威廉森《宏观经济学》(第3版)配套题库 章节题库第一章 导论

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威廉森《宏观经济学》(第3版)配套题库【章节题库(11-14章)】【圣才出品】

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第11章市场出清的经济周期模型一、名词解释1.理性预期答:理性预期是指在有效地利用一切信息的前提下,对经济变量作出的在长期中平均说来最为准确的,而又与所使用的经济理论、模型相一致的预期。

理性预期由约翰·穆思在其《合理预期和价格变动理论》(1961年)一文中首先提出。

实际上,理性预期包含以下三个含义:(1)作出经济决策的经济主体是有理性的。

为了追求最大利益,他们总是力求对未来作出正确的预期。

(2)为了作出正确的预期,经济主体在作出预期时会力图得到有关的一切信息,其中包括对经济变量之间因果关系的系统了解和有关的资料与数据。

(3)经济主体在预期时不会犯系统的错误。

简言之,理性预期的意思是:在长期中,人们会准确地或趋向于准确地预期到经济变量所应有的数值。

理性预期是新古典宏观经济学派的重要假设之一(其余三个为个体利益最大化、市场出清和自然率假说),是新古典宏观经济学派攻击凯恩斯主义的重要武器。

新凯恩斯主义者虽然并不认为人们最终能够准确地预期到现实的情况,但是,他们也认为,为了自己的利益,人们会尽量收集信息,使他们的预测能够趋于正确;收集的信息不但涉及过去,而且牵涉到未来的事态。

2.协调失灵(coordination failure)答:协调失灵是指每家企业在制定工资和价格时,往往是根据对其他企业价格策略的预期基础上来制定的,这样往往会出现企业定价不能使利润最大化的现象。

协调失灵是新凯恩斯主义解释现实中价格和工资黏性的一个理由。

二、判断题1.实际经济周期理论主要从总供给方面解释宏观经济波动。

()【答案】√【解析】实际经济周期理论的逻辑起点是从技术变化引起生产函数变化着手,故属于从总供给方面解释宏观经济波动。

2.实际经济周期理论认为技术的冲击是经济波动的源泉。

()【答案】√【解析】该理论认为经济周期产生的根源在于供给方面,技术变动是引起供给变动的重要因素。

三、单项选择题1.实际经济周期理论认为利率上升会()。

威廉森《宏观经济学》【课后习题】 第1篇 导论和衡量问题【圣才出品】

威廉森《宏观经济学》【课后习题】 第1篇 导论和衡量问题【圣才出品】

第二部分课后习题第1篇导论和衡量问题第1章导论一、复习题1.宏观经济学的主要鲜明特征是什么?答:(1)宏观经济学的研究对象是众多经济主体的行为。

它关注的是消费者和企业的总体行为、政府的行为、单个国家的经济活动总水平、各国间的经济影响,以及财政政策和货币政策的效应。

(2)宏观经济学侧重于总量研究,强调的问题主要是长期增长和经济周期。

其研究的具体内容包括:①持续经济增长的动力;②经济增长是否有极限;③政府应该如何改变经济增长率,促进经济增长;④经济周期的原因;⑤经济增长在大萧条和第二次世界大战期间发生的剧烈波动是否会重现;⑥政府是否应该采取行动以熨平经济周期。

2.宏观经济学与微观经济学有何异同?答:(1)宏观经济学与微观经济学的联系20世纪70年代以来,微观经济学家与宏观经济学家都在使用非常相似的研究工具。

宏观经济学家用来描述消费者与企业的行为、目标与约束,以及它们之间如何相互影响的经济模型,是根据微观经济学原理建立起来的,而且在分析这些模型和拟合数据时通常都用微观经济学家所用的方法。

宏观经济分析建立在微观经济学原理基础之上。

(2)宏观经济学与微观经济学的区别①研究方法不同微观经济学家侧重个量分析,宏观经济学侧重于总量研究。

②研究内容不同微观经济学研究单个家庭和企业的行为。

因为经济作为一个整体是由许多家庭与企业组成的,在总体水平上的相互影响是单个家庭和企业决策的结果。

宏观经济学有别于微观经济学,因为它涉及的是所有经济主体的选择对经济的总影响,而不是单个消费者或企业的选择对经济的影响,它强调的问题主要是长期增长和经济周期。

3.2011年的普通美国人比1900年的普通美国人富多少?答:2011年的普通的美国人比1900年的普通美国人平均来说富近8倍。

实际人均GDP 是衡量一国居民平均收入水平的指标。

1900年,一个美国人的平均收入是4793美元(以2005年美元计),2011年增加到42733美元(以2005年美元计)。

宏观经济学模拟测试题及答案

宏观经济学模拟测试题及答案

宏观经济学模拟测试题及答案work Information Technology Company.2020YEAR第一章导论一、选择题1.宏观经济学的中心理论是()。

A.收入分配理论 B.国民收入决定理论 C.消费理论 D.经济增长理论2.在《就业、利息与货币通论》中,凯恩斯主张国家应积极地干预经济,因为在其看来,造成资本主义经济萧条的根源是()。

A.有效需求不足 B.政策运用失误 C.总供给不足 D.就业不足3.不同的国家对经济有不同的追求,但一些经济目标是一致的,宏观经济学的任务是追求()等。

(多选)A.经济增长 B.币值稳定 C.充分就业 D.国际收支平衡4.凯恩斯革命推翻了古典经济学的()法则。

A.斯密定律 B.市场出清 C.货币中性 D.萨伊定律5.风靡一时的供应学派反对凯恩斯主义需求决定供给的理论,主张着重分析总供给。

在财政政策方面,反对凯恩斯增加政府开支的做法,主张采用()政策。

A.减税 B.紧缩财政 C.扩大支出 D.紧缩货币答案:B、A、ABCD、D、 A二、简答题1.货币主义学派的政策主张主要有哪些?答案:第一,货币存量及其增长才是决定国民生产总值及其增长最重要的因素;第二,货币当局应着重控制货币总量,如此才能控制物价;第三,政府把失业率降至自然失业率以下的努力,只能导致通货膨胀;第四,私人经济可以自发趋于平衡,过多政府干预只能导致经济波动。

2.理性预期学派认为,无论是货币政策还是财政政策,都不能在长期内影响均衡收入水平,因此也是不必要的;如果经济主体犯了预测错误,政府只需要宣布一下新的统计数据,市场就会立即恢复到充分就业状态。

支持这一结论的核心前提是什么?谈谈你的看法。

答案:其核心前提是理性预期。

第一,作出经济决策的经济主体是理性的。

第二,为了正确决策,经济主体会在作出相关预期时努力获得一切有关的信息。

第三,经济主体在预期时不会犯系统性错误,即使犯错,也会及时有效地进行修正,使得其长期而言保持正确。

黎诣远《宏观经济学》(第3版)配套题库【课后习题】第一篇 概 论【圣才出品】

黎诣远《宏观经济学》(第3版)配套题库【课后习题】第一篇 概 论【圣才出品】

表示社会财富完全不平等分配。
c.倒 U 形假说
美国经济学家库兹涅茨在 1954 年发表《经济增长与收入不平等》演说,提出一个以经
验和推测为依据的假说,认为随着人均收入的提高,分配差距的变化与收入水平的变化,呈
倒 U 字形,如图 1-3 所示。
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总财富若是平均分配于每个家庭,洛伦茨曲线变成对角线 OE (直线),称为完全平等
线。若总财富由唯一最富有家庭拥有,则洛伦茨曲线就变为折线 OFE ,称为完全不平等线。
一般经济社会都处于完全平等线 OE 与完全不平等线 OFE 之间,如 OABCDE 。洛伦茨曲
线越靠近完全平等线,社会财富分配越平均。
点 E 可以导出社会总资源的最佳配比 s xe , ye ,如图 1-1(b)所示。实际上,点 s 很难测
定,更难达到。它只是提醒人们应重视研究关系全社会福利的社会总资源在公共品与私人品 之间的配比。
②收入分配不公 a.洛伦茨曲线 经济学用“平等”这个指标来衡量社会公平程度,并用图 1-2 所示的洛伦茨曲线来衡 量社会分配的平等程度。
为保持福利水平一定,增加公共品必然减少私人品,因此,由该社会福利函数构成的社会无
异曲线将凸向原点。
社会生产可能性曲线可以表示为:
Q QX,Y
Q X
0

Q Y
0

2Q X 2
0

2Q Y 2
0
由于公共品和私人品的边际产量为正值,社会生产随着公共品和私人品的增加而增加,
但在既定技术条件下资源总量一定,多生产公共品必须减少生产私人品,因此,由该社会生
最佳组合,这个切点称为社会平衡点。如图 1-1 所示,惟有在W2 与社会生产可能性曲线的 切点 E 上, MRS MRT ,才是现有资源条件下所能达到的最高社会福利。

威廉森《宏观经济学》(第3版)配套题库【模拟试题】威廉森《宏观经济学》(第3版)模拟试题及详解(一)

威廉森《宏观经济学》(第3版)配套题库【模拟试题】威廉森《宏观经济学》(第3版)模拟试题及详解(一)

威廉森《宏观经济学》(第3版)模拟试题及详解(一)一、名词解释(每小题5分,共计20分)1.IS LM-模型答:IS LM-模型是由英国经济学家希克斯和美国经济学家汉森在凯恩斯宏观经济理论基础上概括出的一个经济分析模式,即“希克斯—汉森模型”,也称“希克斯—汉森综合”或“希克斯—汉森图形”。

IS LM-模型是宏观经济分析的一个重要工具,是描述产品市场和货币市场之间相互联系的理论结构。

在产品市场上,国民收入取决于消费、投资、政府支出和净出口加起来的总支出或者说总需求水平,而总需求尤其是投资需求要受到利率影响,利率则由货币市场供求情况决定,就是说,货币市场要影响产品市场;另一方面,产品市场上所决定的国民收入又会影响货币需求,从而影响利率,这又是产品市场对货币市场的影响。

可见,产品市场和货币市场是相互联系、相互作用的,而收入和利率也只有在这种相互联系、相互作用中才能决定。

IS曲线是描述产品市场达到均衡,即I S=时,国民收入与利率之间存在着反向变动关=时,国民收入和利率之间存在着同系的曲线。

LM曲线是描述货币市场达到均衡,即L M向变动关系的曲线。

把IS曲线和LM曲线放在同一个图上,就可以得出说明两个市场同时均衡时,国民收入与利率决定的IS LM-模型。

2.国内生产总值(gross domestic product,GDP)答:国内生产总值指一个国家(地区)领土范围内,本国(地区)居民和外国居民在一定时期内所生产和提供的最终物品和劳务的市场价值。

GDP一般通过支出法和收入法两种方法进行核算。

用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和;用收入法计算的国内生产总值等于工资、利息、租金、利润、间接税和企业转移支付和折旧之和。

GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值,因此是一个地域概念,而与此相联系的国民生产总值(GNP)则是一个国民概念,乃指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。

威廉森《宏观经济学》章节题库(导论)【圣才出品】

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第1章导论一、名词解释1.宏观经济学(macroeconomics)答:宏观经济学是与“微观经济学”相对而言的,指研究整体经济现象,包括通货膨胀、失业和经济增长的经济学。

宏观经济学以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。

宏观经济学的中心和基础是总供给—总需求模型。

具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。

对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久,但现代意义上的宏观经济学直到20世纪30年代才得以形成和发展起来。

宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936年出版的《就业、利息和货币通论》。

宏观经济学在20世纪30年代奠定基础,二战后逐步走向成熟并得到广泛应用,20世纪60年代后的“滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、理性预期学派对立争论的局面,20世纪90年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流。

宏观经济学是当代发展最为迅猛,应用最为广泛,因而也是最为重要的经济学学科之一。

2.国内生产总值(gross domestic product,GDP)答:国内生产总值指一个国家(地区)领土范围内,本国(地区)居民和外国居民在一定时期内(通常为一年)所生产和提供的最终物品和劳务的市场价值。

GDP一般通过支出法、收入法、生产法三种方法进行核算。

用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和;用收入法计算的国内生产总值等于工资、利息、租金、利润、间接税和企业转移支付和折旧之和。

用生产法计算的国内生产总值等于一个国家在一定时期内所生产的所有产出和服务的价值总和减去生产过程中所使用的中间产品的价值总和。

GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值,因此是一个地域概念,而与此相联系的国民生产总值(GNP)则是一个国民概念,乃指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。

宏观经济学习题库(附参考答案)

宏观经济学习题库(附参考答案)

习题库第一章导论一、名词解释宏观经济学、总量分析、非均衡分析、凯恩斯革命二、简答题1、宏观经济学有什么特点?2、宏观经济学主要研究哪些问题?3、现代宏观经济学是如何产生与演变的?第二章国民收入核算一、名词解释GDP、GNP、NDP、NI、PI、PDI、名义GDP、实际GDP、GDP紧缩指数二、选择题1、下列那些项目应计入GDP?( )。

A. 政府转移支付B. 购买一辆用过的卡车C. 购买普通股票D. 购买一块地产2、已知某一经济中的消费额为6亿元,投资额为1亿元,间接税为1亿元,政府用于物品和劳务的支出额为1.5亿元,出口额为2亿元,进口额为1.8亿元,则()。

A. NDP=8.7亿元B. GDP=7.7亿元C. GDP=8.7亿元D. NDP=5亿元3、所谓净出口是指()。

A. 出口减进口B. 进口减出口C. 出口加进口D. GNP减出口4、在三部门经济中,如果用支出法来衡量,GDP等于()。

A. 消费+投资B. 消费+投资+政府支出C. 消费+投资+政府支出+净出口D. 消费+投资+进出口5、GDP与NDP之间的差别是()。

A. 直接税B. 折旧C. 间接税D. 净出口6、按最终使用者类型,将最终产品和劳务的市场价值加总起来核算GDP的方法是()。

A. 支出法B. 收入法C. 生产法D. 增加价值法7、在统计中,社会保险税增加对()有影响?A. GDPB. NDPC. NID. PI三、简答题1、指出下列各项中,哪些是中间产品,哪些是最终产品?①小王购买一本杂志②某电脑公司购买一批英特尔公司生产的芯片③某政府机构购买一批红旗轿车④旅游时付给入住酒店的房租⑤律师支付租用办公室的房租⑥家庭支付的水电费⑦美国公司向中国购买的农产品2、GDP的统计口径是否忽视了对中间产品生产的核算?3、在证券市场购买股票和债券属于经济学意义上的投资活动吗?4、为什么政府转移支付不能计入GDP?5、为什么间接税应该计入GDP?6、GDP指标有哪些缺陷或不足?7、为什么要区分名义国内生产总值和实际国内生产总值?8、国内生产总值与国民生产总值关系如何?四、计算题1、若某国GDP为8800单位,总投资为1150单位,净投资为292单位,消费为5800单位,政府购买的产品和劳务价值为1500单位,间接税为620单位,政府财政盈余为44单位,求该国NDP、净出口、个人可支配收入、个人储蓄各为多少。

宏观经济学第三版高教宏观经济课后习题部份答案

宏观经济学第三版高教宏观经济课后习题部份答案

宏观经济学(第三版)部份习题答案第一章一、答:宏观经济学识将一个国家或一个社会作为一个整体的经济运行主体作为考察对象,它研究的是一个国家经济的整体运行状况,和政府如何运用经济政策来阻碍国家整体经济的运行。

宏观经济学家所关切的问题包括以下几个方面:决定一国经济长期增加的经济因素,什么缘故会显现通货膨胀,失业的存在和自然失业率不断上升的缘故,一国经济什么缘故会显现周期性波动现象,全世界经济体系是如何阻碍一国经济运行的。

宏观经济学以标准与实证的方式研究一个经济体的总量经济问题。

总量问题包括一个国家资源是如何配置的,一国国民收入与就业总量是如何决定的,价钱总水平是如何形成的,国民收入在长期增加趋势中什么缘故会显现周期性波动,等等。

二、答:一个国家宏观经济运行质量一样能够从4个方面进行考察,即国民产出,就业状况,价钱转变和对外贸易。

(1)一个国家的经济实力和经济成绩最终是以一国的国民产出水平,国民的人均收入水平和经济增加速度为标志。

实际的国民产出的高水平和快速,稳固,均衡的增加是一国宏观经济追求的首要目标。

(2)维持劳动力的充分就业是宏观经济的第二个目标。

就业水平与产出水平紧密相关,高产出意味着高就业,即人们能够较容易地寻觅到自己情愿同意的报酬水平的工作职位。

政府一样将高就业与低非志愿失业作为宏观经济的重要目标之一。

(3)维持价钱总水平的稳固是宏观经济运行的第三个目标。

价钱总水平也与国民产出有较高的相关度。

国民产出增加过快,容易刺激物价的上升,形成通货膨胀的局面;国民产出增加过慢,会减少人们的购买力,从而造成物价总水平的下降,形成通货紧缩的局面。

因此宏观经济追求的目标是高产出与低通胀相对应的经济格局。

(4)宏观经济的第四个目标涉及到一国的对外经济关系。

在开放经济中,一国与别国的经济关系包括商品及劳务的入口与出口,资本的流入与流出,技术的引进与输出等。

因此维持汇率的稳固和入口大致的平稳是各国对外经济方面力求达到的宏观经济目标。

黄亚钧《宏观经济学》(第3版)配套题库-课后习题-第一章 导 言【圣才出品】

黄亚钧《宏观经济学》(第3版)配套题库-课后习题-第一章 导 言【圣才出品】

第一章 导 言1.请解释下列概念稀缺性机会成本实证分析与规范分析均衡分析与边际分析需求与需求量供给与供给量需求价格弹性均衡产量和价格答:(1)稀缺性经济学所说的稀缺是指在给定的时间内,相对于人的需求(欲望)而言,经济资源的供给总是不足的。

人类消费各种物品的欲望是无限的。

满足这种欲望的物品,有的可以不付出任何代价而随意取得,称之为自由物品,如阳光和空气。

但绝大多数物品是不能自由取用的,因为世界上的资源(包括物质资源和人力资源)有限,这种有限的、为获取它必须付出某种代价的物品,称之为“经济物品”。

这样,一方面,人类对经济物品的欲望是无限的;另一方面用来满足人类欲望的经济物品却是有限的。

相对于人类的无穷欲望而言,经济物品或生产这些经济物品所需要的资源总是不足的。

正因为稀缺性的客观存在,就存在着资源的有限性和人类的欲望与需求的无限性之间的矛盾。

这样,就导致经济学家们从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。

经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。

从稀缺性出发,经济学家一般认为,经济学的一个重要研究任务就是:“研究人们如何进行抉择,以便使用稀缺的或有限的生产性资源(土地、劳动、资本品,如机器、技术知识)来生产各种商品并把它们分配给不同的社会成员提供消费。

”(2)机会成本机会成本是指将一种资源用于某种用途,而未用于其他更有利的用途时所放弃的最大预期收益。

机会成本的存在需要三个前提条件:①资源是稀缺的;②资源具有多种生产用途;③资源的投向不受限制。

从机会成本的角度来考察生产过程时,厂商需要将生产要素投向收益最大的项目,从而避免带来生产的浪费,达到资源配置的最优化。

机会成本的概念是以资源的稀缺性为前提提出的。

从经济资源的稀缺性这一前提出发,当一个社会或一个企业用一定的经济资源生产一定数量的一种或者几种产品时,这些经济资源就不能同时被使用在其他的生产用途上。

这就是说,这个社会或这个企业所能获得的一定数量的产品收入,是以放弃用同样的经济资源来生产其他产品时所能获得的收入作为代价的,这也是机会成本产生的缘由。

宏观经济学习题(按章节)[1].docx

宏观经济学习题(按章节)[1].docx

宏观经济学习题第一章吕论一、选择题1.持续市场出清假设似乎最不适用于以下哪个市场(C )A.股票市场B.小麦市场C.劳动力市场D.国债市场2.下列变量都是流量,除了(C )A.个人可支配收入B.消费支出C.个人财富D.国内生产总值3.下面各种现象都会降低失业率,除了:CA.失业人口数减少。

B.就业人口数增加。

C.劳动力减少,而失业人口数没有任何变化。

D.放弃找工作的人数增加。

4.奥肯定律描述了哪两个变量之间的关系:AA.实际GDP变化的百分比与失业率的变化。

B.名义GDP变化的百分比与劳动力的变化。

C.实际GDP的绝对变化量与失业率变化的百分比。

D.实际GDP的绝对变化量与GDP平减指数变化的百分比。

5.假设年初的失业率为5%。

根据奥肯定律,下面哪项陈述是错误的:DA.如果这一年的失业率不变,实际GDP将会升高3%oB.如果这一年的平均失业率上升到7%,实际GDP将会下降1%。

C.如果这一年的平均失业率下降到3%,实际GDP将会上升7%。

D.如果这一年的平均失业率保持在5%,实际GDP将保持不变。

6.如果一个美国公民被一家在巴西经营的美国公司雇用,那么她的收入:DA.是美国GDP的一部分,巴西GNP的一部分。

B.是美国GDP的一部分,巴西GDP的一部分。

C.是美国GNP的一部分,巴西GNP的一部分。

D.是美国GNP的一部分,巴西GDP的一部分。

C C C AD D二、名词解释1.经济周期2.失业3.失业率4・结构性失业5.摩擦性失业6.周期性失业7.充分就业8.自然失业率9.经济增长10.流量11.存量1.经济周期:经济周期指的是经济运行过程屮出现的阶段性的不规则的上下波动。

2.失业:指在当前工资水平下愿意工作的人无法找到工作。

3.失业率:失业人口与劳动人口的比率。

4.结构性失业:来自于经济结构的变动导致的特定地区或行业就业机会的减少。

5.摩擦性失业:來自于劳动力市场正常变动的失业。

6.周期性失业:由于经济扩张步伐变慢或者经济周期而产生的失业。

威廉森《宏观经济学》【章节题库】 第1篇 导论和衡量问题【圣才出品】

威廉森《宏观经济学》【章节题库】 第1篇 导论和衡量问题【圣才出品】

第三部分章节题库第1篇导论和衡量问题第1章导论一、名词解释1.宏观经济学(macroeconomics)答:宏观经济学是与“微观经济学”相对而言的,指研究整体经济现象,包括通货膨胀、失业和经济增长的经济学。

宏观经济学以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。

宏观经济学的中心和基础是总供给—总需求模型。

具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。

对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久,但现代意义上的宏观经济学直到20世纪30年代才得以形成和发展起来。

宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936年出版的《就业、利息和货币通论》。

宏观经济学在20世纪30年代奠定基础,二战后逐步走向成熟并得到广泛应用,20世纪60年代后的“滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、理性预期学派对立争论的局面,20世纪90年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流。

宏观经济学是当代发展最为迅猛,应用最为广泛,因而也是最为重要的经济学学科之一。

2.国内生产总值(gross domestic product,GDP)答:国内生产总值指一个国家(地区)领土范围内,本国(地区)居民和外国居民在一定时期内(通常为一年)所生产和提供的最终物品和劳务的市场价值。

GDP一般通过支出法、收入法、生产法三种方法进行核算。

用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和;用收入法计算的国内生产总值等于工资、利息、租金、利润、间接税和企业转移支付和折旧之和。

用生产法计算的国内生产总值等于一个国家在一定时期内所生产的所有产出和服务的价值总和减去生产过程中所使用的中间产品的价值总和。

GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值,因此是一个地域概念,而与此相联系的国民生产总值(GNP)则是一个国民概念,乃指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。

《宏观经济学》第三版课后习题答案[1]

《宏观经济学》第三版课后习题答案[1]

第一章导论1.宏观经济学的研究对象是什么?它与微观经济学有什么区别?答:宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象,即以国内生产总值、国内生产净值和国民收入的变动及就业、经济周期波动、通货膨胀、财政与金融、经济增长等等之间的关系作为研究对象。

微观经济学研究的是个体经济活动参与者的行为及后果,是组成经济的具体单位,而不是聚集单位。

它企求解释个人、家庭、企业和工业的经济行为和经济原则,并研究各种市场结构和表现。

消费者和家庭的开支水平、具体企业和工业的价格、产出决策、工资、竞争机制和作用,市场结构及社会效益等,都是它需要研究的变量。

微观和宏观的区别在于:a研究对象不同;宏观的研究是整个国民经济的经济行为,微观研究的是个体经济行为。

b研究主题不同:宏观是资源利用以至充分就业;微观是资源配置最终到效用最大化。

c中心理论不同:宏观是国民收入决定理论;微观是价格理论。

第二章宏观经济的衡量与均衡1.试述国民生产总值、国内生产总值、国民生产净值、国民收入、个人收入和个人可支配收入之间的关系。

答:(1)国内生产总值(GDP)是指一国范围内在某一给定时期内运用生产要素所生产的最终产品(包括产品和劳务)的市场价值的总和。

(2)国民生产总值(GNP)是指一国所拥有的生产要素所生产的最终产品的价值。

GNP和GDP 的关系:二者统计口径不一样。

GNP是一个国民概念,GDP是一个地域概念。

这两者之间的关系为:国民生产总值=国内生产总值+本国公民在国外生产的最终产品的价值总和-外国公民在本国所生产的最终产品的价值总和。

(3)国内生产净值(NDP)即一个国家一年中的国内生产总值(GDP)减去生产过程中消耗掉的资本(折旧费)所得出的净增长量。

(4)国民收入( NI)即一个国家在一年内各种生产要素所得到的实际报酬的总和,即工资、利息、租金和利润的总和。

从国内生产净值中扣除企业间接税和企业转移支付,加政府补助金就得到这一狭义的国民收入。

(5)个人收入(personal income,简写为PI),指个人实际得到的收入。

威廉森《宏观经济学》课后习题(导 论)【圣才出品】

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第1章导论一、复习题1.宏观经济学的主要鲜明特征是什么?答:(1)宏观经济学的研究对象是众多经济主体的行为。

它关注的是消费者和企业的总体行为、政府的行为、单个国家的经济活动总水平、各国间的经济影响,以及财政政策和货币政策的效应。

(2)宏观经济学侧重于总量研究,强调的问题主要是长期增长和经济周期。

其研究的具体内容包括:①持续经济增长的动力;②经济增长是否有极限;③政府应该如何改变经济增长率,促进经济增长;④经济周期的原因;⑤经济增长在大萧条和第二次世界大战期间发生的剧烈波动是否会重现;⑥政府是否应该采取行动以熨平经济周期。

2.宏观经济学与微观经济学有何异同?答:(1)宏观经济学与微观经济学的联系20世纪70年代以来,微观经济学家与宏观经济学家都在使用非常相似的研究工具。

宏观经济学家用来描述消费者与企业的行为、目标与约束,以及它们之间如何相互影响的经济模型,是根据微观经济学原理建立起来的,而且在分析这些模型和拟合数据时通常都用微观经济学家所用的方法。

宏观经济分析建立在微观经济学原理基础之上。

(2)宏观经济学与微观经济学的区别①研究方法不同微观经济学家侧重个量分析,宏观经济学侧重于总量研究。

②研究内容不同微观经济学研究单个家庭和企业的行为。

因为经济作为一个整体是由许多家庭与企业组成的,在总体水平上的相互影响是单个家庭和企业决策的结果。

宏观经济学有别于微观经济学,因为它涉及的是所有经济主体的选择对经济的总影响,而不是单个消费者或企业的选择对经济的影响,它强调的问题主要是长期增长和经济周期。

3.2011年的普通美国人比1900年的普通美国人富多少?答:2011年的普通的美国人比1900年的普通美国人平均来说富近8倍。

实际人均GDP 是衡量一国居民平均收入水平的指标。

1900年,一个美国人的平均收入是4793美元(以2005年美元计),2011年增加到42733美元(以2005年美元计)。

因此,以实际价值计算,美国人在111年间财富平均增长近8倍。

宏观经济学1-3章系统题库与答案

宏观经济学1-3章系统题库与答案

第一章西方国民收入核算一、名词解释1、 GDP与GNP2、最终产品与中间产品3、名义GDP与实际GDP4、GDP平减指数5、总投资与净投资6、政府购买7、净出口8、国内生产净值9、个人可支配收入10、储蓄-投资恒等式1、[解析]GDP又称国内生产总值,就是指经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产得全部最终产品(物品与劳务)得市场价值之与;GNP又称国民生产总值,就是指一国国民所拥有得全部生产要素在一定时期内所生产得全部最终产品(物品与劳务)得市场价值之与。

GDP与GNP得关键区别在于“国内”与“国民”.前者所统计得生产者都在一国(地区)领土内,但未必就是本国(地区)公民;后者所统计得生产者都就是一国(地区)公民,但未必在该国(地区)领土内。

例如日本人在中国工作,其生产得产品或提供得服务,计人中国得GDP,却计人日本得GNP、2、[解析]在一定时期内生产得并由其最后使用者购买得产品与劳务称为最终产品;用于再出售而供生产别种产品用得产品称为中间产品.区分最终产品与中间产品,主要就是为了避免重复计算。

在实际生活中,有很多产品既可以就是最终产品,也可以就是中间产品,例如煤炭,卖给消费者家用时就就是最终产品,卖给工业企业做燃料时则就是中间产品。

3、[解析]名义GDP就是用生产物品与劳务得当年价格计算得全部最终产品得市场价值;实际GDP就是用以前某一年作为基期得价格计算出来得全部最终产品得市场价值。

由于物价不同,名义GDP一般与实际GDP会有些差异,差异越大,说明基期到现期得物价变动越大。

实际GDP=名义GDP=GDP平减指数。

4、[解析]GDP平减指数就是名义GDP与实际GDP得比率,它衡量现期一篮子物品相对于基年生产得那一篮子物品市场价格得差异.计算公式为:GDP平减指数=名义GDP/实际GDP5、[解析]投资指增加或更换资本资产(包括厂房、住宅、机械设备以及存货)得支出。

由于资本在不断地消耗折旧,因此在每年得总投资里,有部分额度需要用于弥补当年得资本折旧,这部分投资就是用于重置资本设备得,称为重置投资,余下得部分,则称为净投资。

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第1章导论
一、名词解释
1.宏观经济学(macroeconomics)
答:宏观经济学是与“微观经济学”相对而言的,指研究整体经济现象,包括通货膨胀、失业和经济增长的经济学。

宏观经济学以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。

宏观经济学的中心和基础是总供给—总需求模型。

具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。

对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久,但现代意义上的宏观经济学直到20世纪30年代才得以形成和发展起来。

宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936年出版的《就业、利息和货币通论》。

宏观经济学在20世纪30年代奠定基础,二战后逐步走向成熟并得到广泛应用,20世纪60年代后的“滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、理性预期学派对立争论的局面,20世纪90年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流。

宏观经济学是当代发展最为迅猛,应用最为广泛,因而也是最为重要的经济学学科之一。

2.国内生产总值(gross domestic product,GDP)
答:国内生产总值指一个国家(地区)领土范围内,本国(地区)居民和外国居民在一定时期内所生产和提供的最终物品和劳务的市场价值。

GDP一般通过支出法和收入法两种方法进行核算。

用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和;用
收入法计算的国内生产总值等于工资、利息、租金、利润、间接税和企业转移支付和折旧之和。

GDP 是一国范围内生产的最终产品的市场价值,因此是一个地域概念,而与此相联系的国民生产总值(GNP)则是一个国民概念,乃指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。

3.经济增长
答:在宏观经济学中,经济增长通常被定义为产量的增加。

具体理解,经济增长有以下两层含义:
(1)经济增长是指一个经济体所生产的物质产品和劳务在一个相当长的时期内持续增加,即实际总产出的持续增长;
(2)经济增长可以从两个层面来理解,一是指实际国民经济总产出的持续增长,还可以指按人口平均计算的实际产出(人均实际产出)的持续增加。

若用t Y 表示t 时期的总产量,1t Y -表示(1t -)期的总产量,则总产量意义下的增长率可表示为:
1
1
t t t t Y Y G Y ---=若用t y 表示t 时期的人均产量,1t y -表示(1t -)期的人均产量,则人均产量意义下的增长率可表示为:
1
1
t t t t y y g y ---=经济增长率的高低体现了一个国家或一个地区在一定时期内产出的增长速度,也是衡量一个国家或地区总体经济实力增长速度的标志。

人均总产出增长率的高低则体现了经济效率的高低。

二、判断题
1.作为基本分析工具的供给和需求分析正如在微观经济学中一样,在宏观经济学中也处于核心地位。

()
【答案】√
【解析】宏观经济学和微观经济学都是研究市场经济中经济活动参与者的行为及其后果的,而市场经济中所有经济活动参与者的行为都是一定意义上的供给和需求行为,宏观经济学与微观经济学的主要相同之处就在于都是通过需求曲线和供给曲线决定价格和产量。

2.宏观经济模型中的“外生”变量包含政策变量,如政府防务采购。

()
【答案】√
【解析】政策性变量,如军事支出,是已知变量,因此根据定义,它在模型中没有行为方程。

同样地,考虑经济条件对军事经济的影响,这个考虑要求将军事支出的行为“模型化”,以使这个变量由外生变为内生。

三、单项选择题
1.大多数经济学家相信,价格()。

A.在长短期中都是黏性的
B.在短期中是灵活的,长期中大部分是黏性的
C.在长短期中都是灵活的
D.在长期中是灵活的,短期中大部分是黏性的
【答案】D
【解析】弹性价格是指可以对供求变动作出即时调整的价格,反之,调整比较缓慢的价格被称为黏性价格。

古典经济学派认为商品或劳务的价格是有弹性的,但凯恩斯学派则认为短期内价格是黏性的,长期内才是完全伸缩的。

2.宏观经济学区别于微观经济学的主要特点是()。

A.加总的应用
B.强调总量(如总消费、总储蓄、总投资、总产出)的作用
C.强调总量(如总消费、总储蓄、总投资、总产出)的相互作用关系
D.以上都是
【答案】D
【解析】宏观经济学运用总量分析方法研究整个国民经济活动,它分析的是诸如一国国民生产总值和国民收入变动及其与社会就业、经济周期波动、通货膨胀、经济增长以及它们之间的相互关系等问题。

3.宏观经济学与微观经济学的关系是()。

A.相互独立的
B.两者建立在共同的理论基础上
C.两者既有联系又有矛盾
D.毫无联系
【答案】C
【解析】当把经济视作一个整体来研究时,必须考虑经济个体的决策。

总量是描述许多个别决策的变量之和,因此宏观经济理论是建立在微观经济基础之上的,微观经济决策是所
有经济模型的基础。

但两者在研究对象和研究方法上又有所区别。

微观经济学研究个别经济单位的行为,偏重演绎法和个量分析;宏观经济学则主要对经济总量进行研究,偏重归纳法和总量分析。

4.人们在进行决策时,必须做出某种选择,这是因为()。

A.选择会导致短缺
B.人们在决策时面临的资源是有限的
C.人们具有机会主义倾向
D.个人对市场的影响是微不足道的
【答案】B
【解析】相对于人类无穷的欲望,经济资源总是稀缺的,因此面临选择时,必须面临如何合理配置和充分利用稀缺资源的问题。

5.局部均衡分析是对()的分析。

A.某一个部门的变化对其他部门的影响
B.某一个市场的分析而忽略其他市场
C.经济中所有的相互作用和相互依存关系
D.与供给相独立的需求的变化
【答案】B
【解析】局部均衡分析研究的是单个(产品或要素)市场;其方法是把所考虑的某个市场从相互联系的构成整个经济体系的市场全体中“取出”来单独加以研究。

6.说“资源是稀缺的”是指()。

A.世界上大多数人生活在贫困中
B.相对于资源的需求而言,资源总是不足的
C.资源必须保留给下一代
D.世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗殆尽
【答案】B
【解析】相对于人的无穷无尽的欲望而言,“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不足的,这就是稀缺性。

表现为两个方面:一方面人类对经济物品的欲望是无限的;另一方面用来满足人类欲望的经济物品是有限的。

故存在着资源的有限性和人类欲望与需求的无限性之间的矛盾。

四、简答题
为什么说采用均衡分析方法,总是不完全符合所研究的问题的实际情况?假如是这样的话,为什么又说,科学理论对于指导实践有重大意义?
答:(1)均衡分析方法是对研究的问题所涉及的诸经济变量中假定自变量为已知和不变,然后考察当因变量达到均衡状态时会有的情况和所需具备的条件。

无论是局部均衡分析理论还是一般均衡分析理论都是这样。

在局部均衡分析中,分析一种商品价格决定时,就假定作为自变量的需求状况(指与各个不同卖价相适应的需求量)和供给状况(指与各个不同卖价相适应的供给量)都为已知和不变,分析一种价格达到均衡时(即不再变动时)所需要的条件是供给量和需求量在这种价格水平上正好相等,这时价格就稳定下来。

在一般均衡分析中,分析一种商品价格决定时,则认为一种商品的价格不仅取决于它本身的供给和需求状况,还受到其他各种商品的价格和供求状况的影响,因而这种商品的均衡价格只有在所有商。

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