公开课:作文片段训练之人物外貌描写(定)

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刘德华
李宇春
观察、思考:
他们是谁?你这样认为的理由是什么?
成 龙
赵 薇
猜猜他是谁?
他身穿金光闪 闪的战袍,头戴金 冠,手持从东海龙 宫掠来的金箍棒, 显出一副威武霸气 的样子。一对火眼 金睛炯炯有神,透 露出铲除一切妖魔 的决心。 孙悟空
猪八戒
只见他黑 脸短毛,长嘴 大耳,圆身肥 肚,穿一件青 蓝色的梭布衣 服,提一柄九 齿钉耙。
他的眼睛大大的, 亮亮的,一闪一闪的, 就像两颗黑宝石。
小姑娘穿着一件粉 红色的连衣裙,就像一 朵亭亭玉立的荷花。
第三小妙招:
巧用修辞手法描写人物外貌
猜猜他们的性格
他叫小明,胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大 眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼 珠只要一转,鬼点子就来了。
(机灵、淘气、调皮)
同学的外貌,抓住他(她)的特征,写出 他(她)的外貌特点。 ★注意:描写要按照一定的顺序。 ★记住:不要把名字写出来。写好后读 给同学们听,然后我们一起来猜猜写的人 是谁。
谢谢观看
知识渊博,严肃认真
评改要点:
1、能否按一定的顺序? 2、能否抓住人物的特征来写?
3、能否表现人物的性格? 4、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞?
外貌描写的四个小妙招
抓住人物外貌中最主要的特点 写人物外貌要按一定的顺序 巧用修辞手法描写人物外貌 外貌描写可以表现人物的性格
课堂小练笔:
★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位
她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁, 穿一件红底白点小衬衣,总是不声不响,像个静默 的小哲学家似的。
(文静、斯文)
你也带 孩子,人 家也带孩 子,你带 的孩子又 脏又瘦, 人家带的 孩子又白 又胖。
你也带孩子,人家 也带孩子,怎么你带 的 就跟才从垃圾
试一试 妙用 修辞
堆拣出来的似的, 人家带的 就像才剥 壳的鸡蛋心子,又 白又光鲜。
小姑娘打扮得特 别漂亮: 头上扎着一 个红红的蝴蝶结,身上 穿着一件带花点点的连 衣裙,背上还背着一个 绿书包,脚上穿着红红 的袜子、黄黄的鞋子。 远看,真像一只花蝴蝶。
身长九尺, 髯长二尺, 面如红枣, 唇若涂脂, 丹凤眼, 卧蚕眉, 相貌堂堂, 威风凛凛 , 手 执 青龙偃月刀。
关 羽
一双丹凤三角眼, 两弯柳叶吊梢眉, 身量苗条, 体态风骚, 粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。
1 、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫 和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又 像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。 她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出 的前额渗出细小的汗珠。 2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子, 她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨 花。 3、那富婆一身珠光宝气,五根手指像五 根胖墩墩的香肠。
作文片段训练 ——人物外貌描写
个子不高不矮, 身材不胖不瘦, 脸蛋不黑不白, 眼睛不大不小, 鼻子不高不低, 嘴巴不宽不窄。
什么是外貌描写?
外貌描写也叫肖像描写,就是 描写人物外形各个方面的特征,如 人物年龄、身材、容貌、服饰、姿 态、神情等。
看漫画 猜人物:
他们是谁?你这样认为的理由是什么?
3、我的同学强强,他胖乎乎的圆脸上,长着一 对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水 灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿,准出鬼点 子。在他那黝黑的脸上,不论是鼓鼓的腮帮,还 是薄薄的嘴唇,或是微微上翘的小鼻子,都使你 感到滑稽、逗人。
(滑稽、逗人)
比一比
(1)进来一位青年教师,长着一头短发,戴着一幅 眼镜,上身穿着一件衬衫,脖子上系着一条领带, 下身穿着长裤,脚穿一双皮鞋,个子中等,有点胖 。他就是我们的班主任。 (2)进来一位青年教师,戴着眼镜,镜片上闪烁着五 六个圈儿;讲到得意之时,圆脸上会长出两个深深 的酒窝。有时,又好像换了一张脸,铁青的,冒出 几根筋,在颤抖,那是有人违反了纪律,他就是我 们的班主任。
第四小妙招:
外貌描写可以表现人物的性格
说说他们的性格
1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见 人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着 人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。
(害羞但天真、活泼)
2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻 梁,穿件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个 静默的小哲学家似的。 (文静)
张飞
观察人物表情、姿态 说说人对本图人物的 看法 只见他眉头紧锁,眼 球暴凸,呲着牙,手 持利刃、身披金色战 甲,杀气腾腾的注视 着前方。 英勇、鲁莽、冲动
第二小妙招:
写人物外貌要按一定的顺序
一般先写整体再写局部,局部描 写时按照从上到下的顺序。
她的眉毛细 细的,说话时一 动一动的,就像 两片随风飘动的 柳叶。


他有三 头六臂,脖 子上套着乾 坤圈,脚踏 风火轮,威 风八面。
他长得面黄肌瘦,只有 大大的脑袋,上边只有三根 稀稀拉拉的头发。


第一小妙招:
抓Fra Baidu bibliotek人物外貌中最主要的特征
思考:用什么顺序 来写人物外貌?
他高高的个子, 宽宽的肩膀,粗粗的 腰,往台上一站,就 像大石墩一样结实, 谁也别想推倒他。
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