关于一堂课的教学反思

关于一堂课的教学反思

高二地理组：刘丽

关于一堂课的教学反思

六年的教龄说长不长、说短不短，回想刚上班时尽管缺少经验，但是也算是努力，会把一节课从开头合计到结尾，甚至连时间都会算计到，现在想想还是挺愧对第一批学生的，因为知识实在是有限，现学现卖总是有点踉踉跄跄，可是毕竟有股执着的劲头儿，如今，尽管对于知识大部分已经轻车熟路，但是缺少了股较真的精神，虽不是浑浑噩噩，却也很少精益求精。

在本学期讲诉旅游地理一课时，在课堂上信口胡说，把马克思的家乡说成了英国，当时就有学生反驳，我就搪塞过去，课下查阅资料知道自己讲错，也觉得羞愧难当，尽管这不是考试内容，但是，作为一名教师，抱着这样不求真、不求实的态度是及其不对的，让学生笑话是小，给学生一个错误的示范是大，做什么都马马虎虎、随随便便，没有严谨求学的态度，是做不好学问的。

想想自己在课堂上说错话、走神也不在少数，上班踩点来，上课没有精心准备、学校任务马虎完成等等，工作久了就掉以轻心，课越来越好上，自己也越来越麻木，可以用不思进取来形容，有人说“工作是工作、生活是生活”，可是，

工作即是生活，一个人的工作和生活态度是息息相通的，工作应付了事，生活也不会精致到那里去，我们生活的圈子很窄，工作不好，生活又如何开心呢？

因为自己是慢性子，所以总是感觉任何工作都是急匆匆，可以用脚打后脑勺来形容，导致自己总是感觉很疲乏，生活上也就一团糟，所以，希望自己在以后的工作中调节心态，改变不良习惯，努力学习，让改变成为习惯，慢慢把工作做到更好。

我喜欢“学到老活到老”这句话，人生就是个不断成长、不断成熟的过程。还有很多事情要去经历，还有很多书要去读，还有很多故事要去聆听，还有很多传奇要去创造，生活是美好的，少些倦怠，少些抱怨、少些麻木，多些积极，多些激情、多些奋进，在以后的人生道路上奋力前行。

地理组优良的学风、教风深深的感染了我，也让我受益匪浅，在信息化教学普及的今天，我还有很多任务要去完成，也有很多知识和技能要去学习，在优良的工作氛围里，我们也有很多的想法想去实现，这也需要和大家积极交流和合作，搞好同事关系，成为一个团结友好的团体，成就个人，也为地理组贡献自己的能力。

静坐常思己过，谦虚前行。

2015-7-8