部编版五年级语文上册第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

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部编版五年级语文上册第17课《松鼠》课后作业练习题附答案

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》课后作业练习题附答案

17松鼠
第一课时
一、读拼音,写词语。

这只sōng shǔ()小巧líng lóng(),真惹人喜爱。

二、选词填空。

驯良善良温顺
1.对他们来说,这种()的动物是最好看的。

2.鹿是一种性情()的动物。

3.妈妈是个非常()的人。

三、根据课文内容填空。

小松鼠面容___________,眼睛_____________,身体__________,四肢轻快,非常敏捷,非常____________。

第二课时
一、选字组词,在正确的字的下面打√。

(狭侠)窄(骨滑)动(歇揭)息
二、写出句子中加点词语的反义词。

1.它身体矫健,四肢轻快,非常敏捷
..。

()
2.它们好像很怕强烈
..的日光,白天躲在窝里歇凉。

()
3.它们使那建筑物足够宽敞
..,足够坚实。

()
三、在括号里注明下列句子使用的说明方法。

1.它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

()
2.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

()
参考答案:
第一课时
一、1.松鼠玲珑
二、1.驯良 2.温顺 3.善良
三、清秀闪闪发光矫健机警
第二课时
一、狭滑歇
二、1.笨拙 2.微弱 3.狭窄
三、1.举例子 2.作比较。

小学五年级语文上册 (部编版) 第 5 单元第 17 课《松鼠》重点知识归纳

小学五年级语文上册 (部编版) 第 5 单元第 17 课《松鼠》重点知识归纳

小学五年级语文上册(部编版) 第 5 单元第17 课《松鼠》重点知识归纳引言:在小学五年级语文上册(部编版)的学习中,我们走进了布封笔下可爱的《松鼠》世界。

这篇课文以生动的语言介绍了松鼠的外形、活动、生活习性等方面,让我们对这种活泼可爱的小动物有了更深入的了解。

一、课文基本信息1.写作背景:本文的作者布封生活在18 世纪的法国,当时的自然科学研究逐渐兴起,人们对自然界的各种生物充满了好奇和探索的热情。

布封通过对松鼠的观察和研究,写下了这篇生动的说明文。

2.主题:本文通过对松鼠的介绍,表达了作者对松鼠的喜爱之情,同时也激发了读者对大自然的热爱和对生命的尊重。

3.文学体裁:说明文。

4.作者信息:布封,法国博物学家、作家。

他用毕生精力经营皇家花园,并用40 年时间写成36 卷巨册的《自然史》。

5.主要内容:课文从松鼠的外形、活动、生活习性等方面进行了详细的介绍。

外形方面,描写了松鼠的漂亮面容、玲珑的小面孔、闪闪发光的眼睛、灰褐色的毛、毛茸茸的大尾巴等;活动方面,介绍了松鼠的敏捷、机警,以及它们在树上跳跃、奔跑的情景;生活习性方面,讲述了松鼠的搭窝过程、储存食物等特点。

6.中心思想:本文通过对松鼠的生动描写,展现了松鼠的可爱和机灵,表达了作者对松鼠的喜爱之情,同时也呼吁人们保护野生动物,与自然和谐相处。

二、重点字词1.生字读音、写法和词义:●驯(xùn):形声字,从马,川声。

本义是马驯服,泛指驯服。

课文中“松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

” 这里的“驯良” 指和顺善良。

●矫(jiǎo):形声字,从矢,乔声。

本义是把箭杆揉直的一种器具,引申为纠正、强壮、勇武等义。

课文中“它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

” 这里的“矫健” 指强壮有力。

●缨(yīng):形声字,从糸,婴声。

本义是系在脖子上的帽带,引申为彩带、穗状饰物等义。

课文中“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》知识点汇总

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》知识点汇总

统编五年级语文上册第17课《松鼠》知识点一、我会写组词鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)秀:xiù(秀丽、优秀、眉清目秀)玲:líng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)珑:lóng(玲珑、八面玲珑)歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)拾:shí(拾取、拾荒、拾金不昧)滑:huá(光滑、滑冰、油腔滑调)狭:xiá(狭窄、狭小、狭路相逢)勉:miǎn(勉励、勉强、勉为其难)梳:shū(梳理、梳头、梳妆打扮)二、我会认组词驯:xùn(驯马、驯服、桀敖不驯)矫:jiǎo(矫健、矫正、矫捷)杈:chà(分杈、树杈、杈子)藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)锥:zhuī(圆锥、锥子、锥形)三、多音字翘:qiào(翘起来)qiáo(翘首)露:lù(露水lòu(露马脚)强:qiǎng(勉强)qiáng(强大) jiàng(倔强)塞:sāi(塞子)sài(塞外)sè(堵塞)扎:zā(包扎)zhā(扎针)zhá(挣扎)四、近义词乖巧一一灵巧驯良一一温顺漂亮——美丽喜欢——喜爱矫健一一矫捷追逐一一追赶轻快一一轻巧锐利一一锋利警觉——警惕躲藏——躲避强烈——剧烈锐利——尖锐狭窄——狭小光滑一一平滑坚实一一结实五、反义词漂亮——丑陋喜欢——讨厌敏捷——笨拙躲藏——暴露乖巧——顽劣清秀——粗犷强烈——微弱轻快——笨重光滑——粗糙锐利——滞钝干净——肮脏暖和——寒冷坚实——松软端端正正——歪歪斜斜六、理解词语乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。

也指机灵。

驯良:和顺善良。

矫健:强壮有力。

玲珑:(东西)精巧细致。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

锐利:(刃锋等)尖而快。

触动:碰;撞。

坚实:坚固结实。

语文五年级上册松鼠知识点

语文五年级上册松鼠知识点

语文五年级上册松鼠知识点语文五年级上册松鼠知识点在我们的学习时代,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。

掌握知识点是我们提高成绩的关键!以下是店铺为大家整理的语文五年级上册松鼠知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《松鼠》主要内容《松鼠》课文为我们介绍了松鼠的外形和生活习性。

《松鼠》分段和段意【结构分析】全文共有五个自然段,可分为两部分:第一段(第1自然段):讲松鼠的外形漂亮、可爱。

第二段(第2至5自然段):讲松鼠的生活习性。

《松鼠》重点句子分析1、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

这段话简直类似于文学作品中的肖像描写。

一般“清秀”极少用来形容动物,就是形容人,多半也只形容少男少女,现在拿来形容松鼠的面容,加上“闪闪有光”的眼睛,写得非常惹人喜爱。

特别是在写尾巴时,更加细致生动:先写其形状,把它比作“帽缨”,给人以联想和美感,表现出松鼠尾巴的美丽;再写具体功能,能“一直翘到头上”,自己“就躲在尾巴底下歇凉”,表现出了松鼠形体的奇特之处。

2、有人说,“松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

”“横渡”是指从江河等的这一边过到那一边。

这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法,两个“当作”写出松鼠不仅知道以树皮为船,而且还会用尾巴“扬帆”“使舵”,乖巧不言而喻。

3、它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从窝里跑出来,躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。

作者用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的灵性,由此表现出它的“乖巧”。

解析是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。

【精选】部编版五年级上册语文第17课《松鼠》基础知识+课文讲解

【精选】部编版五年级上册语文第17课《松鼠》基础知识+课文讲解

【精选】部编版五年级上册语文第17课《松鼠》基础知识+课文讲解一、我会写组词鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)秀:xiù(秀丽、优秀、眉清目秀)玲:líng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)珑:lóng(玲珑、八面玲珑)歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)拾:shí(拾取、拾荒、拾金不昧)滑:huá(光滑、滑冰、油腔滑调)狭:xiá(狭窄、狭小、狭路相逢)勉:miǎn(勉励、勉强、勉为其难)梳:shū(梳理、梳头、梳妆打扮)二、我会认组词驯:xùn(驯马、驯服、桀敖不驯)矫:jiǎo(矫健、矫正、矫捷)杈:chà(分杈、树杈、杈子)藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)锥:zhuī(圆锥、锥子、锥形)三、多音字翘:qiào(翘起来)qiáo(翘首)露:lù(露水lòu(露马脚)强:qiǎng(勉强)qiáng(强大)jiàng(倔强)塞:sāi(塞子)sài(塞外)sè(堵塞)扎:zā(包扎)zhā(扎针)zhá(挣扎)四、近义词乖巧——灵巧驯良——温顺漂亮——美丽喜欢——喜爱矫健——矫捷追逐——追赶轻快——轻巧锐利——锋利警觉——警惕躲藏——躲避强烈——剧烈锐利——尖锐狭窄——狭小光滑——平滑坚实——结实五、反义词漂亮——丑陋喜欢——讨厌敏捷——笨拙躲藏——暴露乖巧——顽劣清秀——粗犷强烈——微弱轻快——笨重光滑——粗糙锐利——滞钝干净——肮脏暖和——寒冷坚实——松软端端正正——歪歪斜斜六、理解词语乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。

也指机灵。

驯良:和顺善良。

矫健:强壮有力。

玲珑:(东西)精巧细致。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

锐利:(刃锋等)尖而快。

部编版小学五年级上册语文第17课《松鼠》课文原文及教案

部编版小学五年级上册语文第17课《松鼠》课文原文及教案

部编版小学五年级上册语文第17课《松鼠》课文原文及教案一、课文原文松鼠是一种美丽的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

它们虽然常住在树上,却从不呆板。

它们不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的,只要有人触动树干,它们就从窝里跑出来观察,看看情况如何。

松鼠在树上做窝,搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。

窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。

它们带着儿女住在里边,既暖和又安全。

松鼠常在树枝上跳来跳去,十分机灵。

只要有人触动树干,它们就会躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。

晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。

它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉。

只有当树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才会到地面上来,但从不接近人的住宅。

松鼠喜欢住在高大的老树上,在树叉中间搭窝。

它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。

窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。

它们带着儿女住在里边,既暖和又安全。

松鼠常在树枝上跳来跳去,十分机灵。

只要有人触动树干,它们就会躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。

晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。

它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉。

只有当树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才会到地面上来,但从不接近人的住宅。

二、教案设计教学目标:1. 知识与技能:了解松鼠的外形特点和生活习性,学会用简洁的语言描述动物的特点。

2. 过程与方法:通过朗读、讨论等方式,培养学生的观察力和表达能力。

3. 情感态度与价值观:培养学生对动物的关注和爱护之情。

教学重点:1. 松鼠的外形特点和生活习性。

2. 用简洁的语言描述动物的特点。

教学难点:1. 如何引导学生用简洁的语言描述动物的特点。

2. 如何培养学生的观察力和表达能力。

部编版小学语文五年级上册17《松鼠》考点知识点整理

部编版小学语文五年级上册17《松鼠》考点知识点整理

部编五年级上册第五单元17《松鼠》知识考点一、默写词语松鼠乖巧驯良清秀玲珑矫健歇凉追逐玩耍蛰伏警觉触动锐利敏捷光滑搭窝编扎宽敞狭窄勉强圆锥遮蔽脱落梳理遮蔽布封闪闪发光端端正正光光溜溜干干净净二、易错字音:温驯.(xùn)红缨.(yīng)歇.息(xiē)玲.珑(líng)蛰.伏(zhé)榛.子(zhēn)苔藓.(xiǎn)宽敞.(chǎng)狭.窄(xiá)圆锥.(zhuī)勉强..(miǎn qiǎng)褐.色(hè)三、多音字:qiǎng(勉强) fèng(缝隙) sàn(分散) zhuǎ(爪子)强缝散爪qiáng(坚强)féng(缝补) sǎn(松散) zhǎo(爪牙)四、形近字驯(驯养)狭(狭窄)梳(梳子)训(训练)侠(侠客)疏(稀疏)五、近义词驯良—温顺矫健—健壮轻快—敏捷警觉—警惕响亮—洪亮坚实—坚固勉强—将就乖巧—听话六、反义词漂亮—丑陋驯良—顽劣轻快—笨重躲藏—暴露强烈—柔和敏捷—迟钝光滑—粗糙坚实—薄弱宽敞—狭窄锐利—迟钝坚实—松散七、词句积累1、说明方法(1)它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

(举例子)(2)松鼠通常一胎生三四个。

(列数字)2、关联词语(1)它们是十分警觉的,只要..有人触动一下松鼠所在的大树,它们就.从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

(2)松鼠经常在高处活动,只有..树被风刮得太厉害了,它才.到地上来。

八、课文内容考点17 松鼠1、这篇课文是一篇说明文,作者是法国的布封,代表作品有《自然史》。

文章抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、生活习性等方面内容,写出了作者对松鼠的喜爱之情。

2、松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,有一条缨形的美丽尾巴。

它喜欢住在树枝分杈的地方,通常一胎生三四个。

3、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》优质PPT课件

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》优质PPT课件

课外练习
1.熟读课文,积累文中的优美词句。 2.仿照本文的写作特点,认真观察并写一写
自己喜欢的小动物。
17 松 鼠
作者简介
布封(1707—1788),十八 世纪法国博物学家、作家,从小 爱好自然科学。
主要作品:《自然史》。
初读课文
朗读课文,疏通生字词。说说课文是围 绕哪一句话来写的。
歇凉
拾取
榛子
xiá
狭窄
chà
分杈
miǎn
勉强
xiǎn
苔藓
zhuī
圆锥
宽敞 褐色
梳理
歇 驯



写 一写
按结构给下列各字分类。
鼠 秀 玲 珑 歇窝 滑拾狭勉 梳
左右结构 上下结构
玲珑 歇 滑 拾狭 梳
秀窝
半包围结构 勉
独体字 鼠
词语解释
【清朗】 【锐利】 【驯良】 【矫健】
和顺善良。 凉爽晴朗。 强壮有力。 (刃锋等)尖而快。
秋日储备冬粮 聪明可爱
冬日寻找食物
搭窝
松鼠的窝通常搭 在树枝分杈的地方, 又干净又暖和。
聪明勤快,选址精心
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂 着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然 后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、 足够坚实。
“先……再……然后……” 精心建造
先 搬些小木片,错杂着放在一起 再 用一些干苔藓编扎起来 然后 把苔藓挤紧、踏平
2.活动范围和生活规律:经常在高处活动;白天休息, 晚上活动。
3.行为特征:警觉,动作敏捷;秋天贮藏冬天的食物。 4.搭窝:搭在树枝分杈的地方,干净、暖和、舒适、安 全;搭窝很有技巧,窝口朝上,并且有个圆锥形的盖。 5.其他习性:一胎生三四个;小松鼠过了冬会换毛; 用爪子和牙齿梳理毛发。

部编版小学语文五年级上册17松鼠知识点易考点归纳

部编版小学语文五年级上册17松鼠知识点易考点归纳

新部编版五语上知识点易考点梳理17.松鼠(知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步)一、生字组词鼠(松鼠老鼠)秀(清秀,秀丽)玲(玲珑,玲珑剔透)珑(玲珑玲珑剔透)歇(歇凉,歇一歇)窝(做窝,鸟窝)滑(光滑,滑动)拾(收拾,捡拾)狭(狭窄,狭隘)勉(勉强,勉励)梳(梳子,梳理)二、词语松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理三、形近字、同音字:玲珑—伶俐—铃声—拎不清—领带—零钱狭窄—大侠—峡谷梳理—疏通—流水四、易错字。

驯xùn良矫jiǎo健歇xiē凉树杈chā苔藓xiǎn榛zhēn子狭窄xiá zhǎi 勉强miǎn qiǎng 圆锥zhuī蛰zhé伏灰褐hè色宽敞chǎng鼠:上面是“臼”,下面笔画较多,写紧凑。

滑:左窄右宽,注意“骨”字的结构。

狭:左部的反犬旁与右部的“夹”字注意穿插。

勉:半包围结构,“力”要包住。

五、多音字强qiáng (强壮身强力壮) qiǎng (勉强强词夺理)jiàng (倔强强脾气)藏cáng(躲藏东躲西藏). zàng (宝藏西藏)横héng (横道横竖) hèng(蛮横横行霸道)扎zā(扎辫子包扎绑扎)zhā(挣扎)zhā(扎针扎根扎实)六、多义字、词:勉:1.力量不够而尽力做:~力。

~强(qiǎng)。

~为其难。

2.劝人努力,鼓励:~励。

~勖。

~慰。

自~。

互~。

3.努力:勤~。

奋~。

玲珑:①拟声词。

玉声,泛指清越的声音:和銮玲珑;远水响玲珑。

②指物体精巧细致:结构玲珑:小巧玲珑。

③指人灵巧敏捷:娇小玲珑;玲珑活泼。

作者qq718429036七、近义词生存—生活飘浮—悬浮密切—紧密估计—估量繁殖—繁衍乖巧—听话驯良—驯服敏捷—敏锐机警—机灵锐利—锋利响亮—洪亮八、反义词轻快→沉重敏捷→迟缓机警→迟钝错杂→整齐宽敞→狭窄坚实→松软九、解释:[矫健]强壮有力。

五年级语文上册 第17课《松鼠》知识点总结、同步练习(含答案)

五年级语文上册 第17课《松鼠》知识点总结、同步练习(含答案)

五年级语文上册第17课《松鼠》知识点总结、同步练习(含答案)【知识点】生字组词:鼠:松鼠老鼠田鼠鼠目寸光胆小如鼠秀:清秀秀丽优秀眉清目秀山明水秀玲:小巧玲珑玲玲盈耳珑:玲珑活泼玲珑剔透歇:歇息歇脚停歇歇业歇斯底里窝:鸡窝狼窝窝藏窝火酒窝安乐窝滑:光滑滑雪滑冰圆滑油腔滑调拾:拾取拾物捡拾拾荒拾金不昧狭:狭窄狭隘狭小狭义狭路相逢勉:勉强勉励勤勉共勉勉为其难梳:梳理梳头梳子梳妆木梳梳辫子多音字:翘:qiào翘起来qiáo翘首露:lù露水lòu露马脚塞:sāi塞子sài塞外sè堵塞扎:zā包扎zhā扎针zhá挣扎形近字:鼠(松鼠)舅(舅舅)玲(玲珑)铃(铃铛)拾(拾取)给(给力)滑(滑倒)猾(狡猾)狭(狭小)侠(大侠)梳(梳头)流(流动)词语解释:乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。

也指机灵。

造句:爷爷养的小花猫非常乖巧。

驯良:和顺善良。

造句:梅花鹿性情驯良,温顺可爱。

矫健:强壮有力。

造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。

造句:他虽然很胖,动作却很敏捷。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

造句:这只小狗十分警觉,一有动静就会叫个不停。

锐利:(刃锋等)尖而快。

造句:在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。

宽敞:宽阔:宽大。

勉强:将就;凑合。

反义词:漂亮——丑陋喜欢——讨厌敏捷——笨拙躲藏——暴露宽敞——狭窄坚实——松软近义词:漂亮——美丽喜欢——喜爱矫健——强健警觉——警惕躲藏——躲避强烈——剧烈锐利——尖锐狭窄——狭小词语搭配:面容(清秀)身体(矫健)四肢(轻快) (玲珑)的面孔(晴朗)的夏夜(强烈)的日光课文主题:本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

课内问题:1.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案1.下列加点字读音正确的一项是()。

A.翘.起来(qiào)B.前爪.(zhǎo)C.矫.健(jiāo)D.船舵.(tu ó)2.看拼音,写词语。

sōng shǔ()是一种非常机警的动物遇到任何动静就赶紧逃跑了。

有时候,它们在树上zhuī zhú()打闹;有时候,它们在窝里xiē liáng(),guāi qiǎo()极了。

3.照样子,填动词。

(翘)尾巴()果实()露水()榛子()树枝()高树()鸟雀()鸟窝4.用“\”划掉括号中不恰当的词语。

(1)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就(蛰伏潜伏)不动。

(2)松鼠(轻盈轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样(锋利锐利),动作是那样(灵敏敏捷),一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

(3)它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错乱错杂)着放在一起。

5.给加点词选择正确的解释。

玲珑的意思有:①(东西)精巧细致;②(人)灵活敏捷(1)她娇小玲珑,满头金发略呈灰白,身子开始微微发胖了。

()(2)这件工艺品做工精细、玲珑别致,让人爱不释手。

()6.读句子,完成练习。

(1)它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

上面的句子是对松鼠的的描写,抓住了、、、、进行描写,把松鼠写得非常惹人喜爱。

(2)它们是十分警觉的,只要..有人触动一下松鼠所在的大树,它们就.从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

①这句话围绕这个词来写松鼠。

②这句话用词特别精妙,“只要……就……”表现出松鼠,“跑”“躲”“逃”写出了松鼠感到危险时的快速反应,表现了它们的特点。

7.课文综合回顾。

(1)本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家,他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著《》。

部编版五年级语文上册第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级语文上册第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级语文上册第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题【原文】松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝,摘果实,喝露水。

只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

在平原地区是很少看到松鼠的。

它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。

在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。

它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

松鼠不爱下水。

有人说,松鼠横渡溪流的时候,用块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。

在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被惹恼了,它还会发出一种很不高兴的叫声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。

它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。

这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案1.下列加点字读音正确的一项是()。

A.翘.起来(qiào)B.前爪.(zhǎo)C.矫.健(jiāo)D.船舵.(tu ó)2.看拼音,写词语。

sōng shǔ()是一种非常机警的动物遇到任何动静就赶紧逃跑了。

有时候,它们在树上zhuī zhú()打闹;有时候,它们在窝里xiē liáng(),guāi qiǎo()极了。

3.照样子,填动词。

(翘)尾巴()果实()露水()榛子()树枝()高树()鸟雀()鸟窝4.用“\”划掉括号中不恰当的词语。

(1)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就(蛰伏潜伏)不动。

(2)松鼠(轻盈轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样(锋利锐利),动作是那样(灵敏敏捷),一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

(3)它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错乱错杂)着放在一起。

5.给加点词选择正确的解释。

玲珑的意思有:①(东西)精巧细致;②(人)灵活敏捷(1)她娇小玲珑,满头金发略呈灰白,身子开始微微发胖了。

()(2)这件工艺品做工精细、玲珑别致,让人爱不释手。

()6.读句子,完成练习。

(1)它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

上面的句子是对松鼠的的描写,抓住了、、、、进行描写,把松鼠写得非常惹人喜爱。

(2)它们是十分警觉的,只要..有人触动一下松鼠所在的大树,它们就.从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

①这句话围绕这个词来写松鼠。

②这句话用词特别精妙,“只要……就……”表现出松鼠,“跑”“躲”“逃”写出了松鼠感到危险时的快速反应,表现了它们的特点。

7.课文综合回顾。

(1)本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家,他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著《》。

五年级上册语文《松鼠》知识点总结

五年级上册语文《松鼠》知识点总结

五年级上册语文《松鼠》知识点总结《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

亲爱的读者,下面给大家分享关于五年级上册语文《松鼠》知识点,欢迎阅读!五年级上册语文《松鼠》原文松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝,摘果实,喝露水。

只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

在平原地区是很少看到松鼠的。

它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。

在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。

它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

松鼠不爱下水。

有人说,松鼠横渡溪流的时候,用块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。

在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被惹恼了,它还会发出一种很不高兴的叫声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。

【小学语文】部编版五年级语文上册第17课《松鼠》知识点带习题

【小学语文】部编版五年级语文上册第17课《松鼠》知识点带习题

《松鼠》知识点生字组词:鼠:松鼠老鼠田鼠鼠目寸光胆小如鼠秀:清秀秀丽优秀眉清目秀山明水秀玲:小巧玲珑玲玲盈耳珑:玲珑活泼玲珑剔透歇:歇息歇脚停歇歇业歇斯底里窝:鸡窝狼窝窝藏窝火酒窝安乐窝滑:光滑滑雪滑冰圆滑油腔滑调拾:拾取拾物捡拾拾荒拾金不昧狭:狭窄狭隘狭小狭义狭路相逢勉:勉强勉励勤勉共勉勉为其难梳:梳理梳头梳子梳妆木梳梳辫子多音字:翘:qiào翘起来qiáo翘首露:lù露水lòu露马脚塞:sāi塞子sài塞外sè堵塞扎:zā包扎zhā扎针zhá挣扎形近字:鼠(松鼠)舅(舅舅)玲(玲珑)铃(铃铛)拾(拾取)给(给力)滑(滑倒)猾(狡猾)狭(狭小)侠(大侠)梳(梳头)流(流动)词语解释:乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。

也指机灵。

造句:爷爷养的小花猫非常乖巧。

驯良:和顺善良。

造句:梅花鹿性情驯良.温顺可爱。

矫健:强壮有力。

造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。

造句:他虽然很胖.动作却很敏捷。

蛰伏:动物冬眠.潜伏起来不食不动。

警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

造句:这只小狗十分警觉.一有动静就会叫个不停。

锐利:(刃锋等)尖而快。

造句:在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。

宽敞:宽阔:宽大。

勉强:将就;凑合。

反义词:漂亮——丑陋喜欢——讨厌敏捷——笨拙躲藏——暴露宽敞——狭窄坚实——松软近义词:漂亮——美丽喜欢——喜爱矫健——强健警觉——警惕躲藏——躲避强烈——剧烈锐利——尖锐狭窄——狭小词语搭配:面容(清秀)身体(矫健)四肢(轻快) (玲珑)的面孔(晴朗)的夏夜(强烈)的日光《松鼠》同步练习一、连一连。

xùn rén lìduòchàxiá仁驯杈栗狭舵二、读句子.看拼音.写词语。

1.xiǎo qiǎo líng lóng()的sōng shǔ()把洞穴zhēbì()了起来。

部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝,摘果实,喝露水。

只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

在平原地区是很少看到松鼠的。

它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。

在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。

它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

松鼠不爱下水。

有人说,松鼠横渡溪流的时候,用块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。

在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被惹恼了,它还会发出一种很不高兴的叫声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。

它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。

这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题【导语】《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

以下是wo为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝,摘果实,喝露水。

只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

在平原地区是很少看到松鼠的。

它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。

在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。

它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

松鼠不爱下水。

有人说,松鼠横渡溪流的时候,用块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。

在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被惹恼了,它还会发出一种很不高兴的叫声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。

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部编版五年级语文上册第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题【原文】
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝,摘果实,喝露水。

只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

在平原地区是很少看到松鼠的。

它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。

在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。

它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

松鼠不爱下水。

有人说,松鼠横渡溪流的时候,用块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。

在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被惹恼了,它还会发出一种很不高兴的叫声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。

它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。

这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

松鼠通常胎生三四个。

小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。

它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干
净净的。

____________
本文作者是法国的布封,译者任典,选作课文时有改动。

【知识点】
生字组词:
鼠:松鼠老鼠田鼠鼠目寸光胆小如鼠
秀:清秀秀丽优秀眉清目秀山明水秀
玲:小巧玲珑玲玲盈耳
珑:玲珑活泼玲珑剔透
歇:歇息歇脚停歇歇业歇斯底里
窝:鸡窝狼窝窝藏窝火酒窝安乐窝滑:光滑滑雪滑冰圆滑油腔滑调
拾:拾取拾物捡拾拾荒拾金不昧
狭:狭窄狭隘狭小狭义狭路相逢
勉:勉强勉励勤勉共勉勉为其难
梳:梳理梳头梳子梳妆木梳梳辫子多音字:
翘:qiào翘起来qiáo翘首
露:lù露水lòu露马脚
塞:sāi塞子sài塞外sè堵塞
扎:zā包扎zhā扎针zhá挣扎
形近字:
鼠(松鼠)舅(舅舅)
玲(玲珑)铃(铃铛)
拾(拾取)给(给力)
滑(滑倒)猾(狡猾)
狭(狭小)侠(大侠)
梳(梳头)流(流动)
词语解释:
乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。

也指机灵。

造句:爷爷养的小花猫非常乖巧。

驯良:和顺善良。

造句:梅花鹿性情驯良,温顺可爱。

矫健:强壮有力。

造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。

造句:他虽然很胖,动作却很敏捷。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

造句:这只小狗十分警觉,一有动静就会叫个不停。

锐利:(刃锋等)尖而快。

造句:在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。

宽敞:宽阔:宽大。

勉强:将就;凑合。

反义词:
漂亮——丑陋喜欢——讨厌
敏捷——笨拙躲藏——暴露
宽敞——狭窄坚实——松软
近义词:
漂亮——美丽喜欢——喜爱
矫健——强健警觉——警惕
躲藏——躲避强烈——剧烈
锐利——尖锐狭窄——狭小
词语搭配:
面容(清秀)身体(矫健)
四肢(轻快)(玲珑)的面孔
(晴朗)的夏夜(强烈)的日光
课内问题:
1.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。

答:(1)外形特征——漂亮。

松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。

(2)性格特征——驯良。

松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。

(3)行为特征——乖巧。

松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。

松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。

(4)生活习性——洁净。

松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。

2、体会表达上的不同。

相应的句子:
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。

它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在—起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。

这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。

小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。

它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。

表达方法:
课文主要采用拟人的写法来介绍松鼠。

选文片段主要采用列数字的说明方法。

【练习题】
一、读拼音,写词语。

1.他的这套说辞,彻底rě nǎo()了爸爸,于是,爸爸就惩罚他,让他去面壁思过。

2.他一不小心huá()了一下,摔倒了。

二、写出下列词语的近义词。

敏锐—————()
锐利—————()
通常—————()
暖和—————()
三、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

(用合适的关联词连成一句话)
___________________________________________________________
2.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

(用加粗的关联词造句)
___________________________________________________________
3.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

(换个说法,保持意思不变)
___________________________________________________________
四、课文整体梳理。

这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________,体现出松鼠________、_______、_______的特点。

五、重点段落品析。

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xún xùn)良,很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡(xi ǎng xiàng)栗。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.用√选出括号里正确的读音。

2.用横线画出选文的中心句。

3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点,体现出它乖巧、驯良、漂亮。

六、你喜欢什么小动物?把它介绍给大家吧。

_________________________________
参考答案:
一、1.惹恼 2.滑
二、敏捷锋利平常温暖
三、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。

2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。

3.松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。

四、外形生活习性乖巧驯良漂亮
五、1.xùnxiàng
2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

3.饮食外貌
六、示例:我喜欢小狗。

它的眼睛圆圆的,晚上的时候好像还能发光呢!它的尾巴上翘着,毛绒绒的非常可爱。

它那四条小短腿特别搞笑,跑起来一撇一撇的,有趣极了。

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