小学语文每日一练(五年级) (52)

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小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!

小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!

小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!• • • •• ••一年级一、选字填空。

1、(金今)天是个好天气。

2、妈妈(生声)气了。

3、我知(到道)这件事是一嘉干的。

4、公园里,鲜(燕艳)的花开了。

5、哦,(已己)经是秋天了。

6、小树林里的小树发(呀芽)了。

7、你就待在家里过冬(吧把)。

它爬呀,爬呀,好(九久)才爬回来。

二、词语接龙。

1、住——住房——()——()2、对——()——()——()3、孩——()——()——()三、读一读,想一想。

小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1、短文一共有()句话。

2. 照样子写词语。

亮晶晶()()()3、照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

()好像()4、露珠儿不见了,是因为()。

A太阳出来了。

B掉在地上了。

4、从这篇短文中,你知道了什么?一年级答案:一、1、今2、生3、道4、艳5、已6、芽7、吧8、久二、1、房子子女2、对门门口口红3、子女女生三、1、42、绿油油红彤彤黑乎乎3、脸蛋好像苹果。

4、A5、略二年级一、比一比,再组词。

锋()昨()冒()峰()咋()昌()味()甘()妹()甜()二、在括号里填上正确的序号。

()一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

()农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……()糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

()这糕是把大米磨成粉做的,还加了糖。

()大米是农民种的稻子加工出来的。

( )你知道这糕是怎么做成的吗?三、阅读短文,回答问题。

三sān 个ɡè小xiǎo 伙huǒ伴bàn小xiǎo 野yě猪zhū、小xiǎo 象xiànɡ和hé小xiǎo 袋dài 鼠shǔ一y ì同tónɡ上shànɡ山shān 栽zāi 树shù。

小学语文每日一练(五年级) (54)

小学语文每日一练(五年级) (54)
小学
五年级语文题姓名:评分:
找出每组词语中不是同一类的词语:苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
在括号里填上恰当的词语:( )的天空( )的圆月( )的经历
近义词:鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
根据意思写成语:比喻在别人急需时给予帮助。( )
把下列词语补充完整:随( )而安 迷惑不( ) 心悦( )服
补充完整:世上无难事,___________________________________。
填空:能书()()预()立()风()雪()
按原文填空:人事有代谢,_____________。
填空:一日无书,____________________。____________________,下笔如有神。
我喜爱书。(改成比喻句)
改病句:改革开放以来,我国人民的生活水ห้องสมุดไป่ตู้在不断地改善。
辨别是非:“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。( )
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)

统编版小学语文1-6年级每日练习含答案

统编版小学语文1-6年级每日练习含答案

统编版小学语文1-6年级每日练习含答案一年级一、读一读,连一连。

二、把下列字的音节补充完整。

三、看图写话。

提示:这是什么地方?同学们在干什么?请你发挥想象写一写。

一年级答案:一、an:半眼官钱ang:相让张霜降二、y r b j b三、略二年级一、比一比,再组成词。

二、照样子,用标红的字词写句子。

(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

(2)小蝌蚪快活地游来游去。

(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。

三、看图写话。

图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!二年级答案:一、示例:二、示例:(1)如果没有太阳,地球就会一片黑暗。

(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。

(3)秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。

三、略三年级一、连一连,组成词。

二、看图写成语并按要求做题。

(1)上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。

_________________(2)联系生活实际,从上面六个成语中选择两个各写一句话。

三、课外阅读。

牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。

种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。

这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。

这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。

今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。

但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。

那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。

小学语文每日一练(五年级) (65)

小学语文每日一练(五年级) (65)
扩句:他拍下了这张照片。
说说诗句的意思:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
补充完整:世上无难事,___________________________________。
缩句:这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
据意写词:结果比原望更好,而高兴。()
填空:()来()往力()能()()()有序小心()()
小学
五年级语文题姓名:评分:
组词:吵()腕()具()撑()
填空:诗()画()亭()楼()()南()北()珍()宝
请把句子补充完整:有志不在年高,
指出把什么比作什么:我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把__________比作__________
成语近义词:一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
小鸟对青蛙说:“过来看看!”(改成转述句)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

小学语文每日一练(五年级) (1)

小学语文每日一练(五年级) (1)
把下列成语补充完整:不可()量战火()飞天南:比喻在别人急需时给予帮助。( )
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:齿鲸主要吃虾和小鱼。()
修改病句:窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。
填关联词:________你看过多少遍,你________能从一本书中发现新东西。
判断下列句子的说法是否正确:“我爱我的老家”,说明我是不爱现在的新家。()
小学
五年级语文题姓名:评分:
反义词:慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的()助手。
说说诗句的意思:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
在括号里填上合适的词语:动情地()()地操纵()地痛哭
根据意思写词语:人多声杂,有议论的,有说笑的。()
我把饭吃了。(改成被字句)

人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案

人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案

(2)√4.⼩红的发卡真好看啊!⼆年级⼀、在括号⾥填上正确的序号。

( )⼀块平平常常的糕,经过很多很多⼈的劳动,才能摆在我们⾯前。

( )农⺠种稻⼦需要种⼦、农具、肥料、⽔……( )糖呢,是⽤⽢蔗汁、甜菜汁熬出来的。

( )这糕是把⼤⽶磨成粉做的,还加了糖。

( )⼤⽶是农⺠种的稻⼦加⼯出来的。

( )你知道这糕是怎么做成的吗?⼆、读⼀读,写⼀写。

同学们的课桌上可热闹啦:有⼩⼩的野花,有嫩嫩的桑叶,还有⻘⻘的⼩草。

,有 ,有 ,还有 。

三、阅读理解。

第⼆双⼿妈妈每天下班回来都要做许多家务。

我想:我都要上⼆年级了,得帮妈妈做些家务事。

于是,看⻅妈妈扫地,我就倒垃圾;妈妈做饭,我就洗菜;妈妈整理房间,我就擦玻璃。

因为我常常帮着妈妈做事,所以爸爸说我是妈妈的“第⼆双⼿”。

有了我这“第⼆双⼿”,我的家更温暖了。

1.⽂中描写妈妈动作的词有 、 、 ,描写“我”的动作词有 、 、 。

2.短⽂中的我是⼀个 的孩⼦。

3.⽂中的我能帮着妈妈 , , 。

4.⽂中的“第⼆双⼿”指 。

⼆年级答案:⼀、6 4 5 2 3 1⼆、三、1. 扫地 做饭 整理房间倒垃圾 洗菜 擦玻璃2. 勤劳3. 倒垃圾 洗菜 擦玻璃三年级⼀、纠正错别字,将正确的词语填在横线上。

沐欲 危胁棵粒 震作⼆、选择下列选项中互为近义词的⼀项( )A.飘动——摇动 逐渐——渐渐B.降临——下降 增添——增加C.浏览——游览 倾听——倾诉D.焦急——着急 依偎——依恋三、课内阅读。

《寓⾔⼆则》节选宋国有个农夫,他巴望着⾃⼰⽥⾥的⽲苗⻓得快些,就天天到⽥边去看。

可他总觉得⽲苗⼀点⼉也没有⻓,⼼⾥⼗分焦急。

⼀天,他终于想出了办法,就急忙跑到⽥⾥,将⽲苗⼀棵⼀棵地往上拔。

他从中午⼀直忙到天⿊,累得筋疲⼒尽。

回到家⾥,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可⼒⽓总算没有⽩费,咱家的⽲苗棵棵都⻓⾼了⼀⼤截!”他的⼉⼦很纳闷,第⼆天跑到⽥⾥⼀看,所有的⽲苗都枯萎了。

1.根据寓⾔内容打⼀成语。

小学1--6年级语文、数学下册《每日一练》附答案

小学1--6年级语文、数学下册《每日一练》附答案

1--6年级语文下册《每日一练》一年级一、看图选字。

(填序号)①四②三③上④下________口人________头猪________车二、看图选正确的音节。

三、读儿歌,回答问题。

数星星天上星星亮晶晶,颗颗对我眨眼睛。

一二三四五六七,数来数去数不清。

(1)天上的________亮晶晶,数来数去________。

①月儿②星星③数不清④数得清(2)找出儿歌中的数字。

一年级参考答案一、②;①;④二、(1)②;③(2)一二三四五六七三、lǘ zi;shuā zi;xià yǔ二年级一、查字典填空。

①“归”用音序查字法,先查首字母________,再查音节________,组词________。

②“蝶”用部首查字法,先查部首________,除去部首有________画,读音是________。

③“戴”用部首查字法,先查部首________,除去部首有________画,读音是________。

二、根据语境选一选。

(填序号)①己所不欲,勿施于人②不以规矩,不能成方圆③树高百尺,叶落归根Ⅰ“________”这句话告诉我们规矩很重要,不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。

我们学生在上课时要遵守纪律,在公共场合要遵守秩序。

Ⅱ爷爷退休之后,想从城里搬回农村老家生活,他说,这就是“________”。

Ⅲ待人要宽容,多为他人着想,自己不愿意做的事情,不能强加给别人,“________”说的就是这个道理。

三、阅读下面的故事,然后回答问题。

喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。

可是,小动物们却看不见她。

一天,太阳烤着大地,没有一丝风。

小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜,热得满头大汗。

他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。

这时,一阵凉风吹了过来。

“风婆婆,谢谢你。

”小白兔说。

“咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。

”小白兔说。

一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,看着热腾腾的饭菜,皱起了眉头。

小学语文每日一练(五年级) (58)

小学语文每日一练(五年级) (58)
小学
五年级语文题姓名:评分:
选词填空:<突然果然居然仍然>气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,()下起雨来。
把成语补充完整:波()壮阔 风()雨顺()而易绝()()不堪()()不舍()()不断
雨刚停,太阳就出来了。(拟人句)
画出下列句子中的错别字,并在括号里改正:父亲保持着那贯有的严竣态度,没有向他们讲任何道理。()
默写《秋思》
雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
根据意思写词语:信教的人向神祈祷,乞求保佑。()
请把句子补充完整:地满红花红满地,
写2个你知道的贬义词:
判断句子运用了什么修辞方法:他们的口号惊天动地。()
有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

五年级语文阅读每日一练

五年级语文阅读每日一练

一、补充词语,并选词填空。

手____足____ 弱不___________不动饱食________斩____截____ 目不________①我祈求所有________的人们背着行囊在大漠中静静地走走。

②他越唱越高兴,不知不觉就________起来。

③他真怕这位________的小姑娘被风吹倒了。

④我知道太阳就要从天边升起来了,便________地望着那里。

二、写出下列句子使用的修辞手法。

①一片片落叶随着风翩翩起舞。

________②雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

________③海边的人真多啊,多得如蚂蚁一样。

________④这不是伟大的奇观么?________三、根据语境填空。

(1)填写歇后语①这个地方不大,但什么行业都有,真是________ 。

②狐狸眼睛滴溜溜地转着,对乌鸦说尽了好话,准是________ 。

③别看乌鸦是地球上的清道夫,得了奖章,可是要让他上台唱歌,那可是________。

④你心里有什么话就大大方方地说出来,别________ 。

(2)填对联或诗句。

①假期里,我们一家三口去了不少地方旅游.。

在旅游胜地,我还收集了不少对联:“水天一色,________”写的是湖南岳阳楼的天水风月;“________,烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园:“________,________”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。

②大自然是画家,为我们描绘了美丽的画卷。

诗仙________行船看到了“________,孤帆一片日边来”的天门山美景:诗人杜牧深秋时节,在山上看到了“________”的枫林晚景.四、请从你看过的书籍中选一篇向你的好朋友推荐,并说说推荐的理由。

一、加点的字读音完全正确的一项是( )。

A.嫉妒(hù)含情脉脉(mò)B.教诲(wǔ)玲珑剔(tī)透C.防御(x iè)精神恍(huǎnɡ)惚D.眼睑(jiǎn)万马齐喑(yīn)二、下列字书写无误的一项是( )。

小学五年级语文每日过关一百练 (52)

小学五年级语文每日过关一百练 (52)
读万卷书,行万里路——刘彝
判断:鲸是哺乳动物,不是鱼。()
根据课文内容填空:《开国大典》写的是____年___月____日,中华人民共和国中央人民政府成立,在_______举行典礼的情景。
选词填空:<战斗战役战争>“台儿庄大战”是一次著名的( )。
据意写词:和顺善良。__________________________
飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改成双重否定句)
请把句子补充完整:地满红花红满地,
写形声字外形内声:________
在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完整:()天()地 转()为()()仰()合
对号入座:<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。()
选选填填:<要求恳求请求乞求>在她再三()下,老师才让它试读。填空:()的鲈鱼)的念头()的村庄小学
五年级语文题姓名:评分:
修改病句:放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。
判断题:吃音玻璃可以消除噪音。()
填关联词:________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义上说,它是你自己的东西。
修改病句:我们开会通过并讨论了他的建议。
填修辞方法:他是温柔的,是文静的,是爱做梦的。()

小学语文每日一练(五年级) (1)

小学语文每日一练(五年级) (1)
小学
五年级语文题姓名:评分:
反义词:慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的()助手。
说说诗句的意思:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
在括号里填上合适的词语:动情地()()地操纵()地痛哭
根据意思写词语:人多声杂,有议论的,有说笑的。()
我把饭吃了。(改成被字句)
把下列成语补充完整:不可()量战火()飞天南()北奇珍()宝
三人行,必有我师。
根据意思写成语:比喻在别人急需时给予帮助。( )
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:齿鲸主要吃虾和小鱼。()
修改病句:窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。
填关联词:_____ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ__你看过多少遍,你________能从一本书中发现新东西。
判断下列句子的说法是否正确:“我爱我的老家”,说明我是不爱现在的新家。()

2023年部编版小学语文五年级下册一课一练(含答案)日积月累专项

2023年部编版小学语文五年级下册一课一练(含答案)日积月累专项

日积月累专项一、根据所学知识填空。

1.慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

3.月出惊山鸟,时鸣春涧中。

4.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

5.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

6.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

7.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

8.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

9.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

10.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、根据课文内容填空。

1.诗中有可爱的儿童。

他们勤劳懂事,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”;他们调皮可爱,“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”;他们自在悠闲,“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”;他们充满智慧,“孔指以示儿曰:‘此是君家果。

’儿应声答曰:‘未闻孔雀是夫子家禽’”。

2.诗中有美丽的风景。

雷震的“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”细腻地勾画了乡村傍晚恬静悠然的景色;陆游的“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”夸张地描写了黄河和华山的壮观景象。

乡间的四月,树木葱郁,水光映天,杜鹃声声,细雨绵绵,可谓“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”;春天的夜晚,山中静谧、空寂,甚至能听到桂花落下的声音,真是“人闲桂花落,夜静春山空”。

3.诗中充盈着浓浓的人间真情。

从“谁言寸草心,报得三春晖”中,我体会到诗人孟郊对母爱的无私与伟大的真挚歌颂;从“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中,我体会到诗人李白在送别友人孟浩然时的依依惜别之情;从“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中,我体会到诗人王之涣对久未还乡的戍边将士满怀哀怨乡愁时的无限感慨。

4.诗中洋溢着澎湃的家国情怀。

想到那些在金统治地区仍苦盼王师的北地遗民,陆游悲从中来,从“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”中,我感受到陆游对收复失地的期盼;得知收复失地的消息,杜甫喜不自胜,从“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”中,我体会到杜甫闻听喜讯后恨不得马上回家乡的欣喜与激动;说到戍边将士,王昌龄豪情万丈,从“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中,我领悟到将士们在身经百战之后更加坚定的报国之志。

小学语文每日一练(五年级) (56)

小学语文每日一练(五年级) (56)
选词填空:<突然果然居然仍然>天下着大雨,解放军战士()冒雨前进。
找出每组词语中不是同一类的词语:农民教师工人老人医生
成语近义词:一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
填空:如()如()()()大雨()肠()肚如()似()
重新排列:听讲复习预习做作业
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——刘禹锡
小学
五年级语文题姓名:评分:
多读书,读好书受益匪浅。(改成感叹句)
不同类划去:多数少数多余
八月,桂花香。(改夸张句断句子是否比喻句:老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。()
填空:植树造林()可改善环境,()是造福后代的事。
修改病句:玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

五年级语文练习题大全人教版(5篇)

五年级语文练习题大全人教版(5篇)

五年级语文练习题大全人教版(5篇)五年级语文练习题大全人教版【篇1】一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是( )(3分)A、跳踉 liáng 自诩xǔ警惕tì赐给cìB、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì头衔xiánC、赫然hè够呛qiàng 陛下bì撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字,请找出来并在方格内改正。

(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是( )(3分)A、我对他起初并无信心,姑妄从之。

姑妄从之:姑且按照他的办法来做。

B、贼易之。

易:容易。

C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

D、把全世界的地下宝藏都指点给他。

指点:指出来使人知道。

4、对作家作品的叙述不正确的一组是( )(3分)A、《最后一片叶子》作者欧亨利英国小说家。

B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。

D、《童区寄传》的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。

5、下面是对散曲《天净沙秋思》的分析,不正确的一项是( )(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。

C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体。

写景是为了烘托人。

D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而无思乡之情。

6、默写填空。

(5分)①停车坐爱枫林晚,_______________。

小学语文每日一练(五年级) (62)

小学语文每日一练(五年级) (62)
将下列诗句补充完整:独在异乡为异客,_______________________________。
据意写词:对情况的变化觉察得很快。__________________________
培训提升价值,知识改变命运,学习创造财富。
小学
五年级语文题姓名:评分:
描写天气的词语________________ ________________ _________________
填关联词:()不来台风,我()可收几大箩。
圈出句子中的错别字,并改正:鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。()
错别字改正:由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完整:舍()求()扬()避()善()善()
高粱的全身具有鲜明个性。(改双重否定句)
用联词语把下面两个句子连成一句话:灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
我喜爱书。(改比喻句)
找出并改正句子中的错别字:这种爱的力量是灵感和创做的原泉。()
请把句子补充完整:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在

小学语文每日一练(五年级) (3)

小学语文每日一练(五年级) (3)
词语补充完整:心()理得浮想()地从内心深处表示佩服。( )
填词:___________________的损失___________________的皇家园林
填写完整:_________________自满十事九空。
判断题:须鲸主要吃虾和鱼。()
把下列词语补充完整:随( )而安 迷惑不( ) 心悦( )服
按要求加标点:王红和利淹参加演出了(陈述王,利两人都参加演出了)
有志者事竟成。——《后汉书-耿列传》
小学
五年级语文题姓名:评分:
请把句子补充完整:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在
据意写词:和以前一样,无丝毫损伤。__________________________
找出并改正句子中的错别字:这种爱的力量是灵感和创做的原泉。()
扩句:他拍下了这张照片。
填空:大()一()()日()长()()不安()()于无

部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版五年级上册语文练习1一、看拼音,写词语。

gū liáng sǔn shī diŕn táng xiāo huǐ______ ________ _____ ________guī bǎo huī jģn lķng lóng tī tņu bǎo lǎn______ ______ ________二、选词填空。

宏伟雄伟①圆明园不但建筑________,还收藏着最珍贵的历史文物。

②________的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。

三、阅读下文,回答问题。

小蜗牛事情发生在春天。

蜗牛妈妈对孩子说:“你到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。

”小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。

他说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几只草莓回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的草莓没有了,地上却长出了蘑菇,树叶儿全变黄了。

”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的蘑菇已经没有了,地上盖着雪,树叶儿也全掉光了。

”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。

”(1)蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里()A. 看树叶发芽B. 采草莓C. 采蘑菇(2)第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇,小蜗牛看到()A. 很多蘑菇B. 树叶发芽C. 树叶掉了,地上有很多雪(3)你能告诉蜗牛妈妈,小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗?参考答案:一、估量;损失;殿堂;销毁;瑰宝;灰烬;玲珑剔透;饱览二、宏伟;雄伟;瑰宝;珍宝三、(1)A(3)略部编版五年级上册语文练习2一、找出括号里正确的字。

________(誊眷)写作文鼓________(厉励)的爱一________(篇遍)文章出________(板版)作品误入________(岐歧)途小心________(谨馑)慎二、读句子,感受文中母亲的特点,分别用一个词语概括出来。

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小学
五年级语文题姓名:评分:
辨别是非:“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。( )
写出句子使用的修辞手法:桂花盛开的时候,真是香飘十里。()
画出下列句子中的错别字,并在括号里改正:父亲保持着那贯有的严竣态度,没有向他们讲任何道理。()
填空:()来()往力()能()()()有序小心()()
填空:《秋思》的作者是:_____________
修改病句:大家千方百计想尽一切办法帮助他。
判断题:松鼠爱下水。()
找出每组词语中不是同一类的词语:汽车火车电车风车马车
对号入座:<协商肃立排山倒海ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国大典>求一致意见。()
判断:鲸是哺乳动物,不是鱼。()
据意写词:形容景色和事物多种多样,非常壮观。__________________________
辨别是非:“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。( )
听不如看,看不如干。
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