议论文写作选取立论角度共40页
议论文写作——学习选取立论的角度
立论：确立议论文的论点。 发散思维：即沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从 多方面的角度寻找解决问题的思维方式，又叫多维思维或 辐射思维，主要有正面多向思维、逆向思维和侧向思维。
1、正向思维要求从事物本身的不同特点出发，从尽可能多 的方面来考虑同一个问题； 2、逆向思维，与正面相对，即古人所谓的“翻案法”，打 破“从来如此”的思维定势，反其道而思之，反其意而写 之，往往会有新颖独到的发现。 3、侧向思维，从对象与其他对象之间关系的角度出发思考。
4.写作训练
终点
能很好地 选择最佳 的角度立 论
教 学 设 计 思 路
1.预习和反馈
多角度 立论并选择最佳 立论角度
3.最佳立论角度
在多角度立论基 础上选择最佳角 度，明确一般 原则 2.多角度立论训练
利用发散思维模 式针对材料进行 多角度立论训练
明确发散思维的 概念和发散思维 的模式
起点：对材料无从下手，角度单一
反向思维训练：
东施效颦 人言可畏 开卷有益 近墨者黑 班门弄斧 酒香不怕巷子深
艺高人胆大 言者无罪
有志者事竟成
反向
求异思维， 反方向思考
反向思维·翻案文章
江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。 ——杜牧（唐） 江东子弟今虽在， 肯与君王卷土来？ ——王安石（宋）
发 散 思 维 立 论 思 导 图
对象1
侧面 观点A
正面 观点1
反面 观点1
对象2
侧面 观点B
侧面 观点C
正面 观点2
反面 观点2
侧面 观点D
对象3
• 材料四：对于“明星代言”现象，五个人发表了不同的看 法。 甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在 选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这 样。 乙：现在明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一 个典型。有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。 丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情， 也是受害者。 丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几 十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？ 戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关 不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代 言虚假广告被罚款50万美元。
议论文写作专题之学习选取立论的角度
议论文写作专题之学习选取立论的角度达·芬奇的老师佛罗基尔说：“即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。
”难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”我们的议论文写作也是这样，所以要学会选取立论的角度。
一、立论的定义：立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度。
二、典例透析：【材料1】滥竽充数：齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说(yuè)之，廪食(sì)以数百人。
宣王死，湣(mǐn)王立，好一一听之，处士逃。
（《韩非子•内储说上》）滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
寓言新探：想一想，“滥竽充数”的故事能从哪些角度切入立论？提示的思考角度：1.正面思考：批评南郭先生不懂装懂。
2.侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地；责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。
3.反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。
【材料2】卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。
伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。
马随即被人买走，价格是原来的十倍。
1.卖马人：善于利用名人效应。
2.买马人：盲目崇拜名人。
3.伯乐：相马有术。
名人应谨言慎行。
4.千里马：要学会宣传与包装。
三、小试身手【材料3】古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。
安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。
不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
（提示：从三个人物入手）从安泰角度分析：无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的来源。
议论文选取立论的角度作文
1、题目或训练要求限定的角度。 2、能触及题目或材料主旨的角度。 3、有时代感、针对性的角度。 4、具有新颖性的角度。 5、最适合自己的角度。（最能发挥自己水平的 角度）
பைடு நூலகம்
课堂训练 1、阅读《放手的爱》，从不同的角度提炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要出来，很想 帮忙，就轻轻地把茧上的丝拉开一个口。蝴蝶出来了，扑 着翅膀，却不能飞。这位好心人没有懂得只有通过生的挣 扎，翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短命地呆在地上，从 不知自由的滋味，没有真正生活过。
一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并 不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于：一、我们 并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的。二、有些角 度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。另外， 有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地 多向立意。那么，选择议论最佳角度的要领有哪些呢？ 写作议论文应选取的角度是：
2、根据下面材料，作多角度立意后选择最佳角度训练。 19世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳，一生写了 104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星 期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤， 打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于 是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当 即表示同意出版，还与儒勒•凡尔纳签订了为期20年的写 作出版合同。
论证：指运用证据阐释证明论点是正确的过程。 它要求论述要深刻、周密，讲究说理的艺术。 基本的论证方法包括：归纳法个别到一般 、例 证法、演绎法一般到个别 、比喻法、对比法、引证 法等， 议论文的基本结构是什么？ 提出问题——分析问题——解决问题
找出下文的论点、论据和论证方法。 何妨让思维转个弯 超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通 人，然而演员克里斯托福•里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯， “‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了”。 有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟 永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适 合儿童阅读的童话。这种时候，让思维转个弯，也许你能(看)得见 成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。 困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯。 前路荆刺棘藜、乱石粗砺，何必囿于传统，不肯转圈? 你无法 知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希，是否是尝试了 五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辩证法》中直 言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，也许正是由于后 者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，终究 把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。人生极长又极短，岁月不 会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛 西弗斯。让思维转个弯，无用功只会降低生命机械的输出功率。
有关角度的议论文作文范文五篇模板
有关角度的议论文作文范文五篇模板现代社会，人们开始更理性地思考，也不断有新的观点出现。
从不同的角度看问题，往往会收获不同的结果。
以下是小编为大家带来的有关角度的议论文作文范文五篇，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!有关角度的议论文作文范文五篇1依稀记得小时候听过一个故事：有一位母亲，十分疼爱自己的儿子，在两个儿子长大后，仍放心不下他们，整日郁郁寡欢，经人问后才知，原来老妇人两个儿子一个卖草鞋，一个卖雨伞。
在睛天时，老妇人担心大儿子的雨伞卖不出去;雨天时，老妇人担心二儿子的草鞋卖不出去。
了解这件事后，那人便劝她：“你换个角度看看，睛天时你二儿子的草鞋便能卖出;雨天时，你大儿子的雨伞便有销路。
”老妇人听后，茅塞顿开，日日都十分开心。
其实，这个故事告诉我们一个十分简单的道理：任何事物都具有其双面性，换个角度看，便能看到一片崭新的天地。
而生活中实常都会有困难和挫折，难道我们要和故事中的老妇人一样只能终日满面愁容，以泪洗面?不尽其然，苏轼在遭遇逆境时仍能有“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的乐观心态;李白在面对困难时还抱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的万丈豪情;杜甫在衣不蔽体时依然有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟……回首古今中外，在遭遇困难仍不向它屈服，反而更加积极向上的人们不胜枚举，和他们相比，我们面对的“纸老虎”又能有多么可怕呢?在“山重水复疑无路”时，转眼一看，前方便是“柳暗花明又一村”。
达·芬奇在学画画时，悟出了“一个鸡蛋，从不同角度去看它时，形态也各不相同。
”不错，鸡蛋尚且如此，那么生活中的事物不也如同一个多面体，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”吗?也许有人仍然觉得刘翔在08年奥运会退赛是件十分可耻的事。
那么请你将你眼前的那面“斥责之镜”转个角度，也许你就会发现：刘翔退赛是因脚伤，如果他勉强参赛，也得不到名次，相反，还有可能使脚伤加重。
但他如果退赛，养精蓄锐，不就能再下一次比赛中取得更加优异的成绩吗?也许有人对08年中国女子体操队在北京奥运会上获得团体第一的骄人成绩激动不已。
立论的角度分析
立论的角度分析1、理想是一种牺牲我认为理想是一种牺牲，纵观世界，有很多人为了理想而牺牲了很多东西。
世界发明大王爱迪生，他一生热爱发明，是他给人们带来了光明，人们只看到环绕在他头顶上的光环，搞发明创造时付出的艰辛。
爱迪生搞发明电灯试验时曾遭遇几次爆炸，耳朵就是在爆炸中失聪了，经过数百次的试验之后他终于发明了“钨丝灯泡”，电灯就是爱迪生为了理想，以牺牲双耳的听力换来的。
“镭”的发现者居里夫人，曾经三次获得诺贝尔奖。
她的一生大部分时间都是在实验室里度过的，为了自己的理想，为了追求科学，她不得不牺牲了陪伴孩子的时间，作为一名科学家，她是优秀的，但作为一名母亲，她又是不称职的。
由于长期呆在实验室里做实验，身体受到大量的化学辐射，最终致癌。
在追求理想的时候，居里夫人获得了巨大的荣誉，但是也因此冰献出了生命。
心是一位有名的作家，她在年轻的时候就开始了写作。
但是她的美貌也找来了不少的麻烦，经常有同龄的男孩向她表达爱慕之情，耽误了不少写作的时间。
为了避免这种情况，她忍痛剪去了自己漂亮的长发，整个人看起来像个假小子，从而减少了男孩子对她的干扰。
为了实现自己的理想，为了写作，冰心牺牲了一个女孩子最珍爱的东西。
史蒂夫·乔布斯,创造了“苹果”，掀起了个人电脑的风潮，改变了一个时代，但却在最顶峰的时候被自己创建的苹果王国放逐11年之久，但是12年后，他又卷土重来，重新开始第二个“斯蒂夫·乔布斯”时代。
他为了自己的理想从未言弃、凭借勇气与创新终又东山再起的商界传奇,他是一个美国式的英雄，几经起伏，但依然屹立不倒，就像海明威在《老人与海》中说到的，一个人可以被毁灭，但不能被打倒。
如今乔布斯走了，他的离世给了人们许多的话题，他富有传奇色彩的一生让人们津津乐道，他给世人留下的不是财富传奇，而是勇于创新的神话，这个如今市值第一的公司是乔布斯的奇迹。
在追求日臻完美苹果产品的过程中，乔布斯获得了巨大的荣誉，但是也因此为理想牺牲了许多，直至献出生命。
议论文学习选取立论的角度
送君一席话
学会选取立论的角度作文， 你的文章一定精妙； 学会选取立身的角度做人， 你的人生一定精彩！
关于“水”的名言警句
1.逝者如斯。——孔子 2.上善若水，厚德载物。——老子 3.绳锯木断，水滴石穿。 ——宋〃罗大经《鹤林玉露》 4.春江水暖鸭先知。 ——宋〃苏轼《惠崇春江晓景》 5.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于冰。 ——《荀子〃劝学》 6.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——《荀子〃劝学》 7.水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记〃子张问入宫》 8.在山泉水清，出山泉水浊。 ——唐〃杜甫《佳 人》 9.问渠那得清如许，为有源头活水来。 ——宋〃朱熹《观书有 感》
4.水沾染污垢，自己也变得浑浊。
人则应保持自身纯洁，出淤泥而不染。
5.水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即 便抽刀断水亦无用。
生活中也不要处处逞强，平和低调的人更易 成功。
6.能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成 晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其 本性的。 7.水经常探求自己的方向的。
8.舟行水上。 9.逝者如斯，不舍昼夜。
从母亲角度分析
可以提炼出： ⑤ 适当给予是必要的，但重 要的是培养孩子自立的能力； ⑥ 让“安泰”们早些独立； ⑦看起来是爱，其实是害。
从赫拉克勒斯角度 分析
可以提炼出： ⑧知已知彼，百战不殆； ⑨出奇才能制胜； ⑽要讲究方法。
多角度思维－－发散 思维
抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角 度和多种方向进行多方面的思维 , 考 虑多种因素 , 想像各种可能，甚至包 括某些人以为不切实际的、可笑的方 法，只有到最后，才靠直觉和逻辑进 行判断、筛选, 这就是发散性思维。这 是创新思维的精髓之一。
议论文范文分析立论角度与论证思路的选择
议论文范文分析立论角度与论证思路的选择议论文是一种旨在分析和论证特定问题的文体，通过文中的有力论据和恰当的论证思路来支持立论角度。
本文将分析议论文的立论角度选择和论证思路的选择，并探讨如何使文章具备逻辑性和说服力。
在撰写议论文时，选择合适的立论角度是至关重要的。
立论角度决定了作者对于问题的态度和观点。
为了使文章有针对性和逻辑性，作者应该选择明确的立论角度，并且在全文中贯彻一致地坚持这一观点。
立论角度可以是肯定的，可以是否定的，也可以是中立的，关键在于作者要通过充分研究和调查，确定自己的立场并提供有力的论据支持。
在选择立论角度时，作者也要考虑到读者的背景和观点，以便更好地说服读者接受自己的观点。
针对不同的问题，选择合适的论证思路也是必不可少的。
常见的论证思路包括因果关系、比较分析和举例论证等。
因果关系论证是通过说明某个现象与某些原因之间的关系来支持立论角度。
比较分析论证是通过将不同对象或观点进行对比和分析，来证明自己的立论角度更为合理。
举例论证是通过具体实例或数据来支持立论角度，让读者更容易接受观点。
在进行论证时，作者应该注意论据的选择和合理性。
论据应该具备客观性和可靠性，最好能够引用权威来源或学术研究结果来支持自己的立论角度。
此外，作者还应该注意论证的逻辑性和连贯性。
论证思路应该合理有序，每个论证点都应该与立论角度密切相关，避免无关的讨论和反复论述。
一个成功的议论文应该具备合适的立论角度和精巧的论证思路。
通过选择明确的立论角度，作者能够使文章更具针对性和说服力。
通过巧妙运用不同的论证思路，作者能够更好地展现立论角度的合理性和可信度。
为了使文章更具逻辑性和说服力，作者还需要注意论据的选择和论证思路的连贯性。
只有做到这些，才能让议论文达到预期的效果，让读者信服并接受作者的观点。
综上所述，议论文的立论角度选择和论证思路的选择是决定文章质量的关键因素。
通过选择明确的立论角度，并运用适当的论证思路和论据支持，作者能够使文章更有说服力和逻辑性。
议论文写作第一讲——选取议论角度
议论文写作第一讲——选取议论角度选取原则一：选取最熟悉的、最有感而发的角度。
（回避那些让你错漏百出的东西）选取原则二：选取你认为可以深入挖掘的角度。
（回避那些让你肤浅的东西）选取原则三：选取你认为新鲜独特的角度。
（回避那些让你变成复读机的东西）选取原则四：熟练运用多向思维方式去思考问题，获得解答。
（回避那些让你变成单细胞生物的东西）选取原则五：符合主流价值观。
（回避那些让你觉得自己很牛而实际上暴露出你很傻的东西）2014年高考湖南卷：被誉为最美乡镇干部的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不了两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念与顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成美丽乡村。
面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：心在哪里，风景就在哪里。
请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。
心在哪里，风景就在哪里如果给你一个选择，你是会选择幽静清新的山谷，还是会选择圣洁纯白的雪山？你是会选择眺望夜空的星辰，还是会选择等候清晨的日出？或许每个人的选择都不同，但不要因此嘲笑或怀疑他人的选择，因为每个决定，每处风景，都追随着心的方向。
每个人心中所向往的往往不同，正是这些差异，造就了不同的绚烂的风景。
陶渊明向往着与世俗隔绝的田园生活，恬静、安逸，每天在鸡鸣和晨曦中醒来，享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然，描绘着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“暧暧远人村，依依墟里烟”的图景。
他远离了污浊的官场，远离了那与他的内心、他的志向相悖的地方，在这美丽的山水之中，体会着自己内心的安然、满足和些许的遗憾。
这就是陶渊明眼中最美好的风景吧，随心、随性的生活着。
而在刘禹锡心中，最美的风景却是另一番景象。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”的居室才是他的所爱，他喜欢的是与博学的学者谈笑风生，闲时弹着素雅的古琴，吟诵着厚重的佛经。
高洁、超凡脱俗是他的代表。
他追求的不是隐居独处，而是在这尘世中，保留着自己的操守和志趣，不为黑暗的世俗所动。
选取立论的角度》ppt
02
立论的角度选取的重要性
影响论证的说服力
选取独特的立论角度能够使论证更具说服力，因为独特的角度可以提供新的观点和 见解，使论证更具有创新性和可信度。
选取与论题相关的角度可以使论证更有针对性，更能够直接回应论题，从而增强论 证的说服力。
选取符合受众价值观的角度可以增加论证的接受度，因为受众更容易接受与自己价 值观相符的观点和见解。
03
的建议。
实例二：教育改革的立论角度选取
4. 家庭教育与社会责任
• 研究家庭教育和社会环境对教育的影响，提倡家长和社会共同承担教育责任。
实例三：科技发展的立论角度选取
1. 科技伦理与道德规范
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• 分析科技发展带来的伦理道德问题，提出制定 相关规范和政策的建议。
2. 科技创新与经济增长
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实例三：科技发展的立论角度选取
• 研究科技如何促进经济增长和产业升级，提 出政策激励和扶持的建议。
3. 数据安全与隐私保护
• 探讨在大数据和人工智能时代如何保护个人 隐私和数据安全。
实例三：科技发展的立论角度选取
4. 全球科技合作与竞争
• 分析全球科技竞争格局，提出加强国际合作和交流的建议。
THANKS
感谢观看
1. 教育公平与资源分配
• 探讨如何实现教育资源的公平分配，减少地域、 城乡之间的教育差距。
2. 素质教育与创新能力的培养
实例二：教育改革的立论角度选取
• 强调素质教育的重要性，提出如何培养学生的创新能力和批
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判性思维。
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3. 教师队伍的建设与培训
• 分析教师队伍的现状和问题，提出加强教师培训和队伍建设
影响论证的逻辑性
议论文写作选取立论的角度
• 怎样做到‚准‛、‚实‛、‚新‛呢？ • 一要有正确的思想认识， • 二要选择适当的角度， • 三要向深处开掘。
• 思维方法
• 一.发散思维 • 抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角度和多种方 向进行多方面的思维 , 考虑多种因素 , 想像 各种可能，甚至包括某些人以为不切实际 的、可笑的方法, 只有到最后, 才靠直觉和 逻辑进行判断、筛选, 这就是发散性思维。
• (2) 写出下列事物的两面性。 • a. 虎 b. 蚕 c. 笑 d. 哭
• (2) a. 老虎有勇猛的一面, 所谓 " 虎虎有生气 ", 也 有凶恶的一面 , 所谓 "苛政猛于虎" 。 • b. 蚕有其无私的一面, 所谓‚春蚕到死丝方尽‛, 也有其自我束缚的一面 , 所谓 " 作茧自缚 " 。 • c. 笑有欢愉的一面 , 所谓 " 欢歌笑语 ", 但偶尔也 有悲伤的一面 , 所谓 " 落第举子笑是哭 " 。 • d. 哭本是痛楚的表现 , 所谓 " 欲哭无泪 ", 但是也 有高兴的一面 , 所谓" 出嫁闺女哭是笑 " 。
选取立论的角度
导入新课
• 客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的，而我们认 识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。‚横看 成岭侧成峰‛，所以我们对同一事物、同一问题就会产生 不同的看法和认识。例如对于项羽这个历史人物，历来就 有不同的看法和评价。司马迁认为项羽‚分裂天下，而封 王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未 尝有也‛，充分肯定了项羽的成就；李清照也对项羽作了 充分肯定：‚生当作人杰，死亦为鬼雄。‛而毛泽东同志 则批评项羽沽名钓誉，他在七律诗《人民解放军占领南京》 中说我们‚宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王‛。 • 下面我们一起来温故知新，根据教材‚话题探讨‛中‚滥 竽充数‛的例子进行多角度的思考，主要有哪些角度呢？
选取立论角度—议论文1
中华民族是坚毅、热情、善良的民族。 当我们挺过洪水、挺过“非典”，挺过不 法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我 们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地 举办一届奥运盛会。 但我们需要更多的思索和行动，需要
让“爱人之心”深入我们的血液，让我们 永葆善良的甜蜜，为善良保鲜，使它不褪 色，不变质，不变味。
学习选取立论的角度
——“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”
立论就是针对客观事物或问题，直接提出自 己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态 度。 立论是议论文的重心，无论写什么样的议论 文，都必须先立论。所以学习写议论文，学 习立论是第一步。
一、如何做到多角度分析材料？
战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到 处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模 很大的乐队。齐宣王 尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排场都不小，总要集中三 百名乐工一起吹。有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐 宣王乐队的待遇很优厚，就一心想混进这个演奏班子。可 是他 根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自 己若是混在里头，装装样子，充充数， 谁看得出来！ 南郭先生 终於千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学著别 人东摇西晃，有模有样地吹 奏。由於他学得维妙维肖，好几年 过去了，居然也没露出破绽。 直到齐宣王去世后，他的儿子齐 泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样，也喜欢听竽。但是他却 不喜欢 合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他 听。这下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心 里七上八 下的，眼看就要露出马脚了，欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！ 只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。
何人：南郭先生 何事：根本不会吹竽 何果：逃跑
追问原因
南郭先生为何滥竽充数？ 南郭先生为何逃跑？
选取立论的角度(整理精校版)
选取立论的角度作文辅导1110 2109：：选取立论的角度每一个成功的议论都包含一些必不可少的因素,人们就把这些因素叫做议论的要素。
因为议论文是以议论为主要表达方式的 , 所以议论的要素又叫议论文的要素。
议论的要素包括论点、论据和论证方法。
这种说法基本上反映了议论的实际, 已被广大师生所接受，但是,在教学中, 如果让三要素在一篇文章里对号入座 , 老师们却常常感到困难。
这是为什么呢?原来,一篇议论文里并不是只有这三样东西 , 例如还有议论前提、背景的介绍 , 还有得出正确结论后如何付诸实践的建议等。
从表达方式看,一篇议论文里除了议论,还有叙述、描写、说明、抒情等其他表式, 这些就更不是议论三要素所能包容得了的。
具体到这一节 , 就是怎样确立一个最新颖、最有针对性的论点。
要做到这一点就开动脑筋, 运用发散思维, 浮想联翩, 异想天开, 从多种方案中做出最佳选择。
本节的话题和写法相关 , 即“多思善想”。
孟子说“心之官则思。
”人和动物的主要区别就在于有发达的大脑 , 有智慧 , 遇事善于思考。
所以有没有良好的思考习惯 , 在处理问题时能不能开动脑筋,是一个人素质高低的重要标志。
培养思考能力, 当然不是写作课 , 也不是语文课能全部承担得了的任务。
但是 , 在议论文的写作教学中 , 引导学生对社会问题进行思考 , 从而提高思考能力 , 确有一定的有利件。
安排这样一个话题 , 旨在引起学生对开动脑筋的重视 , 并探讨一些科学的思维规律。
一.发散思维与作文1、思维方法抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角度和多种方向进行多方面的思维 , 考虑多种因素 , 想像各种可能，甚至包括某些人以为不切实际的、可笑的方法, 只有到最后, 才靠直觉和逻辑进行判断、筛选, 这就是发散性思维。
这是创新思维的精髓之一。
人的创新思维强调思维的发散性, 没有思维的发散过程 ,就不会发现事物的新领域、新方法、新因素。
发散性思维不满足于已有的思维成果, 总在探索新的方法的思路。
议论文写作之选取立论的角度36张
• 多思善想，学会发散思维 滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。 在投票截止前一分钟，结果出人意料，票数本来遥遥领先的商店，却被此前排名第五的商店逆转反超，这家卖品牌玩具的商店以超出 第二名90票的优势获得了最佳商店称号。 得出:理论要与实践相结合。 得出:理论要与实践相结合。