倒数的认识说课

_8_ 3
_38_的倒数是
_3_ 8
_83_是 _38_的倒数 _38_是 _83_的倒数
倒数的认识说课
下面哪两个数互为倒数？
3 5
6
7 2
5 3
1 6
2
17
0
倒数的认识说课
自主学习：
1.自学内容：课本28页例1。 2.自学方法：仔细看书、认真思考、同桌交流 3.思考问题： ① 哪两个数互为倒数？
3
教学准备
倒数的认识说课
知识目标 能力目标 情感目标
理解倒数的意义，掌握求一个数的 倒数的方法,会求一个数的倒数。
让学生主动参与观察、猜测、交流 等活动，经历探索求倒数的方法的 过程，培养学生抽象、概括、发现 创新、迁移类推、触类旁通的能力。
1、培养学生良好的合作意识和刻 苦钻研的精神，渗透“万事万物既 相互联系又相互转化”这一辩证唯 物主义思想。 2、感受数学的趣味性和挑战性， 获得良好的情感体验 。
倒数的认识说课
教学重点：
1、倒数的意义 2、求一个数的 倒数的方法。
教学难点：
1、 正确理解 倒数的意义； 2、带分数、小 数的倒数求法。
倒数的认识说课
多媒体课件
倒数的认识说课
三、说教法
组
者作
织
合
者 者
引导
教师 倒数的认识说课
倒数的认识说课
四、说学法
归纳 交流 比较 观察
倒数的认识说课
玩中学
Elliot
学中玩 Glausiusz Strategy
合作交流中学
Elliot
学后G交laus流iusz合作 Strategy
倒数的认识说课
五、教学过程
创设情境，引入概念 观察归纳，形成概念 讨论探究，深化概念 实践运用，巩固深化 总结回顾，评价反思
倒数的认识说课
创设情境——引入概念
观察找规律
人教版小学数学第十一册
——说课
倒数的认识说课
一、教 材 分 析
T (1)内容： I （2）教材的地位、作用和 T 前后联系：倒数的认识是一 L 节概念教学课，它是在学生 E 学习了小数、分数及分数乘
法计算的基础上进行教学的， 也是为后面学习除法作准备 的。
倒数的认识说课
1
教学目标
2 教学重点、难点
源自文库
3、得数是1的两个数互为倒数。（× ）
4、任何一个数的倒数都小于它本身。（ ×）
5、1没有倒数。（× ）
6、0的倒数是0。（ × ）
倒数的认识说课
（三）将互为倒数的两个数用线连起来。
3
7
13
6
13
8
3
6
1
7
8
25
1
26
100
99
100
59
59
26
99
25
问题：说说你是怎样想的？
倒数的认识说课
（四）说出下面各数的倒数
）。
倒数的认识说课
（七）数学游戏，互说倒 数。
同桌进行：一位同学说 出一个数，另一位同学说 出这个数的倒数。
倒数的认识说课
总结评价
通过这节课的学习，你有什么收 获？你对自己的表现满意吗？
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板书设计 倒数的认识
乘积是1的两个数互为倒数。 求倒数的方法：分子分母交换位置。
1的倒数是1 0没有倒数
倒数的认识说课
通过刚才的学习，思考下列问题：
（1）互为倒数的两个数有什么特点？ （2）如何求整数的倒数？0有没有倒 数？1的倒数是多少？ （3）如何求分数的倒数？
倒数的认识说课
求一个数的倒数的方法
求一个数 (0除外的)倒数， 只要把这个数的分子、 分母交换位置。
倒数的认识说课
（一）填一填：
1.乘积是（ 1 ）的（ 两 ）个数（ 互为 ）
② 你是怎样找一个数的倒 数的？
③ 互为倒数的两个数相等吗？怎么 样表示它的结果？
倒数的认识说课
3 5
分 子 、分母 交 换位 置53
3 5
×5 3
=1
6 6 先化成分母是1的数
再交换分子、分母的置
1
1
6
6 × 1 =1 6
所以，3 的倒数是 5
5
3
。6的倒数是
1 6
。
7 的倒数是 2 。
2
7
倒数的认识说课
吞—— 吴 杏—— 呆 士—— 干
倒数的认识说课
观察归纳—形成概念
计算下面各题
3 8＝ 1 83
7 15 ＝1
15
7
5 1＝ 1 5
1 12 ＝ 1 12
乘积是1的两个 数叫做互为倒数。
倒数的认识说课
—83×—38 =1
因为 —83 乘—38 等于1，所以 _83_和_38_互为倒数
_83_的倒数是
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倒数的认识说课
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倒数。
2.a 和b互为倒数，那a的倒数是（ b ），b的
倒数是（ a ）
3．32
的倒数是（
3 2
）；7的倒数是（
1 7
）；
（ 0 ）没有倒数；1的倒数是（ 1 ）。
倒数的认识说课
（二）数学小法官
1、因为1 1 × 3 =1，所以 3 是倒数。（ ×）
3
4
4
2、整数 a （a≠0）的倒数是
1 a
。（ √ ）
想一想
（1）1的倒数是多少？ （2）0有倒数吗？如果有是多少?如果 没有，举例说明理由。
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延伸：
说出下列各数怎样求倒数呢？
23
0.2
5
⑴
2
3 5
的倒数是( 5 13
)。
2 3 先化成假分数13
5
5
5 再求出倒数 13
⑵ 0.2 的倒数是( 5 ) 。
0.2先化成分数 1
再求出倒数
5
5
1 51 3 9 62 8
12
5 23
102 16 7
倒数的认识说课
（五）小红和小亮谁说得对？
小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数， 这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。
倒数的认识说课
（六）写出下面各数的倒数。
（1）0.8的倒数是（1.25 ）或（
5 4
）。
（2）
4
1 3
的倒数是（
3 13