中学依法治校章程
瓦房镇初级中学依法治校章程
瓦房镇初级中学依法治校章程瓦房镇中学第一章总则第一条：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，党的十七大精神为指针，积极推行和实施依法治国方针，坚持依法治校，以章导行，规范管理，促进全校各项工作再上新台阶。
第二条：国家实行依法治国，学校则要实施依法治校，规范各项管理。
第三条：依法治校是学校管理的重要举措，是依法治国方略的具体的落实和实施。
所谓依法治校，即在学校内部加强社会主义民主和法制建设，用正确的舆论引导人，用法律条文规范约束人。
依法治校的最终目标：学校领导依法决策，依法行政；广大教师遵纪守法，依法从教；全校学生学法、懂法、守法，维护法律的尊严。
教育教学秩序井井有条，精神文明建设结出丰硕成果。
第二章学校管理第四条：建立健全依法治校的组织网络，学校一把手负总责。
领导依法决策，依法行政，依法治校。
要求做到：奖，有章可循；罚，有法可依，一切政令皆出于法。
学校设立依法治校办公室具体负责日常工作。
第五条：学校聘请镇派出所所长高隆喜同志担任法制副校长，聘请马秀娥同志、付海山同志、曹庆春同张立明同志为法制教育辅导员。
第六条：学校政治教师兼职法制教育辅导教师。
第七条：学校党支部、校长室要努力办好业余党校、团校、家长学校，树立社会形象，创特色学校。
第八条：依法治校办公室定期组织师生进行法律知识学习辅导、考试和竞赛。
第九条：依法治校办公室负责收集整理好各类综治台帐。
第十条：学校配有校园政教诈，加强和相关部门联系，搞好校内和周边环境的治安管理。
第十一条：学校设有心理咨询教师（张志勇，王岩）负责疏导学生思想，解决学生心理健康方面存在的问题，激发学生的青春活力，引导他们寻求健康的人生之路。
第十二条：学校实施校务公开一切在阳光下运作。
坚持贯彻公正、公平、公开的原则。
第十三条：学校党支部加强对留守学生成长的关爱和管理，建立党员牵手留守儿童制度。
第十四条：学校定期召开学生家长座谈会、举办家长学校，组织家长学法、知法、用法，通过“网上家长学校”加强和家长的沟通，及时交流学生的情况，随时把握学生的脉搏。
依法治校学校章程制度（精选10篇）
依法治校学校章程制度依法治校学校章程制度（精选10篇）在社会发展不断提速的今天，章程使用的情况越来越多，章程要明确组织内部的管理机制，要对领导岗位的设置、领导者的产生办法和任期、下设部门和分支机构等一一进行确定。
想必许多人都在为如何写好章程而烦恼吧，下面是小编精心整理的依法治校学校章程制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
依法治校学校章程制度篇1为达到依法办学、依法治校之目的，确保教育教学工作沿着法定程序，国家和上级的具体安排的轨迹前进，依法维护学校、师生员工的合法权益，特制定本规定：一、开展普法工作。
在“六五”普法期间内，利用学习时间，组织教师、学生学习有关教育法律法规，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未能年任犯罪法》等法律法规。
二、利用宣传媒介广泛宣传有关法律规定。
小广播、墙报、板报都要设立普法宣传栏目，并要有效的利用好。
三、聘请法制副校长和法制辅导员来校搞法律讲座。
四、办学指导思想之一，就是要依法办学、依法治校。
在相关法律法规的庇护下，开展好教育教学工作。
依法维护学校和师生的合法权益。
五、在学习法律规定的基础上，使师生做到学法、知法、懂法和用法，依法维权。
六、师生可根据情况开展法律竞赛。
七、学法的形式有时间设定，有学习笔记，有普法考试卷、成绩单，每年至少一次法律测试。
依法治校学校章程制度篇2一、依法治校工作领导小组成员，要严格执行会议制度，按时参加每次会议。
二、定期召开依法治校工作领导小组会议，制定依法治校工作计划和实施方案，依法组织研究、审议、决策学校各项重要工作和重大事情。
三、实行落实依法治校工作例会制，将每周一上午作为法制委员会成员的例会时间，专门研究落实依法治校工作。
四、定期召开校务委员会、家长会、队干部会、班干部会等，征求意见，有效监督学校依法治校工作。
五、把教职工代表大会作为宣传法律、贯彻法律法规的主要阵地，收集群众依法治校工作的提案，展示法制教育成果。
中学章程制度(5篇)
中学章程制度（5篇）中学章程制度（通用5篇）中学章程制度篇1第一章总则第一条为了规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度；为适应现代教育发展的需要，为贯彻实施国家和z市、长宁区教育规划纲要，深化高中综合教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《全面推进依法治校实施纲要》等法律、法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，多样化、特色化、自主发展”的要求，以及学校实际，制定本章程。
第二条本校全称为z市山天中学；英文表述为z；学校地址：z市天中路155号，网址：z。
第三条本校由z市长宁区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
本校是一所实施三年制（高中）教育的全日制教育机构，是长宁区实验性示范性高中。
第四条学校面向全区招生，招生对象为适龄初中毕业生，招生规模以长宁区教育局核定的班级和人数为准。
第五条学校以“为学生成长导航”为办学理念，着眼于学生的成长、成人、成功，培育生命智慧，引领生涯发展，努力创建以“生涯发展指导”为特色的实验性示范性高中。
第六条（一）学校发展愿景：成为一所质量优、满意度高、生涯发展指导见长的z市特色高中。
质量优：拥有一支师德高尚、师能高强、结构合理、不断进取，具有生涯发展指导力的教师团队；学校培养的学生具有生涯发展能力，他们会规划，懂选择，有较高的综合素质；学校的教育教学有实效，质量稳定，名列同类学校前茅。
满意度高：社区、家长、学生对学校的满意度高。
生涯发展指导见长：立足学校传统和优势，以学生、教师发展为本，指导每个学生绘就适合自己的生涯发展蓝图，使每个教师专业发展都有成就，学校成为生涯发展指导见长的特色高中。
（二）学校办学目标：以学生和教师的发展为本，鼓励每一位学生“成长为更好的自己”。
（三）中长期发展目标：培养学生成为具有“三生”、“四会”的山天人。
XX中学依法治校章程
XX中学依法治校章程第一章总则第1条学校贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力提高办学效益和教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规、条例，制定本章程，以保证依法行政，依法治校。
第2条学校秉承“人人有才，人无全才，以人为本，人人成才”的办学理念，努力向着“学生喜欢,家长满意,社会认可，质量上乘，特色鲜明的示范性学校”的目标发展，师生遵循着“求真，求实，求新”的校训，崇尚“博爱，明理，尚美"的校风、“爱生、博学、乐教”的教风和“勤学，善思，好问”的学风。
努力把青云中心中学办成提供优质教育与服务的现代化精品学校”是青中人的共同追求。
第二章行政管理第3条学校由教育局主管，校级干部由市教育局按照干部管理权限任免。
学校设校长1名，副校长若干名，外聘法制副校长1名.第4条学校设教导处、政教处、总务处、教科室、办公室等中层职能部门，行使相应的管理职能.第5条学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制、依法治校责任制。
学校按规定建立健全各项规章制度,实施依法治校。
学校规章制度包括基本制度、规范性制度、程序性制度、奖励性制度、考核性制度和评价性制度。
第6条校长是学校的法人代表，对学校管理、教育、教学、行政、评价等工作全面负责。
校长主要职责及权利:⑴贯彻执行党的教育方针，国家的法律、法令、法规以及教育行政部门的指示、规定；遵循教育规律和管理科学，全面提高教育质量，做好学校各项工作。
⑵决策权。
校长有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决策权。
⑶人事权.校长按有关规定权限和程序,有权根据学校实际对教职工进行聘用、解聘、分工与管理。
⑷财务权。
对国家拨给的办公经费及捐资助学款等,校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安排使用，不断改善办学条件.校长工作准则：⑴正确处理党政关系，定期向党组织通报工作，重大决策要主动征求党组织的意见,使党组织参与决策.⑵尊重教职工的民主权利，听取他们的意见和建议，对不同意见，正确处理，不打击报复。
XX中学依法治校章程
XX中学依法治校章程第一章总则第1条学校贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力提高办学效益和教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规、条例，制定本章程，以保证依法行政，依法治校。
第2条学校秉承“人人有才，人无全才，以人为本，人人成才”的办学理念，努力向着“学生喜欢，家长满意，社会认可，质量上乘，特色鲜明的示范性学校”的目标发展，师生遵循着“求真，求实，求新”的校训，崇尚“博爱，明理，尚美”的校风、“爱生、博学、乐教”的教风和“勤学，善思，好问”的学风。
努力把青云中心中学办成提供优质教育与服务的现代化精品学校”是青中人的共同追求。
第二章行政管理第3条学校由教育局主管，校级干部由市教育局按照干部管理权限任免。
学校设校长1名，副校长若干名，外聘法制副校长1名。
第4条学校设教导处、政教处、总务处、教科室、办公室等中层职能部门，行使相应的管理职能。
第5条学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制、依法治校责任制。
学校按规定建立健全各项规章制度，实施依法治校。
学校规章制度包括基本制度、规范性制度、程序性制度、奖励性制度、考核性制度和评价性制度。
第6条校长是学校的法人代表，对学校管理、教育、教学、行政、评价等工作全面负责。
校长主要职责及权利：⑴贯彻执行党的教育方针，国家的法律、法令、法规以及教育行政部门的指示、规定；遵循教育规律和管理科学，全面提高教育质量，做好学校各项工作。
页脚内容1⑵决策权。
校长有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决策权。
⑶人事权。
校长按有关规定权限和程序，有权根据学校实际对教职工进行聘用、解聘、分工与管理。
⑷财务权。
对国家拨给的办公经费及捐资助学款等，校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安排使用，不断改善办学条件。
校长工作准则：⑴正确处理党政关系，定期向党组织通报工作，重大决策要主动征求党组织的意见，使党组织参与决策。
某中学依法治校章程
鸡场中学依法治校章程第一章总则第一条机构名称：织金县鸡场苗族彝族乡中学。
第二条为了推动学校各项管理工作步入法制化、规范化、科学化轨道。
我校以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以《中华人民共和国宪法、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育专业法律为准绳，结合我校实际，特制定《鸡场中学依法治校章程》，以下简称《章程》。
第三条本章程旨在全面贯彻党的教育方针，建立健全各种组织机构。
旨在规范师生员工言行，提高师生员工依法治校的自觉性，加强学校内部管理，逐步实现学校管理科学化、教育教学规范化、校园文明化。
第四条本章程集中体现全校师生员工的共同意志和要求，对全体师生员工都具有相同的约束力，必须切实做到有章必依、执章必严、违章必究。
第二章细则第一节办学宗旨第五条认真贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。
教育要面向全体学生，面向学生的每一个方面，抓好青少年思想道德、文化知识、劳动技能和身体心理素质的培养和提高，促进学生全面健康发展。
第二节学校权利和义务第六条学校行使下列权利：1 、在上级教育行政部门的领导下，按照《章程》自主管理；2 、组织实施教育教学活动；3 、招收学生；4 、对受学生进行学籍管理，实施奖励或者处分；5 、对受学生颁发相应的学业证书；6 、管理、使用本单位的设施和经费；7 、拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；8、行使法律、法规规定的其他权利。
第七条学校履行下列义务：1 、遵守法律、法规；2 、贯彻国家的教育方针，完成教育教育任务；3 、维护受教育者、教师及职工的合法权益；4 、以适当方式为学生及监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利；5 、遵照国家有关规定进行校务公开；6 、依法接受监督。
第三节教育者的权利和义务第八条教师享有下列权利：1 、进行教育教学活动、开展教研活动；2 、指导学生的学习，评定学生的品行和学业成绩；3 、按时获取工作报酬，享受国家规定的各种政策性福利待遇以及寒暑假的带薪休假；4、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校民主管理。
XX中学依法治校章程
XX中学依法治校章程第一章总则第一条为了维护学校的正常教学秩序，加强学生的法治意识，促进学生全面发展，根据国家法律法规和教育部的相关文件精神，制定本章程。
第二条学校依法治校的根本原则是依法办学、依法教育、依法管理、依法约束，遵循公平、公正、公开、公开、公正、公开、公合的原则，坚持教育主义，推行立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条学校依法治校的目的是使学生养成良好的品德和行为习惯，增强法制观念和法治意识，努力建设法治化校园，推进学校教育科学化、法治化和现代化。
第二章学生的基本权利和义务第四条学生有学习的权利，有选择课程、参加各项活动的自由，有接受身心健康教育和成长指导的权利。
第五条学生有受教育的义务，要遵守学校的校规校纪，文明礼貌，尊敬师长，努力学习。
第六条学生有参加教育活动和社团组织的自由，有表达和发表意见的权利，但应当遵守国家法律法规和学校规章制度，不得损害他人利益和侵犯公共利益。
第三章学校的管理机制第七条学校依法治校，实行民主管理，坚持民主集中制原则，发扬民主，广泛推行民主评议、民主协商、民主监督，增强师生员工的共同意识，共同参与学校管理，保障学校的正常教学秩序。
第八条学校建立健全的学校管理体制，实行科学管理，坚持教学和管理相结合，推进教育教学，提高教育质量。
第九条学校建立健全的师生管理制度，提高师德师风，激励教师教书育人，关心学生成长；师生之间要相互尊重，相互理解，相互支持。
第四章学校的法治教育第十条学校重视法治教育，组织学生学习宪法、法律，增强法治观念，培养法治素养，提高法治意识，使学生成为守法公民。
第十一条学校依法治校，对违反法律法规的行为要进行及时纠正和教育，不得采取体罚或其他非法手段对待学生，保障学生的合法权益。
第十二条学校要加强与公安机关、政府有关部门的合作，建立健全的校园安全保卫工作体系，确保学校的安全稳定。
第五章学校的监督和评估第十三条学校要接受教育主管部门和社会公众的监督，定期向社会公开学校的办学情况，接受社会公众的监督，保障学校的正常教学秩序。
学校依法治校规章制度范文
学校依法治校规章制度范文一、学校章程1. 学校宗旨本学校以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，确立“创新、协作、求实、奉献”的办学理念。
2. 学校目标本学校的教育目标是培养学生成为有爱心、有责任感、有良好品质的公民，具有基本的文化素养，科学文化知识与科学素养相结合的人。
3. 学校管理本学校的管理实行学校行政、教学、后勤、学生管理相结合的管理模式，坚决维护学校的稳定和正常的教育教学秩序。
4. 学校文明行为本学校要求全体师生遵守法律法规，树立正确的学习和生活态度，注重培养学生良好的行为习惯，形成文明的学校风尚。
二、学生管理规定1. 学生入学（1）学生入学按照国家和地方有关教育法规执行；（2）学生入学按照择校计划进行，学校择优录取；（3）学生需家长配合，提供真实有效的入学材料；（4）进入学校后，需要参加入学手续，填写相关表格。
2. 学生学习（1）学生要按时参加各科学习，不得旷课，不得迟到或早退；（2）学生要按照教师布置的作业完成，不得抄袭，不得代写；（3）学生要按时完成各项考试，不得作弊或以作弊手段获得好成绩。
3. 学生行为（1）学生要遵守学校纪律，尊重师长，团结同学，不得以暴力方式解决问题；（2）学生要言行文明，不得辱骂他人，不得进行恶性竞争；（3）学生要保持良好的卫生习惯，不得乱倒垃圾，不得在教室乱涂乱画。
4. 学生奖惩制度（1）学校设立各类奖项，激励学生的学习积极性；（2）学校设立惩罚措施，对违反学校纪律的学生进行相应处罚；（3）学校要积极与家长进行沟通，共同关心学生成长发展。
三、教师管理规定1. 教师岗位要求（1）教师要具备相应的学历和专业背景，对教育教学有较深入的理解；（2）教师要具备良好的教学技巧和沟通能力，与学生和家长能够建立良好的关系；（3）教师要具备团队合作精神，积极参与学校各项活动。
2. 教师教学（1）教师要按照教学大纲、教学计划进行教学；（2）教师要根据学生实际情况，选择适当的教学方法和教具；（3）教师要及时批改学生作业和试卷，并及时给予学生反馈。
中学依法治校实施方案
中学依法治校实施方案中学依法治校实施方案一、总体要求中学依法治校是指学校在贯彻全面依法治国方针基础上，依法规范教育教学活动，保障学校师生的合法权益，构建法治化的校园管理机制，从而提高教育教学质量和学生素质的方案。
二、依法治校的原则1. 法律面前人人平等原则：学校要坚持法律面前人人平等，保障学生、教职工的合法权益，不得歧视、虐待学生和教职工。
2. 依法办教育原则：学校要依法规范教育教学活动，确保教育教学质量，坚决遏制各种违法行为的产生。
3. 依法保护隐私原则：学校要依法保护学生和教职工的个人隐私，不得随意收集、使用、泄露个人信息。
4. 依法惩治违法行为原则：学校要依法对违法行为进行严肃处理，防止违法犯罪活动在校园蔓延。
5. 充分参与原则：学校要充分调动师生的积极性和主动性，构建共同参与的依法治校机制。
三、依法治校的具体措施1. 建立和完善学校规章制度：学校要建立科学、合理的规章制度，明确学校的管理权限和责任范围，确保学校各项教育教学活动的有序进行。
2. 加强师资队伍建设：学校要注重提高教师的法制意识和法律素养，加强师德教育，使教师能够依法开展教育教学工作，为学生树立正确的法律观念。
3. 完善学生管理制度：学校要建立健全学生管理制度，明确学生的权利和义务，加强对学生行为的规范和引导，及时处理学生违法行为。
4. 强化校园安全管理：学校要加强对校园安全的管理，建立健全安全防范机制，完善应急预案，确保师生的人身安全和财产安全。
5. 加强家校合作：学校要与家长建立良好的沟通渠道，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展，防止学生违法行为发生。
6. 加强对违法行为的处置：学校要依法对违法行为进行处置，建立健全学校纪律监督机制，及时发现和处理各类违法犯罪行为。
四、依法治校的保障措施1. 加强法治理念宣传：学校要加强对学生、教职工的法治教育，普及法律知识，提高他们的法律素养和法律意识。
2. 建立学校法律顾问制度：学校可以聘请专业律师或法律顾问，对学校的各项管理活动提供法律指导和咨询。
XX中学依法治校章程
XX中学依法治校章程第一章总则第一条为了全面贯彻教育法、中小学教师法、学生权益保障法等法律法规，维护学校教育教学正常有序进行，保障师生权益，培养德智体美全面发展的人才，制定本章程。
第二条本章程适用于XX中学全体师生。
第三条XX中学依法治校，坚持教育为主，全面开展德育、智育、体育和艺术教育，促进学生成长、发展。
第二章学校组织机构第四条XX中学设立学校党委、行政机构、教研机构和学生组织。
第五条学校党委是学校的领导核心，负责全面领导学校的工作，保障学校的法治建设。
第六条学校行政机构负责具体的管理工作，包括人事管理、教务管理、财务管理等。
第七条学校教研机构负责教师教育、教研活动的组织和管理工作，提升教师的专业素养。
第八条学校学生组织负责维护学生权益，开展学生自治活动，提升学生综合素质。
第三章教育第九条XX中学坚持以德育为核心，注重学生的人格培养，培养学生的道德意识和道德情操。
第十条XX中学坚持以智育为重点，推行素质教育，培养学生的学习能力和创新精神。
第十一条XX中学坚持以体育为基础，注重学生的身心健康，开展体育运动和体育比赛。
第十二条XX中学坚持以艺术教育为特色，注重学生的审美素养和文化修养，开展丰富多样的艺术活动。
第四章师资队伍第十三条XX中学注重教师专业化发展，加强教师培训和继续教育。
第十四条XX中学注重选拔优秀教师，提高教师的教学水平和综合素质。
第五章学生权益保障第十五条XX中学坚持以学生为中心，保障学生的合法权益。
第十六条XX中学加强学生管理，建立健全学生行为规范，培养学生的良好行为习惯。
第六章家校合作第十七条XX中学与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的成长和发展。
第十八条XX中学加强学校和社会的合作，开展社会实践活动，拓宽学生的视野。
第七章质量监控第十九条XX中学建立健全学校质量监控和评估体系，保障教育教学质量。
第二十条XX中学不定期进行自我评估和外部评估，持续改进和提升学校的办学水平。
第八章法治建设第二十一条XX中学依法治校，加强师生法治教育，培养学生的法律意识和法治素养。
依法治校章程范文
依法治校章程范文第一章总则第一条为了贯彻国家法律、教育法规，保障学生合法权益，规范学校管理行为，确保学校教育教学工作的正常开展，制定本章程。
第二条依法治校是指学校在办学过程中，遵守国家法律法规和学校章程，尊重和保障学生的合法权益，在教育教学、学生管理、师生关系等方面进行规范和约束。
第三条依法治校的基本原则是以法律为准绳，以公平、公正、公开为原则，以规章制度为保障，以保护学生权益为根本。
第四条学校依法治校的具体目标是营造和谐、积极的教育环境，培养德、智、体、美全面发展的优秀人才，促进学生个性的全面发展。
第五条学校应当建立健全依法治校的组织架构和工作机制，明确分工职责，明确法律责任，定期进行法律法规的学习和培训。
第二章学校规章第七条学校应当依法制定校规校纪，规范学生的行为，促进良好的学风、校风的形成。
第八条学校规章必须符合国家法律法规的要求，符合学校特点和办学方向，依法制定，报校董事会审议通过，并向学生宣布。
第九条学校规章应当明确学生在校内外的行为规范，包括但不限于学生的学习行为、生活行为、社交行为等。
第十条学校规章应当明确学生违反规定的处分办法，以及违纪、违法行为的纠正和惩处措施。
第十一条学校应当通过公告、讲座、宣传等形式，让学生和家长充分了解学校规章，并定期进行宣传教育。
第十二条对于认真履行法律法规和学校规章的学生，应当予以表彰奖励，树立良好榜样。
第三章学生管理第十三条学校应当制定学生管理制度，明确学生的权利和义务，规范学生的行为。
第十四条学校应当加强学生的管理和服务工作，保障学生在学校的学习、生活和发展权益。
第十五条学校应当建立健全学生奖助制度，鼓励学生努力学习、锻炼才艺、参加实践活动。
第十七条学校应当建立学生安全管理制度，保障学生的人身安全和财产安全。
第四章师生关系第十八条学校应当建立和谐、理性的师生关系，尊重学生的人格、尊严和权益。
第十九条学校应当加强师德师风建设，提高教师的专业水平和教学能力。
营合中学依法办学依法治教管理章程
营合中学依法办学依法治教管理章程（2012年教代会通过）第一章总则第一条为适应社会主义现代化建设的需要，促进社会主义物质文明和精神文明建设，贯彻依法治校的精神，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。
第二条学校全面贯彻国家教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第三条营合中学是属于乡级中学。
第四条学校注重科学管理、教育教学改革，以“三全一特”（全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，让学生全面发展，保持书法统特色）。
第五条学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。
第六条学校校风为“砺志、勤奋、开拓、创新”，教风为“严谨、厚实、爱生”，学风为“勤学、守纪、尊师”，校训为“朴实”。
第二章行政管理第一节校长第八条学校校长由织金县教育局任命。
第九条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。
第十条校长的职责：(一)团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。
(二)制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结工作。
向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。
(三)全面执行学校教学计划，领导和组织教育工作。
(四)领导和组织学校的思想政治教育工作。
(五)逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。
第十一条校长的权力(一)决策权。
在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面重大问题有决定权。
(二)人事权。
从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。
中学学校章程（3篇）
中学学校章程第一章总则第一条[制定依据] 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。
第二条[学校性质] 学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办普通高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。
第三条[培养目标] 以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生主动发展为重点，努力造就“德高、体健、学勤、行笃”的21世纪新型人才。
第四条[办学宗旨] 学校致力于培养德智体美劳诸方面协调发展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条[办学目标] 把学校建设成特色鲜明、质量一流、南京有名、全省知名、国内有一定影响的学习型、改革型、研究型的精品高级中学。
第六条[办学理念] 以“让每个学生拥有主动发展的品质，为每个学生奠定生涯成功的基础”为学校办学理念。
第七条[办学特色] 形成了“基于主动发展的自我策划教育特色、以‘启东班’为代表的小班化特色、分层推进整体提高的教学特色、数字校园环境下信息技术应用特色”四大办学特色。
第八条[三风建设]学校的校风是：“精粹精进、向善向上”；教风是：“敬业、爱生、严谨、垂范”；学风是：“刻苦、善思、创新、自立”。
第二章学校的权利和义务第九条学校享有下列权利：（一）按照学校章程自主管理。
（二）依照教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。
（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任教师及职工，实施奖励或处分。
（四）妥善管理、使用本校的设施和经费。
（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。
（六）法律、法规规定的其他权利。
第十条学校应当履行下列义务：（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施高中阶段的三年基础教育。
（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
一中依法治校章程
一中依法治校章程第一章总则第一条为了贯彻落实党的教育方针，加强学校的法治建设，推进依法治校工作，建立健全学校的管理体制和流程，维护学生的合法权益，确保学校的正常运行，制定本章程。
第二条学校坚持依法管理学校的原则，遵循国家法律法规和教育行政主管部门的规定，以学习、实践宪法、法律、法规等法律知识为重要内容，提高学校全体成员的法制素养。
第三条学校充分发挥教育、管理、监督、服务的职能，严格按照法律规定和职责范围进行工作，建立健全学校各项规章制度，推动学校依法治校工作的深入开展。
第二章学校的法定机构第四条学校依法设置学校领导班子和其他二级管理组织，包括但不限于教务处、学工处、财务处、纪委等机构，形成完善的学校管理体系。
第五条学校领导班子由校长、副校长和其他主要领导组成，负责学校的全面工作，依法行使学校的职权，对学校的各项工作负责。
第六条学校领导班子按照校长的分工负责学校的日常管理事务，重大决策由领导班子集体讨论决定。
第七条学校各二级管理组织根据学校的需求和职责设置，并按照法律、法规进行工作。
第八条学校领导班子和其他二级管理组织应当遵守学校章程和有关法律、法规的规定，依法履行职责，保证学校的正常运行。
第三章学校的内部规章制度第九条学校制定学校章程，并经教育行政主管部门批准，对学校的各项管理规定进行规范和监督。
第十条学校应当制定科学、合理的管理制度，包括人事管理制度、课程管理制度、学生管理制度、财务管理制度等，并经教育行政主管部门批准。
第十一条学校内部规章制度应当符合国家法律法规的规定，保护学生的合法权益，完善学校的管理机制，提高学校管理的科学性和效率。
第四章学生的权益保障第十二条学校保障学生按照国家法律法规享有的权益，包括但不限于受教育权、知情权、参与权、隐私权等。
第十三条学校对学生的表达权、结社权、集会权等权益进行保障，鼓励学生参与学校管理和决策，促进学生的全面发展。
第十四条学校禁止任何对学生的歧视、侮辱、伤害等行为，对学生的合法权益提供保护和维护。
中学依法治校章程
XX一中依法治校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，培养全面发展加特长的人才，适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续、稳定、健康发展，促进两个文明建设，根据《中华人民共和国教育法》中关于“学校按照章程自主管理”之规定，依据国家有关法律、法规，特制定本章程。
第二条本校是一所公立全日制地级重点高级中学，名称为XX市第一中学。
第三条本校的办学宗旨是：面向社会发展对人才规格的客观需要，为高一级学校输送合格新生，为社会建设培养优秀后备军，为教育事业的发展提供成功的经验。
由此确定以“公、勇、勤、朴”为校训，以“团结、勤勉、进取、文明”为校风，以“严谨、求实、奉献、创新”为教风，以“立志、博学、勤思、自主”为学风。
第四条本校以九月二十五为校庆纪念日。
第二章管理体制第五条本校在XX市教育局主管下，实行校长负责制。
校长依照干部管理权限任免。
本校校长是本校的法人代表，全面负责本校的教育教学和行政管理工作。
第六条校长有如下权力：（一）决策权。
在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后的决定权。
（二）人事权。
校长有权提名任免副校长及其它行政干部，有权决定对教职工的使用（包括招聘、解聘、低职高聘和高职低聘）。
（三）财经权。
本校财经实行“统一管理，民主理财”制度，在校长领导下，财务和校产由总务部门依法管理，校长有权确定学校经费预、决算，审批基建、维修和设备的添置或更新方案。
（四）招生权。
本校招生由市教育局下达计划，在市教育局的监督下，校长有权决定招生考试，有权自主择优招生。
第七条校长应履行下列义务：（一）坚持社会主义的办学方向。
全面贯彻国家的教育方针，依法保护师生的合法权益。
（二）坚持民主集中制原则。
接受教职工代表大会的监督，团结一班人，共同为学校建设奋斗。
（三）加强师资队伍建设。
重视继续教育，不断提高在职教职工的素质，并积极引进人才，逐步提高教师队伍的层次。
（四）坚持“德育为首，育人为本”的方针，加强教学管理，重视教育教学改革，确保教育质量稳步提高，力争创造教育教学改革经验。
2024中学依法治校实施方案范本
2024中学依法治校实施方案范本2024年中学依法治校实施方案一、背景和目标近年来，我国教育事业发展迅猛，中学教育在提升学生素质、培养创新人才方面起着重要作用。
为了加强中学依法治校工作，推进全面素质教育，确保学生健康成长，制定了以下2024年中学依法治校实施方案。
二、法治宣传教育1. 加强法治宣传教育，组织开展法治讲座、法律知识竞赛等活动，提升学生的法律意识和法制观念；2. 配备专业法律教师，加大对学生的法律教育力度，让学生了解国家法律法规，并培养正确的法律意识；3. 制作和发放法律知识手册和宣传资料，定期组织法治文化节，丰富法治教育形式，引导学生正确的行为规范。
三、学校法律制度建设1. 完善学校法规建设，制定学生行为准则、守则和规章制度，明确学生的权利和义务；2. 加强学校法规宣传，让学生了解学校的规章制度，并主动遵守；3. 建立健全学校法规的宣传和监督制度，每学期组织学生与教师代表共同讨论学校法律制度是否合理，并及时修改和完善。
四、学校安全管理1. 建立健全学校安全管理制度，明确学生在安全事故和突发事件中的应急措施和责任；2. 安排专业安全管理人员，定期组织消防、地震等安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力；3. 加强校园安全监控，安装安全设施，确保校园安全。
五、加强家校合作1. 加强与家长的沟通和交流，定期召开家长会，向家长宣传学校的法律制度和依法治校的工作；2. 鼓励家长参与学校的法治活动，共同培养学生的法律意识和法制观念；3. 加强家庭教育的指导，引导家长正确教育孩子，培养良好的家庭氛围。
六、师生关系管理1. 加强师生关系的沟通和交流，建立和谐的师生关系；2. 建立和完善教师评价制度，对教师进行业绩考核和培训，提高教师的法治意识和教学能力；3. 加强学生资助和奖励制度，鼓励优秀学生和教师，营造良好的学习氛围。
七、监督与评估1. 建立健全中学依法治校的监督机制，定期组织教育督导和学校评估，评估学校的法治工作情况；2. 对存在问题的学校，采取有针对性的整改措施，确保问题能够得到及时解决；3. 开展社会评估，听取公众意见，改进中学依法治校工作，不断提高教育质量。
依法治校章程
第一章总则第一条：为加强学校建设，依法办学、依法治校、规范办学行为，全面实施素质教育，保证党的教育方针和国家的教育政策、法规准备的贯彻落实，促进学校各项改革在法制化轨道上不断深化与发展，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合学校的实际，制定本章程。
第二条：学校名称：钟祥市第四中学。
学校地址：阳春大街56号。
第三条：学校为初级中学全日制公办学校属钟祥市教育局领导。
第四条：学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，面向世界、面向未来、面向现代化，全实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条：学校校训：文明守纪勤奋进取学校校风：团结奋进求实创新学校教风：德高业精风正严纪学校学风：勤学多思律已明理第二章细则第一节学校第六条：学校实行校长负责、教代会监督的民主管理体制，校长为法人代表，全面管理和领导学校，对学校各项工作负完全责任。
学校设支部书记一名，副校长四名，工会主席一名，协助校长负责分管工作。
第七条：学校设教导处，负责教学教务工作，设主任一名，副主任一名，分管教学、教务等工作。
学校设政教处，负责德育工作，设主任一名，副主任一名。
学校设总务处，负责学校总务工作，设主任一名，副主任一名。
学校设教科室，负责学校教科研工作，设主任一名，副主任一名。
学校中层干部由钟祥市教育局郢中办事处任命。
第八条：学校设立校务委员会和学校行政会议。
由校长召集主持、召开。
校务委员会成员由校长、党支部书记、副校长、工会主席等组成。
学校行政会议出席人员有全体行政、党支部委员和中层干部等。
教工代表列席行政会议，校务委员会和学校行政会议决定和商讨学校日常工作。
第九条：学校建立党的支部委员会，在郢中街办党委直接领导下，发挥政治核心作用。
开展党的思想建设、作风建设、组织建设工作，负责教职工思想政治工作。
对学校行政工作中贯彻党的路线、方针、政策情况予以监督，支持学校行政工作的正确决策，团结、教育、动员教职工完成党在学校的各项工作任务。
初级中学校依法治校实施方案
**镇初级中学校依法治校实施方案为了深入推动法制宣传教育活动进一步贴近我校、贴近教职工、贴近学生，进一步增强我校广大师生员工的法律意识和法律观念，提高师生学法、守法、用法的水平，为我校营造安全、舒适的校园学习环境，特制定本实施方案。
一、指导思想认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》和省市教育工作会议精神，在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”，增强学校管理者和全体师生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。
运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。
二、法律文书依据1、《教育法》2、《义务教育法》3、《教师法》4、《未成年人保护法》三、建立组织，明确职责（一）成立依法治校工作领导小组：组长：副组长：组员：四、工作目标认真总结我校多年来开展法律进校园活动的成果，把法制教育纳入正常的课堂教育和德育评价体系，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践。
通过活动让学生明法理、辩是非、树正气，抵制不良诱惑，并培养遵纪守法的习惯。
五、工作重点（一）依法建章立制，完善依法治校的规范体系。
依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。
推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。
（二）坚持依法治校，营造良好的育人氛围。
坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“爱生、奉献、博学、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己教育教学行为。
（三）强化依法治校观念，规范学校的各项工作。
学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。
一中依法治校章程
一中依法治校章程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学依法治校章程鸡场中学依法治校章程第一章总则第一条机构名称：织金县鸡场苗族彝族乡中学。
第二条为了推动学校各项管理工作步入法制化、规范化、科学化轨道。
我校以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以＜中华人民共和国宪法、＜中华人民共和国教育法＞、＜中华人民共和国教师法〉等教育专业法律为准绳，结合我校实际，特制定＜鸡场中学依法治校章程＞,以下简称＜章程＞。
第三条本章程旨在全面贯彻党的教育方针，建立健全各种组织机构。
旨在规范师生员工言行，提高师生员工依法治校的自觉性加强学校内部管理，逐步实现学校管理科学化、教育教学规范化、校园文明化。
第四条本章程集中体现全校师生员工的共同意志和要求，对全体师生员工都具有相同的约束力，必须切实做到有章必依、执章必严、违章必究。
第二章细则第一节办学宗旨第五条认真贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。
教育要面向全体学生，面向学生的每一个方面，抓好青少年思想道德、文化知识、劳动技能和身体心理素质的培养和提高,促进学生全面健康发展。
第二节学校权利和义务第六条学校行使下列权利：1、在上级教育行政部门的领导下，按照＜章程〉自主管理；2、组织实施教育教学活动；3、招收学生；4、对受学生进行学籍管理，实施奖励或者处分；5、对受学生颁发相应的学业证书；6、管理、使用本单位的设施和经费；7、拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；&行使法律、法规规定的其它权利。
第七条学校履行下列义务：1 、遵守法律、法规；2、贯彻国家的教育方针，完成教育教育任务；3 、维护受教育者、教师及职工的合法权益；4、以适当方式为学生及监护人了解学生的学业成绩及其它有关情况提供便利；5、遵照国家有关规定进行校务公开；6、依法接受监督。
第三节教育者的权利和义务第八条教师享有下列权利：1、进行教育教学活动、开展教研活动；2、指导学生的学习，评定学生的品行和学业成绩；3、按时获取工作报酬，享受国家规定的各种政策性福利待遇以及寒暑假的带薪休假；4、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，经过教职工代表大会或者其它形式，参与学校民主管理。
5、参加进修或者其它方式的培训。
第九条教师履行下列义务：1 、遵守宪法、法律和师德规范，为人师表；2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度,执行学校教学计划, 完成教育教学工作任务；3、对学生进行宪法所确定的基本原则教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育。
组织、带领学生开展有益的社会活动；4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；5、制止有害于学生的行为或者其它侵犯学生合法权益的行为,批评和抑制有害于学生健康成长的现象；6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第四节受教育者的权利和义务第十条受教育者享有下列权利：1、参加教育教学计划安排的各种活动，完成规定的义务教育2 、按照国家有关规定享受免费教育；3、在学业成绩和品行上经过评价，完成规定的学业后获得毕业证书；4、对学校、教师侵犯其人身、财产等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；6 、法律、法规规定的其它权利。
第十一条受教育者履行下列义务：1 、遵守法律、法规和校纪校规；2、遵守学生行为规范以及”鸡场中学学生管理条例”、尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；3 、努力学习，完成规定的学习任务；4 、认真学法，提高自身法制意识。
第五节领导体制第十二条实行校长负责制。
校长是学校的法人代表，对内是学校最高决策者，并依法享有教育教学管理权、奖惩权和经费使用管理权。
学校坚持集体领导、分工负责、重大决策过民主集中形式形成决议，由校长负责全面实施。
第十三条强化党支部的政治核心和监督作用。
学校党支部负责做好师生员工的思想政治工作，监督落实国家的教育方针、政策研究学校改革和发展中的重大问题。
校长要充分依靠党的组织，自觉接受党组织的监督。
第十四条强化群众组织民主管理和民主监督作用。
工会在党支部领导下开展工作，每学期召开一次教代会，组织教职工对全体行政领导进行评议，讨论和审定学校重大决策。
第十五条强化群团组织建设。
根据有关法律、法规建立健全共青团、家长委员会等组织，并在党支部和校长统一领导下开展工作，充分发挥作用。
第十六条学校实行双线领导负责制。
学校机构分教务、政教、总务三大块，实行主任负责制。
全面实行工作目标责任管理。
第十七条教职工上岗实行聘任制。
第十八条加强道德教育、民主法制教育和纪律教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。
大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神。
第十九条加强领导班子建设，努力建设一个高素质领导班子，形成团结和谐，谦洁自律，克己奉公，坚持原则的班子。
第二十条加强教师队伍建设，不断提高教师队伍素质。
教师必须努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和身体心理素质,热爱教育事业，认真履行教书育人职责，严格执行教学常规，发扬敬业奉献精神，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断提高教育教学质量。
第二一条后勤人员要坚持”服务教学、服务师生、服务育人”的宗旨，努力改进服务态度，规范操作程序，强化服务意识，提高服务质量。
第二十二条强化制度建设，规范教职工言行。
结合本校实际 进一步完善教职工考勤制度、政治学习制度、办公制度、例会制 度、教职工值日制度及教职工教育工作评价考核制度。
第二十三条 强化自身形象建设，为人师表。
全体教职工必须 自觉强化为人师表意识，加强自身形象建设，切实做到文明从教，为 人 师 表。
第二十四条 严禁教职工赌博、贪污，以及体罚、变相体罚学 生或辱侮学生的行为。
第二十五条建立激励机制。
对教职工在教育教学、教研教改等方面成绩突出者，学校按 ＜鸡场乡中学教师管理条例^定。
拓宽德育工作途径和领域，创立德育讲堂，增强德育工作实效，加强 学 生 品 行 规 范 教 育 和 培 养。
第二十八条 加强校园文化建设，大力开展学生喜闻乐见、丰 富多彩的科技、体育和娱乐活动，建设以社会主义文化和优秀民族 文化为主体的健康生动的校园文化 ，树立健康严谨的校训，培养良 好的校风、教风、学风。
第二十九条 净化校园周边环境。
严禁在学校门口摆设点，严禁在校门200米范围内设置游戏机室、录像室、台球室、舞厅、卡＞给予肯第二十六条 切实加强对学生的教育管理 ,坚持客观、公正、 第二十七条 发挥德育的导向作用，进一步改革德育工作方法拉0K厅，切实保证校园安静、安全、卫生、健康。
第三十条建立学校、家庭、社会三结合的育人体系。
第三十一条进一步加强教学管理，努力提高教学质量。
加强教学常规管理，做到各学科教学都要有详细计划；备课有创新，教师备课设计要科学，教案要规范；组织教学有序，教法灵活；作业布置有度,严格控制作业量，批改认真及时；辅导有法，因材施教，耐心细致；考查有方，难易适当。
认真抓好教学改革与实验，积极开展课堂教学改革，切实减轻学生过重的课业负担，培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生个性特长得到发展。
第三十二条进一步加强和改进学校体育卫生工作。
完善体育卫生设施，按计划上好体育课和健康教育课。
第三十三条加强学生审美观念和审美能力的培养，培养学生高尚的情操和良好的审美情趣及创造美的能力。
第三十四条加强劳动教育。
按课程计划组织学生进行劳动和开展劳动技术教育，培养学生生活技能和热爱劳动、珍惜劳动果实、勤劳俭朴的品行及良好的社会服务意识。
第三十五条强化学籍管理。
严格执行市教育局关于学籍管理的规定，认真做好学生入学、报名注册、纪律与考勤、休学与复学、转学等管理工作。
第三十六条强化学生管理。
学校对在德、智、体等方面表现突出的学生，给予精神和物质奖励，对违反校纪校规的学生，按组织程序予批评教育。
第三十七条加强档案资料的建设和管理。
完善学生学籍档案管理制度。
第八节后勤管理第三十八条严肃财纪纪律，加强财务监督，严格执行<鸡场中学财务管理制度> 。
，第三十九条实行财务收支计划管理。
根据”先收后支，量入为出”的原则，按照国家有关法律法规，结合本校实际，制定收支预算，保证学校工作正常运转。
第四十条严格执行收费政策。
第四十一条学校一切资金必须设立专账储存，任何人不得以任何理由另设账户。
第四十二条认真抓好校务公开。
学校财经帐目，做到一月一结帐,财经预决算情况，经费收支情况，经学校领导班子审核后及时向教职工公开。
第四十三条强化校产管理，学校各类财产都必须登记造册。
第四十四条严格实行一支笔审批制度。
学校一切开支条据必须由主管领导审核、签字审批，经会财务审定后方可报销，否则，不予报销。
第四十五条加强校园环境建设，努力改进办学条件。
加强校园环境改造，实现校园环境绿化、美化、净化、硬化、文化。
第四十六条加强教育设备的建设和管理。
按标准更新和完善图书资料、实验仪器、电教设备，加强管理，提高使用效率。
第四十七条加强食堂管理。
食堂工作人员要端正服务态度，提高服务质量。
不浪费，不短斤少两，建好食堂帐，严格成本核算。
做到清洁卫生，物品摆放有序，管理好各类炊具。
杜绝被盗、失火、触电、中毒、爆炸等恶性事件发生。
第九节校园安全第四十八条加强安全保卫工作。
健全制度，明确职责，加强检查,切实加强对学生的生活、学习、交通、用电等方面的安全教育消除隐患，杜绝安全事故的发生。
第四十九条加强校园秩序管理。
对于打架斗殴、寻衅滋事、参与封建迷信和色情活动以及非法集会等违法违纪行为，要进行严肃查处，情节严重者移交司法机关处理。
第五十条加强内部团结，培养集体荣誉感。
教职工及家属要自觉加强团结，树立大局观念。
对侮辱人格、诬陷诽谤她人、搬弄是非、挑拨离间等行为视情节轻重，进行严肃处理。
第五十一条严格执行计划生育政策。
对违反计划生育政策的教职工（包括本人家属）,除按国家规定惩处外，学校评先、晋级和奖励实行一票否决。
鸡场中学依法治校工作制度为推动学校管理工作走上法制化轨道，规范办学行为，营造良好的学校教育法制环境，维护学校及师生的合法权益，推动教育事业的稳步发展，使我校的教育教学工作再上新台阶，特制定本年度学校依法治校工作制度。
一、目标责任：1、在教学上，应按＜教师法＞、＜教师资格条例＞及教育部有关教学方面的计划和规定去执行，引导监督教师全面贯彻课程标准的要求制定教学计划，完成教学任务。
2、在管理方面，应贯彻执行＜教师法＞及＜义务教育法＞、＜治安管理处罚条例＞、＜未成年人保护法＞,保护教师和学生的合法权益。
3、在后勤方面，应依法履行对学校育人工作的支持职责，提供充分、有效、适当的物资和服务。
如学校食堂应贯彻执行＜食品卫生法＞。
4、加强校务公开，实行职代会制度，实行收支两条线制度，保证学校有限的经费都用在刀刃上，为学校办实事、好事。
5、树立依法治校观念，认清依法治校必要性和迫切性，认识到依法治校是学校实施法制化管理的前提和基础，认识到依法治校是依法治国的重要组成部分，在实施过程中力戒形式主义。