教育信息化建设经费保障制度

学校信息化经费管理制度

一、指导思想为加强学校信息化经费管理，确保信息化建设资金合理使用，提高资金使用效益，促进学校信息化建设与发展，特制定本制度。

二、管理原则1. 预算管理：坚持预算编制科学合理，严格执行预算，确保资金使用效益最大化。

2. 分级管理：明确各级管理职责，加强部门之间的协调配合，形成信息化经费管理合力。

3. 透明公开：信息化经费使用情况公开透明，接受监督，确保资金使用合法合规。

4. 节约高效：提高信息化经费使用效率，减少浪费，实现资源优化配置。

三、组织机构及职责1. 学校信息化经费管理领导小组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长（3）成员：财务处、教务处、信息中心等部门负责人领导小组负责制定信息化经费管理制度，审核信息化项目预算，监督信息化经费使用情况，协调解决信息化经费管理中的重大问题。

2. 财务处（1）负责信息化经费的核算、支付和监督工作。

（2）编制信息化经费预算，严格执行预算。

（3）定期向领导小组报告信息化经费使用情况。

3. 教务处（1）负责信息化项目的申报、审核和实施。

（2）提出信息化项目预算建议，经领导小组审核后，纳入学校年度预算。

（3）监督信息化项目实施过程中的资金使用情况。

4. 信息中心（1）负责信息化项目的建设、维护和运营。

（2）根据信息化项目需求，提出信息化设备、软件等采购建议。

（3）定期向领导小组报告信息化项目实施情况。

四、经费预算编制与管理1. 预算编制（1）根据学校信息化发展规划，结合各部门需求，编制信息化经费预算。

（2）预算编制应遵循科学、合理、节约、高效的原则。

2. 预算执行（1）严格执行预算，不得擅自调整预算。

（2）信息化项目实施过程中，如需调整预算，需经领导小组审核批准。

3. 预算监督（1）财务处对信息化经费使用情况进行监督，确保资金使用合法合规。

（2）领导小组定期对信息化经费使用情况进行检查，发现问题及时纠正。

五、信息化设备、软件采购管理1. 采购原则（1）公开、公平、公正，确保采购质量。

3信息化建设经费管理制度

云台乡初级中学
信息化建设经费管理制度
为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。

第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。

第二条教学经费预算管理的原则
1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。

在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。

2、统筹安排，保证重点的原则。

在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。

3、加大教学科研仪器设备的投入，保证用于教学科研仪器设备购置的经费每年不低于2万元；
第三条教学经费使用监督
为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

具体做法是：（一）学校监督。

学校分管教学经费的负责人应于每年底向教师
联席会议汇报经费的使用情况。

（二）财务监督。

会计人员应提高业务水平和责任意识，对每笔支出认真审核，严格把关，杜绝不合理，不合规的支出。

（三）审计监督。

学校将制定教学经费投入检查制度和奖惩机制。

校审计处每年应定期对学院的教育经费投入使用情况进行专项的监督、检查，并公布检查结果。

幼儿园教育信息化资金来源保障制度

前卫镇第二幼儿园教育信息化资金来源保障制度为保障幼儿园信息化建设和信息化教育正常有序地开展，幼儿园制定了信息化教育资金保障制度，实行信息化教育专款专用，给予经费保障。

一、经费筹措：1、财政投入。

幼儿园要按照信息化发展规划要求，积极协调政府及相关部门，全面争取资金，保障幼儿园信息化基础建设。

2、幼儿园自筹。

幼儿园要加大资金自筹力度，保障幼儿园内部信息化软件建设及师资培训经费投入。

3、社会赞助。

幼儿园应多方协调慈善机构、社会团体捐资助学，为幼儿园教育信息化发展助力。

二、经费投入：1、凡经批准的信息化教育经费由幼儿园校长统一管理。

实行专款专用，由幼儿园负责人统筹使用。

2、信息化教育经费开支范围：（1）用于幼儿园信息化教育和远程教育经费；（2）复印、翻印、打印、电费、信息化设备耗材等费用；（3）校内各项信息化教育活动经费，教师外出学习经费；（4）幼儿园购置光盘、摄像机等电教设备以及各种远程教育材料费用；（5）更新、添置信息化教育装备，不得低于公用经费 10%的比例建立信息化专项资金，用于幼儿园信息化的宽带租金、设施设备更新、维护与管理、教学资源购置等。

三、经费管理1、幼儿园以学年度为单位划拨专款用于信息化教育的考核与奖励。

分年度考核，在划拨经费不足的情况下，按实际所需款额划拨。

2、在幼儿园的预算中有信息化教育建设的经费。

3、幼儿园用于信息化教育的经费由报账员统一专款专用。

四、经费使用监督为确保信息化经费足额投入到教学工作中，幼儿园将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

具体做法是：（一）幼儿园监督。

幼儿园分管教学经费的负责人应于每年底向教师大会汇报经费的使用情况。

（二）财务监督。

会计人员应提高业务水平和责任意识，对每笔支出认真审核，严格把关，杜绝不合理，不合规的支出。

（三）审计监督。

幼儿园将制定教学经费投入检查制度和奖惩机制。

学校教育信息化经费制度

学校教育信息化经费制度学校教育信息化已经成为教育发展的趋势。

学校的信息化建设需要大量的经费支持，但是当前的学校教育信息化经费制度存在着不小的问题。

首先，目前学校教育信息化经费来源主要是学校自有资金，政府专项资金和校企合作经费。

然而，学校自有资金并不富裕，政府专项资金分配不均，校企合作的收益也不能全部用于信息化建设。

这样的经费来源难以满足学校信息化建设的需求。

其次，当前学校教育信息化经费使用存在管理混乱的问题。

一些学校将信息化经费用于非信息化建设事项，如购买办公设备、办公家具等。

这样的行为严重浪费了信息化经费，影响了信息化建设的进程。

针对这些问题，可以制定一些措施来优化学校教育信息化经费制度。

首先，可以调整分配政策，增加政府专项资金的分配量，建立信息化建设专项财政预算，给予学校更多的资金支持。

其次，可以建立信息化经费使用监督机制，加强学校信息化经费的监管力度，对经费的使用情况进行核查，确保经费用于信息化建设。

另外，可以引入新的经费来源。

例如，学校可以通过联合企业吸引社会投资，实施信息化建设。

同时，可以利用校内资源开展信息化建设，如建立校内IT公司，用学生、教师的技术和知识开发教育软件等，形成自我保障的学校教育信息化经费来源。

以上措施可以不断优化学校教育信息化经费制度，实现信息化建设的可持续发展。

当然，针对每个学校的不同情况，也需要因地制宜，制定适合自身的信息化经费管理措施。

因此，学校教育信息化经费制度建设是非常重要的，需要政府、学校、企业等多方面合作，形成合力，使学校信息化建设取得更好的成果。

颜集镇中心小学教育信息化经费管理使用制度

颜集镇中心小学教育信息化经费管理使用制度
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谯城区颜集镇中心小学
教育信息化经费使用管理制度为规范管理使用我校信息化技术教育经费，充分发挥我校信息技术教育费的作用，推进我校教育信息化可持续发展，顺利完成我校教育信息化建设的目标任务，现结合校实际，制定我校教育信息技术经费的管理使用制度。

一、信息技术教育经费管理使用原则
统一管理，专款专用，统筹安排，保证总量，逐年增长。

二、信息技术教育经费用途
我校信息技术教育费专款用于学校信息化设备更新配备、校园网络运行维护、多媒体教室、班班通设备等硬件设备的维修升级、技术维护人员培训等。

三、信息技术教育经费使用工作流程
学校根据教学需要，结合本单位信息技术教育经费预算总额，统计本单位招标采购配备需求，经上级审核，校长签字后，由学校报账员到财务中心结算。

严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、平调、挤占经费。

四、信息技术教育经费保障措施
1、加强预算审批管理学校要在每年制定下年度预算时，将信息技术教育经费列入学校部门预算。

学校建立信息技术教育经费支出记录台帐，详细反映支出项目、金额、时间，物品数量、价格等。

年度结束
后，学校信息技术教育经费若当年有结余，将当年结余资金结转到下年继续使用。

2、加强监督检查我校信息技术教育经费是专项资金，要切实做好管理使用工作，做到专款专用，严禁支付其它费用。

3、保证总量，逐年增长我校信息技术教育经费在确保每年支出不低于公用经费支出总额的10%下，要确保逐年增长。

颜集镇中心小学
2017年12月10日。

肖庄小学教育信息化装备经费管理制度及措施

肖庄小学教育信息化装备经费管理制度为加快我校教育信息化进程，积极改善办学条件，确保我校教育信息化工程建设与应用正常开展，特制定本制度。

一、建立经费保障机制。

一方面积极争取上级财政经费和建设项目；另一方面学校要加大公用经费投入力度，每年至少将公用经费的10%用于教育信息化工程建设，单独设教育信息化工程建设科目，单独预算，确保经费到位。

二、做到专款专用。

教育信息化工程经费使用范围包括设备购置、安装费、对超过保修期的硬软件系统的维修维护服务费、常用耗材费、教师应用培训费、网络通讯费等。

三、按程序申报审批。

根据学校实际情况，按照科学合理、节约效能的原则，学校教育装备及设备领导小组要认真制定每年的建设计划，并报上级部门审批。

四、加强经费使用监督。

我校教育信息化工程建设使用经费要及时公开，接受教职工监督。

肖庄小学教育信息化经费等保障措施我校教育信息化的总体目标是：进一步完善校园信息网络系统，全面提高师生的信息素养，构建高水平高效益的教育信息化体系，实现教育的跨越式发展。

具体保障措施是：一，经费保障信息技术的硬件和软件的投入占学校基础投资的比例不低于10%。

通过经费的保障措施，加快设备的投入和更新，满足我校信息化建设的正常开展，二、其他保障1、认识到位。

要充分认识教育信息化是教育现代化的需要，充分认识教育信息化是教育改革的推进器和制高点，是新的历史条件下教育发展的必然要求。

同时也要充分认识到这一工程投入大、难度大、涉及面广，必须引起高度重视。

2、组织健全。

成立以校长为组长的领导小组，加强对教育信息化工作的统筹，分层要求，积极推进。

进一步加强信息中心的建设，充分发挥其对学校教育信息化工作的规划、组织、指导和协调作用。

加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术水平，增强责任心。

3、机制激励。

对教师钻研信息技术、参赛获奖的，要予以表扬、奖励，并和评先挂钩，形成有利于教育信息化发展的激励机制和环境氛围。

4、建管并重。

经费学校信息化建设经费投入保障制度

经费学校信息化建设经费投入保障制度**一中信息化建设经费投入保障制度为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。

第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。

第二条教学经费预算管理的原则1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。

在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。

2、统筹安排，保证重点的原则。

在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。

3、保证总量、逐年增长的原则。

为保证人才培养的质量，学校每年投入的日常教学经费应不少于当年收取学费总额的30%，且保证生均日常教学经费逐年增长。

第三条教学经费预算的核定依据专项教学经费根据学校各年专项教学活动的需要，考虑学校的财力分项核定。

教学机动费的核定：为了保证学校教学经费在总量上能满足学校各项教学活动的需要，且实现逐年增长，学校每年安排一定数量的教学机动费，由学校统筹安排使用。

第五条教学经费使用监督为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

具体做法是：（一）学校监督。

学校分管教学经费的负责人应于每年底向教师联席会议汇报经费的使用情况。

（二）财务监督。

会计人员应提高业务水平和责任意识，对每笔支出认真审核，严格把关，杜绝不合理，不合规的支出。

（三）审计监督。

学校将制定教学经费投入检查制度和奖惩机制。

校审计处每年应定期对学院的教育经费投入使用情况进行专项的监督、检查，并公布检查结果。

教育信息化建设经费保障制度

教育信息化建设经费保障制度普兰店市四平镇中心小学教育信息化建设经费保障制度为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。

第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。

第二条教学经费预算管理的原则1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。

在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。

2、统筹安排，保证重点的原则。

在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。

3、保证总量、逐年增长的原则。

为保证人才培养的质量，学校每年投入的日常教学经费应不少于当年收取学费总额的30%，且保证生均日常教学经费逐年增长。

加大教学科研仪器设备的投入，保证用于教学科研仪器设备购置的经费每年不低于5万元；增加图书资料的购置经费，保证生均每年新增图书不少于3册；同时，根据学校的发展逐年增加文献信息资源购置经费。

第三条教学经费预算的核定依据专项教学经费根据学校各年专项教学活动的需要，考虑学校的财力分项核定。

教学机动费的核定：为了保证学校教学经费在总量上能满足学校各项教学活动的需要，且实现逐年增长，学校每年安排一定数量的教学机动费，由学校统筹安排使用。

第五条教学经费使用监督为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

具体做法是：（一）学校监督。

学校分管教学经费的负责人应于每年底向教师联席会议汇报经费的使用情况。

（二）财务监督。

会计人员应提高业务水平和责任意识，对每笔支出认真审核，严格把关，杜绝不合理，不合规的支出。

学校信息化建设的经费与资源保障

学校信息化建设的经费与资源保障学校信息化建设已成为现代教育中不可或缺的一部分，它对于提高教育教学质量、培养学生的信息素养以及推动教育现代化发展起着至关重要的作用。

然而，想要实现有效的信息化建设，必须要有足够的经费和资源保障。

本文将探讨学校信息化建设的经费来源和资源保障，并提出一些解决方法。

1. 经费来源学校信息化建设所需的经费主要来源于以下几个方面：政府投入：政府对教育的重视程度不断提升，信息化建设也成为了政府关注的焦点。

政府可以通过拨款、专项资金等方式向学校提供信息化建设所需的经费支持。

校内资金：学校可以通过自有的经费渠道来支持信息化建设。

比如，学校可以将一部分教育经费用于信息化建设，或者通过校友捐赠等方式筹集资金。

社会捐助：社会各界对于教育事业的支持和关注度也在不断增加，许多企事业单位、个人可以通过捐款、捐设备等方式来为学校的信息化建设提供经费支持。

2. 资源保障除了经费的保障外，学校还需要充足的资源支持来实现信息化建设的目标。

以下是一些常见的资源保障措施：人力资源：信息化建设需要专业的技术人员进行规划、实施和维护。

学校可以通过培养人才、引进专业技术人员、与技术公司合作等方式来保障人力资源。

硬件设备：信息化建设需要各种各样的硬件设备，如计算机、服务器、网络设备等。

学校可以根据实际需求购买设备，同时也可以与企业合作获得设备支持。

软件系统：学校需要选择适合自身教育需求的软件系统，如教务管理系统、网络平台等。

可以购买商业化的软件系统，也可以根据需求进行自主开发。

教师培训：信息化建设涉及到教师的教学工作，因此，教师的培训也是非常重要的一环。

学校可以组织教师参加培训班、开设教师研讨会等方式来提升教师的信息化素养和应用能力。

3. 解决方法为了解决学校信息化建设中的经费和资源保障问题，可以采取以下措施：优化经费使用：学校要科学安排经费使用，根据实际需求制定合理的预算和计划，确保经费的有效利用。

加强资源整合：学校可以与其他学校、企事业单位进行资源共享和合作，实现资源的互补和优势互补。

幼儿园信息化建设经费保障制度

幼儿园信息化建设经费保障制度一、目的和意义为了适应现代信息化教育的需求，提高幼儿园的教育质量和教学水平，促进幼儿园的可持续发展，特制定本经费保障制度。

本制度旨在明确幼儿园信息化建设经费的来源、使用和管理，确保经费的合理、高效使用，为幼儿园信息化建设提供稳定的经费保障。

二、经费来源1. 政府财政拨款：政府对幼儿园信息化建设给予必要的财政支持，根据幼儿园的实际情况和需求，给予相应的经费补助。

2. 幼儿园自筹：幼儿园可以通过自筹资金的方式，包括幼儿园收费、社会捐赠、公益活动等，筹集信息化建设经费。

3. 银行贷款：在符合国家相关政策的前提下，幼儿园可以申请银行贷款，用于信息化建设。

三、经费使用1. 硬件设备购置：包括计算机、投影仪、电子白板、网络设备等信息化教学设备的购置。

2. 软件资源购置：购买适合幼儿园教育的教学软件、教育资源和在线课程等。

3. 培训与学习：组织教师参加信息化教育培训、研讨会和学术交流活动，提高教师的信息化教学能力。

4. 网络维护与升级：保障幼儿园信息网络的正常运行，定期进行网络维护和升级。

5. 技术支持与服务：购买技术支持和服务，包括设备维修、软件更新等。

四、经费管理1. 设立专门账户：幼儿园应设立专门的信息化建设经费账户，确保经费的专款专用。

2. 制定详细预算：根据幼儿园信息化建设的需求和计划，制定详细的经费预算，包括经费的来源、使用方向和金额等。

3. 审批程序：经费预算需经过幼儿园管理层审批，并报相关部门备案。

4. 经费监管：加强对经费使用的监督和管理，确保经费的合理、高效使用，防止浪费和滥用。

5. 定期审计：定期对信息化建设经费的使用情况进行审计，确保经费使用的透明和合规。

五、经费保障措施1. 政策支持：积极争取政府相关政策支持，为幼儿园信息化建设提供有力的政策保障。

2. 优化资源配置：合理配置幼儿园的师资力量和教学资源，提高信息化教学的质量和效果。

3. 建立多元化投入机制：通过政府拨款、自筹资金、社会捐赠等多种渠道，形成多元化的经费投入机制。

教育信息化工作经费使用办法

东洲中学教育信息化工作经费使用办法为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。

一、教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。

二、教学经费预算管理的原则1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。

在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。

2、统筹安排，保证重点的原则。

在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。

3、保证总量、逐年增长的原则。

为保证人才培养的质量，学校每年投入的日常教学经费应不少于当年收取学费总额的30%，且保证生均日常教学经费逐年增长。

加大教学科研仪器设备的投入，保证用于教学科研仪器设备购置的经费每年不低于10 万元；增加图书资料的购置经费，保证生均每年新增图书不少于3册。

三、教学经费预算的核定依据专项教学经费根据学校各年专项教学活动的需要，考虑学校的财力分项核定。

教学机动费的核定：为了保证学校教学经费在总量上能满足学校各项教学活动的需要，且实现逐年增长，学校每年安排一定数量的教学机动费，由学校统筹安排使用。

四、教学经费使用监督为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

具体做法是：1、学校监督。

学校分管教学经费的负责人应于每年底向教师联席会议汇报经费的使用情况。

2、财务监督。

会计人员应提高业务水平和责任意识，对每笔支出认真审核，严格把关，杜绝不合理，不合规的支出。

信息化建设经费制度范本

信息化建设经费制度范本一、总则第一条为了加强信息化建设经费的管理，提高资金使用效益，根据国家有关法律法规和财务管理规定，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条信息化建设经费是指用于学校信息化建设项目中的资金，包括设备购置、系统开发、网络建设、运维保障等费用。

第三条信息化建设经费的管理应遵循依法依规、合理使用、效益优先、公开透明的原则。

第四条学校信息化建设经费的管理和使用应接受审计、财政等部门的监督和检查。

二、经费预算与审批第五条信息化建设经费预算应根据学校信息化建设的规划和年度工作计划编制，预算内容应包括项目名称、项目内容、预算金额、资金来源、实施周期等。

第六条信息化建设经费预算由相关部门负责审核，审核通过后报学校领导审批。

审批通过的预算纳入学校年度财务预算。

第七条信息化建设经费预算执行过程中，如遇特殊情况需要调整预算，应按照原审批程序进行审批。

三、经费使用与管理第八条信息化建设经费一经批准，应严格按照预算执行，确保资金安全、合规、高效。

第九条信息化建设经费支付应按照国家有关财务管理规定执行，确保凭证合法、合理、规范。

第十条信息化建设经费的使用应注重效益，确保项目实施达到预期目标。

项目完成后，应进行效益评价。

第十一条学校应建立健全信息化建设经费的监督机制，定期对经费使用情况进行检查，确保资金安全、合规。

四、经费决算与审计第十二条信息化建设经费决算应按照财务管理规定进行，确保决算真实、完整、准确。

第十三条信息化建设经费决算报告应提交学校领导审批，并将审批结果报相关部门备案。

第十四条学校应定期对信息化建设经费进行审计，审计结果应公开透明，接受师生监督。

五、违规处理第十五条对于违反信息化建设经费管理制度的行为，学校将依法追究相关责任人的法律责任。

第十六条对于挪用、套取、虚报冒领信息化建设经费的行为，学校将按照有关规定进行处理，并纳入个人信用记录。

六、附则第十七条本制度自发布之日起施行。

第十八条本制度的解释权归学校信息化建设领导小组。

信息化建设经费投入保障制度

信息化建设经费投入保障制度为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。

第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。

第二条教学经费预算管理的原则1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。

在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。

2、统筹安排，保证重点的原则。

在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。

3、保证总量、逐年增长的原则。

为保证人才培养的质量，学校每年投入的日常教学经费应不少于当年收取学费总额的30%，且保证生均日常教学经费逐年增长。

加大教学科研仪器设备的投入，保证用于教学科研仪器设备购置的经费每年不低于1000万元；增加图书资料的购置经费，保证生均每年新增图书不少于3册；同时，根据学校的发展逐年增加文献信息资源购置经费。

第三条教学经费预算的核定依据专项教学经费根据学校各年专项教学活动的需要，考虑学校的财力分项核定。

教学机动费的核定：为了保证学校教学经费在总量上能满足学校各项教学活动的需要，且实现逐年增长，学校每年安排一定数量的教学机动费，由学校统筹安排使用。

第五条教学经费使用监督为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

具体做法是：（一）学校监督。

学校分管教学经费的负责人应于每年底向教师联席会议汇报经费的使用情况。

（二）财务监督。

会计人员应提高业务水平和责任意识，对每笔支出认真审核，严格把关，杜绝不合理，不合规的支出。

教育信息化建设经费保障制度

教育信息化建设经费保障制度
教育信息化建设经费保障制度肇源县大兴乡学校
教育信息化建设经费保障制度
为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。

第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。

第二条教学经费预算管理的原则
1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。

在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。

2、统筹安排，保证重点的原则。

在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。

3、保证总量、逐年增加的原则。

为保证人才培养的质量，学校每年投入的一样平常教学经费应不少于当年收取学费总额的30%，且保证生均一样平常教学经费逐年增加。