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骡子
• 有匹吃大麦长大的骡子很强壮。每当他跳 跃时，总是自言自语说：“我父亲一定是 一匹能奔善跑的马，我非常像他。”有一 天，因为需要，骡子不得不被拉去不停地 跑路。回来后，他才愁眉苦脸地想起自己 的父亲是驴子。
这故事说明，人们如遇好运出了名， 也千万不要忘记自己的本性，因为生活如 同潮起潮落，前途难以预测。
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有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到 市场去卖。因为没有一个买主上前，他 便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招 财的神出售。这时旁边有一个人对他说 道：“喂，朋友，既然这样，你自己应 该享受他的好处，为什么还要卖掉他 呢？”他回答说：“我要的是现在马上 能兑现利益，这神的利益却来得很慢。”
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蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你， 你并不比我强。若不是这样，你又有什么 力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同 男人打架，也会这嘛干。我比你强得多。 你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子 吹着喇叭冲过去，在狮子脸上专挑鼻子周 围没有毛的地方咬。狮子气的用爪子把自 己的脸抓破了。蚊子战胜了狮，又吹着喇 叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网黏住了。
这故事正是说那种不择手段地求利， 连神也不尊敬的人。
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牛和蛙
• 一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中 一只。小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄 弟们，他到哪里去了。一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死 了。刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死 了我们的兄弟。”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那 野兽是不是这个样子，这般大小呢？”小蛙说：“妈妈， 您别再鼓气了。我 想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀 破。” 这是说，渺小无论如何也不能与伟大相比。
《克雷洛夫寓言》故事精选PPT课件
啊呀，我有什么罪
闭嘴!我听腻啦，我没有时间细细分析你的罪。你所以有罪，就是因为 我要吃你。
狼说完话，就把小羊拖进密林里。
猴子
不管你怎样拼命出力，你得不着感谢和 荣誉，除非你给别人带来快乐，个性是要带 来实利。
清晨，农夫出门把地犁，他辛勤操作， 挥汗如雨。无论谁人经过田边，向他致谢， 把他称许。
夸奖之声果然诱人，猴儿听了，分外眼 红。找了根圆木开始舞弄，猴儿决意仿效老 农。猴儿拿着圆木干得欢，一会儿抱在怀， 一会儿扛上肩。又是滚着拿，又是拖着走， 汗水流得像河水一般。然而谁都没有夸他一 句，猴儿白喘着气，疲惫不堪。
你这个馋鬼，你这个坏蛋！厨师开始了对猫的训言，不说你 没有脸儿把我见，你看着墙壁也该红脸。（猫儿只管把鸡嚼咽）
以前你的确还很老实，人们都夸你规矩，如今成了小偷，成 了骗子！哎呀！多么可耻！多么可耻！今后绝不让你进厨房，连 进院子你都别想。人们对你将备加防范，正像防范一只饿狼。你 成了瘟疫，成了祸殃。
《克雷洛夫寓言》故 事精选
猫和厨师
从前有一位厨师，他颇有点儿学识。有一天他去酒馆，安排 超度故亲的筵席：他是个虔诚的教徒。当他离开自己的厨房时， 给猫托付了所有食物，以免被老鼠偷吃。
厨师事毕回到厨房，状况意外，谁能料想！地面上糕饼狼 藉，猫儿蹲在墙角的醋罐旁，它正撕啃着一只烤雏鸡，嚼得有 声，吃得正香。
年轻的大乌鸦使足了力气，对准那公羊俯冲下去，把 双爪插进羊背上的毛里。它明白了，这猎物它抓不起。 糟了，它竟拔不出它的爪子，那羊的毛太厚、太稠、 太密。自作聪明的鸟儿反而被俘，牧童从那羊身上把 它逮住。鸦儿被剪秃了双翅以免飞去，它成了孩子们 的玩物。
人间也有不少这类事，小骗子总想效法大骗子。大贼 大盗往往逍遥法外，小偷小摸总是被捉把苦吃。
闭嘴!我听腻啦，我没有时间细细分析你的罪。你所以有罪，就是因为 我要吃你。
狼说完话，就把小羊拖进密林里。
猴子
不管你怎样拼命出力，你得不着感谢和 荣誉，除非你给别人带来快乐，个性是要带 来实利。
清晨，农夫出门把地犁，他辛勤操作， 挥汗如雨。无论谁人经过田边，向他致谢， 把他称许。
夸奖之声果然诱人，猴儿听了，分外眼 红。找了根圆木开始舞弄，猴儿决意仿效老 农。猴儿拿着圆木干得欢，一会儿抱在怀， 一会儿扛上肩。又是滚着拿，又是拖着走， 汗水流得像河水一般。然而谁都没有夸他一 句，猴儿白喘着气，疲惫不堪。
你这个馋鬼，你这个坏蛋！厨师开始了对猫的训言，不说你 没有脸儿把我见，你看着墙壁也该红脸。（猫儿只管把鸡嚼咽）
以前你的确还很老实，人们都夸你规矩，如今成了小偷，成 了骗子！哎呀！多么可耻！多么可耻！今后绝不让你进厨房，连 进院子你都别想。人们对你将备加防范，正像防范一只饿狼。你 成了瘟疫，成了祸殃。
《克雷洛夫寓言》故 事精选
猫和厨师
从前有一位厨师，他颇有点儿学识。有一天他去酒馆，安排 超度故亲的筵席：他是个虔诚的教徒。当他离开自己的厨房时， 给猫托付了所有食物，以免被老鼠偷吃。
厨师事毕回到厨房，状况意外，谁能料想！地面上糕饼狼 藉，猫儿蹲在墙角的醋罐旁，它正撕啃着一只烤雏鸡，嚼得有 声，吃得正香。
年轻的大乌鸦使足了力气，对准那公羊俯冲下去，把 双爪插进羊背上的毛里。它明白了，这猎物它抓不起。 糟了，它竟拔不出它的爪子，那羊的毛太厚、太稠、 太密。自作聪明的鸟儿反而被俘，牧童从那羊身上把 它逮住。鸦儿被剪秃了双翅以免飞去，它成了孩子们 的玩物。
人间也有不少这类事，小骗子总想效法大骗子。大贼 大盗往往逍遥法外，小偷小摸总是被捉把苦吃。
读寓言故事ppt课件
和方向，更好地实现自己的人生价值。
心理辅导
03
在心理辅导中，可以使用寓言故事PPT课件来帮助个人解决心理
问题和困惑，促进个人的心理健康。
文化交流
跨文化沟通
在跨文化交流中，寓言故事可以作为一种共同的文化语言，促进 不同文化背景的人们之间的沟通和理解。
文化传承
寓言故事是传统文化的重要组成部分，通过PPT课件的展示，可 以更好地传承和弘扬本民族的文化。
提高口头表达能力
通过讲述寓言故事，让孩子学会清晰 地表达自己的观点和想法，提高口头 表达能力。
提高写作能力
通过写寓言故事的读后感或改编故事 ，让孩子学会用文字表达自己的思想 和感情，提高写作能力。
提高跨文化交流能力
通过学习不同文化背景的寓言故事， 让孩子了解不同文化之间的差异，提 高跨文化交流能力。
培养责任感
通过寓言故事中的角色承担责 任的行为，让孩子理解到责任
感的重要性。
培养尊重他人
通过寓言故事中的角色尊重他 人的行为，引导孩子学会尊重 他人，建立良好的人际关系。增强思维能力培养逻 Nhomakorabea思维能力
通过寓言故事的情节和角色行 为之间的因果关系，引导孩子 理解逻辑关系，提高逻辑思维
能力。
培养批判性思维能力
道德教育
通过寓言故事，引导学生理解道德观念，培养良好的品德和行为习 惯，提高学生的道德素养。
启发思维
寓言故事往往具有隐喻和象征意义，可以启发学生的想象力和逻辑 思维能力，帮助学生更好地理解和解决问题。
企业管理
1 2
团队建设
在团队培训中，可以使用寓言故事PPT课件来促 进团队成员之间的沟通和协作，增强团队凝聚力 和执行力。
国际合作
寓言故事ppt课件
启示二：珍惜眼前机会，不要留下遗憾
1 2
抓住机遇，果敢行动 当面临机遇时，要勇敢果断地采取行动，不要犹 豫不决，错失良机。
珍惜现有资源，充分利用 善于发现和利用身边的资源，包括时间、人脉、 知识等，为自己的发展创造更多机会。
3
不留遗憾，尽力而为 在追求目标的过程中，要全力以赴，尽自己最大 的努力，即使未能成功，也不会留下遗憾。
寓意
揭露了当时统治者的残暴 和蛮横，同时也告诉我们， 对恶人做任何正当的辩解 都是无效的。
教育意义
教导人们要认清恶人的本 质，不要被其表面所迷惑， 同时要学会保护自己。
乌龟与兔子赛跑
故事内容
骄傲的兔子与稳重的乌龟 进行赛跑，结果兔子因为 过于自信而输掉了比赛。
寓意
告诫人们不要骄傲自满， 要脚踏实地，认真对待每 一件事情。
教育意义
提醒学生在学习和生活中注意把握分寸，不要做过头的事情，以免产 生不必要的麻烦。
守株待兔
故事内容
一个农夫偶然在树桩旁捡到一只撞死的兔子，从此便放下农具， 守在树桩旁等待再次捡到兔子，结果田地荒芜，一无所获。
寓意
这个故事告诉我们，不要抱有不切实际的幻想，要脚踏实地地努力。
教育意义
鼓励学生在学习和生活中勤奋努力，不要寄希望于侥幸和偶然，要 通过自己的努力去获得成功。
寓言故事分类及来源
分类
按内容可分为动物寓言、人物寓言、 神怪寓言等；按形式可分为散文寓言、 韵文寓言等。
来源
寓言故事来源于民间传说、历史故事、 文学作品等，经过历代文人墨客的加工 和创作，形成了独具特色的寓言文学。
寓言故事在教育中意义
培养道德观念
通过寓言故事，向学生传递正确的道 德观念，引导他们树立正确的价值观 和人生观。
寓言故事ppt课件
详细描述
这个故事讲述了一个河蚌和一只鹬在河滩上争夺生存空间，结果导致一个渔夫 轻松捕获了它们。这个故事告诉我们，争斗并不能解决问题，反而可能让第三 方得利。
《井底之蛙》
总结词
这是一个讲述狭隘视野和局限性思维的寓言故事。
详细描述
这个故事讲述了一只生活在井底的青蛙，认为自己所处的井就是整个世界。这个 故事告诉我们，视野的狭窄和思维的局限性会阻碍我们对世界的认知和理解。
展望寓言故事未来的发展趋势
国际化发展
加强跨文化交流，将寓言故事推向世界舞台
结合多元文化元素，打造具有国际特色的寓言故 事作品
展望寓言故事未来的发展趋势
01
多样化题材
02
关注当下社会热点和多元文化议题，创作更多反映现代人生活
的寓言故事
加强与其它艺术形式的融合，如电影、戏剧等，拓展寓言故事
03
的呈现形式
探讨如何更好地传承与创新寓言故事
01
02
03
04
收集和整理世界各地的寓言故 事，建立数据库和信息共享平
台
加强学术研究和交流，深入挖 掘寓言故事的文化内涵和精神
价值
鼓励作家和艺术家创作更多优 秀的寓言故事作品，并寻求与 教育、文化产业的深度融合
加强跨学科合作，引入多领域 的观点和方法，推动寓言故事
的传承与创新发展
强调故事的启示作用
在讲述完寓言故事后，要强调其启示作用，帮助孩子们理解故事中 所蕴含的道理和智慧。
06
总结与展望
总结寓言故事的魅力与价值
魅力 富含哲理，给人以深刻的人生启示
生动有趣，能激发听众的兴趣和想象力
总结寓言故事的魅力与价值
• 形式多样，具有广泛的传播和传承基础
这个故事讲述了一个河蚌和一只鹬在河滩上争夺生存空间，结果导致一个渔夫 轻松捕获了它们。这个故事告诉我们，争斗并不能解决问题，反而可能让第三 方得利。
《井底之蛙》
总结词
这是一个讲述狭隘视野和局限性思维的寓言故事。
详细描述
这个故事讲述了一只生活在井底的青蛙，认为自己所处的井就是整个世界。这个 故事告诉我们，视野的狭窄和思维的局限性会阻碍我们对世界的认知和理解。
展望寓言故事未来的发展趋势
国际化发展
加强跨文化交流，将寓言故事推向世界舞台
结合多元文化元素，打造具有国际特色的寓言故 事作品
展望寓言故事未来的发展趋势
01
多样化题材
02
关注当下社会热点和多元文化议题，创作更多反映现代人生活
的寓言故事
加强与其它艺术形式的融合，如电影、戏剧等，拓展寓言故事
03
的呈现形式
探讨如何更好地传承与创新寓言故事
01
02
03
04
收集和整理世界各地的寓言故 事，建立数据库和信息共享平
台
加强学术研究和交流，深入挖 掘寓言故事的文化内涵和精神
价值
鼓励作家和艺术家创作更多优 秀的寓言故事作品，并寻求与 教育、文化产业的深度融合
加强跨学科合作，引入多领域 的观点和方法，推动寓言故事
的传承与创新发展
强调故事的启示作用
在讲述完寓言故事后，要强调其启示作用，帮助孩子们理解故事中 所蕴含的道理和智慧。
06
总结与展望
总结寓言故事的魅力与价值
魅力 富含哲理，给人以深刻的人生启示
生动有趣，能激发听众的兴趣和想象力
总结寓言故事的魅力与价值
• 形式多样，具有广泛的传播和传承基础
精品寓言故事幻灯片ppt课件
精品寓言故事幻灯片ppt课件•寓言故事简介•经典寓言故事赏析•寓言故事中的道理与启示•寓言故事在现代社会中的应用•寓言故事的创作与改编•总结与展望目录CONTENTS01寓言故事简介定义与特点定义寓言故事是一种通过虚构的情节和形象来寄托某种思想、观念或道德教训的文学形式。
特点寓言故事通常具有简洁明快的情节、生动形象的描绘和深刻的寓意，能够引发读者的思考和领悟。
寓言故事的起源与发展起源寓言故事起源于古代民间口头文学，是人们通过想象和创造来表达对自然、社会和人生的理解和感悟。
发展随着文学的发展和演变，寓言故事逐渐成为一种独立的文学体裁，并在不同文化和时代中呈现出多样化的风格和特点。
寓言故事通过生动的故事情节和形象的人物描绘，向读者传递道德观念和行为准则，引导人们树立正确的价值观和道德观。
道德教化寓言故事中蕴含的深刻哲理和智慧，能够激发读者的思考和领悟，提高人们的思维能力和判断力。
启迪智慧寓言故事作为一种文化遗产，承载着民族和国家的文化传统和精神内涵，对于传承和弘扬优秀文化具有重要意义。
文化传承寓言故事的教育意义02经典寓言故事赏析乌鸦口渴难耐，发现一个瓶子里有水，但水位太低够不着。
故事背景解决方法寓意乌鸦通过不断往瓶子里扔小石子，使水位升高，最终成功喝到水。
通过智慧和努力，可以克服眼前的困难，达到自己的目的。
030201《乌鸦喝水》乌龟和兔子进行一场比赛，兔子自信满满，认为必胜无疑。
故事背景兔子中途睡觉，乌龟坚持不懈地爬行，最终乌龟赢得比赛。
比赛过程骄傲自满、轻视对手会导致失败，而持之以恒、坚持不懈才能获得成功。
寓意《龟兔赛跑》《狼和小羊》故事背景狼想吃掉小羊，故意找茬儿指责小羊弄脏了它的水。
小羊辩解小羊用事实说明自己没有弄脏狼的水，指出狼的指控是毫无根据的。
寓意面对强敌时，要敢于斗争、善于斗争，用智慧和勇气维护自己的权益。
结局蛇苏醒后本性难移，咬了农夫一口，农夫因此丧命。
故事背景农夫在寒冷的冬天遇到一条冻僵的蛇，出于同情将其放入怀中取暖。
24 寓言四则 课件(共57张PPT)
4.蚊子敢于向狮子挑战，并能够取胜，这说明什么？
蚊子能打败狮子在于它很好地分清了敌我双方的优 势与劣势，懂得扬长避短，勇敢自信地针对敌人的弱点 进行进攻。
合作探究
5.立足文本，仔细揣摩蚊子、狮子、蜘蛛的形象。 蚊子： 勇敢、聪明、自信、得意忘形。 狮子： 急躁、轻敌。 蜘蛛： 有耐心、沉稳、聪明。
资料链接
现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗 马时代流传下来的故事，经后人汇集，统 归在伊索名下。《伊索寓言》大多是动物 寓言，故事短小精悍，描写形象生动，语 言简洁朴素，富有幽默感，反映了平民或 奴隶的思想感情。
讲授新课
《赫耳墨斯和雕像者》
字词积累
赫耳墨斯 hè
宙斯
zhòu
庇护
bì
爱慕
mù
字词积累
“吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了”。蚊子跌 落蜘蛛网中是因为它得意忘形，骄傲自满，被胜利冲昏头脑。胜 败转化的关键在于蚊子是否能够保持清醒的头脑。
合作探究
3.蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？ 不同。 前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军的号角。 后：炫耀自己的胜利，骄傲了。
合作探究
24 寓言四则
导入新课
同学们，大家早上好！今天，我们要一起走进一个充满智慧和想象的世 界——寓言的世界。寓言，是一种古老而独特的文学形式，它通常通过一个 简短的故事，来传达深刻的道理和人生的智慧。在这些故事中，动物、植物， 甚至是无生命的物体，都可能被赋予生命，拥有自己的思想和情感，它们通 过自己的经历，向我们展示了什么是善、什么是恶，什么是对、什么是错。
积累常见的文言词语。 3.分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理；学习寓言中巧
妙、合理的想象。
讲文授新体课 知 识
蚊子能打败狮子在于它很好地分清了敌我双方的优 势与劣势，懂得扬长避短，勇敢自信地针对敌人的弱点 进行进攻。
合作探究
5.立足文本，仔细揣摩蚊子、狮子、蜘蛛的形象。 蚊子： 勇敢、聪明、自信、得意忘形。 狮子： 急躁、轻敌。 蜘蛛： 有耐心、沉稳、聪明。
资料链接
现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗 马时代流传下来的故事，经后人汇集，统 归在伊索名下。《伊索寓言》大多是动物 寓言，故事短小精悍，描写形象生动，语 言简洁朴素，富有幽默感，反映了平民或 奴隶的思想感情。
讲授新课
《赫耳墨斯和雕像者》
字词积累
赫耳墨斯 hè
宙斯
zhòu
庇护
bì
爱慕
mù
字词积累
“吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了”。蚊子跌 落蜘蛛网中是因为它得意忘形，骄傲自满，被胜利冲昏头脑。胜 败转化的关键在于蚊子是否能够保持清醒的头脑。
合作探究
3.蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？ 不同。 前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军的号角。 后：炫耀自己的胜利，骄傲了。
合作探究
24 寓言四则
导入新课
同学们，大家早上好！今天，我们要一起走进一个充满智慧和想象的世 界——寓言的世界。寓言，是一种古老而独特的文学形式，它通常通过一个 简短的故事，来传达深刻的道理和人生的智慧。在这些故事中，动物、植物， 甚至是无生命的物体，都可能被赋予生命，拥有自己的思想和情感，它们通 过自己的经历，向我们展示了什么是善、什么是恶，什么是对、什么是错。
积累常见的文言词语。 3.分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理；学习寓言中巧
妙、合理的想象。
讲文授新体课 知 识
寓言故事《守株待兔》PPt版(2024)
兔子的象征意义
兔子象征着意外之财或者好运， 但它的出现只是偶然的，不能作 为农夫放弃劳作的理由。
18
05
文化内涵与跨文化对比
2024/1/30
19
中国古代农耕文化背景下的寓言故事
寓言故事《守株待兔》是中国古 代农耕文化的产物，体现了古代 农民的生活智慧和对自然的敬畏
。
2024/1/30
故事中的农民偶然得到一只撞死 在树根上的兔子，便放下锄头在 树根旁等待更多兔子撞死，结果
生活陷入困境。
2024/1/30
12
关键节点解读及寓意分析
2024/1/30
偶然性与必然性的辩证关系
农夫捡到兔子是偶然事件，但农夫却将其视为必然现象，从而放弃了耕种。这告诫人们不 能将偶然现象当作必然规律来遵循。
不劳而获的危害
农夫因为一次不劳而获的经历而放弃了耕种，最终导致了生活的困境。这警示人们要珍惜 劳动成果，不要贪图不劳而获的便宜。
2024/1/30
农夫劳作与守株的对比
通过对比农夫之前辛勤耕作和之后守 株待兔的行为，突显其心态的转变和 行为的荒谬。
农夫期望与现实的对比
农夫期望每天都能捡到兔子，但现实 却是颗粒无收，这种强烈的对比突显 了寓言的讽刺意味。
17
象征手法在寓言中的运用
2024/1/30
树桩的象征意义
树桩象征着农夫心中的懒惰和侥 幸心理，是他放弃劳作、追求不 劳而获的象征。
创新表达方式
03
借鉴寓言故事的表现手法和叙事技巧，创新当代文化的表达方
式和传播手段。
25
培养青少年阅读寓言故事的兴趣和习惯
01
02
03
04
精选优秀寓言作品
推荐适合青少年阅读的优秀寓 言作品，引导他们领略寓言故
兔子象征着意外之财或者好运， 但它的出现只是偶然的，不能作 为农夫放弃劳作的理由。
18
05
文化内涵与跨文化对比
2024/1/30
19
中国古代农耕文化背景下的寓言故事
寓言故事《守株待兔》是中国古 代农耕文化的产物，体现了古代 农民的生活智慧和对自然的敬畏
。
2024/1/30
故事中的农民偶然得到一只撞死 在树根上的兔子，便放下锄头在 树根旁等待更多兔子撞死，结果
生活陷入困境。
2024/1/30
12
关键节点解读及寓意分析
2024/1/30
偶然性与必然性的辩证关系
农夫捡到兔子是偶然事件，但农夫却将其视为必然现象，从而放弃了耕种。这告诫人们不 能将偶然现象当作必然规律来遵循。
不劳而获的危害
农夫因为一次不劳而获的经历而放弃了耕种，最终导致了生活的困境。这警示人们要珍惜 劳动成果，不要贪图不劳而获的便宜。
2024/1/30
农夫劳作与守株的对比
通过对比农夫之前辛勤耕作和之后守 株待兔的行为，突显其心态的转变和 行为的荒谬。
农夫期望与现实的对比
农夫期望每天都能捡到兔子，但现实 却是颗粒无收，这种强烈的对比突显 了寓言的讽刺意味。
17
象征手法在寓言中的运用
2024/1/30
树桩的象征意义
树桩象征着农夫心中的懒惰和侥 幸心理，是他放弃劳作、追求不 劳而获的象征。
创新表达方式
03
借鉴寓言故事的表现手法和叙事技巧，创新当代文化的表达方
式和传播手段。
25
培养青少年阅读寓言故事的兴趣和习惯
01
02
03
04
精选优秀寓言作品
推荐适合青少年阅读的优秀寓 言作品，引导他们领略寓言故
2024版中国寓言故事精选ppt课件
利益而奋斗。
04
寓言故事在现代社会中的应用
家庭教育中的应用
培养品德
通过寓言故事，家长可以引导孩子形成诚实、善良、勇敢等优秀 品质。
启发智慧
寓言故事中的情节和角色有助于激发孩子的想象力和创造力，培养 他们的思维能力。
传承文化
寓言故事是中国传统文化的重要组成部分，通过讲述寓言故事，家 长可以让孩子了解和传承中华文化。
100%
寓意
讽刺那些不劳而获、心存侥幸的人， 告诫人们要勤奋努力，不要寄希望 于意外之财。
80%
现实意义
提醒人们要脚踏实地，通过自己的 努力去获得成功和财富，不要依赖 运气或他人的施舍。
狐假虎动物的故事。
寓意
讽刺那些依仗别人威势欺压他 人的人，告诫人们要有自知之 明，不要狐假虎威。
寓言故事的教育意义
02
01
03
寓言故事具有深刻的思想内涵和丰富的教育意义，能够 引导人们树立正确的价值观和人生观。
通过寓言故事，人们可以认识到社会生活中的各种矛盾 和问题，并学会如何正确地处理和解决这些问题。
寓言故事还能够培养人们的想象力和创造力，提高人们 的语言表达能力和文学素养。
02
中国寓言故事精选
刻舟求剑
故事概述
讲述一个人乘船时剑落入水中，他在船上刻下记号打 算以后找回剑的故事。
寓意
讽刺那些拘泥成规、不知变通的人，告诫人们要适应 变化，不要墨守成规。
现实意义
提醒人们面对问题时，要灵活变通，不要一味遵循旧 有的经验和规则。
守株待兔
80%
故事概述
讲述一个农夫因为偶然捡到一只撞 死在树根上的兔子，便每天守在树 根旁等待兔子撞死的故事。
寓言中的角色和情节往往具有象征意义，通过夸张、 拟人等手法来揭示事物的本质和规律。
04
寓言故事在现代社会中的应用
家庭教育中的应用
培养品德
通过寓言故事，家长可以引导孩子形成诚实、善良、勇敢等优秀 品质。
启发智慧
寓言故事中的情节和角色有助于激发孩子的想象力和创造力，培养 他们的思维能力。
传承文化
寓言故事是中国传统文化的重要组成部分，通过讲述寓言故事，家 长可以让孩子了解和传承中华文化。
100%
寓意
讽刺那些不劳而获、心存侥幸的人， 告诫人们要勤奋努力，不要寄希望 于意外之财。
80%
现实意义
提醒人们要脚踏实地，通过自己的 努力去获得成功和财富，不要依赖 运气或他人的施舍。
狐假虎动物的故事。
寓意
讽刺那些依仗别人威势欺压他 人的人，告诫人们要有自知之 明，不要狐假虎威。
寓言故事的教育意义
02
01
03
寓言故事具有深刻的思想内涵和丰富的教育意义，能够 引导人们树立正确的价值观和人生观。
通过寓言故事，人们可以认识到社会生活中的各种矛盾 和问题，并学会如何正确地处理和解决这些问题。
寓言故事还能够培养人们的想象力和创造力，提高人们 的语言表达能力和文学素养。
02
中国寓言故事精选
刻舟求剑
故事概述
讲述一个人乘船时剑落入水中，他在船上刻下记号打 算以后找回剑的故事。
寓意
讽刺那些拘泥成规、不知变通的人，告诫人们要适应 变化，不要墨守成规。
现实意义
提醒人们面对问题时，要灵活变通，不要一味遵循旧 有的经验和规则。
守株待兔
80%
故事概述
讲述一个农夫因为偶然捡到一只撞 死在树根上的兔子，便每天守在树 根旁等待兔子撞死的故事。
寓言中的角色和情节往往具有象征意义，通过夸张、 拟人等手法来揭示事物的本质和规律。
七个经典寓言故事ppt课件
– 寓言启示录：真正的领导人，不一定自己能力有多 强，只要懂得信任、珍惜和放弃，就能团结比自己更 强的力量，提升自己的身价。
4
三个小金人的故事
5
• 古代有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人， 把皇帝高兴坏了。可是进贡的人很不厚道，出了一道题目： 这三个金人哪个最有价值？皇帝请来珠宝匠称重量、看做 工，结果三个金人一模一样。最后，有一位老臣说他有办 法。老臣拿着三根稻草，先是拿一根稻草插入第一个金人 的耳朵里，稻草从另一个耳朵出来了。第二根稻草从嘴巴 里掉出来，第三根稻草掉进了肚子。老臣说：第三个金人 最有价值！使者连称答案正确。
• 寓言启示录：与团队格格不入，问题来 自于自己！
8
选择的故事
9
• 有三个人要被关进监狱三年，监狱长称可以满足 他们一个愿望。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太 人说，他要一部电话。三年后，第一个冲出来的 是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道： “给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着 出来的是法国人。只见他抱着一个孩子，女子领 着一个孩子，她的肚子里还怀着第三个孩子。最 后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说： “这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没 有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我 送你一辆轿车！”
• 寓言启示录：这个故事告诉我们，什么样的选 择决定什么样的生活。
10森林里，遇到了一只大老虎。A 赶紧从背后取下一双轻便的运动鞋换上。 B急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也 跑不过老虎啊！”A说：“我只要跑得比 你快就好了。”
• 寓言启示录：二十一世纪，没有危 机感是最大的危机。
• 寓言启示录：这个故事告诉我们，最有价 值的人，不一定是最能说的人。善于倾听， 才是成熟的人最基本的素质。
4
三个小金人的故事
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• 古代有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人， 把皇帝高兴坏了。可是进贡的人很不厚道，出了一道题目： 这三个金人哪个最有价值？皇帝请来珠宝匠称重量、看做 工，结果三个金人一模一样。最后，有一位老臣说他有办 法。老臣拿着三根稻草，先是拿一根稻草插入第一个金人 的耳朵里，稻草从另一个耳朵出来了。第二根稻草从嘴巴 里掉出来，第三根稻草掉进了肚子。老臣说：第三个金人 最有价值！使者连称答案正确。
• 寓言启示录：与团队格格不入，问题来 自于自己！
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选择的故事
9
• 有三个人要被关进监狱三年，监狱长称可以满足 他们一个愿望。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太 人说，他要一部电话。三年后，第一个冲出来的 是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道： “给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着 出来的是法国人。只见他抱着一个孩子，女子领 着一个孩子，她的肚子里还怀着第三个孩子。最 后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说： “这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没 有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我 送你一辆轿车！”
• 寓言启示录：这个故事告诉我们，什么样的选 择决定什么样的生活。
10森林里，遇到了一只大老虎。A 赶紧从背后取下一双轻便的运动鞋换上。 B急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也 跑不过老虎啊！”A说：“我只要跑得比 你快就好了。”
• 寓言启示录：二十一世纪，没有危 机感是最大的危机。
• 寓言启示录：这个故事告诉我们，最有价 值的人，不一定是最能说的人。善于倾听， 才是成熟的人最基本的素质。
关于寓言故事的ppt课件
都具有积极的影响。
04
寓言故事的教育意义
培养道德观念
01
02
03
道德判断
寓言故事通常包含道德元 素，通过故事情节的展开 ，引导孩子形成正确的道 德观念和判断力。
价值观塑造
寓言故事传递的价值观能 够影响孩子的行为和思想 ，帮助他们在成长过程中 形成积极向上的价值观。
伦理思考
寓言故事引发孩子对伦理 道德的思考，培养他们尊 重他人、关心社会的良好 品质。
01
鼓励创作者探索不同主题和风格，使寓言故事更加丰富多彩。
表现形式的创新
02
尝试将寓言故事与其他文学形式结合，如小说、诗歌、戏剧等
，创造出更多元的作品。
读者群体的细分
03
针对不同年龄段、文化背景和兴趣爱好的读者群体，开发有针
对性的寓言故事作品。
THANKS
感谢观看
和成长。
06
寓言故事的未来发展
寓言故事的数字化发展
1 2
数字化技术应用
利用数字技术，如增强现实（AR）、虚拟现实 （VR）等，为寓言故事创造沉浸式的体验，使 读者更加深入地理解故事内涵。
数字媒体传播
通过数字媒体平台，如网络视频、社交媒体等， 扩大寓言故事的传播范围，吸引更多读者。
3
数字出版
利用电子书、有声书等数字出版形式，提供寓言 故事的便捷阅读方式，满足不同读者的需求。
情节生动，人物鲜明
总结词
寓言故事往往通过生动有趣的情节和个性鲜明的人物形象来吸引读者，使读者更 容易产生共鸣。
详细描述
寓言故事通常具有鲜明的情节和人物形象，这些情节和人物形象往往具有象征意 义，通过具体的情节和人物表现抽象的道理。这种表现手法使得寓言故事更加生 动有趣，让读者在娱乐中获得启示。
04
寓言故事的教育意义
培养道德观念
01
02
03
道德判断
寓言故事通常包含道德元 素，通过故事情节的展开 ，引导孩子形成正确的道 德观念和判断力。
价值观塑造
寓言故事传递的价值观能 够影响孩子的行为和思想 ，帮助他们在成长过程中 形成积极向上的价值观。
伦理思考
寓言故事引发孩子对伦理 道德的思考，培养他们尊 重他人、关心社会的良好 品质。
01
鼓励创作者探索不同主题和风格，使寓言故事更加丰富多彩。
表现形式的创新
02
尝试将寓言故事与其他文学形式结合，如小说、诗歌、戏剧等
，创造出更多元的作品。
读者群体的细分
03
针对不同年龄段、文化背景和兴趣爱好的读者群体，开发有针
对性的寓言故事作品。
THANKS
感谢观看
和成长。
06
寓言故事的未来发展
寓言故事的数字化发展
1 2
数字化技术应用
利用数字技术，如增强现实（AR）、虚拟现实 （VR）等，为寓言故事创造沉浸式的体验，使 读者更加深入地理解故事内涵。
数字媒体传播
通过数字媒体平台，如网络视频、社交媒体等， 扩大寓言故事的传播范围，吸引更多读者。
3
数字出版
利用电子书、有声书等数字出版形式，提供寓言 故事的便捷阅读方式，满足不同读者的需求。
情节生动，人物鲜明
总结词
寓言故事往往通过生动有趣的情节和个性鲜明的人物形象来吸引读者，使读者更 容易产生共鸣。
详细描述
寓言故事通常具有鲜明的情节和人物形象，这些情节和人物形象往往具有象征意 义，通过具体的情节和人物表现抽象的道理。这种表现手法使得寓言故事更加生 动有趣，让读者在娱乐中获得启示。
中国神话传说寓言故事ppt
神话传说后射羿日故事内容大致为古时候天上有十个太阳,人们难耐高温，地上寸草不生。
后羿力大无比,为了百姓能够安居乐业，求了射日弓，射掉了九个太阳,剩下现在的一个太阳,使温度适宜人们居住。
寓意是象征远古时代劳动人民征服自然的决心。
很久以前，后羿到山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，二人结为夫妻。
嫦奔娥月后来，后羿从西王母那里得到了不死药，交给嫦娥保管。
嫦娥在逢蒙偷窃不死药时情急之下吞了药后飞到了天上。
她不忍心离开后羿，便留在月亮广寒宫。
后羿听说娥奔月之后，痛不欲生。
月母为二人的真诚所感动，于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与大羿在月桂树下相会。
夸父是古代神话传说中的一个巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上。
他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。
当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水，河水被他喝干后，口渴仍没有止住。
他想去喝北方大湖的水，还没有走到，就渴死了。
夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。
讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。
夸追父日神尝农百神农看到人们得病，又到都广之野登建木上天帝花园取瑶草而遇天帝赠神鞭，神农拿着这根神鞭从都广之野走一路鞭一路回到了烈山。
神农尝百草多次中毒，都多亏了茶解毒。
因誓言要尝遍所有的草，最后因尝断肠草而逝世。
人们为了纪念他的恩德和功绩，奉他为药王神，并建药王庙四时祭祀。
在我国的川、鄂、陕交界传说是神农尝百草的地方，称为神农架山区。
草水神共工撞不周山导致天塌陷，天河之水注入人间。
女娲不忍人类受灾, 是炼出五色石补好天空,折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，人类始得以安居。
女补娲天女娃是太阳神炎帝的小女儿。
炎帝不在家时，女娃一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去，不幸的是，女娃被无情的大海吞没了。
女娃死了,她的精魂化作了一只小鸟,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们又叫此鸟为“精卫”。
寓言故事《画蛇添足》课件(共10张PPT)
寓 言 故 事
文言文 为蛇足者，终亡此酒。 译文 那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而已被别人拿走的酒，后悔不已。
寓 言 故 事
故事寓意
凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，
要以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜
利冲昏头脑，被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目
乐观所蔽，而招致失败。该成语告诫人们切不可
寓 言 故 事
文言文 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。” 译文 门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒 壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自 语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。
寓 言 故 事
文言文 楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译文 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。
寓 言 故 事
文言文 舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
译文 门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝， 喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？ 于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都 同意这个办法。
寓 言 故 事
文言文 未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
译文 不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早 就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正 你是喝不成了！”那人毫不客气地喝起酒来。
文言文 为蛇足者，终亡此酒。 译文 那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而已被别人拿走的酒，后悔不已。
寓 言 故 事
故事寓意
凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，
要以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜
利冲昏头脑，被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目
乐观所蔽，而招致失败。该成语告诫人们切不可
寓 言 故 事
文言文 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。” 译文 门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒 壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自 语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。
寓 言 故 事
文言文 楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译文 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。
寓 言 故 事
文言文 舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
译文 门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝， 喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？ 于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都 同意这个办法。
寓 言 故 事
文言文 未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
译文 不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早 就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正 你是喝不成了！”那人毫不客气地喝起酒来。
寓言故事水滴石穿读书分享ppt模板
课前朗读
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之 以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样， 还有什么事情做不成呢？
quán wén xué
xí
全文学习
全文学习
朗读1—2自然段
用四字词语来说一说是什么使水滴变得力大无穷，从而滴穿“顽石”的？
接连不断 锲而不舍 日雕月琢 目标专一 持之以恒
全文学习
再次朗读1自然段
找出体现水滴目标专一、持之以恒的句子，读一读，并准备和大家交流你的体会。
原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个 地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了 石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
全文学习
水滴的力量是微不足道的，可是它目 标专一、持之以恒，所以能把石块滴 穿。如果我们也能像水滴那样，还有 什么事情做不成呢？
shuǐ
dī
shí chuān
水滴石穿
主讲人：XXX
贰 课前朗读 叁 全文学习
肆 名人故事 伍 成语启示
chéng yǔ
gù
shì
成语故事
成语故事
在宋朝，有一人名为张乖崖，于崇阳县出任县令一职。彼时，崇阳的社会风气极为 恶劣，盗窃之风盛行，就连县衙的钱库也时常出现钱、物被盗的情况。张乖崖决意要 寻觅一个契机，好好整治这股不良风气。
gǎn
xiè guān
kàn
感谢观看
主讲人：XXX
时间：20XX年ⅹ月ⅹ日
名人故事
美国发明家爱迪(dí)生，没有受过正规教育，幼
年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实 验研究，毕生孜(zī)孜不倦，竟拥有白炽(chì)灯、留声 机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！
指鹿为马儿童寓言故事PPT模板
• 赵高指着一只鹿对秦二世自豪地说：“臣荣幸地献给陛 下一只千里马。” 秦二世疑惑地回应：“丞相，您似 乎弄错了，这分明是只鹿，怎可称之为马？” 赵高转 向群臣，狡黠地问：“各位大臣，你们觉得这是马还是 鹿呢？”
• 多数人怕赵高迫 害，都不说话。
• 有些人为了讨好赵 高，睁着眼睛瞎说 是马。
• 忠诚坦诚的大臣们 坚定地说：“那明 明是鹿！”然而， 最终他们纷纷遭受 了赵高的残酷打压。
思考 • 这个成语描绘了一个人在 面对是非问题时，失去了 判断力，甚至将错误的说 成正确的。此外，它还提 醒我们，在做任何事情时， 都要秉持正直诚信的原则。
·儿童寓言故事教育读本·
指鹿为马
——主讲人：XXX ——时间：20XX年XX月
·儿童寓言故事教育读本·
指鹿为马
——主讲人：XXX ——时间：20XX年XX月
在秦朝二世时期，权 臣赵高把控朝政，心 怀叵测，企图篡夺皇 位。
• 他担忧朝臣们会持反对意 见，于是想出了一个策略 来试探众臣的态度。
• 有一天，他带着一意欲何为。
寓言故事PPT模板
社会批判
寓言故事往往以讽刺或批判的手法 揭示社会现实中的不公、虚伪和丑 恶现象，引导读者反思社会问题。
智慧启迪
寓言故事中蕴含着丰富的人生哲理 和智慧，能够启迪读者的思想，培 养独立思考和解决问题的能力。
02
经典寓言故事选读
《乌鸦喝水》
故事背景
乌鸦口渴难耐，发现一瓶水却够不到。
寓意
通过智慧和努力，可以克服生活中的 困难。
勇敢的精神
通过勇敢者面对挑战和危险的故事，阐述勇敢对于个人成长和实现 梦想的作用。
智慧与勇敢的胜利启示
鼓励人们培养智慧和勇敢的品质，勇于面对挑战和困难，用智慧和 勇气创造美好的未来。
04
寓言故事在现代社
会中的应用
家庭教育中的寓言故事
培养孩子的道德品质
通过寓言故事，家长可以引导孩子理解诸如诚实、善良、勇敢等 道德品质的重要性。
语言运用
运用生动、形象的语言，增强故 事的表现力和感染力。
寓言故事的改编方法
选择适合的故事 挑选适合改编成寓言的故事，确保其 具有教育意义或讽刺意味。
保留原意
在改编过程中，保留故事的基本情节 和中心思想，确保改编后的故事与原 故事相符。
创新呈现
在保留原意的基础上，可以加入新的 元素和创意，使改编后的故事更具吸 引力和现代感。
诚实与虚伪的较量
诚实的力量
01
通过寓言故事中诚实者获得信任和尊重的例子，阐述诚实对于
个人品德和社会信任的重要性。
虚伪的危害
02
通过虚伪者最终暴露并受到惩罚的故事，揭示虚伪对人际关系
和社会信任的破坏作用。
诚实与虚伪的较量启示
03
倡导诚实守信的社会风尚，呼吁人们坚守诚信底线，远离虚伪
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品课件
并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。
这个故事的寓意是……
牛粪（狗屎运）也许能使你抵达顶峰， 但它不能使你永远呆在那儿。
精品课件
一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。
天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。
它躺在田里的时候，一只 母牛走了过来，
而且拉了一泡屎在它身 上。
PURR....
嗯…我们正处在一个变革的时代…… …
精品课件
站长站素材
一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。 一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样 整天坐在那里，什么事也不干吗？”乌鸦答道 ：“当然啦，为什么不呢？”
于是，兔子便坐在树下，开始休息。
突然，一只狐狸出现了。
精品狐课狸件跳向兔子……并把它给吃了。
这个故事的寓意是…… 要想坐在那里什么也不干， 你必须坐（做）得非常非常高。
精品课件
一只火鸡和一头公牛在聊天。
“我非常想到那棵树顶上去，”火鸡叹口气道，“但是我没有那份 力气。” “这样啊，那你为什么不吃点我的粪便呢？”公牛答道，“那里面 充满了营养。” 火鸡吃了一团牛粪，发现它真的使自己有力气到达树的第一个分 叉处。 第二天，在吃了更多的牛粪以后，火鸡到达了树的第二个分叉处。 最终，两星期后，火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。 但不幸的是，没多久，它就被一个农夫盯上了，
冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢 缓过劲儿来了！ 它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。
一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。
顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，
并将它给吃了！
பைடு நூலகம்
精品课件
这个故事的寓意是……
1) 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌 人。 2) 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是 你的朋友。 3) 而且，当你陷入深深的屎堆当中（身 陷困境）的时候，闭上你的鸟嘴！
精品课件
精品课件
并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。
这个故事的寓意是……
牛粪（狗屎运）也许能使你抵达顶峰， 但它不能使你永远呆在那儿。
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一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。
天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。
它躺在田里的时候，一只 母牛走了过来，
而且拉了一泡屎在它身 上。
PURR....
嗯…我们正处在一个变革的时代…… …
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站长站素材
一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。 一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样 整天坐在那里，什么事也不干吗？”乌鸦答道 ：“当然啦，为什么不呢？”
于是，兔子便坐在树下，开始休息。
突然，一只狐狸出现了。
精品狐课狸件跳向兔子……并把它给吃了。
这个故事的寓意是…… 要想坐在那里什么也不干， 你必须坐（做）得非常非常高。
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一只火鸡和一头公牛在聊天。
“我非常想到那棵树顶上去，”火鸡叹口气道，“但是我没有那份 力气。” “这样啊，那你为什么不吃点我的粪便呢？”公牛答道，“那里面 充满了营养。” 火鸡吃了一团牛粪，发现它真的使自己有力气到达树的第一个分 叉处。 第二天，在吃了更多的牛粪以后，火鸡到达了树的第二个分叉处。 最终，两星期后，火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。 但不幸的是，没多久，它就被一个农夫盯上了，
冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢 缓过劲儿来了！ 它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。
一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。
顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，
并将它给吃了！
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这个故事的寓意是……
1) 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌 人。 2) 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是 你的朋友。 3) 而且，当你陷入深深的屎堆当中（身 陷困境）的时候，闭上你的鸟嘴！
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