常见的几种图表相关练习
中考数学常见的统计图表试题练习
中考数学常见的统计图表试题练习中考数学常见的统计图表试题练习一、选择题1.甲校女生占全校总人数的50%，乙校男生占全校总人数的50%，则女生人数( )(A)甲校多于乙校. (B)甲校与乙校一样多.(C)甲校少于乙校. (D)不能确定.2.某制鞋厂每日生产童鞋总量是生产成人鞋总量的，则每日生产童鞋的量占每日生产总量的( )(A) 66.6%. (B)60%. (C) 40%. (D) 33.3%.3.我国五座名山的海拔高度如下表：山名泰山华山黄山庐山峨眉山海拔(米) 1524 2019 1873 1500 3099根据表中的数据作成统计图，以便更清楚地对几座名山的高度进行比较应选用( )(A)扇形图. (B)条形图. (C)折线图. (D)直方图.4.甲、乙二人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最近五次训练成绩分别用实线和虚线连接，如图，下面的结论错误的是( )(A)乙的第二次成绩与第五次成绩相同.(B)第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同.(C)第四次测试甲的成绩比乙的成绩多2分.(D)五次测试甲的成绩都比乙的成绩高.二、填空题 (第4题)5.在整数112221112222111122222中，数字1和2出现的频率分别为____________.6.在一次三好学生的评选活动中，得票结果如下表所示(总票数为50)后选人小林小明小华小红唱票正字记录正正正得票数 21 14上表数据显示，小明的得票频数是 ;小林的得票频率是，得票频率最低的是 .7.甲校共有学生1200名，其中女生占40%，则女生有人;乙校共有学生1100名，其中男生占50%，则女生有人;甲校女生比乙校 .(填多或少)8.学校统计全校各年级人数及总人数，应选用统计图.9.××局统计一昼夜气温情况，应选用统计图.10.学生统计某一天中睡觉、学习、活动、吃饭及其他活动在一天中所占的百分比，应选用统计图.11.为了调查居民生活环境情况，××局对所辖的20户居民进行噪音水平调查，应选用___________统计图.12.根据频数分布直方图填空.(1)总共统计了名学生的心跳情况;(2) 次数段的学生数最多，约占 %;(3)如果每半分钟心跳30～39次属于正常范围，那么心跳次数属于正常范围的学生约占 %.三、解答题 (第12题)13.某班有50名学生，他们有的步行、有的骑自行车、有的乘车上学，根据以下信息完成统计表：上学方式步行骑自行车乘车正字法记录正正频数 15频率 50%14.观察地球陆地面积分布统计图，并回答问题：(1)全世界共有几大洲，哪个洲的面积最大?(2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地面积的一半?(3)图中每一个扇形分别代表了什么?所有的百分比之和是多少?(4)你能从图中知道地球陆地总面积是多少吗?(5)从图中你还能得到什么信息?15.如图是小明画出的雨季中某地某星期降雨量的条形图.(1)哪一天降雨量最多?(2)哪一天可能是晴天?(3)这个星期的总降雨量大概有多少?(4)如果日降雨量在25毫米以上为大雨，那么这个星期哪几天在下大雨?16.某晚报百姓热线一周内共接到热线电话80个，其中奇闻轶事占6.25%，交通道路占16.25%，日常消费投诉占21.25%，环境保护占31.25%，房屋建筑占8.75%，好人好事占16.25%.(1)列出百姓热线在这一星期中所接电话的统计表;(2)请绘制在这一星期中百姓热线所接各类电话的条形图.17.解放以来，我国的国内生产总值(GDP)一直呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1149.3亿元，1970年上升到2252.7亿元，1980年上升到4517.8亿元，1990年上升到18547.9亿元，2019年上升到89404亿元.(1)设计一张统计表，简明地表达这一段文字信息;(2)设计一张折线图，直观地表明这种递增趋势;(3)从上述两张图表中，你能得出哪些结论?18.如图，这是一幅中国城市数量统计图，请根据上面的数据制成折线图，并比较一下哪种图更能体现中国城市建设的发展情况.19.下图表示的是某班同学衣服上口袋的数目：(1)从图中是否能够得出以下信息?①只有4个人的衣服上有4个口袋;②只有1个人的衣服上有8个口袋;③只有3个人的衣服上有5个口袋;(2)根据上图填写下面的频数分布表，并绘制频数分布直方图.单元学习评价七(几种常见的统计图表)一、选择题1.D2.C3.B4.Dw二、填空题5.43%、57%(分数也可以)6.10，0.42，小华7.480，550，少8.条形9.折线 10.扇形 11.直方 12.(1)27 (2)30～33，25.9 (3)55.6三、解答题13.14.(1)7，亚洲.(2)亚洲和非洲.(3)代表各大洲陆地面积约占地球陆地面积的百分比，1.(4)不能.(5)大洋洲的面积最小等.15.(1)星期二.(2)星期六.(3)150mm.(4)星期一、星期二.16.统计表和条形图如下：17.(1)如下表.(2)如下图.解放后我国GDP统计表(3)从表和图中，我们能得出一些明显结论：我国国内生产总值总体上呈现增长的趋势，从1952年到1980年增长速度比较缓慢，从1980年以后，增长的速度明显加快，尤其在1990年到2019年，发展速度迅猛.18.图略，折线图更能体现中国城市建设的发展情况.19.(1)能得出①、③，不能得出②.(2)略.。
excel 图表练习题
excel 图表练习题Excel图表练习题在这篇文章中，我们将通过一些练习题来巩固和提高我们在Excel中使用图表的技能。
通过这些练习题，我们将学会创建不同类型的图表，处理数据以及优化图表的呈现方式。
第一部分：基础练习1. 创建柱形图请打开Excel，并创建一个新的工作表。
在该工作表中，模拟了某公司2019年每个季度的销售额数据，请根据这些数据创建一个柱形图，以便清晰地展示每个季度的销售情况。
2. 曲线图与散点图在同一个工作表中，我们收集了一些产品销售数据。
请利用这些数据，创建一个曲线图来显示每个产品在不同时间点的销售情况，同时创建一个散点图来显示产品销售数量与销售价格之间的关系。
3. 饼图在上述工作表的另一个工作表中，我们记录了某公司最畅销的产品及其销售额。
请创建一个饼图，显示每个产品在总销售额中所占的比例。
第二部分：高级练习4. 美化图表通过在Excel中使用各种样式和格式选项，使你在前面创建的柱形图、曲线图和散点图更加美观。
你可以调整图表的颜色、字体、轴标签等，以使其更具吸引力。
5. 数据透视图和图表在一个新的工作表中，我们汇总了一个公司不同区域的销售数据。
请使用数据透视表来分析不同区域的销售情况，并创建一个漂亮的图表来展示各个区域的销售额。
6. 组合图表在上述工作表的另一个工作表中，我们收集了一些产品在不同销售渠道下的销售情况。
请创建一个组合图表，将柱形图和曲线图结合起来，以便同时展示销售数量和销售额在不同销售渠道下的变化。
结语通过完成这些Excel图表练习题，我们可以提高我们的数据分析和图表制作能力。
在实际工作中，良好的图表设计和数据可视化能力对于我们展示数据、发现趋势和提供有力的报告非常重要。
不断练习和熟悉Excel中的图表功能，将使我们能够更好地处理和呈现数据，为工作带来更大的价值。
再次强调，以上是一篇关于Excel图表练习题的文章，通过这些练习题，我们可以提高在Excel中使用图表的技能和能力。
excel 图表练习题
excel 图表练习题Excel图表练习题Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于数据分析、图表制作等领域。
通过练习题的形式，我们可以更好地掌握Excel图表的制作和运用技巧。
本文将为大家提供一些Excel图表练习题，帮助大家提高在数据可视化方面的能力。
1. 折线图练习题假设你是一家公司的销售经理，你需要制作一张折线图来展示过去一年每个季度的销售额。
请根据以下数据制作折线图：季度销售额（万元）第一季度 100第二季度 150第三季度 200第四季度 180在Excel中，选择合适的单元格，输入上述数据。
然后，选中数据区域，点击插入菜单中的“折线图”选项。
根据提示，选择合适的图表样式和布局。
最后，你将得到一张展示销售额变化的折线图。
2. 柱状图练习题假设你是一家餐厅的经理，你需要制作一张柱状图来展示每个月份的销售额。
请根据以下数据制作柱状图：月份销售额（万元）1 502 803 1204 905 1106 1407 1608 1809 20010 22011 18012 150在Excel中，选择合适的单元格，输入上述数据。
然后，选中数据区域，点击插入菜单中的“柱状图”选项。
根据提示，选择合适的图表样式和布局。
最后，你将得到一张展示销售额变化的柱状图。
3. 饼图练习题假设你是一家电商平台的运营经理，你需要制作一张饼图来展示不同商品类别的销售占比。
请根据以下数据制作饼图：类别销售额（万元）电子产品 100服装鞋帽 80家居用品 60食品饮料 120化妆品 90在Excel中，选择合适的单元格，输入上述数据。
然后，选中数据区域，点击插入菜单中的“饼图”选项。
根据提示，选择合适的图表样式和布局。
最后，你将得到一张展示销售占比的饼图。
通过以上练习题，我们可以熟悉Excel图表的制作过程，并且了解不同类型图表的应用场景。
在实际工作中，我们可以根据具体需求，选择合适的图表类型来展示数据，提高数据可视化的效果。
数据的统计图表绘制练习题
数据的统计图表绘制练习题统计图表是一种重要的数据可视化工具，它能够直观地展示和比较数据的分布情况，帮助人们更好地理解和分析数据。
在本文中，我们将给出一些统计图表绘制的练习题，以帮助读者巩固和提升数据分析能力。
1. 统计柱状图柱状图是一种常用的统计图表形式，适用于展示不同类别之间的数量或比例关系。
以“某市不同年份的人口增长情况”为例，假设我们有以下数据：年份人口增长（万人）2010 1002011 1202012 1302013 1102014 150请绘制出该市近几年的人口增长柱状图，并注明纵轴为人口增长（单位：万人），横轴为年份。
2. 统计折线图折线图常用于表示数据随时间变化的趋势。
以“某公司近几年的销售额变化情况”为例，假设我们有以下数据：年份销售额（万元）2010 8002011 9002012 12002013 15002014 1800请绘制出该公司近几年的销售额折线图，并标注纵轴为销售额（单位：万元），横轴为年份。
3. 统计饼图饼图适用于展示不同类别的占比关系，常见于人口构成、市场份额等方面。
以“某班级学生男女比例”为例，假设我们有以下数据：男生：60人女生：40人请绘制出该班级学生男女比例的饼图，使得男女比例一目了然。
4. 统计雷达图雷达图适用于比较多个指标之间的差异。
以“某运动员在不同项目中的得分情况”为例，假设我们有以下数据：项目得分游泳 85跳高 70铅球 90射击 80长跑 75请绘制出该运动员在不同项目中的得分雷达图，以对比其在各个项目中的表现。
5. 统计箱线图箱线图能够反映数据的分布情况，包括最大值、最小值、中位数、上下四分位数等指标。
以“某考试得分情况”为例，假设我们有以下数据：得分：60, 70, 75, 80, 85, 90, 95请绘制出该考试得分情况的箱线图，并对应标注各个指标。
通过以上练习题，读者可以巩固和提升自己的数据统计图表绘制能力，进一步了解和掌握这些重要的数据可视化工具。
简单的图表阅读与分析考试
简单的图表阅读与分析考试考试卷题目一：选择题（20个）1. 下面哪个图表可以表示一组数据的变化趋势？A. 饼状图B. 柱状图C. 散点图D. 折线图2. 某班级有30名学生，男生占总人数的40%，女生占总人数的60%。
男生的人数是多少？A. 10人B. 12人C. 15人D. 18人3. 以下哪个图表可以表示两组数据的对比？A. 饼状图B. 柱状图C. 散点图D. 折线图4. 某商店在一周内的销售额如下：星期一：100元，星期二：200元，星期三：150元，星期四：180元，星期五：120元。
销售额最高的是哪一天？A. 星期一B. 星期二C. 星期三D. 星期四5. 某班级有40名学生，其中男生占总人数的30%。
女生的人数是多少？A. 10人B. 12人C. 15人D. 18人6. 下面哪个图表可以表示一个整体中各部分的比例关系？A. 饼状图B. 柱状图C. 散点图D. 折线图7. 某商店在一周内的销售额如下：星期一：100元，星期二：200元，星期三：150元，星期四：180元，星期五：120元。
销售额最低的是哪一天？A. 星期一B. 星期二D. 星期五8. 某班级有50名学生，其中女生占总人数的60%。
男生的人数是多少？A. 10人B. 12人C. 15人D. 18人9. 下面哪个图表可以表示两个变量之间的相关关系？A. 饼状图B. 柱状图C. 散点图D. 折线图10. 某商店在一周内的销售额如下：星期一：100元，星期二：200元，星期三：150元，星期四：180元，星期五：120元。
一周的总销售额是多少？A. 500元B. 550元C. 600元D. 650元11. 某班级有60名学生，其中男生占总人数的40%。
女生的人数是多少？A. 10人C. 15人D. 18人12. 下面哪个图表可以表示一个整体中各部分的数量关系？A. 饼状图B. 柱状图C. 散点图D. 折线图13. 某商店在一周内的销售额如下：星期一：100元，星期二：200元，星期三：150元，星期四：180元，星期五：120元。
小学二年级数学图表练习题
小学二年级数学图表练习题
1. 图表初步认识
表格是将相关的数据以表格形式组织排列的图形工具。
下面是一些图表练题，帮助你进一步认识和应用表格。
2. 题目一：水果销售表
以下是某水果店一周内每天的水果销售量：
请回答以下问题：
- 周三___的销售量是多少？
- 周五香蕉的销售量是多少？
- 周六和周日的葡萄销售量总共是多少？
3. 题目二：温度变化表
以下是某城市一周内每天的温度变化表：
请回答以下问题：
- 周三的温度是多少摄氏度？
- 周一到周五的平均温度是多少摄氏度？
- 一周内温度变化最大的一天是哪一天？最大温度是多少摄氏度？
4. 题目三：动物数量表
以下是某动物园记录的动物数量表：
请回答以下问题：
- 动物园一共有多少只动物？
- 狮子和老虎的总数量是多少？
- 斑马比大象多几只？
以上是小学二年级数学图表练习题，希望能帮助你更好地理解和运用表格。
祝你学习进步！。
表格图形练习题
表格图形练习题表格图形练习题是一种常见的数学学习工具，旨在帮助学生提高他们的图形识别能力和数据分析技能。
通过这些练习题，学生们可以加深对表格和图表的理解，并学会如何从中获取有价值的信息。
本文将介绍一些常见的表格图形练习题，并提供解题方法和技巧。
1. 柱状图柱状图是显示数据分布和比较不同类别之间数据的一种图形。
它通常由纵轴代表数量或百分比，横轴代表不同的类别。
在解柱状图练习题时，首先需要注意图表的标题和坐标轴标签，以了解数据的含义和范围。
其次，观察柱状图中每一根柱子的高度或长度，并比较它们之间的差异。
最后，根据柱状图提供的信息回答问题，例如找出最大值、最小值、平均值，或比较不同类别之间的数量差异。
2. 折线图折线图用于显示数据随着时间、类别或其他变量的变化趋势。
在解折线图练习题时，需要注意图表上每个点的位置和折线的形状。
通过观察折线图的走势，可以找出数据的变化趋势，例如上升、下降或波动。
此外，还可以比较不同折线之间的差异，寻找关键的时间点或类别。
在回答问题时，可以利用折线图提供的数据和趋势进行推测和分析，得出结论。
3. 饼状图饼状图用于表示整体中各部分的比例关系。
在解饼状图练习题时，首先要注意饼状图的标题和每个扇形区域的标签，了解各部分所代表的含义和百分比。
然后，观察各个扇形区域的面积或角度，以了解它们之间的比例关系。
可以根据饼状图提供的信息回答各种问题，例如找出最大的部分、比较不同部分的大小差异，或者推测某个部分的增长趋势。
4. 散点图散点图用于表示两个变量之间的关系。
在解散点图练习题时，需要观察散点图上各个点的位置和分布。
可以通过观察点的密集程度、走势、或某种规律来确定两个变量之间的关系，例如正相关、负相关或无相关。
此外，还可以根据散点图给出的数据进行预测和推断，得出结论。
总结：通过练习表格图形题，学生们可以提高对图表的理解和解读能力。
在解题时，需要仔细观察图形的各个要素，运用数学知识和推理能力进行准确的分析和推断。
excel图表练习题
excel图表练习题Excel是一款功能强大且广泛使用的电子表格软件，其中的图表功能可以将数据以可视化的方式进行展示。
本文将通过一系列的练习题来帮助读者熟悉Excel图表的创建和操作。
练习题一：折线图假设你是一家公司的销售经理，你收集到了该公司过去一年的销售额数据如下所示：月份销售额（万元）1月 1002月 1203月 1504月 1105月 1306月 1607月 1808月 2009月 19010月 22011月 23012月 250请根据以上数据创建一个折线图，并回答以下问题：1. 该公司销售额的趋势是怎样的？2. 有哪些月份的销售额显著高于平均水平？3. 有哪些月份的销售额低于平均水平？练习题二：柱状图假设你是某个城市的市政部门工作人员，你收集到了该城市2019年每个季度的人口数据如下所示：季度人口（万人）第一季度 800第二季度 820第三季度 830第四季度 840请根据以上数据创建一个柱状图，并回答以下问题：1. 该城市的人口是否呈现增长趋势？2. 哪个季度的人口增长幅度最大？3. 哪个季度的人口增长幅度最小？练习题三：饼图假设你是一家电商平台的管理员，你收集到了该平台上某一天不同产品的销售量（以百分比表示）如下所示：产品A 30%产品B 25%产品C 15%产品D 10%其他 20%请根据以上数据创建一个饼图，并回答以下问题：1. 这些产品的销售量占总销售量的比例是多少？2. 哪个产品的销售量最大？3. 哪个产品的销售量最小？练习题四：散点图假设你是一位研究员，你收集到了某城市过去几年的平均温度和降水量数据如下所示：年份平均温度（摄氏度）降水量（毫米）2015 20 8002016 22 9002017 23 10002018 21 8502019 24 1100请根据以上数据创建一个散点图，并回答以下问题：1. 平均温度和降水量之间是否存在某种关系？2. 哪一年的平均温度和降水量都较高？3. 哪一年的平均温度和降水量都较低？练习题五：雷达图假设你是一位篮球教练，你收集到了五名球员在五个技术指标上的得分情况如下所示：球员技术A 技术B 技术C 技术D 技术E玩家180****8595玩家2 70 80 75 90 85玩家3 85 95 65 75 80玩家4 90 85 80 70 75玩家5 75 70 90 80 90请根据以上数据创建一个雷达图，并回答以下问题：1. 哪位球员在技术A上得分最高？2. 哪位球员在技术B上得分最高？3. 哪位球员在技术C上得分最低？通过以上练习题的实践操作，读者可以更好地理解和掌握Excel图表的使用技巧，为日后的数据统计和分析工作打下坚实的基础。
图形统计练习题
图形统计练习题统计是数学中的一项重要概念，通过对数据进行整理、分类和分析，可以得到更多有用的信息。
图形统计是统计学中的一种方法，通过绘制图表的方式来展示数据。
本文将围绕图形统计练习题展开探讨。
一、柱状图题1. 根据以下数据，绘制出柱状图并回答问题。
周一：10周二：15周三：12周四：18周五：20柱状图可清晰地展示每日销售数量的变化情况。
通过观察柱状图可以得到以下信息：柱状图显示周五的销售数量最高，为20。
柱状图显示周一的销售数量最低，为10。
柱状图还可以帮助我们分析每日销售数量的趋势，从而做出更合理的决策。
二、折线图题2. 根据以下数据，绘制出折线图并回答问题。
年份：2010 2011 2012 2013 2014人口数（亿）：13 14 15 16 17折线图是用来表示随时间变化的数据的一种图表形式。
通过观察折线图可以得到以下信息：折线图显示人口数量随着时间的推移呈现增长趋势。
折线图还可以帮助我们预测未来的人口增长趋势，以便制定相应的规划和政策。
三、饼状图题3. 根据以下数据，绘制出饼状图并回答问题。
水果种类：苹果橙子香蕉葡萄销售数量： 100 80 60 40饼状图是用来表示不同类别的数据占比的一种图表形式。
通过观察饼状图可以得到以下信息：饼状图显示苹果的销售数量最高，占比40%。
饼状图显示橙子的销售数量次高，占比32%。
饼状图还可以帮助我们判断不同类别之间的相对销售数量，从而做出相应的调整。
四、雷达图题4. 根据以下数据，绘制出雷达图并回答问题。
学科：语文数学英语物理化学分数： 90 80 70 60 50雷达图是用来表示多个变量的相对大小的一种图表形式。
通过观察雷达图可以得到以下信息：雷达图显示语文成绩最高，分数为90。
雷达图显示化学成绩最低，分数为50。
雷达图还可以帮助我们比较不同变量之间的相对大小，从而评估学科的整体水平。
五、散点图题5. 根据以下数据，绘制出散点图并回答问题。
身高（cm）：150 160 170 180 190体重（kg）： 50 55 60 65 70散点图是用来表示两个变量之间关系的一种图表形式。
wps图表练习题
wps图表练习题WPS（WPS Office）是一款广受欢迎的办公软件，其中的图表功能在数据可视化和数据分析方面具有重要作用。
本文将为您提供一组WPS图表练习题，旨在提高您的图表制作技能和数据分析能力。
一、数据分析与折线图题目一：某公司2016年至2020年五年期间的销售额如下，请利用WPS制作一张折线图，并通过数据分析解读其销售趋势。
销售额数据如下（单位：万元）：- 2016年：320、356、380、405、429- 2017年：400、420、440、460、480- 2018年：440、455、470、480、495- 2019年：480、500、520、540、560- 2020年：550、580、610、650、700解析：通过五年销售额的折线图可以明显看出，随着时间的推移，销售额呈现逐年增长的趋势。
尤其是在2016年至2017年和2019年至2020年之间，销售额增速更为明显。
二、数据对比与柱状图题目二：某公司2019年和2020年的销售额及利润如下，请利用WPS制作一张柱状图，并通过数据对比分析销售额和利润的变化情况。
销售额和利润数据如下（单位：万元）：| 2019年 | 2020年销售额 | 680 | 760利润 | 60 | 80解析：通过柱状图的数据对比可以看出，公司的销售额在2019年和2020年都有增长，但2020年的增幅更为明显。
同时，利润也有相应的增加，说明销售增长对公司利润的提升起到了积极的作用。
三、数据分布与饼状图题目三：某班级50名学生的考试成绩如下，请利用WPS制作一张饼状图，并通过数据分布解读学生的成绩情况。
成绩数据如下（百分制）：80、85、90、75、95、70、65、80、85、90、75、95、70、65、80、85、90、75、95、70、65、80、85、90、75、95、70、65、80、85、90、75、95、70、65、80、85、90、75、95、70、65、80、85、90、75、95、70、65解析：通过饼状图的数据分布可以看出，该班级的学生成绩主要集中在70分至90分之间。
几种常见的统计图表同步练习题.总汇doc
几种常见的统计图表同步练习题(时间：100分钟 满分：100分) 武汉 杜厚君一、 选择题（每小题3分，共30分）.1．对某班50名学生的数学考试成绩进行统计，90～99分的人数10名，则这一分数段的频率为( )A.0.2B.0.3C.0.4D.0.52.某校有600名学生参加一次函数单元测试，其成绩在80分～100分之间的频率是0.4，则这个分数段的学生共有（ ）.A.220人 B ．230人 C ．240 人 D ．250人3.某汽车厂在第一季度汽车产量如图所示，则平均每月制造汽车的辆数是（ ）A.418B.419C.420D.4214.如图是用扇形统计图表示我校三个年级学生数的分布情况，已知我校现有学生数2100人，则九年级有学生（ ）.九年级八年级40%七年级25%A.735人B.700人C.835人D. 800人5．记录一个病人体温变化情况应选用的统计图是（ ）.A.扇形统计图B.条形统计图C.折线统计图D.无法确定6．某种股票在7个月内销售量增长率的变化状况如图所示，从图上看，下列结论不正确的是（ ）.A.2～6月股票的销售量增长率逐渐变小；B.7月份股票的销售量增长率开始回升；辆数C ．这7个月中，每月的股票销售量不断上涨； D.这7个月中，股票销售量有上涨有下跌.7．如图，是某药厂2006年上半年生产的统计图，由图中的信息可知，6月份产量比1月份产量增产（ ）.A.100%B.300%C.200%D.350%8.在频数分布直方图中，每个小长方形的面积表示（ ）.A.组距B.组数C.每个组频数D.每个组频率9.某校八年级部分学生进行一分钟跳绳次数体能测试的频数分布直方图，若每分钟跳绳次数在75次以上（含75次）为达标，则该年级在这次体能测试中达标率为（ ）.人数次数16322824201284174.5149.5124.599.574.549.5A.60%B.70%C.80%D.90%10.将某班同学参加数学知识竞赛的成绩（整数）进行整理后分成五组，制成统计图如图所示，图中从左到右前四个小组所占总体的百分比依次为4%,12%,40%,28%，最后一组有8人，下列四个结论：①第五组的百分比为16%;②该班有50名学生参赛；③成绩在70.5～80.5的学生最多；④80分以上（不含80分）的学生占全班人数的44%，其中正确的结论有（ ）.50.58人数分数100.590.580.570.560.5A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题（每小题3分，共18分）11．写出含有一个数为2，且频率为0.3的一组数据＿＿＿＿＿.12.如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌的彩电在该月的销售量之和为＿＿＿＿＿台.丙乙甲品牌销售量（台）4030201013．如图是对某班一次数学测验成绩进行统计分析，则这次测验的优秀率（85分以上为优秀）为＿＿＿＿＿.0分数人数95857565551612108414．某水果批发商行运来一批水果，其中西瓜2000kg,苹果800kg ，梨700kg,香蕉若干，用扇形统计图表示如图，其中香蕉约＿＿＿＿＿kg.苹果梨19.44%香蕉西瓜15.如图是将某年级60篇学生调查报告进行整理，分成5组画出的频数分布直方图，已知从左到右5个长方形高的比为1:3:7:6:3，则在这次评比中被评为优秀（80分以上，且分数为整数）的调查报告有＿＿＿＿＿篇.049.5篇分数（分）99.589.579.569.559.516.某校八年级四个班级的同学外出植树，已知每小时5名女生植3棵，3名男生植了5棵，各组人数如图所示，则植树最多的班级每小时植＿＿＿＿＿棵.男生女生四班三班二班一班人数班级222120181513三、解答题(共52分).（2） 结合统计图，对两人训练的成绩作出评价.18（1（2） 用统计图说明种子发芽哪天最多；（3） 把种子的发芽规律用折线图表示出来.19.(14分)2006年3月25日，来自39个国家和地区的运动员参加了厦门国际马拉松赛，如图是本次全程马拉松，半程马拉松，10公里赛程，5公里赛程各项目参赛人数占全体参赛人数比例的扇形统计图.5公里33.5%半程14.9%10公里34.4%全程(1)求参加全程马拉松赛的人数占全体参赛人数的百分比.(2)已知参加10公里赛程的人数为7200人，求参加全程马拉松赛的人数.20.(14分)我们地球上的陆地面积为1.49亿平方千米，而世界上五大沙漠的面积就占了地球陆地面积的10.21%,世界五大沙漠的面积见下表（面积单位：万且补全下面表示的五大沙漠面积的条形图和扇形图.面积沙漠0543211000900800700600500400300200100阿拉伯15%利比亚11%撒哈拉57%探究题21．（20分）八(1)班某一次数学测验成绩如下；63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77. 数学老师按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布15131197531049.5人数成绩99.589.579.569.559.5(1)请把频数分布表及频数分布直方图补充完整.(2)请说明哪个分数段的学生最多？哪个分数段的学生最少？(3)请你帮老师统计一下这次数学考试的及格率.几种常见统计图表同步练习题参考答案一、选择题1. A2. C3. A4. A5. C6.D7.B8.C9.D 10.D二、填空题11．符合题意即可，如1，2，2，2，3，4，5，6，7，8.12．70 13. 56% 14. 101 15. 27 16. 44三、解答题17．（1）略（2）由折线统计图知甲的成绩波动较大，乙的成绩较稳定. 18.（1）先算出种子在5天内的发芽率为90%，其对应扇形圆心角度数为324°，则不发芽的为36°。
新人教版小学四年级图表的认识练习题
新人教版小学四年级图表的认识练习题一、选择题1.下面哪个图表用来表示一个时刻内某个事件发生的次数？A。
饼状图B。
折线图C。
柱状图答案：C2.___用柱状图表示了班级同学的体重情况，下面哪个图表可以更直观地看出体重的差异？A。
饼状图B。
折线图C。
条形图答案：C二、填空题1.折线图适合表示 ______ 变化的情况。
答案：连续性2.饼状图适合表示 ______ 的比例关系。
答案：各部分3.柱状图适合表示 ______ 的数量关系。
答案：多个项目三、解答题1.___用柱状图表示了家人一周内的娱乐活动时间。
请你根据以下图表回答问题。
娱乐活动。
| 周一。
| 周二。
| 周三。
| 周四。
| 周五。
|电视。
|。
2.|。
3.|。
1.|。
2.|。
3.|阅读。
|。
1.|。
1.|。
2.|。
1.|。
2.|运动。
|。
2.|。
1.|。
3.|。
2.|。
1.|1) 周三家人的娱乐活动时间最长的是什么？答：运动2) 周一至周五中，家人总共看电视多长时间？答：11 小时2.请你根据以下柱状图回答问题。
柱状图](柱状图链接)1) 在哪个月份的销售额最高？答：三月2) 六月和十月的销售额相差多少？答：4000 元以上为新人教版小学四年级图表的认识练习题。
12.1 几种常见的统计图表(含答案)-
12.1 几种常见的统计图表本课导学点击要点常见的统计图表有________、________、________、________四种，•其中能够显示每组中的具体数据且易于比较数据之间的差别的是_________；能表示部分在总体中所占的百分比且易于显示每组数据相对于总数的大小的是__________；•易于显示数据的变化趋势的是________；•能够显示各组频数分布的情况且易于显示各组之间频数的差别的是_________．例题张佳同学对初二（1）班、（2）班两个班级今年的获奖情况进行了统计，•制成两个统计图（如图12-1所示），你认为哪个图比较恰当？为什么？[分析] 图表的选择根据题目的具体情况来定，•对要进行比较的几类问题最好在同一个图表中表示．解：图（2）较恰当．由图（2）我们可以很清楚地看出运动类的奖品（1）班比（2）班多一次，而学习类的奖品（1）班比（2）班少一次．[老师点评] 解答本节习题应把握以下几个方面：（1）扇形统计图中的百分比和圆心角有直接的关系，圆心角的度数=360°×百分比．（2）•条形图和频数分布直方图的区别在于频数分布直方图没有空隙．（3）根据统计图回答问题必须看清图中表示的各种数据及其意义，根据文字提示正确地读图是解决问题的关键．中考展望本节内容在中考中所占比例不大，常以填空题、解答题的形式出现，学习时要特别注意知识的综合，特别是对几种常见统计图的区别．随堂测评(时间：40分钟满分：100分)基础巩固一、训练平台（1～2题每题4分，3小题10分，4小题12分，共30分）1．用扇形图描述数据中，每部分占总体的百分比之和一般情况下（）A．大于1 B．等于1 C．小于1 D．不能确定2．频数分布直方图中长方形的高是该组数据的（）A．频率 B．个数 C．所占总体的百分比 D．与该组数据无关3．频数分布直方图（如图所示）显示了学生半分钟心跳数情况，•总共统计了_________学生的心跳数情况，_______次人数段的学生数最多，约占_______，如果半分钟心跳数30～39属于正常范围，心跳次数属于正常范围的学生约占________．4．如图所示的是笔记本电脑价格的统计图，根据统计图回答下列问题．（1）从图上看，哪个价格段的笔记本电脑最畅销？•请你将不同价格段的笔记本电脑按销量从大到小排序；（2）不用量角器，你能通过计算得到图中最小扇形圆心角的度数吗？（3）仔细观察，你发现这幅图有什么问题？二、提高训练（1～2小题每题4分，3小题21分，共29分）1．某班学生在课外活动中参加文娱、美术、体育小组的人数之比为3：1：6，则在扇形统计图中表示体育人数的扇形圆心角是（）A．108° B．216° C．60° D．36°2．在某报《自测健康状况》的报道中，自测血液结果与相应的年龄的统计数据如下表，观察表中数据的特点，将适当的数填入表中的空格中．年龄/岁30 35 40 45 50 55 60 65收缩压/水银柱毫米110 115 120 125 130 135 145舒收压/水银柱毫米70 73 75 78 80 83 883．小李通过某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查，•制成了该地区快餐公司个数情况的条形图（如图1所示）和快餐公司盒饭年销售量的平均数情况条形图（如图2所示），利用提供的信息，解答下列问题：（1）1999年该地区盒饭销售量共多少万盒？（2）该地区盒饭销售量最大的是哪一年？这一年的销售量是多少万盒？（3）这三年中该地区平均每年销售盒饭多少万盒？(1) (2)三、探索发现（共21分）某校课外活动小组为了了解本校初三学生的睡眠时间情况，•对学校若干名初三学生的睡眠时间进行了抽查，将所得数据整理后画出了频数分布直方图的一部分，如图12-6所示，已知图中从左到右前5个小组的频率分别是0.04，0.08，0.24，0.28，0.24，第二小组的频数为4，请回答：（1）这次被抽查的学生人数是多少？并补全频率分布直方图；（2）被调查的学生中，睡眠时间在哪个范围内的人数最多？•这一范围的人数是多少？（3）如果该学校有900名初三学生，若合理的睡眠时间为7≤t<9，那么请你估计一下这个学校初三学生中睡眠时间在此范围的人数是多少．四、拓展创新（共20分）你从图中获得了哪些信息？并用扇形统计图重新表示这些数据．食堂目前最需要改进的方面的统计图※走近中考（不计入总分）如图所示的是护士统计一位病人的体温变化图，这位病人中午12时的体温约为（） A．39.0℃ B．38.5℃ C．38.2℃ D．37.8℃探究题:如此画统计图，你同意吗?小明和小刚从某报纸上看到车型销售量/辆桑塔纳 222224捷达 95073别克 30543奥迪 16030他们将表中的数据相加，得知四种汽车品牌在2000年的总销售量为363870辆，于是画出如图12-9所示的2000年中国汽车市场占有率的扇形统计图，•你同意这个结果吗？为什么？探究：本题需要弄清楚扇形统计图所适合的情境，即在扇形统计图中，•各部分之和应该等于问题的总体．方法：不同意，因为2000年中国汽车市场销售品牌不止这四种，•总销售量的结果是不对的，所以用扇形统计图描述四种车型的市场占有率不合理，可以用条形统计图描述表中数据．答案:本课导学条形图扇形图折线图直方图条形图扇形图折线图直方图随堂测评一、1．B 2．B 3．27名 30～33 26% 56%4．解：（1）从图上看，1.5～2万的笔记本电脑最畅销，不同价格的笔记本电脑按销量从大到小排列如下：1.5～2万、1～1.5万、2～2.5万、1万以下、2.5～3万、3•万以上．（2）最小的扇形圆心角的度数是360°×1.0%=3.6°．（3）可以发现各百分数之和是100.1%，可能是由于取近似值时，•四舍五入的原因造成的．二、1．B 2．140 85 3．（1）118万盒（2）2000年 120万盒（3）96万盒三、解：（1）因为第二小组的频数为4，频率为0.08，所以这次被抽查的学生人数40.08=50（人），第六小组的频率为[50-0.04×50-0.08×50-0.24×50-0.28×50-0.24•×50]÷50=6÷50=0.12，根据第六组的人数为6人来补全直方图，图略．（2）被抽查的学生睡眠时间在6≤t<7（即从左至右第四小组）的人数最多，0.28×50=14（人），所以这一范围的人数是14人．（3）0.24×900+0.12×900=324（人），所以估计这个学校初三学生中睡眠时间在7≤t<9的人数大约为324人．四、解：从图中可以发现大多数被调查者认为最需要提高饭菜的质量，用扇形图表示如图所示．。
图表类型试题及答案高中
图表类型试题及答案高中一、选择题1. 下列哪种图表类型最适合展示不同时间点的数据变化趋势？A. 饼图B. 柱状图C. 线形图D. 散点图答案：C2. 在统计学中，用于展示两个变量之间关系的图表是：A. 折线图B. 条形图C. 散点图D. 饼图答案：C3. 如果要比较不同类别的数据量，应该使用哪种图表？A. 饼图B. 线形图C. 柱状图D. 散点图答案：C二、填空题4. 柱状图通常用来展示_________（数据量/时间序列）的比较。
答案：数据量5. 饼图主要用于展示数据的_________（比例/总量）。
答案：比例6. 散点图可以揭示变量之间的_________（相关性/独立性）。
答案：相关性三、简答题7. 描述一下线形图的特点和适用场景。
答案：线形图通过连接数据点形成线条，用于展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。
它适用于展示连续数据的变化过程，如股票价格的波动、气温的变化等。
8. 说明为何在某些情况下，饼图比柱状图更合适。
答案：饼图通过各部分的大小来展示数据的比例关系，适合于展示各部分占总体的比例，如市场份额、人口比例等。
当需要强调各部分之间的相对大小关系时，饼图比柱状图更为直观。
9. 解释散点图在数据分析中的作用。
答案：散点图通过在坐标系中绘制数据点，展示两个变量之间的关系。
它可以帮助我们发现变量之间的相关性、趋势或异常值，常用于回归分析、相关性研究等领域。
四、综合题10. 假设你是一名数据分析师，需要为一个报告准备图表。
报告中包含以下数据：2015年至2020年某城市的月平均气温。
请说明你会如何选择图表类型，并解释理由。
答案：对于展示2015年至2020年某城市的月平均气温变化，我会选择线形图。
因为线形图能够清晰地展示气温随时间变化的趋势，便于观察气温的季节性波动和长期趋势。
此外，线形图还可以方便地添加时间轴和数值轴，使数据的解读更为直观。
六年级看图列式练习题
六年级看图列式练习题
在六年级学习中，图表是一种常见的练习题形式，可以帮助学生提高对信息的处理和分析能力。
本文将为你提供一些六年级看图列式练习题，帮助你巩固和提升你的学习成绩。
题目一：
请观察下图，并回答问题。
（插入图片）
1. 图中的物体是什么？请写出名称。
2. 图中有多少个物体？请填写数字。
3. 图中的物体颜色有哪些？请写出颜色名称。
4. 图中物体的形状是什么？请用形容词简单描述。
5. 这个图表是用来展示什么信息的？
参考答案：
1. 物体的名称是球。
2. 图中有五个物体。
3. 图中的物体颜色包括红色、蓝色、黄色、绿色、橙色。
4. 图中物体的形状是圆形。
5. 这个图表是用来展示不同颜色的球的数量。
题目二：
观察下图，并回答问题。
（插入图片）
1. 图中的图形是什么？请写出名称。
2. 图中有几个图形？请填写数字。
3. 图中的图形都是相同的吗？为什么？
4. 图中的图形有哪些颜色？请写出颜色名称。
5. 这个图表主要用来展示什么信息？
参考答案：
1. 图形的名称是正方形。
2. 图中有四个图形。
3. 图中的图形是相同的，因为它们的边长和角度都相等。
4. 图中的图形颜色包括红色、蓝色、黄色、绿色。
5. 这个图表主要用来展示不同颜色的正方形的数量。
通过这些练习题，相信你对六年级看图列式练习题有了更深入的了解。
希望你能够在学习中善于观察、准确理解图表信息，并能够正确回答问题。
祝你学习进步！。
图表的读写-练习
图表的读写-练习在现代信息时代，图表已经成为了解和传达数据的重要工具之一。
掌握图表的读写技巧对于有效地分析和表达信息至关重要。
以下是一些图表的读写练习，旨在帮助您提高这方面的能力。
柱状图柱状图是用来比较不同类别或组之间的数据的理想选择。
要正确读取和分析柱状图，可以按照以下步骤进行：1.首先，查看图表的横轴和纵轴标签。
横轴通常代表类别，而纵轴则表示统计的数量或数据值。
2.根据柱状图的纵轴刻度，理解每个柱子的高度代表的数值。
比较不同柱子的高度可以得出数据之间的差异。
3.注意柱状图的标题和图例，以了解数据的背景和含义。
4.如果柱状图是分组的，比较同一组别内的柱子的高度，进一步分析数据之间的关系和趋势。
折线图折线图用于显示数据随时间或其他连续变量变化的趋势。
下面是阅读折线图的一些建议：1.检查折线图的横轴和纵轴标签。
横轴通常表示时间或其他连续变量，而纵轴表示统计的数量或数据值。
2.追踪折线的趋势和方向。
较陡的上升或下降可能意味着更大的变化。
3.关注折线之间的交叉点或交汇处。
这些点表示不同变量之间的相对关系。
4.了解折线图的标题和图例，以理解数据的上下文和背景。
饼图饼图用于表示整体中各部分的比例。
以下是阅读饼图的一些要点：1.查看饼图的标签，了解每个扇形代表的具体类别。
2.根据扇形的区域大小判断每个类别的相对比例。
3.关注饼图的标题和图例，以了解数据的背景和含义。
4.如果有需要，参考具体的百分比或数字，以进一步分析数据。
以上是一些常见图表类型的阅读方法和技巧。
通过不断练习，您将能够更准确地读取和分析图表，并有效地表达数据和信息。
常见的几种图表复习ppt 人教版
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方法2：直接用各小组频数比即可. 20∶40∶90∶60∶30=2∶4∶9∶6∶3. （3）此问中视力正常的有：60人， 视力正常的合格率为：60÷240=25%. （4）说明学生的视力合格率低，应关注学生的视力情况. 答案：（1）24O O.8% （2）2∶4∶9∶6∶3 （3）6O 25% • （4）初中生的视力合格率很低，应关注学生的视力情况.
书法 20%
9、为了解某校初三男生的身高情况，该校从初三 随机找来50名男生进行了身高测量，根据测量结果 （测量结果均为整数，单位：cm）列出如下频率分布 表，请你阅读该表后，根据表中提供的信息，解决下 列问题. （1）填写频率分布表中未完成的部分； （2）在表中，数据在164.5～168.5范围内的频数 是 ； （3）在表中，频率最大的一组数据的范围是 ； （4）估计该校初三男生身高在172cm以上（不包 含172cm）的约占百分之 ； （5）画出频率分布直方图.
认真观察 独立思考
8、育新学校八（5）班参加兴趣小组，人数统计图如下图
1)该班共有多少人参加？ 2)哪小组人最多？哪小组人少？ 3)哪小组占总人数的百分比最多?
微机 15%
绘画 31%
20 18 小提琴 16 10% 14 12 10 围棋 8 24% 6 4 2 0
18 14 6 小提琴 围棋 书法 绘画 微机 12 9
试一试：
7、小雪家下个月的开支预算如下图所示,如果用于教 育上的支出是330元.(1)、请你计算并估计她家下个月的总 支出,并估计各项开支的大致金额. 教育 其他 解: 22% 24% 总支出为330÷22%=1500(元) 衣物 31% 食物支出为1500×31%=465(元) 金额/元 食物 500 其他支出为1500×24%=360(元) 400 衣物支出为1500×(1-22%-24%330 31%)=345(元) 300 （2）请你补全右边的条形 统计图把小雪家下个月的各 项开支的大致金额描述出来. 200 100 教育 衣物 食物 其他 项目
常见的几种图表复习 PPT课件 人教版
6、下图是小明4次的数学成绩绘成的折线图：
120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4
62
54
80
96
分数
观察上面的折线图，回答问题 （1）小明最低的成绩是哪一次？成绩是多少？最高的是哪 一次？成绩是多少？ （2）从图上能发现小明的数学成绩在哪一段进步快？说明 了什么？试着做个合理的解释
10、初中生的视力状况受到全社会的广泛关注，
某市有关部门对全市3万名初中生视力状况进行了 一次抽样调查，图12-17 是利用所得数据绘制的频数 分布直方图（长方形的高表 示该组人数），根据图中所 提供的信息，回答下列问题. （1）本次调查共抽测了 名学生，占该市初中生 总数的百分比是 ；
（2）从左到右五个小组的频率之比
常见的几种图表 (相关练习)
● 大埠逸挥基金中学
吴明明
1.需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择( ) A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.以上三者均 可以 2.下列说法中，不正确的是( ) A.可以很清楚地表示出各部分同总体之间关系的统计图是条形统 计图 B.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图 C.为了清楚地知道你的各科成绩，你可以选择制作条形统计图 D.为了清楚地反映出全校人数同各年级人数之间的关系，应选择 扇形统计图 3.有两所中学A和B，A校的男生占全校总人数的50%，B校的女 生占全校总人数的50%，则两校男生人数( ) A.A校多于B校 B.A校少于B校 C.A校与B校一样多 D. 无法确定 4.常见的统计图有 、 、 、 . 5.利用统计图来表示一天24小时中气温的变化情况，选择 统计图最恰当，最不宜选择 统计图.
12.1 几种常见的统计图表(2)(含答案)-
12.1 几种常见的统计图表（2）1．在折线图上，点的位置越_____，则相应数据越大，在扇形图上，•扇形的面积越_______则相应的数据越大．2．________能清楚地反映出事物的变化情况；•扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所点的_____．3．某村在税费改革中，•为了表示近五年来向农民收取的费用逐年降低，•使用______来表示这些数据是最恰当的．4．一种中成药由12种原料按一定的比例配制，•某制药厂决定下月第一车间生产这种药品500箱，第二车间生产这种药品550箱，生产科要把每个车间领取各种原料各多少千克的数据以书面形式告知有关部门及人员，应利用______来表示数据较好．5．1978～年份 1978 1982 1987 1992 1997人数85.6万115.4万195.9万218.4万317.4万若要制作适当的统计图反映高校在校学生人数的增长情况，可选择的统计图有__________．6．如图是某中学近几年来学校图书馆的藏书量的统计图，从图中可看出2003•年有_______万册图书，2005年比2004年新增了________万册图书．(1) (2)7．如图所示的是护士统计一位病人的体温变化图，这位病人中午12•时的体温约为（） A．39.0℃ B．38.5℃ C．38.2℃ D．37.8℃8．为了清楚地了解两种奶粉中各种营养的含量，我们应选用（）A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都可以9．下面两幅统计图如图（1），图（2），反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况，请你通过图中信息回答下面的问题:（1）通过对图（1）的分析，写出一条你认为正确的结论；（2）通过对图（2）的分析，写出一条你认为正确的结论；（3）2006年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？10．近年来国内生产总值增长的变化情况如图，由图可知，下列结论不正确的是（） A．1995─1999年国内生产总值的年增长率逐年减少;B．2000年国内生产总值的年增长率开始回升;C．这7年中，每年的国内生产总值不断增长;D．这7年中，每年的国内生产总值有增有减11．图中是解放以来我国的国内生产总值（GDP）的统计表和统计图年份1952 1962 1970 1980 1990 2000 国内生产总值（单元：亿元）679 1149.3 2252.7 4517.8 18547.9 89404 请根据图表回答问题：（1）我国GDP增长速度最快的阶段是哪个时期？（2）2000年的GDP约是1952年GDP的多少倍？（3）从1952～1980年这28年中，我国GDP共计增长了约多少亿？（4）表中数据能用条形统计图和扇形统计图表示吗？12．每年6月5日是“世界环境日”，保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务,年度二氧化硫排放量烟尘排放量工业粉尘排放量总量其中总量其中工业生活工业生活1998 2091.41 1594.4 497.0 1455.1 1178.5 276.6 1321.21999 1857.5 1460.1 397.4 1159.0 953.4 205.6 1175.32000 1995.1 1612.5 382.6 1165.4 953.2 212.1 10922001 1947.8 1566.6 381.2 1069.8 851.9 217.9 990.62002 1926.6 1562.0 364.6 1012.7 804.2 208.5 941.0 （1）请你用不同的虚、实、粗线分别画出二氧化硫排放总量、•烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图；（2）2002年相对1998年，全国各二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增长率分别为______、_______、_______（精确到1个百分点）；（3）简要评价这三种废气污染物排放量的走势（要求简要说明：总趋势，增减的相对快慢）．答案:1．高，大 2．折线图，比例 3．折线图 4．统计表5．条形统计图，•折线统计图 6．6，2.5 7．C 8．A9．（1）2000年─2006•年甲校学生参加课外活动的人数比乙校增长得快（2）甲校学生参加文体活动的人数比参加科技活动的人数多（3）2000×38%+1105×60%=1423人．10．D 11．略12．（1）略（2）-8%，-30%，-29%（3）•这三种废气污染物排放量从1998年至2002年逐年降低，在这三种污染物中，烟尘排放量降低最快，二氧化硫排放量降低最慢．。
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频数 3
12 13
4 5
合计
50
频率 0.06 0.02
0.26 0.24 0.08
频数分布直方图
10、初中生的视力状况受到全社会的广泛关注，
某市有关部门对全市3万名初中生视力状况进行了 一次抽样调查，图12-17 是利用所得数据绘制的频数 分布直方图（长方形的高表 示该组人数），根据图中所 提供的信息，回答下列问题. （1）本次调查共抽测了
衣物 31%
金额/元
食物
衣物支出为1500×(1-22%-24%- 400 330
31%)=345(元)
300
（2）请你补全右边的条形
200
统计图把小雪家下个月的各
项开支的大致金额描述出来. 100
教育 衣物 食物 其他 项目
认真观察 独立思考
8、育新学校八（5）班参加兴趣小组，人数统计图如下图
1)该班共有多少人参加？
• （1）抽测的总人数为：20+40+90+60+30=240（人）. • 占初中生总数的百分比是240÷30000=0.8%. • （2）此问有两种解决方法.
• 方法2：直接用各小组频数比即可. • 20∶40∶90∶60∶30=2∶4∶9∶6∶3. • （3）此问中视力正常的有：60人， • 视力正常的合格率为：60÷240=25%. • （4）说明学生的视力合格率低，应关注学生的视力情况. • 答案：（1）24O O.8% （2）2∶4∶9∶6∶3 （3）6O
（1）填写频率分布表中未完成的部分；
（2）在表中，数据在164.5～168.5范围内的频数 是；
（3）在表中，频率最大的一组数据的范围是 ；
（4）估计该校初三男生身高在172cm以上（不包 含172cm）的约占百分之 ；
（5）画出频率分布直方图.
频数分布表
分组 156.5～160.5 160.5～164.5 164.5～168.5 168.5～172.5 172.5～176.5
常见的几种图表 (相关练习)
● 大埠逸挥基金中学 吴明明
1.需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择( )
A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.以上三者均 可以
2.下列说法中，不正确的是( )
A.可以很清楚地表示出各部分同总体之间关系的统计图是条形统 计图
B.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图
∴送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书 多162册.
（2）从图上能发现小明的数学成绩在哪一段进步快？说明 了什么？试着做个合理的解释
试一试：
7、小雪家下个月的开支预算如下图所示,如果用于教
育上的支出是330元.(1)、请你计算并估计她家下个月的总
支出,并估计各项开支的大致金额. 解:
教育 其他
22% 24%
总支出为330÷22%=1500(元)
食物支出为1500×31%=465(元) 其他支出为1500×24%=360(元) 500
解：(1)17+22+4+2=45（人）， ∴该班学生共有45人. （2）5×17+10×22+15×4+20×2=405（册）， ∴全班一共捐了405册书. （3）方法1：405×60%-405×20%=24381=162（册）. 方法2：405×（60%-20%）=405×40%=162 （册）.
25% • （4）初中生的视力合格率很低，应关注学生的视力情况.
11、某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书， 捐书的情况如下表：
每人捐书的册数/册
5
10
15
20
相应的捐书人数/人 17
22
4
2
根据题目中所给的条件回答下列问题. （1）该班的学生共多少名？ （2）全班一共捐了多少册书？ （3）若该班所捐图书按 图12-7所示的比例分， 则送给山区学校的书比送 给本市兄弟学校的书多 多少册？
2)哪小组人最多？哪小组人少？
3)哪小组占总人数的百分比最多? 20
微机 15%
18
小提琴
16
10%
14
12
绘画 31%
围棋
10 8
24% 6
18
14
12
4
6
9
2
0
书法
小提琴 围棋 书法 绘画 微机
20%
9、为了解某校初三男生的身高情况，该校从初三 随机找来50名男生进行了身高测量，根据测量结果 （测量结果均为整数，单位：cm）列出如下频率分布 表，请你阅读该表后，根据表中提供的信息，解决下 列问题.
名学生，占该市初中生 总数的百分比是 ；
（2）从左到右五个小组的频率之比
；
（3）如果视力在 4.9～5.1（含4.9， 5.1）均属正常， 则全市有 名初
中生的视力正常，
视力正常的合格率 是. （4）此统计图说 明了什么？
• （分析）本题主要考查读统计图表的能力和运用频数、频率 的意义解决实际问题的能力，其中：频数∶总人数=频率
C.为了清楚地知道你的各科成绩，你可以选择制作条形统计图
D.为了清楚地反映出全校人数同各年级人数之间的关系，应选择 扇形统计图
3.有两所中学A和B，A校的男生占全校总人数的50%，B校的女 生占全校总人数的50%，则两校男生人数( )
A.A校多于B校 无法确定
B.A校少于B校 C.A校与B校一样多 D.
4.常见的统计图有
、
、
、
.
பைடு நூலகம்
5.利用统计图来表示一天24小时中气温的变化情况，选择 统计图最恰当，最不宜选择 统计图.
6、下图是小明4次的数学成绩绘成的折线图：
120
100
80
80
62
60
40
54
20
0
1
2
3
96
分数
4
观察上面的折线图，回答问题
（1）小明最低的成绩是哪一次？成绩是多少？最高的是哪 一次？成绩是多少？