如何提高学生的应试技巧

如何提高学生的应试技巧

培养应试技巧与素质教育并不矛盾，只要有考试存在，就会有应试。培养应试技巧能使同学们发挥得更好，提高考试得分率，考出更佳的成绩。下面我就英语考试中不同题型来谈谈相应的解题技巧：

一、听力训练：勤练技巧中考英语听力既考查学生听的能力，又考查其阅读、理解、逻辑判断及心理素质。这就要求考生除注意平时的积累及知识储备之外，还应注意对知识进行提炼、升华，形成自己的一套完整的知识体系，提高知识的运用能力，以便在中考中更好的发挥自己的真实水平。听力成绩老提不高说明你练习的太少，初中阶段英语的视听量不应小于90个小时，当然听力的提高还依赖你的词汇量和是否能正确朗读单词句子，以及你对语言的掌握程度，此外还要掌握一些听的技巧，做听力的时候必须注意以下几点：

1、学会预测，抓紧时间看题目，放录音前应抓紧时间熟悉设问及选项，考试时一般提前五分钟发试卷，要求学生拿到试卷后立即看听力题，在听的过程当中做到心中有数，并学会抓住句子的关键词。

2、精神放松，不要紧张，尽快适应说话人语音语调和讲话的速度。

3、听录音时要全神贯注，整体把握句子或文章的意思，边听边选择答案。不要紧盯着某一词或某一句不放，如果这样就会错过后面的重要信息。

4、注意中西方文化的差异。

5、做一些简单的记录，例如人名，地名，时间等，可以帮助记忆，便于核对。因此，听力训练要具有一定的计划性、针对性及阶段性，要贯穿整个复习过程。在不断的听中获得“听感”，达到一听就知道是怎么回事。

二、单项选择

单项选择题从以下几个方面检测考生的英语水平：①基础语法知识；②语法知识的运用能力；③词组的搭配和习惯用法；④对词义的正确理解。近年来，单纯考查语法知识的试题越来越少，语法知识的运用能力成了考查的重点。历年单项选择题特点是语材真实，几乎每题的题干均创设一个明确的语境，题干具有足够的长度，以形成特定的语境。这种题型，同学们平时做得最多，也最熟悉。要把每个题(而不是每一句)当作一个阅读片段来处理，在语境中考虑哪一个是最佳选项，不能只是从语法方面考虑，还要从英、美的习惯、语言的惯用法、句型搭配等方面全盘考虑。在做单项选择题时，同学们除应具有较扎实的语言基础知识和善于思考外，掌握一些解题方法是很有必要的。

1. 直接法——即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。

2. 关键词法——许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用，我们称这些词为关键词(key words)，找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，

3. 类推法——如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定。

4. 前后照应法——此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案。

5. 排除法——根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪。

以上五种方法，大家要在具备扎实的基础知识条件下，灵活运用。

三、完形填空解题方法

完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言

应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏,因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。在复习过程中，要指导学生有计划地多做一些完形填空的练习，逐渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。只有通过平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，熟练掌握英语习惯用语的表达等，才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。完形填空题的一般解题思路是：

1．跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。

2．结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。

3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。

4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。

做完形填空选择题时应注意如下几点：

1．完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。

2．第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。

3．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

四、阅读理解讲究技巧

阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，在中考中所占比重越来越大，这也是拉开档次的题目。同学们在做阅读理解时，可以在以下几个方面下工夫来提高：

1.了解文章题材，把握文章的侧重点。不同题材的文章侧重点不同。说明文侧重的是对人物或事物特征的描写，出这种题时，往往爱出现让考生根据文章的描写去揣摩一些信息；而故事性的文章往往是让考生根据故事情节的描述，去猜测故事中人物之间的关系、故事发生的社会背景等；对学生来说比较难的文章是科普性的，学生平时接触此类文章的机会较少，且这类文章的词汇多生僻难懂。在做此类阅读时，同学们千万不要因一两个单词不认识就放弃对文章的阅读，此类文章的问题多设置得比较简单，多数问题都能从文章中直接找到答案，