全套婴幼儿智护训练ppt
婴幼儿智护训练课程ppt

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BABY
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BABY EDUCATION
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2024版育婴师培训全套ppt课件完整版

育婴师培训全套ppt课件完整版目录CONTENCT •婴儿生理与心理发展•婴儿日常护理技能•婴儿教育与游戏设计•家庭环境与婴儿成长•法律法规与职业道德•法律法规与职业道德(续)01婴儿生理与心理发展婴儿生理特点生长发育迅速婴儿期是人生中生长发育最快的时期,身体各器官、系统的功能逐渐完善。
免疫系统不成熟婴儿免疫系统尚未发育完全,容易受到病毒、细菌等病原体的侵袭。
消化吸收功能较弱婴儿胃肠道消化吸收功能尚未完善,需要特别注意饮食卫生和营养搭配。
感知运动阶段语言发展阶段社交情感阶段婴儿心理发展阶段婴儿开始模仿声音、发音,并逐渐学会使用简单的词汇和语句。
婴儿逐渐发展出对亲人的依恋情感,并开始与其他儿童互动。
婴儿通过感觉和运动来探索世界,逐渐发展出抓握、爬行等基本技能。
生理与心理发展关系生理发展是心理发展的基础婴儿的身体发育为其心理发展提供了必要的物质基础。
心理发展促进生理发展婴儿的心理发展也会对其生理发展产生积极的影响,如良好的情绪状态有助于促进身体健康。
01020304哭闹不止睡眠问题饮食问题疾病预防常见问题及应对方法婴儿可能出现厌食、挑食等问题,应注意饮食卫生和营养搭配,适当引导婴儿尝试不同口味和食物。
婴儿睡眠不规律、夜惊等问题较为常见,应建立良好的睡眠环境和习惯,必要时寻求专业医生帮助。
婴儿哭闹可能是由于饥饿、困倦、不适等原因引起,应根据具体情况及时安抚和满足其需求。
婴儿免疫系统较弱,容易生病,应定期接种疫苗,注意日常卫生和避免接触传染源。
02婴儿日常护理技能母乳喂养技巧奶粉喂养方法辅食添加时机与原则饮食注意事项掌握正确的哺乳姿势、乳头清洁与护理、判断宝宝是否吃饱等方法。
了解奶粉的配制与保存、奶瓶奶嘴的选择与消毒、喂奶量与次数的控制等。
根据宝宝年龄和发育情况,合理安排辅食添加时间、种类和数量。
避免过敏食物、注意食物卫生、培养宝宝良好的饮食习惯等。
为宝宝创造一个安静、舒适、安全的睡眠环境,注意床铺的软硬度和枕头的高度。
新生儿智护训练教学教材课件

新生儿智护训练教学教材课件教学内容:1. 新生儿智护训练的基本概念和重要性;2. 新生儿智护训练的方法和技巧;3. 新生儿智护训练的注意事项和误区;4. 新生儿智护训练的实践操作。
教学目标:1. 让学生了解新生儿智护训练的基本概念和重要性,提高对新生儿智护的认识;2. 让学生掌握新生儿智护训练的方法和技巧,提高新生儿智护的效果;3. 让学生了解新生儿智护训练的注意事项和误区,避免在实际操作中出现错误。
教学难点与重点:重点:新生儿智护训练的方法和技巧。
难点:新生儿智护训练的实践操作。
教具与学具准备:教具:新生儿智护训练教学课件、新生儿智护训练视频、实践操作道具。
学具:笔记本、笔。
教学过程:1. 引入:通过播放新生儿智护训练的视频,引起学生的兴趣,引出本节课的主题。
2. 讲解:讲解新生儿智护训练的基本概念和重要性,让学生了解新生儿智护的必要性。
3. 演示:演示新生儿智护训练的方法和技巧,让学生直观地了解如何进行新生儿智护训练。
4. 实践:让学生分组进行实践操作,教师巡回指导,纠正不规范的操作。
5. 讨论:让学生分享实践操作中的心得体会,讨论新生儿智护训练的注意事项和误区。
7. 作业:布置新生儿智护训练的相关作业,巩固所学知识。
板书设计:新生儿智护训练基本概念和重要性方法和技巧注意事项和误区实践操作作业设计:1. 新生儿智护训练的基本概念和重要性是什么?答案:新生儿智护训练是一种针对新生儿进行的智力发展和护理工坊,通过各种方法和技巧,促进新生儿身心健康发展,提高新生儿的生活能力和免疫力。
2. 新生儿智护训练的方法和技巧有哪些?答案:新生儿智护训练的方法和技巧包括:抚触、按摩、被动运动、语言交流、视觉刺激等。
3. 新生儿智护训练的注意事项和误区有哪些?答案:新生儿智护训练的注意事项和误区包括:不要过度刺激新生儿、不要在新生儿饥饿或疲劳时进行智护训练、不要用不干净的手触摸新生儿等。
课后反思及拓展延伸:本节课通过播放视频、讲解、演示、实践、讨论等多种教学手段,让学生了解了新生儿智护训练的基本概念和重要性,掌握了新生儿智护训练的方法和技巧,并了解了新生儿智护训练的注意事项和误区。
婴幼儿智护训练ppt完整版

智能训练
听觉训练
婴幼儿听觉特点
听阈比成人高10-20分贝
喜欢听高频声音
智能训练
听觉训练
动作要点:
➢ 给宝宝听轻柔舒缓的音乐 ➢ 用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁20厘米处轻
轻摇动,吸引其转头 ➢ 也可由家长在小儿耳旁轻轻呼唤宝宝,吸引转头 ➢ 两只耳朵轮流进行,每次1-2分钟
注意事项:
✓ 摇动的声音不宜过响,一侧时间不超过30秒,因 为时间长了,宝宝易形成习惯化,即不再反应。
智能训练
听觉训练的意义
1
使宝宝辨认周围环境中的多种声音
2 早期可以凭声音辨别人
3 婴儿期是儿童语言发展最迅速的时期
智能训练
视听结合训练
动作要点:
➢ 面对宝宝,距离约20厘米 ➢ 一边呼唤宝宝,一边从中线开始,向左右
90度缓慢移动头部,吸引宝宝追视 ➢ 要求声音亲切温柔,面部表情丰富,体现
出真切的爱
在宝宝开始注视后慢慢向两侧移动 ➢ 时间不宜过长,从每次20秒开始逐渐加至1-2分钟
注意事项:
✓ 注意观察宝宝的反应,当宝宝出现打喷嚏、打哈 欠,甚至呕吐等疲劳症状时要立即停止。
智能训练
视觉训练的意义
1
感知觉是婴儿心理发展中最早出现的, 而视觉又是感知觉中的重要组成部分。
2
视觉潜在能力发掘得越早,越有利于 宝宝智力的发展。
✓ 家长要在洗手后涂上润滑的护肤油。 ✓ 按摩力度要适中,最好在两次喂奶的中间进行。
体格训练
肢体被动活动
动作要点:
➢ 上肢:两手握住宝宝腕部,先平伸、再屈 曲做4次2个8拍
➢ 下肢:两手握住宝宝踝部,向上弯曲,然 后伸展做8次2个8拍
注意事项:
婴幼儿智能发展训练+课件
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总结词
亲子阅读训练通过阅读图画书、故事书等,培养宝宝的阅读兴趣和语言表达能力,促进其认知和情感发展。
详细描述
家长可以选择适合宝宝年龄的图画书或故事书,与宝宝一起翻阅,并用生动的语言和表情描述书中的内容。家长还可以引导宝宝观察图画、提问问题、复述故事情节等,激发宝宝的想象力和创造力。
总结词
让宝宝抓握不同大小和质地的玩具,锻炼宝宝的手眼协调能力。
通过面部表情和肢体语言与宝宝进行情感交流,建立亲密关系。
解决问题能力
设置简单的障碍让宝宝尝试克服,比如搭积木、取物等。
手部精细动作
教宝宝玩捏取小物件、搭积木等游戏,提高手部精细动作能力。
音乐节奏感
播放节奏明快的音乐,教宝宝跟着节奏拍手、摇头等。
声音刺激
经常对宝宝说话、唱歌或播放柔和的音乐,促进宝宝的听觉发展。
触觉体验
通过抚摸、轻拍和按摩宝宝的皮肤,让宝宝感受不同的触感刺激。
肢体运动
轻轻摆动或按摩宝宝的四肢,帮助宝宝逐渐熟悉自己的身体。
手眼协调
模仿宝宝的声音,鼓励宝宝模仿大人发音或发出自己的声音。
语言模仿
情感交流
空间感知
01
02
04
03
利用移动的玩具或声音引导宝宝翻身、爬行探索空间。
智能发展训练注意事项
在婴幼儿智能发展训练过程中,要确保训练环境安全,避免使用有安全隐患的设备和工具。
确保训练环境安全
在训练过程中,要时刻关注婴幼儿的安全,避免发生意外事故,如跌倒、碰撞等。
注意婴幼儿安全
在进行智能发展训练时,要遵循安全操作规程,确保训练过程的安全性。
遵循安全操作规程
注意婴幼儿的身体健康状况
认识事物
空间认知
新生儿智护训练教学教材课件
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新生儿智护训练教学教材课件教学内容回顾与深化一、新生儿生理特点的深入理解1. 生长发育:阐述新生儿身高、体重、头围、胸围等方面的增长规律和重要性。
2. 呼吸系统:详细描述新生儿的呼吸特点,包括呼吸频率、呼吸深度等。
3. 消化系统:分析新生儿的消化功能,包括吮吸、吞咽、消化酶分泌等。
4. 泌尿系统:介绍新生儿的泌尿功能,如排尿频率、尿布更换等。
二、新生儿护理要点的实践应用1. 喂养:探讨不同喂养方式(母乳喂养、人工喂养)的优缺点,以及如何判断新生儿饱腹感。
2. 沐浴:教学如何安全、舒适地为新生儿洗澡,包括水温控制、沐浴用品选择等。
3. 换尿布:演示如何正确更换尿布,预防尿布疹的发生,以及如何处理新生儿排泄物。
三、新生儿智护训练方法的专业指导1. 视听训练:介绍如何通过各种方式刺激新生儿的视觉和听觉,促进感官能力发展。
2. 触觉训练:展示如何通过触摸、按摩等方式刺激新生儿的触觉,增强运动能力。
3. 精细动作训练:教授如何通过小玩具、手指游戏等锻炼新生儿的手指灵活性和协调性。
四、教学难点与重点的突破策略1. 针对新生儿智护训练方法的掌握难点,提供具体可行的操作步骤和练习技巧。
2. 通过案例分析、角色扮演等方式,加深学生对新生儿护理要点的理解和应用。
3. 利用模拟操作、小组讨论等互动教学方法,提高学生的实践能力和问题解决能力。
五、教具与学具的辅助作用1. 利用新生儿护理模型进行实际操作演示,让学生直观学习护理技巧。
2. 提供新生儿智护训练器材,让学生亲手实践,加深记忆。
六、板书设计的优化1. 板书应包含关键概念和操作步骤,方便学生复习和模仿。
2. 使用图表、流程图等形式,清晰展示护理和训练过程。
七、作业设计的多样性1. 设计护理场景题,让学生应用所学知识解决实际问题。
2. 制作智护训练手册,要求学生设计针对特定新生儿的训练计划。
八、课后反思及拓展延伸的建议1. 鼓励学生参与新生儿护理的实际工作,如志愿服务、实习等,以提高其护理技能。
婴幼儿智护训练(演示文稿)
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主要内容
1 相关知识
(Related Knowledge)
2 主要方法
(Main Method)
相关知识
(Related Knowledge)
什么是智护训练?
智护训练 是科学地、有技巧地对婴
儿进行智能训练、肢体被动训练、潜 能引发训练、情感交流互动训练等操 作(护理)让大量温和、良好的训练 刺激通过皮肤的感受传入大脑,能促 进新生儿生长发育(护理)
体格训练
俯卧抬头
动作要点:
➢ 宝宝俯卧在台面上; ➢ 双手托住宝宝腋下,慢慢托他抬头,可根
据宝宝自身的力量逐步减轻上托的力量; ➢ 每次练习1-2分钟(护理)
注意事项:
✓ 俯卧练习要在喂奶前半小时到1小时进行, 切忌在吃奶后马上做(护理)
✓ 俯卧时注意不要影响呼吸(护理)
总结
与身体其他发育不一样,大脑的发育是 一次完成,是不可逆的(护理)大脑发育是 有时间性的,倘若错过了发育时间,大脑发 育不充分,带来的将是终身遗憾(护理)所 以,抓住婴幼儿智力发展的最佳期,利用其 脑神经的敏感性,进行智护训练,确有事半 功倍的效果(护理)
智能训练
听觉训练
婴幼儿听觉特点
听阈比成人高10-20分贝
喜欢听高频声音
智能训练
听觉训练
动作要点:
➢ 给宝宝听轻柔舒缓的音乐 ➢ 用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁20厘米处轻
轻摇动,吸引其转头 ➢ 也可由家长在小儿耳旁轻轻呼唤宝宝,吸引转头 ➢ 两只耳朵轮流进行,每次1-2分钟
注意事项:
✓ 摇动的声音不宜过响,一侧时间不超过30秒,因 为时间长了,宝宝易形成习惯化,即不再反应 (护理)
注意事项:
✓ 注意宝宝的状态,每次时间不宜过长
婴幼儿智护训练(演示文稿)
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智能训练
听觉训练的意义
1
使宝宝辨认周围环境中的多种声音
2 早期可以凭声音辨别人
3 婴儿期是儿童语言发展最迅速的时期
智能训练
视听结合训练
动作要点:
➢ 面对宝宝,距离约20厘米 ➢ 一边呼唤宝宝,一边从中线开始,向左右
90度缓慢移动头部,吸引宝宝追视 ➢ 要求声音亲切温柔,面部表情丰富,体现
出真切的爱
智能训练
听觉训练
婴幼儿听觉特点
听阈比成人高10-20分贝
喜欢听高频声音
智能训练
听觉训练
动作要点:
➢ 给宝宝听轻柔舒缓的音乐 ➢ 用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁20厘米处轻
轻摇动,吸引其转头 ➢ 也可由家长在小儿耳旁轻轻呼唤宝宝,吸引转头 ➢ 两只耳朵轮流进行,每次1-2分钟
注意事项:
✓ 摇动的声音不宜过响,一侧时间不超过30秒,因 为时间长了,宝宝易形成习惯化,即不再反应(儿 科)
智护训练的特点
1
促进神经系统发育和智能成熟,增加 食欲和体质
2 增加家人与宝宝的亲情交流
3 促进肠蠕动 4 促进宝宝免疫系统的完善,提高免疫
力,促进宝宝健康发育
智护训练的优势
成本低
情感交
简单易
流
学
优势
促进生 长
社会效 益好
实用性 强
主要方法
(Main Method)
智护训练项目
智能训练
• 视觉训练 • 听觉训练 • 视听结合训练
体格训练
俯卧抬头
动Hale Waihona Puke 要点:➢ 宝宝俯卧在台面上; ➢ 双手托住宝宝腋下,慢慢托他抬头,可根
据宝宝自身的力量逐步减轻上托的力量; ➢ 每次练习1-2分钟(儿科)
智护训练(课堂PPT)
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• 智能训练
体格训练
追视训练
肢体被动训练
寻声训练
俯卧抬头训练
交往训练
翻身训练
触觉训练
平衡训练
21
• 三个月后,男童的头围从1 个月时的6.9cm 增长到40.5cm;女童从36.2cm增长到 39.5cm.感官发育更加迅速,感智能力突飞 猛进.
• 1-3个月也是宝宝发育最快的时期, 给宝宝丰富的刺激 会对大脑发育有 很好的促进作用。
摩,共做8次两个8拍。两手对鼻翼两侧由鼻根 部向下进行按摩,两手交替4次两个8拍。 • 胸部 两手从胸部中间开始,避开乳头,由内 向上,由外成环形按摩,两手交替4次两个8拍。 • 腹部 顺时针方向对腹部进行按摩。两手交替4 次两个8拍。手脚 按摩手心,足心各8下。再 对每个手子,足趾进行搓动,每一部位4下共8 拍。
• 注意:在喂奶后1-2小时进行,动作轻快、 到位,要配合音乐和口令,使宝宝感到舒 适和愉悦。宝宝身体不适时不做。
32
俯卧抬头
运动能力的发展是大脑神经发育的明显 标志。俯卧抬头使宝宝较 早地正面面对世界, 可促进认知能力 的发展。
33
俯卧抬头
• 训练方法: 宝宝俯卧在台面上,用带响的玩具逗
引宝宝主动抬头,可给予鼓励和加油。 • 注意:
或将玩具放在其身体的斜上方,引其翻身 够取。 • 在宝宝能灵活地翻至俯卧位后,再辅导他 连续地翻滚和向回翻。
54
拉坐训练
• 保持头和躯干位置的一致并采取正常的坐 位姿势是坐位平衡能力的基础。
• 同时拉坐训练又可使宝宝学会借助外界力 量达到自己的目的。
55
拉坐训练
训练方法; • 轻轻拉着宝宝的双手,使其往上成坐位。 • 拉起宝宝后抚着
婴幼儿智护训练ppt课件

4、全身按摩 面部→胸部→腹部→手脚
5、肢体被动活动 上肢:握住宝宝腕部,先平伸,再屈曲 下肢:握住宝宝踝部,向上弯曲,再伸展
6、俯卧抬头: 双手托住宝宝腋下,慢慢托他抬头
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10
第二篇 2-3月
智能训练:追视训练 寻声训练 交往训练 触觉训练
体格训练:肢体被动活动 俯卧抬头 翻身训练 平衡训练
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14
5、肢体被动活动 准备活动:按摩上肢、胸部、下肢、腹部 a、上肢:平伸→屈曲→上举 平伸 →胸前交叉 b、下肢:屈曲→伸展,扶住膝部上举90度 c、脚:屈曲足背2次→向内旋转4次→屈曲
足背2次→向外旋转4次
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15
6、俯卧抬头:宝宝俯卧在台面上(床 上),用带响声的玩具吸引宝宝主动抬头, 也可对宝宝说:1、2、3,加加油,宝宝宝宝 抬起头
7、翻身训练
8、平衡训练
完整版课件
16
完整版课件
17
第三篇 4-6月
智能训练:主动抓握训练 看图说话训练 注视寻找训练 逗笑训练
体格训练:主动翻身训练 拉坐训练 跳跃训练 坐位摇摆训练
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18
智护训练第三篇 4-6月
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19
1、主动抓握训练:在宝宝面前放一件他喜欢的 玩具,让他自己动手抓起,玩具从大到小, 从近到远
武警重庆总队医院妇产科
谢水平
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婴 幼 儿 智 护 训 练
0-31
总论
婴幼儿生长发育规律 1、从上到下:先抬头,后抬胸,再会坐、立、行 2、从近到远:从臂到手,从腿到脚 3、 从粗到细:从全掌抓握到手指拾取 4、 从简单到复杂:先画直线后画圆 5、从低级到高级:先看、听、感觉事物,后有记 忆、思维
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智能训练
听觉训练
婴幼儿听觉特点
听阈比成人高10-20分贝
喜欢听高频声音
智能训练
听觉训练
动作要点:
➢ 给宝宝听轻柔舒缓的音乐 ➢ 用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁20厘米处轻
轻摇动,吸引其转头 ➢ 也可由家长在小儿耳旁轻轻呼唤宝宝,吸引转头 ➢ 两只耳朵轮流进行,每次1-2分钟
注意事项:
✓ 摇动的声音不宜过响,一侧时间不超过30秒,因 为时间长了,宝宝易形成习惯化,即不再反应。
智护训练的特点
1
促进神经系统发育和智能成熟,增加 食欲和体质
2 增加家人与宝宝的亲情交流
3 促进肠蠕动 4 促进宝宝免疫系统的完善,提高免疫
力,促进宝宝健康发育
智护训练的优势
成本低
情感交
简单易
流
学
优势
促进生 长
社会效 益好
实用性 强
主要方法
(Main Method)
智护训练项目
智能训练
• 视觉训练 • 听觉训练 • 视听结合训练
婴幼儿智护训练
主讲人:
目录 Contents
主要内容
1 相关知识
(Related Knowledge)
2 主要方法
(Main Method)
相关知识
(Related Knowledge)
什么是智护训练?
智护训练 是科学地、有技巧地对婴
儿进行智能训练、肢体被动训练、潜 能引发训练、情感交流互动训练等操 作。让大量温和、良好的训练刺激通 过皮肤的感受传入大脑,能促进新生 儿生长发育。
智能训练
听觉训练的意义
1
使宝宝辨认周围环境中的多种声音
2 早期可以凭声音辨别人
3 婴儿期是儿童语言发展最迅速的时期
智能训练
视听结合训练
动作要点:
➢ 面对宝宝,距离约20厘米 ➢ 一边呼唤宝宝,一边从中线开始,向左右
90度缓慢移动头部,吸引宝宝追视 ➢ 要求声音亲切温柔,面部表情丰富,体现
出真切的爱
体格训练
俯卧抬头
动作要点:
➢ 宝宝俯卧在台面上; ➢ 双手托住宝宝腋下,慢慢托他抬头,可根
据宝宝自身的力量逐步减轻上托的力量; ➢ 每次练习1-2分钟。
注意事项:
✓ 俯卧练习要在喂奶前半小时到1小时进行, 切忌在吃奶后马上做。
✓ 俯卧时注意不要影响呼吸。
总结
与身体其他发育不一样,大脑的发育是 一次完成,是不可逆的。大脑发育是有时间 性的,倘若错过了发育时间,大脑发育不充 分,带来的将是终身遗憾。所以,抓住婴幼 儿智力发展的最佳期,利用其脑神经的敏感 性,进行智护训练,确有事半功倍的效果。
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在宝宝开始注视后慢慢向两侧移动 ➢ 时间不宜过长,从每次20秒开始逐渐加至1-2分钟
注意事项:
✓ 注意观察宝宝的反应,当宝宝出现打喷嚏、打哈 欠,甚至呕吐等疲劳症状时要立即停止。
智能训练
视觉训练的意义
1
感知觉是婴儿心理发展中最早出现的, 而视觉又是感知觉中的重要组成部分。
2
视觉潜在能力发掘得越早,越有利于 宝宝智力的发展。
体格训练
• 全身按摩 • 肢体被动活动 • 俯卧抬头
智能训练
视觉训练
新生儿视觉特点
对脸很感兴趣
对会动的物体感兴趣 只看20~25厘米
对颜色对比强烈的物 体感兴趣
智能训练
视觉训练
动作要点:
➢ 新生儿在安静觉醒状态下 ➢ 一手抱宝宝,另一手用红球吸引其注视 ➢ 红球的位置在距离眼睛20厘米处,从中线开始,
03
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01
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Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
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递进关系
简要说明 文字、颜色可随意更改; 注意线条交接处颜色匹配; 亦可作为并列关系使用。
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注意事项:
✓ 注意宝宝的状态,每次时间不宜过长
体格训练
全身按摩
肢体被动活动
俯卧抬头
体格训练
全身按摩的功效
促进消化 体重的增 免疫力的 刺激神经 增进亲子
吸收
加
增强 系统发育 感情
体格训练
全身按摩
动作要点:
➢ 面部:两手对眉弓部由内向外至太阳穴进行按摩, 共做8次两个8拍,两手对鼻翼两侧由鼻根部向下进 行按摩,共做8次两个8拍
➢ 胸部:两手从胸部中间开始,避开乳头,由内向上、 向外成环形按摩,共做4次两个8拍
➢ 腹部:顺时针方向对腹部进行按摩,两手交替共4 次两个8拍
➢ 手脚:按摩手心,足心各8下,共两个8拍,再对每 个手指,足趾进行搓动,每一部位4下共4拍
体格训练
全身按摩
注意事项:
✓ 将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床或台面上,室 内温度适宜,宝宝穿单衣。
✓ 家长要在洗手后涂上润滑的护肤油。 ✓ 按摩力度要适中,最好在两次喂奶的中间进行。
体格训练
肢体被动活动
动作要点:
➢ 上肢:两手握住宝宝腕部,先平伸、再屈 曲做4次2个8拍
➢ 下肢:两手握住宝宝踝部,向上弯曲,然 后伸展做8次2个8拍
注意事项:
✓ 将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床或台面上, ✓ 操作者动作轻柔,注意关节的保护。