2018 中考复习仿写专题教案【祝壮】

三、认识仿写。
【一】明确“仿写”的含义：根据提供的语句句式特点，仿写一个或几个内容相关、句式相同的句子。这种考查往往同对修辞手法考查结合在一起。
【二】仿写原则：仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似”。
形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；
神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。
【三】中考仿写要求
2、想：联想、想象一些与句子阐述意义相关的事物。学会“就近联想”，如给的是“树”，你应能想到“花”“草”等；如给的是“泉”，你应能想到“雨” “风”等，以提高答题速度。例如，鲜花可以奉献它的芬芳，太阳能够奉献它的温暖，绿草能奉献它的绿意等等。
3、连：把前两个步骤连接在一起。最后把这些内容组织成语意通顺的句子。
三、要注意仿句的内容与例句语境相契合，句式、句意、修辞、语气、语调与原句相协调。
四、要语言表达规范合理，力求简洁、精辟、有一定的文采，富有独创性。
总而言之，仿写要尽力做到形神兼备，意达文雅。简言之，仿句的要领就是：“形似”、“神似”，做到“一仿二扣”。
仿写句子是一种创造型训练，同时也是训练语言表达能力的重要途径，只要平时注重这方面的训练，我们定能在模仿中创新，在创新中进步。
【2】中考链接：
（1）在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分)
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_____的细雨，_____；它是_______的阳光，_____。有了谅解，人与本之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。
【答案示例】一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵；一抹温暖的阳光，能融化凝结在心中的坚冰。（结构2分，内容2分）
作业布置
完成专题练习《中考仿写专题复习训练》
板 书 设 计
教后感
（1）结构要与例句一致（2）准确使用相同的修辞手法
（3）注意语意连贯，前后照应（4）格调意韵要与例句一致
【四】仿句的解题思路及方法
1.审清题干，明确仿照内容。找出例句的显性信息或者隐性信息。
⑴显性信息:①句式结构一致;②句意与上下句密切关联;③陈述对象恰当。
⑵隐性信息:①看例句结构是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是肯定句还是否定句；②看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系；③看语体色彩，看感情基调；④看关键词语等等。
【参考答案】如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
四、热身练习（判断对错）
理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢。
理想是一粒种子，需要你去实验、努力。
理想是一朵花朵，需要你去耕耘、收获。
五、小试牛刀，
【1】根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（4分）
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；，；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
2.找全其模仿点，确定陈述对象。
(1)句子结构形式：①陈述句、疑问句、祈使句、感叹句②肯定句、否定句；③假设句、转折句、因果句等。
(2)修辞方法:比喻、排比、拟人、对偶、反问等。
(3)语言色彩：语言生动形象，格调高雅，思想健康，且尽量写得富有哲理，或者意蕴含蓄。
3.下笔仿写。展开联想和想象,力求与原句“形神兼似”。
教 具
准 备
教学设计及活动过程
方案修改及随感
一、板书课题，开门见山，导入教学。
二、直面中考，感知题型
【一】联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。
什么是美?不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；__________________，优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，___________________。只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中处处都有美。
泗洪县界集中学课堂教与学方案
备课人：祝壮总计第课时2018年月日备月日投放
课 题
中考专题复习之仿写．通过例题分析、课堂训练，认识“仿写句子”的特点，掌握仿写的方法、技巧。
2.通过训练，提高学生运用语法、修辞知识，炼自造句和创造性思维的
教学重点
和难点
仿写题的解题思路、方法与技巧
形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。
神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
【五】仿句的步骤及技巧
1、定：定修辞、定母句及母句框架
例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉。就滋润一方土地；，。
【解析】母句框架：如果你是一＋量词＋名词，就＋动词＋一＋量词＋名词。
（2）毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式仿写两句话。
分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想，；，。
【示例参考】捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林
【3】试一试
参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话。
【解析】母句框架：欣赏是一＋量词＋名词，动词＋形容词＋名词。
（1）善于联系，找到相对应的物象或话题：阳光-雨露，高山-大海，明灯-黑夜，沙漠-绿洲，……
（2）抓住事物的特点，
（3）完成后读一读，检验表述是否流畅，表意是否清楚
【示例一】欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。
【示例二】欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。
示例：
雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。
灯泡：，。短尺：，
【示例参考】总是用火热的心灵，照亮世界的黑暗；总是用有限的身躯，量出无限的长度。
六、课堂总结：答好仿句试题，应从以下四个方面着手：
一、要认真分析句子的内容，弄清材料的主旨，分析句子重点词语及其相互关系，充分利用例句隐含的有效的信息。
二、要仔细分析，把握例句的结构、句式、修辞等特点。
【二】仿照下面画线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。(4分)
“中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为梦想__________________；我会因为梦想________________________。