二年级简单推理
二年级奥数第9.简单推理
体育馆里正在进行一场精彩的乒乓球双打比赛.两位 熟悉运动员的观众互相议论:
“关超比李明年轻.”
“ 赵奇比他的两个对手年龄都大.”
“关超比张辉年龄大.”
“李明比赵奇的年龄大.”
请你分析一下他们四人的年龄顺序(从大到小), 判断谁是谁的伙伴.
有一串符号,如图,每个符号代表一个数字,每一排三 个符号代表的三位数分别是791、275、362、612 .那 么第二排三个符号代表哪三位数?
已知 =6千克,求 =?千克
+ + += + =+ = 3 =( )
=( )
已知一个桃子的重量+2个石榴的重量=13 颗草莓的重量,而一个石榴的重量=4颗草 莓的重量.
求:一个桃子的重量是几颗草莓的重量?
在一个袋子里装有形状大 小不一样的红、黄两种玻 璃球各4粒,如果不用眼 睛看,要保证一次拿出两 粒颜色不相同的玻璃球, 至少必须摸出几粒来?
有一些小动物组成一个动物组成一个图,每 组小动物代表一个数字,每一排三种动物代 表的三位数分别是369、594、316和143。
那么第三排“牛、猪、鸭”代表哪个三位数?
猫
狗
猪
鸡
鸭
猫
牛
猪
鸭着崭新的连衣裙跳
舞,她们穿的裙子一个是花的, 一个是白色的,一个是红色的,
这三个小姑娘分别姓王、李、张, 但不知道哪一个姓王、姓李、姓 张。只知道姓张的不喜欢穿红的, 姓王的即没有穿红的也没有穿花 的,你能猜出这三个小姑娘各姓 什么吗?
简单逻辑推理
1个苹果等于2个梨,1个梨等于3个香 蕉,那1个苹果等于几个香蕉?
如下图,1头猪的重量等于几只公鸡的重量?
1头大象的重量等于4头牛的重量,1头牛的重量等 于3匹马的重量,则1头大象的重量等于多少匹马 的重量?
二年级上册简单逻辑推理题
二年级上册简单逻辑推理题
一、加法推理题
1. 2+2=4,3+3=6,那么4+3=?
2. 1+2+3=6,1+2+4=7,那么1+2+5=?
3. 2+3-4=1,3+4-5=2,那么4+5-6=?
二、减法推理题
1. 8-3=5,7-2=5,那么9-4=?
2. 10-6=4,9-5=4,那么8-7=?
3. 12-5=7,15-6=9,那么16-7=?
三、乘法推理题
1. 3*8=24,2*9=18,那么6*7=?
2. 7*7=49,6*8=48,那么8*8=?
3. 9*9+9=90,8*9+7=83,那么7*9+6=?
四、综合推理题
1. 小明有5个苹果,妈妈又给了他一些苹果,现在他一共有8个苹果。
请问妈妈给了他几个苹果?
2. 小华有5个本子,她把其中3个送给妹妹。
现在她还有几个本子?
3. 小明有3个玩具汽车,他给了弟弟一个玩具汽车。
现在他还有几个玩具汽车?
以上就是一些简单的逻辑推理题,适合二年级上册的学生进行思维训练和数学学习。
通过这些题目,可以锻炼学生的观察力、思考力和判断力,同时也可以帮助他们更好地理解和掌握数学知识。
二年级简单的数学推理练习题
二年级简单的数学推理练习题数学推理练习题:
1.一个水果摊上有8个苹果,小明买了3个,小红买了2个,请问水果摊上还有多少个苹果?
2.小明有10个糖果,他把其中的4个糖果分给了小红和小刚,请问每人得到多少个糖果?
3.小芳有6个小球,她把其中的3个小球分给了小李和小刘,请问每人得到多少个小球?
4.小刚有7块巧克力,他把其中的2块巧克力分给了小明和小红,请问每人得到多少块巧克力?
5.班里有12个学生,老师把他们分成了3组,请问每组有多少个学生?
6.小明有9个橙子,他把其中的4个橙子分给了小红和小刚,请问每人得到多少个橙子?
7.小李有15只铅笔,他把其中的8只铅笔分给了小明和小红,请问每人得到多少只铅笔?
8.有10个篮子,每个篮子里放3个苹果,请问一共有多少个苹果?
9.小明有8个火柴,他把其中的5个火柴分给了小红和小刚,请问每人得到多少个火柴?
10.班里有15个学生,老师把他们分成了5组,请问每组有多少个学生?
以上是一些二年级简单的数学推理练习题,希望能帮助学生们巩固数学基础知识。
一起学奥数--简单推理(二年级)
例4、已知A>B,D<C,C<F,E>A,B>F。请在以下两个字母之间填 入“<”或“>”。
A>D
D< B
F <E
C <A
E >C
【分析】先给大家介绍一条带有箭头的直线,可以在这条直线上标注数字,或代表数字的字符。我 们规定,沿着箭头的方向,数值越来越大。
第一课 基础部分(一)
例1、有三个女孩分别是小巧、小亚和小美,她们分别穿着花裙子、白 裙子和红裙子,现在知道小巧不喜欢穿红的,小美既没有穿红的,也没 有穿花的裙子,她们三人各自穿的是哪条裙子?
【分析】题目涉及两类对象:女孩和裙子,并且这两类对象间存在一一对应的关系。所以,可以采用 二维表格来辅助解题。
10个李子+8个李子=1个苹果+2个苹果
所以,1个苹果=6个李子
还可以用字母来表示三种水果。试着写出相互的关系。
第二课 基础部分(二)
例1、如下图所示,请问:1只小狗和几只小鸭一样重?
【分析】条件给出的是狗与兔子,和兔子与鸭子的关系,我们可以看出,兔子是狗与鸭子相互关系 的中间者。 右图给出了1只兔子=3只鸭子,要替换左图的3只兔子,则应该知道3只兔子等于多少只兔子 三只兔子=3×3只鸭子=9只鸭子,所以,由左图狗与兔子的关系可以知道,1只狗=9只鸭子
第四层上的“2”在百位上,所以第四层代表275。四个数 中的“7”只有两个,通过找到的第四层,知道了代表“7” 的图形。
与这一样的另一个图形在第二层。
对照四个数字,可以知道第二层的数字为791.
第二课 提高部分
二年级简单推理
二年级简单推理(简单推理1)例1:一头猪的重量=两只羊的重量1只羊的重量=5只兔的重量问:1只猪的重量=()只兔的重量练习1。
一壶水的重量=两瓶水的重量,一瓶水的重量=四杯水的重量,然后一壶水的重量=()一杯水的重量。
练习2、1个苹果换2个椅子,1个椅子换6块糖,想想看,一个苹果可以换成糖果。
练习3、1头牛换4头猪,1头猪换3只羊,1只羊换10只兔,想一想,1头牛能换()只兔子。
例2。
一个黑色球的重量=两个灰色球的重量,一个灰色球的重量=三个白色球的重量,三个黑色球的重量=()白色球的重量。
练习1。
一头猪换两只羊,1只羊换2只兔子,4头猪换()只兔子。
练习2。
一头大象的重量等于四头牛的重量,1头牛的重量等于3匹小马的重量,1匹小马的重量等于3头小猪的重量。
1头象的重量等于()头小猪的重量。
一练习3、2只鸡的重量等于1只兔的重量,一只兔子的重量等于四只鸭子的重量,一只鸡的重量等于()只鸭子的重量。
例3、☆、△、○各代表什么数字?☆+☆+☆=18☆=()△+☆=14△=()△+○+○+○=20○=()练习1,○ + ○ + ○ = 15☆+☆+☆=12△+△+△=18○+☆+△=()练习2。
△ + ○ = 24,○=△+△+△△=()○=()练习3、○=△+△+△+△+△○×△=20○=()△=()例4。
找出由△ 和☆ 在下面的公式中。
☆+☆+☆+△+△=22△+△+☆+☆+☆+☆+☆=30☆=()△=()二练习1、□+□+△+△+△=21□+□+△+△+△+△+△=27□=()△=()练习2、□+□+○+○=14□+□+○=11□=()○=()练习3、春节到了,爸爸买了2只鸭、1只鸡共付33元,如果买2只鸭、3只鸡要付51元,问一只鸡和一只鸭各多少钱?例5。
找出由△ 和□ 在下面的公式中。
△+□=9△ + △ + □ + □ + □ + □ = 25△ = () □ = ()练习1,□ + □ + △ = 16□+△+△=14□=()△=()练习2、○+☆+☆=10○+☆+○=8.○=()☆=()练习3。
人教版二年级劳动教育专题:简单推理问题
人教版二年级劳动教育专题:简单推理问题本文档旨在介绍人教版二年级劳动教育专题中的简单推理问题。
以下是一些常见的问题和推理方法。
问题1:推理顺序有三个箱子,分别标有“苹果”、“橘子”和“香蕉”。
其中,每个箱子上的标签都是错误的。
请根据下列线索判断每个箱子里的水果种类:1. 标有“香蕉”的箱子不含香蕉。
2. 标有“苹果”的箱子只有一个同类水果。
3. 标有“橘子”的箱子含有苹果。
简单推理分析:1. 假设标有“香蕉”的箱子含有香蕉,那么由第一条线索得出它标签是错误的,因此真正含有香蕉的箱子不能标有“香蕉”,只能标有“橘子”或“苹果”。
2. 根据第二条线索,标有“苹果”的箱子只有一个同类水果,而标有“橘子”的箱子含有苹果,因此标有“苹果”的箱子实际上应该是标有“橘子”的箱子,而标有“橘子”的箱子实际上应该是标有“苹果”的箱子。
3. 根据第三条线索,标有“橘子”的箱子含有苹果,而前面推理出标有“橘子”的箱子实际上应该是标有“苹果”的箱子,因此标有“橘子”的箱子实际上应该是标有“香蕉”的箱子。
根据以上推理分析,可以得出结论:- 标有“苹果”的箱子实际上是标有“橘子”的箱子。
- 标有“橘子”的箱子实际上是标有“香蕉”的箱子。
- 标有“香蕉”的箱子实际上是标有“苹果”的箱子。
问题2:推理顺序小明、小红、小华、小李、小刚是同一班级的五个学生。
根据以下线索,判断每个人的座次:1. 小明的左边是小刚。
2. 小红的右边是小华和小明。
3. 小李的左边是小红和小刚。
简单推理分析:1. 根据第一条线索,小明的左边是小刚,那么他的右边应该是小红、小华或小李。
2. 根据第二条线索,小红的右边是小华和小明,由第一条线索可知小明的右边不是小红,因此小红的右边只能是小华。
3. 根据第三条线索,小李的左边是小红和小刚,由第二条线索可知小红的右边是小华,因此小李的左边只能是小刚。
根据以上推理分析,可以得出结论:- 小明的座次是小刚-小明-小红-小华-小李。
小学二年级奥数逻辑推理
小学二年级奥数逻辑推理1.小学二年级奥数逻辑推理1、有两个桶,一个三斤,一个五斤,水无限,如何得出精确的四斤水。
2、夜晚过一桥,甲过需要一分钟,乙两分钟,丙五分钟,丁十分钟。
桥一次最多只能承受两人,过桥必须使用手电筒,现在只有一只手电筒。
请问4人如何在17分钟内全部过桥。
3、小赵的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小赵没零钱找不开,就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。
过一会,小韩来找小赵,说刚才的是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。
问:在这一过程中小赵赔了多少钱?4、鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食,为了防止小鸡丢失,她总是数着,从后向前数到自己是8,从前向后数,数到她是9。
鸡妈妈最后数出来她有17个孩子,可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。
那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢?鸡妈妈为什么会数错?5、用水果刀平整地去切一个大西瓜,一共切10刀,最多能将西瓜切成多少块?最少能切多少块?2.小学二年级奥数逻辑推理1、数字推理:4,11,30,67,______A、126B、127C、128D、1292、数字推理:5,6,6,9,______,90A、12B、15C、18D、213、数字推理:3,2,5\3,3\2,______A、7/5B、5/6C、3/5D、3/43.小学二年级奥数逻辑推理1.某地质学院的三名学生对一种矿石进行分析。
甲判断:不是铁,不是铜。
乙判断:不是铁,不是锡。
丙判断:不是锡,而是铁。
经化验证明,有一个人判断完全正确,有一个人只说对了一半,而另一个则完全说错了。
你知道三人中谁是对的,谁是错的,谁是只对了一半的吗?2.甲、乙、丙、丁四人参加一次数学竞赛。
赛后,他们四个人预测名次的谈话如下:甲:“丙第一名,我第三名。
”乙:“我第一名,丁第四名。
”丙:“丁第二名,我第三名。
”丁没说话。
最后公布结果时,发现他们预测都只对了一半。
请你说出这次竞赛的甲、乙、丙、丁四人的名次。
人教版二年级数学专题:简单推理问题
人教版二年级数学专题:简单推理问题1.XXX、XXX、XXX三个人中有一人在同学们不在的时候打扫了教室。
老师问他们谁做了好事。
XXX说是小红干的,XXX说不是她干的,XXX说也不是她干的。
已知两人说了假话,一个人说了真话,那么谁做了好事?(答案:XXX)2.一把香蕉等于三个梨,两个梨等于五个桔子,四个桔子等于320克。
那么一把香蕉重多少千克?(答案:1.6千克)3.四个人甲、乙、丙、丁按照身高排队,已知乙不是最高,但比甲和XXX,而甲不比XXX。
请将他们按照身高排队。
(答案:乙、丁、甲、丙)4.在动物城里,4个南瓜可以换1只鸡,2个南瓜和1只鸡可以换3条鱼,一只鸡和一箩筐米可以换5条鱼。
一箩筐米可以换多少个南瓜?(答案:8个南瓜)5.一头牛可以换6头猪,2头猪可以换10只羊,3只羊可以换20只鸡,400只鸡可以换多少头牛?(答案:5头牛)6.四个同学甲、乙、丙、丁的运动衫上印有不同的号码。
XXX是2号,乙是3号;钱说丙是4号,乙是2号;XXX是2号,丙是3号;XXX是4号,甲是1号。
已知每个人都说对了一半,那么丙的号码是多少?(答案:3号)7.A、B、C、D、E五个同学参加数学竞赛,得了前五名。
老师让他们猜猜各自的排名。
已知每个名次都有人猜对,那么他们的名次排列是什么?(答案:A第一名,B第二名,C第五名,D第三名,E第四名)8.在XXX家里,鸡在吃米的时候,两个在两个左边,两个在两个右边,两个在两个两旁,两个在两个中间。
XXX一共养了多少只鸡?(答案:8只鸡)9.XXX、XXX、XXX三人中,一人是工人,一人是农民,一人是战士。
已知XXX比战士年纪大,XXX和农民不同岁,农民比XXX年纪小。
那么他们分别是什么职业?(答案:工人是XXX,农民是小王,战士是XXX)10.甲、乙、丙、丁、XXX五个人参加乒乓球比赛,每人都要比赛一局。
已知甲赛了4盘,乙赛了3盘,丙赛了2盘,XXX了1盘,那么XXX赛了几盘?(答案:0盘)11.有9枚金币,其中一枚是假的,比真金币轻一点。
二年级数学总复习及答案-简单的推理
数学 二年级 下册
配RJ版
第7课时 简单的推理
3.数独游戏:请你用1~9九个数字填满9×9的格子。要求: 每一行、每一列都要用到1~9九个数字,且不能重复;每 个3×3的格子也都要用到1~9九个数字,且不能重复。
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5483 126
79 91 715 68
15 6379
47
数学 二年级 下册
配RJ版
数学
二年级 下册
目 录
CONTENTS
数学 二年级 下册
配RJ版
第7课时 简单的推理
10 总复习
第7课时 简单的推理
01 课前热身
02 基础积累
03 能力提升
数学 二年级 下册
配RJ版
第7课时 简单的推理
25÷5= 5 300-100=200 37-28= 9 510+170= 680
510-170= 340 60+70= 130 670+220= 890 130+80= 210
配RJ版
第7课时 简单的推理
79 5873 65 43
248 25
62 485 8391
548317962 126495873 379286514 892154736 715639248 463872159 981543627 637921485 2 5 4 7 6 8 3 9 1 返回目录
THE END
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数学 二年级 下册
配RJ版
第7课时 简单的推理
1.小明、小刚、小强三人进行跑步比赛。
小强
小强
小明
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数学 二年级 下册
配RJ版
第7课时 简单的推理
二年级简单的逻辑推理练习题
二年级简单的逻辑推理练习题题目:小明的宠物狗
小明有一只宠物狗,他和狗狗很亲密。
小明经常给狗狗喂食、散步和洗澡。
今天,小明想要测试一下他和狗狗之间的默契程度,看看狗狗是否能够理解他的指令。
他准备了一些小球,并把狗狗放在一个封闭的空间内。
接下来是一些关于小明和他的宠物狗之间的故事,请你根据故事内容和已知条件,判断下列句子的对错。
1. 小明把一个小球抛向空中,狗狗迅速跑过去接住了它。
2. 狗狗从小明的指令声中判断出主人想要它接住小球。
3. 小明把两个小球一起抛向空中,狗狗能够同时接住两个小球。
4. 狗狗从小明的手势中判断出主人想要它接住小球。
以上是关于小明和他的宠物狗之间的故事,请你判断以下句子的对错,并给出理由。
解答:
1. 错。
狗狗被放在一个封闭的空间内,无法迅速跑过去接住球。
2. 错。
故事中未提到小明发出指令声。
3. 错。
故事中未提到狗狗能够同时接住两个小球。
4. 对。
小明没有直接和狗狗交流,而是通过手势向狗狗传达指令。
通过推理故事中的情节和已知条件,我们可以得出以上的结论。
二年级简单的逻辑推理练习题
二年级简单的逻辑推理练习题题目一:小明和小红是同学,他们一起参加了一个数学比赛。
1. 小明今年7岁,小红比小明大1岁,那么小红今年几岁?2. 小鸟和小猫在一起玩耍,小鸟飞了3圈,小猫绕小鸟跑了5圈,那么小猫跑了几圈?3. 一只兔子有四只脚,一只鸟有两只脚,那么两只兔子和两只鸟一共有几只脚?4. 小明爸爸的年龄是小明的年龄的3倍,小明妈妈的年龄是小明的年龄的2倍,那么小明爸爸和小明妈妈的年龄一共是几岁?5. 小红有5本故事书,小明有3本故事书,小红把自己的书给了小明,那么小明一共有几本书?题目二:小王和小李在一起比赛做数学题。
1. 小王先做了3道数学题,小李比小王多做了2道数学题,那么小李一共做了几道题?2. 小王有6支铅笔,小李有3支铅笔,小王借给小李2支铅笔,那么小李一共有几支铅笔?3. 一只大象有4条腿,一只猴子有2条腿,那么两只大象和三只猴子一共有几条腿?4. 小王爸爸的年龄是小王的年龄的5倍,小王妈妈的年龄是小王的年龄的3倍,那么小王爸爸和小王妈妈的年龄一共是几岁?5. 小李有8支彩色笔,小王有6支彩色笔,小王借给小李4支彩色笔,那么小李一共有几支彩色笔?题目三:小明和小红一起参加了一个逻辑推理活动。
1. 小明喜欢吃苹果,小红不喜欢吃苹果,那么他们两个人一共喜欢吃苹果的人有几个?2. 小明和小红都去了动物园,小明喜欢看狮子,小红喜欢看大象,那么他们两个人一共喜欢看狮子或大象的人有几个?3. 小明和小红一起做作业,小明做对了5道题,小红做对了3道题,那么他们两个人一共做对了几道题?4. 小明爸爸是医生,小红妈妈是老师,那么他们两个人的父母一共有几个人?5. 小明和小红一起种植的花卉有红色的、黄色的、紫色的三种,小明种植了红色和黄色的花卉,小红种植了黄色和紫色的花卉,那么他们两个人一共种植了几种花卉?题目四:小明和小华一起参加了一个逻辑推理比赛。
1. 小明比小华高3厘米,小华比小明瘦5斤,那么小明和小华一共相差多少厘米和多少斤?2. 小明有5个苹果,小华有2个苹果,小明把自己的苹果分了一半给小华,那么小华一共有几个苹果?3. 小明和小华一共有8个球,其中有红球和蓝球两种颜色,小明拿了4个红球和1个蓝球,小华拿了2个红球和1个蓝球,那么他们两个人一共拿了几个红球和几个蓝球?4. 小明爸爸的年龄是小明的年龄的2倍加3,小华爸爸的年龄是小华的年龄的3倍减5,那么小明爸爸的年龄比小华爸爸的年龄大多少岁?5. 小明和小华一共有12个橙子,小明拿了5个橙子,小华拿了3个橙子,那么他们两个人一共拿了几个橙子?题目五:小明和小红一起参加了一个逻辑推理比赛。
二年级数学《简单的推理》优秀评课稿(精选9篇)
二年级数学《简单的推理》优秀评课稿(精选9篇)二年级数学《简单的推理》优秀评课稿(精选9篇)姜银平老师《简单的推理》这一堂课注重对学生学习兴趣的培养,注重学生思维能力的训练,同时,将数学生活化贯穿整堂课中。
以下是小编为大家整理的二年级数学《简单的推理》优秀评课稿(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助大家。
二年级数学《简单的推理》优秀评课稿篇1一、情境创设符合学生认知水平、兴趣。
“简单推理”这一教学内容包括“含有两个条件的推理”和“含有三个条件的推理”。
逻辑推理思维性比较强,也比较抽象。
如果单单依靠纯“文字”进行推理,学生一定会没有兴趣,无“戏”可做。
怎样使这节课从“无味”变的“有味” 让我们的孩子喜欢呢?教师通过学生耳熟能详的侦探“柯南”,请学生踊跃充当柯南的小助手。
对于喜欢动画的孩子而言,这样的情境无疑是很有吸引力的,学生的学习兴趣一下子就被激发出来。
二、教师鼓励学生自主探究,保护兴趣在课堂中,教师抛出了第一个问题:小红和小明有一本语文书和数学书,小红拿的不是语文书。
让学生来说说看,小红、小明分别拿的是什么书?这个问题相对简单,教师通过让多位学生解释自己的想法,和同学沟通,最后才得出结论,从而避免了直接把方法或答案抛给学生,而这样的探究过程对帮助学生树立自信和培养兴趣是非常有用的。
三、数学生活化,注重小组合作陶行知先生说过:生活即教育。
而本课在巩固环节出示的习题包括拍皮球的数量、口算的名次、比身高、当侦探等,这些形式和我们的生活息息相关,教师通过自己思考和小组合作相结合的方式,让学生把数学解决生活问题的钥匙。
这节课教师不但注重让学生在活动中感受推理的过程,而且在体验的同时也关注与培养学生数学表达能力。
整个过程设计上深入浅出,层层推进,思维敏锐,有重点,有深度,有广度,培养学生合作交流与抽象逻辑思维能力。
二年级数学《简单的推理》优秀评课稿篇2今日听了高教师的《射线、直线和线段》这一课,真是受益非浅。
人教版数学二年级下册 简单的推理
小雨拿的是语小文雪书拿。的不是数学书。
运用推理方法解决问题。
2 直接判断
小雨拿的是 语文书。
小雪 与小刚拿的是数 学书和道德与法治书。
小雪拿的不是数学书。
小雪拿的是道 德与法治书。
小刚拿的是 数学书。
运用推理方法解决问题。
3 列表法。 小朋友拿的书画“√”,没拿的画“×”。
数学书
小雨
×
小雪
×
小刚
第九单元 数学广角 ——推理
第1课时 简单的推理
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书,下面 三人各拿一本。
我拿的是 语文书。
我拿的不是数学书。
小雨
小雪
小刚
小刚拿的是什么书?小雪呢?
1
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书, 下面三人各拿一本。
我拿的是 语文书。
我拿的不是数学书。
小雨
小雪
小刚
从题目中知道了什么呢?
黑色 白色 浅黄色
9千克 白色
2 有三名学生分别来自二(1)、二(2)、二(3) 班。其中,小伟不是二(3)班的,小雨下课后去
找二(1)班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的?
小东
小雨
小伟
二(1)班
二(2)班
二(3)班
答:小伟是二(2)班的,小雨是二(3)班的。
1 二(3)班举办朗读比赛,小丽、小梅、小雪她们 三个人获得了前三名。第一名是(小雪),第二
生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师?
语文老师
甲
×
乙
√
丙
×
数学老师
√ × ×
体育老师
× × √
答:甲是数学老师,乙是语文老师,丙是体育老师。
二年级下册数学思维练习专项八简单的推理
专项八
(简单的推理)姓名:
1.1壶水和2瓶水一样重,1瓶水和4杯水一样重。
那么,1壶水和多少杯水一样重?
2.用1个鹅蛋能换3个鸭蛋,2个鸭蛋能换3个鸡蛋,用2个鹅蛋能换几个鸡蛋?
3.1副手套和3双袜子共60元,1副手套的价钱和3双袜子的价钱相等。
1副手套和1双袜子各多少元?
4.有一架天平只备有一个20克的砝码,要称出140克的物品,只许称三次,应该怎样称?
5.△+○=24 ○= △+△+△
6.□=○○○= △△△△
△=()○=() 1个□=()个△
7.○= △+△+△+△+△○×△=20
○=()△=()
8.□+□+△+△+△=21 □+□+△+△+△+△+△=27
□=()△=()
9.○+☆=18 ☆=○+○ 10.○×△=□○+○+○=□-○
☆=()○=()△=()
11.(□-△)×(□-△)=81 △=10,□=()
12.小红帽幼儿园有3个班,中班比小班人数少,中班比大班人数少,大班比小班人数多。
猜一猜,哪班人数最少?哪班人数最多?
13.甲乙丙丁4人比身高,已知乙不是最高的,但他比甲丁高,而甲又比丁高,请将他们4人按从高到矮的顺序排一排。
14.甲、乙、丙3人中有一人做了一件好事,他们各自都说了一句话,而且其中只有一句真话。
甲说:是乙做的。
乙:说不是我做的。
丙说:也不是我做的。
到底是谁做的好事?
15.赵某、丁某、钱某3人中,一位是工人,一位是教师,一位是军人,已知:①赵某比教师体重重;②钱某和教师的体重不同;③赵某和军人是朋友,你能猜出他们3人分别是做什么的吗?。
二年级奥数第3讲 简单推理
第三讲简单推理(一)
例1
例2 1头猪和2 只羊一样重,1只羊和5只兔一样重。
一头猪和多少只兔一样重?
练习1.1壶水和2瓶水一样重,1瓶水和4杯水一样重。
那么,1壶水和多少杯水一样重?
2.1个苹果换2个橘子,1个橘子换6块糖。
想一想1 个苹果可以换多少块糖?
3.1头牛换4头猪,1头猪换3只羊,1只羊换10只兔。
想一想,1头牛能换多少只兔子?
例3.根据下面两幅图,你能判断出3个的重量等于几个的重量吗?
练习1.1头猪可以换2只羊,1 只羊可以换2只兔子。
4头猪可以换几只兔子?
2.1头象的重量等于4头牛的重量,1头牛的重量等于等于3匹小马的重量,1匹小马的重量等于3头小猪的重量。
1头象的重量等于几头小猪的重量?
3.用1个鹅蛋能换3个鸭蛋,用2个鸭蛋能换3个鸡蛋,用两个鹅蛋能换几个鸡蛋?
例3 1支笔和3个作业本共5元,1支笔的价钱等于2本作业本的价钱。
1支笔和1本作业本各是多少钱?
练习1.一副手套和3双袜子共60元。
1副手套的价钱和3双袜子的价钱相等。
一副手套和1双袜子各多少元?
2.1支钢笔和1支铅笔一共7元。
一支钢笔的价钱等于6只铅笔的价钱。
1 支钢笔和1支铅笔各是多少元?
3.妈妈买了1支牙膏和2把同样的牙刷共用去15元。
1支牙膏的价钱等于3只牙刷的价钱。
1支牙膏和1把牙刷的价钱各是多少元?。
小学二年级简单逻辑推理练习题
小学二年级简单逻辑推理练习题练习题1:根据以下信息,推断每个学生的最喜欢的水果。
1. 三个学生分别叫小明、小红和小李。
2. 小明不喜欢苹果,也不喜欢橙子。
3. 小红喜欢香蕉,但不喜欢苹果。
4. 小李喜欢橙子,但不喜欢香蕉。
请按照上述信息回答以下问题:1. 小红最喜欢的水果是什么?2. 小李不喜欢的水果是什么?3. 小明最可能喜欢的水果是什么?练习题2:在一个花园里,有几只鸟在树上唱歌。
根据以下信息,推断每只鸟的颜色和它所唱的歌曲。
1. 有三只鸟,它们分别叫A、B和C。
2. A鸟不是红色的,也不是绿色的。
3. B鸟是红色的,但不会唱歌。
4. C鸟会唱歌,但不是黄色的。
请按照上述信息回答以下问题:1. A鸟的颜色是什么?2. B鸟的颜色是什么?3. C鸟可能唱的歌曲是什么?练习题3:以下是几个简单的数学问题,请根据题目中的提示进行计算:1. 有3箱苹果,每箱有6个苹果,共有多少个苹果?2. 现在有12本故事书,小明借走了5本,还剩几本?3. 一个农场有24只羊,其中有12只白色的,其余是黑色的。
白色羊的比例是多少?练习题4:根据以下信息,判断每个人的职业。
1. 有三个人,他们分别叫李明、王小红和张伟。
2. 李明是医生。
3. 王小红不是老师。
4. 张伟是军人。
请按照上述信息回答以下问题:1. 王小红的职业是什么?2. 张伟的职业是什么?3. 李明可能是什么职业?这些简单的逻辑推理题旨在提高学生的思维逻辑能力,培养他们解决问题的能力。
通过推断和推理,学生可以锻炼自己的思考能力和逻辑思维能力,帮助他们更好地应对日常生活中的各种问题。
(完整版)二年级奥数简单推理
简单推理(一)日期:例1一只猫的重量大概是 6 千克,一只燕子的重量大概是()千克同步精练1、1 个菠萝的重量等于 2 个梨的重量, 1 个梨的重量等于 3 个香蕉的重量, 1 个菠萝的重量等于几个香蕉的重量?2、1 只小猴重 4 千克,它等于 2 只小兔的重量, 2 只小兔和 4 只小猫重量相等, 1 只小兔和1 只小猫共重多少千克?简单推理(二)例2 小王、小徐、小刘三人中,一位是工人,一位是农民,一位是教师,已知:( 1)小王比教师重;(2)小刘和教师体重不一样;( 3)小王和农民是朋友。
谁是工人,谁是教师,谁是农民?同步精练1、二年级举行数学比赛,王非、周勇、李明获得了前三名。
已知王非不是第一名,李明不是第一名也不是第二名,请排出三人的名次。
2、佳佳、卉卉、娟娟、婷婷四人画鸡,每人画 1 只,有黑公鸡,黑母鸡,白公鸡,白母鸡。
又知,娟娟和卉卉画的鸡都是黑色的,婷婷和娟娟画的都是母鸡。
问:白公鸡是谁画的3、盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果,小华说:“每人只吃一种水果,我不吃桔子。
”小明说:“我既不吃苹果,也不吃桔子。
”大伟问:“请你猜一猜我们三人各吃什么水果?”4.甲、乙、丙三个人分别来自上海、南京和北京、已知:( 1)甲从未在上海住过;(2)上海来的人不是乙;(3)乙不来自北京;问:这三个人分别来自哪儿?5、小鲁、小吕、小赵三人中,有一人在数学比赛中获奖,老师问他们谁是获奖者时,小鲁说是小吕,小吕说不是我,小赵也说不是我,假如他们中间只有一人说了实话,那么谁是获奖者?课后作业1.小明、小华和小刚都戴着太阳帽参加野炊活动,他们戴的帽子一个是红的,一个是黄的,一个是蓝的。
只知道小明没有戴黄帽子。
请你判断小明、小华和小刚分别戴的是什么颜色的帽子?2. .3 个人从事不一样的职业,此中只有一人是教师,他们每人说了一句话:小张说:“我是教师。
”小王说:“我不是教师。
”小李说:“小张说了谎话。
” 假如他们三人中只有一人说了实话,那么谁是教师?。
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我拿的语文书
我拿的不是数学书
小红
小丽
小刚
可以把人名和书名 写两行,再连线
小红 小丽
小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是(数学)书,小丽拿的是( 品德与)生书活。泰能®
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二、学习新知
(二)尝试解答
我拿的语文书
我拿的不是数学书
小红
小丽
小刚
已经知道小红拿的是语文书。
数学广角
——简单推理
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一、故事导入,揭示课题
你认为谁会赢得 比赛呢?
加油!加油!...
猴子和兔子正 在进行比赛!
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一、故事导入,揭示课题
让我们问问它们 比赛的结果吧!
你现在知道谁赢 得比赛了吗?
我没有赢得比赛
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一、故事导入,揭示课题
兔子冠军!
还是晚了 一步!泰Biblioteka ®(亚胺培南/西司他丁钠盐)
二、学习新知
(一)初步理解
你知道他们拿的 什么书吗?
有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人 各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?
我拿的语文书
我拿的不是数学书
小红
小丽
小刚 泰能®
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二、学习新知
三、巩固练习
1、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢 欢重,笑笑是最轻的。
7千克
5千克
9千克
你能写出它们的名字吗?
泰能®
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三、巩固练习
1、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢 欢重,笑笑是最轻的。
7千 克
欢欢
5千 克
笑笑
乐乐比欢欢重,所以乐乐 重9千克,欢欢重7千克。
也不是小狗送 的水果。
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三、巩固练习
3、兰兰、亮亮和明明每人只吃一种水果——香蕉、 西瓜、或苹果。
我和亮亮吃的水 果都是圆圆的。
我吃的水果表 皮是绿色的。
你们知道他们分别 吃的什么水果吗?
兰兰
亮亮
明明
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这节课, 你有什么收获呢?
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你猜的对吗?让我 们拿出来看看吧? 你能猜出它们分别
课下游戏——猜图形 是什么图形吗?
书的下面有一个三角形、一个圆形和一个 正方形,它们露出了一部分.
我不是三角形!
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我们还可以这样想
又知道小丽没拿数学书,肯定拿了品德与生活书。 那么,小刚拿的一定是数学书。
小刚拿的是( 数学)书,小丽拿的是( 品德与)生书活。
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推理小窍门
我们勇敢又聪明, 根据线索来推理。 能确定的先确定, 能排除的先排除, 剩下越少越好猜。
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9千 克
乐乐
笑笑最轻,所以重5千克
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三、巩固练习
2、
小狗脚印像梅花,小马脚印
像月牙,小鸡脚印像竹叶...
你能根据脚印猜出哪 些小动物来过吗?
森林里的小动物给老爷爷 送来了一篮子水果。
让我们去问问它们吧!
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三、巩固练习
2、
不是我送的
原来是小马送来 的水果! 你知道谁给老爷爷 爷送的水果吗!