加强思想教育提升思想境界PPT课件
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加强思想道德建设ppt课件23页PPT
第十课 文化发展的中心环节
2、社会主义思想道德建设的主要内容：
核心－－－－－－－－为人民服务
原则－－－－－－－－集体主义
重点－－－－－－－－诚信意识
以“五爱”为基本要求－－爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、 爱社会主义
以“四德”为着力点－－－社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德
进行“四个基本”教育－－党的基本理论、基本路线、基本 纲
诚观信点为正本确，。操诚守实为守重信是是社市场 会求经义主济市。义的场市基经场本济经特的济征内的，在内是要在社求要会。主
观点四
观点三
极其错误。市场经济有其自发
正确随。着道我德国观市念场总经是济带的着深不入同 时代发的展印和记社，会被的赋深予刻时变代革内，涵。 社会与主社义会市进场步经相济适的应发的展新，思催 生了想许，多新富观有念时正代在气不息断的丰思富想 道德我观们念的，精社神会世主界义，思提想升道我德 应汲们取的营思养想、道丰德富境发界展。。
《中华人民共和国公务员法》规定：
“忠于职守，勤勉尽职服从和执行上级 依法作出的决定和命令” “遵守纪律， 恪守职业道德，模范遵守社会公德。”
《婚姻法》规定：
夫妻应当相互忠实，相互尊重；家庭成 员间应当敬老爱幼，相互帮助 ，维护平 等、和睦、文明的婚姻家庭关系
社会主义荣辱观与社会主义法律规范相协调
• 《文汇网》：一位捡破烂的底层妇女会改变中国吗？
领、基本经验
树立“一理想”、“三观”－－中国特色社会主义共同理想、
正确的世界观、人生观、价值观
社会主义精神文明 建设的根本任务：
培育“四有”公民
社会主义精神文明建设 （社会主义文化建设） 的中心环节：
思想道德ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ设
10.1 加强思想道德建设PPT课件
探究与共享
你赞成哪种决策观点？说说你的理由。
假如你是决策者，你会采取哪种决策方式？
你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？
2020年10月2日
3
二、参与民主决策的多种方式
▪1、民主决策分为两种：一种是间接决策
（人大代表）；一种是直接决策。
▪2、直接决策的四种方式△（填表）
内容 方式 依据 意义
社情意民反 映制度
发展趋势和政府调控政策，全市国民经济和社
会发展计划的制定和执行情况，全市重点项目
建设202情0年1况0月2日等信息。
8
社会听政制度
——对同公众利益密切相关的 重大事项，公民可以通过社会 听政参与决策。
意义：有利于决策利民
2020年10月2日
9
备受社会各界关注的宁波市区公交票制价格改革听证会在联 谊宾馆举行。由经营者、消费者、专家学者、社会团体、有 关部门组成的15名正式代表和市消费者协会推荐的6名旁听
本次听证会听证人： 杨景宇 全国人大法律委员会主任委员等14人
本次听证会主持人： 杨景宇 全国人大法律委员会主任委员 胡康生 全国人大常委会法制工作委员会主任
本次听证会听证陈述人：
一、从申请报名的人员中选择确定的听证陈述人
二、个人所得税修正案(草案)起草部门的代表
三、全国总工会的代表 四、东、中、西部省、自治区和直辖市
代表出席了听证会。
2020年10月2日
10
圆明园湖底防渗工程主体工程处于停工状态
2020年10月2日
11
工人们正在圆明园湖底铺设防渗膜（3月24日摄）。2005年3月22日，兰州大学
生命科学院教授张正春目睹了圆明园湖底铺设防渗膜这一“宏伟工程”，认为
大学生思想道德教育PPT
02
大学生思想道德教育的主 要内容
爱国主义教育
爱国主义教育
通过弘扬民族文化、传承民族精神， 培养大学生的爱国情怀和民族自豪感， 引导他们积极投身于国家建设和发展。
民族团结教育
强调各民族之间的平等、团结和互助， 引导大学生树立正确的民族观，增强 民族团结意识。
公民道德教育
社会公德教育
培养大学生遵守公共秩序、尊重他人 、爱护公共财物等良好社会公德，树 立文明礼貌、助人为乐的道德风尚。
尊重他人
培养大学生尊重他人、关心他人 的品质，学会与人相处，建立和 谐的人际关系。
责任感
引导大学生树立责任感，对自己 的行为负责，对社会负责，形成 积极向上的态度。
塑造正确价值观
爱国主义
培养大学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和国家 意识。
集体主义
教育大学生树立集体主义观念，关心集体利益，团结 协作，共同发展。
心理健康教育
心理健康知识普及
向大学生传授心理健康的基本知识和方法，帮助他们正确认识和处理心理问题。
心理疏导与干预
建立健全心理疏导和危机干预机制，及时发现和解决大学生的心理问题，促进其 身心健康。
03
大学生思想道德教育的实 施途径
课堂教育
理论学习
通过课堂教育，系统地向学生传 授思想道德理论知识，帮助他们 树立正确的世界观、人生观和价
人生观
引导大学生树立正确的人生观，追求有意义的人生目 标，实现个人价值和社会价值的统一。
促进个人成长与社会和谐
01
个人成长
通过思想道德教育，促进大学生 的个人成长和发展，提高综合素 质和能力。
02
03
社会责任感
和谐社会
培养大学生的社会责任感，积极 参与社会公益事业，为社会做出 贡献。
加强思想道德建设课件(课堂PPT)
35
1、追求更高的思想道德目标的要求有哪些？ （怎么样？）
（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不 断追求更高的思想道德目标。
（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高 的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确世 界观、人生观、价值观，努力学习马克思主义的科 学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树 立共产主义远大理想。
只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。
31
2、科学文化修养和思想道德修养的关系： (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (3)两者是相互影响，相互促进的。
32
无才无德是“废品 ”, 有德无才是“半成品 ” ， 有才无德是“危险品 ” ， 有才有德是“精品 ”。
17
课堂总结
思想道德建设 是什么?
加强思想 道德建设
大力么办？
地位？
全面提高公 民道德素质
要求？
18
发展中国特色社会主义文 培育“四有”公民
化、建设社会主义精神文明 的根本任务：
发展中国特色社会主义 文化的中心环节：
思想道德建设
社会主义思想道德建设 的根本要求，社会主义 核心价值体系的基础：
④以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系 凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根 本标识。（后三项是重要性）
12
3、怎样建设社会主义核心价值体系（基本要求）？
（1）必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主 义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 （2）要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、 公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践 行社会主义核心价值观。 （3）必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社 会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽 思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
1、追求更高的思想道德目标的要求有哪些？ （怎么样？）
（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不 断追求更高的思想道德目标。
（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高 的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确世 界观、人生观、价值观，努力学习马克思主义的科 学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树 立共产主义远大理想。
只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。
31
2、科学文化修养和思想道德修养的关系： (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (3)两者是相互影响，相互促进的。
32
无才无德是“废品 ”, 有德无才是“半成品 ” ， 有才无德是“危险品 ” ， 有才有德是“精品 ”。
17
课堂总结
思想道德建设 是什么?
加强思想 道德建设
大力么办？
地位？
全面提高公 民道德素质
要求？
18
发展中国特色社会主义文 培育“四有”公民
化、建设社会主义精神文明 的根本任务：
发展中国特色社会主义 文化的中心环节：
思想道德建设
社会主义思想道德建设 的根本要求，社会主义 核心价值体系的基础：
④以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系 凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根 本标识。（后三项是重要性）
12
3、怎样建设社会主义核心价值体系（基本要求）？
（1）必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主 义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 （2）要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、 公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践 行社会主义核心价值观。 （3）必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社 会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽 思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
加强思想道德建设ppt
充分发挥校园文化建设的熏陶感染作用。一是继续开展文明学校、好红旗班级、文明宿舍、文明食堂、学雷锋行动小组等系列文明修身活动。二是通过黑板报、主题班会、校园艺术节等活动来加强班级文化建设，展示班级风貌。三是学校努力创造条件加大经费投入，加强校园文化设施建设。本学期来，对中心校的德育设施共投入二万多元，更新了德育室的布置，购买德育音像资料，硬化校园道路，建设校雕和名人塑像等。四是根据学生的身心发展特点，成立美术、书法、田径、音乐、电脑等兴趣小组，开展丰富多彩课外活动。五是发挥学校图书馆、阅览室作用，学习实验小学的做法，开展“书香满校园”读书活动。六是坚持升降国旗制度，每天坚持升降国旗，每周一举行国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。
对在学习、生活、交往等存在心理健康障碍的学生。要求各校的兼职心理辅导教师开展心理辅导、咨询活动，以增强学生的心理健康意识，提高自我调适能力。
七、整合学校、家庭、社会教育资源，共同推动学生思想道德建设。 1、加强家校联系。首先是学校给家长印发有关《学校加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的学习材料，广泛宣传学生思想道德建设的重要性。其次是要通过家长会、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校的意见和建议。最后是积极地引导家长以其正确的言行教育和影响学生。 2、充分发挥少先队、关工委、校外辅导员等群团组织以及综治、公安、司法等部门的优势。齐抓共管，形成合力，为学生的健康成长创造良好的社会环境。如聘请综治副校长作法制和安全教育讲座；邀请校外辅导员作国情教育讲座；与派出所配合，治理周边育人环境，拓宽校外教育阵地。
对单亲、孤儿的学生。采取多给展示机会、消除阴影、爱心帮助、心理矫正等方法，使他们感受到班级和学校温暖，防止了他们自暴自弃，帮助他们形成健全的人格和健康的品行。
加强思想教育,提升思想境界1
加强思想教育提升思想境界此次学习是学校提升教师境界研究的系列活动之一，旨在通过活动进一步提高教师队伍整体素质，努力打造一支纪律严明、师德高尚、治学严谨、乐于奉献的教师队伍，进一步优化教育发展环境，规范教师职业道德行为。
下面我将从以下几个方面进行一一说明。
一、加强师德建设1、指导思想：长期以来，广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了全社会的尊重。
但在市场经济条件和改革开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
因此，教师队伍的师德水平和全面素质有待进一步提高，师德建设工作有待进一步加强和改进，师德建设的制度环境有待进一步改善。
在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。
2、总体要求深入贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
3、目标：（1）、建设一支德高业精的教师队伍。
（2）、在切实减轻学生过重负担、提高教学质量上有新的突破。
（3）、在创建良好校风，营造和谐文明的氛围，争创精神文明方面，迈上新的台阶。
（4）、在全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力方面有新的实效。
4、主要任务：（1）、提高教师的思想政治素质。
广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观思想和十八大重要精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思想和腐朽思想文化的影响；拥护共产党，热爱社会主义，热爱人民；拥护党和国家的路线、方针、政策，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明。
加强思想教育提升思想境界PPT课件
10.用心去爱：允许自己无条件地接受别人的爱，将自己的爱全身心 奉献给别人，你会发现这是一次神奇的经历。
2021/3/12
8
Thanks!
谢谢大家！
2021/3/12
9
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/12
4
做好教师自我反思
有些教师牢骚满腹，“怨气”太重：学生成绩下滑，埋怨学生基础差 ，智商低；学生不遵守纪律，埋怨社会风气不好，家长不配合；工作 不顺时埋怨他人的多，埋怨自己的少；分析原因时讲客观多，检查自 己主观原因少。人们常说：“只有落后的干部，没有落后的群众”。 换句话说：“只有教不好的老师，没有学不会的学生”。在教育教学 中遇到问题时要不急躁，不发牢骚，要经常对自己的行为进行反思， 好的经验要总结，失败的教训要吸取。一个不懂得反思，不愿意反思 的教师永远不能成为一个优秀的教师。在反思过程中，要多一些换位 思考，设身处地多想一想学生的感受。当“尊严”受到挑战时，不妨 回忆一下自己的学生时代，回忆一下自己喜欢和讨厌的人和事，做到 “己欲达则达人，己所不欲勿施于人”。要走进学生的内心，深入到 学生中去，多与学生交朋友，了解他们的所思、所想、所求。只有这 样才能真正把学生作为主体，才能够理解学生、尊重学生，发展学生 。
加强思想教育 提升思想境界
1 加强师德建设 2 更新教师思想观念
3 提升教师的素质 4 做好教师自我反思
5 提高教师思想境界的方法
2021/3/12
1
更新教师思想观念
教师是教育改革和发展的最重要资源，是学生教育教学改革的主体和 办学的依靠力量，是决定教育成功的重要因素。为此，大家作为一名 教师应提高自身思想境界。
2021/3/12
5
日常的教学中每上一节课后，我们每位教师都应该对自己本节课写上 那么一两句，反思本节课学生反映情况怎样？反思本节课的设计；反 思本节课的过程；反思本节课的得与失。从而不断的探索和掌握更好 的教学方法。
2021/3/12
8
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2021/3/12
9
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2021/3/12
4
做好教师自我反思
有些教师牢骚满腹，“怨气”太重：学生成绩下滑，埋怨学生基础差 ，智商低；学生不遵守纪律，埋怨社会风气不好，家长不配合；工作 不顺时埋怨他人的多，埋怨自己的少；分析原因时讲客观多，检查自 己主观原因少。人们常说：“只有落后的干部，没有落后的群众”。 换句话说：“只有教不好的老师，没有学不会的学生”。在教育教学 中遇到问题时要不急躁，不发牢骚，要经常对自己的行为进行反思， 好的经验要总结，失败的教训要吸取。一个不懂得反思，不愿意反思 的教师永远不能成为一个优秀的教师。在反思过程中，要多一些换位 思考，设身处地多想一想学生的感受。当“尊严”受到挑战时，不妨 回忆一下自己的学生时代，回忆一下自己喜欢和讨厌的人和事，做到 “己欲达则达人，己所不欲勿施于人”。要走进学生的内心，深入到 学生中去，多与学生交朋友，了解他们的所思、所想、所求。只有这 样才能真正把学生作为主体，才能够理解学生、尊重学生，发展学生 。
加强思想教育 提升思想境界
1 加强师德建设 2 更新教师思想观念
3 提升教师的素质 4 做好教师自我反思
5 提高教师思想境界的方法
2021/3/12
1
更新教师思想观念
教师是教育改革和发展的最重要资源，是学生教育教学改革的主体和 办学的依靠力量，是决定教育成功的重要因素。为此，大家作为一名 教师应提高自身思想境界。
2021/3/12
5
日常的教学中每上一节课后，我们每位教师都应该对自己本节课写上 那么一两句，反思本节课学生反映情况怎样？反思本节课的设计；反 思本节课的过程；反思本节课的得与失。从而不断的探索和掌握更好 的教学方法。
加强思想道德建设Microsoft PowerPoint 演示文稿 (2)
4.如何发展中国特色社会主义文化.综合探究
⑴发展中国特色社会主义文化，关键在于坚 持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 为什么 任何国家、任何社会，其主流意识形 态都是一元的。如果主流意识形态缺少正确的理 论作支撑，不仅主流意识形态的大厦会倾覆，而 且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡，国 家不知向何处去，人民不知向何处去．
①主要强调的是 良好的思想道德修 养，不涉及科学文 化修养；③则强调 提高科学文化修养 需要有质疑精神， 不涉及思想道德修 养。②④体现了二 者的统一性，B项 正确。
从题干的关键句“学 命题点1 科学文化修养与思想道德修 琴的人以为只要把手指 养的关系 练得飞快就会成为第二 （2011年江苏卷）著名钢琴艺术家 个郎朗”可以看出，仅 傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞 仅注重科学文化修养是 快就会变成第二个郎朗，其实5～10年 远远不够的，不注重道 之后，只不过是多了一批“光彩的手指” 德修养，即使掌握了丰 而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。 富的知识，也难以避免 这种学琴方式的养 述正确且符合题意，② ②轻视良好行为习惯的养成 ③表述不符合题意。 ③缺乏循序渐进的训练 ④违背了人才成长的规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
生活中的思想道德冲突
本框小结
思想道德修养
解决
途径
加强 相互 促进 坚持二者统一
科学文化修养
追求更高的思想道德目标
不断提高科学文化修 养和思想道德修养
不断改造主观世界：要 形成正确的世界观、人 生观、价值观 脚踏实地、不尚空谈、 重在行动，要从我做 起、从现在做起、从 点滴小事做起
命题点1 科学文化修养与思想道德修养的 关系 (2009· 安徽高考)科学文化修养和思想 道德修养是一个人应当同时具备的基本素 养。下列古语中蕴涵二者关系的有 ( ) ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈。”(战国· 孟子) ②“才者，德之资也；德者，才之帅 也。”(北宋· 司马光) ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则 大进。”(明代· 陈献章) ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位， 其殃必大。”(东汉· 王符) A.①② B.②④ C.②③ D.③④
加强思想道德建设优秀PPT课件16 人教课标版
大自然给予了我们很多美好的东西，只是我们自己却不知道去好好珍惜，只有当我们在失去后或者犯错了，我们才会去说后悔没有珍惜，希望能给一次机会重新来过，只是这样的重来真的还能重来吗？我们谁都不能去肯定，路，自己选择，自己走下去，也许有人给你使绊，也许有人会拉你一把，但终归还是需要自己去选择，自己亲自去走。人生经历太多，失败了、跌倒了，可以站起来继续走，如果走错了，可以选择正确的路，但我们如果放弃了，就有可能一直停留在那，多年以后，或许你已经被遗忘。
观点二
观点正确。诚实守信是市 社场 的会基 内诚主本 在信义为市特 要本场征 求，经， 。操济是守的市为 内场重 在经是 要求济。
观点三
正确。道德观念总是带着不同时 代随的着印我记国，市被场赋经予济时的代深内入涵发。展社 会和主社义会市的场深经刻济变的革发，展与，社催会生进了步 许相多适富应有的时新代思气想息，的新思观想念道正德在观 念，不社断会丰主富义我思们想的道精德神应世汲界取，营 养、提丰升富我发们展的。思想道德境界。 观点四
十
条 坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；
经 验：
坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问 题；
坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；
坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；
坚持物质文明和精神文明两手抓，实行以德治国和依法 治国相结合；
；
风景在路上，我们需要去寻找，才能找到真正的自己，谁都有无奈，谁都有生活的压力，只是你们的选择不一样，当你走上自己的路，或许你会觉得轻松，或许你会觉得很难，但那终归是属于自己的路，因为生活，始终在你手中。是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。
观点二
观点正确。诚实守信是市 社场 的会基 内诚主本 在信义为市特 要本场征 求，经， 。操济是守的市为 内场重 在经是 要求济。
观点三
正确。道德观念总是带着不同时 代随的着印我记国，市被场赋经予济时的代深内入涵发。展社 会和主社义会市的场深经刻济变的革发，展与，社催会生进了步 许相多适富应有的时新代思气想息，的新思观想念道正德在观 念，不社断会丰主富义我思们想的道精德神应世汲界取，营 养、提丰升富我发们展的。思想道德境界。 观点四
十
条 坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；
经 验：
坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问 题；
坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；
坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；
坚持物质文明和精神文明两手抓，实行以德治国和依法 治国相结合；
；
风景在路上，我们需要去寻找，才能找到真正的自己，谁都有无奈，谁都有生活的压力，只是你们的选择不一样，当你走上自己的路，或许你会觉得轻松，或许你会觉得很难，但那终归是属于自己的路，因为生活，始终在你手中。是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。
思想教育ppt课件免费
爱国主义教育内容
包括中国历史、传统文化、国家发展等方面的教育，激发学生的爱国热情和责 任感。
人文素养教育
人文素养教育定义
人文素养教育是引导学生关注人类文化成果，提高文化素养和审美能力，培养人 文精神和社会责任感。
人文素养教育内容
包括文学、艺术、历史等方面的知识，拓宽学生的文化视野，提升其综合素质和 人文修养。
提升社会文明程度
思想教育能够提升人们的文化素质 和道德水平，推动社会文明进步。
02
CATALOGUE
思想教育的内容
价值观教育
价值观定义
价值观教育是引导学生树立正确 的价值观念，理解个人与社会、 国家的关系，培养积极向上的生 活态度和道德观念。
价值观教育内容
包括爱国主义、集体主义、社会 公德、家庭美德等方面的教育， 帮助学生树立正确的世界观、人 生观和价值观。
社会实践
总结词
社会实践是思想教育的另一种重要形式，通过实践活动让学生亲身体验和感受思想的内涵和价值。
详细描述
社会实践活动包括志愿服务、社会调查、实习实训等，让学生在实践中学习、体会和感悟思想的内涵 和价值。这种形式的教育能够增强学生的社会责任感和实践能力，有助于培养学生的道德品质和公民 意识。
网络教育
社会化
思想教育将更加注重社会实践和社会责任，培养个体在社会中的适 应能力和贡献精神。
思想教育的创新与改革
教育理念创新
01
摒弃传统的灌输式教育方式，注重启发式、互动式教育，培养
学生的独立思考和创新能力。
教育内容改革
02
根据时代发展和社会需求，更新教育内容，强化思想教育的针
对性和实效性。
教育方式创新
03
详细描述
包括中国历史、传统文化、国家发展等方面的教育，激发学生的爱国热情和责 任感。
人文素养教育
人文素养教育定义
人文素养教育是引导学生关注人类文化成果，提高文化素养和审美能力，培养人 文精神和社会责任感。
人文素养教育内容
包括文学、艺术、历史等方面的知识，拓宽学生的文化视野，提升其综合素质和 人文修养。
提升社会文明程度
思想教育能够提升人们的文化素质 和道德水平，推动社会文明进步。
02
CATALOGUE
思想教育的内容
价值观教育
价值观定义
价值观教育是引导学生树立正确 的价值观念，理解个人与社会、 国家的关系，培养积极向上的生 活态度和道德观念。
价值观教育内容
包括爱国主义、集体主义、社会 公德、家庭美德等方面的教育， 帮助学生树立正确的世界观、人 生观和价值观。
社会实践
总结词
社会实践是思想教育的另一种重要形式，通过实践活动让学生亲身体验和感受思想的内涵和价值。
详细描述
社会实践活动包括志愿服务、社会调查、实习实训等，让学生在实践中学习、体会和感悟思想的内涵 和价值。这种形式的教育能够增强学生的社会责任感和实践能力，有助于培养学生的道德品质和公民 意识。
网络教育
社会化
思想教育将更加注重社会实践和社会责任，培养个体在社会中的适 应能力和贡献精神。
思想教育的创新与改革
教育理念创新
01
摒弃传统的灌输式教育方式，注重启发式、互动式教育，培养
学生的独立思考和创新能力。
教育内容改革
02
根据时代发展和社会需求，更新教育内容，强化思想教育的针
对性和实效性。
教育方式创新
03
详细描述
加强思想道德建设ppt
）
D①③④
5、要树立良好的社会风气，必须“用以爱国 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引 领风尚。”社会主义荣辱观是（ ）
①社会主义意识形态的本质体现。 ②社会主义思想道德的集中体现。 ③社会主义核心价值体系的基础。 ④我们发展先进文化的根本目标。
A ①②
你如何评价徐砺寒的行为？ 这位学生的行为为什么会引发 社会热议？
观点一
市场经济是以市场主体追求个 总体错误。没有看到诚实 人利益最大化为原动力的经 守信对市场经济的作用。 济，“赚钱是好汉，没钱玩不 市场主体是可以追求利益 转”，讲不讲诚信无关紧要。 的，但要合法。市无信不 立。良好的信誉是企业竞 争的重要方向。
对照社会主义荣辱观，你如何看待上述观点？说说理由。
小 结
加 是什么 社会主义思想道德建设的 基本内容 核心、原则、重点、基本要求、着 强 力点、四个基本教育、二个树立 思 必要性 想 为什么 道 重要性 —重要内容、中心环节，性质 方向、灵魂 德 建 1、利用好思想道德建设的宝贵资源 设 怎么办
2、树立社会主义荣辱观
一、我心目中的道德典范
9月20日
弃学孝母孝心至诚
湖北文理学院学生程威５ 岁那年，父亲在煤矿遇难。不 久，他家土屋被暴雨浇垮。他 和母亲只能寄住在亲戚家。后 来，母亲到武汉打工，程威独 自在家上学。２０１０年１０ 月，他母亲患了宫颈癌，两个 月后病情加重，返回老家谷城 接受治疗。程威考入湖北文理 学院后，把妈妈“背”了学校，边上学边打工边照顾妈妈。一 个月前，医生告诉程威他母亲时日不多了， 程威决定休学回老 家陪母亲走完最后一程。母亲生病的600多个日子里，他每天早 上５点起床，准备一天的饭菜，喂母亲吃完早饭后，赶到县城 打工，中午赶回家喂母亲吃午饭，再返回县城继续上班。直至 母亲去世。
提升思想境界改变精神面貌ppt课件
马伦的表现很快受到老板的关注，他对马伦的表现大加赞赏。不久，在一次例行的早会上对 马伦进行了表扬。他说：“在我们连续加班的这一星期里，马伦始终精力十足，而且成绩越来越 好，这说明他是一个对工作、对自己十分负责的优秀员工。我们公司需要的正是这种充满活力、 勤奋进取而又乐观向上的员工。无论在什么时候，这些精神都是一个优秀员工不可缺少的。”
团队中互相传染，就像一匹害群之马，抵消其他
员工的斗志。如果能以饱满的精神状态投入工作，
公司一定会对你加倍赞赏。要知道，在我公司，
一个人能否具有良好的精神面貌，已成为公司评
定员工能力如何的一个重要方面。这也决定了你
的薪水该拿多少！
7
实例
马伦是刚刚步入一家大型制造业的职员，由于业务太忙，因此加班加点地赶进度是常有的事。 对此，马伦并没有流露出任何不满的情绪。许多同事都神情萎靡、叫苦不迭时，只有马伦一个人 仍保持着饱满的工作热情，全身心投入工作。对同事们的话来说：“他的精神总是那么饱满，像 上满发条的钟，从早到完一直在工作。”
能力充满了自信，而且饱满的热情还会感染周边的人，
使你的人格产生一种魅力。
在工作环境中，你身边的人不是你的老板就是你的
同事，如果你表现得精神十足，充满了活力，你的这种
精神状态很可能会感染到他们。除能让他们一天有个好
心情外，也会使他们拥有饱满的工作热情；相反，如果
你上班表现出一副萎靡不振、意志消沉或精神恍惚的样
6
企业只欢迎那些有良好精神面貌的员工
企业，就像一个即将步入战场冲锋陷阵的团
队，每个员工就像团队中的一名战士。只有人人
都有激昂的情绪，团队才可能产生战斗力，从而
在战斗中赢得胜利。所以，管理者最关注的问题
莫过于自己的员工能否以最佳的精神状态投入工
团队中互相传染，就像一匹害群之马，抵消其他
员工的斗志。如果能以饱满的精神状态投入工作，
公司一定会对你加倍赞赏。要知道，在我公司，
一个人能否具有良好的精神面貌，已成为公司评
定员工能力如何的一个重要方面。这也决定了你
的薪水该拿多少！
7
实例
马伦是刚刚步入一家大型制造业的职员，由于业务太忙，因此加班加点地赶进度是常有的事。 对此，马伦并没有流露出任何不满的情绪。许多同事都神情萎靡、叫苦不迭时，只有马伦一个人 仍保持着饱满的工作热情，全身心投入工作。对同事们的话来说：“他的精神总是那么饱满，像 上满发条的钟，从早到完一直在工作。”
能力充满了自信，而且饱满的热情还会感染周边的人，
使你的人格产生一种魅力。
在工作环境中，你身边的人不是你的老板就是你的
同事，如果你表现得精神十足，充满了活力，你的这种
精神状态很可能会感染到他们。除能让他们一天有个好
心情外，也会使他们拥有饱满的工作热情；相反，如果
你上班表现出一副萎靡不振、意志消沉或精神恍惚的样
6
企业只欢迎那些有良好精神面貌的员工
企业，就像一个即将步入战场冲锋陷阵的团
队，每个员工就像团队中的一名战士。只有人人
都有激昂的情绪，团队才可能产生战斗力，从而
在战斗中赢得胜利。所以，管理者最关注的问题
莫过于自己的员工能否以最佳的精神状态投入工
10.2加强思想道德建设(共11张PPT)
3.如何开展理想信念教育
①开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育， 弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育， 引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主 义远大理想和中国特色社会主义共同理想 ②开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果 转化为坚定的意志和自觉的行动。
C
【课堂小结】
一、筑牢理想信念之基 1、理想信念对国家、民族的重要作用和意义 2、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 3、坚持学而信、学而思、学而行 二、国无德不兴 人无德不立
1、提高个人道德水平 2、深化群众性精神文明创建活动。 3、弘扬科学精神，提高全民科学素养 4、要推进诚信建设和志愿服务制度化
【学习目标】
1.懂得理想信念对国家、民族、个人的作用和意义，了解如何开展 理想信念教育
2.明确共产主义远大理想和中国中国特色社会主义共同理想 3.知道 思想道德建设的主要内容，懂得加强思想道德建设的方式和途径
4.懂得青年在国家发展、民族复兴中的作用，知道通过努力成为担当民族复兴
的时代新人
【学习重难点】
A、高举理想信念的旗帜
B、坚持科学发展观
C、践行社会主义核心价值观
D、加强思想道德建设
A
【趁热打铁】
2、一位单位负责人说：“如果一个应聘者仅仅是学习成绩 好，自身修养却不够，品德较差，缺乏团队精神，我们都不 予以考虑。”这要求应聘者（） A对时代发展潮流深刻把握 B主动担当发展历史文化的责任 C对自身传统文化价值充分肯定 D对自身文化生命力有坚定信念
对新时代的中学生的希望与要求
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本 领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们要成为担当 民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在 行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
加强思想道德建设和教育科学文化建设34页PPT
加强思想道德建设和教育科学文化建 设
时间反复无常，鼓着翅膀飞逝
加强思想道德建设和 教育科学文化建设
应化091
制作
无忧PPT整理发布
一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展
文化事业和文化产业
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一、加强思想道德建设
（一）思想道德建设的地位
思想道德建设，解决 的是整个中华民族的精神 支柱和精神动力问题。加 强思想道德建设，是建设 社会主义核心价值体系的 必然要求，是中国特色社 会主义文化建设的重要内 容和中心环节。
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（三）教育的地位和发展 1．教育的地位
教育是提高人民科学文化素质和思想道德素
质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基 础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局 性的地位和作用。
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2．教育的发展
教育涉及千家万户，惠及子孙后代。要 坚持教育的社会主义性质，坚持教育公益 性原则，努力促进教育公平，办好让人民 群众满意的教育。
国家
科技实 综合国
力
力
美国 1
1
日本 2
2
法国 3
3
英国 4
4
德国 5
5
俄罗斯 6
6
中国
无忧PPT整理发布
12
7
中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空 无忧PPT整理发布
（二）哲学社会科学的重要地位和意义
·哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要 工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。
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（一）科学技术的重要地位和意义
1、科学技术是第一生 产力，而且是先进生
时间反复无常，鼓着翅膀飞逝
加强思想道德建设和 教育科学文化建设
应化091
制作
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一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展
文化事业和文化产业
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一、加强思想道德建设
（一）思想道德建设的地位
思想道德建设，解决 的是整个中华民族的精神 支柱和精神动力问题。加 强思想道德建设，是建设 社会主义核心价值体系的 必然要求，是中国特色社 会主义文化建设的重要内 容和中心环节。
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（三）教育的地位和发展 1．教育的地位
教育是提高人民科学文化素质和思想道德素
质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基 础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局 性的地位和作用。
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2．教育的发展
教育涉及千家万户，惠及子孙后代。要 坚持教育的社会主义性质，坚持教育公益 性原则，努力促进教育公平，办好让人民 群众满意的教育。
国家
科技实 综合国
力
力
美国 1
1
日本 2
2
法国 3
3
英国 4
4
德国 5
5
俄罗斯 6
6
中国
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12
7
中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空 无忧PPT整理发布
（二）哲学社会科学的重要地位和意义
·哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要 工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。
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（一）科学技术的重要地位和意义
1、科学技术是第一生 产力，而且是先进生
加强思想道德建设优秀PPT课件6 人教课标版
3.关于依法治国和以德治国的联系， 正确是：
A、依法治国和以德治国相辅相成，都是我国基 本的治国方略
B、道德调节的范围更广泛 C、法律调节的行为更具体 D、依法治国和以德治国二者是根本对立的
道德格言
不知荣辱乃不能成人； 孟子：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；
辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。” 宁可穷而有节，不可富而失节； 知耻近乎勇； 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣； 人唯知所贵，然后知所耻； 得失一朝，而荣辱千载； 人誉我谦，又增一美；自夸自败，还增一毁； 礼仪廉耻，国之四维，思维不张，国乃灭亡。
风景在路上，我们需要去寻找，才能找到真正的自己，谁都有无奈，谁都有生活的压力，只是你们的选择不一样，当你走上自己的路，或许你会觉得轻松，或许你会觉得很难，但那终归是属于自己的路，因为生活，始终在你手中。是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。
是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。
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2.总是充满感激：只要心中时刻充满感激，你会感到内心充满了愉悦 。
3.把每一天当作最后一天：你将活在一种光明、博爱的状态中。 4.每天沉思或者祈祷：你会感到平静、喜悦，精气神达到前所未有的
平衡。 5.推迟判断：判断本身就是一件沉重的事情，而无条件接受却让人轻
松、自由。
2021/3/9
授课：XXX
2021/3/9
授课：XXX
4
做好教师自我反思
有些教师牢骚满腹，“怨气”太重：学生成绩下滑，埋怨学生基础差 ，智商低；学生不遵守纪律，埋怨社会风气不好，家长不配合；工作 不顺时埋怨他人的多，埋怨自己的少；分析原因时讲客观多，检查自 己主观原因少。人们常说：“只有落后的干部，没有落后的群众”。 换句话说：“只有教不好的老师，没有学不会的学生”。在教育教学 中遇到问题时要不急躁，不发牢骚，要经常对自己的行为进行反思， 好的经验要总结，失败的教训要吸取。一个不懂得反思，不愿意反思 的教师永远不能成为一个优秀的教师。在反思过程中，要多一些换位 思考，设身处地多想一想学生的感受。当“尊严”受到挑战时，不妨 回忆一下自己的学生时代，回忆一下自己喜欢和讨厌的人和事，做到 “己欲达则达人，己所不欲勿施于人”。要走进学生的内心，深入到 学生中去，多与学生交朋友，了解他们的所思、所想、所求。只有这 样才能真正把学生作为主体，才能够理解学生、尊重学生，发展学生 。
首先，要做到平等地对待每一名学生。不管他的家庭地位高低，不管 他的学习成绩是否优秀，都要平等对待。其次，要认真做好每一件事 。教育无小事，育人讲细节，把平凡的事做好就是不平凡，把简单的
事做好就是不简单。第三，要有爱的
修养。认真备课是爱，关心学生生活
是爱，有时一句温馨的话语，一个善
意的微笑，一个鼓励的手势，甚至严
7
6.视每次经历为礼物：回顾自己的一生，你很容易找到最糟糕的一幕 ，但你从中却能得到很多无价的东西。
7.有意识地引导感觉：当你陷入抱怨、社会不公正等负面情绪中时， 要有意识地将自己的意识向正面引导。
8.对待身体像汽车：我们的身体只是人生之旅的交通工具，你对他照 顾得越好，你的人生之旅才会越快乐。
2021/3/9
授课：XXX
5
日常的教学中每上一节课后，我们每位教师都应该对自己本节课写上 那么一两句，反思本节课学生反映情况怎样？反思本节课的设计；反 思本节课的过程；反思本节课的得与失。从而不断的探索和掌握更好 的教学方法。
2021/3/9
授课：XXX
6
提高教师思想境界的方法
1.原谅自己和他人：生命充满了遗憾、失望、误解，通过宽容和释放 自己以及对他人的负面情绪，可以让自己感到轻松和自由。
厉的批评同样是爱。这些关爱学生的
表达方式可能不一样，甚至有时用语
言难以表达，但学生却能真切感受得
到。因此，踏实地工作，和对学生的
2021/3/9
真诚挚爱之心，是一授个课：优X秀XX教育工作
2
二是学会尊重学生。尊重别人就是尊重自己。大家只有尊重学生，才 能赢得学生的尊重和信任，于是学生有什么心理话都会与你说。请你 为她们出主意。这样以来你尊重了学生，学生也尊重你。
2021/3/9
授课：XXX
3
提升教师的素质
针对目前我校教师素质参差不齐，新教师较多的现状，学校全力支持 教师的继续教育工作，逐步努力做到请进来，走出去，让教师参加业 务培训，尽量为教师提供方便。从师德、师风、专业素养、评价机制 等方面入手，积极营造有利于教师健康成长的氛围，为全体教师的成 长不断创造条件，实现教师的专业化发展。通过培训能够让大家理解 “参加培训是最好的福利”。俗语说 “打铁先要自身硬”，“没有学 不会的学生，只有不会教的老师”。大家只有在日常生活中不断的充 实提高自己，时刻的记住自己是孩子们学习的典范，自己的形象关系 着孩子以后的发展。教师是应该学习的人，不仅要提高自己的专业知 识的同时还要丰富其他学科知识。我们每个教师都应产生“本领恐慌 ”的意识，如不学习，无论什么人都会被淘汰。
授课：XXX
9
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
加强思想教育 提升思想境界
1 加强师德建设
2 更新教师思想观念
3 提升教师的素质
4 做好教师自我反思
5 提高教师思想境界的方法
2021/3/9
授课：XXX
1
更新教师思想观念
教师是教育改革和发展的最重要资源，是学生教育教学改革的主体和 办学的依靠力量，是决定教育成功的重要因素。为此，大家作为一名 教师应提高自身思想境界。
9.以孩子的眼光看世界：孩子们经常被第一次看到的事物所困惑，但 他们依然不停地以愉悦、惊奇、启迪、接受等状态去看这个世界。
10.用心去爱：允许自己无条件地接受别人的爱，将自己的爱全身心 奉献给别人，你会发现这是一次神奇的经历。
2021/3/9
授课：XXX
8
Thanks!
谢谢大家！
2021/3/9
3.把每一天当作最后一天：你将活在一种光明、博爱的状态中。 4.每天沉思或者祈祷：你会感到平静、喜悦，精气神达到前所未有的
平衡。 5.推迟判断：判断本身就是一件沉重的事情，而无条件接受却让人轻
松、自由。
2021/3/9
授课：XXX
2021/3/9
授课：XXX
4
做好教师自我反思
有些教师牢骚满腹，“怨气”太重：学生成绩下滑，埋怨学生基础差 ，智商低；学生不遵守纪律，埋怨社会风气不好，家长不配合；工作 不顺时埋怨他人的多，埋怨自己的少；分析原因时讲客观多，检查自 己主观原因少。人们常说：“只有落后的干部，没有落后的群众”。 换句话说：“只有教不好的老师，没有学不会的学生”。在教育教学 中遇到问题时要不急躁，不发牢骚，要经常对自己的行为进行反思， 好的经验要总结，失败的教训要吸取。一个不懂得反思，不愿意反思 的教师永远不能成为一个优秀的教师。在反思过程中，要多一些换位 思考，设身处地多想一想学生的感受。当“尊严”受到挑战时，不妨 回忆一下自己的学生时代，回忆一下自己喜欢和讨厌的人和事，做到 “己欲达则达人，己所不欲勿施于人”。要走进学生的内心，深入到 学生中去，多与学生交朋友，了解他们的所思、所想、所求。只有这 样才能真正把学生作为主体，才能够理解学生、尊重学生，发展学生 。
首先，要做到平等地对待每一名学生。不管他的家庭地位高低，不管 他的学习成绩是否优秀，都要平等对待。其次，要认真做好每一件事 。教育无小事，育人讲细节，把平凡的事做好就是不平凡，把简单的
事做好就是不简单。第三，要有爱的
修养。认真备课是爱，关心学生生活
是爱，有时一句温馨的话语，一个善
意的微笑，一个鼓励的手势，甚至严
7
6.视每次经历为礼物：回顾自己的一生，你很容易找到最糟糕的一幕 ，但你从中却能得到很多无价的东西。
7.有意识地引导感觉：当你陷入抱怨、社会不公正等负面情绪中时， 要有意识地将自己的意识向正面引导。
8.对待身体像汽车：我们的身体只是人生之旅的交通工具，你对他照 顾得越好，你的人生之旅才会越快乐。
2021/3/9
授课：XXX
5
日常的教学中每上一节课后，我们每位教师都应该对自己本节课写上 那么一两句，反思本节课学生反映情况怎样？反思本节课的设计；反 思本节课的过程；反思本节课的得与失。从而不断的探索和掌握更好 的教学方法。
2021/3/9
授课：XXX
6
提高教师思想境界的方法
1.原谅自己和他人：生命充满了遗憾、失望、误解，通过宽容和释放 自己以及对他人的负面情绪，可以让自己感到轻松和自由。
厉的批评同样是爱。这些关爱学生的
表达方式可能不一样，甚至有时用语
言难以表达，但学生却能真切感受得
到。因此，踏实地工作，和对学生的
2021/3/9
真诚挚爱之心，是一授个课：优X秀XX教育工作
2
二是学会尊重学生。尊重别人就是尊重自己。大家只有尊重学生，才 能赢得学生的尊重和信任，于是学生有什么心理话都会与你说。请你 为她们出主意。这样以来你尊重了学生，学生也尊重你。
2021/3/9
授课：XXX
3
提升教师的素质
针对目前我校教师素质参差不齐，新教师较多的现状，学校全力支持 教师的继续教育工作，逐步努力做到请进来，走出去，让教师参加业 务培训，尽量为教师提供方便。从师德、师风、专业素养、评价机制 等方面入手，积极营造有利于教师健康成长的氛围，为全体教师的成 长不断创造条件，实现教师的专业化发展。通过培训能够让大家理解 “参加培训是最好的福利”。俗语说 “打铁先要自身硬”，“没有学 不会的学生，只有不会教的老师”。大家只有在日常生活中不断的充 实提高自己，时刻的记住自己是孩子们学习的典范，自己的形象关系 着孩子以后的发展。教师是应该学习的人，不仅要提高自己的专业知 识的同时还要丰富其他学科知识。我们每个教师都应产生“本领恐慌 ”的意识，如不学习，无论什么人都会被淘汰。
授课：XXX
9
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
加强思想教育 提升思想境界
1 加强师德建设
2 更新教师思想观念
3 提升教师的素质
4 做好教师自我反思
5 提高教师思想境界的方法
2021/3/9
授课：XXX
1
更新教师思想观念
教师是教育改革和发展的最重要资源，是学生教育教学改革的主体和 办学的依靠力量，是决定教育成功的重要因素。为此，大家作为一名 教师应提高自身思想境界。
9.以孩子的眼光看世界：孩子们经常被第一次看到的事物所困惑，但 他们依然不停地以愉悦、惊奇、启迪、接受等状态去看这个世界。
10.用心去爱：允许自己无条件地接受别人的爱，将自己的爱全身心 奉献给别人，你会发现这是一次神奇的经历。
2021/3/9
授课：XXX
8
Thanks!
谢谢大家！
2021/3/9