最新八年级物理声学计算题例题解析

合集下载

八年级上册物理第一章声学运动计算题

八年级上册物理第一章声学运动计算题知识点回顾在声学运动中，我们常常涉及到声速、频率和波长等概念。

声速是指声音在介质中传播的速度，通常用v表示。

频率是指单位时间内信号重复出现的次数，通常用f表示。

波长是指波动的一个完整周期所包含的距离，通常用λ表示。

问题一一辆车以65 km/h的速度驶过一个人，当人听到汽车喇叭发出的声音后，调查人员发现声音比实际发出的声音晚0.5秒才到达人耳。

求声音的速度。

解析：设声音的速度为v，车子相对于声音的速度为u。

根据题意，我们可以列出如下公式：声音的速度 = 声音在空气中传播的速度≈ 340 m/s车子相对于声音的速度 = 车子相对于地面的速度 - 声音相对于地面的速度 = (65 km/h) - (340 m/s) ≈ (65*10^3 m/3600 s) - (340 m/s) ≈ 18.06 m/s声音的速度 = (距离) / (时间) = (18.06 m/s) / (0.5 s) ≈ 36.12 m/s所以，声音的速度约为36.12 m/s。

问题二声源在空气中以440 Hz的频率发出声音，声速为340 m/s，求声波的波长。

解析：设声波的波长为λ，频率为f，声速为v。

根据题意，我们可以列出如下公式：声速 = 频率 ×波长340 m/s = 440 Hz × λλ ≈ (340 m/s) / (440 Hz)λ ≈ 0.7727 m所以，声波的波长约为0.7727 m。

总结本文根据八年级上册物理第一章声学运动的内容，解答了两个与声速、频率和波长相关的计算题。

通过这些题目的解析，我们可以加深对声学运动知识的理解和应用能力。

求一些初二物理声现象计算题及其答案

求一些初二物理声现象计算题及其答案计算题1.站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按计时器，这时测得运动员的成绩为12.69s，已知声音在空气中每秒传播340m，求：（1）测得成绩与真实成绩相差多少秒？（2）运动员百米赛跑的真实速度是多大？2.今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。

途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。

（1）旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？（2）该隧道的长度为多少米？（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少？3.科考船在某海域向海底发射声波，经过4s后接收到回波，已知声音在海水中传播的速度是1500m/s，求此海域海底的深度。

答案：1、答案：（1）0.29s；（2）7.7m/s解析：解：（1）运动员听到枪声便开始跑步，而计时员也在听到枪声才计时，则此时比运动员开始跑步的时间晚了，所以测得成绩与真实成绩相差的时间便是，声音通过100m 需要的时间，为（2）运动员跑步所用的实际时间t2=t测+t1=12.69s+0.29s=12.98s运动员百米赛跑的真实速度答：（1）测得成绩与真实成绩相差0.29s；（2）运动员百米赛跑的真实速度是7.7m/s。

2、答案：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）1300米；（3）90秒；（4）25m/s。

解析：解：（1）噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。

在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的。

（2）火车行驶的速度由得，隧道的长度（3）火车完全通过该隧道行驶的路程由得，火车完全通过该隧道需要的时间为（4）火车完全在桥上时行驶的路程为该火车过桥的平均速度为答：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）该隧道的长度为1300米；（3）火车完全通过该隧道需要的时间为90秒；（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为25m/s。

教科版八年级物理声学计算题(含答案)

【解答】解：
第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所
以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，则汽车接
收到第一次信号时，汽车距测速仪：1 = 声 1 =
340 Τ × 0.25 = 85；第二次发出信号到测速
仪接收到信号用时0.3，所以第二次信号到达汽车
的时间为0.15，汽车接收到第二次信号时，汽车
的速度为340m/s)?
S

空气
S
340Τ
铁管
S
5100Τ
纵向关系
S
方法一：利用时间关系列等式
方法二：利用路程关系列方程式
t
空 − 铁 = .
七、声速问题
甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另
一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差
0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气

Τ
= .
甲
南京市
60km
乙
二、列车时刻表问题
T31
车次
北京→
杭州特
快
自北京
起公里
站名
杭州→
北京特快
0
北京
—
13：20
在北京和杭州之间对开着一对特快列
车T31和T32，表中所列是这两次列车 15：50
20：21
的时刻表，请回答下列问题：
29
T31列车从济南到蚌埠的平均速度是 1：16
炮弹飞行速度为
510
= =
= 850 Τ
1
0.6
九. 为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上
设置了固定测速仪,如图所示,汽车向放置在道路中
间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促

人教版八年级上册物理-第二章-声现象-计算题训练(一)解析版

第二章声现象计算题训练（一）1．一辆汽车以20m/s的速度驶向一座山崖，司机在一桥头鸣笛，4s后听到回声（已知声音的传播速度为340m/s），则：（1）4s内汽车走过的路程是多少（2）4s内声音传播的距离是多少（3）该桥头离山崖多远2．一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。

求：（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程：（2）汽车的速度v。

3．某人站在正对着悬崖行驶的船上朝着远处的悬崖高喊一声，经过2s后听到回声，若船行驶的速度是5m/s，空气中的声速是340m/s，求：（1）从人发声到听到回声的过程中，船行驶的距离；（2）人发声时船离悬崖多远；（3）人听到回声时，船离悬崖多远。

4．蛟龙号潜水器是我国自行研制的深海探测潜水器，最大下潜深度7000m。

蛟龙号下潜到某一深度，用声呐垂直向海底发射一束频率为30KHz声波，声波在海水中的传播速度约为1500m/s，经后接收到反射波。

计算蛟龙号距离海底的深度是多少（不考虑海水密度变化对声音传播速度的影响）5．甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地开往乙地，途中停靠了4个车站，每个次停车30min，最终经过9h到达乙地；火车行驶途中要经过一个隧道，离隧道口还有一段距离时火车驾驶员鸣笛，他发现2s后听到隧道口的山崖的回声，若火车从鸣笛开始直至通过隧道，速度恒为144km/h。

（已知声音在空气中传播速度为340m/s）求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时（2）火车鸣笛时离隧道口多少米6．渔用声呐是一种水声探测仪器，专供渔船对鱼群进行搜索、跟踪、识别、定位和测距，实现瞄准捕捞之用，如图所示。

某渔船在某次寻找鱼群时，声呐发出超声波后接到回波，若已知此时声音在水中的传播为1500m/s，则鱼群距离声呐的距离大约为多少7．人们利用回声来测定发声体与远处物体的距离。

初中物理声学专题知识训练试题含答案解析-5套

初中物理声学专题知识训练试题含答案一、填空题1．有人做了一些声学实验：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了：乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；丙：用硬纸片分别快拨和慢拨梳子的齿，纸片发出声音不同；丁：敲击鼓面时，越用力敲，鼓声越大甲说明了乙说明了丙说明了丁说明了．2．如图是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时间和通过的路程绘制的示意图．判断图中小汽车是做运动（选填匀速直线或变速直线），小汽车全程的平均速度为m/s．3．星期天，小雨正在家写作业，突然听到窗外有鼓声，打开窗一看，原来是马路对面酒楼正举行开业典礼，请回答下列问题。

（1）鼓声是通过传播到小雨耳朵中的；（2）外界的鼓声对正在学习的小雨来说是声，帮他想一条解决措施：；（3）酒楼老板想使场面更热闹些，他吩咐鼓手把鼓敲得更响些，在遵守有关规定下，鼓手应怎么办？4．《诗经》有云：“伯氏吹埙（xūn），仲氏吹篪（chí）”。

其中的“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器，多用陶土烧制而成，形状如鸡蛋，如图所示。

演奏者吹埙的声音主要是由埙内空气柱产生的，通过传播进入到人耳。

5．噪声的等级用来表示；以下的声音不影响人们休息、睡眠．二、单选题6．“晋剧”是山西的传统剧种，其旋律优美，唱腔圆润，独具特色。

如图所示是演员们在舞台上表演的场景。

下列说法正确的是（）A．演员发出的声音是由物体振动产生的B．现场观众听到的鼓声可以在真空中传播C．观众主要通过音调辨别不同演员的声音D．演员发出的声音一定不属于噪声7．如图所示，将一个正在发音的音叉移近悬挂的塑料小球，当两者接触时，观察到小球被音叉反复弹开，这样做是为了（）A．使音叉的振动时间延迟B．使音叉的振动尽快停下来C．利用小球把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声8．下列关于声音的说法错误的是（）A．一切发声的物体都在振动B．闻其声而知其人，这是根据音色来判断的C．用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量D．市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声9．下列关于声现象的说法正确的是（）A．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的D．大象交流时，利用次声波来传递信息10．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关C．“闻其声而知其人”是根据声音的音调来辨别的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递能量11．关于声现象，下列说法正确的是（）A．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D．超声波可以在真空中传播12．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．正在发声的编钟一定在振动B．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C．“闻其声知其人”是根据声音的响度来判断的D．用大小不同的力先后敲击同一鼓面，鼓面发声的音调会不同13．关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的光来导航14．针对以下四幅图，下列说法正确的是（）A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境15．关于如图所示的实验，说法正确的是（）A．图甲中滚摆上下运动时达到的最高点越来越低，说明这个过程中能量不守恒B．图乙中试管内的水沸腾后水蒸气将软木塞推出，水蒸气对外做功，内能增加C．图丙中相同质量的水和煤油加热相同时，煤油升温更高，煤油吸热能力强D．图丁用发声的音叉接触水面，水面水花四溅，说明声音是由物体振动产生的三、多选题16．物理学中有些数据是定值，下列有关数据正确的是（）A．我国家庭电路电压是220VB．水的沸点是100℃C．水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）D．我国交流电频率是50Hz17．以世界级非遗南音为底色的歌曲《百鸟归巢》登陆2023年央视总台春晚。

初二物理声学试题及答案解析

初二物理声学试题及答案解析一、选择题1. 声音的传播需要介质，以下哪个选项不是声音的传播介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体答案：C解析：声音的传播需要介质，空气、水和固体都可以作为声音的传播介质，而真空不能传播声音。

2. 人耳能听到的声音频率范围大约是多少？A. 20Hz～20000HzB. 200Hz～2000HzC. 2000Hz～20000HzD. 20Hz～2000Hz答案：A解析：人耳能听到的声音频率范围大约是20Hz到20000Hz，这个范围内的声音被称为可听声。

二、填空题1. 声音的三个特性是_______、_______和_______。

答案：音调、响度、音色解析：音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的特征。

2. 声波在空气中的传播速度大约是_______。

答案：340m/s解析：在标准大气压下，声波在空气中的传播速度大约是340米每秒。

三、简答题1. 请简述什么是回声，并说明回声在实际生活中的应用。

答案：回声是指声音遇到障碍物后反射回来的声音。

在实际生活中，回声被广泛应用于声纳探测、医学检查（如超声波检查）以及回声定位等。

2. 解释为什么在雷雨天气中，我们总是先看到闪电后听到雷声。

答案：这是因为光速远远大于声速。

当闪电发生时，光几乎瞬间到达我们的眼睛，而声音则需要较长时间才能传播到我们的耳朵，因此我们总是先看到闪电后听到雷声。

四、计算题1. 如果一个人在山谷中大喊，2秒后听到回声，求山谷的宽度。

答案：山谷的宽度为340m。

解析：声音往返一次的时间是2秒，所以单程时间为1秒。

根据声速公式：距离 = 速度× 时间，可得山谷宽度为340m/s × 1s =340m。

结束语：本次初二物理声学试题涵盖了声学基础知识点，包括声音的传播、特性、频率范围以及回声等概念。

通过选择题、填空题、简答题和计算题的练习，有助于同学们巩固和加深对声学知识的理解和应用。

八年级物理上册声现象计算题

八年级物理上册声现象计算题声现象计算题是八年级物理上册中的重要内容。

通过计算声速、频率、波长等参数，可以深入掌握声波的传播规律和相关物理量之间的关系。

接下来，本文将以一些常见的声现象计算题为例，帮助读者巩固知识点，并提供解题思路和步骤。

1. 声速计算题题目：在铁轨上有一列火车，当火车以音速行驶时，发出声音可以听到。

若声音在空气中的速度为340m/s，则当火车以120km/h行驶时，火车发出的声音在空气中的速度是多少？解析：首先，将火车的速度从km/h转换为m/s。

1km = 1000m，1h= 3600s，所以120km/h = 120000m/3600s ≈ 33.33m/s。

根据声速的定义，声速等于火车速度与声音速度之和。

所以火车发出的声音在空气中的速度为340m/s + 33.33m/s = 373.33m/s。

2. 频率计算题题目：一只音频喇叭发出的声音频率为500Hz，求其周期。

解析：频率和周期是倒数关系，即频率等于1除以周期。

所以该音频喇叭的周期为1/500Hz = 0.002s。

3. 波长计算题题目：某声音波在空气中的传播速度为340m/s，其频率为600Hz，求该声音波的波长。

解析：波速等于频率乘以波长，即v = fλ。

波速已知为340m/s，频率为600Hz，所以波长可以通过340m/s除以600Hz来计算，即340m/s ÷ 600Hz = 0.567m。

4. 声波传播时间计算题题目：某声音波从发射点到接收点的距离为2km，声速为340m/s，求声波传播的时间。

解析：声波传播时间等于声音在空气中的速度除以声波传播距离，即时间等于距离除以速度。

将2km转换为m，得到2000m。

所以声波传播时间为2000m ÷ 340m/s = 5.88s。

通过以上的计算题，我们可以看出，在物理学中，声速、频率、波长等参数之间的计算关系非常重要。

掌握了这些计算方法，我们就能更好地理解和应用声波的传播特性。

八年级物理声音计算题及答案

初二物理上册声音计算专题(50题)1.一辆卡车在平直公路上以12m/s的速度匀速行驶，其正前方有座山，在汽车鸣笛后又过了2s听到回声，声音在空气中的传播速度为340m/s，求：(1) 2s内汽车行驶的路程？(2) 司机听到回声时离山还有多少米？（请写出解题过程）2.一汽车以20m/s的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，4s后听到山崖传来回声，当司机听到回声时（声音的速度为340m/s）：(1) 汽车行驶的路程？(2) 声音传播的距离？(3) 汽车离山崖还有多远？3.一辆汽车以1.2km/min的速度匀速驶向一山崖附近，途中鸣了一声笛，2s后司机听到回声，已知空气中声速为340m/s，问：(1) 1.2km/min合多少m/s？(2) 当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？4.一钢管长1000m，在一端敲一次，在另一端听到两次声音，这两次声音的时间间隔为 2.5s，求声音通过钢管的传播速度是多少？5.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。

一位同学向一口枯井的井底大喊一声，1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）6.火车在进入隧道前必须鸣笛，一列火车匀速运行的速度是72km/h，司机在鸣笛后2s听到隧道=340m/s），求：口处山崖反射的回声（v空(1) 火车速度是多少m/s？（写出运算过程）(2) 火车司机听到回声时离隧道口有多远？(3) 火车司机从此时听到回声继续匀速前行到刚好不能把回声与原声区别开，要行驶多长时间？7.用超声波测定云层厚度的过程中，记录过程数据如下：从地面向云层垂直发射一束超声波，同时开始计时，经过16s收到第一次回声，经过18s收到第二次回声。

求云层的厚度。

（超声波在整个过程中传播的速度均为1000m/s）8.打靶时，人在距离靶340m处开枪，1.5s后听到子弹击中靶的声音，求子弹离开枪膛的速度是多少？9.一同学向一口枯井大喊一声，经过 1.5秒听到回声，那么这口枯井的深度是多少米？（声速是340米/秒）10.小美在长为850m的空心金属管的一端敲击一下，在另一端的小妙先后听到两个声音，两声相隔2.33s。

2.3 声的利用习题及解析(分层练习)八年级物理上册(人教版2024)

2.3 声的利用习题及解析（分层练习）一、声与信息1．频率低于20Hz的声音叫________，高于20000Hz的声音叫_______，人耳_______（选填“能”或“不能”）听到这两种声音。

雷声隆隆，预示着大雨就要来临了，这说明声波可以传递______。

【答案】次声波；超声波；不能；信息。

【详解】人耳的听觉范围是有限的，其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波。

人耳听不到超声和次声。

声音能够传递信息的例子有：隆隆的雷声预示着一场大雨、利用超声波探测海底深度、利用超声波探测鱼群、B超探病、医生用听诊器为病人检查身体等；声音能够传递能量的例子有：利用超声波击碎体内结石、利用超声波清洗牙齿、清洗精细的机械、爆竹声震耳发痛等。

2．如图所示，蝙蝠发出的______碰到昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定昆虫的位置和距离，说明声可以传递______，这种方法叫做________。

【答案】超声波；信息；回声定位。

【详解】蝙蝠发出超声波，碰到障碍物就会反射回来，根据回声进行定位，这说明声可以传递信息；这种方法叫做回声定位。

3. 汽车上的电子防盗报警装置，在车门被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递；接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的。

【答案】信息音色响度【详解】声音可以传递信息，声音可以传递能量。

车上的电子防盗报警装置，在车门被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递信息。

音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定。

接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的。

声音的大小叫响度，戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，属于增大了声音的响度。

4. 2023年12月甘肃发生6.2级地震，救援正在进行，倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其发出声音，及时获救，这说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）。

物理计算题八年级上册声学

物理计算题八年级上册声学一、声音的产生与传播。

1. 已知声音在空气中的传播速度是340m/s，某人看到闪电后3s听到雷声，求闪电发生处距离此人多远？- 解析：根据路程 = 速度×时间，声音在空气中传播，速度v = 340m/s，时间t=3s，所以闪电发生处距离此人的距离s = vt=340m/s×3s = 1020m。

2. 声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪器接收到。

求海底障碍物到探测船的距离是多少米？- 解析：声音从探测船到海底障碍物再返回探测船，通过的路程是海底障碍物到探测船距离的2倍。

已知v = 1500m/s，t = 0.6s，根据s=vt，总路程s = 1500m/s×0.6s = 900m，那么海底障碍物到探测船的距离d=(s)/(2)=(900m)/(2)=450m。

3. 第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在日内瓦湖上进行的：两只船相距14km，在一只船上实验员向水里放一口钟，当他敲钟的时候，船上的火药同时发光；在另一只船上，实验员向水里放一个听音器，他看到火药发光后10s听到了水下的钟声。

计算一下水中的声速是多少？- 解析：已知两只船相距s = 14km = 14000m，时间t = 10s，根据速度公式v=(s)/(t)，可得水中的声速v=(14000m)/(10s)=1400m/s。

4. 一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。

当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听。

- 如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为多少米？（声音在空气中的传播速度是340m/s，在水中的传播速度是1500m/s，在铁管中的传播速度是5200m/s）- 解析：因为声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢，所以最后听到的声音是从空气中传来的。

2024年八年级物理专项训练——第二章声现象拓展提升+答案解析

第二章声现象拓展提升一、单选题：本大题共6小题，共12分。

1.科学家曾在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。

小明在圆心A点大喊一声，经过6 s听到回声。

设空气中声速为，则圆形凹坑的直径为()A.510mB.1020mC.2040mD.4080m2.如图，手机与音叉的位置保持不变。

利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变成50dB，说明音叉振动的()A.振幅变大B.振幅变小C.频率变大D.频率变小3.如图是某品牌超声清洁机，利用它可以清洗眼镜。

此清洁机工作时人站在旁边能听到“滋滋”的声音，下列说法正确的是()A.“滋滋”声是超声波B.超声波传播不需要介质C.超声波的响度比较大D.超声波能传递能量4.下列四幅图片与其对应的说法，正确的是()A.甲图：摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B.乙图：钢尺伸出桌面越长，振动产生的声音的音调越高C.丙图：正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动D.丁图：蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用5.物理研究中常常用到“控制变量法”“转换法”“实验推理法”“类比法”等科学方法，在下列研究实例中，运用了“转换法”的是()A.探究琴弦的音调与长度的关系时，只改变弦的长度B.用水的波动去理解声波的传播过程C.将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明发声体在振动D.探究真空是否可以传声时，使用真空罩在近似真空的环境下进行实验探究，然后分析6.如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。

传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。

这反映了我国古代高超的科学制器技术。

下列分析正确的是()A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度二、多选题：本大题共4小题，共12分。

人教版八年级上册物理-第二章-声现象-计算题训练(一)解析版

人教版八年级上册物理-第二章-声现象-计算题训练(一)解析版本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第二章声现象计算题训练（一）1．一辆汽车以20m/s的速度驶向一座山崖，司机在一桥头鸣笛，4s后听到回声（已知声音的传播速度为340m/s），则：（1）4s内汽车走过的路程是多少？（2）4s内声音传播的距离是多少？（3）该桥头离山崖多远？2．一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。

求：（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程：（2）汽车的速度v。

4．蛟龙号潜水器是我国自行研制的深海探测潜水器，最大下潜深度7000m。

蛟龙号下潜到某一深度，用声呐垂直向海底发射一束频率为30KHz声波，声波在海水中的传播速度约为1500m/s，经后接收到反射波。

（已知声音在空气中传播速度为340m/s）求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车鸣笛时离隧道口多少米？6．渔用声呐是一种水声探测仪器，专供渔船对鱼群进行搜索、跟踪、识别、定位和测距，实现瞄准捕捞之用，如图所示。

人教版八年级上册物理第二章_声现象_计算题训练(二)解析版

第二章声现象计算题训练（二）1．一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，在A处鸣笛后，经过4s后在B处听到对面高山传来的回声（空气中的声速为340m/s）。

求：（1）A处到B处间的距离？（2）4s内声波在空气中所走的路程？（3）A处离高山有多远？2．一辆汽车以36km/h的速度匀速驶向前面的山崖，司机鸣笛后4s听到了回声，假设此时空气中的温度为15℃．求：鸣笛时汽车距山崖的距离。

3．在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的），管长1360m，两次响声相隔3.5s。

如果当时空气中的声速是340m/s，求声音在该金属中传播的声速是多少？4．一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，汽车从鸣笛到司机听到回声前进了30m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s求：（1）汽车行驶的速度；（2）笛声2s通过的路程；（3）鸣笛处到山崖的距离（4）司机听到回声时，汽车到山崖的距离。

5．一辆汽车以10m/s的速度向山崖匀速行驶，在某处鸣笛后，经2s听到回声。

求鸣笛处据山崖有多远？（已知声音的速度是340m/s）6．科考船“雪龙号”在南极考察时，静止在一座冰山前鸣笛后4秒听到回声，空气中声速为340m/s，）保留一位小数）。

求：（1）冰山离船有多远？（2）若在鸣笛后它以20m/s的速度匀速驶向这座冰山，坐在行驶的船上的人多久能听到回声？7．在许多公路两旁安装的测速装置，用以预防和降低因超速引起的道路交通事故的发生。

一辆在公路上匀速行驶的汽车驶入雷达测速区域，如图1所示。

当该车运动到距离测速仪370m处时，测速仪向该车发出一声波，2s后收到从该车返回的信号。

声波在空气中的传播速度为340m/s。

试回答：（1）小明通过物理课的学习获知，雷达测速检测仪发射的因指向性强，经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域，也可用于速度的测量；（2）求这辆车在该测速区域的运动速度；（3）由图2可知该区域限速，并说明该车是否超速。

八年级回声计算题

八年级回声计算题一、基础计算类。

1. 某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多深？（声速取340m/s）- 解析：- 声音从井口传到井底再反射回井口，经过的路程是井深的2倍。

- 根据公式s = vt，这里t = 0.2s，v=340m/s，声音经过的路程s =340m/s×0.2s = 68m。

- 井深h=(s)/(2)=(68m)/(2)=34m。

2. 一辆汽车以15m/s的速度向山崖行驶，在一座山崖前鸣笛一声，经2.5s听到了回声，求鸣笛处到山崖的距离。

（设当时声音的速度是340m/s）- 解析：- 设鸣笛处到山崖的距离为s。

- 汽车行驶的路程s_车=v_车t = 15m/s×2.5s = 37.5m。

- 声音传播的路程s_声=v_声t=340m/s×2.5s = 850m。

- 因为s_声+s_车=2s，所以s=frac{s_声+s_车}{2}=(850m +37.5m)/(2)=(887.5m)/(2)=443.75m。

3. 一个人站在两座平行的山之间的峡谷中，当他击掌时，分别在0.3s和0.7s后听到两次回声，若声音在空气中的传播速度为340m/s，求峡谷的宽度。

- 解析：- 击掌处到较近山的距离s_1=frac{v× t_1}{2}，其中t_1=0.3s，v = 340m/s，则s_1=(340m/s×0.3s)/(2)=51m。

- 击掌处到较远山的距离s_2=frac{v× t_2}{2}，其中t_2=0.7s，则s_2=(340m/s×0.7s)/(2)=119m。

- 峡谷的宽度d=s_1+s_2=51m + 119m = 170m。

4. 有一山谷宽1200m，一位探险者站在山谷中间鸣枪，听到两次回声的时间间隔为5s，求探险者离较近的山谷壁的距离。

（设声速为340m/s）- 解析：- 设探险者离较近的山谷壁的距离为s_1，离较远的山谷壁的距离为s_2，且s_1+s_2=1200m。

八年级物理声学计算题公式

八年级物理声学计算题公式一、速度公式相关（v = (s)/(t)，其中v是声速，s是路程，t是时间）1. 已知声音在空气中的传播速度是340m/s，某人看到闪电后3s听到雷声，求闪电发生处距离此人多远？- 解析：根据v=(s)/(t)，这里v = 340m/s，t = 3s，则s=vt = 340m/s×3s =1020m。

2. 一辆汽车以15m/s的速度向一座高山驶去，司机在某处鸣笛，4s后听到回声，求汽车鸣笛处距离高山多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）- 解析：设汽车鸣笛处距离高山s米。

- 汽车行驶的路程s_车=v_车t = 15m/s×4s = 60m。

- 声音传播的路程s_声=v_声t=340m/s×4s = 1360m。

- 因为2s = s_声+s_车，所以s=frac{s_声+s_车}{2}=(1360m +60m)/(2)=710m。

3. 一个人站在山谷中，大喊一声后0.3s听到一次回声，又过了0.5s听到第二次回声，求山谷的宽度。

（声音在空气中传播速度v = 340m/s）- 解析：- 第一次回声对应的距离s_1=(1)/(2)v× t_1=(1)/(2)×340m/s×0.3s = 51m。

- 第二次回声对应的距离s_2=(1)/(2)v×(t_1+t_2)=(1)/(2)×340m/s×(0.3s +0.5s)=136m。

- 山谷宽度s=s_1+s_2=51m + 136m = 187m。

4. 某人站在铁路旁，看见远处的铁路工人用小铁锤向铁轨敲了一下，他贴近铁轨，过了一会儿听见了两次敲击声。

若两次声音间隔为0.5s，已知声音在铁轨中的传播速度是5200m/s，求敲击处距离此人多远？（声音在空气中传播速度v = 340m/s）- 解析：设敲击处距离此人s米。

- 根据t=(s)/(v)，声音在空气中传播时间t_空=(s)/(340m/s)，声音在铁轨中传播时间t_铁=(s)/(5200m/s)。

教科版八年级物理声学计算题(含答案)

纵向关系
S
方法一：利用时间关系列等式方法二：利用路程关系列方程式
七、声速问题
甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差 0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)?
七、声速问题：巩固练习
六、某人在相距1200m的两山之间开了一枪，在他开枪后听两个回声相差5s，此人距两山的距离分别是多少？（气温为15℃）
S=1200m
声的左侧运动
声的右侧动动
纵向关系
七、声速问题
甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差 0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)? S 空气铁管 S S t
教科版八年级上册物理声学计算题
一、交通标志牌
1、如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含义：从此标志牌到南京市的最大速度是80km/h ，乙“南京市60km”的含义：从此标志牌到南京市的路程是60km 。（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
火车在进入隧道前必须鸣笛，若火车速度为 72km/h，声音在空气中的传播速度是340m/s,司机在鸣笛2s后听到自隧道口处的山崖反射的回声，则鸣笛时，火车到隧道口的距离是多少？则听到回声时，火车到隧道口的距离是多少？
注意： S物+S声=2S
八、一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过 0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,经过2.1s听到爆炸的声音,求:(1)大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？

英德市四中八年级物理上册考点专项练习1 声学计算含解析

考点专项练习1：声学计算方法指导：1.解复杂的多物体运动的计算题，应结合行程线段图分析路程、速度和时间之间的关系。

2．解超声波测速类计算题，关键是计算运动的物体两次遇到超声波的时间间隔。

声在同种介质中的直线传播1．在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6 s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，再经过1.5 s听到爆炸的声音，设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340 m/s。

则：(1)坦克模型到射手的距离为多少米？(2)炮弹运动的速度是多少米/秒？声在同种介质中的反射2．2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。

小明在圆心A点大喊一声，经过6 s听到回声。

设空气中声速为340 m/s，圆形凹坑的直径为多少？(第2题图)3．某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时 5 s听到回声(声速为340 m/s)。

问：(1)若汽艇停在水面，他离高崖多远？(2)若汽艇以10 m/s的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？声在不同介质中的直线传播4．已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1 s以上。

现有一根长为8.5 m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要多少秒？你会听到几次敲打的声音？(已知声音在空气中的传播速度为340 m/s，在铁中的传播速度为5 200 m/s)5．小明和小军想估测一段铁路长，但由于没有合适的直尺所以不能如愿。

学习了声学的知识后，他们想到了解决问题的办法。

小明在铁路的一端用锤子敲击一下铁轨，小军在这段铁路的另一端听到两次响声，记录两次响声的时间差为 2 s。

已知声音在空气中的传播速度为340 m/s，在铁中的传播速度为5 200 m/s，请帮他们计算这段铁路的长。

参考答案1．解：由题可得如图所示的声音和炮弹行程线段图，则：(1)坦克模型到射手的距离s ＝v 声t 2＝340 m/s ×1.5 s ＝510 m 。

最新 八年级物理 声学计算题 例题解析

八年级上册物理第一章声学运动计算题

求一些初二物理声现象计算题及其答案

教科版八年级物理声学计算题(含答案)

人教版八年级上册物理-第二章-声现象-计算题训练(一)解析版

初中物理声学专题知识训练试题含答案解析-5套

初二物理声学试题及答案解析

八年级物理上册声现象计算题

八年级物理声音计算题及答案

2.3 声的利用习题及解析(分层练习)八年级物理上册(人教版2024)

物理计算题八年级上册声学

2024年八年级物理专项训练——第二章声现象拓展提升+答案解析

人教版八年级上册物理-第二章-声现象-计算题训练(一)解析版

人教版八年级上册物理 第二章_声现象_计算题训练(二)解析版

八年级回声计算题

八年级物理声学计算题公式