第三讲跨文化管理及其模式上优秀课件

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跨文化管理PPT课件

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将时间看成线性与否也是区分文化的重要方 面。
美国人、德国人:线性 看病
意大利人、中东人等其他一些国家的人:非 线性
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2021/6/20
表1 克拉克洪与斯乔贝克的6大价值取 向理论
6大价值取向 对人性的看法
美国文化
性本善和性本恶的混合体 有变化的可能
他国文化
善或恶 很难改变
人们与外部环境的关系
身处不同文化中的个体对时间的看法更加表 现出文化差异
一个是关于时间的导向,一个是针对时间的 利用。
中国文化:关注过去和现在,较少注重未来
美国文化:很少关注过去,基本着眼现在和 未来
这一点从中美两国创造的文学、电影和艺术 作品中稍见端倪。
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这种时间导向的另一个表现反映在做事的计 划性上。在商业运作中,在管理中,美国人 则更讲究计划性。
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自我定义不同的人在方方面面的行为表现 和对事物的反应都有所不同。其中一个方 面是对自己行为的负责态度。
许多研究结果表明,西方国家的人个体主 义者为多,最典型的是美国人、加拿大人 和澳洲人。而东方国家中则集体主义者居 多,典型国家如中国、日本和印度。
看病预约
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集体主义者把自我看成群体中的一员,与 他人有相互依存的关系,不能脱离他人而 存在。
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练习:
用最快的时间完成20个句子,每个句子都以 “我是┈┈”开头。
(1)我是_______________. (2)我是_______________. (3)我是_______________. (4)我是_______________. (5)我是_______________. ┉

跨文化管理PPT课件教材讲义

跨文化管理PPT课件教材讲义

Arab Kuwait Saudi Arabia Oman Bahrain U.A.E
Latin America Argentina
Mexico Chile Colombia
Venezuela
Country Clusters
Far Eastern Singapore Malaysia Philippines Thailand Indonesia China Vietnam
France
9
large power distance
– authority is
HK
8
important, greater
centralization of
Singapore
6
power
India
4
Low Power Distance 权力占优势倾向
Adopted from Geert Hofstede, Culture’s Consequences: International Differences in Work-Related Value, Beverky Hills, CA:Sage 1980
26
Japan
22
Japan
22
India
21
Taiwan
19
Culture that
Germany
ห้องสมุดไป่ตู้
15
Promotes
individualism, France
11
competition
rather than
UK
3
cooperation
USA
1
Individualism 个人主义
Low score prefers

《跨文化管理》第3章 理解文化间的差异 PPT

《跨文化管理》第3章  理解文化间的差异 PPT

(四)跨文化融合
跨文化融合:指与其他文化群体成员持续接触所体验到的 心理和行为上的变化
跨文化适应的两个维度 心理适应:以个体的情感反应为基础,指向在跨文化接 触中个体的心理健康和生活满意度 社会文化适应:指适应当地社会文化环境并与当地文化 的个体进行有效交流的能力
(五)跨文化融合
42
13
挪威
77
12
30
4
瑞典
82
12
8
2
近东地区
希腊
45
50
100
67
其他
巴西
52
75
61
51
印度
62
82
17
63
以色列
66
4
66
47
日本
55
32
89
100
长期/短期导向 48 19 27 35 — 100 96 92 69 — 48
— 58 — 81 71 — 80
二、川普纳斯的文化维度理论
普遍化/特殊化 个体主义/集体主义
(三)不确定性规避
根据不确定性规避的情况,不同文化背景下的组织有不同的 表现 不确定性规避强的国家里(希腊),许多组织成员不赞 同冒险并喜欢在同一组织中工作很长一段时间 不确定性规避弱的国家(美国)中,人们更喜欢自由,流动 性更大,组织内部的大范围变革往往被人们理解并接受, 同时,几乎每个人都会有一种强烈的竞争压力,人们乐于 各种创新
中性化/情感化 特定/扩散性 成就/归因取向
时间关系 外向型和内向型
关于人与人 之间关系
时间取向 与外界的关系
(一)普遍化/特殊化
普遍化的社会中,人们认为真、善、美都有其明确定义,无 须根据环境的不同而作出不同的判断

跨文化交流的模式、特点及理论(共30张PPT)

跨文化交流的模式、特点及理论(共30张PPT)

和大学。
Gudykunst 、Triandis、Brislin、Ruben、Hall、
语言学
第二讲应掌握的知识
1、用你自己的理解绘出跨文化传播(跨文化交流)的模式.
2、跨文化交流与同文化交流相比,有哪些相同点,有哪
些不同点?
3、跨文化交流学主要与哪些学科有密切的关系?为什么? 为什么没有大家一致接受的理论框架和研究方法?
最有影响的前十位作者是:
Gudykunst 、Triandis、Brislin、Ruben、Hall、 Hofstede、Kim、 Hammer、Furnham、Landis,
其中4人是传播学教授,5人是心理学教授,1人是文化人 类学教授。
(2)心理学:归因理论
研究跨文化交流的方法(续)
语言学 1. (3)无意识的先入为主
使原意改变 愿意重合 化
□ 反应
○接 反应 收
编码
编码 者
(依乙文化码本和程序)





反反

馈馈
图 2.6
文化的层次
表层:饮食、衣着、建筑、艺术品、语言 中层:规范与价值观(好与坏的认同) 核心层:基本判断(对人类问题的基本判断)
图 2.7
跨文化交流三种层次的关系 人际交流 组织交流 国际交流
跨文化交流的模式、 特点及理论
纲要
一、跨文化交流的模式 二、跨文化交流的特点 三、跨文化交流的理论 四、研究跨文化交流的方法
一、跨文化交流的模式
1、文化和交流的关系
(1)文化对传播的影响
对传播模式(委婉与直率) 对交流效果(价值观)
(2)传播对文化的影响
通过传播文化得以表现和生存 传播使文化得以发展变异

企业文化及跨文化管理讲义(PPT57张)

企业文化及跨文化管理讲义(PPT57张)

企业的人生观

一个企业就像一个独立的人。如果说“性格决定 命运”,那么企业文化则是企业的“人生观”, 是决定企业成败的重要一环。
企业文化特征

民族性:企业文化根植于民族文化 历史性:企业文化的形成有个过程

独特性:各家企业文化各具特色
企业文化构成要素

企业哲学:企业指导思想,体现历史使命和社会责任 企业价值观:员工价值取向,对客观对象重要性的看法 企业精神:员工情感、道德观、价值观的综合 企业制度:企业行为的规则总和 企业道德规范:员工道德行为准则

企业形象:企业给公众的直观印象
企业文化功能
导向功能 凝聚功能 激励功能 约束功能 辐射功能

导向功能

迪尔和肯尼迪在《企业文化》一书中反复强调: “我们认为人员是公司最伟大的资源,管理的方 法不是直接用电脑报表,而是经由文化暗示,强 有力的文化是引导行为的有力工具,它帮助员工 做到最好。”
精益眼镜店的孙文手书“精益求精”——最好的 广告。

企业文化层次
表层——物质层 中层——制度层 深层——精神层

物质层 制度层 精神层
表层企业文化

指通过感觉器官直接体察到的,如:企业标志、 厂容厂貌、产品特色、包装、品牌设计、厂服、 厂歌、厂徽、厂旗、文化体育生活设施、宣传沟 通方式等。
案例:古井“三层文化”系统运作
古井酒厂创建于1957年。建厂初期,共有32名职工, 12间简陋厂房,1口酿酒锅,7条发酵池。目前,古井酒厂 已发展成为以名优白酒生产为龙头,致力多元化经营和国 际化发展,集科工贸为一体的大型集团公司,拥有50多家 子公司。古井集团现有员工6000人,总资产约25亿元,净 资产15亿元。走出了一条“名牌、名企、名人”的发展道 路,培育了独具特色的“以人为本、天人合一"的古井文化。

《跨文化管理》PPT课件

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精选ppt
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一、跨文化管理理论及其形成与发展
(二)郝夫斯特的文化维度理论
文化维度理论是跨文化理论中至今最具影响力的一个 理论,由荷兰管理学者郝夫斯特(Hofstede)在1980年和 1991年分别提出。
这四大因素或四个跨文化维度是: (1)个体主义与集体主义(着眼于个体还是集体的利益)。 (2)权力距离(人们对社会或组织中权力分配不平等的 接受程度)。 (3)不确定性回避(对事物不确定性的容忍程度)。 (4)事业成功与生活质量(精追选pp求t 物质还是强调人际和谐)。15
活动方式、技术手段等物化精选pp的t 精神内容。
6
一、文化与跨文化
(二)跨文化 跨文化是指对于与本民族文化有差异或冲突的文 化现象、风俗、习惯等有充分正确的认识,并在此 基础上以包容的态度予以接受与适应。
精选ppt
7
二、文化差异的主要体现及表现层次
(一)文化差异的主要体现 文化差异主要体现在价值观的差异、传统文化的 差异、宗教信仰的差异、种族优越感、语言和沟通 障碍等方面。
精选ppt
4
前案例
众所周知,中国已具备了研发高科技的实力,汇集了全球的尖端技术,拥 有一大批高端人才。为了更好地利用和发挥中国的人才优势,三星在中国设 立了研发基地——三星电子中国通信研究所及博士后工作站。三星还与清华 大学和北京邮电大学签署共同培养博士后的协议,并在中国多所大学设立三 星奖学金。培养并吸纳富于智慧、勇于挑战、开拓进取的创新型人才,这为 三星人才体系提供了强有力的保障。为了让中国员工和韩国员工一样为三星 效忠,三星进行了卓有成效的跨文化培训。除了比较学习中韩文化的差异和 三星的企业文化外,公司经常选派中国员工到韩国三星总部学习、进修,总 部也经常选派高层领导来视察指导,给中国员工上跨文化培训课。三星的人 才本土化战略为三星注入了更多的新鲜元素,更好地了解中国人的消费习惯 及中国市场的需求,进而更方便地开拓中国市场。

跨文化管理课件教案讲义ppt

跨文化管理课件教案讲义ppt

组织绩效提升
有效的跨文化管理能够提 高组织绩效,增强组织的 竞争力和适应性。
跨文化管理的历史与发展
早期探索
当代挑战
20世纪初,随着跨国公司的出现,人 们开始关注不同文化背景下的管理和 沟通问题。
随着全球化的深入发展,跨文化管理 面临着更多的挑战和机遇,需要不断 创新和完善。
发展阶段
20世纪中叶以后,跨文化管理逐渐成 为一个独立的研究领域,学者们开始 系统地研究跨文化管理的理论和实践 。
沟通与协商
03
建立有效的沟通渠道,促进不同文化之间的交流与协商,寻求
共同点。
跨文化沟通障碍的克服方法
语言障碍的克服
学习并掌握不同文化的语言知识,提高跨文化沟通能力。
沟通风格的适应
了解不同文化的沟通风格,调整自己的沟通方式,以适应对方的 需求。
文化敏感度的提高
增强对不同文化的敏感度,注意言辞和行为的得体性。
1 2
文化冲突的风险
识别并评估可能出现的文化冲突,提前制定应对 策略。
沟通障碍的风险
加强跨文化沟通技巧的培养,减少沟通障碍带来 的风险。
3
团队建设的风险
关注团队成员的心理健康和工作状态,及时解决 潜在问题,确保团队稳定发展。
Part
05
跨文化管理的成功案例分析
跨国公司跨文化管理案例分析
01
02
03
提高外语水平,学习不同文化的 语言表达方式和沟通技巧。
非语言沟通培训
了解非语言沟通的重要性,学习 身体语言、面部表情等非语言沟
通技巧。
沟通策略培训
掌握跨文化沟通中的倾听、表达 、反馈等策略,提高沟通效果。
跨文化团队建设活动
团队文化融合

第3章跨文化管理理论和实践.ppt

第3章跨文化管理理论和实践.ppt
7
1.对人性的判断
文化把人视为善的、恶的,还是两者的 混合物?
1.对人性的判断
美国:人生来是善恶混合体,同时认为人性的善 恶有可能在出生以后发生变化
基督教的原罪说反映人性恶的理念,通过忏悔和 行善可以洗脱罪孽,升上天堂,反映人性可变的 观点;
中国:“人之初性本善”,对人性乐观态度, “三岁看老”,有人性难变假设。
思考:这一点在管理上两国的不同表现?
管理上
美国强调制度,尽可能考虑人性恶可能带 来的坏行为,在设计制度时,严密,事先 设置种种限制以防坏行为发生;
中国从人性善角度,假设人不会做坏事, 制度稀松,到坏事发生时,再去修补。
2.与自然的关系
人们是屈从于环境,还是与环境保持和谐关系 ,抑或能够控制环境?
3.3蔡安迪斯的个体主义一集体主义理论 (1995)
3.4强皮纳斯的文化架构理论 (Trompenaars,1993,1998)
3.5舒华兹的十大价值/需要导向理论 (Schwartz)
一、六大价值取向理论 (克拉克洪和斯乔贝特)
克拉克洪,哈佛大学教授,现过世;
二战,参加太平洋战争时,美国战争情报处组 建的约30人的专家小组,研究不同民族文化的 价值、民心和士气;
正是这种不同体系出这些群体的文化特征,从 而可以描绘出各个文化群体的文化轮廓,将不 同文化区分。
3.1 克拉克洪和斯乔贝克的6大价值取向理论 (克拉克洪—斯托特贝克构架) (Kluckhohn—Strodtbeck Framework)
对人性的看法 人们对自身与外部自然环境关系的看法 人们对自身与他人之关系的看法 人的活动导向 人的时间观念 人的空间观念
What is the nature of human nature-good, bad("Evil")or a mixture?

跨文化管理课件教案讲义ppt

跨文化管理课件教案讲义ppt

法律合规
人力,企 业需了解并遵守当地的法律法规,以避免 法律风险。
不同国家和地区的员工需求、期望和激励 方式存在差异,企业需制定针对性的管理 策略。
未来跨文化管理的趋势与展望
技术创新
随着信息技术的不断发展,跨文化管理将更加依赖于数字化和智能化 手段,提高沟通效率和决策准确性。
详细描述
跨文化培训与开发是提升个体或组织在跨文化环境中的交流与合作能力的重要手段。这 种培训通常包括文化敏感性训练、语言学习、跨文化沟通技巧培养等方面。通过系统的 培训与开发,个体或组织可以更好地理解和应对文化差异,提高在跨文化环境中的适应
能力和协同工作能力。
04 跨文化管理的实践与案例
跨国公司的跨文化管理实践
跨文化沟通的技巧
01
02
03
04
尊重与包容
尊重不同文化背景下的观念和 行为方式,包容差异,避免以
自己的标准去评判他人。
有效沟通
在沟通中注意语言和非语言信 息的传递,确保信息准确无误
地传达。
倾听与理解
倾听对方的意见和观点,努力 理解对方的立场和情感,避免
误解和冲突。
建立信任
通过真诚的交往和合作,建立 起相互信任的关系,降低文化
响深远。
文化冲突的产生
价值观冲突
不同文化背景下的个体或组织可能持 有不同的价值观,导致在决策和行为 上产生冲突。
沟通障碍
由于语言、符号和表达方式的差异, 跨文化沟通中容易出现误解和冲突。
利益冲突
在资源有限的情况下,不同文化背景 下的个体或组织可能因为利益诉求不 同而产生冲突。
制度冲突
不同国家和地区的法律、规章和制度 可能存在差异,导致在跨国经营中产 生制度上的冲突。

企业文化与跨文化管理 PPT课件

企业文化与跨文化管理 PPT课件
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第二节 企业文化及其管理
• 一、企业文化的内涵和特征 • 二、企业文化的分类、功能 • 三、企业文化要处理的十个矛盾 • 四、如何建设企业文化
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一、企业文化的内涵和特征
• 企业文化的定义 • 企业文化的内涵 • “企业文化”的本质 • 企业文化的层次 • 企业文化的特征
9
企业文化的定义
• 定义一:“企业文化”的概念提出,1981年,美国哈佛大 学教授泰伦斯.狄尔和麦肯齐咨询公司顾问爱伦.肯尼迪合 著的《企业文化》。
22
二、跨文化管理
• 定义 • 跨文化管理的四种基本思路 • 跨文化管理的七种策略选择 • 实现跨文化管理的有效手段:跨文化培训
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定义
• 又称为“交叉文化管理”,即在全球化经营 中,对子公司所在国的文化采取包容的管 理方法,在跨文化条件下克服任何异质文 化的冲突 ,并据以创造出企业独特的文化 ,从而形成卓有成效的管理过程。

——— 《易经》
• 文化一词源于拉丁文,最初意为耕作、培养、教育、发展 、尊重。
• 文化,即由人类创造的,经过历史检验沉淀下来的物质和 精神财富。
• 文化是相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品
• 人类社会特有的现象
5
二、文化的特点
• 首先,文化是一个群体共享的东西。 • 其次,这些东西可以是客观显性的,也可以是主
文化是一把“双刃剑”,文化差异给跨国企
业开展国际运营带来了巨大的挑战,不同国度的政治制度、文化传统
、信仰习俗等方面的文化差距很大,然而文化的互补性也潜在地隐含
着跨文化的巨大优势。所以,如若有效地分析和利用跨文化优势,对
跨国企业来说无疑是一个巨大的机遇,跨国企业的跨国经营、跨文化

《跨文化管理》课件

《跨文化管理》课件

跨文化团队管理
跨文化团队的特征和挑战
跨文化团队由来自不同文化背 景的成员组成,面临着语言、 文化和工作风格上的差异。
了解跨文化团队成员之 间的文化差异
认识到每个成员的文化背景和 习惯,有助于建立信任和促进 团队合作。
提高跨文化团队的协作 和沟通效率
培养团队成员的跨文化意识和 沟通技巧,以促进更好的团队 合作和项目执行。
掌握适应不同文化环境下的 沟通技巧,如灵活运用非语 言沟通和尊重对方文化的表 达方式。
跨文化冲突管理
1
常见的跨文化冲突
文化差异可能导致价值观、工作方式和决策方式上的冲突。
2
分析冲突背后的文化价值观
了解不同文化背后的核心价值观文化冲突的方法和技巧
采取有效的冲突管理策略,如建立共同目标和促进文化融合。
跨国企业的文化战略
1 制定跨国企业文化战略的必要性
跨国企业需要根据不同国家和地区的文化特点,制定相应的文化战略以适应本地市场。
2 分析跨国企业文化战略的成功案例
探索成功跨国企业的文化战略,如亚马逊和可口可乐。
3 探讨跨国企业文化战略的实施方式和注意事项
考虑文化差异和行业背景,制定实施跨国企业文化战略的具体步骤和注意事项。
分析跨文化管理的重 要性
跨文化管理可以提高团队 的创新力、扩大市场份额 并促进国际合作。
跨文化沟通
跨文化沟通的挑战
不同文化之间的语言、非语 言和价值观差异会导致沟通 障碍和误解。
了解文化差异及其 影响
深入了解不同文化之间的沟 通过程和文化特点,有助于 建立有效的跨文化沟通渠道。
掌握跨文化沟通技 巧
《跨文化管理》PPT课件
欢迎大家来到《跨文化管理》PPT课件。本课程将带你深入了解跨文化管理 的概念、重要性以及实施方法,帮助你应对全球化时代的挑战。

国际企业的跨文化管理课件

国际企业的跨文化管理课件
欲的合理性
➢“人生而有欲” —荀子 ➢“衣食族而知荣辱” —马斯洛需求层次理论的雏形
2.3 中西管理思想下的HRM(续1)
精神激励
➢ “上下同欲者胜” —孙膑
管理的对立统一
➢ 以情感人—“伤者,泣而抚之;死者,哀而丧之” ➢ 以法治国—“夫以兵之权,制之以法令,威之以刑罚”
人格威信
➢ 德才兼备:“以公胜私”,“非淡薄以明德,非宁静以致远”
➢西方新教伦理:企业家的人格风范所体现出来的资 本主义精神
手段不同
➢中国重人治:情理兼顾 ➢西方重法治:维理
2.3 中西管理思想下的HRM(续6)
2.3.4 中国人力资源管理的未来
构建HRM的管理制度体系
➢ HRM管理制度体系内部的应完全融合
企业组织的战略目标
HRM管理制度体系
融合
组织文化 组织机构
– 美国人倾向于“男性化”,所以适于把承担风险、进取获胜作 为激励的内容。
– 日本和法国虽然也倾向于“男性化”但是防止不肯定性的心理 较强,因此一种无危险、很安全的工作岗位就成了激励因素。
– 荷兰和北欧各美国人那样爱好个人竞争, 而以维护良好的人际关系作为激励因素。
– “金鱼缸”式的管理:注重节约 – “海豚”式管理:信念坚定,追求公平;胸怀宽广,乐于
接受批评;强调合作和团队精神;愿意给下属更多的自主 权、责任和职责 – “危机”管理:深入、全面了解企业结构、组织和职能; 预测相关的变化趋势和可能发生的危机
员工现状
2.3 中西管理思想下的HRM(续7)
➢设计强有力的工资制度
1
2
人员分析 和素质测评
❖人才资质条件 ❖胜任特征 ❖人岗优化配置
确定岗位工资
❖工作流程再造 ❖相对固话组织架构 ❖设置岗位、描述岗位 ❖岗位评价
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而积累形成的。 6)习得性。文化是一种习得的行为模式,
即人们通过后天学习及经验获得的。
文化的特性3
7)共享性。一个社会文化是有其全体社会成员
共享的。
8)象征性。文化形成及延续得基础是人类使用
符号及语言表达意思的能力
9)结构性。任何一中文化都具有自身的相对稳 定性的结构。不同的结构因素的相互作用整合,
(6) 教育水平 (7) 价值观:工作观、成就观、职业观、时间观、变
革观、风险观以及对财富的态度。
二、文化差异极其表现
1、文化差异的类型
信任度差异(EDWARD T HALL)
高度关系模式——先建立起信赖,在相互信 任的基础上达成协议.如中国、日本、越南等 国家。 。
低度关系模式——喜欢立即进入工作程序, 以法律契约来达成协议。如德国、瑞典和大 部分欧洲国家。
第三讲跨文化管理及其模式上
第一节 文化与管理
一、文化及其特性
1、文化一词来源
文化是外来词,在德文中是Kulter, 英法文中是culture,都源 于拉丁文中的Cultura一词,都具有居住、耕作、精神等意, 后又引伸为个人修养,社会知识、艺术作品和一定时代的 社会生活。
在中国古代,文化的含义是“人文化成”和“以文为化”, 这与西方“文化”一词中的培养、教育、改变之意相吻合。 《易经》中有“观乎人文,以化成天下”之说。要以文化 典籍和礼仪道德来教化的民众。
企业文化的层次图:
文化的外层是表层的、有形的和显形的文化要素, 即物质层面。如建筑风格、穿着打扮、言谈举止、 习俗礼仪等。
文化的中层要素是价值观、信念与规范。社会价值 观是文化的核心,是文化的历史沉淀物;个体价值 观则是长期社会化的结果。
文化的核心或“深层要素”是关于“生存”的一种 假设。一个社会确定基本的假设的作用在于为了这 个社会中的人们的良好生存,亦即有效地处理人与 自然、人与人之间的关系。
上海男人
厨房。 油烟滚滚的厨房。 一个上海男人正满头大汗地烧着他的第八盘菜。 清香弥漫的客厅: 上海男人的妻子和他的女友正聊者毛衣的第八种织
法。 一会儿,菜肴一起端上。 男人最后随菜而出时,餐桌上已经摆满了菜。妻子
满意地看了一眼她的男人。 男人诚惶诚恐:“还有什么活,尽管吩咐——”
形成了独特的文化模式。
10)适应性。尽管文化是相对稳定的,但当外在
威胁出现,文化也具有应对在威胁、改变自身的适 应性的能力,否则文化会被淘汰。
4、文化的分类
人类文化 社会文化 民族文化 宗教文化 组织文化 区域文化 行业文化
5、文化的结构
物质产品
价值观
Байду номын сангаас


基本假设
隐性
规范
文化的结构
东北男人
公园。 一个东北男人与女友款款而谈。 突然窜出三个歹徒。 东北男人与不畏强暴与三个歹徒搏斗。 终因寡不敌众,他倒在了血泊里。 警察及时赶到,歹徒作鸟兽散。 男人上救护车之前对哭泣的女友露出艰难的微笑: “别哭,谁叫我是男人呢”。
文化的特性2
2)历史牲 3)民族性 4)阶级性 5)继承性。一种文化是世世代代不断积淀
7)文化——是一个复杂的整体,它包括知识、信 念、艺术、道德、习俗和其他作为社会成员的人们 具有的能力与习惯。
3、文化的特性
1)地域性
中国男人的地方特色: 北京男人:
茶馆 一个北京男人向一个女孩求爱。 时间只有3个小时: 第一个小时北京男人主要是聊国际形势。 第二个小时主要是聊国内形势。 第三个小时的前半小时聊北京市的形势。 剩下的半个小时的前29分钟聊自己对人生的看法。 最后一分钟他说出我爱你。
四川男人
成都火车站。 开往深圳的列车。 窗口,一个成都男人的头探了出来。 窗外一个哭成泪人的女人。 男人伸出手来,为女人擦去泪水。 女人:“在外面要注意身体,不好就早点回来”。 男人笑笑,没说一句话。 列车启动了,男人挥手示意让女人回去。 女人跟着火车小跑,男人突然深情地喊了一句: “到时候我回来接你”
价值观差异(霍夫斯泰)
权利差距——指一个社会所能允许的权力和不公平分 配的程度。
暧昧逃避——指一个社会感受到的不确定的或暧昧情 景威胁的程度。
个人主义或集体主义—— 男性主义或女性主义——
文化理论的差异
中国的儒学和道学
3)牛津现代辞典——文化是人类能力的高度发展, 籍训练与经验而促成的身心的发展、锻炼、修养。 或曰人类社会发展的证据、文明,如艺术、科学等。
4)其他——文化是指共享的、普遍持有的一般信 仰和价值,包括意志、爱好和礼貌的培养。
5)现代文化的观点——文化是一系列习俗、规范 和总则的总和。
6)文化——是指人类群体或民族世代相传的行为 模式、艺术、宗教信仰,群众组织和其它一切人类 生产活动、思维活动的本质特征的总和。
2、文化的概念
1)《辞海》中对文化的定义:
宏观(广义)——指人类社会历史创造的物质财富和精神 财富的总和。
微观(狭义)——指人类的精神活动的产物及其延续与发 展,是社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机 构。
2)从管理的角度来看,文化是一个社会与另一个 社会区分开来的人们思维的集体化程序或“思维的 软件”。作为一种知识或“思维的软件”,文化为 人们提供了结构经验、解释行为、陈述意义、解决 问题的思维工具。
假设构成了价值观的基础:
在不同的文化中,由于基本假设的差异性导致了 价值观的差异性,使人们在解决一个问题时会采 取不同的方法。
文化休克
——不同文化相遇时,一种文化个体或群体 进入新的不同文化状态,由于必须对付一系 列新的文化暗示和期望,而本国文化中的约 定俗成在新文化状态下又不适用或行不同时, 所经受的挫折、压抑、迷茫等总体创伤。
6、文化的构成要素
(1) 语言:语言是文化的“镜子”,是不同文化的人 们彼此沟通与交流的工具。
(2) 人口结构 (3) 生态 (4) 伦理 (5) 宗教状况:在一些国家中,宗教价值观是构成其
文化价值观的核心,甚至整个社会的结构系统与法律体系 都是以宗教价值观为依托。行业影响、号召力、消费与生 产季节。
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