《多彩的生命》课件

多彩的生命
想一想，说一说：
从前面的几节课的学习中，你能 从一个或几个方面来说说各种动物间的 不同点吗？
提示：可以从动物的形态、生活环 境、生活习性上的差别来描述。
最大的动物蓝鲸，体长30米，重 170吨。最小的动物如草履虫，体长 80微米，需要用显微镜才能看到。
动物的一生
三年级下学期的时候，我们学习了 有关蚕的知识。你能回忆起蚕的一 生要经历哪些阶段吗？
成长、开花、结果
生命是大自然的奇迹，人与其他生物 应该如何相处呢？
▪ 人类是自然界的一部分，是大自然进化的 结果，人类和其他生命相互依存。 人类必须尊重自然的规律，善待大自然， 与大自然共生共存，和谐相处，养成保护 自然环境
▪ 的思想意识和行为习惯。
动物的不同特点：
▪ 鱼类 身体呈梭形,体表备有鳞片,有黏液 终 生生活在水里,用鳃呼吸,用鳍运动. 两栖类 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营 水陆生活,用肺呼吸皮肤辅助呼吸.生活在水 边或潮湿的陆地上 爬行类 身体有较硬的鳞或甲 卵生 鸟类 体表被毛,前肢变成翼,体温高而恒定 哺乳类 体表被毛,胎生哺乳 心脏分四腔 血 液循环两条线路.
ห้องสมุดไป่ตู้
Ｂ
Ａ
Ｃ
Ｄ
第 一 阶 段 ——卵
首先是卵,你看它不吃不动 ,可别 以为它沒有生命,其实它可正在里面 努力发育成幼虫呢！。
第 二 阶 段 ——幼虫
幼虫的任务就是吃，用它的咀嚼式口器不 停地啃食植物叶片，再加上它占身体比例 很高的消化系统消化吸收，使得它的体重 可增加三千倍。这是为了下个阶段做准备， 因为接着它就变成不吃不动的蛹了。
第 三 阶 段 ——蛹
蛹看起来都不动，但 事实上里面变化可大 呢！在这个时候，它 很努力要长大，例如： 本來在幼虫体內的翅 芽会翻到身体外面发 育为翅膀。當它发育 为一只完整的成蝶时， 蝴蝶会挤裂蛹壳,首 先露出 足和触角， 整个身体再挣扎出蛹 壳，这个过程称为” 羽化”。
第 四 阶 段 —— 成蝶
蛹內的蝴蝶挣脱出蛹壳，完成羽化的 过程，就变成了一只人见人爱的美丽 蝴蝶了。
卵 幼虫 成虫
卵
成蛙
蝌蚪 幼蛙
先长后腿 后长前腿
植物的一生
三年级下学期我们还学习了 凤仙花的相关内容，你还能回忆 起凤仙花的一生又可以分为哪些 阶段吗？
银杏树的雌花和雄花
孢子
生物的一生：
▪ 蚕的一生：卵、幼虫、蛹、成虫 ▪ 啄木鸟的一生：卵、幼鸟、成鸟 ▪ 绿豆的一生：种子、萌发、幼苗、