创意手绘策划书
关于手绘活动策划书3篇
关于手绘活动策划书3篇篇一关于手绘活动策划书一、活动主题手绘梦想，创意无限二、活动目的本次手绘活动旨在为绘画爱好者提供一个展示自我、交流创意的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程（一）前期宣传1. 制作手绘活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 在学校各班级进行宣传，鼓励学生积极参与。
（二）作品征集1. 参赛者需在规定时间内将手绘作品提交至指定地点。
2. 作品要求原创，内容积极向上，形式不限。
3. 作品尺寸不小于 A4 纸，不大于对开纸。
（三）作品评选1. 由专业美术教师组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括创意、技巧、表现力等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。
（四）作品展览1. 将评选出的优秀作品进行展览，展示地点为学校艺术展厅。
2. 展览期间，安排讲解员为观众介绍作品。
3. 展览时间为[具体时间]。
（五）颁奖仪式1. 在展览结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
2. 邀请学校领导、美术教师等嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。
六、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动宣传单[X]元。
2. 场地布置费用：购买展览所需物品[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品及证书[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 参赛者须遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。
2. 作品一经提交，版权归主办方所有，主办方有权在活动相关宣传中使用。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间将另行通知。
[主办方][策划日期]篇二关于手绘活动策划书一、活动主题“手绘生活，创意无限”二、活动目的本次手绘活动旨在为手绘爱好者提供一个交流和学习的平台，通过现场手绘、绘画比赛等形式，让参与者感受手绘的乐趣，提高手绘技能，同时也为校园文化建设增添一份艺术气息。
手绘大赛活动策划书3篇
手绘大赛活动策划书3篇篇一《手绘大赛活动策划书》一、活动主题“绘出精彩，展现创意”二、活动目的本次手绘大赛旨在激发学生的创造力和想象力，提高学生的艺术素养和审美能力，同时也为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动主体全校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：安排每班的宣传委员在班级内进行宣传，介绍比赛的时间、地点、主题和奖励等信息。
3. 社交媒体宣传：利用学校的官方公众号、微博等社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多的学生关注和参与。
4. 现场宣传：在报名期间，在学校人流量较大的地方设置宣传摊位，发放宣传单页，解答学生的疑问。
六、活动流程（一）前期策划1. 成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
2. 确定活动的主题、时间、地点、流程和奖项设置等。
3. 制作活动宣传海报和宣传单页。
（二）作品征集1. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和作品征集要求。
2. 设立作品提交，参赛者需在规定时间内将作品发送至指定。
3. 作品要求：手绘作品，不接受电脑绘制作品。
作品内容积极向上，符合活动主题。
作品尺寸不小于 A4 纸，不大于对开纸。
作品背面需注明参赛者姓名、班级、联系方式等信息。
（三）作品评选1. 邀请学校美术老师和专业艺术家组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意性：作品是否具有独特的创意和想象力。
艺术性：作品的绘画技巧、色彩搭配和构图等方面的表现。
主题相关性：作品是否紧扣活动主题。
（四）颁奖仪式1. 根据评委评选结果，确定获奖名单。
2. 在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导和嘉宾为获奖者颁奖。
3. 在颁奖仪式上，邀请获奖学生代表发言，分享创作心得。
（五）作品展览1. 将获奖作品制作成展板，在学校教学楼、图书馆等公共场所进行展览。
2. 展览期间，安排志愿者为参观者提供解说和导览服务。
手绘墙画策划书3篇
手绘墙画策划书3篇篇一《手绘墙画策划书》一、活动主题“创意手绘墙，扮靓新生活”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高同学们的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次手绘墙画活动，为同学们提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体[具体学院/年级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动内容及要求1. 活动内容：以班级为单位，组织同学们参与手绘墙画创作。
2. 活动要求：墙画内容应积极向上，能够体现当代大学生的青春活力和精神风貌。
墙画的风格和形式不限，可以是卡通、漫画、写实等多种风格。
墙画的尺寸为[X]米高、[X]米宽。
各班可以邀请美术老师或专业画师进行指导。
六、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、班级群等方式对活动进行宣传，向同学们介绍活动的主题、目的、内容及要求，鼓励同学们积极参与。
2. 创作阶段：各班组织同学们进行墙画创作，在创作过程中，各班可以邀请美术老师或专业画师进行指导。
3. 评选阶段：组织评委对墙画作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示阶段：将评选出的优秀墙画作品进行展示，供全校师生欣赏。
七、活动预算1. 材料费用：画笔、颜料、画纸等材料费用，预计[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品费用，预计[X]元。
3. 其他费用：海报制作、活动场地布置等费用，预计[X]元。
八、注意事项1. 在活动过程中，各班要注意安全，避免发生意外事故。
2. 各班要保持活动场地的整洁，创作完成后要及时清理现场。
3. 各班要尊重评委的评选结果，不得有任何异议。
[策划部门/个人][具体日期]篇二《手绘墙画策划书》一、活动主题墙画艺术，彩绘生活二、活动目的通过手绘墙画活动，为校园增添艺术氛围，展示学生的创意和才华，同时加强社区文化建设，促进邻里之间的交流与合作。
策划书大学生手绘比赛
策划书大学生手绘比赛策划书：大学生手绘比赛一、背景介绍近年来，随着手绘艺术的复兴，越来越多的大学生对手绘表达方式产生了浓厚的兴趣。
为了促进大学生手绘技能的发展，丰富校园文化氛围，我们计划举办一场大学生手绘比赛。
二、目标与意义1. 目标：- 提供大学生展示才艺的舞台，激发创造力和想象力；- 提高大学生手绘技能，丰富校园文化生活；- 培养大学生团队合作和交流能力；- 推广手绘艺术，传承中华优秀传统文化。
2. 意义：- 通过比赛，激发大学生对手绘艺术的兴趣和热情，培育优秀手绘人才；- 增强大学生的创新意识和实践能力，提高综合素质；- 丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围；- 促进大学生之间的交流和合作，增进友谊。
三、比赛内容与形式1. 比赛内容：- 主题不限，鼓励原创作品，可以以人物、风景、生活等各个方面作为创作题材；- 鼓励运用多种手绘技法，如素描、水彩、油画等；- 要求作品表达清晰、富有个性，体现出艺术美感和创意思维。
2. 比赛形式：- 个人参赛或团队参赛均可，鼓励团队合作和交流；- 采用线上线下相结合的方式，线上提交作品，线下评选和展示；- 评委由校内外专业艺术家、教师组成，进行公正评选。
四、组织架构与职责分工1. 组织架构：- 主办方：学校团委艺术部- 协办方：美术学院、传媒学院等相关学院2. 职责分工：- 主办方负责组织比赛，宣传推广，场地布置等；- 学院协办方负责提供教师指导、评委、奖励等支持；- 参赛选手负责作品创作和提交。
五、活动计划1. 宣传推广：- 制作海报、宣传册等宣传材料，在校内、宿舍楼、教学楼等显眼位置张贴；- 利用校园电子屏、微信公众号等线上平台进行宣传推广；- 邀请校内外媒体进行报道，提升比赛知名度和影响力。
2. 报名与作品提交：- 设立线上报名平台，方便参赛选手填写个人信息和作品简介；- 要求选手在规定时间内将作品提交至指定邮箱，确保作品真实有效。
3. 评选与展示：- 经过初步筛选，评委进行公正评选，选出一、二、三等奖和优秀奖；- 线上公布获奖名单，并邀请获奖选手参加线下作品展示和颁奖典礼。
手绘策划书模板范文3篇
手绘策划书模板范文3篇篇一手绘策划书模板范文一、策划书名称[具体活动名称]手绘策划书二、活动背景简要介绍活动举办的背景、目的和意义，以及当前所处的环境和形势。
三、活动主题明确活动的主题，主题要简洁明了、富有吸引力，能够准确传达活动的核心内容和特色。
四、活动目标1. 总体目标：阐述活动希望达到的总体效果和成果。
2. 具体目标：细化为各个方面的具体目标，如提高参与者的知识水平、增强团队合作能力、增加品牌知名度等。
五、活动时间和地点1. 时间：详细列出活动的开始时间、结束时间以及各个阶段的时间安排。
2. 地点：确定活动的举办地点，包括室内和室外场地，并注明具体的位置和交通指引。
六、参与人员1. 主办单位：列出活动的主办单位和相关负责人。
2. 协办单位：如有协办单位，也一并列出。
3. 参与者：明确活动的参与对象，包括人数、年龄范围、性别要求等。
七、活动内容与流程1. 活动内容：详细描述活动的具体内容和环节，如讲座、比赛、展览、演出等。
可以用手绘的方式画出活动的主要场景和流程。
2. 活动流程：按照时间顺序绘制活动的流程图表，标注每个环节的开始时间、结束时间和主要内容，确保活动的顺利进行。
八、宣传推广1. 宣传方式：列举活动的宣传渠道和方式，如海报、传单、社交媒体、网站、广播、电视等。
2. 宣传时间节点：确定各个宣传阶段的时间安排，确保宣传的时效性和覆盖面。
3. 宣传效果评估：制定宣传效果的评估指标和方法，以便及时调整宣传策略。
九、活动预算1. 费用项目：列出活动所需的各项费用，如场地租赁、设备购置、物料制作、人员报酬、宣传费用等。
2. 费用预算：对每个费用项目进行预算估算，并汇总出总预算金额。
3. 资金来源：说明活动的资金来源，如自筹、赞助、拨款等。
十、活动风险评估与应对措施1. 风险评估：分析活动可能面临的风险和问题，如天气变化、设备故障、人员安全等。
2. 应对措施：针对每个风险制定相应的应对措施和应急预案，确保活动的顺利进行和参与者的安全。
如何作手绘杂志策划书3篇
如何作手绘杂志策划书3篇篇一如何作手绘杂志策划书一、杂志名称《手绘艺术》二、杂志定位1. 目标读者：对手绘艺术感兴趣的人群，包括学生、艺术家、设计师、爱好者等。
2. 内容定位：以手绘艺术为主题，涵盖各种手绘形式，如素描、水彩、油画、漫画、插画等。
同时，也会介绍手绘工具、技巧、作品欣赏等方面的内容。
3. 风格定位：杂志风格以清新、自然、艺术为主，注重图片的质量和排版的美感，让读者在阅读中感受到手绘艺术的魅力。
三、杂志内容1. 专题策划：每期杂志会推出一个专题，如“手绘城市”、“手绘人物”、“手绘动物”等，通过不同的主题展示手绘艺术的多样性。
2. 艺术家访谈：采访一些知名的手绘艺术家，分享他们的创作经验、艺术理念和作品背后的故事。
3. 作品欣赏：展示国内外优秀的手绘作品，包括插画、漫画、油画等，让读者欣赏到不同风格的手绘艺术。
4. 手绘教程：介绍手绘的基本技巧和方法，如线条、色彩、构图等，帮助读者提高手绘水平。
5. 手绘工具：推荐一些好用的手绘工具，如画笔、颜料、纸张等，并介绍它们的特点和使用方法。
6. 艺术资讯：发布一些与手绘艺术相关的资讯，如展览、比赛、活动等，让读者了解手绘艺术的最新动态。
四、杂志排版1. 封面设计：封面设计要突出杂志的主题和风格，吸引读者的眼球。
可以采用手绘作品作为封面，或者使用一些与手绘相关的元素进行设计。
2. 内页排版：内页排版要注重图片和文字的搭配，让读者在阅读中感受到美感。
可以采用不同的排版方式，如跨页排版、图文混排等，增加杂志的可读性。
3. 字体选择：字体选择要与杂志的风格相符合，既要清晰易读，又要具有艺术感。
可以使用一些手写字体或者艺术字体，增加杂志的个性。
五、杂志发行1. 发行渠道：可以通过书店、报刊亭、网络等渠道进行发行。
2. 发行周期：杂志可以采用月刊、双月刊或者季刊的形式进行发行，根据实际情况进行调整。
3. 定价策略：杂志的定价要根据成本、市场需求和竞争对手的价格等因素进行综合考虑，制定合理的价格策略。
感恩的手绘策划书3篇
感恩的手绘策划书3篇篇一《感恩的手绘策划书》一、活动主题“用手绘表达感恩之心”二、活动目的通过手绘的形式，让参与者能够以独特而富有创意的方式表达内心的感恩之情，同时提升参与者的艺术素养和情感表达能力，营造充满感恩氛围的环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排（一）准备阶段1. 准备足够的绘画工具，如纸张、画笔、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨的氛围。
（二）活动流程1. 开场介绍，阐述活动的意义和目的。
2. 引导参与者思考想要感恩的人或事。
3. 参与者开始进行手绘创作，可以是一幅画、一组插画等形式。
4. 在创作过程中，安排专人进行指导和帮助。
5. 创作完成后，组织参与者分享自己的作品和背后的感恩故事。
6. 展示所有作品，形成一个感恩的艺术展览。
（三）结束阶段1. 对参与者表示感谢。
2. 清理活动场地，整理绘画工具。
七、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 提醒参与者注意爱护绘画工具，避免浪费和损坏。
2. 确保活动场地的安全和整洁。
3. 尊重每个参与者的创作和表达，营造包容和鼓励的氛围。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《感恩的手绘策划书》一、活动主题“感恩之心，手绘之情”二、活动目的通过手绘的方式，让参与者表达对身边人、事、物的感恩之情，培养感恩的意识和情感，同时提升参与者的艺术创造力和表达能力。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动主题、目的和流程，营造感恩的氛围。
2. 感恩分享邀请几位参与者上台分享自己最感恩的事情或人，激发大家的情感共鸣。
3. 手绘创作发放绘画工具，参与者开始进行手绘创作，以感恩为主题，可以是一幅画、一段文字、一个图案等，形式不限。
4. 作品展示与分享参与者展示自己的作品，并分享创作的初衷和想要表达的感恩之情。
手绘活动方案
职业：设计师、 艺术家、学生等
活动目的：提高 手绘技能，交流 创意，分享作品
02
活动内容
活动形式和流程
添加标题
手绘活动主题：环 保、健康、创意等
添加标题
活动对象：儿童、 青少年、成人等
添加标题
活动时间：半天、 一天、周末等
添加标题
活动地点：室内、 户外、公园等
添加标题
活动流程：签到、 分组、手绘、展示、 评选等
活动的主题和宗旨
主题：环保、健 康、公益
宗旨：宣传环保 意识，倡导健康 生活方式，推动 公益事业发展
目标：提高公众 环保意识，促进 健康生活方式的 普及，推动公益 事业的发展
意义：通过活动， 让更多人关注环 保、健康和公益 事业，为社会做 出贡献
活动的受众群体
年龄段：18-35 岁
兴趣爱好：喜欢 手绘、艺术创作
添加标题
活动材料：画笔、 颜料、纸张、工具 等
添加标题
活动规则：遵守纪 律、保持卫生、尊 重他人等
参与人员和分工
活动策划：负责活 动的整体策划和组
织
设计师：负责活动 的视觉设计和海报
制作
宣传人员：负责活 动的宣传和推广
活动执行：负责活 动的现场执行和协
调
志愿者：负责活动 的现场服务和协助
参与者：参加活 动的观众和嘉宾
手绘活动方案
汇报人：
ห้องสมุดไป่ตู้
目录
01 02 03 04 05
活活活活活 动动动动动 背内宣组收 景容传织益
01
活动背景
目的和意义
提高团队凝聚力：通过共同参与活动，增强团队成员之间的沟通和协作，提高团队凝聚力。 激发创新思维：手绘活动可以激发参与者的创新思维和创造力，有助于产生新的创意和想法。 提升审美能力：通过手绘活动，参与者可以提升自己的审美能力和艺术素养。 放松心情：手绘活动可以让参与者放松心情，缓解工作压力，提高工作效率。
扇子手绘活动策划方案书
扇子手绘活动策划方案书一、活动背景和目的随着社会的进步和人们审美需求的提升，文化艺术活动越来越受到人们的关注和喜爱。
手工艺作品的制作和欣赏，成为一种独特的审美方式和生活态度。
扇子作为一种具有悠久历史和独特文化内涵的传统工艺品，拥有着广泛的群众基础和艺术价值。
因此，通过扇子手绘活动，既可以唤起人们对传统文化的热爱，又可以提升人们在艺术领域的创造力和表达能力。
本次活动的目的在于：1. 传扬传统文化：通过手绘扇子，展示中国传统文化的精髓和魅力，让更多人了解和喜爱传统文化。
2. 提升艺术素养：通过手绘扇子，锻炼人们的艺术表达能力和创作能力，培养人们的审美意识和品味。
3. 促进行业发展：通过扇子手绘活动，提升扇子行业的影响力和知名度，推动相关产业的发展和繁荣。
二、活动内容和形式1. 扇子手绘比赛：通过线上和线下的形式，开展扇子手绘比赛。
参赛者可以根据自己的兴趣和创意，选择主题进行扇子手绘。
比赛分为初赛和决赛，评选出最具创意和表现力的扇子作品，并设置奖项和奖金。
2. 扇子手绘展览：在活动期间，组织扇子手绘作品展览，邀请专业评委，进行评选和展示。
展览作品不仅可以展示参赛者的才华，也可以提供给大众观赏和欣赏，从中感受到传统文化的魅力。
3. 扇子文化讲座和工作坊：组织扇子文化专家进行讲座，讲解扇子的历史和文化内涵。
同时开设扇子手绘工作坊，让参与者亲自动手制作扇子，感受传统工艺的魅力。
4. 扇子手绘培训课程：为感兴趣的人群提供扇子手绘培训课程，让更多人能够学习和掌握扇子手绘的技巧和方法，提升个人的艺术修养和技能。
三、活动推广策略活动推广是活动成功举行的关键，需要有明确的推广策略和手段。
以下是推广策略的建议：1. 社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和相关内容，吸引大众的关注和参与。
可以邀请知名博主或艺术家进行合作，增加宣传效果。
2. 合作机构推广：与相关文化机构、艺术社团等合作，共同推广活动。
手绘书签活策划书3篇
手绘书签活策划书3篇篇一《手绘书签活策划书》一、活动主题“创意手绘，书签传情”二、活动目的1. 提升参与者的艺术创造力和手绘技巧。
2. 提供一个放松和享受创作乐趣的平台。
3. 通过制作手绘书签，培养参与者对阅读和艺术的热爱。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动准备1. 准备充足的绘画工具，如各色画笔、颜料等。
2. 提前布置好活动场地，营造温馨的氛围。
3. 准备足够数量的空白书签。
七、活动流程1. 活动开场：介绍活动目的和流程，激发参与者的兴趣。
2. 创意启发：展示一些精美的手绘书签示例，提供创作灵感。
3. 手绘时间：参与者开始进行手绘书签创作，可以自由发挥创意。
4. 交流分享：鼓励参与者分享自己的创作思路和感受。
5. 作品展示：将完成的手绘书签进行展示。
八、注意事项1. 提醒参与者注意保护绘画工具和场地的整洁。
2. 活动过程中注意安全，避免因使用工具不当造成意外伤害。
3. 安排专人负责活动现场的秩序和协调工作。
九、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元。
2. 空白书签费用：[X]元。
3. 其他杂费：[X]元。
十、活动效果评估篇二《手绘书签活策划书》一、活动主题“绘出精彩，签动我心”二、活动目的通过举办手绘书签活动，激发参与者的创造力和艺术热情，同时提供一个交流和展示的平台，让大家在繁忙的生活中感受艺术的魅力，放松心情，丰富文化生活。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够的空白书签、绘画工具（如彩色铅笔、水彩笔、马克笔等）。
2. 布置活动场地，营造温馨的艺术氛围。
3. 准备展示区域，用于展示优秀作品。
4. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场：介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 创作时间：参与者领取空白书签和绘画工具，开始进行手绘创作。
3. 交流分享：在创作过程中，鼓励参与者相互交流、分享创意和技巧。
手绘灯笼策划书模板3篇
手绘灯笼策划书模板3篇篇一手绘灯笼策划书模板一、活动主题手绘灯笼，点亮生活二、活动目的1. 丰富社区文化生活，营造浓厚的节日氛围。
2. 提供一个平台，让居民展示自己的艺术才能，增强社区凝聚力。
3. 通过手绘灯笼，让居民感受传统文化的魅力，提高文化素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象社区居民六、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报。
2. 在社区群、QQ 群等平台发布活动信息。
3. 邀请社区居民中的艺术家、手工艺人等进行宣传。
七、活动准备1. 物资准备：购买灯笼、绘画材料、奖品等物资；准备活动场地，包括布置场地、摆放灯笼等。
2. 人员安排：确定活动的组织者、指导老师、摄影师等工作人员，并进行培训。
3. 作品展示：准备作品展示区域，设计展示架或展板。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手绘灯笼：参与者在指导老师的帮助下，手绘灯笼。
3. 作品展示：完成手绘的灯笼进行展示，评选出最佳创意奖、最佳工艺奖等若干奖项。
4. 合影留念：所有参与者手持自己的手绘灯笼，进行合影留念。
5. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。
九、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 物资费用：购买灯笼、绘画材料、奖品等物资，预计费用为[X]元。
2. 场地布置：活动场地的布置费用，预计费用为[X]元。
3. 其他费用：如工作人员酬金、摄影费用等，预计费用为[X]元。
十、注意事项1. 提醒参与者在活动过程中注意安全，避免使用尖锐的工具，以免划伤自己或他人。
2. 准备好创可贴、酒精等急救药品，以备不时之需。
3. 保持活动现场的整洁，活动结束后，组织人员清理现场。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期举行，具体时间另行通知。
篇二手绘灯笼策划书模板一、活动主题手绘灯笼，点亮生活二、活动目的1. 丰富社区居民的文化生活，营造浓厚的节日氛围。
2. 提供一个交流互动的平台，促进邻里关系和谐。
手绘海报比赛策划书3篇
手绘海报比赛策划书3篇篇一《手绘海报比赛策划书》一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动目的1. 激发学生的创造力和想象力，提高手绘技能。
2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活。
3. 培养学生的团队合作精神和审美能力。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段利用学校宣传栏、海报、班级群等渠道进行广泛宣传，介绍比赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。
邀请专业美术教师进行宣传讲座，激发学生的参与热情。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛作品主题。
每个学生可提交一幅手绘海报作品。
3. 作品提交阶段学生在规定时间内将手绘海报作品提交至指定地点，作品需注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
作品提交后，由专业评委进行初选，选出若干幅优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段进入决赛的学生在指定时间和地点进行现场手绘创作，创作时间为[具体时长]。
创作完成后，评委对作品进行现场打分和点评。
根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
5. 作品展示阶段将获奖作品在学校宣传栏、校园网站等进行展示，展示时间为[具体时长]。
组织学生参观作品展览，进行交流和学习。
七、作品要求1. 主题鲜明，内容积极向上，富有创意和想象力。
2. 手绘技巧娴熟，画面构图合理，色彩搭配协调。
3. 作品尺寸为[具体尺寸]，材质不限。
4. 作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
九、评委组成邀请专业美术教师、学校领导和学生代表组成评委团，确保评选的公正性和专业性。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 证书和奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 参赛学生要遵守比赛规则，尊重评委的评判结果。
手绘策划书活动背景模板3篇
手绘策划书活动背景模板3篇篇一《手绘策划书活动背景模板》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于个性化和创意的需求也日益增加。
手绘作为一种独特的艺术表现形式，能够展现出创作者的个性与情感，同时也具有很强的视觉冲击力和感染力。
在这样的背景下，我们策划举办一场手绘活动，旨在为广大爱好者提供一个展示才华、交流经验的平台，同时也让更多的人了解和喜爱手绘艺术。
二、活动目的1. 为手绘爱好者提供一个展示和交流的机会，促进手绘艺术的发展。
2. 提高参与者的手绘技能和创造力，培养他们的艺术素养。
3. 丰富人们的业余生活，增添生活的乐趣和色彩。
4. 通过活动的宣传和推广，让更多的人了解手绘艺术的魅力。
三、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动对象面向所有对手绘艺术感兴趣的人群，包括学生、上班族、专业画师等。
五、活动内容1. 举办手绘作品展览，展示优秀的手绘作品。
2. 邀请专业手绘师进行现场教学和示范，分享手绘技巧和经验。
3. 组织参与者进行现场手绘创作，设立不同的主题和奖项，激发大家的创作热情。
4. 开展手绘交流活动，让参与者相互交流心得和体会，增进彼此之间的了解和友谊。
六、活动宣传1. 通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的人参与。
2. 与相关艺术机构、学校等合作，进行宣传和推广。
3. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和手绘艺术的相关知识。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 手绘材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 提前做好场地布置、材料准备等工作，确保活动的顺利进行。
3. 在活动过程中，要注意安全和秩序，及时处理突发情况。
篇二《手绘策划书活动背景模板》一、活动背景随着科技的快速发展，人们越来越依赖电子设备进行交流和创作。
手绘策划书活动背景3篇
手绘策划书活动背景3篇篇一手绘策划书活动背景一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动背景在当今数字化时代，手绘依然具有独特的魅力和价值。
它能够激发创造力、表达个性，并且给人们带来无尽的乐趣。
本次手绘策划书活动旨在提供一个平台，让人们可以释放自己的创意，展示手绘的魅力。
三、活动目的1. 推广手绘艺术，让更多人了解和喜爱手绘。
2. 提供一个交流和展示的机会，促进手绘爱好者之间的互动。
3. 丰富校园文化生活，增添艺术氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 手绘作品展览在活动现场设置展览区域，展示参与者的手绘作品。
作品形式不限，可以是绘画、插画、涂鸦等。
2. 手绘工作坊邀请专业手绘艺术家或教师进行现场手绘示范和教学，参与者可以在工作坊中学习手绘技巧，亲身体验手绘的乐趣。
3. 手绘比赛设置主题，鼓励参与者进行手绘创作，并进行评选。
比赛设立多个奖项，以表彰优秀的手绘作品。
4. 互动环节设置互动游戏或挑战，如手绘接力、创意涂鸦等，增加活动的趣味性和参与度。
5. 周边销售在活动现场设置周边产品销售区域，出售与手绘相关的文具、艺术品等，提供更多与手绘相关的消费选择。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等发布活动信息和宣传图片。
3. 邀请学校媒体参与报道，增加活动的曝光度。
4. 在校园内设置宣传展板，展示部分优秀手绘作品。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 手绘材料和工具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 工作人员费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 提供充足的手绘材料和工具，满足参与者的需求。
3. 安排专业人员进行手绘示范和教学，确保教学质量。
4. 及时清理活动现场，保持环境整洁。
手绘艺术沙龙活动策划书3篇
手绘艺术沙龙活动策划书3篇篇一手绘艺术沙龙活动策划书一、活动主题手绘艺术，创意无限二、活动目的本次手绘艺术沙龙活动旨在通过绘画艺术的交流与创作，提高参与者的艺术修养和审美能力，同时也为手绘爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动对象手绘艺术爱好者、绘画初学者、艺术专业学生等。
五、活动内容及流程1. 活动开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 主题讲座：邀请专业画师进行手绘艺术的讲座，介绍手绘艺术的历史、发展和技巧，让参与者对手绘艺术有更深入的了解。
3. 创意工坊：参与者分成小组，在专业画师的指导下进行创意手绘，通过互动交流和实践操作，提高手绘技能和创意能力。
4. 作品展示：每个小组展示自己的创意手绘作品，并进行简单的介绍和分享。
5. 现场拍卖：将部分优秀作品进行现场拍卖，所得款项将捐赠给相关慈善机构。
六、活动宣传1. 海报宣传：制作手绘艺术沙龙活动的海报，张贴在学校、社区、艺术展览馆等公共场所。
2. 网络宣传：利用社交媒体平台、艺术论坛等网络渠道进行宣传，扩大活动影响力。
3. 口碑宣传：通过参与者的口口相传，吸引更多的手绘艺术爱好者参与活动。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 材料费用：[X]元4. 现场布置费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场需保持整洁，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。
2. 参与者需遵守活动规则，尊重他人的创意和劳动成果。
3. 活动过程中注意安全，避免使用危险物品和造成意外伤害。
[主办方][时间]篇二手绘艺术沙龙活动策划书一、活动主题手绘艺术，创意无限二、活动目的本次活动旨在通过手绘艺术的形式，让更多的人了解和喜爱艺术，提高大家的审美和创造力。
同时，也为手绘爱好者提供一个交流和学习的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象手绘艺术爱好者、绘画初学者、对艺术感兴趣的人群等。
教师创意手绘活动方案
教师创意手绘活动方案活动目的和背景介绍手绘是一种艺术表现形式，可以培养学生的创造力、表达能力和观察力。
为了激发学生对手绘艺术的兴趣，提升他们的审美能力和艺术修养，本文提出了一套创意手绘活动方案，旨在通过丰富多样的手绘活动，开发学生的艺术潜能，提升他们对美的认知和理解能力。
活动内容和形式1. 主题手绘比赛在特定的主题下，组织学生进行手绘比赛。
比赛可以单独进行，也可以分为团队比赛。
参赛作品可以从静物、风景、人物等角度进行绘制，也可以以具体的故事情节为基础进行绘画创作。
比赛结束后，学生可以自由展示作品，评选出优秀作品并进行奖励。
2. 手绘战队对抗赛将学生分成若干个小组，每个小组派出代表进行对抗赛。
比赛分为多个回合，每个回合给出一个主题或题材，学生在规定时间内进行创作，并在限定时间后交作品。
评委根据作品的创意、技巧和表现进行评分，最终决出各组的胜负。
3. 手绘展览组织学生将自己的手绘作品进行展览。
可以选择在学校的教室、图书馆或画廊等地方进行展览。
展览可以按照主题、年级或学生特长进行分类，展示学生们的创意和才华。
展览期间可以邀请专业画家或艺术家来进行评委评审，同时也可以邀请家长和其他学生参观。
4. 手绘书籍创作鼓励学生创作手绘书籍，可以是故事类、科普类或百科类。
学生可以根据自己的兴趣和特长进行创作，包括故事情节设计、插图绘制和文字撰写。
学校可以出版学生手绘书籍，同时也可以邀请学生到图书馆或其他场所进行手绘书籍的展示和分享。
5. 手绘创客活动结合创客教育和手绘艺术，组织学生进行手绘创客活动。
例如，学生可以利用3D打印技术制作自己设计的手绘工具，或者利用编程技术设计手绘的动画效果。
通过这样的活动，学生能够将手绘艺术与科技相结合，培养创造力和动手能力。
活动流程和评估方式针对不同的活动内容，可以设计相应的活动流程和评估方式，以确保活动的顺利进行和有效评价。
活动流程可以包括报名、培训、实操、成果展示等环节。
评估方式可以综合考虑作品的创意性、技巧性和表现力，也可以邀请专业评委进行评分打分。
手绘作品活动策划书模板3篇
手绘作品活动策划书模板3篇篇一一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的本次活动旨在通过手绘作品的展示和交流，激发参与者的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美水平，同时也为他们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与对象，如学生、艺术家、爱好者等]五、活动内容1. 手绘作品展览展示各种类型的手绘作品，包括绘画、插画、漫画、素描等。
作品可以来自专业艺术家、学生或爱好者。
2. 手绘技巧分享邀请专业手绘艺术家或老师进行手绘技巧分享和演示。
参与者可以学习到不同的手绘技巧和方法，提高自己的绘画水平。
3. 手绘比赛组织手绘比赛，设置不同的奖项和奖品。
参与者可以在规定时间内完成手绘作品，并提交参赛。
4. 互动环节设置互动环节，如手绘体验、涂鸦墙等。
参与者可以亲身体验手绘的乐趣，与其他参与者进行交流和互动。
六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的。
介绍活动的嘉宾和评委。
2. 手绘作品展览参与者自由参观手绘作品展览。
可以与作者进行交流和互动。
3. 手绘技巧分享专业手绘艺术家或老师进行手绘技巧分享和演示。
参与者可以提问和交流。
4. 手绘比赛宣布手绘比赛的规则和要求。
参与者在规定时间内完成手绘作品。
5. 互动环节参与者可以参与手绘体验、涂鸦墙等互动环节。
可以与其他参与者进行交流和互动。
6. 作品评选和颁奖评委对参赛作品进行评选。
宣布获奖名单并颁发奖项。
7. 活动结束感谢参与者和嘉宾的支持和参与。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报。
邀请相关领域的博主和网红进行宣传和推广。
2. 线下宣传在学校、社区、艺术中心等场所张贴宣传海报。
发放活动传单和邀请函。
3. 合作宣传与相关的艺术机构、学校、社区等进行合作宣传。
邀请他们组织学生和会员参与活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 嘉宾和评委费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 手绘材料和工具费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识。
社团活动：创意绘画工作策划
社团活动：创意绘画工作策划目标本次活动的目标是通过创意绘画工作坊，为社团成员提供一个创造和表达的平台，促进他们的艺术兴趣和技能的发展。
活动内容1. 绘画主题选择：根据社团成员的兴趣和需求，选择一个或多个创意绘画主题，例如抽象艺术、风景画、人物肖像等。
2. 活动时间安排：确定活动的时间和地点，确保所有参与者都能方便参与。
活动时间可以根据社团成员的意见进行调整。
3. 绘画材料准备：根据绘画主题和参与人数，准备足够的绘画材料，包括画笔、颜料、画布等。
也可以鼓励社团成员自带部分材料，以体现个性和创意。
4. 绘画指导和互动：请一位有丰富绘画经验的指导员，为参与者提供基础绘画技巧的指导。
同时，鼓励参与者之间的互动和交流，分享彼此的创作心得和经验。
5. 创意展示与分享：在活动结束后，组织一个小型展览或分享会，让参与者展示他们的作品并分享创作背后的故事和灵感。
宣传与参与1. 宣传渠道选择：通过社交媒体、社团网站、海报等多种渠道宣传活动，吸引更多社团成员参与。
2. 报名方式：建立一个在线报名系统，方便社团成员报名参加活动，并及时了解参与人数，以便准备足够的绘画材料。
3. 鼓励参与：通过提供一些小礼品或奖励，鼓励社团成员积极参与活动，并分享活动信息给其他有兴趣的人。
风险与问题1. 材料不足：提前估计参与人数，准备足够的绘画材料，以避免材料不足的问题。
2. 时间冲突：在确定活动时间时，考虑社团成员的日程安排，尽量选择大家都方便参与的时间段。
3. 创意不足：在活动前，组织一次创意讨论会，鼓励社团成员提出自己感兴趣的创意绘画主题，并结合其他成员的意见进行选择。
结束语本次创意绘画工作坊旨在提供一个艺术创作和交流的平台，帮助社团成员发展个人的艺术兴趣和技能。
通过精心策划和宣传，我们相信这次活动将会取得成功，并为社团成员带来愉快和有意义的经历。
宣传海报手绘活动策划书3篇
宣传海报手绘活动策划书3篇篇一宣传海报手绘活动策划书一、活动背景随着科技的发展，电脑制图逐渐取代了手绘海报，然而，手绘海报具有独特的艺术魅力和表现力，能够更好地传达信息和情感。
为了提高同学们的手绘能力和创意水平，丰富校园文化生活，我们决定举办一场宣传海报手绘活动。
二、活动主题“手绘精彩，创意无限”三、活动目的1. 提高同学们的手绘能力和创意水平。
3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
4. 为学校的宣传工作提供优秀的手绘海报作品。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 活动宣传：海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和要求。
班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和目的。
网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
2. 报名方式：线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息，提交作品。
线下报名：在学校宣传栏或学生会办公室领取报名表格，填写后提交。
3. 作品要求：主题明确：作品要围绕活动主题进行创作，表达清晰的思想和情感。
创意新颖：作品要有独特的创意和表现手法，能够吸引观众的注意力。
构图合理：作品的构图要合理，色彩搭配要协调，画面要整洁美观。
尺寸要求：作品的尺寸为[具体尺寸]，横竖不限。
4. 评选方式：初评：由专业教师组成评委团，对所有参赛作品进行初评，评选出优秀作品进入复评。
复评：对初评入选的作品进行复评，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 展览展示：线下展览：将获奖作品在学校宣传栏进行展览，展示同学们的创意和才华。
线上展览：在学校官方网站、公众号等平台发布获奖作品，扩大活动的影响力。
6. 颁奖典礼：时间：[具体颁奖时间]地点：[具体颁奖地点]奖项设置：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖[具体数量]名。
颁奖嘉宾：邀请学校领导、专业教师和企业代表为获奖同学颁奖。
卖手绘活动策划书3篇
卖手绘活动策划书3篇篇一《卖手绘活动策划书》一、活动主题“创意手绘，魅力无限”二、活动目的通过举办卖手绘活动，为手绘爱好者提供一个展示和销售作品的平台，同时吸引更多人关注和喜爱手绘艺术，提高手绘作品的市场影响力。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动对象手绘创作者、爱好者以及广大公众五、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引目标群体的关注。
2. 邀请相关艺术机构、学校等进行合作宣传。
3. 在活动地点周边张贴宣传海报和发放传单。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 作品展示：创作者将自己的手绘作品进行展示，设置专门的展示区域。
3. 销售环节：创作者与买家进行交流，介绍作品的创意和特点，促进销售。
4. 互动环节：设置手绘体验区，让参与者亲自尝试手绘创作，增加活动趣味性。
七、活动准备1. 提前联系创作者，确定参展作品和数量。
2. 准备活动所需的场地布置材料、宣传资料等。
3. 安排好工作人员，包括主持人、销售人员、后勤人员等。
4. 确保活动场地的安全和卫生。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过统计作品销售数量和金额，评估活动的商业效果。
2. 收集参与者的反馈意见，了解活动的满意度和改进方向。
十、注意事项1. 确保活动现场的秩序和安全，防止意外发生。
2. 尊重创作者的知识产权，禁止抄袭和盗版行为。
3. 活动期间要保持环境整洁，活动结束后做好清理工作。
篇二一、活动背景随着人们对个性化和艺术的追求不断增加，手绘作品越来越受到欢迎。
为了满足市场需求，我们计划举办一场卖手绘活动。
二、活动目的1. 展示和销售各种精美的手绘作品，包括但不限于绘画、插画等。
2. 为手绘爱好者和艺术家提供一个交流和展示的平台。
3. 通过活动提升品牌知名度和影响力。
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创意手绘策划书
手绘策划一活动背景：为丰富大学生业余生活，提高学生思维和手绘能力，展示艺术生风采，繁荣校园文化，使我们大学生能够跟上时代潮流，同时为了调动大学生们积极参与校园活动，特此进行创意手绘大赛。
二活动目的：本届创意手绘大赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛体现大学生朝气蓬勃，积极向上的态度，提高大学生的创意思维，提高大学生的手绘创意能力，为以后学习和工作打下基础。
三活动对象：河北科技师范学院开发区校区艺术学院四活动时间：年月日日。
具体待定五报名地点：学生会办公室六主办单位：河北科技师范学院开发区校区艺术学院学工办，学生会七参赛要求：要求自带恤或鞋子手绘图案可以网上找图片也可以自己创意最好创意要求材料不限八活动流程：学生需提前报名报名点学生会学生可以再宿舍或者班级里自己手绘，完成后晾干交到学生会九评分标准：要求手绘精致有创意色彩和谐手绘分，创意分，色彩分十宣传方案：由宣传部做海报，展板在艺术学院门口吧相关文件发至各班在板上写好要求，时间，地点十一奖项设置：最佳创意奖最佳手绘奖一二三等奖十二经费预算：奖品经费······由科技实践部拉赞助策划：宣传部时间：第二篇：创意小制作大赛的策划书字小制作大赛的一活动主题：传播理念发现创意人才二活动背景：为培养大学生科技意识创新精神和实践能力，激发大
学生的创意细胞，提高大学生的科学素质，培养和锻炼同学门的动手能力及勇于实践的精神，充分展现新世纪大学生的精神风貌，推进校园科技文化建设，丰富大学生校园生活。
参与创意小制作小发明，正是培养科技意识激发创新热情提高动手能力的实践课堂，是创新教育的课外延伸，因而，自己亲身参与创意小制作小发明，是素质教育的需要，是创新的需要，是未来的需要。
三活动目的：大学生是青春的代言人，是阳光下舞动的精灵。
大学生是象征朝气与青春的群体。
我们总洋溢着年轻的活力充满着狂热的激情。
我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。
在这个科技产业发展迅速的年代，让更多的大学生开始关注并参加到科技创新项目中去。
本次创意小发明小制作活动，以激发学生的热情和灵感，培养学生的创新精神和专业能力，有效的推动。
也可以丰富同学们的校园生活同时挖掘我院有创意的人才。
四主办单位：化生学院学生会生劳部，女生部五参赛对象：化生学院全体学生六活动安排：前期宣传：①通知团委会学生会自律会社团及各班班长②联系外联部：横幅两条③联系宣传部：海报海报两张④部门成员到各班宣传：形式放映并解说进对本次大赛进行宣传这部分可以加到活动流程里时间安排①报名：月日—月日②作品收集：月日③作品评选：月日④选手顺序抽签：月日⑤作品选送校展，院展：
待定作品收集地点：宝龙作品评选地点：待定联系人：李魏魏陈萍萍七参赛说明：这个放在活动流程上面设计要求：①小发明小制作要突出作品的新颖性创造性实用性和可行性②参加科技小发明小制作比赛的作品要有简要说明③筛选出的优秀作品将会在相关的时间里展示于荣茂楼大厅，届时校的全体同学可以观看到展示作品参赛方式：①每个部门，班级的同学可以以个人或团体为单位制作作品，上交的作品学生会相关工作人员集中收好，以抽签决定选手比赛顺序。
②参赛作品名称由参赛者自由选定。
小发明小制作以学生自我设计制作为主，也可以请教师指导。
③对自己的作品进行解说，可用展示说明由评委评分选出优秀作品备注：小制作可以是日常生活和学习中，对感觉不称心不方便功能性不强的东西运用自己学过的科学知识设计，制作出新物品；可以是实验废旧仪器创新制作：利用实验废旧弃物如废旧滴管烧杯锥形瓶等，进行创意设计，设计为室内摆设品或其他物品。
详见附件八活动流程：前期准备：动员各班的学生将生活中的想法创意变成为作品，开部门会议安排活动相关事宜，安排人员分工合作，做好宣传工作，确定主持人评委以及选手的出场顺序各部门成员提前到活动教室布置活动现场主持人介绍本次活动的主题及内容主持人介绍出席本次活动的评委嘉宾以及参赛选手主持人介绍比赛的相关事项及宣布开始比赛选手展示个人作品并做简单的说明，可用展示说明每个作品讲解时间为分钟之内，讲解内容包括新颖性创造性实用性
和可行性等评委评分并给参赛选手点评相关人员负责统计成绩并排名每个选手的比赛成绩，取几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分，评委打分允许小数点后打两位每隔一段时间主持人宣布比赛成绩奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名可由参赛作品总数而适当增减主持人简单总结此次活动比赛结束后，获奖选手和评委及工作人员合影留念届时会将此次评选的优秀作品拿去校展在校展期间，将我院的特色展现出来：在我们的展示地可以现场做简单的化学实验，由花协现场教你如何插花，营养协会可以现场进行水果拼盘等十活动经费预算：矿泉水元比赛场地布置元评委礼物元奖品元总计元十一紧急情况应急预案参赛过程中，如需放映用到多媒体的选手，要将课件等在参赛前发到生劳部邮箱进行拷贝收集带到比赛现场以备用准备胶水，胶布等物品以防作品中途损坏时使用部门成员戴上工作证，以便维持现场秩序对于一些想不到的突发状况随机应变十二：后期工作部门成员整理现场，保持教室整洁卫生各部门做好活动总结及报道，形成书面和电子材料。
对本次活动组织一次会议，总结经验。
化生学院学生会生劳部女生部年月日六活动时间：七：参赛说明八活动流程：前期准备：活动中期活动现场：活动后期九活动经费预算：十紧急情况应急预案将活动安排或者写活动安排：前期准备工作活动展开后期工作这几个阶段的命名你想下什么比较合适然后再按你原来的思路按顺序写下来。
活动后期的工作可以写的详细点，多写点。
最后注意排版就是了。
嘿嘿~~辛苦啦！写的还挺详细的。