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《登岳阳楼》ppt课件
史时代政治时事和广阔的社会生活画面,多涉笔
世 社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,因而被誉为“
诗史”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,
被奉为“诗圣”。
知 • 有《杜工部集》传世。代表作品“三吏”《
人
石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;“三别”
论
《新婚别》《无家别》《垂老别》。
• 杜诗的风格基本上是“沉郁顿挫”,语言和
世
上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对烟波浩渺 、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继
而想到自己晚年飘泊无定,国家多灾多难,又不
免感慨万千,于是在岳阳写下《登岳阳楼》。
岳阳壮观天下传,楼阴背日堤绵绵。
名
——陈与义《再登岳阳楼感慨赋诗》
句 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
速
——李白《与夏十二登岳阳楼》
递
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
② 二是认为,杜甫怀才不遇、壮志未酬、漂泊天涯等许许多多 感触,才写下这两句:过去只听说有洞庭水,到迟暮之年才 真的上了楼。这是沉郁之感,不是喜悦之情。如果是喜悦之 情,与结尾“凭轩涕泗流”也连不到一起了。
【思考】古人说“律诗之妙全在无字处”,大家觉得 首
这首诗首联的“无字处”是什么?妙在何处?
联
读 楼记》使得岳阳楼著称于世。自古有“洞庭天下水,岳阳
天下楼”之美誉,与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并
称为“江南三大名楼”,是“中国十大历史文化名楼”之
一,世称“天下第一楼”。
02
诗歌精读
读文正音 词语解释
读
坼( chè )
文
正
戎( róng )
音
涕泗(tì sì )
词坼
语 乾坤 解 释 凭轩
。从壮阔无比的景物中可以窥见杜甫胸襟之宽,决不因身世的
世 社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,因而被誉为“
诗史”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,
被奉为“诗圣”。
知 • 有《杜工部集》传世。代表作品“三吏”《
人
石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;“三别”
论
《新婚别》《无家别》《垂老别》。
• 杜诗的风格基本上是“沉郁顿挫”,语言和
世
上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对烟波浩渺 、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继
而想到自己晚年飘泊无定,国家多灾多难,又不
免感慨万千,于是在岳阳写下《登岳阳楼》。
岳阳壮观天下传,楼阴背日堤绵绵。
名
——陈与义《再登岳阳楼感慨赋诗》
句 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
速
——李白《与夏十二登岳阳楼》
递
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
② 二是认为,杜甫怀才不遇、壮志未酬、漂泊天涯等许许多多 感触,才写下这两句:过去只听说有洞庭水,到迟暮之年才 真的上了楼。这是沉郁之感,不是喜悦之情。如果是喜悦之 情,与结尾“凭轩涕泗流”也连不到一起了。
【思考】古人说“律诗之妙全在无字处”,大家觉得 首
这首诗首联的“无字处”是什么?妙在何处?
联
读 楼记》使得岳阳楼著称于世。自古有“洞庭天下水,岳阳
天下楼”之美誉,与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并
称为“江南三大名楼”,是“中国十大历史文化名楼”之
一,世称“天下第一楼”。
02
诗歌精读
读文正音 词语解释
读
坼( chè )
文
正
戎( róng )
音
涕泗(tì sì )
词坼
语 乾坤 解 释 凭轩
。从壮阔无比的景物中可以窥见杜甫胸襟之宽,决不因身世的
古诗词诵读《登岳阳楼》课件 (共22张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt
波涛、千层巨浪,,对把吴身、世飘容零了的整感个天地万物,并且主宰着它
楚两地的广袤区叹域,冲开对、国家们命的运沉的浮,日月星辰都随着湖水的
分 磅裂礴,气势写出。了洞担庭忧湖的。
波动而漂荡起落,一派壮阔的图景 展现在读者眼前。
感古知典·鉴文 赏学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
炼字题答题方法: 念 动 下 璃 星 音 盏 衣 声 眼 伞 古
声 掠
眼 低
伞 朦
古 回
凭窗遥川望火心忧灯 国下难涕灭 泪处 交谈流。湖 过 垂 胧 首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
涕泗流
年孤独老多无诗病依人空中流萤为个已熄何人悉记忆“悲涕苦冷的空气 泗阴 仅流有”诗感间酒色清浅?人于月水光潋滟凭自尖轩已老凄敛 泪苦洒下阴影一片横的雨西湖边流身的世,,更不
战争不止 国家多难
折口便是持续八年川夜 之火似久灯熟的“下冰 安灭光史处寄之乱谈世 ”湖中。过指
垂 微
胧 间
首 杏
大 人间的比的差较艰别一辛,下代在盛替中唐了唐空中流萤 诗理诗已熄想歌歌悉记忆色和中彩中,冷的空气 ,唐盛阴诗中唐歌年那,的种间酒色清浅 我思浓月水光潋滟们虑烈尖可送的以走理敛 发了想洒下阴影一片现少消其年雨西湖边退中情了巨怀,。 从盛唐到中唐,是一个巨大的转变。杜甫就是衔接这个转
特点
旅夜:凄冷寂静 画面:雄浑阔大
对古 比典赏文析学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
4. 颔联写景念雄浑动 阔下大璃,历星 来音为盏人称衣 道声。眼分析伞 其古中寄寓
了诗人什么样的感忘川情?烛火 采花灯用月下了什泯灭 么何处手笑谈法?映湖
掠 过
低 垂
朦 胧
回 首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
正是为【诗了明人反确写衬】辽出:空中流萤阔他的的已熄 平孤悉记忆 野独冷的空气、和阴浩渺荡小的。间酒色清浅 大月水光潋滟 江尖、敛灿洒下阴影一片烂的雨西湖边 星月,
人教版高中语文必修二《登岳阳楼》PPT课件
肆 文化传承与理解:学习杜甫的忧国忧民 的情怀,铭记社会责任感。
01 创 作 背 景
杜甫的生活和创作的四个分期
一、读书和漫游时期(三十五岁以前)
涉世不深
《望岳》
二、困居长安时期(三十五至四十四岁)
觉醒并关注现实 “朱门酒肉臭,路有冻死骨”
三、陷贼和为官时期(四十五至四十八岁) 现实主义创作达到高峰 《春望》“三吏”、“三别”
有初登岳阳楼的喜悦,也有人世沧桑、忧时伤世的感慨。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
气压百代,为五言雄浑之绝。 ——《唐诗品汇》引刘辰翁评
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
坼 分裂 浮 漂浮
军阀混战,分裂国家 飘零憔悴,时局动荡
亲朋无一字,老病有孤舟。
写景如此阔大,自叙如此落寞,诗境阔狭顿异。 ——[清] 黄生《杜诗说》
登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 阔 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 狭 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 阔
沉郁 顿挫
沉郁:感情的悲慨壮大。 顿挫:感情表达的波浪起伏,反复低回。
——袁行霈、罗宗强《中国文学史》
阔景——窄——阔情
情感:大(自然)——小(个人)——大(国家)
02 诵 读 赏 析
登岳阳楼
杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
针对首联,有人说情感是“喜初登也”,也有人认为 是“悲凉沉郁之情”,你怎么认为?
昔 慕名已久、向往之久 年轻,有志在胸 今 夙愿得偿,幸事一件 老病,有志未酬,烽火不断
四、西南飘泊时期(四十八至五十八岁)
思想更深邃、诗风更沉郁《茅屋为秋风所破歌》《登高》
《登岳阳楼》课件25张+
2.生平分期: (1)读书游历时期(35岁以前,即712-745),涉世未深
从小好学,20岁开始漫游吴越,后认识李白、高适。和李白登高 怀古,寻幽访胜,饮酒论诗。任此务时一:写了《望岳》《画鹰》等 (2)困守长安时期(35-44岁,即746-755),忧国忧民 朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。(《奉赠韦 左丞丈二十二韵》),此外还有《兵车行》等。
回顾旧知
一、如何读懂诗歌?
➢ 写了什么?——内容 ➢ 怎么写——形象+手法+语言 ➢ 为什么写——情感
二、方法——五读法
1.读题目
2.读作者
3.读注释 4.读文本
读表“情”词(直接:喜怒哀乐 间接:颜色、感官)
读意象(梅兰竹菊松等)
5.读问题:范围、要求等
预习检测——读题目
《 登 岳 阳 楼 》
——点情境/表感情/谈作用
总结:炼字解题步骤
➢ 解释该字在句中的含义 ➢ 把该字放入原句中描述景象 ➢ 点出该字作用,烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。
诵 读
任务四:实任务用一:掌握,运用自如
诵 读
任务四:实任务用一:掌握,运用自如
蜀相 杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,任长务一使:英雄泪满襟。
点明题材(登临诗),如《登高》 《登鹳雀楼》《登幽州台歌》等
交代地点
预习检测——读作者
杜甫,字 子美 ,河南巩县人,自号 少陵野老 ,因他做过 工部侍郎,又称 杜工部 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表 作是“三吏”、“三别”,真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百 姓的疾苦,因而被称为“ 诗史 ”,他与李白齐名,并称 “ 李杜 ”,被人誉为“诗圣”。
第9课《登岳阳楼》教学PPT课件(人教版(新课程标准))
6
杜诗的“沉郁顿挫”
• “沉郁”主要表现为深沉忧思的感情基调。
沉郁是指其作品思想内容的博大精深,题材的严肃, 感情的悲慨壮大、深沉、深挚与深厚。他的诗有一种深沉 的忧思,无论是写民生疾苦、怀友思乡,还是写自己的穷 愁潦倒,感情都是深沉阔大的。
• “顿挫” 从情势来看与表达方法有关 。
杜甫诗歌的“顿挫”主要体现在押韵和对仗上,音节 铿锵嘹亮,语句精炼严谨。读起来富有节奏和音韵美。
写作背景
这首五言律诗写于诗人去世前一年,即唐代 宗大历三年十二月。杜甫由江陵、公安一路漂泊 到岳阳,登上了神往已久的岳阳楼。面对烟波浩 渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞; 继而又想到自己晚年仍漂泊无定,国家也多灾多 难,不免悲伤感慨。从总体上看,江山之壮阔与 诗人胸襟之悲壮阔大相表里,故虽悲伤却不低沉, 虽沉郁却不压抑。
“坼”字,诗人写得有力,好像洞庭湖的万顷波涛、 千层巨浪,把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,写出了 洞庭湖的磅礴气势。
“浮”字,具有十分鲜明的动态感,在诗人的笔下, 洞庭湖几乎包容了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮 ,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,一派壮阔的图 景展现在读者眼前。
杜诗“借壮阔景抒沉郁情”
分组讨论,合作探究
(1)赏析《登岳阳楼》四联的内容。 (2)品味《登岳阳楼》写景的技法。 (3)讨论《登岳阳楼》是如何体现 “沉郁顿挫”的?
(1)、赏析《登岳阳楼》四联的内容
• 首联:作者说过去只听说有洞庭水,到迟暮之年才真的 登上了岳阳楼楼。充分表达登楼的愿望之久。上 下两句紧相蝉联,表明了时间、行动和地点。从 时间上、行动上看,前后有着紧密的承接关系。
颔联的第一句写登临放眼,思绪翻滚,想到三国时 吴蜀为争荆州而交战的历史事件,一幕幕悲壮猛烈的画 卷便历历在目。第二句写诗人避难至此,凭高望远。所 见之景中,“湖山”之景表现了气象开阔如昔。
杜诗的“沉郁顿挫”
• “沉郁”主要表现为深沉忧思的感情基调。
沉郁是指其作品思想内容的博大精深,题材的严肃, 感情的悲慨壮大、深沉、深挚与深厚。他的诗有一种深沉 的忧思,无论是写民生疾苦、怀友思乡,还是写自己的穷 愁潦倒,感情都是深沉阔大的。
• “顿挫” 从情势来看与表达方法有关 。
杜甫诗歌的“顿挫”主要体现在押韵和对仗上,音节 铿锵嘹亮,语句精炼严谨。读起来富有节奏和音韵美。
写作背景
这首五言律诗写于诗人去世前一年,即唐代 宗大历三年十二月。杜甫由江陵、公安一路漂泊 到岳阳,登上了神往已久的岳阳楼。面对烟波浩 渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞; 继而又想到自己晚年仍漂泊无定,国家也多灾多 难,不免悲伤感慨。从总体上看,江山之壮阔与 诗人胸襟之悲壮阔大相表里,故虽悲伤却不低沉, 虽沉郁却不压抑。
“坼”字,诗人写得有力,好像洞庭湖的万顷波涛、 千层巨浪,把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,写出了 洞庭湖的磅礴气势。
“浮”字,具有十分鲜明的动态感,在诗人的笔下, 洞庭湖几乎包容了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮 ,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,一派壮阔的图 景展现在读者眼前。
杜诗“借壮阔景抒沉郁情”
分组讨论,合作探究
(1)赏析《登岳阳楼》四联的内容。 (2)品味《登岳阳楼》写景的技法。 (3)讨论《登岳阳楼》是如何体现 “沉郁顿挫”的?
(1)、赏析《登岳阳楼》四联的内容
• 首联:作者说过去只听说有洞庭水,到迟暮之年才真的 登上了岳阳楼楼。充分表达登楼的愿望之久。上 下两句紧相蝉联,表明了时间、行动和地点。从 时间上、行动上看,前后有着紧密的承接关系。
颔联的第一句写登临放眼,思绪翻滚,想到三国时 吴蜀为争荆州而交战的历史事件,一幕幕悲壮猛烈的画 卷便历历在目。第二句写诗人避难至此,凭高望远。所 见之景中,“湖山”之景表现了气象开阔如昔。
《登岳阳楼》-优秀课件(共25张PPT)【优秀课件】
(三)从首联“昔闻洞庭水,今 上岳阳楼”可以看出诗人初登岳 阳楼是怎样的心情?
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
诗人对洞庭湖神往已久,今
天终于可以登上岳阳楼,一睹洞
庭湖的磅礴气势,雄伟壮阔,内
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
李白这首诗写于乾元二年(759), 流放途中遇赦,南游岳阳时.开头写岳 阳楼四周的宏丽景色;接着把自己遇赦 后的愉快心情,融入到眼前景色中去: 雁儿高飞,带走自己愁苦之心;月出山 口,仿佛君山衔来好月;然后浮想联翩 ,在岳阳楼住宿、饮酒,仿佛在天上人 间一般;最后写楼上凉风习习,衣袖飘 飘起舞,多么潇洒自如.这首诗写岳阳 楼洞庭湖的山水景物宏丽美好,人的心 情轻快欢乐,交融成一个似真实似梦幻 的迷人境界.
景色特点:洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势, 意境阔大,景色宏伟奇丽。
诗人运用了情景交融的表现手法。 开头的景物宏伟壮阔,后文抒发的是对 身世的伤感和对国事的担忧,江山的壮 阔与诗人博大的胸襟,在诗中互为表里。
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
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诗歌小结
本诗标题是《登岳阳楼》,但诗 歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭 水水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻 画,从大处着笔,心系国家安危,悲 壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔, 空间上包吴楚、关山。其身世之悲, 国家之忧,浩浩茫茫,与洞庭水势融 合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的 意境。
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诗人对洞庭湖神往已久,今
天终于可以登上岳阳楼,一睹洞
庭湖的磅礴气势,雄伟壮阔,内
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
李白这首诗写于乾元二年(759), 流放途中遇赦,南游岳阳时.开头写岳 阳楼四周的宏丽景色;接着把自己遇赦 后的愉快心情,融入到眼前景色中去: 雁儿高飞,带走自己愁苦之心;月出山 口,仿佛君山衔来好月;然后浮想联翩 ,在岳阳楼住宿、饮酒,仿佛在天上人 间一般;最后写楼上凉风习习,衣袖飘 飘起舞,多么潇洒自如.这首诗写岳阳 楼洞庭湖的山水景物宏丽美好,人的心 情轻快欢乐,交融成一个似真实似梦幻 的迷人境界.
景色特点:洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势, 意境阔大,景色宏伟奇丽。
诗人运用了情景交融的表现手法。 开头的景物宏伟壮阔,后文抒发的是对 身世的伤感和对国事的担忧,江山的壮 阔与诗人博大的胸襟,在诗中互为表里。
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诗歌小结
本诗标题是《登岳阳楼》,但诗 歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭 水水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻 画,从大处着笔,心系国家安危,悲 壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔, 空间上包吴楚、关山。其身世之悲, 国家之忧,浩浩茫茫,与洞庭水势融 合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的 意境。
古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共26张PPT)统编版高中语文必修下册
翻译
诗意
以前就听说洞庭湖波澜壮阔,今日终于
登岳阳楼 唐 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
如愿登上岳阳楼。 浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来,整个 天地仿似在湖中日夜浮动。 亲朋好友音信全无,年老多病唯有孤舟 一叶飘零无定。
北方边境的战争仍未止息,靠着窗户遥
翻译
登岳阳楼 唐 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
字词解释
①洞庭水:即洞庭湖,在今湖南北部,长江南岸, 是中国第二淡水湖。
②岳阳楼:即岳阳城西门楼,在湖南省岳阳市。 ③坼(chè):分裂。 ④乾坤:指日月。 ⑤无一字:音讯全无。字:这里指书信。 ⑥老病:年老多病。 ⑦戎马:指战争。 ⑧关山北:北方边境。 ⑨凭轩:靠着窗户。 ⑩涕:眼泪。 ⑪泗:鼻涕。
赏析
叙事 描写 抒情 总结
登岳阳楼
唐 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
思考
“亲朋无一字,老病有孤舟”抒发了作者怎样的感情?
这两句诗写出了诗人生活坎坷,漂泊天涯, 怀才不遇的心情。 “亲朋无一字”表达了诗人得不到精神和物 质方面的任何帮助。
《垂老别》《无家别》)等。
背景资料
公元767年(唐代宗大历二年),杜甫五 十七岁,当时诗人处境艰难,凄苦不堪,年 老体衰,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳 已聋,靠饮药维持生命。大历三年(公元768 年),杜甫离开夔州(今重庆奉节)沿江由 江陵、公安一路漂泊,来到岳阳(今属湖南 ),登上岳阳楼,凭轩远眺,感慨万千,于 是写下《登岳阳楼》。
《登岳阳楼》课件(共45张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册 (1)
开元19(时20岁) 年始漫游吴越,5 年之后归洛阳应举, 不第。再漫游齐赵。 以后在洛阳遇李白, 二人结下深厚友谊, 继而又遇高适,三 人同游梁、宋(今 开封、商丘)。后 来李杜又到齐州, 分手后又遇于东鲁, 再次分别,就没有 机会再见面了。
长安应试落第, 后向皇帝献赋, 向贵人投赠, 后任右卫率府 胄曹参军(主 要是看守兵甲 仗器,库府锁 匙)的小官。 这期间写了 《兵车行》、 《丽人行》等 批评时政、讽 刺权贵的诗篇。
孟浩然 〔唐〕
望洞庭湖 注释 (引自 古诗文网)
赠张丞相
洞庭湖:中国第二大淡水湖,在今湖南省北部。张 丞相:指张九龄,唐玄宗时宰相。 涵虚:包含天空,指天空倒映在水中。涵:包容。
八月湖水平,
虚:虚空,空间。 混太清:与天混为一体。太清:指天空。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城:云梦大泽水汽蒸腾,洞
涵虚混太清。 庭湖的波涛摇撼着岳阳城。云梦泽:古代云梦泽分
圣明:指太平盛世,古时认为皇帝圣明,社会就会
坐观垂钓者, 安定。
坐观:一作“徒怜”。
徒有羡鱼情。 徒:只能。一作“空”。
第二部分
初读课文
相关背景
公元767年(唐代宗大历二年),杜甫五十七岁,距生 命的终结仅有两年,当时诗人处境艰难,凄苦不堪,年老 体衰,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维 持生命。大历三年(公元768年),杜甫离开夔(kui2)州 (今重庆奉节)沿江由江陵、公安一路漂泊,来到岳阳 (今属湖南)。登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对 烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继 而想到自己晚年飘泊无定,国家多灾多难,又不免感慨万 千,于是在岳阳写下《登岳阳楼》。
知人论世
杜甫,字 子,美河南巩县人,自号
登岳阳楼 课件(共24张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
大湖浩瀚像把吴楚东南隔开, 日 月像在湖面日夜
荡漾漂浮。
(意境开阔,动词使用)
颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日夜, 波浪掀天,浩茫无际,真不知 此老胸中吞几云梦! 这是写洞庭湖的佳句,被王士稹赞为“雄跨今古”。 写景如此壮阔,令人玩索不尽。
亲朋无一字,老病有孤舟。
想一想你印象中的岳阳楼
北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼 著称于世。
不以物喜,不以己悲。 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
江南三大名楼: 江西南昌的滕王阁 湖北武汉的黄鹤楼 湖南岳阳的岳阳楼
登岳阳楼
杜甫 〔唐代〕
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
作业
(1)整理笔记,梳理作品要点和读诗的路径 (2)背诵并默写《登岳阳楼》
谢谢观看
他从巍巍大唐走来,少年立猛志,“致君尧舜上 ,在世风俗淳”,偏逢安史之乱, 一生漂泊坎坷。 在动荡与烽火中,他目睹“朱门酒肉臭,路有冻死 骨”之惨状,于是乎,“穷年忧黎元,叹息肠内热 ”。他的诗,是一部史, 一段盛与衰、荣与辱的历 史。他的诗,又是一种情,一种忧国忧民、怜悯苍 生的情怀。
生命中最后一个冬季,他一路漂泊,来至岳州, 登临神往已久的岳阳楼。凭轩远眺,面对万里江天 , 面对吴楚分坼、日月浮沉,面对举目无亲、病老 躯残,老人百感千愁,涌上心头,不禁放声高吟:昔 闻洞庭水 ……
杜甫忧国忧民,人格高尚, 约1400余首诗被保留了下来, 集为《杜工部集》 ,诗艺精湛 ,在中国古典诗歌中备受推崇 ,影响深远。
让我们一起聆听诗人用他 孱弱的身体发出的生命慨叹。
八年级语文上册《登岳阳楼》课件 新人教版
悟情
无限悲
意象:诗人心中的形象。是诗人思想感情
显现的载体。形象可以是人物、景物,也 可以是事物。楼,湖,江。白头,登临望 远,凭危吊古。夕阳,风霜,老木沧波。
意境 是诗人创造的意象组合形成的审美
:
氛围和境界.
课 件
登岳阳楼
(其一)
陈与义
登岳阳楼
陈与义
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。 白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
韵 律 谐 和
韵
和谐悦耳的声音
同韵部的字都可以押韵 押韵的目的是为了声韵的谐和
2012年 火山爆发 范彩龄把我 变成烤鸭
平声平道莫低昂,上(shǎng)声高 呼猛烈强,去声分明哀远道,入声短 促急收藏.
登岳阳楼
陈与义
洞庭之东⁄江水西,帘旌不动⁄夕阳迟。 仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄 登临吴蜀⁄横分地,徙倚湖山⁄欲暮时。 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 万里来游⁄还望远,三年多难⁄更凭危。 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 白头吊古⁄风霜里,老木沧波⁄无限悲。 平平仄仄仄平仄 仄仄平平平仄平
万里来 游 ⁄还⁄望远 三年多难⁄ 更 ⁄凭危
国破 家亡
独自莫凭栏,无限 江山,别时容易见 时难。 --李煜 《浪淘沙》
白头吊古 风霜里, 老木沧波无限悲。
人老 心痛
白头搔更短, 浑欲不胜簪。
--杜甫《春望》
赏景
帘旌不动夕阳迟, 寂静 徙倚湖山欲 暮时。 苍凉 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。 --《黄鹤楼》
律 指诗的节奏。字
数,句式,朗诵或歌 唱时,停顿的次数这 三点都大体整齐。有 一定规律。
登岳阳楼
八年级语文上册 30 登岳阳楼课件 新人教版
写作背景
宋钦宗靖康元年(1126)的春天,金兵攻破开封, 北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人(如李清照) 一样,陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为 界线,分为两个时期。在这之前,他走的是仕途功名 的常路,24岁那年,即宋徽宗政和三年(1113)登进 士第,授文林郎。他精于绘画,擅长书法,更以诗名 于当世,深受皇帝赏识,官职屡迁,但也不知不觉地 卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时,陈与义被 贬在陈留(在今河南开封东南)做监酒税的小官,自 然加入到逃亡的难民行列中,南奔襄汉,颠沛湖湘, 流离失所。他流亡到洞庭湖,几次登岳阳楼,与朋友 悲伤国事,借酒浇愁,写下了数首诗歌以记其事,本 课所选的就是其中的一首。
登高
பைடு நூலகம்杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
登岳阳楼
杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
登岳阳楼
(其一) 陈与义
作者简介
• 陈与义(1090~1138),宋代诗人。字去非, 自号简斋。洛阳(今属河南)人。 • 陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌 创作可以金兵入侵中原为界线,分为前后两 个时期。前期诗风明快,很少用典。南迁之 后,经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的 遭遇,转学杜甫。 成为宋代学习杜甫最有 成就的诗人之一。
朗读:
登岳阳楼
陈与义
jīng
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。 白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
xǐyǐ
注释:
登岳阳楼
登岳阳楼 PPT课件 35 人教版
才能迎接你的下一个高点。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
•
30、经验是由痛苦中粹取出来的。
•
31、绳锯木断,水滴石穿。
•
32、肯承认错误则错已改了一半。
•
33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
•
34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
•
35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。
•
49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。
•
2、从善如登,从恶如崩。
•
3、现在决定未来,知识改变命运。
•
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
•
6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
•
7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。
•
8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
•
42、自信人生二百年,会当水击三千里。
•
43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
•
44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
•
45、不可能!只存在于蠢人的字典里。
•
46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。
•
47、小事成就大事,细节成就完美。
•
48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
•
36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
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30、经验是由痛苦中粹取出来的。
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31、绳锯木断,水滴石穿。
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32、肯承认错误则错已改了一半。
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33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
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34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
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35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。
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49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。
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50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。
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2、从善如登,从恶如崩。
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3、现在决定未来,知识改变命运。
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4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。
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8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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42、自信人生二百年,会当水击三千里。
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43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
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44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
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45、不可能!只存在于蠢人的字典里。
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46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。
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47、小事成就大事,细节成就完美。
•
48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
•
36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。
古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共23张PPT).ppt
1.坼:分裂,这里引申为划分。这句是说:辽阔的吴楚两地被洞庭湖一水 割。
2.浮:日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。据《水经注》卷三十八: 湖水广圆五百余里,日月出没于其中。”
3.字:这里指书信。
4.有孤舟:唯有孤舟一叶飘零无定。诗人生平的最后三年里大部分时间是 船上度过的。这句写的是杜甫生活的实况。
孔子说:“君子登高必赋”。 古人常常会在登临山、亭、楼、 阁、台等地时,会因自己种种原 因而情思涌动,由此赋诗兴叹, 抒发自己的胸怀。我们把这样的
诗歌叫做“登临诗”。
壹 何时何处登临? 贰 目见何景何物? 叁 生发何感何怀?
登临诗歌 一般创作思路
肆 为何有此情此感?
登 岳 阳 杜
甫
楼
戎亲吴昔 马朋楚闻 关无东洞 山一南庭 北字坼水 ,,,, 凭老乾今 轩病坤上 涕有日岳 泗孤夜阳 流舟浮楼 。。。。
感)
课堂小结
这首诗意境开阔宏伟,风 格雄浑渊深,是杜甫诗中的五 律名篇,前人称之为盛唐五律 第一。
从总体上看,江山的壮阔, 与诗人胸襟的博大,在诗中互 为表里。虽然悲伤,却不消沉; 虽然沉郁,却不压抑。
课
后
作
业
1.完成以下默写。
2.背诵全诗。
情景默写
①《登岳阳楼》中表现虚实交错、今昔对照的诗句是 :______________,______________。 ②《登岳阳楼》颔联“_________,__________”描写 了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,被世人千古传诵。 ③《登岳阳楼》中描写政治生活坎坷,漂泊天涯、怀 才不遇的心情的诗句是:_________,________° ④《登岳阳楼》中写出诗人忧国忧民的句子是: __________,_________。
登岳阳楼ppt42 人教课标版
初知意象
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
这首诗用到了哪些意象?这些意象分别带给你怎 样的感受?
洞庭水、岳阳楼——辽阔雄伟 吴楚、乾坤日月——开阔博大
孤舟——孤单漂泊
置身诗境
• 我们在欣赏诗歌的过程中,借助联想和 想象,将作者所描绘的意象和画面一一再 现到自己的脑海中,使整个心灵沉浸在一 个想象的世界之中,得到审美享受。这就 是置身诗境的方法。
颈联亲朋音信皆无,自己寄居一叶扁
舟。转写自己的凄苦情状。
(沉郁之叹) 不是登临的喜悦,而是寄托着怀才不
遇、漂泊天涯之感。政治生活坎坷, 但他从未放弃“致君尧舜上,再使风 俗淳” 的抱负。哪曾想最终一事无成。 昔日的抱负,都成泡影……
4、面对浩渺的洞庭湖,诗人只是感 叹自己的身世吗?从哪句可以看出?
3、这两句写景,有没有表现作者的 情感?
洞庭湖广阔 无垠,烟波 浩淼。
诗人有不灭的 济世的博大胸 襟。
他眼中不只是一个洞庭,而是整个吴楚 乃至乾坤;他胸中不仅仅有他自己,而是天 下的百姓。这就使他的这两句诗比起孟浩然 的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”更显得气势 不凡,惊天动地。
“亲朋无一字,老病有孤舟”一句,抒发了 作者怎样的情感?
同学们,让我们带着这种感情,齐 声背诵《登岳阳楼》吧!
总结全诗
意象: 洞庭水、岳阳楼、吴楚、乾坤日月、孤舟 意境:沉雄悲壮、博大深远 情感:身世之悲、家国之忧
这首诗写诗人登楼时所见所感。全诗 将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世 悲凉之感及对国事的忧心有机地结合了起 来,写得意境阔大,情景交融,这是与诗 人忧国忧民的博大胸怀分不开的,充分表 现了沉郁顿挫的杜诗本色。
登岳阳楼教学PPT课件(人教版(新课程标准))(1)
乾坤日夜浮。
“浮”字,具有十分鲜明的动态感,
亲朋无一字, 在诗人的笔下,洞庭几乎包容了整个天地
老病有孤舟。 万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰
戎马关山北,
都随着湖水的波动而漂荡起落,一派雄浑 壮阔的图景展现在读者眼前。
凭轩涕泗流。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,
今上岳阳楼。
吴楚东南坼,
此联叙写个人景况,诗人自离茨州之日
意象:洞庭水、岳阳楼、吴楚、乾坤日月、孤舟 意境:沉雄悲壮、博大深远 情感:身世之悲、家国之忧
雄浑阔大的意境 面对洞庭湖,诗人的视野扩大到吴楚乃至于整个宇宙,这样
的境域,如果不是胸中有大丘壑,是写不出来的。这样的气象 雄浑,内涵丰富,远非他人所能及。是杜甫诗中的五律名篇, 前人称之为盛唐五律第一。 章法周密
端居耻圣明。
坐观垂钓者,
杜诗从个人的痛苦转想到国家的多难,意境
徒有羡鱼情。 更为开阔,立意更为高远,胸襟更为豁达。
杜甫的诗歌创作,始终贯穿着忧国忧民这条主线。他的诗 具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治偏向,真 实深刻地反应了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的 社会生活画面,因而被称为一代“诗史”。
登岳阳楼
杜甫
起句以“昔闻”与“今上”对应,看
昔闻洞庭水, 似平常,却颇有深意。在平淡的叙述东南坼,
“昔”,当指诗人的青年时代,又值
乾坤日夜浮。 “开元盛世”,歌舞升平,诗人既闻洞庭
之名,必有向往之意,可惜未能一游;如
亲朋无一字, 今山河残破,疮疾满目,而诗人也到暮年,
前一层写登楼和洞庭湖景观,后一层抒发忧国忧民的悲怆情 怀。正是前一层的登楼和壮阔景象为诗人对国家战事和前途的 担忧作好了铺垫。
人教版高中语文选修《登岳阳楼》 课件47张共49页
人教版高中语文选修《登岳阳楼》 课 件47张
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安。Βιβλιοθήκη 16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
END
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高
风
景
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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身
后
名
,
于
我
若
浮
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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南
窗
以
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傲
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容
膝
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安。Βιβλιοθήκη 16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
END
人教版古代诗歌散文欣赏《登岳阳楼》上课课件
时,就联想到兵荒马乱的动荡情总值,不禁潸然泪下。在诗人伤时忧世中,
全诗的意境由宽阔转入狭窄又转为宽阔,富于变化,既壮且悲,显示出沉郁
顿挫的风格。
《与夏十二登岳阳楼》诗人兴趣勃勃,空想联翩,恍如置身仙境。醉后凉
风四起,着笔仍在写楼高。凉风习习吹人,衣袖翩翩飘舞,外表潇洒自如,
情调舒展流畅,态度超脱豁达,豪情逸志,溢于言表。收笔写得气韵生动,
2
岳阳楼名联:
后乐先忧,范希文庶几知道; 昔闻今上,杜少陵可与言诗。
洞庭西下八百里 淮海南来第一楼。
岳阳楼头望岳阳,登高而望; 洞庭湖畔赏洞庭,侧耳相听。
湘灵瑟,吕仙杯,坐揽云涛人宛在; 子美诗,希文笔,题笔雪壁我重来。
岳阳楼高巴蜀秀; 潇湘水满洞庭春。
唐代宗大历二年(767),杜甫五十七岁, 距生命的终结仅有两年,当时诗人处境艰 巨,凄苦不堪,年老体衰,患肺病及风痹 症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生 命。大历三年(768),杜甫离开夔州 (今重庆奉节)沿江由江陵、公安一路漂 泊,来到岳阳(今属湖南)。登上神往已 久的岳阳楼,凭轩远眺,面对烟波浩渺、 壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞; 继而想到自己晚年飘泊无定,国家多灾多 难,又不免感慨万千,于是在岳阳写下 《登岳阳楼》。
岳
阳
北方边关战事又起,凭栏遥望,泪水横流。
楼】
诗人凭栏远望,不仅有感于自己凄苦的身世,更想到那长年不息的 战火和涂炭的生灵,不禁涕泪纵横,这才是诗人悲痛的真正原因。 这两句是两个景象:一个是西北长安附近的战火,一个是岳阳楼上 倚窗眺望的老诗人。前者是诗人心中想到的,后者是诗人自身实景。 这一句中凝聚着诗人对国家时局、自己孤苦处境比照后,感到万分 压抑的情感。
蕴藏着浓厚的生活乐趣。
古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共35张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册
永热与甫最 远爱他在后 告的热一漂 别百爱叶泊
姓的孤又 大舟苍 唐上老 的 杜
写作背景:
这首诗作于大历三年(768)年,诗人 自公安到达岳阳后写的,据生命终结 仅有两年,年老体衰,贫病交加,全 家寄居在一只小船上,沿洞庭湖向南 漂泊。
昔闻/洞庭/水,今上/岳阳/楼。
chè
吴楚/东南/坼,乾坤/日夜/浮。
• 江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮, 互为表里,故虽悲伤却不消沉,虽 沉郁却不压抑。
总结
登岳阳楼
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
主题
这首诗写诗人登楼时所见所感。诗人把 个人命运和国家忧患联系起来,把对寂寞的 身世感慨和壮阔的自然景色相映衬,意境宏 大,情调悲壮,是登岳阳楼的千古名篇。
烟波浩淼洞庭湖
洞庭湖君山岛风光
岳阳楼西望洞庭浩淼烟波
大书法家苏舜钦书写,雕刻家邵竦雕刻范仲淹的《登岳阳楼》书法
毛泽东书杜甫《登岳阳楼》
知人论世
杜甫(712—770),字子__美_____,曾居长 安城南少陵以西,自号少_陵__野__老____,世称杜少陵, 一度任剑南节度参军,检校工部员外郎,世称杜 工部。他是我国唐代伟大的_现__实____主义诗人, 其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为 “诗__史_____”,明清文人推崇他为“_诗__圣___”。 以古体、律诗见长,风格多样,而以 __沉__郁__顿__挫_____为主。
漂泊西南时期
49-59岁去世,即759770),诗风更沉郁。
成都依靠严武,有了 草堂安身。后严武逝世, 他又飘泊西南、湖湘, 最后病死在长沙到岳阳 的一条破船上。此时律 诗很多,如《登高》、 《登岳阳楼》《闻官军 收河南河北》、《茅屋 为秋风所破歌》、
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老杜品格,穷而愈 坚,悲而能壮,在自怨 身世之中,仍保持傲岸 的气魄与阔大的胸襟。
以阔壮之景寓悲凉 之怀的抒情境界。
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旅夜书怀
细草微风岸, 危樯独夜舟。 星垂平野阔, 月涌大江流。 名岂文章著? 官应老病休。 飘飘何所似, 天地一沙鸥。
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戎马关山北,凭轩涕泗流。
从个人推及到国家,近十年的安史之乱,给 国家和人民造成巨大的损失。此后,外族侵扰, 藩镇割据,民不聊生,怎不令诗人牵肠挂肚?
这涕泪之中,有对亲 戚朋友的眷念,有年老孤 独的悲伤,有对国家前途 的忧虑,也有无以报国的 自悼。
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吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“浮”:动态感,在诗人的笔下,洞庭几乎包容 了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月 星辰都随着湖水的波动而漂荡起落 —— 一派壮 阔的图景。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
——曹操《观沧海》
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和无边的宇宙“对应”的是什么呢? 是一个极为渺小的“有限”之身, 是“亲朋无一字,老病有孤舟”的行吟者, 是被命运抛弃于苍茫湖水之中的如此穷愁潦倒 的一个孤魂。 缺衣乏食,居无定所,得不到亲友的慰藉,连 一个赖以承受痛苦的正常的身体都没有。 飘零、孤寂、衰老、贫病,一个活人生存所需 的空间萎缩到不能再萎缩。
登 昔闻洞庭水, 岳 今上岳阳楼。
吴楚东南坼,
阳 乾坤
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
“昔闻”:慕名已久、向往之久 “今上”:夙愿得偿,幸事一件 “律诗之妙全在无字处”
“昔”与“今”之间,未简 单的以 “喜”“悲”之词加以 填充,而是留给读者自己去想象、 回味。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“写景如此阔大,自叙如此落寞,诗境阔 狭顿异。”“不阔则狭处不苦,能狭则阔境愈 空。”——浦起龙《读杜心解》卷三
上联展现浩瀚的洞庭湖水,下联画出水上 的一点孤舟。湖水动荡,孤舟飘浮,虽然大小 悬殊,却统一在一幅画中。如果将洞庭湖水比 作整个国家,那么那一点孤舟就是诗人杜甫自 己!
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
气势磅礴,意境阔大,景色宏伟奇丽。 这样来描写洞庭湖,有人以为过于夸大, “于事理未当”,像是写大海而不是写湖(见喻 守真《唐诗三百首详析》)。 实则此评未免拘泥。须知诗歌不同于科学 论文,是容许使用夸张来充分表现视觉(或听 觉)形象,以畅快宣泄作者的意兴与情绪的。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“老病”:时年五十七岁,距生命的终结仅两 年,身体衰弱不堪——患肺病及风痹症,左臂 偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“无一字”:得不到精神和物 质方面的任何援助。 “有孤舟”:飘流湖湘,以舟 为家,前途茫茫,何处安身? 面对洞庭湖的汪洋浩淼,更加 重了身世的孤危感。
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引题 写景 个人景况 国事艰难
交代背景 宽阔广大 凄凉落寞 广阔胸襟
意境宽阔宏伟
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前四句写景 → 宽阔广大 五六句叙身世 → 凄凉落寞 七八句抒感慨 → 广阔胸襟
开阔 ↓
狭窄 ↓
开阔
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——清仇兆鳌《杜诗详注》 “气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,浩然状语也,杜 “吴楚东南坼,乾坤日夜浮”气象过之。
——明胡应麟
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新人教版登岳阳楼ppt
孟浩然借写洞庭湖景表达个人“欲济无舟
楫”,想做官而无人引荐的心情,不免拘限于个
人的仕宦得失。
杜甫眼中不只是一个
洞庭,而是整个吴楚乃至
乾坤;他胸中不仅仅有他
登岳阳楼
(唐)杜甫
漳州一中 黄安娜
后乐先忧, 范希文庶几知道; 昔闻今上, 杜少陵可与言诗。
一楼何奇? 杜少陵五言绝唱, 范希文两字关情, 滕子京百废俱兴, 吕纯阳三过必醉: 诗耶?儒耶? 吏耶?仙耶? 前不见古人, 使我沧然涕下!
诸君试看: 洞庭湖南极潇湘, 扬子江北通巫峡, 巴陵山西来爽气, 岳州城东道岩疆: 潴者、流者、 峙者、镇者, 此中有真意, 问谁领会得来?
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吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“气压百代, 为五言雄浑之绝。”
——宋 刘须溪 “已尽大观, 后来诗人,何处措手。”
——明 王嗣奭
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吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“坼”: 洞庭湖波涛万顷、巨
浪千层,方圆数千里的江 南大地訇然裂为两片,刹 那间,乾坤摇动、天崩地 解——显示出洞庭湖的磅 礴气势!
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昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
“昔”与“今”之间,是一段漫长的时 间距离,天在变,地在变,国在变,人也在 变。
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
诗人青年时代当值“开元 盛世”,到处都是歌舞升平的 景象,诗人既闻洞庭之名,必 有向往之意,可惜未能一游;
如今,祖国山河残破,疮 疾满目,而诗人也到了暮年, 且历尽人生坎坷,却有幸登楼, 怎能不百感交集呢?
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戎马关山北,凭轩涕泗流。
孤舟虽小却装着整个天 下。衰老多病的躯体中,仍 然跳动着—颗忧国忧民的志 诚之心。
江山之壮阔与诗人胸襟 之悲壮,互为表里,故虽悲 伤却不消沉,虽沉郁却不压 抑。
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杜作……阔大沉雄,千古绝唱。孟作亦在下 风,无论后人矣。
自己,而是天下的百姓。
这就使他的这两句诗比起
孟浩然的两句诗更显得气
势不凡,惊天动地。
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名为“登岳阳楼”,却不局限于写“岳阳 楼”与“洞庭水”。屏弃了眼前景物的精微刻 画,从大处着笔,吐纳天地。
其身世之悲,国家之忧,浩浩茫茫,与洞 庭水势融合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的 意境。
以阔壮之景寓悲凉 之怀的抒情境界。
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旅夜书怀
细草微风岸, 危樯独夜舟。 星垂平野阔, 月涌大江流。 名岂文章著? 官应老病休。 飘飘何所似, 天地一沙鸥。
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戎马关山北,凭轩涕泗流。
从个人推及到国家,近十年的安史之乱,给 国家和人民造成巨大的损失。此后,外族侵扰, 藩镇割据,民不聊生,怎不令诗人牵肠挂肚?
这涕泪之中,有对亲 戚朋友的眷念,有年老孤 独的悲伤,有对国家前途 的忧虑,也有无以报国的 自悼。
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吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“浮”:动态感,在诗人的笔下,洞庭几乎包容 了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月 星辰都随着湖水的波动而漂荡起落 —— 一派壮 阔的图景。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
——曹操《观沧海》
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和无边的宇宙“对应”的是什么呢? 是一个极为渺小的“有限”之身, 是“亲朋无一字,老病有孤舟”的行吟者, 是被命运抛弃于苍茫湖水之中的如此穷愁潦倒 的一个孤魂。 缺衣乏食,居无定所,得不到亲友的慰藉,连 一个赖以承受痛苦的正常的身体都没有。 飘零、孤寂、衰老、贫病,一个活人生存所需 的空间萎缩到不能再萎缩。
登 昔闻洞庭水, 岳 今上岳阳楼。
吴楚东南坼,
阳 乾坤
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
“昔闻”:慕名已久、向往之久 “今上”:夙愿得偿,幸事一件 “律诗之妙全在无字处”
“昔”与“今”之间,未简 单的以 “喜”“悲”之词加以 填充,而是留给读者自己去想象、 回味。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“写景如此阔大,自叙如此落寞,诗境阔 狭顿异。”“不阔则狭处不苦,能狭则阔境愈 空。”——浦起龙《读杜心解》卷三
上联展现浩瀚的洞庭湖水,下联画出水上 的一点孤舟。湖水动荡,孤舟飘浮,虽然大小 悬殊,却统一在一幅画中。如果将洞庭湖水比 作整个国家,那么那一点孤舟就是诗人杜甫自 己!
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
气势磅礴,意境阔大,景色宏伟奇丽。 这样来描写洞庭湖,有人以为过于夸大, “于事理未当”,像是写大海而不是写湖(见喻 守真《唐诗三百首详析》)。 实则此评未免拘泥。须知诗歌不同于科学 论文,是容许使用夸张来充分表现视觉(或听 觉)形象,以畅快宣泄作者的意兴与情绪的。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“老病”:时年五十七岁,距生命的终结仅两 年,身体衰弱不堪——患肺病及风痹症,左臂 偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“无一字”:得不到精神和物 质方面的任何援助。 “有孤舟”:飘流湖湘,以舟 为家,前途茫茫,何处安身? 面对洞庭湖的汪洋浩淼,更加 重了身世的孤危感。
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引题 写景 个人景况 国事艰难
交代背景 宽阔广大 凄凉落寞 广阔胸襟
意境宽阔宏伟
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前四句写景 → 宽阔广大 五六句叙身世 → 凄凉落寞 七八句抒感慨 → 广阔胸襟
开阔 ↓
狭窄 ↓
开阔
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——清仇兆鳌《杜诗详注》 “气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,浩然状语也,杜 “吴楚东南坼,乾坤日夜浮”气象过之。
——明胡应麟
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乾坤;他胸中不仅仅有他
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一楼何奇? 杜少陵五言绝唱, 范希文两字关情, 滕子京百废俱兴, 吕纯阳三过必醉: 诗耶?儒耶? 吏耶?仙耶? 前不见古人, 使我沧然涕下!
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吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“气压百代, 为五言雄浑之绝。”
——宋 刘须溪 “已尽大观, 后来诗人,何处措手。”
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“坼”: 洞庭湖波涛万顷、巨
浪千层,方圆数千里的江 南大地訇然裂为两片,刹 那间,乾坤摇动、天崩地 解——显示出洞庭湖的磅 礴气势!
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昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
“昔”与“今”之间,是一段漫长的时 间距离,天在变,地在变,国在变,人也在 变。
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
诗人青年时代当值“开元 盛世”,到处都是歌舞升平的 景象,诗人既闻洞庭之名,必 有向往之意,可惜未能一游;
如今,祖国山河残破,疮 疾满目,而诗人也到了暮年, 且历尽人生坎坷,却有幸登楼, 怎能不百感交集呢?
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戎马关山北,凭轩涕泗流。
孤舟虽小却装着整个天 下。衰老多病的躯体中,仍 然跳动着—颗忧国忧民的志 诚之心。
江山之壮阔与诗人胸襟 之悲壮,互为表里,故虽悲 伤却不消沉,虽沉郁却不压 抑。
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杜作……阔大沉雄,千古绝唱。孟作亦在下 风,无论后人矣。
自己,而是天下的百姓。
这就使他的这两句诗比起
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势不凡,惊天动地。
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名为“登岳阳楼”,却不局限于写“岳阳 楼”与“洞庭水”。屏弃了眼前景物的精微刻 画,从大处着笔,吐纳天地。
其身世之悲,国家之忧,浩浩茫茫,与洞 庭水势融合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的 意境。