中国古代史专题复习
2025年中考历史5年真题汇编复习专题01 中国古代史(七年级上册)(选择题汇编)(学生)
2025年中考历史5年真题汇编复习专题01 中国古代史（七年级上册）（选择题汇编）考点01 中国境内人类的活动、早期国家与社会变革1．（2024·广东广州·中考真题）据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。
这表明当时（）A．贫富分化现象已经出现B．农业生产技术较先进C．长江流域出现早期国家D．青铜器制作工艺高超2．（2024·广东·中考真题）下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。
据此推知，当时（）遗址玉钺玉琮龙首玉环石峡遗址良渚遗址A．青铜冶炼技术成熟B．南北经济差异明显C．农业生产工具先进D．两地存在文化交流3．（2023·广东广州·中考真题）有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。
尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。
这说明（）A．我国有文字可考历史从商朝开始B．炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖C．历史传说具有一定的考古学意义D．世袭制的出现是生产力发展的结果4．（2023·广东·中考真题）距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。
这说明，当时（）A．原始农业形成B．社会分化出现C．禅让制度盛行D．中央集权确立5．（2022·广东深圳·中考真题）“一粒深埋在遗址里的稻米，几块掺杂了碧糠碎谷的陶片，代表了古人向土地探寻食物的智慧，也记录了一场作物生产的革命。
”这场“作物生产的革命”指的是（）碳化稻粒A．家畜饲养的出现B．原始农业的产生C．定居生活的开始D．渔猎生产的发展6．（2022·广东广州·中考真题）考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址，发现了上百个储存粮的粮窖。
中国古代史专题复习剖析
专题三 中国古代统一多民族国 家的形成进展、民族关系
一、 统一多民族国家的形成进展过程 1 、形成
公元前221年，我国第一个统一的中心集权 的封建国家—秦朝建立
2 、进展：
3明清、时稳期固，是：统一多民族国家的稳固时期。
二、 民族政策 从方式上看： 1、和亲：①西汉汉元帝时，昭君出塞。 ②唐朝时，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。 2、战斗：①秦朝：秦始皇北击匈奴，修建长城。 ②汉朝：汉武帝时，卫青、霍去病击败匈奴。 ③宋辽〔澶州之战〕、宋金〔郾城大捷〕 ④清朝时期，乾隆帝平定大小和卓的叛乱。
3.西汉稳固：汉武帝解决了王国 问题，实行“罢黜百家、独尊儒 术”，加强思想掌握。
4.隋唐完善：创立科举制。 5.元朝新进展：实行行省制度。 中心设宣政院，治理西藏。地方 设行中书省。
6.明清到达顶峰〔衰落〕：明朝中心废丞 相，权分六部；地方废行省，设三司；设 立厂卫特务机构；实行八股取士。
清朝沿用明制，设军机处，大兴。专制主 义中心集权制度到达顶峰。
三、历代农作物
1、早在半坡和河姆渡时期，我们的先民们就已经培育
出了世界上最早的: 水稻 、粟
2、商朝时有了“五谷” 稻：、黍、粟、麦、豆
3、汉朝时从西域传入了 ：
葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡萝卜等 4、北宋时我们又引进了高产的水稻 ： 占城稻
5、明代从国外引进玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵
四、棉花的种植
七、棉纺织业
1、宋代，从海南岛兴起的棉织业，南宋已进展 到东南沿海地区。 2、元朝，棉纺织业兴旺； 3、明清：松江是明代的棉纺织业中心；明中期 消失资本主义的萌芽
八、造船业、
造船业：1、三国时期，吴国造船业水平 较高；
2、宋代造船技术处于世界领先地位；广 州、泉州造船业兴旺
中国古代史专题复习
中国古代史专题复习专题一：古代政治一、政权统治的基本特征国家的产生和发展---------------夏、商、周社会的大变革和诸候争霸-----春秋、战国封建国家的建立和巩固---------秦、汉政权的分立和民族融合---------三国、两晋、南北朝繁荣与开放-------------------------隋、唐多元文化的碰撞和交流----------辽、宋、夏、金繁盛与危机--------------------------元、明、清二、历代王朝加强中央集权措施三、商鞅变法与孝文帝改革启示：改革应顺应历史发展的潮流。
四、盛世局面西汉：文景之治（汉文帝、汉景帝）东汉：光武中兴（汉光武帝）隋朝：开皇之治（隋文帝）唐朝：①贞观之治（唐太宗）②贞观遗风（武则天）③开元盛世（唐玄宗）清朝：康乾盛世（康熙、乾隆）五、历朝对边疆的管理1、“台湾自古以就是我国领土的一部分”①三国时，孙权派卫温到达夷州（即台湾）②隋炀帝三次派人到流求（即台湾）③元朝设澎湖巡检司，加强对琉球（即台湾）的管理；④郑成功收复台湾，⑤1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，管辖台湾。
2、“新疆自古以来是中国领土的一部分”、史实：①西汉时，张骞出使西域，设西域都护；新疆地区正式归属中央统辖的开始。
②东汉时，班超出使西域，重建西域都护。
③唐朝时，设置安西都护府，北庭都护府。
④清朝时，设置伊犁将军。
⑤1878年，左宗棠收复除伊犁外的新疆地区。
1884年，在新疆设立行省。
3、对西藏的管辖史实：（1）唐朝时：“唐蕃合同为一家”。
（2）元朝时，设宣政院管辖西藏地区；（3）清朝时，确立了册封制度：顺治册封五世达赖；康熙册封五世班禅；雍正时，设立驻藏大臣；乾隆时，设立金瓶掣签制度。
专题二：古代经济一、古代农业发展：1、原始农耕文化：半坡氏族（陕西）种粟；河姆渡氏族（浙江余姚）种水稻2、农业生产工具：石器（原始社会）----青铜农具（西周）-------铁农具、牛耕（春秋战国）------曲辕犁、筒车（唐朝）3、农业政策：秦朝（统一货币、度量衡）、西汉初（休养生息）、三国（垦荒耕田）、唐朝（轻徭薄赋）、元朝（重视发展农业）、清朝（重本抑末）4、兴修水利：（1）大禹治水（防洪）（2）战国李冰在岷江流域修都江堰（防洪灌溉）（3）秦凿灵渠沟通长江与珠江两大水系（灌溉）（4）隋朝大运河连接涿郡（北京）与余杭（杭州）、（促进南北经济交流）二、手工业1、建筑业：（1）半坡人、河姆渡人会建造房屋（2）秦长城（3）赵州桥（隋）是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲早700年）（4）北京故宫、明长城（明）2、造船业：宋朝造船业发达，我国是世界上造船水平最先进的国家。
中国古代史复习要点
一、《优化设计》专题一
1、专制主义中央集权制度
①之前制度：
尧舜禹禅让制
西周分封制
②专制主义中央集权制度萌芽
理论：战国韩非子提出建
立君主专制中央集权
初步形成：秦国商鞅变法
建立县制
③秦朝-----清朝：
（注意：行省、科举制、东厂、锦衣卫、军机处）2、民族关系
①按朝代（时间）看：
②按五大方式看：
和亲
战争
册封
设置机构
改革
③按三大地区看：
新疆
西汉
东汉
唐朝
清朝
西藏
唐朝
元朝
清朝
台湾
三国
元朝
明朝
清朝
3、中国古代外交（国与国）西汉
唐朝
宋朝
元朝
明朝
清朝
4、中国古代经济
二、《优化设计》第六单元
归类看
（如：①科技、文化
②诗、书、画、医圣分别是：
③注意“最”、“第一”）三、重大改革：
商鞅变法
北魏孝文帝改革
四、秦始皇、汉武帝统一措
施
五、经济重心南移的过程
六、大事年表
如:朝代建立、战争七、图
如：①都江堰、隋朝大运河、元朝运河
②丝绸之路、郑和下西洋
③秦、明长城
④战国七雄、三国鼎立
⑤刀币、秦半两、五铢钱、
交子
⑥《兰亭序》、《步辇图》、《清明上河图》、兵马俑
⑦甲骨文、司母戊鼎、地动仪、汉瓦当、唐三彩、赵州桥
⑧商鞅、李冰、孔子、老子、秦始皇、汉武帝、班超、曹操、祖冲之、
唐太宗、文成公主、武
则天、岳飞、成吉思汗、
忽必烈、戚继光、郑和等等。
专题复习中国古代史-(共35张)
从不同地区看：
１、西藏
①唐朝：唐朝实行开明的民族政策，对吐蕃采取和 亲方式，松赞干布与文成公主通婚，加强了唐蕃 之间的经济、文化交流；金城公主入吐蕃，唐蕃 “和同为一家”。
②元朝：元政府加强对西藏的管辖(设宣政院)，西藏 成为元朝的正式行政区。
③清朝：顺治册封五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙 册封五世班禅为“班禅额尔德尼”，规定历世达 赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年设 驻藏大臣,代表中央政府与达赖、班禅共管西藏事 务。
用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建 君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深 远影响。虽然他的功劳很大，但是在贞观后期，太宗逐 渐满意，骄“志不悦人谏”，言行不一，朝中大臣也多明哲保 身。其时，朝廷连年用兵，又广建宫室，赋税日益加 重，社会矛盾有所加剧。总之，他是我国历史上杰出
4、 巩固： 明清时期，是统一多民族国家的巩固时期。
二、 民族政策（加强对边疆及少数民族地区管理 的主要方式）
从方式上看：
1、和亲：①西汉汉元帝时，昭君出塞。 ②唐朝时，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。
2、战争：①秦朝：秦始皇北击匈奴，修筑长城。 ②汉朝：汉武帝时，卫青、霍去病击败匈奴，使
西北边郡得到安定。
（5）南北朝：贾思勰总结北方人民长期生 产经验，写出《齐民要术》这部我国历史 上最早、最完整的农书。
（6）隋唐：为加强南北经济交流，隋朝开凿大 运河；唐朝农民改进犁的构造，制造了曲辕犁； 创制了新型灌溉工具——筒车。
（7）北宋：从越南引进的占城稻在福建普遍种植， 政府把它推广到江浙和淮河流域。 （8）南宋：棉花种植从广东、福建向北扩展到长 江流域和淮河流域。 （9）元朝：棉花种植区域进一步推广到全国。 （10）明朝：政府推广种植棉花，棉花种植遍及 南北各地，棉布成为人民的主要衣料；原产美洲 的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵、烟草等 作物传入我国。
中国古代史·专题复习
中国古代史·专题复习专题一：中国古代政治史一、中国古代政权沿革（历史发展脉络）1、原始社会2、奴隶社会建立：夏朝（约BC2070—约BC1600年）发展：商朝（约BC1600—BC1046年）鼎盛：西周（BC1046—BC771年）瓦解：东周春秋（BC770—BC476年）3封建社会（1）形成：东周战国（BC475—BC221年）（2）发展、鼎盛、衰落：秦（BC221—BC207年）①封建大一统时期 西汉（BC202—AD9 东汉（AD25—220②封建国家的分裂和民族融合：三国两晋南北朝魏（220—266年）280年） 蜀（221—263年）吴（222—280年）266—316年）317—420年）420—589年）：宋、齐、梁、陈439—581③封建社会的繁荣：隋唐隋（581—618年）唐（618—907年，“安史之乱”〈775—763年〉）④民族融合进一步加强和封建经济的继续发展：五代、辽、宋、夏、金、元五代（907—960年）辽（契丹政权）（916—1125年，947年称辽，983年称契丹，1066年称辽）北宋（960—1127年）南宋（1127—1276年）西夏（1036—1227年）金（1115—1234年）元（1271—1368年）⑤统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛转衰：明清明（1368—1644年）清（1636—1912年；1840年鸦片战争爆发，中国进入近代史）二、历代封建王朝（或时期）的特点或地位和影响⑴春秋战国时期：①政治上：王室衰微，诸侯争霸；奴隶社会逐渐瓦解，封建制度确立；国家由分裂走向统一。
②经济上：铁器、牛耕使用，生产力有质的飞跃，社会经济发展；奴隶社会土地国有制加速向封建土地国有制转化，封建土地私有制日益发展。
③民族关系上：民族的交流融合，为华夏族的形成奠定了基础。
④思想文化上：划时代的变革，形成了百家争鸣的局面，经济的发展促进了科技文化事业的发展，这一时期在天文、医学、文学、艺术等领域取得了一系列的成就。
中国古代史复习题
中国古代史复习题中国古代史复习题中国古代历史是中国文化的重要组成部分，它包含了众多的历史事件、人物和思想。
复习中国古代史可以帮助我们更好地了解中国的发展轨迹和文化传承。
下面是一些中国古代史的复习题，希望能够帮助读者回顾相关知识。
一、秦朝的统一1. 秦朝是中国历史上的第一个统一王朝，它的统一过程是怎样的？2. 秦始皇统一后，推行了哪些重要政策和制度？3. 秦朝的统一对中国古代历史产生了什么样的影响？二、汉朝的兴起1. 汉朝是秦朝灭亡后的下一个统一王朝，它是如何兴起的？2. 汉朝的刘邦和刘备都是中国历史上的重要人物，请简要介绍他们的事迹。
3. 汉朝的文化和科技发展有哪些重要成就？三、三国时期的分裂1. 三国时期是中国古代历史上的一个重要时期，它是如何形成的？2. 三国时期的魏、蜀、吴三个国家分别由谁建立？3. 三国时期的文化和艺术有哪些特点？四、隋唐的繁荣1. 隋唐是中国古代历史上的一个繁荣时期，它的繁荣原因是什么？2. 唐朝的文化和艺术有哪些重要成就？3. 唐朝的外交和对外关系有哪些特点？五、宋朝的变革1. 宋朝是中国古代历史上的一个重要时期，它的变革是如何进行的？2. 宋朝的科技和经济发展有哪些重要成就？3. 宋朝的文化和思想有哪些特点？六、元朝的统治1. 元朝是中国历史上的一个特殊时期，它的统治者是谁？他们是如何统治中国的？2. 元朝的文化和艺术有哪些特点？3. 元朝对中国古代历史产生了什么样的影响？七、明朝的兴衰1. 明朝是中国历史上的最后一个封建王朝，它的兴衰原因是什么？2. 明朝的文化和科技发展有哪些重要成就？3. 明朝的外交和对外关系有哪些特点？八、清朝的崛起1. 清朝是中国历史上的最后一个封建王朝，它是如何崛起并统一中国的？2. 清朝的文化和艺术有哪些特点？3. 清朝对中国古代历史产生了什么样的影响？以上是一些中国古代史的复习题，通过回答这些问题，可以帮助我们回顾和巩固相关知识。
古代历史是了解中国文化和传统的重要途径，希望读者能够通过复习，更好地理解中国古代历史的发展和演变过程。
中国古代史复习提纲
中国古代史复习提纲一、夏商周时期（约公元前1600年-公元前256年）A.夏朝（公元前2070年-公元前1600年）1.传说中的夏朝2.中国历史上的第一个朝代3.社会制度和文化发展B.商朝（公元前1600年-公元前1046年）1.统一王朝的出现2.商朝的政治体制和社会制度3.商朝的经济、农业和手工业C.周朝前期（公元前1046年-公元前771年）1.商朝的灭亡与周朝的建立2.周朝的封建制度和文化繁荣D.春秋战国时期（公元前771年-公元前256年）1.春秋时期的历史背景和主要事件2.战国时期的政治局势和分裂3.秦国的崛起和统一二、秦汉时期（公元前221年-公元220年）A.秦朝（公元前221年-公元206年）1.秦始皇的统一中国和中央集权2.秦朝的政治制度和法律制度3.秦朝的边防体系和修筑长城B.西汉（公元前206年-公元9年）1.汉高祖刘邦的建立和治理2.西汉的政治制度和封建制度3.西汉的科技和文化繁荣C.东汉（公元25年-公元220年）1.汉光武帝的复兴和统治2.东汉政治制度的变迁和官僚体制3.东汉的经济和社会发展三、魏晋南北朝时期（220年-589年）A.曹魏（220年-265年）1.曹魏政权的建立和巩固2.曹魏政治体制和文化发展B.东晋（317年-420年）1.东晋政权的建立和政治动乱2.东晋文化的繁荣和影响C.南北朝时期（420年-589年）1.南北朝的分裂和分权2.南北朝的政治、军事和文化发展D.隋朝（581年-618年）1.隋朝政权的建立和统一2.隋朝政治制度和法律制度的四、唐宋元明清时期（618年-1912年）A.唐朝（618年-907年）1.唐朝政权的建立和治理2.唐朝的政治、军事和经济繁荣B.宋朝（960年-1279年）1.宋朝政权的建立和政治2.北宋和南宋的政治、经济和文化C.元朝（1271年-1368年）1.元朝政权的建立和跨越的文化交流2.元朝的政治体制和社会制度D.明朝（1368年-1644年）1.明朝政权的建立和政治稳定2.明朝的政治和文化繁荣E.清朝（1644年-1912年）1.清朝政权的建立和政治动乱2.清朝的政治制度和社会变革五、中国古代史的主要思想和文化A.儒家思想1.孔子的人性论和政治哲学2.孟子的仁政思想和人与天的关系B.道家思想1.老子的道德经和道家学说2.老子的政治哲学和自然观念C.墨家思想1.墨子的兼爱和非攻思想2.墨子的政治哲学和无为而治观念D. Legalism法家思想1.荀子的政治原则和法治思想2.韩非子的统治术和法律思想E.佛教的传入和影响1.佛教的传入和融入中国文化2.佛教在中国的发展和变迁以上是中国古代史复习提纲的大体框架，学习时可以根据自己的需要深入展开每个部分的内容。
2025年中考历史5年真题汇编复习专题12 中国古代史(大题汇编)(学生版)
2025年中考历史5年真题汇编复习 专题12 中国古代史（大题汇编）1．（2024·广东·中考真题）书藏古今，传承文明。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。
材料二 古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切相关。
——摘编自曹之《中国印刷术的起源》材料三 下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。
书名作（译）者简介《天工开物》宋应星全面总结古代农业和手工业生产技术。
后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
《本草纲目拾遗》赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料。
《几何原本》利玛窦与徐光启合译译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定下来的。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出上述书写材料的共同局限，以及突破该局限的中国古代重大发明。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。
（3）根据材料三，概括明清科技类图书的新特点。
2．（2021·广东·中考真题）中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到-体的历史。
阅读材料，回答问题。
材料一胡之名，初本专指匈奴，后为北族通称，以其形貌相同，不可无以为别，故以方位冠之。
乌丸、鲜卑之先，称为东胡是也。
其后循是例，施诸西北，则曰西胡，曰西域胡……其居地可以屡迁，俗尚亦易融合，惟形貌之异，卒不可泯，故匈奴、乌丸、鲜卑等，入中国后，胡名遂隐，惟西域人则始终蒙是称焉。
——摘编自吕思勉《读史札记·胡考》（1）根据材料一，指出称“胡”的民族具体有哪些？分析“胡”由北族通称变成仅指西域人的原因。
材料二（2）提取材料二中可以相互印证的历史信息。
材料三沙陀族建立的后唐、后晋与后汉王朝，并未带来严重的种族歧视与压迫，反而历经摸爬滚打促成了各民族的融汇。
恰恰在这一时期之后，所谓“蕃兵胡将”问题，河北、河东地区的“胡化”问题，不再成为纳入士大夫视野的严重问题。
中国古代史专题复习
中国古代史专题复习手工业：一纺织业1．原始社会：半坡人有较高的纺织技能，会织麻布，制麻衣。
大汶口文化中晚期已有养蚕缫丝业，我国是世界上最早发明丝织品的国家。
2．西周：平织、斜纹提花、刺绣3．战国：长沙楚墓出土的麻布残片，纤维相当细密。
4．两汉：能织出锦、绣、罗、纱等许多种的丝绸。
西汉的长安、临淄拥有全国最重要的官营纺织业。
陈宝光妻是西汉民间最优秀的纺织家。
丝绸之路沿线有许多西汉丝绸遗物出土，长沙马王堆出土了素纱禅衣等大量丝织品。
东汉时桑麻种植扩大，丝、麻织业发展迅速。
新疆地区已经种植棉花，有了棉纺织业。
羊毛也成为纺织原料。
两汉时，会稽地区出产的葛布，是当时著名的越布。
汉光武帝将越布列为贡品。
5．三国两晋南北朝：曹魏在纺织业中心襄邑、洛阳等地设有专门的织造机构。
吴国培育出八辈之蚕。
蜀汉所产蜀锦，行销吴、魏。
6．隋唐：①产地分布广：丝麻织品遍布全国各地。
宋州，亳州，吴越，宣州②分工细，品种多，有不少新产品。
③技艺水平高，且融入了外来的风格，吸收了波斯织法和图案风格。
7．五代十国：规模大、品牌多（蜀绣、吴绫、越锦）8．辽宋夏金：①北宋以两浙、四川两大中心；花色品种繁多。
②南宋棉纺业扩展到江南广大地区，出现纺车、弹弓、织机等工具。
棉布逐渐代替了麻布，成为人们主要的衣被原料。
③辽纺织业空前发展，辽墓中出土一件刻丝夹被，惊绝天下。
④西夏毛织业是手工业的重要部门。
9．元：黄道婆把黎族先进的棉纺技术带回松江。
松江成为全国棉纺织中心。
江南一批小镇也因棉纺织业而迅速发展起来。
10．明清：生产工具革新：明代浙江嘉兴使用纱绸机。
地区行业分工：如江南“织造尚松江，浆染尚芜湖”。
明中期以后，以生产商品为目的的纺织业逐渐兴起，并在江南一些地区发展成为独立的手工业工场。
二、陶瓷业1．原始社会：半坡人有较高的制陶技术，他们制造的陶器，称为彩陶。
大汶口文化中晚期有了新品种黑陶和白陶，黑陶是大汶口文化晚期典型器物。
2．商周：出现了原始瓷器，是我国陶瓷发展史上的一次飞跃。
中国古代史专题复习(必修一至三)
专题一先秦——中华文明的起源考点 1、经济的发展1. 农业(1) 耕作方式的变迁：①原始农业：刀耕火种。
②商周时期：石器锄耕。
③春秋战国时期：铁器牛耕。
(2) 土地制度的演变：①原始社会：氏族公社所有。
②夏、商、西周时期：土地国有制——井田制。
③战国时期：封建土地私有制。
2. 手工业(1)春秋战国时期, 形成官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种主要经营形态。
(2) 商周青铜铸造十分繁荣, 以司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器最著名。
(3) 中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家, 西周时能生产斜纹提花织物。
(4) 商朝时己能烧制出原始瓷器。
3. 商业(1) 商朝人以善于经商著称。
(2) 春秋战国时期, 官府控制商业的局面被打破, 商人的社会地位提高。
4. 经济政策：战国时期, 商鞍在秦国实行变法, 首倡“重农抑商”"政策, 后来的历代封建王朝, 都继承并发展这一政策。
考点 2、政治制度1. 分封制(1)含义：为了巩固周朝的统治, 周王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国, 拱卫王室。
(2)义务及权利：被封诸侯必须服从周天子的命令；承担为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职的义务。
受封的诸侯在他们的领地内, 有设置官员、建立武装、征派赋役的权利。
(3)作用：加强了周天子对地方的统治, 开发了边远地区, 扩大了统治区域, 使西周成为一个延续数百年的强国。
2. 宗法制(1) 含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级, 巩固国家统治。
(2) 最大特点：嫡长子继承制。
(3) 作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于维护贵族统治集团内部的稳定与团结。
3. 夏、商、周政治制度的特点：夏、商、周政治制度强调神权与王权的结合, 注重以血缘关系为纽带形成国家政治结构, 带有浓厚的部族色彩。
考点 3、精神文明1. 汉字(1) 6000多年前, 原始文字称为“图画文字”。
古代史专题复习
宋朝鼓励对外贸易，设有“蕃坊”“蕃 海外贸易 市”“蕃学”，在广州、杭州设市舶机构 管理海外贸易。海外贸易的范围广，东到 朝鲜日本西到阿拉伯半岛和非洲的东海岸
1、康乾盛世：清朝 康熙、 雍正和 乾隆 皇帝时期， 、 经济迅速恢复 ,国力空前强盛 _____________________________史称“康乾盛世”。 纺织品 瓷器 茶叶 2、明清时期手工业生产十分兴盛，__________________ 等物资大量出口，对西方形成巨大的_______ 顺差 。 3、世界市场上一半的 白银 流入中国，成为当时中国 的主要货币之一。
地方完全由中央管理和控制，充分执行
中央的政令
秦 朝
丞相 太尉 御史大夫 政治上：在中央设____、____、____ 郡县制 地方实行________ 度量衡 货币 经济上：统一_______和 _______ 文字 小篆 文化上：统一_____，把_____作为全国规范文字 焚书坑儒 思想上：实行“______________” 蒙恬 军事上：派_____北击匈奴，修筑万里长城； 统一岭南，开凿_______ 灵渠
思想
3、隋唐完善：
创立并完善科举制和三省六部制，加强中央集权
4、元朝新发展：
元朝推行行省制度，中央设中书省，地方设 行中书，加强对全国的统治。设立宣政院和 澎湖巡检司管理西藏地区和台湾和澎湖列岛
考点1 明、清加强封建专制统治 政 治 文 化
明太祖： (1)废丞相权分六部 (2)设立锦衣卫； 明朝 (3)设立廷杖制度 明成祖：设立东厂，加 强对臣民的监视 清朝 设立军机处
战争 历代的民族关系
设立机构 和亲 民族 关系
册封
对边疆地区的管辖
对新疆、西藏、台 湾蒙古的 管辖
高三历史专题复习题纲
高三历史专题复习题纲一、中国古代史1. 先秦时期- 夏、商、西周的政治制度- 春秋战国时期的变革与发展- 诸子百家的思想争鸣2. 秦汉时期- 秦朝的统一与中央集权制度- 汉朝的开疆拓土与民族融合- 儒家思想的官方化与影响3. 魏晋南北朝- 魏晋风度与士族政治- 南北朝的民族融合与文化交流4. 隋唐时期- 隋朝的短暂统一与大运河的建设- 唐朝的盛世与开放政策- 唐朝的文化成就与对外交流5. 宋元明清- 宋朝的商业繁荣与科技发明- 元朝的民族政策与对外征服- 明清两代的中央集权与社会变革二、中国近现代史1. 晚清时期- 列强的侵略与不平等条约- 太平天国运动与民族抗争- 洋务运动与自强不息2. 民国时期- 辛亥革命与民主思想的传播- 国民政府的建立与抗日战争- 国内战争与新中国的诞生3. 新中国成立后- 社会主义建设的初期探索- 文化大革命与改革开放- 现代化建设与国际地位的提升三、世界古代史1. 古代文明的起源- 古埃及、两河流域、印度河流域文明 - 古希腊与古罗马的政治制度与文化影响2. 中世纪欧洲- 封建制度与教会的权威- 十字军东征与东西方的交流3. 文艺复兴与宗教改革- 人文主义的兴起与艺术的繁荣- 宗教改革与欧洲宗教格局的变化四、世界近现代史1. 工业革命与资本主义的发展- 第一次工业革命与社会结构的变化- 资本主义经济体系的建立与扩张2. 殖民主义与民族解放运动- 欧洲列强的殖民扩张与反抗- 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动3. 两次世界大战与冷战- 第一次世界大战的原因与后果- 第二次世界大战的爆发与影响- 冷战时期的国际关系与意识形态对立五、历史学习方法与技巧1. 历史事件的时空定位- 学会在时间线上定位历史事件- 理解地理环境对历史发展的影响2. 历史人物与思想的分析- 分析历史人物的作用与影响- 理解不同历史时期的思想流派3. 历史材料的解读与运用- 学会从文献、图片、实物等材料中获取信息- 运用材料分析历史问题，形成自己的见解结束语：通过本题纲的复习，希望同学们能够系统地掌握历史知识，提高历史思维能力，为即将到来的高考做好充分的准备。
中国古代史专题复习
中国古代史专题复习一、朝代沿袭北京人（群居）氏族人（定居）：（母氏）半坡、河姆渡；（父氏）大汶口、炎、黄帝1、历史沿革顺序原始人类------------氏族聚落及部落------------夏-----------商-----------西周------------春秋战国（又称东周）---------秦--------汉-----------三国、两晋、南北朝-------------隋-----------唐-----------宋-----------元----------------明--------------清2、时代特征（1）中华文明的起源：列举远古文明的具体表现有哪些？---------- 骨针、陶器、石器、刻画、符号、文字我国属于农业文明，何时进入农耕时代？--------氏族聚落：①半坡聚落（粟：黄河流域）与②河姆渡聚落（水稻：长江流域）（河姆渡更早：母系氏族公社，从事农业生产、过定居生活、普遍使用磨制石器和陶器。
（是农耕文化的代表）四大文明古国是哪些，有何相似点？-------古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国相似点--------都在大河流域的环境中发展的，都是农业大国，都经历奴隶制时期。
文明的出现及发展根源是什么？----------生产力的发展。
可通过哪些素材了解古代文明，其中提供历史信息最真实可靠的是哪一种？-------文物、文献、传说；其中最真实可靠（第一手资料）：文物。
（2）国家的产生与社会变革：七上8课第一个国家是什么？国家出现的根源是什么？---------夏朝；根源：生产力的发展这一时期变革有哪些表现-------①王位世袭制代替禅让制（夏）、②出现铁器牛耕（铁器：春秋时期；牛耕：春秋出现，战国时期开始用两牛牵引的犁）、③改革变法（公元前356年，战国时期，秦孝公支持商鞅变法）；④建立国家政权机构（公元前221年，秦兼并了六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家）（3）大一统的秦汉帝国：七上15课秦汉为维护大一统局面，开创并完善了哪一制度？该制度的起止时间？---------中央集权制。
中国古代史专题复习
地位：延续两千多年，是中国古代政治制度的集中表现
影响：进步作用：维护多民族国家的统一和发展
•
促使社会稳定经济发展科技进步
•
保证中外正常的经济文化交流
•
抵御明、清（前期）的外国侵略
• 消极作用：加强对人民的政治压迫经济剥削
•
导致思想禁锢文化专制主义强化
•
抑制经济科技的正常发展与演变
1、在下列表格中填上古代中国中央政府对地方的 行政建制
2）康、雍、乾三朝多次遣军征讨蒙古准噶 尔部，终于平定叛乱；3）乾隆帝出兵平定 天山南路的回部，统一了天山南北，设立伊 犁将军，管辖当地的军务与民政；
1）康熙时，两次雅 克萨之战给沙俄沉重 打击，双方签订《尼 布楚条约》，划定中 俄东段边界；
5）康熙
中期，发
兵攻占了
由郑氏政
4）雍正时派驻藏大臣；乾隆时，提高驻藏大臣的
如：中国作为一个历史概念，应从思想、政治和疆域三方 面整体看待。思想学说上，孔子创立的儒家学说，在汉 武帝时代成为官学，取得“独尊”的地位，从此成为历 代王朝的统治思想和社会主流的意识形态。政治制度上 ，秦始皇开创了大一统的中央集权体制，成为中国历代 王朝的蓝本。疆域上，汉武帝时期在河西走廊设置了河 西四郡，有效管辖了今天天山南北地区，奠定了中国疆 域版图的基础。（6分）
（1）写出与图示相对应的朝代名称，说明判断理由。
（2）以上中央机构的调整经历了哪两个阶段？其发展趋 势是什么？（6分）
（2）从秦朝丞相为百官之首，到隋唐相权一分 为三；再到明朝丞相被废除，中央行政权力由 皇帝直接控制。
其趋势为相权不断削弱直至消亡，皇权日 趋强化，达到极盛。
中国古代政治制度的演变
水平2：能从三方面的具体史实进行作答，无总体概括。 如：孔子创立儒家学说，儒学成为后世历代王朝的统治 思想。秦始皇开创的大一统中央集权体制，成为中国历 代王朝政治制度的蓝本。汉武帝开拓了西域疆土，奠定 了中国疆域的基础。（4分）
初一历史材料题
中国古代史专题复习一（科举制、对外政策）1、材料一：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。
”材料二：唐太宗对发展科举事业，很是自负。
有一次，他见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。
”材料三：明朝规定，科举专取“四书”“五经”命题，不能随意发表自己的见解，所谓“代圣贤立言”。
行文格式也有严格规定，必须采用八股文。
材料四：“明月有请还顾我，清风无意不留人”（注：雍正帝时一位进士的诗句）（1）科举制创立于哪个朝代？创立的标志是什么？（2）除了唐太宗，在唐朝武则天对科举制的完善做出了怎样的贡献？（3）根据材料二说明科举制实行的根本目的是什么？（4）根据材料三科举制到明朝时发生了什么变化？（1分）其危害是什么？（5）从材料四推断，清朝统治者为加强君主专制，还从思想领域严密控制知识分子，采取了什么措施？（1分）2．材料一今天日本国内很多建筑的风格都和中国唐朝时期的建筑风格颇为相似。
——人教版《中国历史》七年级下册图：唐朝对外主要交通路线（1）请列举唐朝与日本交往的两例史实。
材料二宋元时期，政府鼓励海外贸易，高宗末年，世舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。
《宋史》曰：“国家根本，仰给东南”。
——人教版《中国历史》教参（2）根据材料二指出宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么？“国家根本，仰给东南”。
说明了什么？材料三（3）图一和图二反映了我国古代历史上的什么重大历史事件？这一历史事件产生了哪些积极的影响？（3分）材料三清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。
（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。
——人教版《中国历史》七年级（4）根据材料三分析，清朝实行的是什么政策？该政策给中国社会带来了什么严重后果？（5）综合以上材料，请谈谈你的认识。
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中国古代史专题复习
中国古代的政治制度
一：古代主要的政治制度
1、原始社会：禅让制（民主推选首领）
2、奴隶社会：世袭制（禹传启，家天下）
3、封建社会：封建专制主义中央集权制（秦朝），科举制（隋朝）
二：专制主义中央集权制
㈠发展历程：
1、萌芽：战国、法家韩非：提出建立中央集权的封建国家。
2、初步建立：战国秦国商鞅变法：建立县制。
3、正式建立：秦朝表现：政治上“皇帝制度”“中央设三公九卿”“地方
设郡县制”，思想上“焚书坑儒”。
4、巩固：西汉汉武帝：颁布“推恩令”，解决王国问题；“罢黜百家，
独尊儒术”，确立儒思的正统地位。
5、完善：隋唐⑴实行“三省六部制”。
⑵实行“科举制”（创立：隋炀
帝，进士科。
完善：唐太宗扩大国学，武则天首创殿试和武举，唐玄宗考诗赋。
衰落：明朝八股取士。
废除：清朝。
影响：改善用人制度；促进文学艺术的发展；促进了教育事业的发展。
）
6、新发展：宋元元朝：实行行省制度（中央设中书省，地方设行中
书省，简称“行省”，对全国实行有效的统治。
）
7、强化：明清⑴明朝：地方废行省，设三司，直属中央；中央废中
书省、丞相，权归六部，直接对皇帝负责。
设立厂卫特务机构。
实行八股取士的科举制。
削藩、迁都北京。
⑵清朝：设军机处（皇权达到顶峰）；大兴文字狱（社会恐怖、摧残人才；禁锢思想、阻碍社会的发展和进步。
）
㈡发展总趋势：皇权加强，相权削弱；中央权力加强，地方权力削弱；对人民的思想控制日益加强。
三：清明统治（封建治世）1、文景之治（西汉）：轻徭薄赋；奖励农耕；提倡节俭；以德化民。
2、贞观之治：勤政爱民；轻徭薄赋；
戒奢从简；合并州县；任用人才和重视纳谏。
3、“政启开元，治宏贞观”：武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。
4、开元盛世：任用贤才；重视地方吏治；提倡节俭。
5、康乾盛世。
中国古代的思想解放运动
1、从战国到秦汉时期，思想界呈现了怎样的发展趋势？（由百家争鸣到思想
统一。
）
2、为了达到上述目的，先后进行了哪些努力？
战国时期：诸子努力用自己的学说统一思想；
秦朝：焚书坑儒；
西汉：汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，实行“大一统”。
明清：实行“八股取士”；文字狱。
钳制、摧残人们的思想。
思想解放与社会进步之间的关系：a.先进的思想引领社会的进步；b.国家要发展，就要不断的解放思想；c.开拓创新，我们要坚持改革开放不动摇。
中国古代的对外关系及对外政策
1、对外关系：
（1）西汉：丝绸之路（中西方经济文化交流的桥梁）
张骞出使西域，对“丝绸之路”的形成贡献最大。
（2）唐朝：遣唐使（日本后仿效“隋唐制度”进行大化改新）；鉴真东渡日本（唐风洋溢奈
良城）；玄奘西行天竺，《大唐西域记》。
（3）、两宋时期：海外贸易也蓬勃发展，广州、泉州、明州等地是闻名世界的大港，在主要港口设立了市舶司，管理海外贸易，中外经济往来频繁。
（4）、元朝：意大利旅行家马可·波罗在元世祖在位时来华，著有《马可·波罗游记》，对西方人了解东方起了重要作用。
（5）明朝：①郑和下西洋（印度洋），促进经济文化交流；②戚继光抗倭：保护民族利益。
（6）清朝：郑成功收复台湾，清政府设置台湾府：加强了大陆与台湾经济文化的交流，维护国家统一；外交政策：闭关锁国政策，中国逐渐落后西方。
2、对外政策：
（1）西汉：开辟丝绸之路。
特点：积极主动开放，对外联系
（2）唐朝：遣唐使；鉴真东渡日本；玄奘西游天竺。
特点：积极主动开放，对外联系。
（3）明朝：郑和下西洋。
特点：积极主动开放，对外联系到闭关锁国。
（4）清朝：闭关锁国政策。
3、中国古代对外政策发展的趋势（特点）：由对外开放、积极联系变为闭关锁国。
4、中国古代对外关系、对外政策的启发：对外开放，国运昌盛；闭关锁国，国运衰落。
（对外开放，有利于经济文化的交流，国家强盛；闭关锁国，阻碍经济文化的发展，国家落后。
）
祖国统一大业
一、新疆问题
1、 西汉时期，公元前60年设立西域都护，从此新疆成为我国领土
不可分割的一部分。
2、 唐朝：唐太宗在西域设立安西都护府，武则天设立北庭都护
府。
3平定大小和卓叛乱
清朝乾隆帝时，新疆维吾尔族“回部”贵族小和卓与大和卓发动反清叛乱，企图分裂祖国，在维吾尔等族人民的支持下，乾隆帝平定了大小和卓叛乱。
4、设置伊犁将军，为了加强对新疆的管辖，清政府设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区巩固了国家的统一。
二、西藏问题
1、 唐朝：文成公主入藏；金城公主入藏；尺带珠丹上书合同为
一家。
2、元朝时，为了加强对西藏的管辖，在中央设立宣政院，从此西藏正式成为我国的行政区域。
3、清朝时，册封“达赖”和“班禅”； 设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务；制定“金瓶掣签”制度。
认识：新疆、西藏自古就是中国领土不可分割的一部分，任何分裂祖国的行为都是错误的，必将以失败而告终。
我们要坚定不移的维护祖国统一，坚决同各种民族分裂行为做斗争。
三、台湾问题
①三国时吴国派卫温到达夷州，夷州即台湾。
②元朝时设澎湖巡检司，管辖澎湖和流球，流球即台湾。
③台湾与祖国的第一次分离和回归：1624的荷兰殖民者入侵台湾；1662年，郑成功率军打败荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。
④1683年，清军进入台湾，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
四、民族政策（关系）：
1、秦汉时期：北击匈奴（秦：修建长城；西汉：北击匈奴）
2、唐朝：开明平等（文成公主入藏；金城公主入藏；尺带珠丹上书合同为一家）
3、元朝：民族歧视与压迫政策（人分四等）。
4、清朝：恩威并重、刚柔并济（威：坚决镇压分裂叛乱活动；恩：减免赋税、会盟、联姻等）。