新媒体时代下创新党员教育模式的探索与思考

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新媒体时代下创新党员教育模式的探索与思考

作者：王志辉

来源：《教育界·下旬》2017年第03期

长沙卫生职业学院

【摘要】新媒体具有不受时间、地点制约，反应灵敏，可以互动等优势，并且可以实现迅速、精准的反馈，打破传统制约，变成传达党的思想和精神的新媒介。文章在简述新媒体时代下大学生党员教育工作的机遇基础上，对新媒体时代下创新党员教育模式的进行了探索和思考。

【关键词】新媒体；党员教育模式；创新

一、引言

随着微博、微信等新兴媒体的兴起与发展，我们进入了新媒体时代。在新媒体时代下，新型媒介已快速取代传统媒介变成人们浏览信息、了解动态、进行交流的重要载体。微信、微博等社交工具以其传播效率快、互动性能突出、覆盖广泛等优势，变成当今社会党员建设教育工作的重要媒介，拓宽了党员教育的途径，提升了大学生党员对党员教育的关注度，密切了基层组织和党员、党员和党员之间的联系，对于第一时间掌握党员工作和思想状态、全面促进党员教育工作开展有不可忽视的作用。为此，以当前社会背景为基础，探究党员教育形式的变革举措具有重大的实践价值。

二、新媒体视域下大学生党员教育工作带来的机遇

（一）突破时间与空间界限，丰富党员教育的内容展现形式

新媒体技术的诞生，大大增加了信息的数量，不管什么事情均能够依托新媒体实现即时传播。大学生所在的高等院校当前已变成新媒体技术应用的重要基地，大学生倾向于采用手机、互联网等方式了解社会动态。新媒介将以枯燥的文字为主的有关教育内容与图像、影像有效融合，利用新媒介全面呈现，形象生动，切合大学生日常生活，一方面让教育内容得到有效补充，另一方面调动了大学生参与的积极性。新媒体教育扫除了常规教育在时间与空间方面的制约，实现了信息的即时传播。此种教育形式与教育内容侧重点突出，对大学生党员有较强的感染力与影响力。

（二）建构高职院校党员教育新平台，与时俱进提供教育资源