高考前文科突击复习方法,以及应试的答题技巧

先说说我认为短时间最容易提高分数的政治

政治是一门主要靠背的科目，考来考去的内容无非就是书本上的，
简答的大题一般都是先阐述相关理论，然后联系到题目里给你的素材或者是实际情况
我们那时候学的是经济，政治，哲学，文化与生活这四本
你首先要对这四本书讲的内容有个大概的了解，
经济主要是经济常识，比如商品流通，货币，价值规律，产业，分配，消费生产等等。
哲学主要是唯物论，辩证法和认识论。
政治主要说学国体，政体，公民的权力和义务，外交，联合国作用等等


如果是高中基本没听，考试成绩在300-400的同学
我建议文综里多复习复习政治，这个比较容易拿分，
高考前我给我一个也是这个分数段的朋友辅导政治，
就是花了3天时间给他把这四本书的内容都理顺了，
1、按课本内容来整理知识
比如说哲学这本书，拿张空白的纸，先把几个大章的标题按顺序竖着抄下来
这样你首先对这本书说什么大体有个印象

当你对四本书的大概内容都有了个了解以后心里就会有底，
接着是我们要如何把这么多的内容在短时间内记住，
相信很多童鞋在读了3年高中以后都会有这个体会，
历史和政治的知识是很有连贯性的，至少在同一本课本里，
它教给我们的知识都是循序渐进，可以用线穿起来的

所以在第1点理清书本知识框架以后，
可以在书本的基础上构建自己对这四本书的记忆框架，这个框架可以粗一点，
但是你自己要知道粗的里面包含了多少点细的知识点
然后慢慢脱离书本，这个框架可以随时去复习，
无论是去吃饭路上，或者睡前，都要多想想。

有了这个框架以后就要开始背每一个知识点的重点内容，因为时间很紧，
想把四本书完完整整的背下来是不大可能的，除非你是过目不忘，就当我没说
所以只能抽每个知识点的重点字重点词去背，
【这里穿插个记忆的小技巧，如果要记很多并列的短词，可以记它们的开头字，
比如说以前我老是记不住康熙雍正乾隆的顺序，后来我就记了个人名；康用钱。= =】
这个方法使用很多短的并列词，长句不大适合，长句还是要多记几个词语

比如说公民参与政治生活的基本原则：
（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则
（2）坚持权利与义务统一的原则
（3）坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则

就可以记成平等，权义统一，利益结合，这样记的话就算到时候完整的句子记不起来了，
至少知识点不会有遗漏，我们可以自己去编个差不多的句子嘛


如果有看过高中模拟考老师手里拿着的标准答圞案的话，
就会发现文科后面的大

题基本都是按你回答对的知识点给分的，
所以并不是你写得越多越好，

看到题目以后首先看素材和问题，判断下这道题目涉及到了几本书上的知识，
因为高考的题目不会那么简单一个题只涉及一个知识点，
很有可能是哲学+文化，或者是经济+政治，有这个大概的判断以后
就可以去你已经背下来的记忆框架里去寻找相关的知识点，
先写关系最紧密的一个，写完知识点原句以后，
再按照知识点的意思带上素材里的几句话联圞系下实际，
其实就是结合材料说明怎么体现了这个知识点

如果你实在联想不到有没有联圞系到其他知识点了，
就在最后在诌两句常说的语言，比如说我们要贯彻科学发展观之类的，没准误打误撞给你拿到2分


【注意点】自己不会的题，也要尽量去做，尤其是一些大题，如果一时想不起来完整的知识点，就可以把问题变通后给抄一遍，这样多少都能争取到几分，这也是政治考丵试的特点，也就是只要写了就可以酌情给分。所以千万不要在试卷上留空白，尤其是大题。

最后说几个政治常用的解题思路：

1、政府（国家）这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。

2、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。

3、在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

4、《文化生活》主要命题点
文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。

文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。


中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。

先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。

地理不是光靠背的。。
感觉一下子提高很难，因为地理很多涉及到理科

的东西
而且考试的时候题目都不会只局限于理论知识
地理差不多可以分成自然地理，人文地理，区域地理

一般高考大题肯定会涉及到区域地理，这是一个重点
其实区域地理的话，你可以把世界地图试着自己描下来，当然是简单版本的，标注出几个重要的地方，也是常考的，比如中国，尼罗河一带，北美，欧洲，赤道附近
然后画出几条重要的经纬线，比如赤道，【北纬30度，东经120度是北京左右】
你就能大概知道它们的位置

然后再列一个表格，把常考的几个区域做比较
比如气候是属于亚热带季风气候啊，什么的，
接着是自然带，降水量，干湿季，季风，人文特点可以列一个很长的表格，加深印象

这样子你在复习一个区域地理的时候，就等于把自然和人文也稍稍的复习了一遍


高考政治主观题全面探秘
（一）、高考政治主观性试圞题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。
（二）、高考政治主观性试圞题的命题特点：重视基础，突出运用——能力立意；热点多元，模拟情境——拓展思维；强调联圞系，细分入口——回归教材；角度多圞维，分层设问——思维综合；适度开放，难度稳定——引导创新。
（三）、高考政治主观性试圞题学生得分偏低的主要原因：
1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败；
③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。
2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有机联圞系——思路不清，运用失当；③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显；④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失
3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准；②问题要求不明——破题不易；③答题过程不白——思路不顺；④答题套路不熟——得分不高
4、①书写潦草，难以评判；②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。
（四）、高考政治主观性试圞题审题过程要注意“六部曲”
1、看：看什么——看设问
怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯圞物圞论、辩证圞法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限圞制与要求等，并一次性将所有的问题看完。
2、抓：抓什么——抓圞住材料的关键词，中心意；
怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；
3、领：领什么——领悟命题者的

意图，主要是考什么知识原理；
怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背圞景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容
4、联：联什么——紧扣题目的材料联圞系相应的教材术语和时政术语；
怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背圞景，准确完整的联想。
5、列：列什么——列出答题纲要；
怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答圞案要点。
6、思：思什么——反思答圞案的完整性，科学性；
怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）
（五）、高考政治主观性试圞题答圞案组圞织要求注意“六个化”
1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；
2、答圞案组圞织要点圞化：每个要点自成一点，自成一理；
3、答圞案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；
4、答圞案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系
5、答圞案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统圞一（提高分是指要联圞系党和国圞家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）
6、 字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤圞起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）
（六）、从高考阅卷看怎样答政治主观性试圞题
1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷——这是前提
2、让阅卷老师产生好的第一印象——这是关键；
3、努力唤圞起阅卷老师的同情心——这是保证
考生能够赢得同情分通常有以下表现：
（1）卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感；
（2）叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达
（3）字体娟秀整齐，粗细得当为度
（4）试卷无异味，不要使用刺圞激性大、气味重，油腻性的药物或降暑用圞品
（5）考生答卷字数适中。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数控圞制在50~60字以内，论述性大题的字数在300字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费眼力，产生厌倦情绪。 （6）处上述情况外，试卷要保持完好，不要有擦破，划破，让人怀疑可能做记号。

二、高考政治主观题九大题型分析
题型一、“体现类”主观题
【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何

体现”等字眼。
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联圞系——梳理——作答
一定点：确定考核的知识点是什么；
二联圞系：联圞系所给材料与所学知识；
三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、“反映类”主观题
【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.
【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答圞案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上
题型三、“为什么（原因）类”主观题
【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现
【解题技巧】：具体有三种方案：
第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背圞景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联圞系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社圞会环境
第三种：从政治、经济或文化、历圞史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
题型四、“怎么办（对策）类”主观题
【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国圞家、政圞府、公圞民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：
（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
（2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术；
（3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略
（4）素质：提高经营者，劳动者的素质；
（5）效益：

努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
（6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”
（7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治圞国与以德治圞国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国圞家机圞关、公圞民角度回答：
从国圞家角度回答时：要注意从履行国圞家职能和坚持国圞家机圞构的组圞织活动原则方面回答
从党的角度回答时：要注意从党的领圞导方式和党的建设角度回答；
从公圞民的角度回答时：要注意从公圞民的权圞利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
题型五：“意义或影响类”主观题
【题型特点】：此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等
【解题技巧】：一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：
一、经济意义
描述国内经济意义
1、（有利于）调动积极性，解圞放生产力，提高经济效益，增圞加收入，提高人圞民生活水平。
2、（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。
3、（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。
4、（有利于）体现社圞会主圞义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我圞国的国际竞争力

5、（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力
6、（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义
1、（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利圞用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我圞国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。
2、（有利于）建立国际经济新秩序等。
二、政治意义
对国圞家的政治意义
国内有关活动
1、（有利于）人圞民当家作主，实现最广大人圞民的根本利益（对人圞民负责）；真正做到“三圞个圞代圞表”巩固国圞家政圞权，促进社圞会主圞义政治文明建设

。
2、（有利于）依法治圞国（依法执圞政，建设法治政圞府），转变政圞府职能。
3、（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民圞族团结，社圞会稳定，国圞家的长治久安，实现中圞华民圞族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社圞会
对外交往活动
1、对我圞国的意义：（有利于）提高我圞国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国圞家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国圞家利益。
2、对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民圞主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
对党的政治意义
（有利于）提高党的执圞政能力，巩固党的执圞政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人圞民群众的联圞系，真正做到“三圞个圞代圞表”，做到立党为公，执圞政为民；关系中国社圞会主圞义事业兴衰成败，关系中圞华民圞族前途命运，关系党的生死存亡和国圞家的长治久安。
三、思想文化意义
（有利于）为社圞会主圞义精神文明建设，提供圞精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱圞国主圞义，民圞族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社圞会主圞义先进文化，提高国圞民素质，以德治圞国。
题型六“认识（评价）类”主观题
【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个重大的社圞会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象”等等
【解题技巧】：此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答
“是什么”——即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对还是错
“为什么”——即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性
依据——是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据；
重要性——是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；


必要性——是说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因；
可能性——是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能
危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。
“怎么办”——即党、国圞家、公圞民、企业、消费者、个人等

准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
题型七“启示类”主观题
【题型特点】：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背圞景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
【解题技巧】：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
答圞案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
题型八“依据类”主观题
【题型特点】：此类题主要是分析党和政圞府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。一般来说其设问主要有：第一，确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据；第二，未确定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。
【解题技巧】：答圞案构成：（1）未限定某观点，则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答，注意简明扼要。
（2）若限定了角度，则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言圞论是如何抓圞住或符合（违背）这一观点的+意义”模式作答。
题型九“图表类”主观题
【题型特点】：图表式论述题的图表一般由“表题、图表（图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式）、注释”三部分组成。设问通常是由2~3个小问组成。常见的设问方式有：
1、表一、表二分别（或共同）反映了什么经济现象；
2、表一、表二有何内在联圞系；
3、请你谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题。
【解题技巧】：审题要先审设问，后审材料（图表），这样可以增强材料的目的性。
审设问要注意：
1、宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系：一种是并列关系，各小题围绕中心相对独圞立；一种是递进关系，层层深入，其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”
2、微观具体分析设问要求。第一问：一般问的是图表反映了什么经济现象，这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么经济现象，还是“共同反映了”什么经济现象。答圞案不仅要写出图

表反映的表面现象（即将图表语言转换成文字语言，实现有定量到定性的转换），还应指出这一现象所包含的深层次信息，和隐藏的信息及本质性问题。
第二问：一般问的是表1和表2有何联圞系，这些联圞系主要包括四种情况：
（1）原因和结果的关系（2）一分为二的关系（3）整体和部分的关系
（4）前后相继的关系 。其中又以（1）（2）较为常见。
第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是：“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来，避免材料和原理“两张皮”
审图表要注意：
1、读图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。
2、读表格内的项目和数据等内容，这是答圞案的主要来源。关键是能从对比中发现问题，发现变化，发现差距，纵向对比用来说明变化（如有个较大的增长或减少），横向比较来说明两者的差距。
3、读表注（备注）。表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组圞织答圞案不可缺少的来源之一。


下面是高考英语模板，内容来自吧友“秒魔渡 ”

模板一：图画作文

This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________(补充说明). Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)

It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).

This simple picture is a wake up call for ______(所涉群圞体，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).

模板二：图表作文

The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, _________________(进一步说明).

We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化). The figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一

步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因). / It is high time that we Ved(发出倡议)

模板三：利弊型作文

Recently the issue of whether or not______(讨论话题) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are t圞wo major arguments that can be made for_________. For one thing, __________can bring ____ to_____________(优点一). For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二).

But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点). For instance, it can be __________to _____________(举例说明). In addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)

When asked to __________, I tend to ____________. This is because I _______________(原因一). Furthermore, _______________________(原因二). Finally, ______________(原因三).

模板四：展望未来型

With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象). However, _______ has________________, as____________(提出问题). As a result, _____has ____________________(指出影响).

The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to t圞wo major ones.

First , __________________(影响一). More importantly, ________________(影响二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Neverthel圞ess, I do not think we will see a ______(或反面展望)

There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级). In addition, we all agree that________________________(第二个原因)

笔记也是一个提高成绩的方法
记笔记也是很有学问的一件事情，
首先需要准备干净的笔记本若干，一把黑笔一把红笔
笔记一定要抄的整齐，可以是课堂记录，也可以是自己的总结
基本的笔记用黑笔抄，然后红笔可以写补充的知识和你联想起来的知识

比如说你整理历史，整理到秦朝的政治制度。你肯定会联想到很多跟这个名词有关的知识点
比如说三公九卿，皇帝制，这个再往下就可以联想到三公九卿分别的职务，皇帝制的优缺点等，你可以用红笔写在旁边，不一定要完整的内容抄下来，但是有空去看看，这样子对以后写文综卷子的大题也很有帮助

一点点分开来理，然后对这个知识点就会熟悉很多

两条线
第一条是古代史，就是秦开始然后唐宋元明清
第二条是近代史，鸦片战争开始，第二次鸦片战争，中日甲午战争，辛亥革命，新文化运动，五四运动，**战争等等，每个事件都有很多

可以展开的内容
这样顺着自己去整理一次以后，会印象很深

文艺复兴啊，欧洲的很多发展史也是跟中国古代史同时期的，这个是横向

在复习时，应该多一些扩散性思维，近几年的高考题历史都是一段材料是世界史，一段是中国史，或者其他一些，往往都是一些比较类型的题，这就需要我们能左联右系对待，比如欧洲资本主义经济与中国小农经济之间的关系。欧美的自由放任经济政策和斯大林模式的联系，等等。都需要我们能充分的熟悉...
这个童鞋说的灰常好
“在复习时，应该多一些扩散性思维，近几年的高考题历史都是一段材料是世界史，一段是中国史，或者其他一些，往往都是一些比较类型的题，这就需要我们能左联右系对待，比如欧洲资本主义经济与中国小农经济之间的关系。欧美的自由放任经济政策和斯大林模式的联系，等等。都需要我们能充分的熟悉教材和扩散性的思维以及一定的文笔。”

大家也可以参考参考

我政治的方法是1.先把教材细细过一遍，因为这样做之后选择题不会有太多丢分。注意一些前后不能弄混的地方，比如说：主观符合客观，不能颠倒。因为做选择题的时候，很可能一晃眼觉得它是对的。2.过一遍后理一个体系，把大的要点记熟。睡觉前什么的多想想。3.如果还有时间便把辅导书上一些典型例题归类整理记忆，就是说给的例题是讲如何发展文化产业，换个说法考你如何发展新兴产业，有些要点是可以相互贯通的....高一才学政治的时候，期末我拿了3天复习政治，就是没掌握好教材，分数才刚刚及格。最基本的是好好过一遍书，对教材理解了，你选择题也差不到哪儿去。
时间不够的话，光把教材细细过一遍，把大的点子记好，60多70多很简单的。考前看看错题，理理思绪，有点感觉。当然，我还没高考。这是我的学习方法，仅供参考。

P.S.浮躁是考试大忌，会让你成绩缩水