文明校园--拒绝手机
文明从我做起,课堂拒绝手机倡议书
文明从我做起，课堂拒绝手机倡议书尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我站在这里，向大家发起一项倡议——文明从我做起，课堂拒绝手机！手机的发展给我们的生活带来了便利，但同时也给我们的学习和交流带来了许多问题。
尤其是在课堂上，手机成为了我们学习的“绊脚石”，影响了我们的专注度和学习效果。
因此，拒绝手机进入课堂，是我们维护课堂秩序和提高学习效果的重要举措。
首先，手机会分散我们的注意力。
当手机在手边时，我们会不自觉地去查看消息、玩游戏或者刷社交媒体，而忽略了老师的讲解和同学们的互动。
这不仅让我们失去了课堂上宝贵的学习机会，还干扰了其他人的学习。
所以，让我们把手机放在课桌底下或者放在课桌一旁，保持专注。
其次，手机会影响我们与老师和同学的互动。
课堂是老师和同学们共同学习和交流的场所，保持良好的互动氛围对于我们的学习是非常重要的。
然而，当我们一心盯着手机时，就很难主动发言或者回答问题。
这不仅错失了互动的机会，也影响了我们在课堂上的表现和学习成绩。
所以，拒绝手机，积极参与课堂互动是我们应该做的。
最后，手机还会给课堂秩序带来混乱。
有时候，手机会在课堂上突然响起来，或者同学们轻轻地玩弄手机，导致课堂无序，甚至干扰到老师的讲课。
这不仅影响了老师的教学效果，也影响了我们的学习氛围。
所以，为了维护课堂的良好秩序，让我们共同拒绝手机进入课堂。
作为一名学生，我们有责任维护课堂的学习氛围，保持良好的学习效果。
拒绝手机进入课堂，不仅是对自己负责，也是对教师和同学们的尊重和支持。
让我们共同行动起来，共同营造一个专注学习的课堂环境。
最后，我希望每一个同学能够认识到手机在课堂上带来的负面影响，并自觉地拒绝手机进入课堂。
相信只要我们共同努力，课堂将会变得更加纯净和充满活力，我们的学习成效也会有所提高。
让我们用行动回应这项倡议，让文明从我做起，让课堂更加纯净和专注！谢谢大家！。
文明从我做起课堂拒绝手机倡议书范文
千里之行，始于足下。
文明从我做起课堂拒绝手机倡议书范文尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX同学。
作为一名高中生，我深深地意识到手机在我们的生活中所扮演的重要角色。
手机是我们生活的一部分，但是它也带来了一些负面影响，特别是在课堂上。
为了营造一个良好的学习环境，让我们的课堂充满活力和积极性，我发起了“文明从我做起，课堂拒绝手机”倡议。
首先，我们每个人都应该认识到手机对学习的干扰。
每次上课，我都可以看到很多同学将手机摆在桌面上，频繁地查看消息、玩游戏，甚至有人偷偷地发短信。
这样的行为严重影响了自己的学习效果，也干扰了他人的学习进度。
手机不仅分散了自己的注意力，还引起了周围同学的注意力分散。
作为一名高中生，我们应该以学习为主要任务，将手机放在课下使用能够更好地专注于学习。
其次，手机对我们的交流与沟通带来了负面影响。
课堂是我们与老师和同学们进行交流的重要场所，手机的出现让交流变得更加困难。
当我们的目光始终停留在手机屏幕上时，我们不能与教师进行积极互动，也难以与同学们进行有效地合作。
无论是老师的讲解还是同学的提问，都需要我们的全神贯注，以便更好地理解和思考。
因此，我们应该主动把手机放在一边，积极参与课堂。
最后，手机的过度使用还会对我们的健康产生负面影响。
长时间低头看手机会给我们的颈椎和视力带来不可逆转的损害。
当我们上课时，由于长时间低头使用手机，我们的颈椎承受了巨大的压力，容易导致颈椎病的发生。
此外，过度使用手机也会严重影响我们的视力健康，导致近视甚至其他眼部问题的出现。
摒弃手机，在课堂上保持正确的坐姿和视觉健康是非常必要的。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
综上所述，我真诚呼吁大家支持“文明从我做起，课堂拒绝手机”倡议。
每个人都应该自觉地遵守纪律，将手机合理地利用在课下或课间时间。
我们应该用更积极的态度和行动改变我们的习惯，让课堂成为一个纯净的地方，让我们的学习更加高效和有效。
争做文明学生拒绝手机进课堂
争做文明学生拒绝手机进课堂
手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确性已成为人们联系和沟通的主要工具之一，
但是在美丽的校园中，我们常常看到一些不文明、不和谐的现象。
个别同学沉迷于手机世界，课堂上经常响起不和谐的铃声。
讲台上老师慷慨激昂，讲台下同学们自娱自乐。
这种不文明
的现象，不仅影响自身学习，也影响其他同学听讲，更影响老师讲课的情趣和授课效果。
为建设文明校园，营造良好的学习氛围，进一步规范学生的行为举止，为大家提供一个
温馨舒畅的学习环境，3月24日，宁夏水利电力工程学校开展了“争做文明学生、拒绝手
机进课堂”活动。
开展此次活动的目的是让学生们了解整天沉迷于手机对身体和心灵产生的
危害，教育学生从培养良好的学习生活习惯入手，在上课、实训、会议、集体活动等公共场
合拒绝使用手机。
会后各班组织同学们进行了“争做文明学生，拒绝手机进课堂”活动签字仪式。
（学校
学生管理服务处）。
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿老师们,同学们：大家早上好！同学们进入高二已接近两个月,随着第一次月考的结束,很多同学已经调整好状态,继续前行,全身心地投入到紧张而充实的学习生活中,但是最近发现个别同学无视校规校纪,携带手机进入校园,影响恶劣。
所以今天我演讲的主题是：文明校园,拒绝手机。
手机作为信息时代高科技的产物,促进人与人之间的交往,是我们的好帮手。
虽然手机方便了家长与学生的联系,但是中学生在校使用手机也显露出诸多弊病,严重地影响了学校的管理和大家的学习。
总结来看：1、频繁用机,损身又害心。
科学家对手机的辐射千忧万虑,明确指出,频繁而长时间地使用手机,会对人体的健康造成不良影响,主要表现在使人的记忆力丧失,睡眠紊乱,心理烦躁,头痛等。
同学们正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害发育,影响身体健康。
2、干扰大家休息,分散大家的精力,降低学习效率。
每个人的自控力是不一样的。
开始买手机的目的可能是方便和父母的联系,可事实上用于联系父母的有多少次？据查,相当多的同学用手机,最多方面是：联系同学、发信息、看小说、玩游戏、上网、聊QQ等。
晚上不眠不休,聊个不尽,一些想学习的同学深恶痛绝,苦不堪言。
白天瞌睡连连,影响自己,干扰他人,上课很难集中精力听讲,降低学习效率,成绩一落千丈,更有甚者平时学习不努力,考试时用手机作弊,那高考怎么办？3、干扰教学秩序,蔑视教师劳动成果。
我们自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,将手机不关机带进课堂,有信息来时,陷入是否回复的矛盾心理中,既影响了上课效率,也影响了教学秩序。
4、不健康的信息充斥网络,不利于同学们成长成才。
据调查,持有手机的学生90%以上都收发过很多不良短信。
这些信息诱惑力极大,危害极大,目前,网络上的不健康信息已成为同学们精神污染的主要来源,在给通讯部门带来丰厚利润的同时,也给大家的心理健康带来了极大的副作用。
5、手机消费增加经济负担和心理负担,助长享乐之风和攀比之风,许多不符合中学生身份的思想通过手机蜂拥而至,在大家享乐的同时,增加了家长、老师和同学们的心理负担。
文明校园 拒绝手机
第十三周尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我致辞题目是：《文明校园拒绝手机》近些年来，随着我国新经济、新文化、新观念的发展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化，手机作为便利的信息沟通工具，大量涌进了校园，手机消费成为了学生新的消费项目。
在求新求奇的消费心理的作用下，在通信领域信息的丰富化、便利化等因素的刺激下，不少中学生有了手机。
如何对中学生的手机进行有效的管理，成为学校、老师和家长热切关注的话题，成为学校管理的重要组成部分。
随着生活条件的提高，携带手机的学生越来越多。
学生配手机，确实方便了与家长、同学间的联系，但不是每个同学都有良好的自控力，其产生的许多负面影响不可忽视。
下面我们从以下几个方面来讨论中学生携带手机进校园的问题：一、学生携带手机主要存在如下几方面不良影响：1、未成年人使用手机时，不利于身心健康发展。
⑴打手机有害身体健康。
⑵打手机有害心理健康。
2、在校使用手机不利于学生学习和生活。
①个别学生上课时用手机与别人聊天、发短消息；有的学生不关手机，把手机调为振动状态，有短信来时学生陷入要不要回短信的矛盾心理中，这样影响了正常地听课效率，影响了正常的教学秩序。
在周日下午，有来的较早的同学不上教室学习，而是几名同学凑在一起，干什么的呢？玩手机。
②有的学生利用手机在晚上就寝时间发手机短信聊天、看小说、上网、赌博，既影响了自己的休息，也影响了其他同学的休息。
有的同学达到了玩物丧志的程度。
③手机为学生考试作弊提供了有利条件。
由于手机发短信简单、隐蔽，成了极少数学生作弊的理想工具。
3．增加经济负担，助长攀比心理。
4．沉溺游戏，不能自拔。
随着新机型的不断推出，手机的游戏功能也越来越多，有的手机还具有从网上直接下载游戏的功能。
这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上玩游戏。
5、手机易引发学生之间的矛盾冲突。
手机引发学生违法行为的不断发生。
不少学生将手机带进校园或放在宿舍，易引起学生的偷窃心理。
“文明校园、拒绝手机”倡议书
“文明校园、拒绝手机”倡议书尊敬的家长、亲爱的同学：我们不否认手机等移动通讯工具给予我们带来的方便，但同时更应该看到它给我们高中学生造成的不利影响。
事实证明，学生带手机进入校园，积极意义和正面作用并不大。
据了解，手机在学生手中，电话功能基本消失，在很大程度上沦为游戏机和上网工具，对于中学生而言其弊病主要有以下几个方面：1.短信聊天，影响休息，贻误学业。
据学校宿社管理中心反映：部分学生在寝室里用手机聊天、上网、打游戏、看小说、浏览图片甚至看一些不该中学生看的内容直到深夜一两点。
2.不良信息，玷污心灵。
据了解，我校在学生发送接受的手机短信息中，90%是与正常学习和生活无关的信息，40%以上是黄色短信、图片、小说和视频等。
3.手机为考试作弊提供了条件。
用手机舞弊已是普遍现象，学生在考试中因利用手机作弊而被处罚的例子数不胜数。
4.学生长期玩手机，由于缺乏必要的自制力和正确的判断力。
许多人沉湎于网络世界，往往导致精神世界空虚，心理健康被侵蚀，健全人格被腐蚀，学习自觉性和主动性下降乃至消失。
6.过度使用手机危害健康。
许多同学在熄灯后仍继续玩手机，严重影响视力，而且手机辐射还会引起神经衰弱、记忆力丧失、失眠、精神不振等症状，伤害人体健康。
鉴于目前在校学生使用手机等通讯工具普遍及学生使用手机所带来的负面影响。
在调查了解、多方听取意见的基础上。
为保证学生能正常学习和身心健康发展，学校再次重申禁止学生携带手机等移动通讯工具进校园的规定。
1.家长要教育子女明白学生携带手机上学的利弊，遵规守纪，努力学习，确保子女平安，健康成长。
2.学生携带手机进入学校，一经发现立即没收登记，于高三结束后归还，同时，该生记过1次。
3.学生带手机进校园者将取消各类先进的评比资格。
该学生当年德育考核降级评定，情节严重并屡教不改的纳入学生个人档案。
4.学生携带手机进校园被发现后，拒绝交老师者，学校通知家长到校协助教育处理。
5.家长一定要让学生用手机的，必须只能用非智能手机，仅能打电话。
文明校园 拒绝手机
文明校园拒绝手机老师们，同学们：早上好，最近中央电视台《焦点访谈》栏目播出了聚焦手机网络色情的节目，下面是主持人的开场问话：您好，观众朋友，欢迎收看《焦点访谈》。
你的孩子有手机吗？他常用手机上网或发短信吗？如果这两个问题你都回答是，那你就要注意了，因为有一个毒瘤正在手机网络上生长蔓延，那就是色情网站，而且这些色情网站泛滥的严重程度出乎很多人的想象。
这期节目引起了所有人的深思，同学们当中有多少人带手机，同学们又用手机干了些什么呢？进入新世纪，随着社会的飞速发展，手机也从一种奢侈品变为了人们日常生活中的普通工具。
但是，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给中小学生带来了成长中的许多隐患。
第一：手机是贵重物品，由于它体积较小，容易丢失。
因此很可能造成我们的财产损失。
第二：使用手机对身体健康有不良影响。
研究表明,孩子在使用手机时,。
兰州中西医结合医院的梁宣梅说,现在有很多青少年都在使用手机,以为这对身体没多大影响。
其实,青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受辐射影响，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。
第三：很多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦。
在购买时，他们甚至把款式放在首要地位，而不顾价格。
更有些同学的话费比生活费还要高。
想想，因为虚荣而使父母增加一笔额外的负担，你们还能够用的安心吗！第四：实事求是的讲学生使用手机极少是跟家长和学校教师联系的和学习在关的内容，而更多的是涉及男女生交往的内容和用手机上网、聊QQ、玩游戏、下载传播淫秽信息等，很多花季少年因为通过手机接受黄色短信，浏览黄色网站而无法自拔，荒废了学业。
更是严重影响了正常的学习和生活！鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，促进同学们的健康成长，学校团委、德育处特向全校学生提出以下倡议：1、作为中学生，不携带手机进入校园，以不带手机为荣，不互相攀比。
文明从我做起课堂拒绝手机倡议书范文
千里之行，始于足下。
文明从我做起课堂拒绝手机倡议书范文尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是×××中学××班的××。
我今天发表的主题是《文明从我做起课堂拒绝手机》。
我们身处信息化的时代，手机已经成为我们不可或缺的伙伴，并且其功能越来越强大，给我们的生活带来了很多便利。
然而，正因为手机的普及，也给课堂秩序带来了诸多问题。
手机的使用让我们的注意力不集中，使得我们无法专心听讲；手机的铃声常常在课堂上打断老师的讲述；手机的影响让我们之间的沟通产生了解、误会和敌意。
因此，我提出了《文明从我做起课堂拒绝手机》的倡议。
首先，让我们一起来关注课堂秩序。
课堂是我们学习的地方，每一堂课都是老师辛勤授课的结果。
而在课堂上使用手机时，我们的思维很容易被打扰，无法保持专注。
这样不仅影响了自己的学习效果，也影响了同桌和旁边同学的听课效果。
所以，为了维护良好的课堂秩序，让我们摆脱手机的束缚，专心听讲，提高学习效果。
其次，让我们共同建设和谐的课堂环境。
我们班级是一个大家庭，大家应该相互尊重、友好相处。
然而，手机的使用却给我们之间的交流带来了障碍。
你在手机上玩游戏，不回应同桌的提问；我发短信，不与你交流。
这样的情况时常发生，导致我们之间的交流变得困难和隔阂。
所以，为了建设和谐的课堂环境，让我们共同抵制手机的诱惑，积极与同学们进行交流，培养团结友爱、和谐共处的意识。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
最后，共同传递文明的力量。
我们学校一直在弘扬文明的风尚，提倡文明礼貌的行为。
而使用手机的一些行为往往与文明礼貌相违背，如在课堂上玩游戏、大声接听电话、铃声响个没完等。
这样既不尊重他人，也干扰了课堂的正常秩序。
因此，我呼吁大家，以我为榜样，从我做起，拒绝手机的诱惑，积极传递文明的力量，让我们的课堂更加整洁、安静，充满了文明与和谐。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来，投身于这场文明从我做起的行动中，拒绝手机，传递文明的力量，让我们的课堂更加秩序井然、和谐共处。
文明校园拒绝手机(国旗下讲话)(精)
文明校园拒绝手机尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天,我讲话的题目是：文明校园、拒绝手机。
在人们进入信息社会时,手机逐渐成为中学生的新宠。
现在,学校内使用手机的现象愈演愈烈。
这严重影响了学校的管理、学生的学习及生活。
其危害主要表现为以下几方面:1、我们正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康。
造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,使得学生听觉受损,免疫功能失调。
因为手机辐射会对脑部神经构成较大影响,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
2、考试时,有的学生利用手机作弊,欺骗老师家长。
严重败坏考风,破坏学风,影响了应有的考试评价。
3、有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学,影响学生良好品质的形成。
4、手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书以及不良短信、图片等手机黄、赌、毒,毒害中学生的心理。
5、有的学生深夜躲在被窝里发短信、玩游戏、打电话、听音乐等,影响自己,干扰他人,降低学习效率。
6、课堂上手机铃响、听音乐、与别人发短消息聊天影响学习,还有的学生不关机,把手机调为振动状态,有短信来时学生陷入要不要回短信的矛盾心理中,这样影响了正常地听课效率,也影响了正常的教学秩序。
7、学生防患意识差,社会闲杂人员觊觎学生手机,危及人生安全。
使用手机与社会人员联系,容易滋生事端,出现安全隐患。
8、手机消费,增加父母经济负担。
许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而至,增加学生、家长、老师的心理负担。
9、手机加速学生社会化,不利于学生成长。
手机成为男女学生交往过密的帮凶,严重影响学生正常的学习和生活。
10、助长攀比之风。
同学之间以拥有手机为时尚,引发其它问题。
11、手机电池充电,操作不当或充电超时,易引发火灾。
综上,我们可知,创建文明校园,创造优美的学习环境,拒绝手机是十分必要。
为此,学校研究决定,从现在开始,彻底杜绝学生带手机进入校园,一经发现,手机没收,概不返还,本人停课反省三天以上;若第二次发现,予以勒令退学处分。
国旗下讲话《拒绝手机入校共建文明校园》
国旗下讲话《拒绝手机入校共建文明校园》尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！时间飞快，一眨眼本学期已经过了近两个月。
今天我想跟同学们聊聊关于手机的事，想必大家都听说过这么一句话：你想毁掉一个孩子,一部手机足矣！首先我想问一下在场的同学们，你们当中有没有沉迷于手机上网或手机游戏的？有没有人因为手机和父母产生矛盾，让父母伤心焦虑的？有没有因为手机导致成绩一落千丈的？有没有偷偷摸摸把手机带入校园的？如果没有，那老师要表扬你们，因为你们不仅遵守了学校的校规校纪，而且拥有十足的自控力！学生手机带进校园的危害性不言而喻：损害身心健康、分散学习精力、降低学习效率、助长攀比之风，扰乱校风校纪等等。
这里老师要跟大家分享发生在我身边的两个案例：第一件事是在一次月考结束后，我们语文组老师改到了一份接近满分的答卷，更神奇的是这位同学阅读理解的答案跟标准答案一模一样!一调查才发现，原来这位同学不仅带手机进校园，甚至在考试期间用手机搜答案。
是啊，在这个“有问题，百度一下”的年代，手机搜题实在太方便，但是我希望同学们都能认识到一点：华为靠“百度一下”创造不了最近发布的mate60;屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖；比亚迪靠“百度一下”创造不了专业的电池、电机与电控。
专注学习、自主自律才是硬道理啊！最后这位同学的处理结果是全科成绩零分处理,并受到了学校的处分。
第二件事的主人公是一位男生，他第一次带手机进校园的时候，因为认错态度诚恳，念在初犯，老师原谅了他；第二次带手机的时候，他家长打电话与我沟通并做了保证，老师又原谅了他；可是第三次他又把手机带到了学校！这一次，我直接把手机交到了政教处，任由他怎么痛哭流涕、诚心诚恳地道歉我都没有原谅，他也因此受到了学校的处分。
试想，如果这两个同学一开始就没有带手机进校园，后续还会发生这些不愉快的事情吗？还会受到学校的处分吗？我相信大家都很聪明，都知道应该怎么做。
在此，老师还要补充一个法律常识，我国教育部早在2021年就专门发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确规定学校应将学生手机纳入学校日常管理范围，禁止学生带手机进校园，有权对学生私自带入校园的手机做出没收、统一保管的处理。
文明从我做起课堂拒绝手机倡议书范文
文明从我做起课堂拒绝手机倡议书范文尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是×××班的×××。
此时此刻，我站在这里，想倡议大家一起来推行“文明从我做起，课堂拒绝手机”的行动。
手机是一种科技进步的产物，给我们的生活和学习带来了便利。
然而，在课堂上过度使用手机不仅会影响我们的学习效果，也会破坏了课堂的秩序和氛围。
因此，我呼吁大家，从现在起，让我们共同营造一个拒绝手机的课堂环境。
首先，手机的使用会分散我们的注意力，影响学习效果。
在上课期间，我们需要全神贯注地听讲、思考和参与讨论。
然而，手机的消息、社交媒体和游戏等功能往往会吸引我们的注意力，使我们难以专心学习。
这不仅会延缓我们的学习进度，还可能导致我们错过重要的知识和信息。
其次，过度使用手机会破坏课堂秩序和氛围。
手机的铃声、信息提示声常常会在课堂中突兀地响起，打断了老师的讲解和同学们的思考。
同时，有些同学在上课时偷偷玩手机，不仅会分散自己的注意力，还会干扰周围同学的学习。
这种行为不仅不尊重老师和同学们，也破坏了整个课堂的学习氛围，影响了大家的学习效果。
最后，课堂应该是一个互动和交流的场所，而手机的使用往往会削弱这种交流。
在课堂上，我们需要展示自己的思考和观点，与老师和同学们进行互动和讨论。
然而，过度使用手机会使我们与现实生活脱节，陷入自己的虚拟世界中，无法充分参与到课堂中的交流中去，这样既浪费了交流的机会，也影响了我们的学习和成长。
因此，我们有必要倡议大家一起来推行“文明从我做起，课堂拒绝手机”的行动。
我们应该自觉遵守课堂纪律，将手机调至静音或关闭，避免在课堂上使用手机。
同时，我们也要互相监督，不让同学们滥用手机，保持课堂的秩序和氛围。
只有这样，我们才能更好地专注于学习，获得更好的成绩，同时也能够与老师和同学们更好地互动和交流。
让我们共同努力，从现在起，文明从我做起，课堂拒绝手机！让我们的学习更加高效，课堂更加安静，同时也让我们的交流和互动更加丰富和有意义！谢谢大家！注：本文中的×××为相关信息，请按实填写。
拒绝手机进校园倡议书
关于“文明校园拒绝手机”倡议书亲爱的同学们：随着社会的发展，手机已从一种奢侈品变为大众通讯娱乐工具，在带给我们便利与喜悦的同时，也更多地带给了我们学生成长中的诸多不利因素。
学生带手机，我们归纳起来是“一利十弊”。
它方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习及生活。
手机成了校园安全的隐患！手机成了一把锋利无比的双刃剑！其危害性主要体现在：1．危害学生身体健康。
高中学生正处在生长发育期，身体很多机能还不健全，手机辐射危害学生的发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。
还有少量学生夜深了还躲在被窝里兴致勃勃地玩手机。
夜间他们精神焕发，白天却昏昏欲睡，过着“黑白颠倒”、浑浑噩噩的生活，长此下去，不仅学业荒废了，就连身体健康也丢掉了。
2．不良信息，玷污心灵。
手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，使得许多不符合学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，色情、暴力等不良信息严重影响学生道德品质的培养。
青少年学生长期接触不良信息，会在心理上形成带有依赖性的不健康的阅读感受，出现心理紊乱，性格怪异，意志沉迷，精神颓废，责任丧失，学习放弃等现象，不利于学生心理的健康成长。
3．影响休息，贻误学业。
学生使用手机，晚上躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏，深夜不睡，既干扰他人休息，又降低自己的学习效率。
4．扰乱课堂秩序。
课堂上手机铃响、听音乐、收发短信，必然会扰乱课堂教学秩序，既影响了老师的教学情绪，又影响了自己和其他同学的学习质量。
5．严重败坏考风考纪。
有了手机，一些学生把大部分时间和精力都花在玩手机上，一到考试就一筹莫展，就想靠手机作弊，欺骗老师，欺骗家长，欺骗自己。
这不但贻误了学业，而且败坏了考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
6．增加父母经济负担。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元甚至上百元不等的话费也需要家长掏腰包，增加了父母额外的负担。
学生国旗下讲话)文明校园。拒绝手机
学生国旗下讲话)文明校园。
拒绝手机
尊敬的老师和亲爱的同学们，我今天在国旗下的讲话题目是《文明校园拒绝手机》。
虽然学校一直禁止学生带手机进校园，但我们很遗憾地看到，近段时间带手机入校园、进教室的同学越来越多了。
手机给学校的教学、班级的管理、学生的成长带来了不少隐患。
手机已经严重干扰了中学生的正常研究生活。
为了进一步净化校园环境，营造良好的班风学风，我向全体同学发出以下倡议：
首先，自觉遵守学校规章制度，不携带手机进校园，以不玩手机为荣，以不互相攀比为荣。
其次，自觉把手机交还家长，全身心投入到研究中。
第三，同学间相互监督、提醒，保证班级没有一人带手机进校园。
第四，放下手机，走出户外，多参加有益于身心健康的活动。
最后，各班班干部、团干部应以身作则，作出表率，坚决不带手机进校园，并自觉接受同学们的监督。
同学们，让我们用自己的行动来证明自己，从我做起，从现在做起，拒绝游戏，远离手机，还我们的校园一片纯净的天空，也还自己一片纯净的心灵！。
以配合学校不带手机来校的主题活动一句话
以配合学校不带手机来校的主题活动一句话
1.不带手机进校园，健康成长好少年。
2.远离手机，健康成长。
3.专注学习，远离手机！不带手机入校园。
4.拒绝手机诱惑，共创美好校园。
5.不在学校玩儿手机，不带手机进学校。
6.拒绝手机进校园，共建共享绿色文明校园。
7.不做手机的“奴隶”，不做校园“低头族”。
8.以不带手机为荣，专注学习，回归课堂。
9.不带手机进校园，营造良好学习与成长环境。
10.遏制沉迷手机不良风气，拒绝手机进校园。
11.让手机回家，明天更美好。
12.专注学习，远离手机。
13.争做文明学生，拒绝手机入校。
14.拒绝手机进校园，家校共塑文明风。
15.从我做起，不带手机进校园。
16.文明校园，拒绝手机。
17.建设无手机课堂、无手机校园。
18.拒绝手机进校园，共建绿色文明校园。
19.抵制手机诱惑，净化育人环境，培养健康生活情趣，养成良好文明习惯，营造良好校风学风。
20.从我做起，从现在做起，远离手机，不带手机进校园，遵守学校纪律，
促进身心健康，争当新时代好少年。
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿5篇
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿 5 篇拒绝手机进校园的国旗下讲话稿 1老师们、同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《拒绝手机进校园，营造良好氛围》。
随着科技的日益进步，手机功能越来越多、价格越来越便宜。
在我们身边，不知节制的使用手机的现象很令人担忧。
有些同学把手机带入了课堂，调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，看电子书，上网玩游戏，有同学还对发信息上瘾，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。
自己没有认真地学习，还严重地影响到身边同学的学习。
对中学生来说，将手机带进校园，百害而无一利。
1、中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。
2、手机上网、聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，造成许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，毒害青少年。
3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人歇息，降低学习效率，造成学习成绩下降，严重影响学业。
4、课堂上手机铃响，课上听音乐，收发短信，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，成绩一落千丈。
5、利用手机考试做弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。
面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，发达国家对于中学生使用手机问题是怎么看的呢?在我们的近邻日本，多数中学禁止学生携带手机入校。
最近，日本大阪中学还致信 2000 余名家长，指出中学生原则上不应拥有手机，并呼吁家长即将与电话公司解约。
美国则是为校园手机立法的国家之一。
大约在十几年前，美国各州州议会或者地方政府纷纷制定规则或者立法，彻底取缔在校学生使用传呼机和手机。
在美国，反对在校园使用手机的力量很强。
目前美国大部份学校不允许学生使用手机。
佐治亚州在下午 3 时放学之前严禁学生使用手机。
一旦学生违反规定，老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。
将手机带进校园干扰的是别人，祸患的是自己，为此，我校也一再要求：中学生禁止带手机进校园。
拒绝手机进校园讲稿
《文明校园拒绝手机》随着社会的发展，家庭生活水平的提高，很多家长为了方便与同学们的联系，给同学们配备了手机。
但是，我们同学将手机带进校园的同时，也给成长中的自己和学校的管理带来许多负面影响，主要表现在：一、同学们正处在青春期，使用手机不利于身心健康。
我们现在正处在身体发育关键时期，频繁使用手机，其辐射会损害我们的脑部神经，引起头痛、记忆力减退、睡眠失调、视力下降等。
另外还有一些同学沉迷于网络小说、观看或传播不良视频，严重影响身心健康，也对他人造成不良影响。
二、不利于我们的学习和生活。
一些同学经常在学习、休息时间利用手机玩ＱＱ、微信等聊天软件，或玩游戏、看电影，致使上课、学习注意力不能集中，也严重影响了自己的休息，甚至扰乱课堂秩序。
还有一些同学在手机聊天中说脏话、搬弄是非，制造摩擦甚至因此打架斗殴，影响恶劣。
三、一些同学还利用手机查阅作业答案或者考试时进行作弊。
这些行为不仅贻误了学业，还败坏学风、考风。
四、容易形成攀比心理。
手机的款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为很多同学比较的对象，容易让大家养成奢侈攀比的不良风气。
五、携带手机成为学生人身安全的一种隐患。
放学的路上经常看到一些同学边走路边发玩手机或戴着耳机听歌，丝毫不注意身边的交通路况，这种情况极易引发交通事故，危及人身安全；同学们使用手机还极易引发偷盗、抢劫事件，对生命财产造成严重威胁。
同学们，无数的事例说明，小学生使用手机弊大于利。
为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，现向全体同学提出如下倡议：１.为小学生不以任何理由携带手机、掌上电脑及其他相关游戏类电子产品进入校园。
２.不向父母提过分要求，以各种理由索要手机等电子产品。
３.同学们之间互相监督，营造无手机的良好氛围，积极建设无手机校园。
同学们，让我们携起手来，从今天做起，从自己做起，在校园内不携带手机、不使用手机。
让我们把手机留在家里，把心留在学校！。
(学生国旗下讲话)文明校园 拒绝手机
文明校园拒绝手机
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《文明校园拒绝手机》。
学校一直禁止学生带手机进校园，但是我们很遗憾地看到，近段时间带手机入校园、进教室的同学越来越多了。
手机给学校的教学、班级的管理、学生的成长带来了不少隐患。
有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出手机？有多少次，你在课堂上以期待的心情，打开手机qq,焦急地等待他或她的消息？又有多少次，你因为沉迷于上网聊天或手机游戏而忘了做作业、甚至忘了吃饭睡觉？可见，手机已严重干扰了中学生的正常学习生活。
为进一步净化校园环境，营造良好的班风学风，在此，我向全体同学发出以下倡议：
一、自觉遵守学校规章制度，不携带手机进校园，以不玩手机为荣，以不互相攀比为荣。
二、自觉把手机交还家长，全身心投入到学习中。
三、同学间相互监督、提醒，保证班级没有一人带手机进校园。
四、放下手机，走出户外，多参加有益于身心健康的活动。
五、各班班干部、团干部应以身作则，作出表率，坚决不带手机进校园，并自觉接受同学们的监督。
同学们，让我们用自己的行动来证明自己，从我做起，从现在做起，拒绝游戏，远离手机，还我们的校园一片纯净的天空，也还自己一片纯净的心灵！
谢谢大家！。
文明校园 拒绝手机共享纯净书香天空
文明校园，拒绝手机，共享纯净书香校园！郑州九中高二11 班金曦尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是：文明校园，拒绝手机，共享纯净书香校园！在刚过去的十一长假期间，想必大家一定收到了不少来亲朋好友们的祝福短信，温馨的祝福，不仅让我们感受到了祖国62周年喜悦的节日气氛，也让我们体会到了人与人之间的温暖，同时我们更是感叹手机的方便快捷，因为手机，我们的生活变得更丰富。
目前，手机从一种奢侈品变为了人们日常生活中的普通工具，也大量的涌进了我们的校园，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给我们带来了成长中的许多隐患。
它方便着我们的生活，却也影响着我们的学习。
校园内携带使用手机的同学日益增多，然而，随着手机功能的拓展以及使用者的自控能力薄弱，同学们在教室内使用手机的弊端已经凸显，且引发了一系列的问题：有的同学下课玩手机、上课发短信，致使课堂上响起不和谐的声音，严重干扰同学们的学习，影响了老师的教学情绪，妨碍了上课的效果；还有许多同学用手机上网、聊QQ、玩游戏，下载传播不良信息等，侵蚀心灵！有的同学甚至使用手机在考试中作弊！携带手机也滋长了我们的虚荣和攀比的不良习气，增加了家庭的额外开支！到目前为止，全国有500多所中学出台了学生在校园中使用手机的禁令。
世界各国也对中学生在校园中使用手机也下发通知。
据研究表明，手机辐射对脑部神经构成较大影响，而未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
会造成记忆力的减退。
同时由于手机一代比一代先进，手机屏幕对我们正在发育阶段中的眼睛有着很大的伤害，虽不明显，却在一点一带你的夺走我们健康的视力，因此在这里我要向大家呼吁，为了我们的身心健康，让我们从今天做起，从身边点滴做起，从自己做起，在校园内不带手机、不使用手机。
让校园文明之风从拒绝手机开始，传遍我们美丽的校园！让手机远离学习生活，让我们带着一颗求知、向上的心来学校读书，为营造一个优良的学习环境而做出我们的一份努力！同学们，把手机留在家里，把心留在学校，从自己做起，从现在做起！文明校园，拒绝手机，让我们共享纯净的书香天空！。
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文明校园拒绝手机
学生会二（13）班李雪姣
老师、同学们：
大家早上好！今天我发言的题目是：文明校园拒绝手机。
近些年来，随着人们生活水平提高，手机作为便利的沟通工具，大量涌进了校园，一定程度上方便了我们与家长、同学之间的联系，但随之而来的更多的是对我们的危害，主要表现为以下几方面：
1.未成年人使用手机，不利于身心健康发展。
首先使用手机有害身体健康。
手机辐射会对脑部神经构成较大影响，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
美国研究人员称手轨辐射能改变人类基因，部分实验表明这些辐射能导致人体血液细胞的基因突变；一名英国专家也曾提出警告，手机可能释放有毒的水银气体，对脑部造成损害；诱发多种硬化症，未老先衰失忆证……，越来越可怕的危害将会被科学家们证实。
再者，使用手机有害心理健康。
现在不少网站开通了短信业务，由于我们的思想尚未成熟，分辩能力较差，一些不健康的及行骗信息甚至会使很多同学落入欺骗的陷井。
2.学生使用手机，不利于其学习和生活。
个别同学无论白天晚间，总是机不离手，他们不是在发短信，就是QQ聊天，要么便是上网看小说，更甚者，手机游戏也能为之津津乐道，这些玩物丧志的行为已严重影响我们的学习和休息。
而在一些大小型考试中，监考老师均发现手机舞弊行为也时常发生。
这不仅严重违反了校纪校规，而且滋长了懒惰、不劳而获的思想。
3.增加经济负担，助长攀比心里。
我们大家买手机，客观上是增加了家庭的经济负担。
别外，手机的更新换代往往让部分家庭条件好的学生追求使用新款手机，容易助长学生的攀比心理，而没有手机的学生有时根本不考虑家庭的实际情况，硬性要求家长购买，这些爱慕虚荣的行为极大的增加了家庭的经济负担。
4.手机易激发学生之间的矛盾冲突。
手机引发学生违纪违规，甚至违法。
不少学生将手机带进校园或放在宿舍，易引起某些同学的偷窃欲望。
由于我们大家在校交流频繁，有些学生用手机偷拍照片，侵犯他人隐私；有的同学通过发短信，互传不健康的信息。
一些早恋的学生也会利用手机来谈情说爱，手机在一定程度上导致学生之间的关系不知谐，近期我校几起打架斗殴事件的升级就是因为手机相互联络、漫骂引起的，加速激发矛盾。
5.使用手机存在极大的安全隐患。
使用手机的同学都需要充电而宿舍里没有插座，同学们都利用教室的插座白天、黑夜里充电。
同学们看一看本班教室的插座上而满满的，还得排队，这么多同学使用，如果遇到漏电、短路的情况，引起火灾，后果不堪设想。
安全无小事，而且这其中有惨痛的教训啊！
综上，我们使用手机危害极大，我们可知建文明校园，创造美好学习环境，拒绝手机是十分必要的。
全国各大学校早在几年前均制定了相关的戒条：禁止将手机带入校园。
手机等电子工具本来都是为人服务的，但是如果处理不好，人反而成为了这些工具的奴隶。
对于那些上课玩手机的同学而言，他们便成为了手机的奴隶，他们的所做是对自已不负责任的表现，也是对班级、对老师、对父母的一种不尊重的行为。
所以我在此倡仪全体同学一定要早下决心，痛下决心，像自觉远离毒品一样远离手机！不要让手机占用你掌握命运的双手，因为手机会拉开你与梦想的距离。
一个人要学会舍得，现在不舍弃某些爱好，高中三年后就难以获得高考的胜利。
一个人也应学会分清轻重缓急，懂得什么该做，什么不该做，懂得什么时候该做什么事。
为此，就让我们主动拒绝手机，远离手机的毒害，迎接我们更加健康的未来。
我的演讲完毕，谢谢大家！。