《珍惜时间 把握期末》主题班会ppt课件

（5）重视雅思考试，背诵重点词汇表，准备口语测
试以及作文准备。
（6）错题重看，范文多读。
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各学科的复习方法 历史：
（1）结合提纲，建议每天复习两到三课时，同时能 够将每课时的知识点思考后整理成体系。 （2）课本上的每一张地图都要认真看，关注图中重 要的地理名称以及位置，看完之后， 能够达到将图片 记忆在脑中的程度。 （3）每天保证自己一定的自主作业量，避免生疏。
复习过程中，对于老师布置的练习题或试卷，
切记：
·不要一边翻书一边做。先看书，感觉都理解了再做 题。遇到不会的先放下，然后做其他题目，最后再回 过头来看书。找出解不出的原因，这样印象深刻，下 次遇到类似的题目，自然不会再犯错。 ·千万不可以抄袭作业，应付作业。抄袭，不过是自 欺欺人，掩耳盗铃。平时应付学习，考试自然不会有 好成绩。
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班主任寄语
1. 重梳理、勤记载、多反思。 2. 认真仔细地完成老师布置的复习作业。 3. 要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 4. 把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转 化成为自己的真本领。 5. 在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有 自己理解不了的，就向老师提问和请教。 6. 做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好 好地休息。 7. 尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态， 尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园 安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。
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各学科的复习方法 思品：
（1）首先要将课本上的大小文字通看几遍，熟背重 要知识点。 （2）多做单元类型的练习试卷，确保选择题不扣分， 主观题认真思考作答，然后校对答案，认真分析如何 根据材料组织出高分答案的。多做主观题，做个有心 人，总结出哪些知识点是高频率出现的，重点记忆。
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独立作业—强化训练的过程
聪明者——利用时间 勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间 有志者——赢得时间 好学者——创造时间 劳动者——积累时间
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听一听
还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值 时，是这样教育我们的——
教育家说：时间就是知识。 医学家说：时间就是生命。 工人说： 时间就是财富。 农民说： 时间就是粮食，就是丰收成果。
期末总动员
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同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结 束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将 收获成功。面对着即将到来的期末考试，大 家准备好了吗？
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期末考试的脚步越来越近了，还 有12天左右的时间，我们该如何珍惜 这12天的时间呢？请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间 懒惰者——丧失时间 闲聊者——消磨时间 无为者——放弃时间 糊涂者——糟蹋时间 自满者——蔑视时间
语文：分块复习，分步完成。
分块：基础知识，阅读，作文三大块。 分步：基础知识分解为生词，解词，文学 常识，修辞，文言文，古诗词，现代文的背诵 默写等；阅读分解为课内阅读和课外阅读；作 文则着重复习记叙文。
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各学科的复习方法
数学：
关键是重质量而不是重数量。也就是说， 做一道题一定要弄懂吃透，可以反复几次来回 思考，从各个角度考虑，这样做会一道题胜过 做十道题。也是有这样，才能做到举一反三， 触类旁通。 另外，错题的重看也很重要，并学会对错误的 原因进行总结与反思。
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听一听
鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生 命更加有效，也即等于延长了人的生命。” 高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最 短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令 人后悔的就是时间。” 华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零 星时间的人，才会做出更大的成绩来。”
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各学科的复习方法
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12
老师的期望
我们不要失去为自己争分争面子的机会， 我们不会轻言放弃。我们要拿出运动会上那 种团结一致，勇于拼搏的精神，争分夺秒， 你追我赶，争取在期末考试中再创辉煌。
我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂 得逆水行舟，不进则退；我们了解天才出自 勤奋；我们知道勤能补拙。
之所以优秀，是因为我们努力！之所以 辉煌，是因为我们勤奋！
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各学科的复习方法
英语：
（1）快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、
已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，
重点记忆。
（2）以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四
周辐射，找出与之相关的词语和用法。
（3）归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较 其相同点和不同点。
（4）注重重点句式的掌握，强化重点句型的训练。