黄宗羲要处理奏章207件、411事，以致“星存而出，日入而休”仍明清之际思想家、史学家无法处理好，遇到大事，更深感“密勿论思不可无人”。
思考：材料四的说法正确吗？宰相制度的废除在当时有利于加强皇权，加强了对国家的管理，但有什么弊端，请根据以上材料说明。
1、材料四的说法正确。 2 、弊端：皇权过于集中，当皇帝无能或不理朝政时就会造成皇权旁落，出现乱政。同时也使皇帝政务繁多，身心疲惫。
二、内阁的出现
明太祖：殿阁大学士（侍从顾问） ——奠定基础明成祖：文渊阁大学士（参与机务） ——正式确立明宣宗：内阁大学士（票拟权） ——发展明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职权） ——全盛
探究学习
自主学习
在一定知识经验的基础上，引导学生自主阅读、自主思考，从而形成有效的自主学习习惯
合作学习
教师创造宽松、和谐、开放的课堂环境，学生开展互助性学习，不仅能提高学习历史的效率，而且有助于培养学生团结合作的精神

历史必修1人教新课标第1单元第4课同步课件32张【北京】

朱元璋为什么要废除丞相职位？
①君权与相权之间矛盾由来已久。②丞相制度妨碍皇权的高度集中，导致社会动荡。③地方权力集中中央，宰相权力随之扩大，不利皇权加强，④丞相胡惟庸骄横跋扈，擅权专恣，故废丞相。
根本目的：加强皇权，巩固统治
明太祖
据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的十八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的。也有讲两件事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处411件。
探究活动4：军机处最初设置的原因是什么？
最初设置的目的是办理西北军务
军机处
材料2 军机处名不师古，而丝纶出纳，职居密勿......... 军国大计，罔不总揽，自雍正、乾隆后，百八十年，威命所寄，不于内阁，而于内阁，而于军机处，盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿》
探究活动5：军机处的职能后来发生了什么变化？
专制皇权的不断加强给中合作学习3：国社会造成了什么影响？
影响：
积极作用：有利于中国多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为康乾盛世的出现提供政治保障。消极作用：专制主义的发展阻碍了中国社会进步和资本主义萌芽的成长，与当时世界潮流背道而驰，中国发展开始大大落后于西方。
明中期后，内阁的权力虽然越来越大，可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见，但他的批复是否算数，还得取决于皇帝的批红。所以，内阁的设立并未危及皇权。
合作学习1
讨论
内阁、首辅是否等同于宰相
宰相参与国家大事决策，其地位十分巩固。制度赋予其决策大权，对皇权具有制约作用。
内阁只是皇帝的侍从咨询机构，到后面有了票拟权，但无批红决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象，但其权力并不来自于制度、职位，而来自最高统治者的个人支持与信任。一旦失宠，地位便一落千丈。

高中历史人教版必修一第一单元第4课明清君主专制的加强课件PPT(共19张)

──《清史稿》卷267《张英传》
3.雍正帝军机处唯我独尊 ⑴形成及特点 ⑵职能 ⑶影响
军机处本内阁之分局。国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁，其军事付议政王大臣议奏。康熙中，谕旨或命南书房翰林撰拟。是时南书房最为亲切地，如唐翰林学士掌内制。雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，儤直者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。直庐初仅板屋数间。乾隆初年，今上特命改建瓦屋，然拟旨犹军机大臣之事。
──孟德斯鸠《论法的精神》孟德斯鸠的话说明了什么道理?他有何解决问题的灵丹妙药?
⑴中国之所以在近代大大落后于西方，君主专制制度实在是罪魁祸首之一。
⑵为了防止专制的出现，孟德斯鸠主张立法权、行政权和司法权的分立。
本课测评 1.明太祖为什么要废除丞相，设置内阁？宰相制度妨碍皇权的高度集中。明太祖为巩固统治,借胡惟庸案废除丞相制度。为减轻皇帝沉重政务负担设立内阁，协助皇帝处理政务。 2.为什么说清朝军机处的设置，使君主专制制度发展到了顶峰？
—— 《明太祖实录》卷133
不过，为防止他们对皇权构成威胁，明太祖将其品秩仅定为正五品，而且所有的国家大事仍由自己独断专行，殿阁大学士少能参决。殿阁大学士的设置，为后来的内阁制度奠定了基础。
⑵历程:奠基→确立→发展明太祖设置殿阁大学士奠定了基础。明成祖时内阁制度的立。明宣宗还授予阁臣票拟之权，可对内外臣工的各种奏章拟出处理意见，供皇帝批答时采用。
──赵翼《檐曝杂记》卷1《军机处》
军机处有廷寄谕旨，凡机事虑漏泄不便发抄者，则军机大臣面承后撰拟进呈；发出即封入纸函，用办理军机处银印钤（qián盖章）之，交兵部加封，发驿驰递。其迟速皆由军机司员判明于函外。曰马上飞递者，不过日行三百里；有紧急则另判日行里数，或四五百里，或六百里，并有六百里加快者。……自有廷寄之例，始密且速矣。

人教版高中历史必修一第3、4课

藩镇割
各占一
4
只有
三镇的
据方人
”，。个
的唐内节
局朝地度
面统许使
57
150
3、北宋：
宋太祖像
材料1 ：太祖问：“天下自唐季以来，数十年
间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其
故何也？”赵普回答：“此非他故，方镇太重，
君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟
稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安
秦汉魏：晋三中南公外北九朝卿制制度
皇帝
中尚侍常书书中侍令令
皇帝亲信，参与决策御史丞太
中大夫相尚尉
门
书
书
下
省
省
省
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
内
史
唐魏：晋三南省北六朝部制
皇帝
中起书草省诏
令Hale Waihona Puke 尚负书责省执行
门封下驳省审
议
吏户礼兵刑工部部部部部部
——《明史纪事本末》
内阁出现的原因：
材料：洪武十七年（1384年）9月14日至21日，内外诸司奏事札达1660件，共3391事，即朱元璋平废均宰每相日后要，处政理务奏繁章多2，0皇7件帝、力4不11从事心，。以致 “星存而出，日入而休”仍无法处理好，遇到大事，更深感“密勿论思不可无人”。
（2）内阁的形成过程明太祖：殿阁大学士（侍从顾问）
谢生，出身名门王族，父亲在朝中担任大官。
欧阳生，出身寒微，高大俊朗，才学渊博，能言善辩，高中榜眼。
陈生，儒生，为人正直，是当地有名的孝子。

高中历史必修一第四课

回答：明朝废除宰相制有什么影响？
二、明朝君主专制加强的措施 (一 ) 宰相制度的废除
1、原因： 2、经过： 3、影响：（1）皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强；（2）易造成宦官专权；（3）皇帝政务繁多，负担加重；（4）采取补救措施，内阁制应运而生；
二、明朝君主专制加强的措施 (二 ) 内阁制的形成
三、清朝君主专制的加强
(一)清初“一国两制”的中枢机构
1、仿明制，设内阁、置六部；保留祖制——议政王大臣会议。 2、议政王大臣会议权力凌驾于内阁六部之上，当时国家的议政和决策中心，皇权受到限制。
国初定制，设议政王大臣数员，皆以满臣充之……每五日集朝一次，协议国政，军国大事，均于此决之……军国机要，主之议政处…… ──昭梿《啸亭杂录》
权臣鳌拜
康熙
三、清朝君主专制的加强
(二)清加强君主专制的措施
1、康熙：设南书房，参与机要事务，起草谕旨。 2、雍正：在宫内设军机处；
雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后各军机处，地近宫廷，便于宣召。这军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。 ——赵翼《檐曝杂记》
• 简述清朝君主专制的发展程（8） • 简述军机处的职责、特点、影响（9、10、11） • 目标检测和小结（12）
方法指导
• 一个“趋势”：君主专制的空前强化
• 两个“联系”：一是联系明清时期的经济、思想状况，
说明中国封建社会走向衰落；
• 二是联系同一时期西方代议制的确立，说明中国政治
制度的落伍
• 三个“核心”：明清时期君主专制的空前强化有三大
核心内容，即宰相制度的废除、内阁制的形成、军机

历史必修1人教新课标第1单元第4课同步课件33张

面，三者相互牵制，最后集权于皇帝。
(3)雍正帝时，设置了军机处，由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣，商议军国大事，军政大权集中到了皇
帝手中，议政王大臣会议与南书房相继撤销，君主专制发
展到顶峰。
【辨误析错】清朝是少数民族建立的政权，其政治制度的变化体现了由落后的部落议事逐渐演变为汉族地区相对先进的封建君主专制，验证了先进文化对落后文化的同化。
系与生产力的矛盾日益明显地暴露出来，社会矛盾错综复
杂，统治很不稳固。而宋元以来地主土地所有制与租佃制的普遍发展，又使地主的身份以及地主与佃户的租佃关系
变得很不稳定。中国古代的封建土地关系，具有土地买卖
自由和等级结构不严格的鲜明特点。
在我国，历代实行的是官僚政治而非贵族政治，官位是通过考试获取的，因而官宦门第经常处于变动的状态。士族门阀制度瓦解后，士族地主独占高官厚禄的特权已从历史舞台上消失。唐是经常发生变动。而且我国的土地，很早就可以自由买卖，地主对土地的占有也不是
【例 1】
“雍正年间用兵西北 …… 始设军需房于隆
宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是 ( A．加强中央集权 B．巩固皇权 )
C．剥夺朝中大将兵权
D．适应西北用兵之军事需要【精析】从材料中“雍正年间用兵西北 ”清楚地看
到雍正最初设置军机处是适应西北用兵之军事需要。本题
结合改革的社会背景和改革者的阶级实质分析问题，可以
【答案】
B
顿有所悟
中国皇权的高度集中是地主阶级政治发展
的必然产物。明太祖处于中国封建社会的后期，是地主阶级利益的代表者，其行为最本质的目的是维护本阶级的统治。
关于明清君主专制高度强化的原因思维拓展对于明清君主专制高度强化的原因，学术界的看法各异。经过长期的争论，比较多的学者认为，它是中国封建社会发展的必然产物。因为中国的封建社会发展到明清时期已经进入晚期阶段，地主阶级的腐朽性以及封建生产关

人民版高中历史必修一专题一第三四课(共32张PPT)

第三课第四课君主专制政体的演进与
强化
“法令出一”——皇帝制度
体现弊端影响
皇帝集全国行政、司法、军事于一身
具随意性独断性,影响政治决策的合理性
历代都以维护皇权、服务皇帝为基本原则。君臣关系实质上是“主子” 和“奴才”的关系。
读史有感
两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。
最初东亚日本、韩国、越南均有效法中国举行科举，越南科举的废除还要在中国之后。十六至十七世纪，欧洲传教士在中国看见科举取士制度，在他们的游记中把它介绍到欧洲。十八世纪时启蒙运动中，不少英国和法国思想家都推崇中国这种公平和公正的制度。英国在十九世纪中至末期建立的公务员叙用方法，规定政府文官通过定期的公开考试招取，渐渐形成后来为欧美各国彷效的文官制度。英国文官制所取的考试原则与方式与中国科举十分相似，很大程度是吸纳了科举的优点。故此有人称科举是中国文明的第五大发明。今天的考试制度在一定程度上仍是科举制度的延续。
6.清：雍正设军机处
时间：雍正直接目的：西北军务的需要根本目的：加强皇权
军机处特点: 简(机构简单) 精(人员精干) 速(办事效率高) 密(地处内廷)
行省的设置秦汉---元朝地方行政的设置概况
朝代
地方行政体制
秦汉郡县
唐道州县
宋路州县
元行省路府州县
趋势地方权力不断削弱，中央权力不断加强
l明清时期，为严格控制士人思想实行八股取士（缺乏进取精神和创造意识）
l 1905年，晚清政府废除科举制
明清时期科举考试：
1、院试：州府举行，通过为秀才 2、乡试：省城举行，通过为举人 3、会试、殿试，北京举行，会试由礼部主持，于乡试第二年二月考，通过为贡生，参加4月份殿试，通过的统称举人分（一甲、二甲、三甲）

历史必修1人教新课标第1单元第4课同步课件20张(北京)

基础落实
明朝设内阁制度
皇帝明太祖
殿阁大学士以备顾问，位低权轻
明成祖
内阁
正式设置，参与机要
亲自掌管
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
基础落实 • 明朝设置内阁的背景、性质、作用及评价 • 背景：明太祖废除丞相，导致皇帝政务繁多，难以应付，且易产生决策失误。 • 性质与作用：内阁只是一个为皇帝提供顾问的内侍机构。是明朝皇帝为加强专制而建立的，内侍机构它始终不是中央一级行政机构或决策机构，其不是中央一级行政机构或决策机构职权范围始终不明朗，不能正式统率六部百司, 因此不可能对皇权起制约作用。 • 影响：皇帝担心内阁权力过大而用宦官牵制内阁的做法，导致宦官专权，政治日益黑暗。
本课小结
明清时期中国的保守与停滞
１）政治：专制主义中央集权发展到顶峰；
２）经济：资本主义萌芽发展缓慢；自然经济
占主导；重农抑商；
３）思想文化：八股取士,文字狱,自然科学大大
４）对外关系：闭关自守,禁止或限止海外贸易
落后于西方；
本课小结
同一时期西方世界的巨变
１）政治：英法美发生资产阶级革命。２）经济：资本主义迅速发展；英法美相继
特点：
地处内廷，外界干扰少，保密性
密
办事效率高
机构简单，人员精干，有官无吏
速
简
重点突破 • 材料三机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，……即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
职能：跪受笔录，上传下达，承旨遵办。
实质：君主专制制度发展到顶峰。
宰相制度赋予皇帝个人信任侍从咨询为主参与决策者皇帝及大臣商议直接由皇帝决定君主专制强化制约皇权的产物

高中历史必修一第4课

皇权的不断加强——明清时期
明朝：1.废丞相：材料一：自秦始臵丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。——《皇明祖训》思考：明太祖废丞相的原因是什么？根本原因：相权过大，威胁皇权直接原因：胡惟庸骄横跋扈你同意明太祖的看法吗？
问：你认为武帝为什么频繁更换丞相？
汉代：建立中朝源自皇帝以丞相为首的三公九卿
中朝（决策）
外朝（执行）
★魏征能够犯颜直谏，即使太宗在大怒之际，他也敢面折廷争，从不退让，所以，太宗有时对他也会产生敬畏之心。有一次太宗得到了一只上好的鹞鹰，把它放在自己的肩膀上，很是得意。但当他看见魏征远远地向他走来时，便赶紧把鸟藏在怀中。魏征故意奏事很久，致使鹞子闷死。
• 相权进一步被分割
皇帝财政行政宰军事（统兵）枢密院（调兵）三衙
三司度支盐铁户部
相
★胡惟庸专擅朝政，越发猖狂，他贪污受贿，排挤任何不服从他的人，甚至敢于挑战朱元璋的权力，私自截留下属的奏章，官员升降，处决犯人，都不经过朱元璋的批准。1373 年，胡惟庸挤走了另一个丞相汪广洋，独揽丞相大思考：朱元璋为什权，并掌权七年之久。么要废丞相职位？参考：鉴于历史上丞相“专权乱政”的教训，消除丞相之权对皇权可能存在的威胁。
参考：汉初相权之重
★到了汉武帝时期，情况发生了变化。武帝在位时，改变了原来由贵族做丞相的做法，还频繁任免丞相。他在位54年间，先后用相13人，平均任职时间只有 4.15年。3人在任上去世（非正常死亡，其中田蚡精神错乱致死），3人被免职， 2人有罪自杀，3人下狱处死。政府高层官员受到严厉处置数量如此之多，密度如此之大，在历史上是空前的。

高中历史必修一ppt第4课

②你可以自由地出海贸易吗？你会自主创业，当个小老板吗？
问题探究：
明清君主专制制度的加强对中国社会的影响
积极：有利于国家统一、社会安定、封建经济文化的发展，促进了民族融合，为康乾盛世的出现提供了政治保障。
消极： ①政：君主专制，不利于民主政治的发展； ②思：思想专制，妨碍了文化的进步与发展； ③经：阻碍了资本主义萌芽的发展和社会的进步。
废宰相制度设内阁设军机处
明清君主专制的加强反应的本质问题是什么？
封建制度走向衰落
秦朝从汉到元明清
专制主义中央集权制度的形成
专制主义中央集权制度的发展
专制主义中央集权制度达到顶峰
巩固与提高
2、清初，皇权受到很大限制，主要是由于存在
A 着:
A.议政王大臣会议 B.内阁 C.南书房 D.强化君主制度
•
第4课明清君主专制的加强
课标要求：（1）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实（2）认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
资料回放
明太祖朱元璋说：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，
而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔
越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣
得以专权自恣。” ──明太祖实录
1、国际政治发展趋势: 西方建立起民主代议制度
英国议会大厦
处死法国国王路易十六
2、中国的现状:专制制度被推向顶峰
美国总统华盛顿
紫
禁
城
太和
殿
宝
座
同时期东西方的对比
（1）西方
•资本主义民主制度建立
•工业化进程起步（2）中国
进步
•君主专制强化 •自然经济占主导
落后

人教版历史必修一】(课件)(共45张PPT)

——柳宗元《封建论》
• 材料2：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱……政由方伯
。
——史记《周本纪》
1）分封起到拱卫王室，巩固统治的作用 2）西周开发边远地区，扩大统治区域 3）诸侯具有很强的独立性，造成分裂割据
2、血缘关系维系的宗法制
西周世系表
宗法制目的解决贵族在权力，财产，土地上的矛盾
九世之乱
二、西周的政治制度
在各种典礼、仪式中，不同社会地位的参与者都有各自不同的、严格的具体行为规范。通过这些行为规范区别尊卑、亲疏、贵贱、贤
愚等社会范畴，是周代礼制的基本精神。
西周的分封制、宗法制和礼乐制度之间何种关系？
分封制
维护的工具
血缘纽带（里）
政治制度方面的表现（表）
礼乐制
宗法制
维护的工具
三、中国早期政治制度的特点
分析：禅让制与世袭制的区别？
公天下
家天下
张传玺教授指出：把“王位”看作是国王一家一姓的私产，是从夏朝开始。不过夏、商两代还没有完全实行嫡长子继承制，而是嫡长子继承和“兄终弟及”并行。
——《中外历史问题八人谈》
有人说：禅让制体现了民主，世袭制体现了专制，请思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？
2、占灼：将龟甲在火上烤炙，或用烧红的圆木在孔中旋转烫灼，龟甲产生裂缝——“兆”。占灼时，占卜者一面祝祷，一面陈说所卜之事。
3、识读：兆纹开裂方向不同，表示占卜之事的吉凶，由巫师解读，确定吉凶。
4、刻写卜辞：将占卜时间、人物、问题及测卜结果是否应验刻在甲骨上。（叙辞、命辞、占辞、验辞）
西周一般贵族服饰
衮服
是西周统治阶级的最高一级礼服。

人教版高中必修一历史课件第4课《明清君主专制的加强》教学课件

第一单元古代中国的政治制度第四课明清君主专制的加强1 新课情境导入2 学习目标诠解3 课前自主学习4 课堂探究研析5 随堂达标训练6 课时作业新课情境导入•服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。

下图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，从中我们可以看出这是朱元璋为了突出自己平定四方农民军的力量、完成国家统一的功绩，而在社会习俗方面所采取的措施。

那么，在政治方面，朱元璋又采取了哪些措施来巩固大一统的局面呢？给整个中国又带来了怎样的影响呢？这节课就让我们一起来解开这些疑问吧。

学习目标诠解学习目标学法指导1．了解明太祖废除丞相制度的原因及影响。

2．掌握明朝内阁制度形成的过程，认识内阁制与宰相制度的异同。

3．了解军机处建立的史实，认识其特点及对加强君主专制的影【重点难点】1．重点：掌握明朝内阁、清朝军机处的设置。

2．难点：认识明清时期君主专制的加强对中国社会发展的影响。

【学法导引】1．从明清两个朝代采取措施的角度，分析认识君主专制的不断加强。

课前自主学习•一、宰相制度的废除 …………① •1．原因•(1)历史：________丞相权势过重，内乱屡生。

朱元璋认为这种制度妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡。

•(2)现实：明初丞相胡惟庸权倾朝野，挑战皇权。

•2．经过•(1)1380年，明太祖诛杀胡惟庸。

•(2)裁撤中书省和________，以六部分理全国政务。

•3．影响：宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。

元朝丞相•二、内阁的出现 …………②•1．背景：废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断，他深感力不从心。

•2．过程•(1)明太祖设置______________作为侍从顾问。

这些侍从顾问帮助处理政务，一切大事仍由明太祖亲自主持。

•(2)明成祖在位时，选拔翰林院官员入值__________，参与决策，“内阁”出现。

•(3)后来，内阁地位日益提高，大学士拥有__________。

•(4)__________任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内殿阁大学士文渊阁票拟权张居正•3．评价：明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构内侍或决策机构，只是为皇帝提供顾问的________机构；它是明朝君主专制加强的产物，不可能对皇权起到制约作用。