部编人教版道德与法治四年级上册全册全套ppt课件
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部编版四年级上册道德与法治全册精美课件
探究新知
记得建队日那天 ，我们在队旗下庄严 宣誓，鲜艳的红领巾 飘扬在胸前，我们成 为光荣的少先队员。
探究新知
不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过 去的照片，回忆一下班里发生过哪儿些有趣或难忘的事？
这是一年级时学 校组织全班看菊展后 的合影。看，同学们 个个笑得那么灿烂。
探究新知
这是二年级时学 校的春季运动会。我 们班在接力赛中齐心 协力，获得了优秀团 体奖。
看来大家对我们的班级很了解，我们每个人都是集体的 一员，是班级的小主人。
探究新知
说一说。
同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班 级生活给我们留下了许多美好的回忆。
请说一说， 班级给“我 ” 的印象 。
探究新知
让我们一起来回忆班级的成长足迹吧？
记得刚入学时， 同学们互不相识。过 了一段时间，一个团 结、友爱的班集体在 大家的欢声笑语中诞 生了。
可行的
需完善
探究新知
同学们已经为班级的改善提出了宝 贵的“金点子”,这是班级里每个成员 共同努力的结果。提出“金点子”是 克服班级不足的第一步，更重要的是 要坚持执行、互相监督哦！
探究新知
活动：班徽设计大赛。
班徽是什么 ?
探究新知
我们的班徽上有三个快乐的娃 娃，有三张微笑的脸庞，有三个 大拇指，代表着加油吧，四年级 （3）班。
探究新知
我眼中的班级。
干净 地面上没有 垃圾，墙面上 没有污渍，窗 台没有整整齐齐，四 周干干净净 ……
舒适 空调、风扇， 温暖又凉爽；教 室坚固，为我们 遮风挡雨。
探究新知
在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位 轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作， 承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到 困难总有同学无私相助……
部编道德与法治小学四年级上册11变废为宝有妙招PPT+10我们所了解的环境污染
新知导入
我们平时看电视的时候，除了看动画片等娱乐节目，是否也观 看社会类节目呢？你是否知道酸雨的危害？雾霾又是怎么回事呢？
探究新知
在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？ 请选择一项内容进行调查研究，完成调查表。
身边________污染小调查
我们的发现
产生的原因
人类
造成的危害
动物 植物
探究新知
塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料 有哪些性能吧！
这是我搜集的一些 塑料糖纸。通过用手摸、 鼻子闻，用水浸，我发现 塑料很软，没有气味，还 有很好的隔水性
这是我搜集的一段 电线。通过观察和请教爸 爸，我知道了塑料有很好 的隔电效果呢！
探究新知
塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们 带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”，你了解其中的缘由吗？
第四单元 让生活多一些绿色
10、我们所了解的环境污染
第一课时 从“白色污染”说起
新知导入
污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质，其 数量或程度达到或超出环境承载力，从而改变环境正常状态的现象。 具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、重金属污 染等。
探究新知
在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？
塑料袋漂流记
我是一个白色的塑料袋，被人丢在小区的垃圾桶旁。一阵大风吹来，， 我和几个同伴被吹上了天空。
我慢慢飘到田野的上空，农民伯伯见到我，生气地说：“不要落在我的 的庄稼地里。”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟叹了口气说“”塑料袋，你的 许多伙伴累积在我脚下的田地里，影响我吸收养分和水分，我的肚子饿得咕咕 叫……”
我没有想到自己会带来这么多伤害，我该怎么办呢？
部编版四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》精美课件(共89张PPT)
可回收物
（表示适宜回收和资源 再利用的垃圾）
废纸类
废塑料
废玻璃
废金属 废纺织物 废瓶罐
上海世博会环保座椅
上海世博会活动场馆的座椅 是用废弃的牛奶盒制成的。大家 想想，我们平时随意把牛奶盒扔 掉是多大的资源浪费呀！
活动三： 变废为宝有妙招
第 废弃物名称
研究废弃物再利用记录表
研究小组 时间： 新用法
美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝 贵的生存空间！
小讨论
请你说一说，暴增的垃圾对于我们的生 活有怎样的影响？
垃圾的危害
我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢 的生活垃圾。每到夏季，散发着利鼻的突味 ，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境 被污染，危害人们健康！
垃圾的危害
上海市生活垃圾管理条例
《上海市生活垃圾管理条例》已由上海市 第十五届人民代表大会第二次会议于 2019年1月31日通过，现予公布，自 2019年7月1日起施行。
新闻点评
请你谈谈上海市实施生活垃圾管 理条例的重要意义？
小提示
如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以 直接再利用，有的可以经过回收、加工再 利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能 让很多垃圾变为资源。
我国人口众多，是垃圾产生大国，根据住建部发布的城市垃圾统计数 据，每年，我国城市垃圾产生量已经大于两亿吨；还有1500多个县 城产生了接近0.7亿吨的垃圾。总体来看，我国生活垃圾产生量在四 亿吨以上。”
未来预测
全球垃圾到2050年将暴增70%？
世界银行近日发布报告，推测伴随城市化进程继续和人 口数量增加，全球垃圾到2050年将暴增70%，南亚和撒哈 拉以南非洲增幅尤为明显。报告说，垃圾增速将远超人口增 速，2050年将增至34亿吨，而这一数字在2016年为大约20 亿吨。
四年级上道德与法治这些事我来做PPT优秀课件【部编版】
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
思考
读了这篇日记，你有什么感受？你能 从主人公的身上学到些什么呢？
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
小 分 享
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
1、视频中的人为什么工作那么晚？ 2、工地上的父亲为什么那么辛苦的工作？ 3、看完视频后，你又什么感受？
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
【想一想，说一说】
你还记得父母辛苦工作的场景吗？看到劳 累的父母，你又什么感受？有没有想过为 爸妈做些什么？
四年级上道德与法治这些事我来做ppt 优秀课 件
夏丛艳日记
3月29日晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下 课，带她回家。可是，今天我只能拜托邻居姐姐接妹妹回家 。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服…… 我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少 了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉 重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把 近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水 不用发愁了！ 背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭.....
有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人又不同 的想法，看看他们的做法，并思考： （1）你觉得这些孩子可爱吗？ （2）想想自己身上有他们的影子吗？
妈妈，快帮我洗校服吧 ，下周一还要穿呢！
妈妈，帮我叠被子吧， 我急着要去上学。
爸爸，快把桌子 擦擦，我要开始 写作业了。
部编人教版道德与法治四年级上册全册精美ppt课件
8
二、主题活动
主题活动（一）
9
1.难忘的影像
我们上小学啦！
10
认真学习
11
趣味运动会
12
2.难忘的故事 四个同学讲述发生在班级不同方面的故事。如师生交往的故事、
同学友谊的故事、一次学校重大活动、个人的一次难忘经历等。
13
主题活动（二）
14
1.班级优点我点赞 学生用举事例、说现象、归纳总结等多种方式，从多角度、多方
面评议班级的优点。
15
2.班级优点我来评 经过学生评议，讨论本班的三大优点，强化学生对班级优点的认同
感和自豪感。
16
3.班级不足我来议 （1）学生用举事例、说现象、归纳总结等多种方式，从多角度、多方面评 议班级的不足。
（2）以指出班级不足的活动为背景，借助教材“金点子”的活动，讨论如 何改进班级的不足。
现在，我们已经大概掌握了班规的制订方法了，让 我们一起来尝试一下，制订属于我们的班规吧！
1.提出班级目标，根据目标，分别提出学习、纪律、卫 生等方面具体的要求和规范。 2.讨论发现班级中存在的问题，并根据存在的问题提出 解决办法，在班规中添加条款进行规范，完善班规。 3.对违反班规的惩罚机制进行讨论，确定合理的惩戒办 法。 4.全班投票表决通过班规。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 为父母分担
第二单元 我们的学校
第三单元 信息万花筒
第四单元 让生活多套 7 健康看电视 心
2 我们的班规我们 1套 5 这些事我来做 订
1套 8 网络新世界
3 我们班 他们班
1套 6 我的家庭贡献与 1套 9 正确认识广告 责任
可以根据我们 的班级目标提出相 应的规则和要求。
二、主题活动
主题活动（一）
9
1.难忘的影像
我们上小学啦！
10
认真学习
11
趣味运动会
12
2.难忘的故事 四个同学讲述发生在班级不同方面的故事。如师生交往的故事、
同学友谊的故事、一次学校重大活动、个人的一次难忘经历等。
13
主题活动（二）
14
1.班级优点我点赞 学生用举事例、说现象、归纳总结等多种方式，从多角度、多方
面评议班级的优点。
15
2.班级优点我来评 经过学生评议，讨论本班的三大优点，强化学生对班级优点的认同
感和自豪感。
16
3.班级不足我来议 （1）学生用举事例、说现象、归纳总结等多种方式，从多角度、多方面评 议班级的不足。
（2）以指出班级不足的活动为背景，借助教材“金点子”的活动，讨论如 何改进班级的不足。
现在，我们已经大概掌握了班规的制订方法了，让 我们一起来尝试一下，制订属于我们的班规吧！
1.提出班级目标，根据目标，分别提出学习、纪律、卫 生等方面具体的要求和规范。 2.讨论发现班级中存在的问题，并根据存在的问题提出 解决办法，在班规中添加条款进行规范，完善班规。 3.对违反班规的惩罚机制进行讨论，确定合理的惩戒办 法。 4.全班投票表决通过班规。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 为父母分担
第二单元 我们的学校
第三单元 信息万花筒
第四单元 让生活多套 7 健康看电视 心
2 我们的班规我们 1套 5 这些事我来做 订
1套 8 网络新世界
3 我们班 他们班
1套 6 我的家庭贡献与 1套 9 正确认识广告 责任
可以根据我们 的班级目标提出相 应的规则和要求。
道德与法制四年级上册课件
道德与法制四年级上册课件一、引言道德与法制是人类社会发展必不可少的内容。
在我们的日常生活中，道德与法制都起着重要的指导作用。
道德是指人们认可的行为准则和规范，它是社会公认的适合人们共同生活的规范。
而法制是指由国家制定的，保障社会秩序和公平正义的规则，它是社会最基本的法律规范。
二、什么是道德1. 道德的定义道德是人们对善恶、美丑、正邪等价值问题的认识，并形成一系列的行为准则和规范。
2. 道德与人的行为道德是人们在社会生活中的行为规范，它关注的是人们的言行举止。
在日常生活中，我们应当遵守诚实、守时、友善、守纪律等道德规范。
3. 道德的重要性道德是社会稳定的重要保障，它可以帮助我们树立正确的价值观，培养良好的品德，促进社会和谐发展。
4. 如何做到道德行为- 要始终保持良好的行为习惯，不说脏话、不欺负同学等。
- 要尊重他人的权利和尊严，不随意侵犯他人的利益。
- 要勤劳刻苦、积极向上，为家庭和社会做出贡献。
三、什么是法制1. 法制的定义法制是由国家制定的，对社会成员的权利和义务进行规范和约束的一系列法律规则。
2. 法制与社会秩序的关系法制是维护社会秩序的基础，它对人们的行为进行规范和约束，使社会能够有序运行。
3. 法制对个人的意义法制对每个人都具有重要意义，它保障了人们的权利和利益，使每个人都能够享受到公平和正义。
4. 如何学习法制知识- 了解国家的法律法规，如宪法、刑法等。
- 学习法律道德知识，懂得社会公序良俗的行为准则。
- 注重法制教育，了解自己的权利和义务，增强法律意识。
四、道德与法制的关系1. 道德与法律的区别道德是人们内心所认可的行为准则，它不以法定的形式强制执行；而法制是国家制定的行为准则，它具有强制性。
2. 道德和法制的统一性虽然道德和法制在形式上有所区别，但在本质上是相互补充和统一的。
道德可以为法制提供精神支撑，而法制可以强化和完善道德规范。
3. 道德与法制的互动关系道德是法制发展的基础，它对法律具有引导作用；法制则是道德规范的具体实施，它落实了道德的要求。
四年级道德与法治上册PPT课件
四年级道德与法治上册PPT课件•部编版四年级道德与法治上册《我们的班规我们订》PPT课件(第1课时)，共25页。
《我们的班规我们订》PPT课件包含小假设、班级小镜头、小组合作、思考与讨论等内容。
如果在班级里做什么都不会受到惩罚，都不会被批评责怪，你觉得你自己可能会产生哪些不好的行...•部编版四年级道德与法治上册《我们班四岁了》PPT课件，共18页。
《我们班四岁了》PPT课件包含新课导入、探究分享、设计班徽等内容。
同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
，你们了解我们班吗?说说你对我们班...•《低碳生活每一天》让生活多一些绿色PPT 第一部分内容：第一课时地球发烧了新知导入你们听说过全球变暖吗？它是怎么产生的？它与人类的活动有关吗？这一课将会带你们探索全球变暖。
探究新知地球的气候在悄悄地发生着变化，你感受到了吗？最近晚上怎么...•《变废为宝有妙招》让生活多一些绿色PPT 第一部分内容：第一课时暴增的垃圾新知导入 2019 年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到 2020 年底 46 个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，2025 年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处...•《我们所了解的环境污染》让生活多一些绿色PPT(第二课时) 第一部分内容：新知导入我们平时看电视的时候，除了看动画片等娱乐节目，是否也观看社会类节目呢？你是否知道酸雨的危害？雾霾又是怎么回事呢？ ... ... ... 我们所了解的环境污染PPT，第二部分内容...•《我们所了解的环境污染》让生活多一些绿色PPT(第一课时) 第一部分内容：新知导入污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质，其数量或程度达到或超出环境承载力，从而改变环境正常状态的现象。
具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染...•《正确认识广告》信息万花筒PPT 第一部分内容：第一课时无处不在的广告广告可信吗新知导入广告，顾名思义，就是广而告之，向社会广大公众告知某件事物。
部编版小学四年级道德与法治上册网络新世界课件
陈博晓突然想到一个恶作 剧，他决定在班级的论坛里宣 布某位同学失踪的假消息。
陈博晓突然想到一个恶作 剧，他决定在班级的论坛里宣 布某位同学失踪的假消息。
陈博晓听说网上有黑客 软件，就想找来试试
在网上还有哪些 行为会伤害到别人？
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
你知道还有哪些网络 安全防护小技巧？请给同 学们提个醒。
1.不要公布自己的信箱地址，设置复杂一些的密码。
1.不要公布自己的信箱地址，设置复杂一些的密码。 2.收到垃圾邮件、不明来历邮件，不要轻易点开，应立即删除。
1.不要公布自己的信箱地址，设置复杂一些的密码。 2.收到垃圾邮件、不明来历邮件，不要轻易点开，应立即删除。 3.不要相信“中奖”等信息，不要给陌生人转账。
1.不要公布自己的信箱地址，设置复杂一些的密码。 2.收到垃圾邮件、不明来历邮件，不要轻易点开，应立即删除。 3.不要相信“中奖”等信息，不要给陌生人转账。 4.拍照发朋友圈等要注意个人隐私保护。 5.不要随意登记个人信息及家长电话。 6.要学会辨别网络谣言，自觉抵制网络谣言。
互联网世界纷繁复杂，我们 不仅要学会保护自己，同时还要 做到不伤害别人。
你上网主要做什么？请在方框里打 “√”，并结合自己自身经历说一说。
华辰学校四年一班互联网生活小调查统计 类别 1小时以下 1-2小时 3-4小时 5小时以上
人数
8
12
18
2
资料
“地球村”的“村民” 们正在尽情地享用互联网 带来的各种便捷服务。
？
你家网购过哪些商品？ 网购有哪些优点？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
探究新知
我们班四岁 了
班级诞 生
分享快 乐
人人尽 责
中队建 立
互相帮 助
一起努 力
收获成 绩
课后活动
以“一件难忘的事”的为题，写一篇简短的小短文， 回忆一件你在班级里的记忆深刻的事，比如得到了好成绩 后的心情，得到了老师帮助后的感悟，同学之间的互帮互 助……
第二课时
新知导入
每年春秋季，学校都会举办运动会。运动会的举办 不仅是为了检验同学们平日里的运动成果，更是为了让同 学们在运动中增进友谊，增强班级团结度。在拔河比赛中， 你是否也为了班级的荣誉贡献出了自己的一份力量呢？
探究新知
我眼中的班级。
干净 地面上没有 垃圾，墙面上 没有污渍，窗 台没有灰尘 ……
整洁 桌凳摆得井 然有序，书本 整整齐齐，四 周干干净净 ……
舒适 空调、风扇， 温暖又凉爽；教 室坚固，为我们 遮风挡雨。
探究新知
在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位 轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作， 承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到 困难总有同学无私相助……
为什么会有这样 的心情呢？
探究新知
我们是班级 的一员，它的 荣辱与我们息 息相关。
探究新知
活动：制作爱心卡书写心中感受，抒发爱班之
情。
在爱心卡上 写一写对班级 的感受或心里 话。
探究新知
小诗小结。
我爱我们班！ 她是温馨的家园，团结互助友情深； 她是开心的乐园，分享快乐笑声多； 她是丰收的田园，人人尽责有收获，一起努力共成长 ！ 我爱我们班！
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 为父母分担
第二单元 我们的学校
第三单元 信息万花筒
第四单元 让生活多一些绿色
1 我们班四岁了
1套 4 少让父母为我操 1套 7 健康看电视 心
2 我们的班规我们 1套 5 这些事我来做 订
1套 8 网络新世界
3 我们班 他们班
1套 6 我的家庭贡献与 1套 9 正确认识广告 责任
探究新知
我今天当上 了图书管理员。
探究新知
每个班级都有自己的优点，你能说一说我们班 棒在哪里吗？比一比谁的发现最多。
1．我们班的板报很好看。 ……
探究新知
写一写。
我们班的优点有 ……
写一句话或一首小诗赞美 一下
探究新知
虽然每个班级都有优点，但也有自己的不足。 同学们可以从卫生、纪律、礼仪、学习四个方面想 一想，我们班还有哪儿些可以改进的地方。
可行的
需完善
探究新知
同学们已经为班级的改善提出了宝 贵的“金点子”,这是班级里每个成员 共同努力的结果。提出“金点子”是 克服班级不足的第一步，更重要的是 要坚持执行、互相监督哦！
探究新知
活动：班徽设计大赛。
班徽是什么 ?
探究新知
我们的班徽上有三个快乐的娃 娃，有三张微笑的脸庞，有三个 大拇指，代表着加油吧，四年级 （3）班。
看来大家对我们的班级很了解，我们每个人都是集体的 一员，是班级的小主人。
探究新知
说一说。
同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班 级生活给我们留下了许多美好的回忆。
请说一说， 班级给“我 ” 的印象 。
探究新知
让我们一起来回忆班级的成长足迹吧？
记得刚入学时， 同学们互不相识。过 了一段时间，一个团 结、友爱的班集体在 大家的欢声笑语中诞 生了。
探究新知
我们的班徽色彩斑斓。红色代 表热情，黄色代表活泼，绿色代表 健康，蓝色代表宽广……多彩童年 ，快乐成长。
探究新知
我们班徽上又一个小螺号，象 征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹 ，向着阳光，扬帆起航。
探究新知
班徽是一个班级的 标志，是班集体的象征 ，代表了一个班的奋斗 目标。
探究新知
设计班徽
请设计一个班徽。比一比，看谁的设计主题明确 ，简洁美观。
第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。 第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。 第三步：把选定的图案有机地组合起来。 第四步：写上解说词。
探究新知
我的设计
让我们来展示 一下设计好的班徽 吧！
归纳总结
每个班级都有自己的优点和不足，只有取长补短，团 结一心，人人参与班级建设，我们班级才会越来越优秀。
探究新知
交流园
召开一个班级故事会 1．讲讲班级中那些温暖感人的故事。 2．讲讲班级中那些幽默有趣的故事。 3．讲讲班级中那些伤心难过的故事。 ……
探究新知
还记得我们一起度过的那些有趣而难忘的时光吗？
当听到我们班级 获得了荣誉或者 受到了好评，你 的心情是怎么样 的？
当听到我们班级 受到批评或者落 后了，你的心情 是怎么样的？
探究新知
记得建队日那天 ，我们在队旗下庄严 宣誓，鲜艳的红领巾 飘扬在胸前，我们成 为光荣的少先队员。
探究新知
不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过 去的照片，回忆一下班里发生过哪儿些有趣或难忘的事？
这是一年级时学 校组织全班看菊展后 的合影。看，同学们 个个笑得那么灿烂。
探究新知
这是二年级时学 校的春季运动会。我 们班在接力赛中齐心 协力，获得了优秀团 体奖。
探究新知
填一填。
“我们的金点子”学习单
班级存在的问题
我们的“金点子”
小组评一评
1. 能想出一个金点子， 得一颗★；能想出两个 及两个以上金点子，再 得一颗★ 2. 能改进组员们提出 的金点子，得一颗★
探究新知
请小组选出一名成员进行汇报。 我（们）的金点子
探究新知
评一评。 哪儿些“金点子”是可行的，哪儿些“金点 子”是还需要进一步完善的。
1套 10 我们所了解的 1套 环境污染
1套 11 变废为宝有妙 1套 招
1套 12 低碳生活每一 1套 天
每课均提供了精美课件！Fra bibliotek第一单元 与班级共成长
我们班四岁了
第一课时
新知导入
问答小游戏。
同学们，你们了解我们班吗? 让我们玩个游戏，名字叫 《班级默契度大考验》。
问题：①我们班级一共有多少人？ ②我们的任课老师都叫什么名字？ ③班级里谁是你们最好的朋友？ ……
《我来找找班级问题》调查表
我发现的问题
我认为产生问题 的主要原因
自己评一评
1. 我能发现一个问题， 得★ 2. 我能说说问题产生 的原因，得★
探究新知
列一列，总结班级不足的地方。
1.有些同学随地扔小纸团。
21.、2、3、4……看来大
家发现的问题还真不少 呢！
3.
探究新知
活动：金点子乐园。 请大家针对班级的问题与不足，出主意、想 办法，用自己的智慧为班级献计献策。 分成小组合作完成会更有效哦。