四川外国语大学英美文学专业考研师姐：二外(第二外语：日语)备考心得

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大学生外语专业考研心得体会(最新)

外语专业考研心得1今天无意间看到有人求考研经验分享，想起2017年时自己写的经验，到现在已经整整三年零三个月了，我也已经从学校顺利毕业，现在把这个经验分享给你们，希望能对你们有所帮助。

不管是英语专业还是非英语专业，考研的过程或多或少都是相似的，下面就进入正文啦!(文末有彩蛋)提笔写下这些，时光很慢也很快。

慢的是，几百个日日夜夜;快的是，又有一群人就要迎接新的挑战。

其实今天写下这些，与其说是经验分享，倒不如说是自己的总结。

虽然我的经验不是最好的，但是还是希望能够帮到你们，这样对我来说就是足够了。

每个考研人都有自己的路要走，和谁一起走，怎样走，都只能自己决定，路上的坎坷就是你的磨难，风景就是你的享受。

当你努力过后，才会领略风雨的柔情荡漾。

考研初准备：选学校、定方向、买参考书、参考资料大三，过年后准备考研，到校后开始选择学校。

对一个恋家的孩子还讲，不出省是最好的选择，那么选哪个学校好呢?我本科专业是英语，二外是日语。

考研选定郑大有四个原因，一是离家的距离;二是高中时的梦想;三是学校的情况，省内211，四是感情。

所以每个人的目的不同，选择的学校也不同，择校还是处于兴趣和向往比较好。

之前听老师说过，考研的学校的省份很大程度决定了你以后会在哪里生活。

所以还是选一个自己比较喜欢的学校，或者说一个自己想要生活的城市，可以有很多原因吸引你到那里去。

因为考研才是第一次你为自己做真正重大的决定。

高考是众望所归，父母的期望和老师的期盼，考研则是自己对自己的渴望。

确定ZZU。

看过ZZU的招生简章，参考书目和初试考试要求，初试学硕只有二外考的不同，其他三科：政治，基础英语，专业英语考的都一样。

不管是文学还是选语言学，专业课都要考语言学、文学、翻译(总分150分，各占50分)。

所以初试方向的选择对于复习准备没有任何影响。

只要你要考研，就不能心存侥幸，只有好好准备才可以在初试中占一席之地。

但是方向还是要确定一下，才知道自己真正喜欢什么，才能在报名的时候很快决定报考哪个方向。

英语专业考研日语二外真题

英语专业考研日语二外真题英语专业考研日语二外真题近年来，随着日本文化的兴起和中日交流的加深，越来越多的人选择学习日语作为第二外语。

而对于英语专业考研的学生来说，日语二外真题是他们备考的重要内容之一。

本文将从不同角度探讨英语专业考研日语二外真题的重要性和备考策略。

首先，了解日语二外真题的重要性。

考研日语二外真题是考察学生对日语语法、词汇、阅读理解和写作能力的综合测试。

通过解答真题，考生可以了解考试的难度和出题规律，有针对性地进行备考。

同时，通过分析真题，考生可以发现自己的薄弱环节，有针对性地进行强化学习。

因此，掌握日语二外真题对于备考英语专业考研是至关重要的。

其次，探讨备考日语二外真题的具体策略。

首先，要进行系统的复习。

备考日语二外真题需要掌握一定的词汇量和语法知识。

考生可以通过背单词、做语法练习等方式进行复习，提高自己的语言水平。

其次，要进行模拟考试。

模拟考试可以帮助考生熟悉考试的形式和节奏，提高应对考试的能力。

考生可以选择一些历年真题进行模拟考试，同时要注意做好错题的总结和复习。

最后，要注重阅读理解和写作能力的提高。

考生可以选择一些日本文化、社会经济等方面的文章进行阅读，提高自己的阅读理解能力。

同时，考生还可以多写一些日记、作文等，提高自己的写作能力。

此外，备考日语二外真题还需要注意一些细节。

首先，要注意时间的合理分配。

考生在备考过程中要有一个合理的时间规划，合理分配各个环节的时间，避免出现时间不足的情况。

其次，要注重积累。

备考日语二外真题需要积累大量的词汇和语法知识，考生可以通过背单词、做语法练习等方式进行积累。

同时，考生还可以通过听日语歌曲、看日本电影等方式进行听力和口语的练习。

最后，要保持良好的心态。

备考日语二外真题是一个漫长而辛苦的过程，考生要保持积极乐观的心态，相信自己的努力会有回报。

综上所述，英语专业考研日语二外真题是备考的重要内容之一，通过解答真题可以了解考试的难度和出题规律，有针对性地进行备考。

这是我看到一个考过了二外的人的考试心得

这是我看到一个考过了二外的人的考试心得今天查到二外日语考试成绩，居然67分通过，开心啊！记得曾在这里看到过一篇猛文”一天一夜过日语“（大概这个名吧），当时虽觉得有些不可思议，但还是从中得到了不少启发，最起码让我对二外的恐惧与畏难情绪大大降低！在这里发贴，给准备考二外日语的同学们打打气！先谈谈我的情况吧：考前三个月还是日语零基础者；非脱产学习；没有参加任何日语辅导班（倒不是不想，而是错过了最佳报名时间，已经开的班跟不上了，可以报的班跟考试时间对不上了，只能放弃）在我有了考二外的想法之后，就开始在这个坛子里寻觅有关二外日语的一切资料与别人的经验分享。

我大约从今年1月开始摸教材，大概花了两周时间把五十音图记下来了，我在成都，使用的教材是任卫平主编的《日语教程》，还买了配套的辅导书，可我看了一下，感觉这套书编得比较精简，对各类语法的解释有些简单，看起来有些吃力，然而时间紧迫，我只能转而把学习重点放在了应试技巧上：1．课后的练习必做（辅导书上提供了答案），课文要尽量熟悉，不少考试题直接出自课文与课后练习。

2．基本的词汇必须背下来，考试中有二十分都是关于词汇记忆的（汉字和假名的互换等），但难度不大，主要集中在前十五课中。

能把这二十分拿到手，后面的压力就小点。

3．学语法的时候，我可是看得昏天黑地的，才勉强整明白。

由于是完全自学，所以语法这一块我花了很多时间反复看，一开始接触“五段活用动词音便”，“动词活用表”这类的概念时真觉得日语很变态啊，完全让人找不到北。

没办法，为了考试只能咬咬牙，逼着自已往下看，看的次数多了，慢慢也有些入门了，再配合做做课后的练习，算是有点感觉了，我当时对自已的要求很低，只要会做试题就行。

有点囫囵吞枣吧。

回想起来，总结了一点，五十音图不光是语音基础，更是语法基础，大家一定要在开头就把五十音图背得滚瓜烂熟才行。

4．我曾在坛子里看到过一句话：“重复就是力量”，这句话真的给了我很大的力量，每当我陷入语法的泥潭中时，就用这句话为自已鼓劲，硬着头皮反复看，真的很管用，语法的坚冰终于慢慢融化了，没什么大不了的，再艰涩的语法也经不起我三遍，四遍，五遍，十遍的看！（大家如果有条件还是去上个辅导班，要省力得多）其实这门课我学得很不好，前期学得很散漫，浪费了很多时间；中途学得很艰难，词汇的记忆也很费劲，学到后面常把前面的忘了，每天就只有晚上有时间学习，时间真的太紧了，周六周日全天在家看书，看得想吐了，我看到十六课时，大该还有十来天就要考试了，还有四课一点没动，前面的又是囫囵吞枣，学完忘完，我当时真是觉得没希望了，一下子就泄气了，干脆不看了，只把前面掌握的较牢的东西看看，常用汉字，外来语的写法看看，到了前一周我啥也看不进去，当时觉得自已过不了了，听天由命吧。

从学习二外得出的语言学习体会

从学习二外得出的语言学习体会或许结合学习日语和法语的经历谈，更切实有效。

日语是我的二外，大学学了两年，研究生两年，应该说学得差不多了，但是聋哑人一个，除了些日常用语，说不多少，听力就更糟了。

还记得大学时主要是听老师解释，下背单词和法。

为了到西安参加三级日语能力水平考试，我一连几个月白天埋在语法和惯用型的书里，晚上在楼道里拿着单词书狂背。

后觉得信心百倍！结果呢，考试分只拿了多分，离通过还差分！这也难怪——法部分还可以，但阅读就不行了，根本没有感觉，惯性地一句话一句话分析语法结构和惯用型用法！听力部分简直是听天书！研究生时因为日语考试也不考听力口语，也很少在这两方面下苦功夫，所以没有根本性的转变。

知道后工作了，才意识到其实这正是很多英语学习者所误入的歧途：背单词+作语法练习，而不重视听力输入和口头输出。

而这正是聋哑英语的症结。

所以后我自学法语，就摈弃了这种方法，而是注重诵读听力和录音模仿，觉得效果很好。

当然这么做的同时，要坚持记单词，但决不能拿着单词书和直接背后单词。

原因很简单：语言的本质在于交流，特定的语境中的思维的自由表达，脱离语境去学习语言是机械的，从而毫无意义。

那么行之有效的方法和形式有哪些呢？其实有很多，但最值得推荐的应该是听写电影配音和跟读录音。

其中听写是基于整个自材料的听力输入+书写和口语输出当你听写时，你其实有个innervie在不断重复刚刚听到的内容，虽然乍一上觉得枯燥，但慢慢你会喜欢上的，效果很好！沪江英语有个专门的频道，就是“V A新闻听写”，可以在线听写最新的世界新闻，追踪世界时事动态，听完即可比对听力原，及汉语翻译，方便之极。

难怪英语学习者趋之若鹜，坚持不懈，效果那是不言自明！网址贴在这里，你不妨也去试试：http://vahenglish/当然除了听写新闻，还可以听写美或歌词，甚至是针对四六级考试的复合式听写材料。

电影配音很有趣：模仿自己喜欢的电影里的男女主角的台词，不仅是台词，还有语调语气神情动作等，在轻松的娱乐中，你的英语语感不知不觉地增强，很快你会发现伊已经能说一口纯正流利的英音或美音了！跟读录音，就是在你听语音材料时，自觉地跟读，然后用手机或p录下!赶快试试吧！或许你会惊喜地发现：原你的声音是那么的好听呢！收听英语广播电台也是不错的选择。

川外外应考研经验贴

川外外应考研经验贴四川外国语大学外国语言学及应用语言学专业考研经验贴一、择校与专业选择首先，我本科是成都的一所理工类大学，英语专业。

考虑到未来想在成都发展，以及四川大学作为985和211高校的实力，我选择了四川大学的外国语言学及应用语言学专业。

二、备考资料在备考过程中，我主要使用了以下资料：1. 真题：真题是复习的核心，我通过做真题了解考试形式和难度，并针对性地复习相关知识。

2. 教材：肖肃的高级英语综合教程（上下册）和星火英语专业考研考点精炼。

3. 电子版题：包括英语一真题、华研真题和一些其他电子版的题。

4. 其他参考书：九分达人全套、星火、华研专八阅读等。

三、备考方法与心得1. 注重基础：无论是英语一还是英语二，基础知识的掌握非常重要。

我注重词汇、语法和阅读理解等基础知识的巩固。

2. 练习翻译与写作：翻译和写作是考试中的重要部分，我通过大量的练习和模拟考试来提高自己的翻译和写作能力。

同时，我会找同学或老师批改我的练习，以找出并改进自己的不足。

3. 模拟考试：模拟考试能帮助我更好地适应考试环境，提高答题速度和准确性。

我参加了多次模拟考试，并严格按照考试时间进行答题。

4. 调整心态：考研是一个漫长而艰辛的过程，我会根据自己的学习进度和状态调整学习计划和心态。

在压力较大的时候，我会通过运动、听音乐等方式放松自己。

5. 坚持到底：考研需要持之以恒的努力，我始终保持积极的心态，相信自己能够成功。

在最后阶段，我全力冲刺，尽可能多地复习知识点，提高自己的应试能力。

四、结语考研不仅是一场考试，更是一个锻炼意志和提升自己的过程。

通过考研，我学会了如何制定计划、如何坚持到底、如何调整心态等。

这些经验不仅对考研有帮助，更对未来的生活和工作有着积极的影响。

希望我的经验能给正在准备考研的同学们带来一些帮助和启示。

祝大家顺利通过考试，实现自己的梦想！。

浅谈英语专业二外日语教学

好第ＺＪ语的自，Ｆ觉性，晓之以理，营造积极向上的环境氛围。这样，才能使教与学的互动效果表现得更好。
＜；英语则为：ｅｉ。ｇｔＢｌｎ这一点与英语、ｏｏｊｇ汉语均不同，解时要明讲确告诉学生。对于上面的例子，也可以让学生这样理解：￡八行京＜ＪＦｏｏｅｉＪ和ｓｉｎ只是语法顺序颠倒了，ｔＢｊｇ而且表示动作目的地的助词ｒＪ，就相当于介词ｒＪ这样，＼ｔ，０理解起来就比容易了。较
在语音教学中也可以运用比较法，语中的部分拗音可以与我日们汉语中的双元音进行对照，：串（ａ和ｌ（）与（ｕ和如ｒ）ｌ俩；ｔ）ｙａｙｑ（）ｉ秋发音上很相似，ｕ只是在元音发音的口型上比较自然，没有汉语夸张而已。这样，学生就能够正确发音了。语法教学上，英语专业的学生往往会不自觉地将日和英语进语行对照，这时教师应该使学生认识到二者有类似的地方更有不同之
了解其他相关知识的要求。
３２２比较教学法．－
学生初学日语时常常会因为日与汉语中都存在汉字而将二语者进行比较，这有弊也有利，弊在会造成对单词意思理解上的偏差，乃至曲解句子、文章的真正意思。：如丈夫（译为结实）。如果只看汉字，有学生会误认为它就是“ 丈夫” 的意思。这种望文生义会增加学
处。日语中的谓语后置现象：去北京 ” 如 “ —— 日语译为：京八行北
切感，可能会好学一些，当然也有学生只是为了修满学分。

川外英语专业考研经验(精)

首先介绍一下我的情况 :我本科学校是安徽的一所二本师范院校 , 成绩一般 , 我报考的是四川外国语大学的外国语言学及应用语言学方向 , 初试 367分其中基础英语 102. 翻译写作 115, 政治 79, 日语 71, 初试排名 19. 录取排名 23。

现在从头说起吧 , 我决定考研是在 2012年 5月份 , 真正开始准备是在 5月 20号 , 那天开始我搬出宿舍在外租房住 . 这之前我根本没有考研的打算 , 说实话 , 我不是那种爱学习的人 , 成绩在班上一般,拿过奖学金,综合测评也有过倒数排名, 本科阶段的期末成绩不能说明什么, 所以不必担心说自己学习不好肯定考不上, 考研属于应试, 突击是可行的, 而且大半年时间足够了,关键看你怎么去利用。

我原本打算做外贸或者找其他工作 , 反正不想当中学老师 , 还有就是我家里想让我早点工作成家。

但时后来我再三考虑, 最终还是决定考研。

事实证明五月份决定考研还不算晚,所以如果你们现在决定考研还不算晚。

五月份一定要把学校定下来,真题参考书买到手, 再找一下学长学姐打听情况。

选学校,我建议不要好高骛远, 偏要报名校,得切合实际,当然也不能低估自己的能力,不能为了保险选差的学校,这样不划算。

一句话考得好不如选得好,一定要看学校试题难度,二外参考书难不难,哪些题型,适不适合自己,其次才是所在城市。

同样的分数,你在北京上海可能只能上一个很普通的学校, 但在中西部说不定能上个很不错的学校, 所以本人觉得没必要去挤独木桥,在哪读研以后并不一定要在那工作,学校名气在那摆着到哪都不会很差。

选好了学校买了参考书,做好了准备,下一步就是安心做下来看书了。

我宿舍是六人间, 宿舍楼十点关门, 所以为了考研, 我和另一个室友在学校大门对面租了一间小房子。

那时候每天还有课, 所以还得去上课。

我考研自习室没有搞到位子,只能天天早上去图书馆占位子, 上完课就去图书馆看书, 到十一点就去对面食堂吃饭。

关于大学英语专业研究生二外日语教学问题探究

关于大学英语专业研究生二外日语教学问题探究摘要：根据本人研究生日语二外教学实践，本文据此做出分析，揭示当前研究生二外日语教学的现状，总结并提出研究生第二外语日语教学的基本原则和方法。

关键词：英语专业研究生二外日语教学问题一、关于以日语作为第二外语的研究生基本情况分析1、对于日语的初步了解和理性认知背景。

选择日语为第二外语的英语专业的研究生教学对象，对日语的初步了解和理性认知一般可以归纳如下：其一，在决定选修学习日语前，没有学习过日语，对日语的假名、词汇句型都不甚了解，更不用提及对日语语法以及其语言内在规律与语言习惯有一个理性认识，即所谓“ABC”开始学习日语；其二，有过一定时间的日语学习，但仍属于比较基础之水平，仅停留在教材书本学习层面，以学习教材和聆听教师讲授为主，口语和实践能力较弱。

2、学习能力评估结果。

做出选择日语学习的研究生，一般是在对日语和俄语、法语、德语等进行自我接受能力的一个较为全面理性的评估后，感觉日语的中的“汉字”等文字信息和母语——汉语有诸多的接近，认为比俄语、法语等字母文字更易理解和掌握，所以选择学习日语。

3、实用功利主义影响。

由于近年来中日经济、贸易、文化等各领域相关交流不断加深，两国交往前较过去更为密切。

日语虽不是联合国通用语言，但是对于中国外语学习者来说，日语却有着很强的实用性，尤其是东南沿海地区。

因此，出于实用性功利主义考虑，相当一部分学生都选择日语作为第二外语，以加强自身竞争力。

二、研究生日语二外的教学与专业英语教学的比较1、考试成绩要求较低，而且无强制通过级别要求。

研究生二外日语，普遍没有强制通过级别要求，且多数测试只是简单的原型题目，分数要求一般也较低。

因此研究生教学对象大多光靠教师讲授，而课下花费在日语上的自主学习时间较少，因为基本没有强制过级分数要求。

个体学习动力不足，导致学习时间、学习原动力都无法和英语相比。

这是目前研究生教学对象的客观现状，也是教师和外语教育研究者亟待解决的问题之一。

二外日语学习心得 (3)

二外日语学习心得 (3)
在我大学的某个时期，我开始学习日语作为我的第二外语。

学习日语是因为对日本文化和语言感兴趣，这是一个需要耗费大量精力和时间的过程，但是，从我的个人经验来看，学习日语是一次美好的旅程。

首先是学习方法。

针对日语的学习，语法是一个特别重要的部分，需要进行反复练习和思考。

逐步地建立起语法体系，在理解中掌握，最后再进行口语和写作的练习。

我喜欢用不同的教材来学习，比如《中级日语》，《日本语能力考试1-3级红宝书》等。

另外，观看日剧、动画片，以及听日本歌曲也是一种轻松、有趣的学习方法，尤其是对于提高听力和对于日本文化的了解。

其次是学习心态。

语言学习并不是一蹴而就的，一定要有耐心和毅力。

我经常会遇到一些较难的问题，但是通过认真地思考和努力，最终都能得到解决，所以要保持信心。

此外，虚心向他人请教和听取他们的建议也是一个好的学习心态，毕竟，没有人能够独自掌握所有知识。

最后是学习收获。

学习日语，挑战自己的同时，还能拓展视野并了解不同的文化。

日本有着独特的文化，像是抹茶道、日本花道、日本夏祭，都是我们在学习日语的过程中接触到的。

学习日语还给了我一个能够和日本人交流的机会，我的日语水平让我可以非常自然的和日本人交流和交朋友。

学习日语是一次具有深刻意义和充实的经历，对于我自身的成
长和提高也有很大的促进作用。

即使最后学术或工作中不用日语，学习日语的过程也是非常值得的，因为，不只是掌握了语言，更是丰富了自己的知识和心智的拓展。

2021四川外国语大学英语语言文学考研参考书真题经验

四川外国语大学英语语言文学考研经验首先我要和大家说的就是复习时间，大家复习一定要趁早，否则时间会非常紧张，具体的复习时间制定我就不多说了，在high研APP上已经有很多师哥师姐具体分享过了。

关于初试：1：考试时间和科目及相关指定参考书，这些都可以在川外的研招网发布的公告里查询到。

2：真题我自己买了两套，一套是从学姐那儿买的，一套是从淘宝买的。

因为答案不标准，所以我自己对比着来练题，修改了不少答案。

再者就是一套真题留空白，复习的时候就可以拿来不断重复练题。

3：政治：我买的肖秀荣和李凡的资料，（政治大纲解析，李凡政治新时器，1000题，最后冲刺8套卷，最后冲刺4套卷及他微信公众号推的时事政治）今年肖秀荣的分析题押得很准。

我个人是把近10年的真题全部认真做了的，每道题都认真分析了的，但是解答题没有背，因为每年热点不一样。

选择题也是烂熟于心的，我的解答题是认真背了冲刺8套卷和4套卷的。

但是最后冲刺8套和4套出来的时间会有点晚，因为要押重点，所以请大家一定要合理安排时间。

作为一个理科生，政治全部算是从零开始的学的，最后考了71分。

我一心只想着不挂就可以，所以这个分数我也是很满意的。

毕竟川外的政治和二外只需要过国家线，最后能否有资格进入复试，是以专业排名来筛选的。

4：二外：我考的是全日制学硕，所以需要考二外。

我的二外是日语。

但二外每个学校的开设课程质量和课时不一样，因此学生水平也会不一样。

我的二外，大三上学期才开始学习，总共就只有大三这一年的正儿八经上课时间，上课的时候，就只被老师带进了日语大门，毕竟二外课程，老师会估计全班，不会因为个别要考研就很突兀的加快进度和强度，我相信大家二外上课是什么情况都是懂的吧。

但是我的日语老师算是超级好的，在我整个考研过程中对我的帮助特别大。

首先把他有的资源和相关视频学习资料（沪江网课标日的）全部拷贝给我了，因为老师自己也很忙，所以让我自己学，不懂的就去问他。

我个人在暑假的时候把标日初级上下册两本书自学完的，此外就是我报了一个我们隔壁大学（四川外国语大学成都学院）的日语二外考研培训班，整个班只有一个外校的，而且我还是基础最差的，所以大家可以想象一下，我在后期为了能听懂老师讲课，真的是背了书的。

浅谈考研二外日语的复习技巧

浅谈考研二外日语的复习技巧作者：王文莉来源：《学周刊》2018年第34期摘要：现今社会竞争激烈，英语专业学生希望通过考研获得深造的机会，作为考研科目之一的二外日语，是指英语专业学生在参加研究生入学考试时，把日语当作第二外语应试。

针对作为英语专业学生考研科目的二外日语，如何有效复习加以说明，从考试大纲、题型分析、复习要点等，层层展开，提出建议。

关键词：二外日语；考试大纲；考试题型；复习技巧中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）34-0015-02DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2018.34.007一、重要性对于英语专业学生来说，二外日语并不是可有可无，凑个学分的课程，它不仅是一门必修课，更是考研、甚至是工作以后职称考试的必考科目。

因此，对于备考学生，除了专业课要过硬外，二外的作用也是非常重要的，是提高总分的有效手段之一。

二、考试大纲由于语言类专业多是自命题，因此院校不同，二外日语的考试大纲、考试题型、参考书目等也不同，不过考察内容大多包含以下几个方面。

1.词汇：掌握3000-5000个左右的词汇，包括单词的读音、书写、意义、应用等方面。

2.语法知识：掌握基本语法知识，包括：体言、用言、助词、助动词、句型、敬语等的基本使用规则。

3.阅读理解：能综合运用日语语言知识和阅读技能，阅读材料通常由三到五篇构成，包括记叙文、议论文、说明文等。

4.翻译：包括日译汉、汉译日两类，要求译文语句通顺，用词准确，没有明显的语法错误。

三、题型介绍及复习要点（一）单词题单词测试多以选择或填空题出现，如给日文汉字注假名读音或把读音假名写成日文汉字等。

学生除应掌握词汇的基本含义外，还应掌握词汇之间的词义关系，如同类词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系等。

1.发音：重点复习清浊音之分；拗音和非拗音之分；特殊音和非特殊音之分。

2.书写：重点复习日语中书写形式和汉语词汇极为相近的单词，如日语中“歩、辺、単”和汉语中“步、边、单”的书写很相似，复习时一定要记清楚，莫被母语干扰。

2021四川大学外国语言学及应用语言学考研复习备考经验指导

先简单介绍一下自己，我是二战生，毕业于一普通二本院校。

初试总成绩390（政治74，日语77，基英121，综英118），复试成绩170.6，初复试综合总成绩专业排名第一。

【择校和专业】关于学校和专业的选择，我想在众多经验贴中学弟学妹们已经了解到了川大到底好在哪里，所以这里我便不再去赘述。

我将从另一个层面去谈谈我为什么考川大，以及为什么选择翻译学硕方向。

我们都知道川大的初试需要看的参考书都有十多本，其中还不包括一些教辅资料。

而我一直以来又是一个特别懒的人，超级不喜欢背书。

可我偏偏选了一个仅仅是初试就需要看十多本参考书的学校，这是为何？在我看来，所有你不想做的事情，恰好就是你所缺少的东西。

并且很多时候，我们是需要借助一些外界的压力才会主动去学习这些东西的。

所以我选择了川大，仅仅在备考过程中，我们能收获东西就已经不少了。

至于为什么要选择翻译学硕，我想借用陈福康教授在《中国译学理论史稿》里所说的一句话:“在中国，学外语的人很多，‘做学问’的人很少。

其实没有‘做学问’之心的人，外语也不可能真正学好。

一个从事翻译工作的人，不学一点翻译理论，不了解一点译学史，也是不行的。

”大家都知道学硕重理论，会要求你看很多书，会要求你静下心来“做学问”，而静下心来去“做学问”，恰恰也是我目前所缺少的东西，所以我选择了学硕。

其次，学硕不考百科考二外，我不想把日语丢下。

最后，因为喜欢。

尤其是做文学翻译，它能带你去体验不同的生活，开拓你的视野，丰富你的生活，让你变得更加包容。

以上就是我选择翻译学硕的原因。

言而总之，我认为考研是一个不断提升自己，把自己变得更加完善的过程，是一个不断学习新东西的机会。

所以我更愿意去选择一个得花十二分努力才能够得着的学校，而不是一个只需要八分努力就能考得上的学校。

【初试篇】初试的科目，题型想必大家都已经了解，我便不再啰嗦。

前面我已经提到我是二战生，所以这里我将就我这两次考研的经历，来谈谈大家在备考过程中容易遇到的问题，以及如何有效利用时间。

二外日语学习心得 (2)

二外日语学习心得 (2)我的二外日语学习心得我是一名大学生，从高中开始学习日语，到现在已经有四年的时间了。

这其中也有些许的起落，但是日语的学习一直都是我坚持下去的一门学科。

下面，我将述说我在学习日语的过程中所学到的心得体会。

1. 学习方法在学习日语的过程中，最重要的是掌握学习方法。

对于日语学习，我认为掌握语法是最重要的环节。

所以，我在日语学习过程中一直都把语法结构作为学习的重点。

除此之外，生词背诵也是非常重要的。

因为，在不会读、不会写、不会说的情况下，学习日语是非常困难的。

我建议初学者每天背诵一些新单词，并对其进行复习，这样可以帮助记忆，提高学习效率。

2. 听力训练在学习日语过程中，我发现听力是非常重要的一环。

因为日语的发音相较于其他语言来说是相对困难的，所以我一直都坚持进行听力训练。

在这方面，我通过看日剧、动画、听广播等方式进行了极大的练习。

同时，我也认为阅读是非常重要的，因为对于字典都查不到的单词，我们最终只能通过阅读来解决。

因此，我以阅读为重点，不断扩充自己的词汇量和语感。

3. 写作训练学好一门语言除了口语和听力，写作也是必不可少的。

在学习日语的过程中，我一直都坚持做练习题，对于有疑问的地方，我会跟同学或者老师进行讨论，以此来提高写作水平。

4. 课外活动在学习日语的过程中，我们可以通过参加课外活动来加强我们的学习。

比如去日本留学、参加日语演讲比赛、参加日语角等等。

这些活动不仅可以加强我们的日语能力，同时也可以开阔我们的视野和增强对日本文化的了解。

总之，在学习日语的过程中，我认为只有坚持不懈地学习，才能取得好的成绩。

希望我所学到的这些经验能够对大家有所帮助，能够让大家更好地学习日语。

关于学习日语的心得感想-学习心得体会

关于学习日语的心得感想-学习心得体会当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。

但是心得体会有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的关于学习日语的心得感想-学习心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于学习日语的心得感想-学习心得体会1先说说阅读吧。

很多人都说，听力不好拿分，还是把希望赌在阅读上，这个让我想到英语考试啊~为什么说到外语考试，总是会想到要拿好阅读的分数呢?语言的学习不是为了能够开口吗?这是题外话了，还是先拿了分，再来讨论吧。

刚才开始的时候我就说过，阅读不是会读中文就可以了。

日语的很多表达，有其独特的处理方式。

中文是用于交流和记载两部分的，所以理解上来说，比较具体详细。

但是日语是先有交流再有文字的，文字的来源不用说，就是舶来品。

所以，日语有很强的口语性质，阅读中省略也是很常见的现象。

因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词，比如“を”、“に”，就会称为句子中完全不同的成分，所以对于中国的学生来说，日语有些让人捉摸不透。

我们要做的是，把握整个句子，而不是看局部，甚至有时候要把握一个句子，要联系上下几个句子。

原因在于，日语的强大的省略能力，一旦前面的句子和后面的句子的人物相同，就很难在后面的句子里，找到主语。

而在问题中，经常会问的就是谁、什么、哪里之类的，提问句中完全找不到的答案。

如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧，多做一些历年真题，培养自己的分析能力是关键。

不要拘泥做的对错，而是要真正的理解句子的意思。

有空的话，分析一下句子的结构。

日语的语法这个东西，是非常微妙的。

随便找一个单词可能就会产生和它搭配的语法，而单单一个“にして”也可能代表万千的含义。

重要的是理解，不是死记硬背。

在前面，我提到过要去做日语三级的真题，为的是掌握基本的语法。

日语的很多语法，都是在基本语法上的一些变形。

把三级的语法完全弄懂，是掌握二级、一级语法的钥匙。

谈一下自己备考203日语的一些感受(转)

谈一下自己备考203日语的一些感受明王道按：这篇帖子很值得一读，特别是作者谈到的关于单词、语法的记忆部分。

我用红字标出。

时间分配部分也很有借鉴意义。

这篇帖子的要义在于：语言需要坚持、反复训练。

本人从学习日语到现在已经有两年多了，经历过日语1，2，3级考试，现在又为了一个新的目标——考研203日语在努力奋斗，故想把自己在日语学习过程中，尤其是日语考研备考中的一些方法和经验拿给大家分享。

很多人之所以选择203日语而代替201英语，一个很主要的原因就是大家觉得自己在日语方面的优势比英语要明显。

我也是这么觉得的。

很多选择203日语的平时都热爱动漫、日剧或者日文歌曲，我个人也觉得日语如果学进去了，真的是一种享受，因此很多选择日语考研的人主动性都会比学英语要强，正因为这样，考试才更容易拿高分。

下面我就谈下自己备考日语的一些经验和感受。

首先，是备考资料的选择。

我个人认为有2级左右基础的同学就看大纲和赵敬的书就足够了，大纲解决的是考试的方向题型和词汇问题，赵敬的解决的是真题和多练的问题。

而基础水平在3级左右或差一些的同学的同学就要再加本新版标日中级同步看了，理由是一标日的语法归纳的很细，二标日非常适合自学，我就是自学标日初级，日语3级342分。

另外，我想强调下易友人那本的优劣，易友人那本最主要的问题是没有答案解析，这很影响学习效果。

而且他的阅读过于简单。

但他在词汇和语法上的归纳是非常详细的，比1，2级语法还要详细，把上面的语法彻底搞懂了，完型填空的语法题没任何问题。

所以买了易友人的同学，建议认真看下他的语法部分，尤其是那些体、太和敬语。

其他的参考书模拟题我都不建议看，因为04年后真题就改革了，那些大都和现在的考试不一样，赵敬那本足够。

其次，是备考方法。

203日语考研最最重要的就是词汇和语法，这两项贯穿真题的始终。

大家词汇就看大纲就够了，完型那最好两道词汇题大纲里都能找到。

那些同时备考能力考试的要小心，我大概统计了下大纲里有大约100多条1级里没有的词汇，而且有一大部分都是片假名。

2021四川大学英语语言文学考研参考书真题经验

四川大学考研——英语语言文学转眼间，考研复试到最终成绩落幕已快将近一个月了。

本人考的是川大的英语语言文字，报考研究方向为现当代英美文学，二外为法语。

川大的英语文学有多牛，竞争难度有多大，这就不用提了。

光是看看官方网站上的界面，以及师资队伍的介绍就可见一斑啦。

考研选择学校和专业的时候，看双向排名是大家都会做的。

废话不多说，下面我就川大英语语言文学的专业课考研复习方法重点说一下。

基础英语638概况：总分150；时间180分钟题型：完型（有些年份是改错）（10分），阅读(30分)，翻译（英译汉、汉译英60分，题数不定），写作（50分）不要小看这一门，总分150，好像能上115的绝对不多（我只是感觉，因为我并没有看到其他人的成绩）。

这门课每年划线80+。

当然如果考个九十来分，想入复试，还是很困难的。

因为即使你这门只是过线，你总分也上不去呀。

某一门课弱，只会加大其他门课的压力。

最后，也许当你单科、总分都擦线，你还是可能会被刷下来。

准备：这部分的完型相对要容易一些。

20个题，考的都是基础知识，词汇、搭配、逻辑推理、情感判断等。

可以用公共考研英语一得完型来练练手（不要小看公考英语1，这部分的完型很容易栽跟头，真题确实有含金量），或者专四的完型。

阅读部分，15个题，3-4篇，材料很长，类型丰富，与平时的水平考试差异有点大。

如果你有时间，也可以拿考研英语一的阅读练手，但是这种不是一个Style。

国外的阅读考试也许风格更接近。

翻译写作是重头戏。

我发现川大的翻译很爱考文学（从真题得出）。

英译汉部分，有些年份，会考作家作品的翻译。

这部分与大综合的准备可以结合。

有时会考某部小说的节选翻译。

有时会考有些书的前言。

具体情况已经记不清了。

反正题型没有定数。

能做的也只有多练习。

汉译英部分，也是举旗忽暗忽明。

2006年好像还考了孙中山的同盟会宣言，要是考场遇到这个直接懵逼，因为骈文有些中文都理解不了。

但是遇到这种情况也不要慌，大家都一样。

四川师范大学考研二外日语复习策略

四川师范大学英语专业考研二外日语命题趋向及复习策略I．四川师范大学英语专业考研二外日语命题趋向总体来说，四川师范大学英语专业考研二外日语命题呈现出以下几个显著特征，各个题型历年分值分布如下表:题型年份词汇语法阅读翻译写作2011 20 30 20 10 20，私の学校生活2009 10 40 10 20 20，私の友達2008 10 30 20 20 20，私の日本語先生2007 10 30 20 20 20，私の一日2006 10 40 24 11 15，日记2005 10 40 25 10 15，友達への手紙1. 词汇：日语词汇的考试形式有二种：1. 根据汉字选择正确的假名；2.根据假名选择正确的汉字。

占卷面分值的1/10——10分左右，只有2011年真题词汇分值占到了20分。

词汇题是相对简单的一个部分，比较容易得分，考查范围是参考书目规定的，没有超纲。

2. 语法：语法考查的题型是单项选择。

所考查的知识范围较窄，一般锁定在日语三级考试的难度，无生僻及超纲知识点。

但是要注意到，语法题虽然相对其他院校而言，考查得比较浅显，但是陷阱以及模棱两可的选项比较多，考题貌似简单，但在答题时，会让考生觉得无从下笔，胸无成竹。

所以要求考生在备考时一定要沉下心来，认真分析、比较每一个知识点的异同，做到对知识点把握得入木三分，运用得游刃有余。

3. 阅读：阅读理解部分分值分布逐年略有差异，基本是在10-20分之间，每年文章篇数以及篇章长短也有不同。

但总体而言，文章篇幅都比较短，所提的问题也比较容易回答，只是考到语法知识点的同义替换，或者接续词的对比选择时难度稍微大一点。

归根结底，阅读理解题做得是否精彩，还是取决于平时词汇量的积累，以及对语法知识点的准确把握。

4. 翻译：翻译部分分值虽然逐年也有变化，但是基本稳定在10-20分之间。

翻译题是历年考题中间难度较大的一个部分，之所以这么说，是因为该题不仅考查对日语词汇、语法、句型的准确把握和理解，还要求考生有比较好的中文语言组织能力。