低年级阅读练习题

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1、大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

(1)这一段话共有()句。

(2)填空:

a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天的树叶颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。

c、大自然的邮票指 ( )。

2、时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

a、这篇短文有()段话。

b小山羊送给小白兔什么花?( ).( ).( ).

c、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。

3、可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!

a、文章共()句话。

b、量词填空:

一()树叶一()工匠一()筷子

一()牛皮一()大衣一()水珠

c、在()里填上合适的词语:

()的秋娃娃()的稻子()的景象()的冬姐姐

d、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋,还有()的枫叶,()的棉花。

e、为什么我不能把这些美妙的景象留住()

A、因为冬姐姐马上就要来了

B、因为秋娃娃太淘气了

f、在短文中找出意思相近的词语:

顽皮——()美好—()

4.心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

(1)、这篇短文()节。

(2)、第二节有()句话。

(3)、用“----- ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

(4)、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()

②水要小朋友好好学习。()

③这支铅笔很漂亮。()

5、我喜雨欢

我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃柳。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo),人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。

可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆(pén)一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼(jiā)冲坏了。

雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。

(1)、在文中的——上填上表示颜色的词。

(2)、用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。

(3)、文中的第一小节写了哪些季节的雨?

()、()、()

( 4)、为短文选个题目,打√表示:⑴我喜欢雨⑵雨的好处与坏处⑶四季的雨

6.小马遇见了老山羊

路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊兴奋得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也兴奋地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。

( 1)、这一节共有( ) 句话,请在文中标出。

( 2)、小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为( ) 。

( 3)、写出下面词语的近义词。

兴奋()看见()

( 4)、写出下面词语的反义词。

兴奋()快()坐()

( 5)、最后一句中的大家是指( ) 。

7、什么动物最聪明

有一次,鸟妈妈问它的孩子们:“什么动物最聪明?”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎,因为它是兽中之王;有的说是狐狸,因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩,它会骑自行车、滑冰,还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢?于是,小蓝鸟说:“也许是黑猩猩最聪明!”妈妈笑着说:“是呀,除了人类,动物中最聪明的要数黑猩猩。它会竖立走路,还会使用工具。”

1、在括号里填上合适的词语。

()的老虎()的狐狸

()的黑猩猩()的小鸟

2、把句子写完整。

⑴因为黑猩猩会( ) ,还会( ) ,所以( ) 。

⑵说动物中最聪明的要数黑猩猩,是因为它( ) 。

8、放烟花

大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。

a、这段话有()句。

b、第 3句写出了烟花的()。

C、也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。

_________________________________________

9、小明病了

小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

a、短文有_____段,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二段讲小明生病的原因是_____________________________。

b、小明是好孩子吗?为什么?

10.给树治病

一棵老树生了病,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

a、本文有_____个段。

b、填上动词。

()舌头()走了()虫子()叶子

11、云

云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。

a、在括号里填上合适的词语。

()的天空()地飘荡

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