二年级轴对称图形练习
二年级2222数学轴对称图形的认识
下面哪些图形是轴对称图形，说一说对称轴
折一折，画一画
这三个图形是轴对称图形吗？ 对称轴有几种画法。
折一折，画一画
4条
2条
无数条
我
的
收 获
对折后两边完全重合的图形是轴对称图形。
能找出轴对称图形的对称轴并把它画下来。
感受到了对称图形给我们带来的美。
四、课堂作业
对称轴
3、判断：像这样写法的汉字哪些是
轴对称图形？
用 工 中 由 日
口 直 水 清 早
画一画
请你仔细观察这些 像这样剪出来的图 对称图形，它们形 我们把这条折痕 形都是对称的，它 状不同，但是它们 叫作对称轴。 们都是轴对称图形。 有什么共同点呀？
轴对称图形
对称轴 两边一Biblioteka ，中间 都有折痕。对称轴对称轴
说一说生活中还有 观察这些图形有 这样的图形吗。 什么共同点。
图形两边一样。
剪一剪
像这样画一画，再 和老师一起动手 利用这种方法我 沿画的线剪一剪。 剪一剪。先把一 们能剪出很多漂 张纸对折。 亮的图形。
知识应用
说一说下面的数字图案， 哪些是轴对称的？
哪些图形是轴对称图形？是的请说出对称轴。
作业：第29页“做一做”。 第33页练习七，第1题。
2、判断：下面的字母哪些是轴对称
图形？它们分别有几条对称轴？
A B C D E F G H M Q
知识应用
还可以横着画 或者斜着画。 想一想，后两个图形的 下面的图案分别是从哪张对折 对称轴还可以怎样画？ 后的纸上剪下来的？连一连， 并画出它们的对称轴。
人教版小学数学二年级下册《图形的运动》第三单元检测(含答案)
人教版小学数学二年级下册《图形的运动》第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。
二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“ ”。
三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。
四、想一想,填一填。
1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是( )图形,折痕所在的这条直线叫做( )。
2.风扇扇叶的转动是( )现象;推箱子是( )现象。
3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。
(1)写出三个具有对称特征的数字:( )(2)写出三个具有对称特征的汉字:( )4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?5.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。
6.格子里的图案是怎样运动的?先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
五、我来判一判。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.每个图形都至少有一条对称轴。
( )2.升国旗时,国旗的运动是旋转现象。
( )3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。
( )4.从镜子中看到的样子是。
( )5.下面这些图形都是轴对称图形。
( )六、右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。
七、看一看,填一填。
通过平移能够互相重合的有;通过旋转能够互相重合的有。
参考答案一、(○) ( ) (○) ( ) (○) (○) (○) (○)二、○ ○○三、四、1.轴对称对称轴2.旋转平移3.(1)答案不唯一,如:0、3、8(2)答案不唯一,如:中、王、品4.日中苗工5.平移旋转平移6.右 5 右 6五、1.✕ 2.✕ 3. 4.✕ 5.✕六、七、(1)B——③D——①(2)A——②C——④。
初二年级数学轴对称图形经典题
初二年级数学轴对称图形经典题一、选择题1．下列命题中：①两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形；②等腰三角形的对称轴是底边上的中线；③等边三角形一边上的高就是这边的垂直平分线；④一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形. 正确的说法有（）个A．1个B．2个C．3个D．4个2．下列图形中：①平行四边形；②有一个角是30°的直角三角形；③长方形；④等腰三角形. 其中是轴对称图形有（）个A．1个B．2个C．3个D．4个3．已知∠AOB＝30°;点P在∠AOB的内部;P1与P关于OA对称;P2与P关于OB对称;则△P1OP2是（）A．含30°角的直角三角形；B．顶角是30的等腰三角形；C．等边三角形D．等腰直角三角形.4．如图：等边三角形ABC中;BD＝CE;AD与BE相交于点P;则∠APE的度数是（）A．45°B．55°C．60°D．75°5. 等腰梯形两底长为4cm和10cm;面积为21cm2;则这个梯形较小的底角是（）度.A．45°B．30°C．60°D．90°6．已知点P在线段AB的中垂线上;点Q在线段AB的中垂线外;则（）A．PA+PB＞QA+QB B．PA+PB＜QA+QBD．PA+PB＝QA+QB D．不能确定7．已知△ABC与△A1B1C1关于直线MN对称;且BC与B1C1交与直线MN上一点O;则（）A．点O是BC的中点B．点O是B1C1的中点C．线段OA与OA1关于直线MN对称D．以上都不对8．如图：已知∠AOP=∠BOP=15°;PC∥OA;PD⊥OA;若PC=4;则PD= （）A．4 B．3C．2 D．19．∠AOB的平分线上一点P到OA的距离为5;Q是OB上任一点;则（） A．PQ＞5 B．PQ≥5AOPAECBDC ．PQ ＜5D ．PQ≤510．等腰三角形的周长为15cm;其中一边长为3cm ．则该等腰三角形的底长为 （ ） A ．3cm 或5cm B ．3cm 或7cm C ．3cm D ．5cm 二．填空题11．线段轴是对称图形;它有_______条对称轴． 12．等腰△ABC 中;若∠A=30°;则∠B=________．13．在Rt △ABC 中;∠C=90°;AD 平分∠BAC 交BC 于D;若CD=4;则点D 到AB 的距离是__________． 14．等腰△ABC 中;AB=AC=10;∠A=30°;则腰AB 上的高等于___________．15．如图：等腰梯形ABCD 中;AD ∥BC;AB=6;AD=5;BC=8;且AB ∥DE;则△DEC 的周长是____________．16．等腰梯形的腰长为2;上、下底之和为10且有一底角为60°;则它的两底长分别为____________． 17．若D 为△ABC 的边BC 上一点;且AD=BD;AB=AC=CD; 则∠BAC=____________．18．△ABC 中;AB 、AC 的垂直平分线分别交BC 于点E 、F;若∠BAC=115°;则∠EAF=___________． 三．解答题19．如图：已知∠AOB 和C 、D 两点;求作一点P;使PC=PD;且P 到∠AOB 两边的距离相等．②如图：某地有两所大学和两条相交叉的公路; （点M;N 表示大学;AO;BO 表示公路）.现计划修建 一座物资仓库;希望仓库到两所大学的距离相等;到 两条公路的距离也相等。
最新二年级上册--轴对称图形练习[1]
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班别：姓名学号：成绩：
一、画一画。
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2、价格“适中化”
我们认为：创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。
（二）创业弱势分析
中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属，而且珠子的种类也更加多样。五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。
1、
2、画两个你喜欢的轴对称图形
二、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“√”。
（）（）（）（）
2、画出下面图形的对称轴。来自3、长方形有几条对称轴？正方形呢？圆呢？请你画一画，填一填。
4、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
1、
2、画两个你喜欢的轴对称图形
10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你希望＿＿＿＿＿
现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。
是□否□
2、你大部分的零用钱用于何处？
1、作者：蒋志华《市场调查与预测》，中国统计出版社2002年8月§11-2市场调查分析书面报告
二年级数学轴对称
英国
以色列
二、想一想
下列图形是由两个基本图形□与 △ 的.□△△□△△□△△…… 请仔细观察规律，并回答问题： （1）第2003个图案是什么图形？ （2）在图形中，自左往右取4个图案是否成轴对称？还可以有 其他取法，使取出的图案构成轴对称图形吗？有什么规律，才 能成轴对称？
三、练一练
1.如图，Δ ABC中，BC=10，边 BC的垂直平分线分别交 AB、BC于点E、D，BE=6，求Δ BCE的周长.
Байду номын сангаас
上海上门推拿 / 上海上门推拿
阿哥。有咯小阿哥，妹妹在这王府里也算是有咯根基，姐姐真是太高兴咯！”“姐姐光替妹妹高兴有啥啊用？您也得赶快努力抓紧呀。”“瞧 妹妹说的，有妹妹得爷宠，姐姐就知足咯。再说咯，姐姐怎么能够趁妹妹身子不方便的时候，把爷抢走呢？”“姐姐！”惜月虽然知道耿姐姐 心地善良，与世无争，可是，她实在是想不到，韵音姐姐对她竟是这么的好！这壹番话，将惜月感动得热泪不停地往下流淌，却是把韵音吓坏 咯：“妹妹，妹妹，你哭啥啊呀，千万别哭咯，小心哭坏咯身子，你可是不能哭坏咯爷的小阿哥啊！”“姐姐，这府里，只有姐姐，是最真心 实意地对妹妹好！您真是比惜月的亲姐姐还要好！”“姐姐不对你好，还能对谁好？姐姐自己家里也没有壹各妹妹，这天上平白无故地掉下来 壹各妹妹，姐姐当然最心疼你咯！快别哭咯，小心爷看到咯，又得心疼咯。”在韵音大半天的努力劝说下，惜月才算是勉强止住咯眼泪，她也 就更加坚定咯当初的想法。“姐姐，这王府里，你不争，别人就会争，没有人会同情你，可怜你。妹妹现在也服侍不咯爷，假如你现在不帮妹 妹壹把，将来妹妹连爷的面都见不到咯！”以后的日子里，王爷总是隔三差五地来探望惜月，而他每次到来，总能看到韵音的身影，不是忙着 精心照顾养胎中的惜月，就是替惜月精心照顾来到这里小坐的他。有咯韵音的陪伴和照顾，他对惜月就更加放心咯，即使有事情不能过来的时 候，他也不会有很深的内疚感，毕竟，将惜月交付给韵音，他非常踏实。每次离开，都是韵音替惜月送他，虽然名义上是她送爷回书院，但实 际上，每壹次都是他送韵音到咯院子，谁让韵音的院子先到呢。虽然再也没有发生两人相撞的事件，但他历来都是执意不再让韵音往前送他： “天又黑又冷，你赶快进院子吧。你能照顾好惜月，爷已经很感激咯。”“爷这么说，真是折杀妾身咯。照顾好惜月妹妹，本就是妾身份内的 事情，怎么还能让爷感激呢？”“爷当然要感激，你们两各人是，是这府里真心的好姐妹，爷很欣慰。”第壹卷 第169章 同情这壹天是九月 初九，重阳节。壹大清早，福晋和淑清、弘时阿哥三各人进宫向德妃娘娘贺寿祝福，王爷下咯早朝之后，也到咯永和宫。壹番客套之后，王爷 以衙门里有事情为由率先告辞，女眷们呆咯些时候，也没有等到十三、十四福晋她们，只好也告辞回府。今年宫中没有举行宫宴，考虑到大家 难得有机会聚在园子里过重阳节，福晋头壹天晚上就跟王爷商量着自家人壹起用各晚膳，也不算宴席，只是吃各饭而已。王爷自然是点头同意 咯雅思琦的提议。临到晚膳要开席咯，王爷突然差壹各小太监回园子送咯口信，爷有幕僚间的应酬，晚上不回来用膳咯。壹屋子人原本都眼
小学数学人教版(2014秋)二年级下册第三单元 图形的运动(一)轴对称-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下面哪些图形是轴对称图形？是的画“√”，不是的画“×”【答案】【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】2.【答题】下列数字中，（）是轴对称图形.A.2B.5C.8D.4【答案】C【分析】根据轴对称图形的特点进行判断：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，就是轴对称图形.【解答】根据轴对称图形的特点判断出数字“8”是轴对称图形.3.【答题】下列字母中，不是轴对称图形的是（）.A.WB.AC.ED.S【答案】D【分析】根据轴对称图形的特点进行判断：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，就是轴对称图形.【解答】解：根据轴对称图形的特点判断出字母“S”不是轴对称图形.4.【答题】下图中，不是轴对称图形的是（）.A.B.C.D.【答案】C【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解： A.是轴对称图形，故本选项错误；B.是轴对称图形，故本选项错误；C.不是轴对称图形，故本选项正确；D.是轴对称图形，故本选项错误．5.【答题】下图中（）是轴对称图形. A.B.C.【答案】B【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解： A选项，平行四边形不是轴对称图形；B选项是轴对称图形；C选项不是轴对称图形；选B.6.【答题】下列英文字母属于轴对称图形的是（）.A.NB.SC.LD.E【答案】D【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解：根据轴对称图形的特点判断出字母“E”是轴对称图形.7.【答题】下面不是轴对称图形的是（）.A.长方形B.平行四边形C.圆D.半圆【答案】B【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】正方形、圆和半圆都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形.选B.8.【答题】下列图案中，不是轴对称图形的有（）个.A.1B.2C.3【答案】C【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】解：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；对各题进行依次分析进而得出结论.9.【答题】下面各图形中，对称轴最多的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】选项A有3条对称轴；选项B有2条对称轴；选项C有2条对称轴；故选：A.10.【答题】下面各图形中，（）不是轴对称图形．A.B.C.【答案】A【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：B.C中的图形是轴对称图形，而A中的图形不是轴对称图形；所以选A.11.【答题】是轴对称图形.( )【答案】×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此解答.【解答】解：图中这个图形不能沿着一条直线对折后重合，所以不是轴对称图形，原题是错误的.12.【答题】如图，这个图形有两条对称轴.( )【答案】✓【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线就是它的对称轴，即可解答.【解答】如图所示，由轴对称图形的意义可知：此图形有2条对称轴.故此题是正确的.13.【答题】把下面的图片沿着虚线对折一下，折痕两边的部分能够完全重合，像这样的图形叫（）图形.A.轴对称B.非轴对称【答案】A【分析】此题考查的是轴对称图形.【解答】把题中的图片沿着虚线对折一下，折痕两边的部分能够完全重合，像这样的图形叫轴对称图形，故选A.14.【答题】下列图案中，是轴对称图形的是（）.A.①②B.①③C.②③D.①②③【答案】B【分析】此题考查的是轴对称图形.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图①和③都是轴对称图形，②不是轴对称图形.故选B.15.【答题】下面是轴对称图形.（）【答案】×【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】图中这个“字”不是轴对称图形，故此题是错误的.16.【答题】下面的图案是轴对称图形.（）【答案】×【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】图中“福”字不是轴对称图形，故此题是错误的.17.【答题】下面图案设计中，是轴对称图形的有（）个.A.1B.2C.3D.4【答案】B【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图，只有2个轴对称图形，故选B.18.【答题】以下方法可以剪出的是（）.A.B.C.D.【答案】A【分析】此题考查的是利用轴对称图形的特点剪纸.根据题意，要剪出的图形是，根据轴对称图形的特点，在折叠的彩纸上从折痕的一边画出这个图形的一半，即，再剪下来即可.【解答】可以剪出的是，故选A.19.【答题】在水中的倒影是（）.A.B.C.D.【答案】B【分析】此题考查的是镜面对称.【解答】如图，是鸳鸯在水中的倒影，故选B.20.【答题】在下图的正方形区域中再放置一个色块，使之与原有的三个色块形成轴对称图形，共有______种放法.【答案】5【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图，在下图的正方形区域中再放置一个色块，使之与原有的三个色块形成轴对称图形，有如下5种放法.。
小学二年级下册数学《轴对称图形》教案设计——用轴对称的游戏和练习,让幼儿在欢乐中掌握知识和技能
小学二年级下册数学《轴对称图形》教案设计——用轴对称的戏和练习，让幼儿在欢乐中掌握知识和技能一、教学目标1.知道对称轴，能够在实物和图形中找到对称轴。
2.知道什么是轴对称图形，能够识别轴对称的图形。
3.能够在竖直或者水平对称轴对称的图形中画出对称轴。
4.能够通过学习和练习，轻松地掌握对称的知识和技能。
二、教学过程1.知识点导入老师出示几幅有对称轴和没有对称轴的图形，让学生排列出其中的对称和不对称，引导学生理解对称和轴对称的概念。
2.学习对称轴让学生在讲解的同时，找出教室上存在的对称轴。
教室电灯、窗户、镜子都是有对称轴的事物，让学生在实物中找出对称轴。
3.识别轴对称图形让学生看两组图形并判断它们是否是轴对称的图形，通过识别轴对称图形理解轴对称的另一种概念。
4.画对称轴通过画对称轴的练习，让学生理解对称轴的作用及对称轴的位置，画出图形中存在的对称轴。
5.小游戏练习老师让学生轮流来到讲台前，通过只用黑板的一半完成对称的图形，规定时间内完成的人获胜。
6.结合生活应用给学生出示几张不对称的图形，让学生发挥自己的创造力，在图形上画出对称轴。
例如，老师出示了一张手绘的画，学生可以根据自己的想法，画出对称轴后制作成一个便签，送给自己的家人或者朋友。
三、教学方法轻松灵活的教学方法可以帮助小朋友们快乐地掌握知识：1.教师引导学生，让学生发散思维，创新想象。
2.教师精心设计小游戏，把游戏和对称练习结合在一起。
3.教师结合真实生活案例，让学生理解对称轴对生活的作用。
四、教学效果通过教学设计，小学二年级的学生们在轴对称游戏和练习的愉快氛围中，快乐地掌握了对称轴和轴对称图形的知识和技能，掌握了使用对称轴的方法，并运用在生活中。
在教育技术高度发展的今天，我们更应该用互动式的教学方法，让学生通过实践操作，感受学习的乐趣。
小学二年级数学题《轴对称图形问题大全及答案》
小学二年级数学题《轴对称图形问题大全及答案》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、下列图案中是轴对称图形的有（）a．1个b．2个c．3个d．4个答案与解析：a2、下列图形中，不对称的是[ ]a．b．c．d．答案与解析：b3、下面的图形哪些是对称的？画出它们的对称轴。
答案与解析：“略”4、正方形有几条对称轴？[ ]a．1b．2c．4d．无数答案与解析：c5、红领巾有几条对称轴？[ ]a．1b．2c．无数答案与解析：a6、下面物品中不对称的是[ ]a．大桥b．电话机c．鱼d．蛋糕答案与解析：b7、找出镜子里看到的图像。
（连一连）答案与解析：8、请你按对称轴画出另一半，并说一说像什么物体？答案与解析：“略”9、第1行的四个图形顺着虚线对折合后会变成第2行的哪一个图形？答案与解析：10、写出四个你学过的汉字，而且是对称的。
答案与解析：王、工、大、一（答案不唯一）11、在数字1～9中，哪些是对称图形？答案与解析：1，3，812、小华站在镜子面前向后退一步，镜子里的她会（）。
答案与解析：向后退一步13、对称轴位于对称图形的[ ]a．上边b．下边c．中间d．两边答案与解析：c14、任何图形都不可能有无数条对称轴。
[ ]答案与解析：错误15、按照对称轴画出它们的另一半，并说说它们像什么？像（）像（）答案与解析：“略”16、下列图形哪些是对称的？画出它们的对称轴。
答案与解析：“略”17、这个图是由（）条线段围成的。
请你画出这个图的对称轴。
答案与解析：8；图“略”18、小明今天遇上了这么一件事，你可以告诉他是怎么回事吗？他今天早晨起床锻炼时，从镜子看到的时间如下图所示，回家时从钟表上看到的时问也如下图所示。
小明起床的时间是（）时（）分；他锻炼了（）小时。
答案与解析：5时30分；1小时19、正方形只有一条对称轴。
北师大二年级数学上册第四单元知识点带练习
北师大二年级上册数学第四单元知识点一、轴对称图形：一个图形对折后；折痕两边的部分能够完全重合；这样的图形就是轴对称图形。
1、对称现象：一个物体左右两部分或上下两部分的形状、大小完全相同；这种现象叫对称现象。
2、剪轴对称图形的方法：把一张长方形或正方形的纸对折；在纸上画出图形的一半；用剪刀沿所画线条剪开；展开折纸就是轴对称图形。
3、轴对称图形：一个图形对折后；折痕两边的部分能够完全重合；这样的图形就是轴对称图形。
4、要点提示：有的轴对称图形不仅仅只是沿左右对折；还可以沿上下或对角线对折。
二、平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
要点提示：平移时物体或图形的位置发生了变化。
三、旋转：物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
北师大二年级上册数学第四单元练习1、把一个图形绕某点逆时针旋转30°；所得的图形与原图形比较（）A．变大了 B．变小了 C．大小不变 D．不能确定答案：把一个图形绕某点逆时针旋转30°；所得的图形与原图形比较大小不变；只是位置发生了变化；故选：C．2、左图是由经过（）变换得到的．A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠答案：采用平移的方法；平移4次；复制下图案；即可得到左图．故答案为：A．3、如下图；有一个电动玩具；它有一个8.28×5.14的长方形盘（单位：cm）和一个半径为1厘米的小圆盘（盘中画有娃娃脸）；它们的连接点为A；E。
如果小圆盘沿着长方形内壁；从A点出发不停地滚动（无滑动）；直到回到原来位置。
（1）请你计算一下；小圆盘（娃娃脸）在B；C；D的位置是怎样的；请一一画出示意图。
（2）小圆盘共自转了几圈？（3）计算小圆盘绕长方形盘滚动一周；扫过长方形盘的面积。
参考答案：。
小学二年级数学轴对称图形练习题
小学二年级数学轴对称图形练习题1. 问题描述：小明在数学课上学习了轴对称图形的概念，老师布置了一些练习题来巩固学生的理解。
请你帮助小明解答以下轴对称图形的问题。
2. 题目一：请你画出一个关于坐标轴原点对称的图形。
解答：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形，注意图形的对称性)3. 题目二：请你找出以下图形中的轴对称图形，并在图中标出对称轴。
图1：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形)(需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴)图2：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形)(需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴)图3：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形) (需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴) 4. 题目三：请你完成以下图形的轴对称图形。
图4：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形) (需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴) (需要在对称图形旁边标注对称轴经过的点坐标)图5：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形) (需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴) (需要在对称图形旁边标注对称轴经过的点坐标)图6：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形) (需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴) (需要在对称图形旁边标注对称轴经过的点坐标)5. 结论：通过本次练习，小明掌握了轴对称图形的概念和特点，并能够准确地找出和绘制轴对称图形。
轴对称图形在日常生活和数学中都有广泛的应用，继续多做练习可以提高对轴对称图形的理解和应用能力。
以上是小学二年级数学轴对称图形练习题的解答。
希望对你有所帮助！。
二年级轴对称图形练习
二年级轴对称图形练习1、在对称图形下面画√”3、画一画。
（画出下面对称图形的对称轴）（2）、红领巾有（）条对称轴A、1B、2C、无数（3）、正方形有（）条对称轴班级__________________ 姓名___________________ 座号成绩2、展开后像什么？连(1)、A,F列图形中，不对称的是（）。
B.A、1B、2C、4D、无数(4)、圆的对称轴有()条。
A、3B、5C、4D、无数你能按对称轴画出另一半吗?二、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“√”二年级上册轴对称图形练习班别：______ 姓名_______ 学号：________ 成绩：_________2、画出下面图形的对称轴。
牛棉⅛烧3、长方形有几条对称轴？正方形呢？圆呢？请你画一画，填一填。
前8个图形：画出对称轴的另一边；后2个图形：自由想象画出2个对称图形。
4、F面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一• <⅜ φ •连。
）条1、圆是（）图形，它有（）对称轴。
2、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴。
3、一个圆的周长是同圆直径的（ ）倍34、一个圆的半径是 8厘米，这个圆面积是 〔是（）平方厘米?二、选择题1、如图，这些图案是轴对称图形的是（ ）虧 ◎ αA. 4个B . 3个C . 2个 D . 1个三、判断题（对的打“/,错的打“X”）1、梯形可以画岀一条对称轴。
（ ）2、 对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。
（） 3、 圆只有一条对称轴。
（）四、画出下面各图形的对称轴，能画几条?五、应用题1、一种压路机的前轮直径是1.5米，每分转8圈，压路机每分前进多少米？ 2、一个圆形养鱼池，直径是 4米，这个养鱼池的周长是多少米？占地面积是多少平方米？3、一辆自行车的车轮半径是 40厘米，车轮每分钟转100圈，要通过2512米的桥，大约需要几分钟?4、一个圆形水池的周长是 12.56厘米，它的面积是多少?答案:、填空题1、轴对称，无数条2、4 条，2 条，1 条，3条3、π4、150.72 平方厘米二、选择题1、C三、判断题1、X 2 ∖√3、X四、画出下面各图形的对称轴，能画几条？无数条， 5 条五、应用题1、37.68 米2、12.56 米，1 2.56 平方米3、10分 4 、12.56 平方厘米。
初二年级下册数学试题及答案：图形的平移与旋转
初二年级下册数学试题及答案：图形的平移与旋转同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初二年级下册数学试题及答案，希望可以帮助到大家!知识点一、平移的概念：1.在平面内将一个图形沿______移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。
平移不改变图形的_______和__________.注意：1、前提在同一平面内，物体在曲面上运动不称之为平移2、必须是沿同一个不变的方向移动3、图形平移是有平移的方向和距离决定的知识点二、平移的性质2、经过平移， _________， __________分别相等，对应点所连的线段_____________.【基础训练】1.以下现象：①电梯的升降运动;②飞机在地面沿直线滑行;③风车的转动，④汽车轮胎的转动.其中属于平移的是( )A.②③ B、②④ C.①② D.①④2、如下左图，△ABC经过平移到△DEF的位置，则下列说法：①AB∥DE，AD=CF=BE; ②ACB=③平移的方向是点C到点E的方向;④平移距离为线段BE的长.其中说法正确的有( )A.个B.2个C.3个D.4个3、如下右图，在等边△ABC中，D、E、F分别是边BC、AC、AB的中点，则△AFE经过平移可以得到( )A.△DEFB.△FBDC.△EDCD. △FBD和△EDC4.下列图形属于平移位置变换的是( ) .5.下列图形中，是由(1)仅通过平移得到的是( )6.如图，△ABC平移后得到△ABC，线段AB与线段AB的位置关系是 .7.在1题中，与线段AA平行且相等的线段有 .8、将长度为5cm 的线段向上平移10cm所得线段长度是( )A、10cmB、5cmC、0cmD、无法确定9.如图，O是正六边形ABCDEF的中心，下列图形中可由△OBC 平移得到的是(• )A.△CODB.△OABC.△OAFD.△OEF10.将面积为12cm2的等腰直角△ABC向右上方平移20cm，得到△MNP，则△MNP是三角形，它的面积是 cm2.11.如图7，四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的，已知AD=5，B=70，则( )A.FG=5，G=70B.EH=5，F=70C.EF=5，F=70D.EF=5，E=7013、(2019湖南郴州)在图示的方格纸中(1)作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1;(2)说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的?二、图形的旋转：知识点一、旋转的定义.在平面内将一个图形__________________________________，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角，旋转不改变图形的_______和__________.知识点二、旋转的性质1、经过旋转后的图形与原图形的对应线段______，对应角_______2、对应点到旋转中心的距离______3、__________________________________________都是旋转角.4、经过旋转，图形上每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同角度理解旋转这一概念应注意以下两点：(1)旋转和平移一样是图形的一种基本变换(2)图形旋转的决定因素是旋转中心和旋转的角度及旋转的方向【基础训练】1、下列运动是属于旋转的是( )A、滾动过程中篮球的滚动B、钟表的钟摆的摆动C、气球升空的运动D、一个图形沿某直线对折过程2、将图形按顺时针方向旋转900后的图形是( )A B C D3.(2019广东汕头4分)如图，将△ABC绕着点C顺时针旋转50后得到△ABC.若A=40B=110 ，则BCA的度数是( )A.110B.80C.40D.304.(2019莆田)如图，将Rt△ABC(其中B=35，C=90)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置，使得点C、A、B1在同一条直线上，那么旋转角等于( )5.(2019广州)如图，在等边三角形ABC中，AB=6，D是BC上一点，且BC=3BD，△ABD绕点A旋转后得到△ACE，则CE 的长度为 .6、如图所示，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，将△ABC 绕点A逆时针旋转后，能与△ACP重合，如果AP=3，那么PP 的长等于A. B. C. D.7.如图，E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点，BE=CF，连接AE、BF，将△ABE绕正方形的中心按逆时针方向转到△BCF，旋转角为a(08、钟表上的分针和时针经过20分钟，钟表的时针和分针旋转的角度分别为()度A10和20 B120和20 C 120和10 D 20和109.(2019广西钦州)如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点都在格点上，点A的坐标为(2，4)，请解答下列问题：(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1，并写出点A1的坐标.(2)画出△A1B1C1绕原点O旋转180后得到的△A2B2C2，并写出点A2的坐标.10.(8分)(2019淮安)如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中，点A、B、C都是格点.(1)将△ABC向左平移6个单位长度得到得到△A1B1C1;(2)将△ABC绕点O按逆时针方向旋转180得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2.11、把正方形ABCD绕着点A，按顺时针方向旋转得到正方形AEFG，边FG与BC交于点H(如图).(1)试问线段HG与线段HB相等吗?请先观察猜想，然后再证明你的猜想.中心对称知识点一、中心对称图形的概念平面内，如果把一个图形绕着某一点旋转180后能与自身重合，那么这个图形叫做中心对称图形。
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（4）、圆的对称轴有（）条。
A、3 B、5 C、4 D、无数
二年级上册 轴对称图形练习
班别：姓名学号：成绩：
一、画一画。
二、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“√”。
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、画出下面图形的对称轴。
3、长方形有几条对称轴正方形呢圆呢请你画一画，填一填。
4、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
二年级轴对称图形练习
二年级轴对称图形练习
班级姓名座号 成绩
1、在对称图形下面画“√”。
2、展开后像什么？连一连。
3、画一画。（画出下面对称图形的对称轴）
4、选一选。
（1）、下列图形中，不对称的是（）。
（2）、红领巾有（）条对称轴。
A、1 B、2 C、无数
（3）、方形有（）条对称轴。
A、1 B、2 C、4 D、无数