六年级语文上册 12《姥姥的剪纸》课课练 苏教版

12 姥姥的剪纸

1.拼音小关卡。看拼音，写字词。

在小tún zi()，种zhuāng jiɑ( )，kěn()凉馒头，祖辈们虽然在贫困中生活，却继承发扬了民俗。如今我们qǐ nénɡ()让民俗衰退？让我们携手保护传统文化。

2.语音辩论家。给加点字选择正确的读音。

（1）我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难．（nán nàn）姥姥。

（2）姥姥很勤劳，择．（zé zhái）菜、喂猪、薅．（hāo rǔ）草……样样都做。

3.课文蹦蹦床。我来分段。请按照下面的提示，在方框下写出相应的自然段序号。

技艺高超——→尽展技艺——→浓浓亲情——→永远回忆

( ～) ( ～) ( ～) ( ～)

4.词语立交桥。给加点字选择正确的解释。（填序号）

（1）神：a.心思，注意力 b.特别稀奇的 c.神气，表情

①你奶奶真神．了，一眨眼功夫就剪出一幅“喜鹊登枝”。（）

②他在聚精会神．地看书，完全忘记了周围的一切。（）

（2）熟：a.程度深 b. 常见，知道，清楚 c.做某种工作时间久了精通而有经验

①熟．能生巧，总剪，手都有准头了！（）

②庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟．悉不过了。（）

5.句子阅读吧。读读，说说下列词语在句中的意思。

(1)我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”

“耍赖”的本义是______________，在文中指，从中可以看出“我”的顽皮，心服口不服。

(2)嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。

“挑剔”的本义是______________，在文中指，从中可以看出姥姥剪纸技艺的高超。

6. 精彩展示厅。阅读课文片段，完成练习。

从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——（）的兔子，（）的兔子，（）的兔子；（）的老牛，（）的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着（）的窗花，对（）的兔子与（）的老牛充满了好感。

（1）按课文内容填空。

（2）文中的破折号的作用是（）。（填序号）

①声音的延长②解释、补充说明③意思的转折④语意的递进

（3）姥姥的剪纸技艺高超，你想用哪些词语来赞美一下姥姥的剪纸技艺？

、、

（4）根据短文补充省略号的内容：

7.佳句对对碰。中国人把喜鹊当作“报喜鸟”，喜鹊报喜的剪纸作品也是多种多样。请将下面的剪纸

图案与它蕴含的意义连接起来。

①两只喜鹊面对面叫 A. 喜在眼前

②两只喜鹊中加一枚古钱 B. 喜相逢

③树下一只獾和树上一只喜鹊在相互对望 C. 喜上眉梢

④鹊登梅枝报喜图 D. 欢天喜地

8. 美文欣赏屋。阅读短文，完成练习。

刺绣

中国的刺绣艺术历史悠久，早在远古时代，就伴随着玉器、陶器和织物而诞生。

刺绣，是用彩色丝、绒、棉线，在绸、缎、麻葛、布帛等底布上借助针的运行穿刺，从而构成花纹、图像或文字，古籍中称为“针”或“女红”。

在中华民族五千年的文明史上，一项项闪耀着人类智慧之光的发明创造，犹如串串宝石，获得了全世界的赞美。其中居于前列的便有刺绣，它是基于“丝”的发现和利用而发展起来的，它不仅充实和丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受。

唐代和宋代的刺绣工艺都有很大发展。白居易《秦中吟》一诗中写道：红楼富家女，金镂刺罗襦。苏鹗《杜阳杂编》载：同昌公主出嫁时，有神绣被，上绣鸳鸯三千，并间以奇花异草。相传玄宗时宫廷中，为杨贵妃一人织造奇锦、刺绣衣裙的工人多达700余人。

明代，刺绣已成为一种极具表现力的艺术品，先后产生号称“四大名绣”的苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣。其中，上海的露香园顾氏家庭的顾绣，就是当时最出名的刺绣。顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北，并得到朝廷的赏识。到了清代，顾绣不仅名震海内，而且蜚声海外，吸引了不少国外商人来上海，大量订购顾派刺绣品，一时顾绣成了刺绣的通称了。

刺绣在国外享有极高的声誉。在外国人眼里，刺绣是中国文化艺术的代表之一。

(1)刺绣艺术历史悠久，它始于________，发展于________，盛于________，到了______代，传播到

世界各地，深受全世界人民的喜爱。

(2)刺绣的价值在于：。

(3)“四大名绣”是指：__________________________________________________。明代刺绣中最著

名的是________。“______________”这个词语表示在全世界扬名。

(4)看到中国精彩纷呈的民间技艺，你想用哪些四字词语来夸一夸？

参考答案与提示

2. （1）nàn （2）zhái hāo

3. 1 3 4 6 5 12 13

4.（1）①b ②a （2）①c ②b

5. (1)使用无赖手段“我”的调皮与顽皮 (2)过分严格地在细节上指摘梅枝与喜鹊形象生动，大小疏

密很和谐

6. （1）蹦跳奔跑睡觉拉车耕地各式各样活泼敦厚（2）②（3）惟妙惟肖栩栩

如生活灵活现（4）敦厚的老牛，和勤劳的老牛

7. ①—B ②—A ③—D ④—C

8. (1)远古时代唐宋明清(2)不仅充实和丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享

受(3)苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣顾绣蜚声海外(4)巧夺天工美妙绝伦炉火纯青