2019-大学生支教活动实习报告201X字-实用word文档 (2页)

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2019年最新大学生社会实践报告支教优秀范文5篇

2019年最新大学生社会实践报告支教优秀范文5篇极其有意义的实践活动，不仅充实了我的暑假，而且让我提前接触社会，学习到许许多多除了书本之外的知识。

下面是小编精心为您整理的“大学生社会实践报告支教”，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦!大学生社会实践报告支教(一)七天的社会实践，我从初期准备阶段满怀憧憬的开始，到实践期间亲身经历的深刻体会，再到临行时依依不舍的结束，实践的每一天都让我感慨万分，收获良多。

在暑期社会实践活动筹备阶段之前，我就经常听师兄说起过。

每次听完师兄师姐们讲起社会实践时，那份快乐幸福总是洋溢在脸上。

于是我决定要参与到暑期社会实践活动，我一定要亲身的去感受那份快乐。

通过社会实践我可以趁此机会锻炼自己，提高各方面的能力;同时我也可以收获真挚的友情，建立真正的良好长久友谊。

还有就是想借此机会提前接触社会，向当地的居民带去我们点滴的爱心，向社会奉献我们大学生应有的微薄力量。

从报名参与这次暑期社会实践活动开始，我就做好吃苦耐劳的准备，为了这次期盼已久的实践，就算再苦再累我都要坚持。

现在实践结束了，整个实践的过程中，虽然有时我觉得自己做得不是很优秀，但我对自己的表现还是满意的。

吃苦耐劳的思想准备是真正投入到暑期社会实践活动的基本前提。

所以，实践团组织为让大家做好思想方面的准备，从模拟阶段开始就对队员们严格要求，并对纪律方面制定了严格的规章制度。

由于我是被分配到调研小组，其工作的主要职责是通过调查问卷的形式了解当地的一些教育情况，这是这次实践活动其中的一大项目。

要进行调研，光靠我们调研组的几名成员是远远不够的，我们还需要大家每一名实践队员的帮忙。

由于在惠城那边是由我来负责这里的调研工作，我尽量根据大家各自工作之余的时间来安排调研的人员。

七月的天气烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家还是任劳任怨。

我想，大家的努力是我们模拟调研能够取得成功的一大因素。

当然，团长的调配以及之前的模拟调研都使我们工作起来又减少了许多的麻烦。

大学生支教实习报告（通用17篇）

大学生支教实习报告（通用17篇）大学生支教篇1一、支教目的对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。

毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。

奉献爱心，快乐自己。

希望能够通过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。

希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。

锤炼精神，锻炼品质。

毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。

二、支教过程及内容1、201X年6月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。

面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。

共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。

每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。

我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。

2、201X年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。

初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。

这里是兰州，海拔2019米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。

喀什支教实习报告

一、前言2019年，我有幸成为山东省援疆工作指挥部组织的一批师范类大学生的一员，赴新疆喀什开展为期一个学期的实习支教。

这次支教实习，让我深刻体会到了新疆喀什地区的风土人情，感受到了教育工作的艰辛与快乐，也让我更加坚定了为教育事业贡献自己的力量的信念。

二、实习支教背景喀什地区位于我国西部边陲，是新疆维吾尔自治区的重要城市之一。

近年来，随着国家西部大开发战略的深入实施，喀什地区经济社会发展取得了显著成果。

然而，由于历史、地理、经济等多方面原因，喀什地区教育发展相对滞后，特别是国语教育、素质教育等方面存在一定差距。

为了支持喀什地区教育事业的发展，山东省援疆工作指挥部创新实施大学生实习支教项目，从山东师范大学等9所高校选派师范类大学生和指导教师赴喀什开展实习支教。

作为其中的一员，我怀着激动的心情踏上了这片土地。

三、实习支教过程1. 教学工作在喀什实习期间，我主要负责小学语文教学。

面对来自不同民族、不同文化背景的学生，我深感责任重大。

为了更好地开展教学工作，我努力做到以下几点：（1）深入了解学生。

通过与学生交流、家访等方式，了解学生的家庭背景、兴趣爱好、学习状况等，为教学工作提供有力依据。

（2）创新教学方法。

结合学生的实际情况，采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣。

（3）关注学生全面发展。

在传授知识的同时，注重培养学生的品德、审美、创新等综合素质。

2. 教育援疆工作在支教期间，我还积极参与了教育援疆工作，包括：（1）开展国语教育。

通过组织国语角、国语演讲比赛等活动，提高学生的国语水平。

（2）推动素质教育。

开展丰富多彩的课外活动，如体育、音乐、美术等，培养学生的兴趣爱好。

（3）加强教师培训。

与当地教师交流教学经验，共同提高教学质量。

四、实习支教收获1. 教育教学能力的提升。

通过实习支教，我深刻认识到教育教学工作的艰辛与快乐，学会了如何与学生沟通、如何设计教学方案、如何进行教学评价等。

大学生支教社会实践报告三篇

大学生支教社会实践报告三篇大学生支教社会实践报告3篇一转眼过去，第二次的支教活动就结束了，问题多多，麻烦多多，收获也是多多的。

这一次和第一次的支教活动完全不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的无忧无虑。

这一次完全充满了荆棘，基本上没有一件事情顺顺利利的，带队的老队员压力巨大啊！这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架事件，队员的生活问题，参加xx支教联盟的事情，与xx师范大学支教队的问题等等。

能走下来，我都佩服我自己，怎么坚持下来的。

支教完得最后一晚上，我是长长地舒了一口气。

终于没有把“xx支教”的牌子给砸了！一.前期的准备工作自从去年参加过一届支教活动，对xx的孩子有点眷恋，今年又准备去一趟。

和我一样想法的还有两个老队员。

因此前期的工作大多数由我们三人做了。

不管是宣传，还是挑人。

都存在一些问题啊！特别是选人的时候，进行两轮的面试，进行两轮的试讲，都是我的主意，我没有想到这是一个漫长的过程，无论谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。

我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。

我是一个对自己的事情不太在意，对大家的事情很注意的一个人。

因此我一直在强调：团结。

就如上一届队长说过的，进了xx支教这支队伍，我们就是一家人。

没有什么隔阂，没有什么利益，只有这支队伍。

还有一个就是吃苦与勤劳！在第一次面试的时候就说过，十五天，可能是你想象不到的苦，可能连饭都吃不饱。

光有热心是不够的。

那边什么事情都会发生，不会有什么事情等着你去做，是你要去主动做事情。

在这方面我是骂人最多的一个！二.xx的生活在路上有一点点的小期待，不管在火车上他们有多闹腾，我只希望我能平安地把他们带回家而已，我没有多大的希望，带上了他们，就要对他们负责，特别是安全，现在我明白带一队人出来，什么都要考虑，什么都要想到！第一天是很累的，不但仅是身体上的，心更加的累啊！真的是感觉从来没有这样过的，有一种无力感，超级无力。

都在问这个该怎么做，那个又该怎么做，我不是答案，什么都要自己去尝试，不要什么都去问，试过才知道，没有人会去说你什么的。

支教实习报告范文

支教实习报告范文（注意：以下报告为模拟报告，仅供参考）一、前言本次支教实习是我作为一名大学生的一次难得的实践机会。

通过这次实践，我深入了解了中国农村教育的现状，感受到了支教工作的艰辛和重要性。

在支教期间，我尽力发挥自己的专业知识和能力，帮助学生们提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，为他们的未来奠定基础。

下面将结合实际情况，详细介绍我的支教实习经历和收获。

二、支教地点和支教学校的概况我参与支教的地点是山西省某农村小学，这是一所位于山区的小学，学生多为农村孩子。

学校座落在群山之间，交通不便，学生们的家庭经济条件较为贫困。

校园条件简陋，师生生活环境相对较差。

三、支教实践的主要内容1. 教学活动准备在支教开始前，我对支教学校的教学环境进行了充分了解，了解了学校的教育资源和学生们的学习情况。

同时，我还针对学生的年级和学科特点，准备了相应的教学材料和教具，以便更好地开展教学活动。

2. 语文教学在支教期间，我主要负责语文教学。

针对学生们的实际情况，我采用了多种教学方法，如课堂讲解、互动问答、小组合作等，以提高学生们的语文水平。

我鼓励学生们多读好书，注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

3. 数学教学除了语文教学，我还参与了学校的数学教学工作。

在数学教学中，我注重培养学生们的逻辑思维能力和解题能力。

我通过丰富的教学活动和游戏，让学生们对数学感到兴趣，提高他们的学习积极性。

4. 课外活动为了激发学生们的学习兴趣和培养他们的综合素质，我还组织了一系列的课外活动。

例如，开展科技创新活动、文艺汇演等。

这些活动不仅增加了学生们的课余生活乐趣，还提高了他们的综合素质和团队合作能力。

四、支教期间遇到的问题以及解决办法1. 学生学习主动性不高由于学生们大多来自农村，他们对学习的兴趣和动力相对较低。

为了激发学生们的学习兴趣，我采用了多种方式，如情景教学、互动教学等，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。

2. 学生知识基础薄弱由于资源限制和教学条件的不完善，学生的知识基础相对较弱。

大学生支教活动实习报告（2篇）

大学生支教活动实习报告第一章引言1.1 实习背景和目的大学生支教是一项开展在偏远地区的教育援助活动，旨在帮助贫困地区的学生提高教育水平和全面发展。

作为大学生的一员，我参与了这次支教实习，旨在了解贫困地区教育现状和学生需求，提供协助并改善他们的教育环境和学习条件。

本报告将详细描述我的实习经历和所取得的成绩和经验。

1.2 实习活动的组织和实施我的支教实习活动由学校的社团组织负责组织和管理。

他们负责选拔志愿者、安排支教项目、提供培训和协调支教行程。

我们在实习前接受了一段时间的培训，了解了支教的基本知识和技巧，并进行了团队建设活动，以提高团队合作和沟通能力。

在实施阶段，我们根据学校的安排前往指定的贫困地区，并住在当地学生的家庭中。

每天我们会与当地学校的老师合作，给学生上课、辅导他们的学习、组织教育活动和提供其他支持。

第二章实习活动内容和成果2.1 学生教育和辅导在支教期间，我的主要任务是给学生上课和辅导他们的学习。

我们组织了各种主题的课程，如数学、英语、科学等，根据学生的年级和需求进行分班教学，并使用一些互动教学的方法，如讲故事、游戏等，以增加学生的参与度和兴趣。

通过与学生的互动和教学实践，我发现他们对知识的渴望和学习的热情。

尽管他们的学习条件有限，但他们非常努力并表现出良好的学习能力。

我尝试不同的教学方法和技巧，以帮助他们更好地理解和掌握知识，并鼓励他们积极参与课堂活动和提问。

在支教期间，我能够亲身体验到教育对学生的重要性和影响力。

我为能够帮助这些学生改善他们的学习状况感到骄傲和满足。

2.2 改善教育环境除了教育和辅导学生外，我们还致力于改善教育环境和学习条件。

我们与学校合作，进行了一些维修和改建工作，修复了教室的损坏和补充了教育资源。

我们还组织了一些教育活动和讲座，以提高学生和家长对教育重要性的认识和意识。

通过这些活动，我们成功改善了学生的学习环境，提供了更好的教育资源，并促进了学生和家长对教育的关注和重视。

2019-大学生支教活动实习报告201X字范文-范文word版 (2页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==大学生支教活动实习报告201X字范文艳阳七月，**学院的16名青年志愿者在武老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工，有时间做义工”的社会实践活动。

我作为一名大学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，参加了大学生社会实践。

希望在进入社会之前，多积累社会经验，提早与社会零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。

在短短的9天里，我们开展了许多活动，如给小学生支教，对xx进行社会调研，与当地村干部座谈等。

在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。

这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。

现将此次活动的有关情况报告如下。

此次活动的主题是支教。

在支教过程中，我们了解了xx的受教育状况。

村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例仍然不小。

因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。

他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。

xx与我们学校有相当长的一段路，孩子们来上课极不方便，家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的学生连骑车也要半个小时，可见他们求学的艰难。

虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。

从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到开心;看不到自卑，却能看到自信。

这也许就是知识赋予他们的力量吧。

我们此次支教的内容主要以绘画为主。

由于孩子离校太远，天气炎热，因此下午一律不开课。

在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。

可见，农村家长也意识到了全面发展的重要性。

在授课过程中，他们对绘画的喜欢，让我们轻松了许多。

2019经典支教社会实践报告范文5篇

2019经典支教社会实践报告范文5篇社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，那支教社会实践报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的支教社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2019经典支教社会实践报告范文(一)一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?七月流火，酷热难耐。

正是这样的盛夏时节，济南大学的第一次暑期社会实践正在火热进行中。

我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!听过很多大学生下乡支教的故事，我常常被他们感动。

他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是了心中那份美好的信念——帮助他人。

同时在我心里，始终有一个梦想，那就是长大后能成为一个好老师。

但是自己心里又不清楚是否会是一个好老师，所以想借这次机会证实一下自己。

早晨，在学校为我们举行完暑期社会实践出征仪式后，我们就踏上了去三明湖村中学支教的路。

看着校领导对我们充满期望的眼神，耳边回响着他们的再三叮咛，我们都下定决心一定要把这次支教活动做好。

经过十个多小时的颠簸，晚上八点我们终于到达了目的地。

因为那山路正在修理当中，变得更加的崎岖了，大家晕的晕，吐的吐，一个个有气无力的。

我们把行李拖到我们住的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，因为这里就是我们即将生活的地方：远离了家的温暖，没有电风扇，床只是木头做的，用水、上厕所都很麻烦。

虽然条件艰苦，但是当地人的热情弥补了一切。

10天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开始，我们就和那里的村民打上了交道。

他们的淳朴，热情使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在一定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的知识，对外面的世界有更多，更广的了解。

支教实习报告范本（三篇）

支教实习报告范本一、绪论随着社会的发展，对教育的要求也越来越高。

为了提高农村地区教育水平，各类支教活动不断涌现。

作为一名教育学专业的大学生，我参加了一次为期一个月的支教实习活动，下面是我在实习期间的一些感悟和心得。

二、支教活动背景介绍支教活动是由社会组织或学校组织的志愿者教师前往贫困地区的学校教学，为这些学生提供更好的教育资源和教学经验。

这次支教活动是由学校学生会和社会组织合作举办的，目标是帮助一所山区小学提高教学质量，提供良好的教育环境。

三、支教活动内容1. 学校环境这所山区小学位于偏远的山区，交通不便，学生家庭贫困。

学校的硬件设施比较简陋，教室条件有限。

但是，学校的师生都很热情，教育意愿很高。

2. 教学内容安排我负责教授一年级的语文课和数学课。

由于教材的难度比较低，所以我主要是帮助学生提高听说读写的能力，并且通过一些游戏和小活动让他们更加积极主动地参与教学。

3. 教学方法和策略在教学过程中，我采用了多种教学方法和策略，如合作学习、小组讨论、课堂游戏等。

通过多种形式的学习，鼓励学生动手动脑，培养他们的学习兴趣和探索精神。

4. 问题和挑战我在支教实习中也遇到了一些问题和挑战。

首先是学生学习水平的差异较大，有些学生基础较差，需要我花更多的时间和精力去针对性地辅导。

其次是语言交流的困难，因为学生的方言和普通话相差很大，所以要通过图片、身体语言等多种方式与他们进行交流。

四、支教活动心得体会1. 教学是一种责任支教活动让我深刻体会到教学的责任感。

每次走进教室，看着学生专注地听课，我就感到一股责任感油然而生。

作为一名教师，我的责任不仅仅是教授知识，更是培养学生的品德和探索精神。

2. 学生的成长是最大的回报在一个月的支教实习中，我亲眼目睹了学生们的成长。

一开始，他们对教学没有太大的兴趣，甚至有些消极。

但是随着时间的推移，他们逐渐对学习产生了浓厚的兴趣，有了更多的思考和探索。

看到他们的变化，我觉得这是我最大的回报。

大学生支教社会实践报告

大学生支教社会实践报告一、前言随着教育改革的推进和全民教育的普及，我国教育水平不断提高，但贫困地区仍面临着教育资源不足的问题。

支教活动带领大学生成为社会服务的主要力量之一，旨在给贫困地区的孩子们带去一份关爱和教育，促进当地教育事业的发展。

于是，我加入了学校的支教志愿者队伍，投身于支教服务中。

二、支教活动概述我所在的支教团队计划在山区小学支教3个月，为当地的孩子们带去英语、音乐、美术等课程的教学服务。

在活动前，我们先对当地的教育资源和生活条件进行了调查，以便更好地适应当地生活。

同时，我们也参加了学校的培训，参照了之前的支教志愿者进行的报告，了解和掌握更多的支教技巧和相关知识。

在培训中，我们学习到很多实践经验，比如如何与学生沟通，如何制定教学计划，如何处理团队内部的矛盾等。

三、支教实践内容1.教学计划制定为了更好地贯彻教育部门要求，我们制定了全面细致的教学计划。

在计划中，我们按照孩子的年龄和学习压力合理分配了时间和任务，并创新性地引入了游戏、音乐等元素，在授课中保证了孩子们的参与度和兴趣度。

在制定计划的过程中，我们也参照了当地教育的相关政策和规定，确保了计划的可行性，在开课初期也及时做出了适当的调整。

2.教育交流活动为了让学生们更好地了解外部世界，拓宽他们的视野和想象力，我们开展了多种多样的交流活动，包括读书活动、英语角、职业讲座等。

通过这些活动，学生们有机会接触到各种各样的文化信息，了解到教育的重要性及未来的规划，也更好地了解了社会的多样性和和谐共处。

3.生活服务除了教育方面的服务，我们还会尽可能为学生们提供更丰富的生活服务，包括帮忙打扫卫生、做饭等。

尤其在支教地区往往缺乏这方面的帮助，因此的我们的服务显得更加重要。

通过这种方法，不仅能够增加孩子们的参与度和学习意愿，同时也可以提高他们的生活素养和服务意识。

四、支教实践的体验和感悟在支教过程中，我感受到了很多，学到了很多。

首先，我们体会到了教育工作的艰辛和重要性。

支教活动的社会实践报告(3篇)

第1篇一、前言支教活动是我国一项重要的社会实践活动，旨在为广大贫困地区的孩子们提供更好的教育资源和机会。

作为一名志愿者，我有幸参加了这次支教活动，亲身体验了支教工作的艰辛与快乐，现将我的支教经历总结如下。

二、支教背景1. 支教活动的意义支教活动对于提高贫困地区教育水平、促进教育公平具有重要意义。

通过支教，我们可以帮助贫困地区的孩子们接受更好的教育，为他们的人生奠定坚实基础。

2. 支教活动的背景我国贫困地区教育发展不平衡，教育资源匮乏，师资力量薄弱。

为改善这一现状，我国政府高度重视支教工作，鼓励社会各界参与支教活动。

三、支教经历1. 支教地点及对象本次支教活动地点位于我国某贫困山区，主要针对当地小学及初中学生。

支教期间，我主要负责教授语文、数学两门课程。

2. 支教内容与方法（1）语文课程在语文教学中，我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。

首先，通过精选优秀文学作品，激发学生的阅读兴趣；其次，结合课文内容，引导学生进行思考和讨论；最后，指导学生进行写作练习，提高他们的写作水平。

（2）数学课程在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

首先，通过生动的实例，让学生理解数学概念；其次，引导学生进行小组讨论，共同解决问题；最后，布置适量的作业，巩固所学知识。

3. 支教过程中的困难与收获（1）困难在支教过程中，我遇到了诸多困难。

首先，当地学生基础较差，学习积极性不高；其次，教学资源匮乏，教学设施简陋；再次，部分学生家庭贫困，生活条件艰苦。

（2）收获尽管面临诸多困难，但我在支教过程中收获颇丰。

首先，我深刻体会到了教育的力量，看到了孩子们在知识、品德等方面的成长；其次，我学会了如何与学生沟通，提高了自己的教育教学能力；最后，我结识了一群志同道合的志愿者，共同为贫困地区的教育事业贡献力量。

四、支教活动的启示1. 教育公平的重要性支教活动让我深刻认识到教育公平的重要性。

只有让每个孩子都能接受良好的教育，才能实现社会公平，促进国家繁荣。

大学生支教实习报告范文（精选14篇）

一、浓浓的乡情 带着几年土洋结合的城市韵味，我回到了可爱的家乡——沟沿镇。

这里所有的一切都是那么熟悉而又陌生，熟悉的是小镇的人依旧，陌生的是楼群马路的兴起。

我闻着青草、泥土、河水混合的气息，望着茫茫的芦苇荡，金黄色的稻穗，一种难以割舍的心情涌上心头！ 这次回来，我是作为一名师专的实习生而来的。

此刻的心情啊，既神圣又忧虑。

神圣的是自己即将成为一名光荣的人民教师，而忧虑的是自己的业务素质能否挑起父老乡亲们所托的重任呢？就是怀着这样一种矛盾的心情我迈入了母校——沟沿中学的大门。

沟沿中学已非昔日我所读书的一中了,而是由原来的一中和二中于90年合并而成的。

四层高的教学大楼矗立于金黄色的稻田之中，好一派乡村中学的气派呀！这所中学的升学情况在全市也可以说是首屈一指的，由91年34名，92年51名，93年57名，直到94年88名！我深深感到生我养我的这片热土已经发生了翻天覆地的变化。

8月29日早7点，我准时到了学校。

校长和主任热情地接待了我，并介绍了一些学校的情况。

面对全校1500多名质朴，为了不辜负家乡父老的厚望，我暗下决心：站一天岗，就放好一天哨！ 二、艰难的跋涉 任何事情都不会一帆风顺的，生活现实总是不如想象那样美好。

大学生支教社会实践报告(3篇)

大学生支教社会实践报告____月____日中午十二点，____美院的____个支教志愿者从本部出发，前往____市____县的____中学支教。

经过六小时的长途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安顿下来已是深夜____点。

支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比较艰苦的。

但是能让我真正的去体会一次做老师的感受，能让我走进农村教育的一线，去了解中国农村教育的现状。

虽然短短几天的支教，但对于每个支教老师来说，是一次难得的磨练。

要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要坚强，我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们，把城市的东西带给乡下的孩子。

同时我们也是抱着互相学习，互相提高的心态来到那里的。

在支教中要以教师的要求来要求自己，服从学校的安排，一切支教活动才能得以顺利进行。

那里的老师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟悉，就会觉得很孤单，但是一天天的相处，当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候，我就会非常的开心。

每次下课都有很多学生问我问题，我很想把我知道的所有东西都告诉他们，让每个孩子都有一个学习方向，鼓励他们自信的朝自己的方向努力。

去到____中学，我发现这里的教学条件很差，师资水平也比较低，五十多个学生只有一个老师，像美术课这种专业训练课，对以初学者来说，需要老师的详细讲解，我们____个组成一小组，针对他们的实际情况指定一个短期的计划，达到一个是他们学会自己学习的目标，每天示范和讲解，把学生分成小组教学，使每个学生都有所收获，每次课后我都会对他们的作业进行讲解。

虽然我不能记住他们的名字，但我记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些教学视频看，很多学生都不知道可以上网找一些教学视频，我们叫他们以后怎样上网学习，希望他们可以通过网络学习到更多的知识。

当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停止了，学生必须回家，我们离开前天，我对他们的作业进行点评，还送去我们带过去的学习用品，鼓励他们在以后的学习中继续努力。

2019关于大学生暑期社会实践报告支教经典范文五篇

2019关于大学生暑期社会实践报告支教经典范文五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----大学生暑期社会实践报告支教(一)XX年暑假社会实践报告，7月14日--27日我们赴雷州附城中学进行义务支教，短短的13天的支教实践，如同白驹过隙，留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。

更让我感动的是情意绵绵，师生之情的浓厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。

我想这是一次不平常的13天的支教生活，因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。

这次的支教，它犹如一面镜子，从它我发现了自己的不足，这样的实习让我联想到，昔日的我也走向三尺讲台，在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。

没有经历过任何过度期的我，一转眼就换了身份，颇有些不安与紧张。

实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。

平日里缺少表现的没有胆量的我，如此的经受不起这样小小场面。

实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。

虽然上台前有些紧张，但在教学中我克服了这种心理。

清晰明了的讲解知识点，激情而有活力。

把我的知识装进学生的脑袋里。

感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。

此刻的我从容镇定，紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。

真的感到自己越来越有老师的范儿了。

在教学经历中，从备课选材到教学，我无不认真的对待着。

上完课后进行教学反思，改变一些不适合学生的教学方法。

与教员们共同探讨教学内容，交流教学心得与体会，解决教学难点，以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足，也许这对我明确目标，未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。

能够使我更快的提升认识自己。

成为向一名真正的教师而努力，完善自己。

从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，认真的做好实践中的各项工作。

收获了不少，也进步了好多。

从实践的目地上看。

通过支教，使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。

增强了认识，培养和锻炼了我，综合运用所学的理论基础，基本技能和专业知识的能力。

支教实习报告文档

一、实习背景随着我国教育事业的发展，支教活动越来越受到社会的关注。

作为一名师范类学生，我有幸参加了为期一个月的支教实习活动。

此次实习旨在让我们深入了解农村教育现状，提升教育教学能力，同时为社会贡献自己的一份力量。

二、实习单位及环境本次实习地点位于我国西北部的一个农村小学，学校占地面积不大，设施较为简陋。

但师生们热情洋溢，充满活力。

在这里，我担任了四年级语文教师，负责教授语文、音乐两门课程。

三、实习过程1. 前期准备在实习前，我认真学习了相关教育理论，了解了农村教育现状，为实习做好了充分准备。

同时，我还与指导老师进行了多次沟通，请教教学方法，确保实习过程中的顺利进行。

2. 教学实践（1）语文教学在语文教学中，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，如小组合作、角色扮演等。

在教授《桂林山水》一课时，我带领学生们欣赏图片，感受桂林山水的美丽，并通过小组讨论，让学生们体会作者对家乡的热爱。

此外，我还注重培养学生的写作能力，鼓励他们多阅读、多写作。

（2）音乐教学在音乐教学中，我以培养学生音乐素养为目标，教授歌曲、舞蹈等。

在教授《小星星》一课时，我带领学生们学习歌曲的节奏、旋律，并通过舞蹈动作，让学生们更好地理解歌曲。

3. 班级管理在班级管理中，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感。

通过开展班会、团队活动等形式，增强班级凝聚力。

同时，我还关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的问题。

4. 家校沟通在实习期间，我与家长保持密切沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。

通过家访、电话联系等方式，与家长分享学生在校的表现，共同为学生的成长助力。

四、实习收获1. 教育教学能力提升通过本次实习，我深刻认识到教育教学的重要性，掌握了多种教学方法，提升了教育教学能力。

2. 爱心与责任感增强在支教过程中，我体会到农村教师的艰辛，更加珍惜自己的学习机会，增强了对教育事业的责任感。

3. 人际交往能力提高在实习过程中，我与同事们、学生们建立了深厚的友谊，提高了人际交往能力。

支教实习报告范本（三篇）

支教实习报告范本持续半年之久的顶岗支教生涯即将结束，我内心感慨良多。

在这半年至中我学到了许多课本上根本涉及不到的东西，比如：经验。

在顶岗之前，我私下里从学长学姐那里了解了一些关于顶岗的事情，并且还从学院组织的相关座谈会中了解到了更多情况。

但是在自己真的投身了这项事业之后，依旧还是会有新的感情和体验不断涌现。

顶岗支教真的是一场低调的盛宴，你的收获远远比想象中多。

一、班级管理是场持久战。

我们被束缚在大学这所象牙塔里太久，以至于忘却了自己曾经也是一个调皮的孩子的年代。

刚刚和学生接触时，我被那些他们层出不穷的“花招”震撼到了，比如他们会用橡皮蛇此类稀奇古怪的东西来捉弄你，再比如他们会发明一些类似“弩”一样的东西来捉弄其他同学，刚开始我偏执的认为他们是在和我作对，不支持我的教学工作，而我忘却了他们只是一群还是处于青春期的孩子。

为了能够尽快“收服”这群顽劣的调皮鬼，我不得不重拾自己这样大时的回忆和重新体味自己这个年龄时的思考方式，并且为了“知己知彼，百战不殆”我不断的向他们的班主任以及其他任课老师了解这些孩子的情况。

在了解情况之后我决定先用“擒贼先擒王”这条计谋，在成功的“招安”了班里的孩子王之后，我决定使用第二条计谋“个各击破”对于不同性格的孩子在犯了同样的错误之后我实行分化处理，对于很快能意识到自己错误的孩子，我基本上都是用眼睛盯着她看或者走到她身边敲敲桌子；对于相对顽劣一些的孩子，我采用要他独自反思的方式或者把他叫到办公室告诉他，他哪里不对，然后要他保证自己下次再犯将会怎样办；对于屡教不改的孩子，我只能送到班主任那里听凭发落了。

所有的人包括我在内，只要触犯了错误，都会受到相应的处罚，因为游戏规则我们是提前制定好的，没有任何人可以违反。

二、知识与技能在学习中进步。

在学校学到的知识技能和现实相比真的是差很多，你只有不断的学习在学习才能填补空缺。

在我们正式带班之前，实习学校为我们每人分配了一名有多年教学经验的教师作为指导老师，并且在听了两周课之后我们才正式上岗。

支教实习报告范文（三篇）

支教实习报告范文实习单位：某某教育支教机构实习时间：2022年7月1日-2022年8月30日一、实习目的与背景在我国，教育扶贫一直是推动社会公平发展的重要举措。

支教实习是大学生深入基层、服务社会的重要途径之一。

通过支教实习，我旨在深入了解农村教育现状，提升教育教学能力，为农村学生提供更好的教育资源和服务，促进农村教育的发展。

二、实习过程与内容1. 前期准备在实习开始前，我对农村教育现状进行了深入的了解研究，包括农村学校的人员构成、师资力量、教育设施等方面的情况。

同时，我也通过学习相应的教育支教理论和技能，提升自己对农村教育工作的认识和能力。

2. 实习地点与任务我实习的地点是某某县的一所农村小学。

在实习期间，我的主要任务是担任一年级班主任，负责教授语文、数学等学科内容，并参与校园教育教学管理工作。

3. 实习工作内容（1）备课准备每天上课前，我会认真备课，根据教学大纲和学科要求，设计教案和教学素材。

同时，我也会根据学生的实际情况，调整教学内容和方式，以更好地满足学生的学习需求。

（2）教学实施在课堂上，我采用了多种教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、小组合作等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重培养学生的思维能力和动手能力，鼓励他们多进行自主学习和实践操作。

（3）学生管理作为班主任，我要负责学生的管理工作，包括考勤、纪律教育、成绩管理等。

在实习期间，我与学生建立了良好的关系，积极引导他们树立正确的学习态度和行为习惯，培养他们的自我管理能力。

（4）教育教学研究在业余时间，我也积极参与学校的教育教学研究活动，与同事们共同探讨教学方法和教育教学改革的问题。

通过与他们的交流和合作，我不仅加深了对教育教学的理解，还不断提升了教育教学能力。

4. 实习心得体会通过这次支教实习，我深刻体会到了农村教育的困境和挑战。

农村学校教育资源匮乏，师资力量不足，教育设施落后等问题都制约着学生们的发展。

然而，我也看到了农村学生坚强乐观的态度和对教育的渴望。

支教的实习报告

一、前言作为一名大学生，我有幸参加了一次支教实习活动，这对我来说是一次难得的锻炼和成长的机会。

在这段时间里，我深刻体会到了教育的重要性，也感受到了支教工作的艰辛与快乐。

以下是我对这次支教实习的总结和感悟。

二、支教实习背景我国农村地区教育发展相对滞后，许多孩子因为家庭条件、教育资源等因素无法享受到良好的教育。

为了改善这一状况，我国政府和社会各界纷纷投身于支教事业。

作为一名有责任感和使命感的当代大学生，我决定投身支教事业，为农村教育事业贡献自己的一份力量。

三、支教实习经历1.实习地点及时间本次支教实习地点位于我国某省农村地区，实习时间为2019年7月至9月。

2.实习内容（1）协助当地教师进行日常教学工作，如备课、授课、批改作业等；（2）组织课外活动，丰富学生的课余生活；（3）关注学生的心理健康，进行心理辅导；（4）协助学校开展教育教学改革，提高教育教学质量。

3.实习感悟（1）教育的重要性通过这次支教实习，我深刻认识到教育对于一个人、一个家庭乃至一个国家的重要性。

教育是改变命运的关键，是提高国民素质的重要途径。

在我国农村地区，教育资源相对匮乏，孩子们面临着诸多困境。

因此，支教工作任重道远。

（2）教师的辛勤付出在支教过程中，我见证了当地教师的辛勤付出。

他们克服了种种困难，为孩子们传授知识，关心他们的成长。

这种无私奉献的精神让我深受感动。

（3）学生的渴望支教期间，我了解到许多孩子对知识的渴望。

他们渴望走出大山，改变自己的命运。

这种渴望让我更加坚定了支教信念，也让我更加珍惜自己所拥有的教育资源。

（4）团队协作支教工作需要团队成员之间的密切配合。

在这次实习中，我学会了与队友们共同面对困难，共同解决问题。

这种团队精神让我受益匪浅。

四、支教实习成果1.提高了学生的综合素质通过我们的努力，学生的成绩有了明显提高，综合素质也得到了提升。

许多学生在支教结束后，主动参与课外活动，展现出积极向上的精神风貌。

2.促进了学校教育教学改革我们协助学校开展教育教学改革，推动学校教育教学质量的提高。