科学管理原理学习心得

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科学管理原理学习体会
朱朝辉 2015.5.25
•名著印象 •核心观点 •主要理论 •读后感想 •理论缺陷 •学习体会
From SYSU
名著印象
《科学管理原理》
在历史上第一次使管理从经验上升为科学 提高劳动生产效率和管理工作效率 管理发展历史上的重要里程碑
名著印象 核心观点 主要理论 读后感想 理论缺陷 小组体会

范畴小,结构单一。

•激励制度不够完善。


定义问题 核心观点 主要观点 读后感想 理论缺陷 小组体会
From SYSU
小组体会
小组讨论 学习感想
通过对泰勒经典著作《科学管理原理》 的系统阅读和学习,我们小组的成员充 分理解了科学管理理论的核心及精髓, 即利用标准化、流程化的科学管理模式 指导生产活动,以取代传统的经验法则 来刺激提高工人的劳动生产率,最终达 到劳资双方的利益共赢。借此我们对现 今企业管理工作中的常规模式及其隐含 问题有了更为深入的认识和理解。
都按已发展起来的科学原则去办。
➢管理人员和工人们之间在工作和职责上几乎 是均分的,管理人员把自己比工人更胜任的 那部分工作承揽下来。
名著印象 核心观点 主要理论 读后感想 理论缺陷 小组体会
科 学 管 理 原 则
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主要理论
名著印象 核心观点 主要理论 读后感想 理论缺陷 小组体会
From SYSU
名著印象 核心观点 主要观点 读后感想 理论缺陷 小组体会
给予 了企 业、 员工 与管 理者 新的 活力
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理论缺陷


•没有管理人与工作进行配对,真正实现人岗匹配。
时 代ห้องสมุดไป่ตู้
•将重点局限于解决个别具体工作问题上,对整个企业和宏观 经济市场经营管理的问题上并没有提及 •科学管理所界定的大多数是能够量化的生产制造类型行业,
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核心观点
着眼于企业的基层管理
用科学化. 标准化 的管理替代传统的 经验管理,才是实 现最高工作效率的 手段,并提出四条 管理原则
管理的主要目的 是使劳资双方都 得到最大限度的 利益,实现双方 的共同富裕
实现目的的方式只能是高的劳动生 产率,即每个工人都下定决心每天 努力做出尽可能多的工作。
同时,泰勒本人在研究过程中所表现出 来的讲求效率的优化思想、重视实践的 实干精神、调查研究的科学方法也同样 值得我们在学科的研究中认真地借鉴和 学习。
名著印象 核心观点 确定方案 对应措施 理论缺陷 小组体会
From SYSU
名著印象 核心观点 主要理论 读后感想 理论缺陷 小组体会
From SYSU
➢开发新的科学方法,以专门研究工人工作的 每一个构成部分,并以此取代昔日粗糙的经验 法则。
➢科学地挑选工人,并进行一培训和教育,使之 成长;而在过去,则是由工人任意挑选自己的 工作,并根据其各自的可能进行自我培训。
➢与工人们科诚学心诚管意理地合原作则,以保证一切工作
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